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五年級的作文合集八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文合集八篇

五年級的作文 篇1

一天,有一個人正在逛街,突然聽見了一聲“您好!”他向四周看看,沒人。這時又傳來了一聲“您好!”他終於看清是一隻鸚鵡在說話。那人覺得很好玩,就走近幾步,這時,鸚鵡說了一聲:“哪來的?”那人覺得它很可愛,就走到鳥籠邊,用手摸摸鸚鵡,只聽一聲:“壞蛋!”那人心想:“喲,這鸚鵡多聰明!不僅會說話,還有思想呢!”這時,店主走了過來。店主說:“你也看到它會說很多話,願意買嗎?”“願意!”於是便以昂貴的價錢買下了這隻小鸚鵡。剛開始,主人特別喜歡這隻小鸚鵡,可沒過幾天,他就發現鸚鵡只會說這幾句話,便試着教它說起別的話來,可怎麼也教不會,他氣憤地說:“滾吧!”鸚鵡也說:“滾吧!”有一天,家裏來了一位重要的客人。剛進門,鸚鵡說了一聲:“您好!”客人一聽,十分高興,便走近鳥籠。這時鸚鵡叫了一聲:“哪來的?”客人說:“我是你主人請來的。”話音剛落,鸚鵡便說道:“壞蛋!”客人一聽就氣憤地離開鳥籠,剛轉身又聽到一聲:“滾吧!”客人氣得拔腿就走,主人見了十分生氣,將鸚鵡臭罵一頓,然後把它放在一個陰暗的角落裏。幾天後,主人晚上出去玩,一個小偷看見他離開了,便悄悄去把門打開,放心地走進去。鸚鵡聽見腳步聲,叫了一聲:“您好!”小偷一驚,屋裏沒人,哪來的聲音?這時,又傳來一聲:“哪來的?”小偷一聽,“屋裏有人。”心裏可慌了。剛移腳想溜,又聽一聲大喊:“壞蛋!”小偷一聽,“媽呀,有警察!”正跌跌撞撞跑時,又傳來一聲:“滾吧!”小偷慌不擇路,竟摔倒在地,真的從樓梯上一路滾下去了。朋友,你看這鸚鵡多“聰明”哪!

五年級的作文 篇2

今年的桂花開得比較晚,那散發着幽芳的桂花,總是會是我流連忘返。

桂花很小,但是它卻努力地散發自己的香味!它金燦燦的,在陽光下,顯得格外耀眼。在金黃色的花瓣中,小小的花蕊也散發着淡淡的清香。綠葉襯着黃花,黃花托着花蕊,精神抖擻地站在枝頭!我心裏真佩服桂花,這麼冷的天,它還是無懼無畏地站在那兒。難道它不怕冷嗎?難道它不怕掉下來……我在心裏一遍又一遍地問自己。

有一次,我照例去桂花樹下玩耍,看見了滿地的桂花,有些還枯萎了,花瓣向內卷着,彷彿捏緊了拳頭,咬緊了牙關,在最後一線生命中使出吃奶的勁兒散發着最後一點點香味兒。

我愛桂花,愛它的美麗,愛它的芳香,最愛的是它的品質

五年級的作文 篇3

俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話我有親身體會,只要讀書,在寫作的時候,會寫的如醉如癡,像自己融入了當中。書就像一本“知識詞典”,裏面蘊含了豐富的知識,等着我們去挖掘。

記得在小學四年級的時候,我的作文經常被老師評爲“良好”“良”之類的評語。媽媽是一看到我的作文就挑起眉毛大聲吼我:“樊炯,你的作文寫的是什麼,光記流水賬,看你們班的高冉,作文老是讓老師表揚,我給你買的書白讀了,你讓我太失望了。”唉,其實呀,我以前讀書是馬馬虎虎的,一本新書隨便一翻就扔了,從來沒有往心裏記過,因爲沒有用心,所以作文越來越差。老師、媽媽批評以後,我暗暗下決心,要好好的讀書,認真的讀書,把作文寫好,看你們有什麼好說的。從那以後,每到課餘時間,我都把課外書拿出來認真的的閱讀,學習裏邊的好語好句,學習裏面描寫人、環境還有記事語句、方法,都是邊讀邊用紅筆把精彩的地方划着。每本書讀完了都寫出新得體會,讓媽媽給我改改。通過半年的努力,我的作文水平打打提高,讓我感悟到了要想作文寫的好,離不開閱讀,我想,每一個大作家要想寫好文章如果離開了多讀書是不行。

現在,我寫作文簡直就是小菜一碟,作文老師被老師當範文念,媽媽每次看了我的作文勵我後,眼睛都笑成一條線了,老是獎吃漢堡。同學們,你們看到讀書的好處了嗎?

五年級的作文 篇4

農曆八月十五,是人人皆知的中秋節。

大街上,小巷裏,都充滿着歡聲笑語。

晚上,我們一大家子開心的手舞足蹈。因爲我們今天要吃團圓飯,我躡手躡腳的溜進廚房裏,看媽媽做了些什麼菜?哇!味道飄出來了,是辣味十足的水煮魚,是溜滑爽口宮爆雞丁,是肥而不膩回鍋肉,還是鮮美可口燉雞湯?都有!做好了,媽媽把熱氣騰騰的飯菜端出來了。媽媽坐上了桌子看我垂涎三尺便笑着說:“你怎麼這麼貪啊?”我流着口水說:“控制不住了,真是美味佳餚啊!”接着便舉起酒杯,笑眯眯的對大家說:“舉杯邀明月,天涯共此時,我們大家一起幹一杯!”爺爺大聲的說:“好!”爺爺的臉笑的像朵向日葵,臉上一道道皺紋充滿了幸福和快樂!

吃完飯媽媽把水果和月餅擺了出來。媽媽買的月餅真是好看!月餅的外觀有的想大餅似的,又有想桂花雕印出來的花。裏面的餡兒有紅糖,有芝麻,有清絲紅,有果仁,有葡萄乾,真實好吃又好看啊!

這是,月亮姐姐出來了。它高高地掛在天空中,灑下皎潔的月光,像輕紗一般的溫柔。天空中的雲很淡,風很輕,月光很美麗,這一切構成了一副漂亮的畫面。望着宛如銀盤的明月,我彷彿看到了嫦娥正裙裾飄飄。這月亮姐姐真讓人心動呀!

銀盤在夜空中閃耀着無盡的光,這樣的夜晚真美呀!

五年級的作文 篇5

在我的心中,家鄉的`四季是最美的。

春天,大地換上了綠色的服裝,草叢中開滿了五顏六色的鮮花,可愛的蝴蝶在花叢中飛舞。河邊的垂柳發芽了,桃花也開了,小河裏的水靜靜地流淌着,小鳥在枝頭歡快的歌唱。

夏天,樹木茂盛,小河裏的荷花開了,有白色的,有粉色的,散發出陣陣香味,好美啊!大人們坐在樹下乘涼,小孩子們在大樹下做遊戲,玩得好開心。

秋天,走到田野裏,稻穀笑彎了腰,高粱漲紅了臉,金黃的稻子熟了,像鋪了一層金色的地毯。玉米樂開了懷,棉花高興得合不攏嘴,農民伯伯的臉上露出了喜悅的笑容。來到果園裏,紅彤彤的蘋果熟了,大紅棗熟了,小燈籠似的柿子也熟了,小孩子們爬上樹去,摘自己喜歡吃的果子,把自己的小兜裝得滿滿的。

冬天,雪花從天而降,給大地鋪上了一層厚厚的棉被。小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人,玩得可開心了。

家鄉的四季多麼美麗,多麼誘人,我愛家鄉的四季。

五年級的作文 篇6

“小月亮,快寫作業,再不寫完作業我就開始打你了!”這可不是爸爸恐嚇我,沒過多久,我就被爸爸按在了牀上,無法反抗,只能任由爸爸一下一下地打我,打了十幾下,我終於“受刑”完了。我眼睛紅紅的,一邊小聲抽泣着,一邊心想:爸爸居然打我,我再也不喜歡爸爸了。

年幼的我,非常羨慕妹妹和其他小朋友,因爲他們的爸爸對他們非常溫柔。但我的爸爸從來不考慮我的感受,好像根本不疼愛我。在我的記憶中,只要我一不聽話,我的屁股就要倒黴。而在我獲得榮譽告訴他時,他卻總是抱着手機,頭也不擡地“嗯”一聲,便不再理我。

但是四年級暑假我參加夏令營的時候發生的事,徹底改變了我的想法。

記得在夏令營活動即將結束時,主訓老師對我們說:“有一位家長可能是太想孩子了,現在已經開着車過來了。”大家都抻着脖子向外看,眼中都是好奇與羨慕,可是我卻垂頭喪氣,搓着手,心想:“肯定不會是我的爸爸!唉!不用妄想了。”

正當我們準備上車的時候,我看到在大巴車後邊停了一輛白色轎車,車牌號竟然是我爸爸的車牌號!我呆住了,眼睛瞪圓了,嘴巴張大了……爸爸從車裏走出來,點上一根菸正等候我們出來,看着我們進了大巴車,他才鑽進車裏也跟着開往塘沽。

從營地到塘沽,車開了大約一個小時,到了解散地點,我下了車,拿好了行禮箱,媽媽正在車下面等着我。我走了過去,但是我沒有對媽媽說,在小站我看到了爸爸的車。雖然那輛車、車牌號以及老爸我都可以肯定,但是這和平時嚴厲訓斥我的老爸、獲得榮譽從不鼓勵我的老爸,怎麼都對不上號。

這時,媽媽先說話了,“小月亮,看到你爸了嗎?他不放心,非要開車過去接,我說‘不用去,孩子們要求統一坐大巴車回來,你最近工作那麼忙,難得休息一天,就在塘沽等着吧!’可他不聽。你們去的那天,他就開車跟着了。這五天,他每天晚上都開車過去看你,怕打擾你們,他也沒敢去找你說話,只是看一眼就走……”聽媽媽說着,我感覺咽喉處好像堵着了什麼,鼻頭一酸,眼淚掉了下來。我太震驚了,爸爸工作很忙很累,但是他卻每天往返小站兩個多小時的路來偷偷看我。

從那以後,我再也不會羨慕別人的爸爸了,因爲我的老爸是這樣無聲地愛着我的,他的愛是那麼深沉,那麼無形。

五年級的作文 篇7

掌聲是人們最常用的肢體語言,對一個人幫助是很大的。掌聲像一顆顆糖,而在我們班,經常會有這些甜蜜的糖果出現。

語文公開課上,我們端坐在位置上,一動也不敢動。老師一進來,打開電腦。先是課堂的開始儀式,然後電腦上出現了一首詩,老師便拋給我們一個問題:誰能配上音樂朗讀這首古詩呢?眼神裏充滿了期待。可是我們班沒一個人敢舉手,還有幾個人在下面“撲哧”一聲笑。頓時鴉雀無聲,老師也很尷尬,心裏迫切地想要一個人來解除這個尷尬的局面。

這時,有一個人舉手了,老師請他上臺朗讀。他大大方方地走上講臺,先是90度鞠躬,便開始大聲地朗讀起來:李白乘舟將欲行……讀完後,又是一個90度鞠躬,便下了臺。臺下一陣轟轟烈烈的掌聲。那掌聲讓他心中掛上了一個太陽,那掌聲使他的信心一下子提升了很多。老師也向他笑了笑,接着開始繼續上課,聽課的老師們也給予他最熱烈的掌聲,是他在尷尬的局面上解除了“危機”,又在我心中樹立了高大的榜樣。

他每每做事大方。從不與同學斤斤計較,上臺演講,從不照本宣讀,會加上很多自己的理解,讓同學們對他的演講饒有興趣,聽得津津有味。下了課,如有同學傷心了,他會盡他所能安慰同學,讓我感受到他在那次朗讀後,更應該有掌聲,更應該有同學的鼓勵。

他的主動表現自己的自信,在我心中樹立了榜樣。我也要向他學習,敢於上臺演講,展現自我的風采。

他的感召作用,彷彿在我心裏催生了一朵絢麗的花朵,而且,這朵花在我心中永遠綻放!

五年級的作文 篇8

在生活中,我們總能得到很多啓示:自己賣報紙賺錢懂得了賺錢的艱辛;自己到菜園種菜,才知道糧食的來之不易,懂得節約;和朋友一起春遊時,明白分享是一種快樂……而今天,我又得到了讓我一生受用的啓示。

媽媽給我買的自行車到了!經過一陣忙碌一輛嶄新的自行車組裝好了!我迫不及待的坐了上去,可是還沒等我坐穩,就砰了一聲摔了下去。我不甘心,讓媽媽扶着自行車,我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下,我終於坐穩了。於是,我又開始嘗試踏了幾下腳踏板,讓自行車開始往前跑。媽媽在後面扶着我,我使勁地踏着腳踏板,順利地繞着廣場騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好,就慢慢地鬆開了手。我一下子失去了平衡,又從自行車上摔了下來。從旁邊過路的小朋友看我這副狼狽的樣子,不禁哈哈大笑起來。我的淚水不爭氣的奪眶而出。這時,媽媽走過來,溫柔地對我說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。你一定要堅持下去,不能放棄。加油,我相信你可以的!”我仔細地想了想媽媽的話,擦乾的眼淚,重新跨了上自行車。騎了會,前面出現了個大石頭,我連忙來了個急轉彎,失去了平衡,重重地摔倒在地上。我沒有放棄,爬起來拍拍身上的灰塵,繼續跨上車練習。中間摔倒多少次,我記不清了,由於我的堅持不懈,功夫不負有心人,我終於學會騎自行車了!

通過這次學車的經歷,我得到了啓示:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”,成功需要堅持不懈和點點積累。