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美德少年五年級演講稿範文5篇大綱

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美德少年五年級演講稿範文1

尊敬的老師、親愛的同學們:

美德少年五年級演講稿範文5篇

大家好!

我是五年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責任心的人。上小學以後,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學校,我尊敬老師,團結同學,對於有困難的同學,我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能爲他人做點事情是快樂的。

在家裏,人人誇我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我願做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起牀疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶着一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以後,在生活和學習中,我會更嚴格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

美德少年五年級演講稿範文2

親愛的老師、同學們:

“春日暖,秋水長;和風吹,百花香;青少年,有理想;立大志,做棟樑……”你們知道這幾句話出自哪裏嗎?當然是出自河北省近幾個星期給中小學生髮的《新三字經》啦。

一拿到它,我就大概看了一眼,覺得很枯燥。但是後來跟着學校廣播一起朗讀的時候,發現這裏的句子都十分易懂,而且你別看每一句只有短短的六個字,但卻朗朗上口,包含了如何做人以及生活、學習中的許多道理,還講了很多名人的事蹟,比《三字經》更貼近我們的生活,更容易讀懂。因此,我被它吸引住了,開始認真地閱讀。

雖然我現在對它還有些生疏,不熟練,但是卻有一些句子已經深深地印在了我的頭腦中,使我難以忘懷。

“戒網癮,防泥沼”這句話告訴我們有網癮的同學一定要儘快戒掉它,要不就會陷進“泥沼”裏,認不清遊戲世界與現實世界,無法自拔,很有可能做出一些犯罪行爲。昨天我在電視裏看了一個節目,講的就是一個青年從小就愛上網,後來染上了網癮,父母的勸告聽不進去,到了精神分裂的地步。他把兩個煤氣罐偷偷背進一個賓館,放在賓館的窗戶外面,落下去後恰巧砸在了兩個年輕人的頭上,一死一傷,非常悲慘。所以我們一定要遠離網癮。

“敗與勝,非天命”可以在我們氣餒時告訴我們不要放棄,因爲人生的成功與失敗不是老天安排的,只要勤奮努力,就可以笨鳥先飛,獲得成功。

“燃紅燭,化春泥”這句話告訴了我們老師是多麼的辛苦,是多麼的偉大!老師您點燃了自己,照亮了我們,使我們看清了前進的道路;老師,您融化了自己,滋潤了我們,使我們茁壯成長!老師,我們不會辜負您的期望,現在好好學習,長大報效祖國!

《新三字經》使我獲得了很多知識,懂得了很多道理,我一定會將它完全搞明白,熟記於心並照着去做,做一個美德少年!

美德少年五年級演講稿範文3

親愛的老師、同學們:

非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾

在這裏,我不想宣揚我的事蹟和偉人。

因爲,我沒有做出任何特別的貢獻,我認爲我做過的,就是堅持做下去,只是負好自己的責任,社會負於我們的責任。

我所做的一切,不外乎承擔自己的責任。在學校裏,遵守學校的規定,做好學生應該承擔的責任;在教室裏,爲同學解決學習上的困難,共同討論,是作爲同學的責任;在家裏體諒父母,減輕他們的負擔,是作爲子女的責任;在公共場合,不大聲喧譁,不隨手丟垃圾,不使用不文明的語言,是作爲一個社會成員應該承擔的責任。可以說,我的生活是個以上這些責任分不開的。

孟子在《魚我所欲》一文中,提到這樣一句話“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾”。我自認爲堅守自己的責任,是一種分內的事情,是應該做的。在別人看來,如果身處在一個責任感不夠健全的環境中,即使不顯眼的灰塵也能顯得潔白耀眼,即使味同嚼蠟,也能擁有神奇的滋味。但是我不希望扎眼。

我希望每一個環境中的人都能承擔起責任而潔白,因秉承自己的原則而色彩繽紛。我希望我的勇於承擔不會鶴立雞羣,而要鶴立鶴羣,把真正的鳳凰推舉出來,讓真正的美德少年散發光彩。這些鳳凰就是我們每一個少年!

美德少年五年級演講稿範文4

親愛的老師、同學們:

大家好! 我叫譚依婷,是五(2)班的學習委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講,感到十分高興。感謝老師和同學們對我的信任,給我這個鍛鍊的好機會。 我演講的題目是《真誠 樂學 成長》。

“美德少年”是每位少先隊員努力的目標。美德少年是熱愛祖國、理想遠大的好少年,美德少年是勤奮學習、追求上進的好少年,美德少年是品德優良、團結友愛的好少年,美德少年是體魄強健、活潑開朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齊!靠攏!

我勤奮學習、視野開闊。

學習上,我刻苦努力,一絲不苟。愛鑽研,能夠虛心請教。我的作業工整、美觀,老師們說我的作業好似一幅幅藝術品。我學習成績優異,多次被評爲“三好學生”。我熱愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野,同時也提高了寫作水平,去年,我的作文——《我是光谷的.孩子》被彭老師推薦發表在《現代少年報》上;在快樂閱讀知識競賽中,我獲得區級一等獎;在學校科普知識競賽中獲得一等獎。

我心地善良、禮貌待人。

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,不斷追求純真、無私無邪。在家裏,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在爸爸媽媽眼裏,我是一個懂事體貼的“小棉襖”,休息時,我主動幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病了,沒力氣打開藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。

我助人爲樂,傳遞愛心。

我有一顆真誠的愛心。對於困難的同學,我樂於伸出援助的雙手,真誠奉獻。有同學上課忘帶學習用品時,我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學有疑難問題時,我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學有一道數學題不會做,我在自習課上一遍又一遍地教她,課後不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終於學會了。看着她熟練地答題,我特別高興。在我天真的童心裏,裝滿了對真、善、美的追求。學校組織、獻愛心活動時,我積極參與,無私奉獻。去年10月,我心愛的英語老師——萬老師生病了,住院一個多月,我拿出了所有的零花錢,買了營養品去探望她。看着萬老師憔悴的臉龐,我請求萬老師別擔心我們的學習,我們在學校裏更努力地學習着英語。

我熱愛勞動,勇擔重任。

勞動時,髒活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區行”活動中,老師誇我“不但能吃苦,還表現出極強的組織能力和號召力。”尤其是在“做環保小衛士,珍愛生命”活動中,積極投稿,並發動同學們身體力行,使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。

我興趣廣泛,全面發展。

“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上,有着一股強烈“向上”的追求,我一直在追求着 “做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”我尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守《小學生行爲規範》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。

美德少年的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。小學的六年裏,我一步步地朝這個目標在前進、在努力。既全面認識自己、提高自己,又不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取甘甜,如今,我羽翼漸豐!

當然,成績只能代表過去。今後我會加倍努力,把自己塑造成一個更加優秀的人。我希望在平日點點滴滴的生活中、學習中繼續努力,爭當一名光榮的“美德好少年”。

謝謝大家。

美德少年五年級演講稿範文5

親愛的老師、同學們:

大家好!我是三班的樊鑫怡。我今天演講的主題是《從點滴做起,爭做陽光美德好少年》。

自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人,一個有責任心的人。上了小學以後,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,爭當“美德少年”應該在各方面嚴格要求自己,從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起。我是這麼想的,也是這麼做的,雖然有時做得不夠好,但是我還是盡力而爲。

以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹。現在,我會毫不猶豫撿起來,扔進垃圾桶。我想這就是變化,這就是作爲美德少年應具備的品質

以前,在學習上,我總是馬馬虎虎,得過且過,現在我對自己嚴格要求,認真寫好每一個字,思考每一個問題,完成每一次作業。

以前,在家裏洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因爲我開始懂得感恩,開始懂得美德的意義。

現在,在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂地學習生活着。我努力在家做一個懂事的好孩子,在學校做一個尊敬師長、勤奮學習、樂於助人的好學生,我的同桌王軍浩寫字不太好看,於是,每天,我都會看着他寫生字,每次新學了生字,我都會在他的田格本上爲他範寫一個字,讓他照着寫。時間長了,雖然他的字沒有非常漂亮,至少也是端端正正的了。班裏的賈雨涵小朋友總是忘東忘西,有的時候甚至連自己的作業都忘記在學校裏了,每一天晚上放學排隊的時候,我都會提醒她檢查自己的書包,不要忘記了什麼,久而久之,她也養成了每天檢查書包的好習慣。雖然我幫助同學沒有做什麼大事,但我覺得我很快樂。

在社會,我誠實守信,遵守社會公德,從不在公共場所大聲吵鬧。在公交車上我也能做到自覺讓座,主動排隊。有一次,路上有一位小朋友不顧車輛來回,要橫穿馬路,我急忙把他拉回來,我告訴他,無論多緊急的事,都沒有安全重要。

一分付出,一份回報。作爲一名小學生,我沒有能力做什麼大事,但我可以做很多小事。,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”; 我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起就一定能成爲陽光美德好少年!