乞丐五年級作文示例
乞丐五年級作文1
從我小到現在，不管在什麼地方，都看到過乞丐笑別人討錢的身影，所以見到過的乞丐不勝枚舉。有的乞丐被火燒得體無完膚，根本看不出來他們原來的面貌。或者還有的是自己的親戚朋友得了什麼疾病，急需用錢治病，不過我覺得這些乞丐大部分都是騙人錢的。甚至還有的人手腳殘疾……我還見過一天“賺”兩三百的，自己還有一棟別墅的乞丐！
我最不忍心看到，也是最討厭看到的就是手腳健全家人又平安無事的乞丐。我爲什麼說最不忍心，又說最討厭呢？第一因爲：自己有腳有手，家人又平安無事，爲什麼不靠自己的雙手勞動賺錢呢？只知道拿別人辛辛苦苦賺來的血汗錢。第二因爲：他們連自己勞動賺錢都不會，你們說這樣的人可不可悲。這就是我爲什麼這樣說的道理。
如果每個人連要自己勞動賺錢這一點都不知道的話，那這個人就無藥可救了。因爲我們與生俱來就應該知道自己勞動賺錢這一點。
我希望每個乞丐，包括每個人，都要學會靠自己的雙手勞動賺錢，不要就只知道拿別人辛辛苦苦賺來的血汗錢。
乞丐五年級作文2
過年了，大家都是歡歡喜喜地，可對於窮人，乞丐來說，有沒有節，都一樣過。
“恭喜，恭喜!”好一句溫暖人心的祝福語，讓人聽了，真是讓人心情愉悅啊!瞧爸爸媽媽正給親戚們拜年，在爸爸和媽媽的引導下，我含蓄地說出了一句祝福語，大家都笑了，突然一個宏厚的聲音打破了笑聲的世界，我立即掉過頭去看了看，是一對穿着破舊的老夫妻，從他們行頭來看可以知道他們是乞丐。我不明白，這大年初二的，不在家過年，跑在外面幹什麼?那個老人忽然放聲嚎唱，不知道是哪個地方的語言，聽不懂，在我聽起來也很難聽。大家都沒有理他們，仍在各說各的，互相聊着天。沒我什麼事，我只能默默地看着他們，想着他們的處境和心情。如果換成是我，那該有多尷尬啊!我好想上前去慰問一句，可是我不好意思。既然我們不理他們，他們爲什麼不走呢?從他們的眼神中我看出了答案：他們渴望，渴望我們能對他們產生一種同情。親戚中有一人從屋裏拿出丁點的憐惜，可憐他們一下，施捨他們一點錢。突然，我定睛一看，輕輕地把錢遞給他們，他們也很恭敬地對她連說了幾聲謝謝，那錢並不多，區區幾角的錢，看得出來，他們十分滿足。拿了錢，他們就彎着腰走開了，乞丐老爺爺和老奶奶帶着笑容竊竊私語着。雖然我只看到背影，但我知道，他們一定很開心，到了另一家門口了，老爺爺趕緊把手中的錢遞給了老奶奶，並又唱出了那句我聽不懂的方言······
當天晚了，我就在想：“晚上呢?他們那麼可憐，會住在哪?還有，那個送錢的爲什麼不是我?”
乞丐五年級作文3
乞丐，讓人十分厭惡，但我卻從一位“乞丐”身上看到了不一樣的精神。
那是一個灰濛濛的下午，我和死黨去逛街。死黨正在小攤上挑髮卡，我卻聽見一陣吼聲——“我又沒叫你幫我！不給錢啊！”
一個穿着時尚的阿姨對一個乞丐吼。
我別過頭去，心想，又要看一個乞丐死皮賴臉了。“但我幹了活，你就得付錢。”一個清脆的聲音從後邊傳來。
我轉過頭去，細細打量着乞丐——一雙黑亮的大眼，小巧的嘴巴，五官十分精緻，是個清秀的大姐姐，甚至可以說清美了。
長得這麼漂亮，怎麼看也不像是乞丐。“滾開！你這個乞丐！原來看着你還挺秀氣的，沒想到這麼死皮賴臉！”“你——”我不是乞丐！“大姐姐極力爭辯，但阿姨一扭頭，關上了店門。
我看不下去，上去往乞丐手裏塞了十元錢，沒想到她搖着頭，把錢重新放回到我的手心裏，微微翹着脣角，說道：“我不要這錢。”“爲什麼？我看你很缺錢不是嗎？”我十分不解。“因爲······算了，你不懂。反正，你這錢我不要，你留着買文具吧！”“收下吧！”我堅持着。“不！我不能要！我不接受施捨！因爲我不是乞丐！”
我從她眼中看到了堅定和倔強，以及那不容被忽視的尊嚴。
我沉默了。
再次擡頭，望見她手裏的小球，我明白了，她不是乞丐，而是靠自己才能掙錢的街頭藝人。
我看着她，會意地笑了。
其實，無論是誰，都擁有屬於自己的尊嚴，只是，尊嚴往往都被財富所超越。
乞丐五年級作文4
生活中，有時會遇到一些意想不到的事情，有的事情讓我觸動很深，尤其是三年前發生的一件事。
那是春節前的三、四天，媽媽帶我出去買年貨。在經過一座掛滿了大大小小的紅燈籠的天橋時，我看見一羣人圍在一起，像是在看着什麼新奇的東西。走近一看，發現有人在乞討。
那人大約十七、八歲的樣子，衣冠整潔，雙膝跪地，黃色的頭髮遮住了大半張臉。手中端着一個缺了口的破瓷碗，面前擺着一張紙，紙的四角用幾個小石塊壓着，上面寫着：因家父得病，無錢治療，故外出乞討，請各位好心人幫幫忙。路人看了反應不一，有的說：“這孩子真的很可憐哪。”然後扔下幾毛錢匆匆離去；有的人一臉輕蔑：“哼，一看就是個騙子”；有的人撇撇嘴，有的人朝地上吐唾沫，更多的人像是什麼也沒有看見，徑直從他面前匆匆走過。
我看着他下跪的樣子十分可憐，正想掏錢給他，卻被媽媽一把拉走了。我不解地問媽媽：“您不是說要我幫助有困難的人嗎？爲什麼……”媽媽瞟了那人一眼，小聲說道：“那是個騙子，你見過沒錢治病卻穿着好衣服的乞丐嗎？再說了，有手有腳、年紀輕輕的幹什麼不好，非得要飯嗎？走！”聽了媽媽的話，我將信將疑：真會有人爲了騙錢而不顧尊嚴和羞恥嗎？可是，媽媽是不會騙我的呀。
“快走，別給我丟人了！”突然我聽見有個聲音大喝道。回頭一看，只見一個頭發花白的老大爺急匆匆地擠進人羣，一把扯住那人的衣領向外走去，邊走邊罵着：“前幾天不是纔給你三百塊錢嗎？又去網吧花完了？快走！盡給我丟人！”
我驚呆了——這真是一個讓人難以置信的真相！在這個世界上，有多少殘疾人用自己的汗水默默地造福社會，他們中間有大名鼎鼎的千手觀音、體育健兒，也有在小區裏默默無聞、一瘸一拐的賣報人，而這個身體健全的人卻爲了金錢不惜出賣自己寶貴的尊嚴。我突然感覺到，那些殘疾人的形象多麼高大，而天橋下的 “乞丐”纔是一個不折不扣的“殘疾人”。
……
乞丐五年級作文5
“乞丐”，一提到這個詞語，你的心裏一定起了一陣憐憫之心，可我卻認爲有些乞丐的心中“處着一個惡魔”，他們往往是一些年輕力壯的青年、中年人，還有一些人乞討時可憐巴巴，乞討後搖神一變的騙子。
之前我看到乞丐都會情不自禁地給他們兩三元；現在我只有特別相信一個乞丐纔給他幾元錢。是什麼使我產生了這麼大的轉變呢？是報紙上的一片作文。
一次逛街時，作者和姐姐看見了一個乞丐，作者想給他幾元錢，姐姐卻說：“看看再說。”等人羣散了以後，“乞丐”左顧右盼，接着，他走進一家豪華酒店。我讀到這兒，想：難道他要到酒店乞討嗎？不，結果出乎意料！
從酒店出來後，“乞丐”跟脫胎換骨了一般：他穿着豪華的衣服，從“無底深淵”跳到了“人間天堂”。我驚詫極了！
讀完後，我很是奇怪：“乞丐”明明富裕，爲什麼要降下身份當個乞丐呢？看來，乞丐可以同情，但不要過分地給予他們，不然人們就會把乞討作爲賺錢的好方法了。
乞丐五年級作文6
有人熱愛中秋節的美滿團圓，有人熱愛國慶節的熱血豪情；有人熱愛春節的喜慶吉祥，然而我卻熱愛家鄉的乞丐節。
乞丐節也稱乞巧節，每年的八月初一便是家鄉一年一度的乞丐節。我小時候曾經傻氣的.跑到媽媽面前，問她：媽媽，媽媽乞丐節不是乞丐過的節日嗎？我們過乞丐節是不是說我們就要當乞丐了呢？媽媽聽了我的問題不禁哈哈的笑了起來，然後說：傻孩子，媽媽怎麼捨得讓你當乞丐呢。過乞丐節只是求健康而已，因爲乞丐們很少生病，身體很健康，所以這裏的人們爲了討健康就定了一個乞丐節，懂了嗎。哦。我似懂非懂的應了一聲。
還記得小時候過乞丐節時，媽媽總是到十戶不同姓氏的鄰居家裏討一碗米，然後一大家子的人拿着鍋和水到馬路邊的交口處蒸乞丐飯。媽媽首先選了一塊平整的地板，然後撿幾塊大的石頭圍成一個圈，點上火放上鍋和討來的米加水蒸成乞丐飯。
我最喜歡乞丐飯蒸好時大家一起搶的時候了。每次飯熟時，打開鍋蓋的那一剎，大家都會拿着勺子，你一勺我一勺，像真正的乞丐一樣搶飯。雖然有時會吃不飽，但大家還是很開心，樂呵呵的笑着。
我熱愛家鄉的山水風光，熱愛家鄉的風土人情；熱愛家鄉的乞丐節；熱愛家鄉的乞丐飯；更熱愛大家一起搶乞丐飯的熱鬧喜慶。
乞丐五年級作文7
以前，老師教育我：尊嚴，從大處說是衡量一個國家、一個民族素質的標誌，從小處說是個人一切偉大事業的淵源。每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。這些道理雖然聽得懂，但理解的卻不十分的透徹，但當我看到乞丐都要維護尊嚴的一幕後，我一下子被震撼了。他也讓我更加堅信，一個人的尊嚴並非在獲得榮譽時，而在於本身真正值得這榮譽。尊嚴使人們不再醜陋，尊嚴讓美麗成爲永恆。
去年寒假，爸爸帶我去台州看望大舅和表弟。第二天下午，我們乘動車回家的時候，在溫州新火車站出口的一個拐角處，一個大哥哥引起了我的注意：他大概十七八歲，頭髮蓬亂，衣衫襤褸，一副風塵僕僕很可憐的樣子，好像好久都沒有吃東西了。他小聲喃喃着：“大家行行好吧，我的錢和行李都被人騙走了，我要回家……”。他連聲哀求着。這時走來一位胖胖的中年人，穿着很時尚，看上去好像很有錢，乞丐看見了這個有錢人，便把聲音提到了最大，試圖讓有錢人給他幫助他。有錢人果然站在了乞丐的面前，神氣的說：“要錢用的着那麼大聲嗎?吵死人了!”說着便拿出了一個紅錢包翻了好久，乞丐一直目光炯炯的看着有錢人在那裏翻錢包。又過了好久，那個有錢人終於從包裏拿出了5角錢，丟在那個乞丐的身旁。然而接着發生的事讓大家極爲震驚，許多人都圍了上來。
乞丐卻沒有收起那5角前。令我出乎意料的是，他馬上拿起那5角，走到那個有錢人那裏把錢還給他，還說：“先生，您的錢掉了。”有錢人說：“那是我看你可憐給你的一點施捨，怎麼了，你不想要嗎?”乞丐又重複了一遍：“先生，你的錢掉了!我幫您拾起來了!”有錢人不耐煩的說：“我說過了網 ，那是我看你可憐給你的一點施捨，你到底要不要!”這時旁邊有個小女孩對有錢人說：“叔叔，你這樣做是不對的。”圍觀者聽了也紛紛指責有錢人。有錢人聽後，才窘迫的向乞丐道了欠，還給他了五百塊錢，說：“你拿去當車費吧。”過了一會乞丐卻向大家說：“謝謝大家!我決定了，我要用自己的勞動換取回家的路費。”說完他就把那五百塊還給了有錢人，慢慢的消失在了人羣中……
這件事情如同刻在我腦海中一般，時時浮現。原來，人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。一個乞丐都有這麼大的尊嚴，何況他人!
乞丐五年級作文8
在社會中，越來越多的不是人才而是乞丐。有些人還把乞丐當成了一種職業，現在無論哪裏卻隨處可見一大羣衣破褲爛的乞丐，在酒店飯館，娛樂場所更多。
漸漸的，本來的乞丐變得聰明瞭，他們有的裝病，把家裏的孩子拉到街上，讓他們睡在馬路上，好讓更多的人來觀注，這樣他們的錢還變得多了，有的自己不出來，讓自己的骨肉出來討錢，到了晚上還讓孩子把討來的錢一分不少的給他們，小孩子爲了多拿錢少捱打，一天到晚日以繼夜的在那裏跪着，可他們的父母卻坐視不理，只要見到錢，無論小孩子病了還是傷了，他們一點也不管，這也太沒有人性了吧。
一次我在門市部裏，見到了許多乞丐來討錢，媽媽沒有零錢，他們卻一定要，還坐了下來，媽媽怕影響生意給了幾元錢就把他們給打發走了，不久後又來了一幫，也和上回一樣，好不容易纔讓他們“讓道”，可見乞丐從活口轉到了賺錢。
社會上還出現了富人討錢的現象，我想說的是：“讓世界上沒有乞丐，讓更多人安寧吧！”也希望有關政府可以關注這個問題，讓乞丐們過上幸福的生活，同時也對“假乞丐”採用一些懲辦的手段。
乞丐五年級作文9
在我們的身邊，乞丐無處不見，缺胳膊斷腿的，得疾病的，無依無助的，還有那些假乞丐，他們在街邊經常被人忽視，很少有人把他們看在眼裏，因爲他們在別人眼裏是低賤的人，躲開都來不及了!
昨天是星期六，我補習回來，看見了一個“小”乞丐，一看就知道他得了病，他手臂大小不依，左手看上去是小孩子般大的手，和他的身材十分搭配，右手如同一隻巨人的手，腫了起來，像是被誰塞了一塊麪包，看着就嚇死你!雙腳十分瘦弱，身材也就一個6歲小孩那麼大。從背面看上去就像一個小孩(當然，除了他的那隻嚇人的右手)。那時因爲你沒有看到他的臉，那才叫個可怕啊!我換了個角度繼續打量，他的臉不僅像一個小孩，更像一個捱餓，飽經風霜的病人，一想到有個人的臉像大人，卻有一副小孩子的身體，，還配戴了一隻巨人的手臂，我就禁不住打了個寒戰。此時，這一個乞丐走向了一家便利店，可一進門，就遭到店主的破口大罵：“走開!走開!什麼人啊!來我的店裏討錢!要錢去其它店裏拿!要偷要搶隨你便!別來我這就行了!快滾!快滾!”乞丐只好無奈地走開了。
聽到這番話，我百感交集：我真想衝上去把他給揍一頓，但我不敢，只好在背地裏偷偷地罵他，他怎麼能對一個身體嚴重變形的人說出這樣一番話來呢?可惜我沒錢，要不我現在就上去給那個可憐的乞丐錢，雖然不多，但是也盡了我的一份心意了!
這件事讓我知道了：無論做什麼，都要爲他人着想!如果那個店老闆現在就是一個乞丐，他會怎麼想呢?是和那一個乞丐同甘共苦，還是各走各的路呢?
乞丐五年級作文10
尊嚴使人不再醜陋，尊嚴讓美麗成爲永恆。讓我慶幸的是，我無心看到的一幕，幫我證實了這個深奧的道理。
暑假的大清早，知了就唱起了歌兒，報告人們炎熱的一天又到來了。我和媽媽一起去逛集市，無意中發現一大羣人圍在樹蔭底下。我拔開人羣，原來是一個衣衫襤褸的乞丐。
我看見，人羣中慷慨熱心的好心人都往乞丐的破碗中放錢。就這樣，你一元我一元，破碗中裝了一小疊錢。
這時，一位穿得很時尚的阿姨拿着一枚一元硬幣，向乞丐的破碗扔去。她不但鄙夷地看着乞丐，而且嘴裏還嘀咕着：“要不是看你可憐，你以爲我會爲了你一個小小的螻蟻乞丐浪費我的血汗錢嗎！”
我本以爲乞丐會低三下四地收下那位阿姨的錢，可乞丐的一番舉動卻出乎了我的意料。乞丐氣憤地擡起頭與那位阿姨怒目相視：“雖然我是一個被人看不起的乞丐，但我也有我的尊嚴，你這樣侮辱我，我不要你的錢！”那位阿姨似乎被乞丐說得無言以對，臉一下子就像煮熟的螃蟹，通紅通紅的。一時間，我對那位維護了自己的尊嚴的乞丐肅然起敬。不管那位踐踏別人尊嚴的阿姨穿得有多時尚，都掩蓋不住她那醜惡的心靈！
誰說乞丐就不能有尊嚴？列如乞丐被看不起的人還有很多，清潔工在街邊那個不起眼的角落默默工作引來嘲笑，可這何曾不是在爲人民能住在乾淨地環境中而付出？乞丐也有尊嚴，如果一個連自己尊嚴也維護不了的人，又有什麼資格踐踏別人的尊嚴！
