有關父母之愛五年級作文八篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的父母之愛五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

父母之愛五年級作文 篇1

總是向你索取，卻不曾說謝謝您。——題記

父母之愛：恩重如山，情深似海。似水流年，只求留下你的不老容顏。背影可曾記否，您每次都以匆忙的背影向我。離開家時，嘴角總是掛着微笑，裝作輕鬆的樣子。可是，在外面要“與天地鬥志，與日月爭輝”的勞累，回來的時候，早已筋疲力盡，汗流浹背，卻還要強忍痛楚說：“別擔心，去休息吧”。雖然只有簡單幾字，卻充盈濃濃愛意，而轉身過後的您，早已淚溼眼底。時間像把無情刻刀，改變了您的模樣，也改變了您的身形，在不斷的消瘦，蜷縮。曾經直挺的背影已模糊難辨，留下的只有佝僂蹣跚。您每次都是以匆忙的背影向我，我每次都在祈求，祈求您身上的負荷不在加重。

但是您背一次有一次的彎曲，背影一次有一次的模糊，告訴我---錯了。其實，流淚的心，早已在上帝面前虔誠的祈禱：願您永遠快樂平安！雙手可曾記否，您的手掌已不再寬厚。離開家的時，嘴角總是掛着微笑，裝作輕鬆的樣子。可是，在外面要“搬磚抱瓦，舉泥造房”的奔波。每次回來，手上沾滿了泥巴，泥巴蓋住的下面竟然是，竟然是深紅的勒痕，您卻說：“沒事，不疼的”。我知道，那很痛，很痛。手上的泥巴和深紅的勒痕卻知曉，那是您強忍的言語。隨着歲月的流逝，原來寬厚的手掌已變成似粗糙的松木，但您卻用松木似的手撐起了我們的家。每次牽您的手，還是和小時候一樣溫暖有力。看到您手上錯綜的紋絡，我知道，那是您一生酸甜苦辣的生活記錄。現在，您在遠方，不在我身旁，我只有向和煦清風訴說，託它捎去幸福安康！臉龐可曾記否，您的臉龐已漸失紅潤，只有飽經風霜的滄桑。離開家時，嘴角總是掛着微笑，裝作輕鬆的樣子。可是您每天受“風雕露琢”的洗禮，增添了無數的褶皺斑紋，您卻說：“我依舊年輕”。

我知道，那是您記憶中的願景，因爲那些褶皺斑紋是您滄桑歲月的最好見證。看到您漸失紅潤，飽經風霜的臉龐，我已心如刀絞，我用身心在呼喚，一生要強的爸爸，我能爲您做些什麼？總是竭盡所有把最好的給我，我是您的驕傲嗎？還在爲我而擔心嗎？至此，我只想說，您牽掛的孩子長大了，我只會埋頭苦學，聯結萬千生命的力量，共同止住歲月的腳步，讓您褪去滄桑，留下容顏不老，讓我就此成爲您一生的驕傲！謝謝您---父親！感謝成長的一路上有您的陪伴，微不足道的關心收下吧！

父母之愛五年級作文 篇2

爸爸媽媽總是說很愛我，可我不知道他們真正藏在心底裏的愛是什麼樣子。

上週五，我做對了許多數學題，媽媽說帶我去吃肯德雞。但我們正準備出門時，外面下起了傾盆大雨。

“下這麼大的雨，怎麼去呢？”我心裏有些擔心。媽媽答道：“我先問你爸爸什麼時候下班。萬一不行我們就打的去。”爸爸接了電話，頓時火冒三丈：“下這麼大的雨，出去有毛病啊？你太溺愛他了。明天去不行嗎？”媽媽沒有硬碰硬，更沒有慌張，而是像被逼到牆角的老鼠，小聲地解釋：“我答應了孩子，我應該兌現自己的承諾。”

我、媽媽和奶奶頂着雨傘，打了車去吃肯德雞！媽媽給我點了黃金雞塊、墨西哥卷、百事可樂和香辣雞腿堡。這些都是我最喜歡的食物，我狼吞虎嚥地吃了起來。啊，那可不是一般的美味！那簡直是人間極品！這年頭難得吃上這麼一頓大餐啊！我邊吃邊走了七步，做了一首七言詩：

大家齊心享美食，

桌上餐盤空如月。

三天不吃餓得慌，

四天不吃扁塌塌。

正當我們吃得歡快時，不幸降臨了。一個不祥的電話響起。爸爸的吼聲如同電閃雷鳴、風雨交加，爸爸氣勢洶洶地把我和媽媽臭罵了一通。媽媽分辯道：“我答應的事就一定要做到。我答應了他，這就是我的`承諾。我不能隨便吞噬自己的諾言。我們要以身作則教育孩子做一個有誠信的人啊！”

一場惡戰之後，奶奶當了法官，判定媽媽是對的，爸爸是錯的。

我覺得媽媽很愛我，下這麼大的雨，她爲了兌現自己的承諾帶我去吃肯德基，還替我背黑鍋。可媽媽說爸爸也很愛我，她說爸爸的愛有很多很多拐彎，稀奇古怪的，一般人輕易看不到。媽媽說只有她纔看懂，其實我也看得懂。爸爸怕我們淋雨，怕媽媽溺愛慣壞了我，所以才扮演了惡狠狠的角色。爸爸的愛藏得好深啊！

小讀者們，你們看得懂嗎？

父母之愛五年級作文 篇3

天下所有的父母都愛自己的孩子，從孩子呱呱墜地的那天起，他們就傾注了自己無私的愛。但父母們表達愛的方式卻不盡相同。現在，我們就來聊聊王小雅的父母之愛。

我認爲王小雅媽媽非常溺愛王小雅。每天幫她收拾房間，整理書包，學習上每天還陪着她寫作業，所以王小雅養成了“衣來伸手，飯來張口”什麼都要媽媽做好的習慣。雖然王小雅媽媽很愛她，但是她沒有考慮過王小雅長大以後怎樣在社會上立足。王小雅媽媽這樣不但不利王小雅成長，還會讓她長大成爲一個什麼都不會做的人。

《紅樓夢》中有個薛蟠，整天遊手好閒，鬥雞走馬買了英蓮，打死了馮淵，竟視爲兒戲。薛蟠不學好，自然與他的寡母王氏嬌慣放縱有關。薛蟠幼年喪父，寡母看他是孤根獨種，從小對他百般溺愛，縱容才使他後來變成了敗家子。

法國雨果曾經說過：我寧願靠自己的力量，打開我的前途，而不願有力者的垂青。我覺得王小雅媽媽應該讓王小雅養成獨立的習慣，而不是一味的溺愛她。溺愛是青春的絆腳石，溺愛是一種溫柔的“殺人武器”，讓孩子沒有自強自立的能力，父母的愛不應是蜜罐，不應是保險箱。讓我們不躲在父母的羽翼下成長，在風雨中努力，盡情綻放自己光彩吧！

父母之愛五年級作文 篇4

有一種情感，它不像有一那樣脆弱；也不似愛情那樣熱烈而短暫；其實，這種情感就是父母之愛。它是那樣至純至真，那樣永久，充滿着人的一生。

小時候，每當自己摔倒了，父母重來不去扶我，而總是我大哭着爬起來；每當上公交車時，父母總是謝絕我讓座的人，並說我已經到可以站的年齡了，讓我無奈的站着。當時我還小，不懂得什麼是愛，只知道父母給我買吃的、玩的，其實“讓我爬起來”、“謝絕讓座”就是愛.......也是愛，也就是從這時起，我就開始埋怨父母。

上了小學，調皮的我少不了捱打捱罵，不是因爲自己和別人打架就是因爲作業沒寫。可是天下父母誰不疼自己的孩子呢？誰不望望子成龍的心呢？但是，那時的我又怎麼會知道呢？我只知道父母爲我檢查作業是好的，但是他們提醒我冷就穿衣服，熱就脫衣服，過馬路小心......於是，我們只夸父母什麼題都會做，很聰明，而其他的救治低得一無是處了。

上小學了，爸爸媽媽讓我自己的事情自己做，讓我洗衣服，整理房間，拖地，有時因爲他們工作忙讓我自己炒菜煮飯，當然檢查作業他們不會作爲由推脫了。只有當我離家在外求學時纔會知道父母的一封封信件，已連成了一根長長的絲線一頭是在天空中，不知安危我，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時常與我保持聯繫，而每當收到郵封信件時，可能會嘲笑父母那麼放不下我們，也可能會感受到了父母之愛。

赴美致癌是永遠無止盡的，真是可憐天下父母心啊！

父母之愛五年級作文 篇5

以前，父親在我心中是一個凶神惡煞的形象，可是就從今天開始，我改變了對父親的看法，原來他也有和藹慈祥的一面。

有一次，我被人欺負了，我害怕爸爸打我，便告訴了媽媽，沒想到媽媽卻把我嚴厲的批評了一番，我聽了以後偷偷地躲在角落裏，傷心的流了淚。突然，被凶神惡煞的爸爸看見了，他輕輕地撫摸着我的額頭說：“男子漢大丈夫，要流就流血，流什麼眼淚，來跟爸爸說說，什麼事。”我擦乾了眼淚，向爸爸說明了來龍去脈，爸爸聽後說：“兒子，明天爸爸陪你去和他評理。”此時，我特別疑惑，這是我前幾天因考試，而把我棒打的爸爸嗎?

還有一次，由於我淘氣，在姥姥家被鐵勾子燙傷了手心。回到家，爸爸知道了我淘氣才成這樣的，我以爲爸爸會說我，可是卻得了一句溫馨的勸告：“兒子，以後不要這麼淘氣了。”我想：以前我淘氣時爸爸總會把我說一頓，可今天是怎麼了?爸爸輕輕地端起我的手，左看右看還不時地爲我吹吹。買來藥後，爸爸怕媽媽笨拙的手加重我痛苦，便親自爲我上藥。他用一雙比媽媽還笨拙的手爲我上藥，一邊輕輕地抹還一邊問我：“疼不疼。”此時我想我的爸爸也有如此溫柔的時候啊?

母愛是張揚的，父愛是深沉的，母愛如海，父愛如山，我一定要報答父母如山一樣高，海一樣深的愛。

父母之愛五年級作文 篇6

父母是我身邊的祥雲，而父母之愛就是祥雲的彩虹，他們的愛繞着我們，呵護着我們，與我們同行。

就在週五，讓我更深體會了父母的愛。

在中午，我和我的好朋友與五（5）班展開了比賽，大家全都大的不亦樂乎，大汗淋漓，正當我準備投籃時，有人的腳踩到我腳上，痛得我死去活來，動彈不得。孔澤誠和鮑涵琪見了連忙把我擡到電話亭，讓我打電話……

不久，爸爸來了，雖然他下午有一個急會，但他還是牙縫裏擠出一點點時間來看我，安慰我，那真切的眼神，那真切的語言，這令我感到了許多溫暖。

下課了，媽媽也急匆匆來看我，怕我出什麼事，然後用他那瘦弱的身軀來揹我，我頭一次發現，媽媽是那麼的瘦小，這讓我心頭感到無比的難過。出了學校，開着車，去了醫院。

一路上，媽媽一直擔心我，左揉揉，右揉揉，彷彿我是一件珍貴的瓷器，彷彿我是一件無價之寶，她鼓勵我堅持，她安慰我一切將會好轉，想盡辦法讓我好起來。

一個小時後，我提着受傷的腳出了醫院。朗朗蹌蹌地回到家，媽媽和爸爸對我的關懷無限大。

無論你身處何地，父愛和母愛永遠陪伴你，給你勇氣，力量。伴隨一生。

父母之愛五年級作文 篇7

生活中的每時每刻無不是充滿了愛，而父母的愛是無時不在的。

我的媽媽把愛藏在言語中。

吃飯時，她說：“小心燙！”寫作業時，她說：“頭擡高一點！”……而令我印象最深刻的是考試過後。

考試過後，不論是好是差，媽媽都要先把我罵一頓。考差時，她會罵：“怎麼那麼差！你應該向某某某學習！”考好時，她還是會罵：“不可以那麼驕傲！”

我知道這兩個斷言無不是從愛出發的，差了，該對我嚴格要求，好時，也不希望我驕傲、得意。這一切的一切都是源於愛子之心。

罵完後她就會再把我教育一頓，讓我懂得做人的道理。那時，便是愛的高發期，愛似一片汪洋大海向我涌來，但卻是溫暖的，輕柔的……

爸爸的愛藏在行動中。

每一次吃飯，他都會把碗筷擺放在我的面前，讓我一坐下就可以吃。

我印象最深的是上學快要遲到時，他總會不耐煩地催促：“快點！遲到了知不知道！”我明白，這是要我做到更好。路上堵車時，他卻會生無名火，不停地罵別人，還會想方設法的抄近路。我知道，這是要讓我儘快到校。

父母的愛我銘記在心。

父母之愛五年級作文 篇8

人們常說“母愛似水，父愛如山”，事實上也的確如此，從我們呱呱墜地起，就飽受父母的關愛：無論是從小時候的牙牙學語，還是長大後一口流利的英語;無論是從小時候的漢語拼音，還是長大後朗朗上口的作文;無論從小時候的1+1，還是長大後的簡便計算，都離不開父母的關愛和鼓勵、支持。

春秋季節，我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時地添減衣物，感冒發燒馬上就纏上了我。每當這時，媽媽總是狠狠地責備我不聽話，有時還會給我幾個白眼，但轉眼又會帶我去醫院，陪我去打針、吃藥，看到我難受的樣子，媽媽總是說：“還不如我生病好了。”夜晚，我踢掉被子，媽媽一直幫我重新蓋好被子，自己卻因此徹夜未眠。直到我好了，她那充滿血絲的雙眼才恢復往常的神采來。我知道，媽媽那責備其實是對我的愛意，她是希望我能更好地照顧自己，媽媽愛我，但愛在心裏。

記得每當我考試考砸了,我的爸爸就會說:“這些題老師肯定講了不止一遍了，你怎麼還錯?快看清楚自己錯在哪裏,下次不要再犯了。”雖然老師也常常這樣說,可是,在我看來,爸爸的話永遠迴盪我的耳邊,銘記在我的心裏即使是長大了,我也永遠不會忘記 。

在生活裏，是誰給予我們點點滴滴的教誨?是誰在我們哭泣、苦惱時給我們安慰?是誰每天起早貪黑的接送我們?——是父母