五年級感恩老師作文

五年級感恩老師作文1

您是一位和藹可親、對我們無微不至關懷的長者。您從天氣預報得知，明天要下雨降溫，放學時就叮囑我們明天多穿點，帶上雨具。春天來了，天氣漸漸變暖，細菌繁殖活躍，您時時提醒我們勤洗手，防止病從口入。課堂上，您發現某位同學精神不振，就不聲不響地來到他身邊，問他是不是身體不舒服，需要看校醫嗎？要放假了，您總是不厭其煩地叮囑我們一定要多鍛鍊身體，長高點、變瘦點、不要超重，還事無鉅細的反覆強調安全須知。樸實的話，微不足道的舉動，體現您對我們深深地愛。我真心地想對您說：“老師，您好！我們愛您！”

您是一位默默無聞的辛勤耕耘者。沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支粉筆是您耕耘的犁頭，三尺講臺是您奉獻的戰場。日日夜夜，春夏秋冬，您不停地忙碌着，像蜜蜂在天地間辛勤勞作。每個清晨，太陽公公都還沒起牀，您就早早地來到靜謐的校園，爲當天的課程做足準備。課堂上，您風趣幽默，聲音抑揚頓挫，就像彈着一首美妙的曲子，深深地吸引着我們。一個個生澀難懂的問題經過您生動、形象的講解，一下子就變得那麼容易理解。

以前我認爲，老師已教了27年的書，上課對她來講，不就是駕輕就熟的事嘛。後來，不經意間看到老師用的書，上面標註得滿滿的，全是課本外的拓展知識點。啊！這麼多的內容，需要花費您多少時間來準備啊？我彷彿看見，星光閃爍的夜裏，大家已進入甜蜜的夢鄉，您仍在臺燈下埋頭工作。疲乏的眼睛開始不支，您就眨眨眼，擡頭望望窗外，然後繼續工作。特別是每週批改我們40個同學寫的作文，大家的水平參差不齊，您卻改得非常細緻。每一個標點、錯別字都逃不過您的眼睛。您用紅筆在我們作文本中勾畫的一條條波浪線，打的感嘆號、問號、修改提示1、2、3等，都傾注了您無限的心血！我由衷地想對您說：“老師，您好！您辛苦了！”

您既是我們的良師，更是我們的益友。當我們考試成績不理想的時候，是您幫助我們分析原因，不要灰心喪氣，要重新鼓起勇氣，走向勝利和輝煌；當我們在體育競賽中遭受挫折或一蹶不振的時候，是您幫我們樹立起必勝的信心；當我們躊躇滿志的時候，是您幫我們找到了前進的方向！我衷心地想對您說：“老師，您好！我們感謝您！”

五年級感恩老師作文2

姚老師：

您是一支紅燭，燃起了我們心中最熱情的火把。 剛步入四年紀的時候，您對我們的要求特嚴格，您那一臉的嚴肅在我看來十分不習慣，因爲我們從一年級開始就被老師寵着、慣着，經常無法無天。您一來，那樣的眼神，那樣的威嚴，彷彿震住了所有人。大家再.也不吵鬧了，下課再也不追追打打了，我們猶如脫胎換骨，大家再也不由着性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴格是爲我們好。

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。老師，您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年，您培養了多少優秀的人才，誰也數不清。有人說看字如看人，我的字一直寫不好，是您耐心的指點和寫在我作業本上一些鼓勵的語句時時提醒我，因此，我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。 “教師是真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身。”這句話說得一點也沒有錯。您天天奔波於學校和家的兩點一線之間。

一次，您的兒子嚴重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看，您心裏雖急，但是爲了學校裏幾十個學生的學業，卻仍未成行。當您下班時，您的丈夫問您：“您的學生重要還是兒子重要？”您說：“都重要。”然後就對您的丈夫慢慢地解釋起來：“兒子有你一個人照顧就夠了，可學校裏那麼多學生出了事怎麼辦？”您走出房間，望着臉色蠟黃，咳嗽不停的兒子，淚水涌了出來：“強強，我是個不稱職的母親。”您總在苦澀中作抉擇，您做出的都是先人後己的選擇。您憑着對事業執着的`追求，熱愛學生的赤誠之心，以一貫的踏實勤懇和進取譜寫了一曲平凡而動人的歌。 老師我知道您的身體一直不好，爲了我們您也要保重自己。我會用學習上的進步來回報您，不辜負您的期望。在新的一年裏我衷心的祝您身體健康！桃李滿天下！

五年級感恩老師作文3

在漫長的人生之旅中，總會有一些人陪伴着我們。那些人陪伴我們的時間或長或短，但對我們而言無不是很重要的人。其中，有一種身份的人卻一直陪伴着我們，特們的身份就是老師。

老師的愛是看不見、摸不着、但確確實實存在的。老師大多也希望我們能成龍成鳳，但許多同學卻忽略了這種愛，只看見了老師對我們的壞、對我們的差、以及對我們的囉嗦。

四年級時，數學老師對我們要求特別嚴格：上課時，只要我們有那麼一點心不在焉，下課後就免不了被“吐口水”。因此，那時的我們特別仇是數學老師，認爲數學老師就是洪水猛獸。然而，一件對老師而言相當平常的事卻改變了我們的想法。那是一天早上，天氣很冷，大家都穿上了棉襖，花草也披上了白霜。看看功課表，三節都是數學老師的課，同學們都顯得很不樂意。

上課鈴響了，我們便坐在教室裏等老師來上課。可是，許久過去了，老師還是沒來。有同學爆料：數學老師生病了，是重感冒，極有肯能不來了。我聽了，十分擔心，因爲老師要是不來的話，我們功課就趕不上了。當我們都懷疑老師不會來了時，一聲虛的聲音出現了，是老師！只見老師臉色蒼白，無精打采的走到講臺上，懷着慊意的說：“對不起，老師來遲了。”老師一邊講一遍打噴嚏辛苦的上完了課，卻昏倒在了教室門口。時候我們問老師爲什麼這麼拼命，老師說：“因爲你們是我學生！”就因爲這個理由，老師就這麼拼命，我們心中不知道是什麼味道。

從那以後，我們明白了，老師以前的舉動是爲離我們好啊！

在這，我要說一句：“感謝你，老師，感謝你啊！”我還希望所有人都能理解老師的心意，都能從心底感謝老師啊！

五年級感恩老師作文4

人的一生處處存在感恩。我們不僅要對父母感恩，還有老師、朋友、大自然、經典等等。感恩也是每個人所擁有的，我也不例外，我感恩老師。

我曾經聽過一個這樣的故事。

一個年輕人，在大山裏迷了路。由於他長時間跋涉，又飢又渴，筋疲力盡。突然，一個蒼老而沙啞的聲音在耳邊響起：“年輕人，腳下有石頭，撿起幾塊吧！天亮會有用的。”年輕人不願帶着石頭，因爲這樣會增加自己的負擔，而老者的聲音一直響在他的耳邊，最後，甚至是請求的語氣。年輕人爲了擺脫老人的聲音，胡亂抓了一把石頭。天亮時他驚奇地發現自己已經走出了大山，而手裏的石頭卻變成了一塊塊的金子。

是這個故事讓我知道了感恩老師。老師的用心良苦，語重心長，何嘗不是那個響在耳邊的聲音？可是我往往是把這段青春消耗殆盡之後，才恍然大悟，原來老師是在教我們是金子啊！真是應了那句“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！傾聽老師的教誨吧！更要愛我們的老師！

我們真的有太多太多的感恩還沒有付出，那麼，就讓我們從現在做起，從身邊做起，感恩老師，感恩父母，感恩朋友，感恩在這天地間！

在這個寒冷的季節裏，願感恩的暖流流淌在每一個人的心田裏。讓每一個人都說：“有感恩的冬天，我不冷！”

五年級感恩老師作文5

時間過得真快，一眨眼四年過去了，我已經踏上了五年級的階梯。在這四年裏我從一個幼稚無知的小女孩，變成了一位品學兼優的好學生，這主要歸功於楊老師的教導。楊老師,您像一位辛勤的園丁，不怕苦累地培養着我們，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。楊老師，以前我們非常調皮，不守規矩，您爲了管好我們的紀律，費盡心思，就連您原來那副清脆的嗓子也被我們折騰得沙啞了，在這裏，我代表全班同學向您說聲：“對不起，楊老師，這幾年裏，您辛苦了。”儘管我們以前很調皮，但您總是無怨無悔地培育我們，直到我們分班。

在您教我們的這段時間裏，有許多令人難忘的事情，但令我印象最深刻、最難忘的是三年級上學期開學的第一天，由於我在暑假裏十分貪玩，不聽媽媽的勸告而造成沒完成暑假作業，當組長把我的名字寫在黑板時，我的心一直怦怦跳，心裏又害怕又緊張，生怕老師把我叫起來“問罪”，結果我不想發生的事真的發生了。您把我叫起來，嚴肅地說：“喬溦，你身爲學習委員，怎麼能不交作業呢？”我騙您說：“我……我忘記帶了。”“不做作業還狡辯，你下課後來我辦公室一趟。”您生氣地說。下課後，我來到了您的辦公室，心想：這下可糟了，到時候老師告訴校長，校長跟全校師生和家長說，到那時同學們都說我不是個稱職的班幹部，爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上，低着頭，等待着這場暴風雨的來臨，誰知，您卻和藹可親地說：“喬溦，對不起，我剛纔太兇了，有沒有嚇着你？喬溦，做人要誠實，你沒做作業，就說沒做，幹嘛要騙老師呢？坦白從寬，抗拒從嚴，這句話你聽過嗎？我們應該做誠實的人。”聽了您這番話，我流下了悔恨的淚水。

楊老師，您雖然已有身孕，卻還把更多的精力放在我們身上，每天早上很早到學校，很晚才拖着疲憊的身子回家。在辦公室裏，您辛苦地備課；在燈光下，您在一絲不苟地批改作業。特別是快到期末考試時，您每天陪我們默寫到很晚，把知識給我們重新講一次，生怕我們知識掌握得不紮實。在我們四年的成長曆程中，伴隨着您濃濃的師愛，這種愛，給我們溫暖和力量，使我們向理想的目標又邁向了堅實的一步！

楊老師，謝謝您這四年來對我們的教育，我要向您說一聲：“祝您身體健康，永遠快樂！”

無盡的恩情，永遠銘記心中，每個成長的日子裏，我都要祝福您，我的老師！

五年級感恩老師作文6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。一棵小草因爲對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因爲對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一隻小鳥因爲對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因爲對愛的感恩，所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。

是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒着自己，是老師爲我們這些孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩.

老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。 “捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們！

五年級感恩老師作文7

謝謝您，老師！您像園丁一樣哺育着我們，每一次我們犯錯誤的時候，您不會厭煩我們，只是細心地一點兒一點兒地教導我們，直到我們明白道理了，您的臉上纔會露出滿意的笑容，那一笑，讓我們的心裏也充滿了溫暖和幸福。

老師，你還記得嗎？有一件事至今我都無法忘記。有一次，我從家裏帶來一顆奶糖，是爸爸從北京帶回來的，我特別喜歡吃。於是每節課我都在想着怎樣偷偷的把它吃了，因爲我心裏饞極了！好容易堅持了三節課，第四節課是您的課，我終於忍不住了，趁您轉身板書的機會，我摸出了糖，在課桌裏輕輕的剝了，剛想往嘴裏送，這被您發現了。當時我害怕極了，心想您一定會狠狠的批評我的，這樣我在同學面前可就丟大人了！誰知，您只是輕輕的對我搖了搖了頭，用一個眼神告訴我：現在是課堂，戈雨，你不能吃東西，要注意聽講纔對！我立刻把糖吐在紙裏，丟在課桌裏，專心的繼續聽您講課。那節課我到現在還記得，更多的是從您的目光裏，我讀到了您的信任和期待。

從那以後，我再也沒有做過類似的事情，也沒有犯過這樣的錯誤。在不久後的中段考試中，我兩門成績都是99分。我高興極了，那天我感覺自己驕傲得不得了，真想把這個喜訊告訴全世界的人！但我知道，這裏面最多的是老師您的教導。

老師爲我們付出了那麼多，我當然也應該用自己的實際行動來回報老師。上一個星期，我們學校的《小荷尖尖》要選“安全教育徵文”。老師那天晚上佈置作業時，挑選了幾名平時寫作文優秀的學生。其中也有我。那天晚上，老師爲了讓我們認真寫作文，就給我們留了一篇“安全教育徵文”。回到家，我什麼都沒幹，只有寫作業。因爲我想寫好這篇作文，我希望自己可以得獎，這樣老師一定會高興的。所以我特別的細心，先是構思，在媽媽的幫助下列了題綱，然後就認真的寫起來。我力爭不寫一個病句，不寫一個錯別字，寫完以後檢查了好幾遍，改了又改，直到自己認爲沒有什麼毛病爲止。但我又不放心，讓媽媽檢查了一遍才放心的休息了。那天晚上我比以往遲休息了一個多小時，媽媽摧我了三四遍。說也奇怪，那天晚上我並沒有感覺到困，因爲我心裏是那麼的渴望作文可以獲獎，這樣我就可以給老師一個驚喜了！

第二天早讀的時候，我把作文交給了老師。一星期後，我的作文獲得了一等獎，真是功夫不負有人啊！我心裏高興極了，老師臉上也露出了滿意的笑容。在我眼裏，那一刻的老師是那麼的美麗，那麼的開心！我在心裏暗暗的告訴自己：楊戈雨，不要驕傲，你還要努力，老師希望你一直是優秀的，那樣纔是老師真正的希望！

老師，謝謝您！謝謝您的諄諄教導，謝謝您默默的關懷！老師，我愛您，我衷心的謝謝您！

五年級感恩老師作文8

人常說：“師恩如山”。我們的點滴進步和成績全部凝結着老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師，您就像航船，領着我們行駛在知識的海洋；老師，您像辛勤的園丁，每天播撒着知識的雨露，滋潤着我們這些小樹苗；老師還像。

從上學起，到現在四年級了，我遇到過很多老師，但是，說起有感情，還要數教我們語文的張老師您了！在我的印象中，您一直是一位和顏悅色，知識淵博，循循善誘的老師。從剛開始進入實驗小學，您就教我們語文，到現在，在數不清的相處的日子裏，是您，一直陪伴我們的成長，見證我們的歡樂與淚水，成功與汗水。五年了，點點滴滴，都好像是電影情節，難忘而又有意義！

張老師，您和藹可親，中等個子，瘦瘦的身材，一頭烏黑亮麗的秀髮，彎彎的眉毛下有一雙會“說話”的眼睛！那雙會說話的眼睛，既嚴厲又溫暖：所有錯誤和不對，都逃不過您那雙“銳利”的眼睛；但是在我們困難和迷茫時，您那雙眼睛又會及時給我們溫暖和希望。

老師，說起您知識淵博那可不是吹的，您講起課來，有聲有色，娓娓動聽，還經常給我們講一些課外的故事，我們都聽得津津有味，同學們都很喜歡張老師您的課！但是您對我們的學習可一點都不放鬆，一絲不苟，認真負責：每一次的作業您都會親自檢查，一字一句。

老師，您又是一位溫和細心的“媽媽”，對待我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很溫暖。學習之外，不管有誰遇到困難，您都會耐心，熱心幫助每一位有需要的同學。

感謝老師，讓我們從一個無知的孩童成長成爲優秀的少先隊員，是您無私奉獻，教給我們知識和做人的道理，老師啊，您辛苦了！

人生路上，感謝有您——張老師，您是我們永遠信賴的老師，是您，讓我們懂得了學習室一種快樂，是一種“享受”！

此時，我想到了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！老師啊老師，您爲了我們的成長和進步，不知放棄了多少個休息日，熬過了多少不眠之夜。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是在用心血培養我們。

我們一天天在長大，老師，您的愛無時無刻不在溫暖和激勵着我們，感謝您——我敬愛的張老師！

五年級感恩老師作文9

懂得感謝，是學生們都應具備的一種素質，也是一種道德情操。老師是學校中的家長，教育了我們，讓我們走向了成功的道路。

在語文課上，每當老師提問問題，我總是又害怕，又緊張，生怕說錯了，老師看着那些爭先恐後，搶着舉手的同學，紛紛讓他們放下手，讓我回答這個問題，我聽了老師的一句話“即使答錯了也沒有關係。”我纔有了勇氣。是的，老師的淳淳教導，是我終身難忘，感謝老師，俗話說：“一日爲師，終身爲父。”是您，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長，使您喚起了我們對知識的渴望！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您像一把鑰匙，爲我們打開了知識的大門，讓我們懂得了人生的真諦。

“您給我一句話，就打開我一扇窗;您給我一個微笑，我就渾身就是力量；您給我一個眼神，我就找到了方向，您放開雙手讓我遨遊知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確的指航標；是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過的董郎，是多嗎辛苦呀！我們難道不應該報答他們了嗎？

我記得有一次我有一道題不會做，下課後我去搬空駛去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂，老師又耐心的給我講了幾遍，皇天不負有心人，我終於聽懂了，老師欣慰的笑了，突然我發現老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。

我們應該大聲的說一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤的園丁，用愛和心血澆灌我們成爲祖國的棟樑。”

五年級感恩老師作文10

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它成長；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；而我要感恩教我語文的李老師，是她把我領進知識的殿堂。

有一次上作文課，我坐姿不正，臉都快要碰到桌面了，忽然一隻溫暖的手托住了我的前額，慢慢向上擡起，原來是李老師。她一雙慈祥的眼睛和藹地望着我，好像在說：“三個一怎麼又忘了？”我一愣，趕緊不好意思地挺直了身體。李老師輕輕拍了一下我的肩膀，走了過去，這時，我的心裏充滿了感激之情。

每次當我們犯錯誤的時候，她從來不捨得打罵我們，而是指出錯誤，苦口婆心地給我們講道理。

有一次放學時，突然下起了雨，同學們都被爸媽接走了，我沒帶雨具，就準備冒雨往家跑，在學校門口李老師看見了我，對我說：“來，我送你回家吧，要是淋了雨會感冒的！”我乖乖地上了李老師的車子，心裏又涌起了一股暖流。

想起一年多來，李老師對我們的關愛和呵護，我想到了一句詩，“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜！”

十年樹木，百年樹人，李老師的恩情我終身難忘。我要加倍努力地學習，用最優異的成績來報答她的辛勤付出。