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我很感激她五年級作文示例

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我很感激她五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我很感激她五年級作文

我很感激她五年級作文1

在我們的成長裏有她;教我們做人的有她;愛撫我們的也有她。她是誰呢?她就是爲自己想得少,爲學生想得多,關愛學生,心疼學生的彭老師。

記得我轉學來到披塘小學讀四年級的第一天,因爲是新來的,我帶着興奮而又緊張的心情來到了這個陌生的環境裏。我剛走進教室,看着一雙雙眼睛目不轉睛地望着我,我真的很膽怯。

報完到,班主任彭老師叫我上臺作自我介紹,我心上心下,緊張的汗珠子一滴一滴從額頭上滾落下來。雖然在老家我是一個調皮蛋,但是走上講臺對着這些不認識的同學說話,還是會戰戰兢兢的,因此當我站在講臺上,半天也說不出一句話來。

正在這時候,彭老師在我身邊小聲說:“加油,你一定可以的!”

聽了老師的話,我鼓起勇氣輕聲地說出口來:”大……家……好,我叫龔賢碩,今年11歲。”當我說出年齡時,他們都捂着嘴巴,目瞪口呆地望着我,彷彿都在說:這麼大了,纔讀四年級啊!我看到這情景,連忙解釋說:“我成績不大好,來到這裏,媽媽讓我降了一級。但是在這個新班級,我一定會努力的。以後請大家多多關照。謝謝大家!”我說完後,竟然沒有一個人爲我鼓掌,我有點兒傷心了。彷彿覺得同學們不喜歡我,不歡迎我似的。

此時,彭老師看到我漲紅的臉,馬上給我解圍一般說:“三、二、一!”同學們立刻鼓起掌來。我想大家的這一舉動,可能是想給我一個大大的驚喜吧。一下子,我就融入到了這個集體中,一種樂滋滋的味道涌進了我的心頭,我也就忘記了剛纔在臺上的難堪窘況了,於是就情不自禁地一蹦一蹦地跳到了座位上。

現在想起來,我還真得要感謝彭老師,如果不是她,我好像就下不了臺,至今想起這件事還記憶猶新呢!

我很感激她五年級作文2

有一個人教會了我寬容、熱情、愛心、風趣、善良,她就是我們心中最浪漫,最真性情,最勇敢瀟灑的永遠的三毛。

我很感激她,感激她教會了我風趣。

三毛做家庭主婦,第一便是下廚,三毛平生本身不喜歡下廚,但在這充滿着這麼多的風趣生活中她不得不愛上了做飯。比如說:把“粉絲煮雞湯”說成“雨”;把“粉絲”說成“螞蟻上樹”;把豬肉肝說成“潤喉片”;把壽司裏的海苔說成“複寫紙”。這麼活靈活現的.“大廚”也讓我對風趣生活生起信心來。

我很感激她,感激她教會我愛心。

一次三毛用兩片阿斯匹林藥止住了一個老年撒哈拉威人的頭痛後,總有人去找他看病。鄰居卡姑十歲,她快要出嫁了。在出嫁前半個月,她的大腿那長了一個紅色的疹子。就在這時,三毛用中國人的神祕方法,讓那“銅板”一樣的疹子奇蹟般的消失了。三毛還用了“不脫落,不透水,氣味芬芳,彩色美麗”的指甲油給兩個女人,還幫一個小孩補了牙。懸壺濟世,也讓我懂得了愛心。

我很感激她,感激她教會我善良。

一次三毛被請到財主家吃飯,偶爾中認識了啞奴,開始三毛認爲啞奴是財主家的孩子一直很尊敬他。扇火,翻肉,都先問他,因爲他確實是一個很能幹的孩子。後來,因爲啞奴的心靈手巧,被主人賣到了遠方,心善的三毛一心想挽回啞奴卻無能爲力。

我很感激她,感激她教會了我寬容、風趣、熱情、愛心、善良。

我很感激她五年級作文3

我以前是一個馬虎的女孩,做事從來都不經過大腦考慮。而她,認真的不能再認真了,幹什麼事都有條有理,從不馬虎,就連很小的事都要仔細研究一番纔去做。我之所以要感激她,是因爲她幫助我改掉了馬虎的毛病。她就是我們班的班長,同時也是我最好的朋友——蘇蘇。

記得有一次,我數學考試沒考好,垂頭喪氣。蘇蘇跑過來,猛地一拍我:“怎麼啦?這麼沒精神?”我先是嚇了一跳,然後又黯淡了下去:“唉,考試沒考好,都是粗心惹的禍!”蘇蘇見我這副模樣,於是讓我把試卷拿出來給她看看。我將試卷遞到她的手中,鮮紅的叉號簡直要刺瞎我的眼睛,我又一次低下了頭。

只見蘇蘇將我的試卷擺弄一番,然後仔細地跟我分析起來:“這道題這裏不對,你前面這句話沒看見吧?應該……”起初我還一本正經地聽着,不住地點頭,再後來,就聽不進去了,哈欠連天。蘇蘇敲了我一個“板栗”,生氣地說:“我這麼苦口婆心地解說給你聽,你還打哈欠!快認真聽!”我連忙端正態度,又認真聽起來。蘇蘇講得很到位,讓我徹底弄懂了錯在哪裏。她還告訴我不馬虎的訣竅:不管是平時寫作業,還是考試時都要集中注意力,不能想其他事情;考試前要認真複習,每個知識點都要記牢;上課不能東張西望,思維要跟着老師轉……

蘇蘇可真厲害,難怪她成績在班上一直名列前茅。經過她的點撥,我現在已經改掉了馬虎的毛病,我很感激她!