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小學五年級作文調查報告示例

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學五年級作文調查報告,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文調查報告

小學五年級作文調查報告1

現在的社會比以前更發達,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是20xx、3000元以上。隨着社會的發展,學生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是,他們拿着這些錢到底想買什麼呢?我懷着疑問的心情,做了一份調查報告。

調查

我發現,麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰鬥陀螺”、“庫洛牌”……。都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學校裏,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也佔用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校裏來。這樣不僅會影響學習,還會違反校規。

結論

經過我的調查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然後去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿着錢去網吧,連不吃早餐也行。這樣的行爲不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習。

建議

我建議,學校應該採取更好的措施阻止這種現象再次發生,嚴格管理學生在校園裏的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣纔會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

小學五年級作文調查報告2

漢字是中華民族的瑰寶。但是,當我們走上街頭,總能發現一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到,我都感覺很不舒服。今天,我去市場進行了一次漢字使用情況調查。

一 調查

來到市場,我和媽媽看到了一個小攤,在這個小攤前立了一個小牌子,上面寫着:體閒襪、運動襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口,擡頭一看,我立馬發現這家商店的店名寫錯了,只見兩個醒目的“依櫃”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的,店主爲了招攬生意,就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個字,我咋看這個“疆”字就不順眼,最後我發現這個疆字少寫了一個“土”。

二 分析

1.“休”和“體”兩個字只有一筆之差,所以很容易被弄混;

2.“依”和“衣”是同音字,所以在寫的時候容易被誤用;

3.“疆”字的筆畫很多,在寫的時候,容易把那個“土”字漏掉;

4.這些錯字常常出現在一些小攤上,人們在寫的時候一慌張,常常會把這些字寫錯。

三.總結

1.這些人在寫牌子的時候不注意,寫得過快,對這些字的細微之處沒有注意到;

2.這些錯字給我們買東西帶來了很多不便,當我們看到這些錯字時,會讓人產生誤解。

四.建議

1.漢字是我們中華文化的瑰寶,大家應該積極學習漢字,正確使用漢字。2.政府也應該經常給生活在農村的中老年人補習漢語3.在校的中小學生應該對這些同音字、易錯字加強學習,把這些字清晰地印在腦海中。4.人們在寫牌子的時候要多想一想,看看自己有沒有把字寫錯。這樣,我們就不會把意思理解錯了。

篇三:錯別字調查報告

爲了瞭解人們寫錯別字的原因,幫助人們規範用字,我展開了調查研究。

一、 由於語文知識不紮實而寫錯別字。

在一個村莊的小魚塘裏,我看到一個自制的牌子,上面醒目地寫着這樣幾個大字——“禁止鉤(釣)魚”。這樣的例子舉不勝舉,比如飯店門口的“抄飯”、修車店門口的“補胎衝氣”、零售店門口的“另售”、傢俱店門口的“傢俱”、裝潢店門口的“裝璜”、洗車店門口的“洗車打臘”水果店門口的“波蘿”唉,讓人哭笑不得。

二、 有人爲了圖方便,隨意簡化漢字而寫錯別字。

在集市上,你會看到“雞旦”、“合飯”這樣的漢字,在體育用品店你會看到“蘭球”的標籤,停車場的招牌上寫着“仃車收費”。

三、 有的商人爲了賺錢,故意寫錯別字

走在繁華而又喧鬧的大街上,刺眼的錯別字隨處可見,看看那些花花綠綠的招牌吧!什麼“ “一網情深”(網吧)、“衣衣不捨”(衣服店)、“一明驚人”(眼鏡店)這些店名往往讓人過目不忘, 同時又讓人隱隱不安,店主爲了使自己生意興隆而隨意改變中國的傳統文化,對我們小學生學習漢字造成了負面的影響,這種現象難道不應該提出批評嗎? 漢字是祖先留給我們的一筆寶貴財富,我們要熱愛漢字,杜絕寫錯別字。如果我們連自己的語言文字都無法掌握,又如何學習其它語言呢?讓我們從我做起,從現在做起,都來規範使用漢字吧!

小學五年級作文調查報告3

調查時間:

調查地點:

調查對象:小白樓凱旋門周圍環境。

這裏的環境保護並沒有想象的那樣好。樓梯上有七根菸頭,一處明顯垃圾,兩處吐痰痕跡,兩處樓梯破損。 這結果真讓我意想不到,在如此繁華的購物中心,第一個映入眼簾的就是一根菸頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡,一處樓梯破損嗎?先暫且不說噁心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會有很多已腐爛物品,腐爛時,它就會帶來一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因爲一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融爲一體,通過空氣傳染到人體中,危害極大。 再說說菸頭和樓梯破壞,它們可都是影響市容的!這麼美麗的高樓大廈,天上這麼一筆污垢,你認爲好看嗎?再說說汽車,在現代化的新時代,汽車已經成爲了城市中不可缺少的一部分,當我站到樓梯上,看這那滿街跑的汽車,既高興,由難過。

高興的是,現在大家都擺脫了貧困,國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是,汽車的尾氣實在是讓人頭疼,我聽電視上說,現在雖然已經生產出了小排量汽車,但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛,過多吸入人體會導致人的鉛中毒,6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降,對成人也會有害處,如:頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。就是因爲這些小事,才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了 對於這些,有些人有着這樣的心理:我人一點沒事,別人不也都這樣嗎?但正是因爲人人都有這種想法,我們周圍的環境才這麼差。 現在,地球正在向我們發送緊急救援的消息,朋友們,saveourplanet!

小學五年級作文調查報告4

一、問題的提出

現在,我們的生活已經離不開網絡了,生活中幾乎天天都要用網絡。大家都覺得網絡的出現真是幫了我們一個大忙,使生活變得方便了很多。於是,我決定對網絡的發展做一次調查。

二、調查方法

1、查閱有關於網絡的書籍和報刊,上網搜查有關於網絡來源的解答。

2、詢問老幾輩的家人以前沒網時的樣子。

3、用各種方法,查出關於網絡的發展。

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內容

書籍、報刊

網絡的來源

網絡的前身是阿帕網。是屬於美國高級計劃署的網絡。是由羅伯茨設計的。

教科書

以前信息傳遞方式

跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信

上網查找

網絡的作用

可以發微信、及時接受到最新新聞、發微博、發音樂郵件等

長輩講述

沒網時的樣子

大家不能直接發送郵件,只能時間很慢的送信,會耽誤事情

四、結論

1、網絡的發源地一開始是在美國,是單單屬於美國高級計劃署的網絡,並且是由羅伯茨設計的。後來網絡才漸漸發展到大衆使用。網絡發展的速度很快,人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開始使用網絡,也使我們的生活變得更方便。

2、網絡有許許多多的用處,如發微信,及時接受最新新聞、發郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時變得更加豐富多彩。

3、以前沒有網絡的時候,信息傳遞方式很麻煩,跟着網絡的到來,我們信息傳遞的方式變的簡單、方便起來。

小學五年級作文調查報告5

一、 問題的提出

上五年級了,班級裏戴眼鏡的同學越來越多,照這樣的速度發展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎麼也離不開它了。同學們的視力爲什麼會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?

二、 調查方法

1 看書

2上網找資料

三 調查情況和資料整理

具體內容

信息渠道 涉及方面

網絡 近視怎麼形成及治療

近視眼發生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發育正常,如過度發育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發展。如進行性發展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發生近視,尤其是青少年的眼球正處於生長髮育階段,調節能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處於高度緊張狀態是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛生極爲重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

書籍 怎麼樣會近視 大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

四 、 結論

1.遺傳因素:根據大量的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境,即生活條件的`影響使之變異,增加了遺傳的複雜性。

2.環境因素:環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關調查研究報告看,已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因,並指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,爲什麼能產生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:

(1)調節學說:絕大多數近視是在青少年時代出現,由於青少年眼的調節力特別強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視,不及時消除持續發展則可成爲不可逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。

(2)輻輳學說:近距離工作使用調節時,也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

(3)環境適應學說:幼兒時期眼球小,多數呈現遠視,隨着年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多,眼球爲適應這種調節需要而成爲近視。這一學說受到許多反對,但是在發育期可塑性很強, 對近視發展具有重要影響已是共識。

其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3.營養體質學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生,但是這些因素是通過什麼途徑影響近視則各有說法。

總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內部體質因素的相互影響,而非某單一因素而成。

小學五年級作文調查報告6

一、問題的提出

我一直在想:名書是什麼時候寫的?作者是誰?主要內容是什麼?於是,我決定去調查一下這些答案。

二、調查方法

問老一輩的人;上網查資料;閱讀《上下五千年》等方法……

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內容

書籍、報刊

四大名著是誰寫的

《三國演義》是羅貫中寫的;《紅樓夢》是曹雪芹寫的;《西遊記》是吳承恩寫的;《水滸傳》是施耐庵寫的。

上網查資料

四大名著的別稱

《三國演義》的別稱是《三國志通俗演義》;《水滸傳》的別稱是《忠義水滸傳》 ;《西遊記》的別稱是《西遊釋厄傳》 ;《紅樓夢》的別稱是這些 :《石頭記》 《風月寶鑑》《金陵十二釵》 《情僧錄》 《大觀瑣錄》 《金玉緣》 《情界銓》

上網查資料

四大名著爲什麼稱之爲四大名著

一是寫作水平高,有極其超凡的寫作技巧;二是比較真實地反映了當時的社會現實;三是有一定的進步意義,有積極向上的思想。你可以對比一下同時代的其他書,那些書儘管有的受老百姓喜愛,但寫作技巧差的很多,故事情節單一,人物不生動,還有的書思想糟粕多,甚至低級趣味。

四、結論

1、四大名著是吳承恩、施耐庵、曹雪芹、羅貫中這四個人寫的。

2、這四本書都是內容非常精彩的,否則的話,就不會被古代的人稱之爲四大名著了。

3、《三國演義》的主要內容是寫從三國時期,魏、蜀、吳爭霸,到西晉爭霸爲止;《水滸傳》的主要內容是寫北宋末年,以宋江爲首的一百零八人在水泊梁山起義的故事;《紅樓夢》寫的是它以榮國府的日常生活爲中心,以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事爲主線,以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史爲暗線,展現了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢;《西遊記》寫的是爲解救天下百姓疾苦,唐王派由如來弟子金蟬子轉世的唐僧遠赴西天取經。路上陸續收了三個徒弟,分別是大鬧天宮的孫悟空,天蓬元帥下界的豬八戒,被貶的捲簾大將沙悟淨,師徒一起西行。 經過整怎八十一難,唐僧師徒到達西天,取得真經,終成正果。