【必備】五年級作文錦集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

又到了夏天，山林裏的一片翠綠，經過了春天時的生長，現在已經長得密密麻麻，翠綠翠綠。

那一片翠綠，將黑色的山染成了綠色。那一片翠綠，像一桶桶顏料，倒在天上，將天給染綠了；倒在霧中，把霧給染綠了；倒在水裏，把水也給染綠了。

走進這一片綠色山林，可以聽見“呼呼”的風聲，可以聽見“沙沙”的樹葉的聲音，還可以聽見此起彼伏的鳥叫聲。當然，更多的是鳥聲，從黎明的晨鳴到傍晚的暮啼，耳聞着那密密松林裏傳來的“啾啾”鳥鳴。鳥聲讓人着迷，這時，聽出的是一陣陣染綠的聲音；綠色的鳥鳴，青色的風，碧綠的流水，斑駁的樹影……

近觀山林，這翠綠中夾着一絲雜色，而遠觀山林，卻完全不同，翠綠中沒有任何的雜色，彷彿全部都是翠綠色的，就像是大自然給予的天然瑰寶，無暇，寧靜。心靈不由得被這純粹的美所洗滌。

這前無古人後無來者的美，讓人陶醉。這染綠的聲音，更讓人感到心靈的快意和悸動。

五年級作文 篇2

今天，我讀了一篇非常有意義的文章，它叫作《掌聲的魔力》，我希望大家都去讀一讀。

這篇文章講了作者在一次長跑比賽中的事，這是一次爲班爭光的比賽。比賽開始前，作者心裏很激動。比賽開始了，作者使勁地跑，當只剩最後一圈時，作者幾乎精疲力竭，這時充滿魔力的掌聲在作者耳邊響起，於是，作者又鼓起鬥志，衝向了最後一圈的終點。

作者爲什麼又鼓起了士氣？是因爲同學們給了他鼓勵，給了他掌聲。世界上，有許多禮物：廉價的，高貴的，盛大的，小巧的，它們代表着各式各樣的心意，但是，有一種禮物是最可貴的，就是文中作者得到的——掌聲。兩手使勁一拍，便形成了掌聲，掌聲能帶給人勇氣，能帶給人信念。就像那次，我鼓起勇氣去獎臺講故事，當我生疏地講完後，大家並沒有嘲笑我，而是爲我鼓掌喝彩，我真正享受到了那種喜悅的心情。

掌聲並沒有魔力，但卻是一個充滿傳奇色彩的詞語。在別人盡力做到某件事時，我們就應該給予他掌聲，請大家這樣做吧，讓生活充滿掌聲，我們的生活一定會更加快樂，社會也會更加的和諧美好！

五年級作文 篇3

4月29日星期一陰

五一放假，老師佈置了一項任務：寫觀察植物的日記。

一大早，媽媽就帶着我去花卉市場買種子，在花卉市場我看見了很多花種，和媽媽商量後，最後決定買含羞草。買了種子還需要花盆才行，於是我挑選了一個海螺形狀的彩色花盆。

回到家，我迫不及待地打開了買好的種花用品，急忙就想種上。停！別慌！讓我仔細看看說明再種。正在一旁看栽培說明書的媽媽連忙制止了我。

看好說明後，把種子、肥料找出來，我們開始按照說明書種花了。先朝花盆裏裝半盆介質土壤，然後澆水，讓它浸溼，再用小牙籤，在土壤表層戳了幾個約1釐米深的小洞，再把種子一顆顆尖朝下均勻的播種，然後輕輕地蓋上土壤，再澆一點水。

播種完後，我輕輕地把它放在陽臺上，讓它多多吸收陽光。我盼望着我的含羞草快快的發芽，長大！

5月3日星期五晴

已經過了好幾天了，怎麼還不發芽呢？難道是我種的方法不對，我有些懷疑，但更多的是期待

5月5日星期天晴

我並不怎麼熱衷於養花，但對這盆含羞草卻情有獨鍾。我好像從沒有對任何花像對待它這樣認真、仔細。

每天一起牀我就將它端出房間，放在窗臺上，讓它沐浴着晨光，慢慢醒來。中午放學，我到家的第一件事就是跑到陽臺，靜靜端詳它，聽它在陽光下低聲吟唱：快呀，快呀，我要發芽！

這天早上，我像往常一樣，再次將它端詳，竟發現含羞草冒出了兩片嫩綠的小芽，小小的、嫩嫩的葉子上包了一層細細的絨毛，只露出一點頭，還是非常稚嫩的。

5月9日星期四雨

今天放學，我又去觀察含羞草了。它已經長出了兩片小葉，小葉是由更小的葉子組成的兩排，微微發黃，根部已經有些青翠，用於一碰，葉子就馬上合上了，還低下了頭，謙虛極了，真奇怪，這是爲什麼呢？

我馬上上網查資料，終於解開了這個謎：原來在含羞草葉柄的關結處，有一個鼓鼓囊囊的包叫葉枕，裏面佈滿了水份，特別敏感，如果有東西碰到葉子，它就會垂下來，含羞草又叫害羞草，喜歡充足的陽光，還喜歡在溼潤的土地裏生長。

我茅塞頓開，沒想到，一株小草竟然藏着這麼有趣的知識，看到平時生活中還得多觀察才行啊！

5月12日星期天晴

今天，我去給含羞草澆水，發現含羞草已經長出了細細的枝幹，葉子也多了起來，它的莖很細，兩旁還有一些小針一樣的東西，和水杉樹的葉子很像，中間還有一根連接葉片的葉莖，把細小的葉片串起。它的每根莖上都有一些小刺，如果不小心碰到了，會刺出血來。

含羞草明顯地長高了，我抱着它轉了一圈又一圈，心情好得簡直無法形容。其實，花也懂得愛，當你懷着愛的信念照顧它時，你一定也會明白——有愛就有花開！

五年級作文 篇4

我們的語文老師姓汪，同學們都親切的叫她汪老師，在與汪老師相處的這段時間裏，我不僅從汪老師那裏學到了課本上的知識，更使我受益匪淺的是老師身上的品格與精神。但是天下沒有不散的宴席，轉眼間，同學幼稚的兒童時期，已長成了一個個快小學畢業而又懂事的小大人兒啦！在即將要和汪老師分開的這段時間裏，不知爲什麼，與汪老師相處的快樂情景又一次的浮現在眼前，往事歷歷在目，那激動而又懷着感激的淚水又一次順着臉旁流到手上，流在心裏

汪老師，您可曾記得？有一次，您佈置了那麼多作業，而偏偏裏面就有我最討厭的解詞，心想：煩死了，老解什麼詞，解了又有什麼用，我今天還就不幹了！其實，雖然這麼說，心裏還很後怕的，也存些着僥倖心裏。就這樣，我忐忑不安的過了一夜。

第二天，令我萬萬沒有想到的是，您居然會破天荒的查我們解詞，頓時我慌了手腳，不知所措，我緊緊的抓着語文書，呆呆的看着前面，直到同桌跟我說：喂，張庭燕，老師讓同桌互相查解詞！哦，哦，知道了我才說道：行啦，你也別看了，我沒注，她愛怎麼着怎麼着吧！好，都查完了吧？沒注詞的站，老師您用嚴厲的口吻說。我慢慢的站了起來，一看，哇，那麼多人，看來不止我一人受罪了！當時就想。老師您頓時火冒三丈，不停的責備我們，不一會兒，老師您那種失望的眼神看了看我，便叫我們坐下了。其實當時我知道您想什麼，知道您一向對我們的期望值很高，認爲像這種不完成作業的情況是無論如何也不會出現在我這裏這裏，可我卻又一次讓您失望了，對不起。我也更明白：受之深，責之切這句話的.含義了！

五年級作文 篇5

如今電視裏天天講孔子，祭孔的大典也不時可以看到，孔子學院還成爲一種標誌在世界各地開花。但是，在我心中的孔子卻有着不一樣的地位。

首先他確實是一位好老師。他門下有三千弟子，其中就有"七十二賢人"，而他自己也是一位偉大的教育家、思想家。當我們稍微仔細地瞭解一下《論語》，才發現我們的孔老夫子竟然也是這般的親切，這般的洞察人性。"富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。"這個應該是孔子的理欲觀。在我們追求各種各樣的"欲"時，我們可曾想到還有"仁"，我認爲孔子的"仁"不僅充分體現了一種積極入世的態度，而且他更把"仁"視爲"君子"的一種社會責任，或者用"社會義務"更貼切一點。"君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷利"，這裏他還強調了君子對社會法度的關切，我認爲他的君子應該是仁者，而且不是清高的仁者，是放眼於社會的思想者和工作者。

但是，他的罪狀有很多，最有名的是殺害改革派(誅少正卯)，不會勞動(四體不勤，五穀不分)，吃飯奢侈(食不厭精，膾不厭細)，宣傳奴隸主義(生死由命，富貴在天)，污衊勞動人民(唯上知與下愚不移)，醜化婦女(唯女子與小人爲難養也)。

所以，在我心中孔子既是一個高尚的好老師，同時也是個只知保守卻不知開放的"老古董"。

"必也正名乎"，似乎他也沒有做到。

五年級作文 篇6

一天，爸爸突然向我們宣佈他要買車，我和媽媽一聽激動得跳起來。我又一想，家裏哪來這麼多錢買車啊？不是逗我玩吧！我們家去年剛在縣城買了一套房子，又要交首付，又要交房貸等需要很多資金。可是爸爸說話算數，但是要我拿出自己壓歲錢，開始我還真有點捨不得。不過沒關係，一想到假期能坐自己家的車出去玩，也就只好忍痛割愛。於是，我決定拿出積攢多年的壓歲錢支持爸爸買車。

第二天下午，我放學回到家裏，發現老爸、老媽都不在家，便問爺爺奶奶他們都去哪了，爺爺說，他們去提車了。經過漫長的等待，他們終於順利提車回來了。一輛鋥新的白色的東風悅達起亞k5轎車呈現在我的眼前，我心裏非常激動，這正是我最喜歡的那一款！老爸買過車後，那高興的樣，別提了，滿面春風，逢人就講：“我剛買了新車，有空過來欣賞一下”。對車，老爸更是萬般寵愛——天天洗車。要開車，還要先把鞋子上的泥巴弄乾淨了才上車。

老爸整天圍着車轉，給車買這買那。這不，昨天又在車屁股上弄了個車貼“帥哥上場，熱烈鼓掌”，可是媽媽嫌它難看，又給撕了下來。買車剛不久，花在車上的錢卻用去不少。可老爸一開起車來，立刻變得神采飛揚。

每當坐車出行時，想到家裏的變化日新月異，老爸總無比感慨的說：“應該感謝黨的好政策，我們纔會有今天的幸福生活呀”！

五年級作文 篇7

最近我家莫名其妙地“盛產”一種黑色的小飛蟲。它們在整潔的大廳裏飛來飛去，在潔白的牆面上爬來爬去，攪得人不得安寧。但就在這討人厭的小飛蟲身上，我卻發現了一種難得的高貴品質——堅持不懈，永不放棄。

一天，我百無聊賴地坐在沙發上，兩眼直勾勾地盯着木地板發呆。突然，一隻小飛蟲闖入了我的視線。顯然，它只是一隻剛剛開始學飛的“小菜鳥”。我的玩心大起，決定去逗一逗這個小傢伙。

此時，小飛蟲正拼命地拍打着翅膀，希望能飛到自己理想中的天空上去。但它一次次地努力都被我的“降龍十八掌”給擋了回去。最後它受了傷，八條小腿無力地亂蹬着，希望能夠翻過身來。但幾次的努力都沒能讓它如願以償。終於，它藉助翅膀的力量猛地向上一竄，翻了過來，用力拍打了幾下翅膀。這幾下“拍打功”彷彿有魔力一般，它的身體輕盈的猶如一隻海燕，從我的“魔爪”中鑽了出去。此時的它就像一隻快活的雄鷹一般，自由自在地在寬敞的屋子裏飛翔，有時還落在雪白的電燈上歇歇腳。

一瞬間，我的心靈被震撼了。小飛蟲這種不屈不撓的精神在我的心底裏留下了一個深深地記號，對比平時的我遇到一兩道稍難一些的奧數題，就會心煩意亂，不滿地將它們扔到一邊，等着媽媽回來給我講解。相比之下，小飛蟲多次受挫，但仍不屈不撓地追求理想要擁有這種高貴的品質着實不易。 望着它遠去的身影，我彷彿看到了它得意的笑容，聽到了它豪氣沖天的宣言：“我要飛得更高，飛得更高……”