馬虎五年級作文10篇

馬虎五年級作文1

在我的成長曆程中，馬虎是我的“絆腳石”，可是一直改不掉這個馬虎的毛病。

記得有一次，家裏來了客人，媽媽讓我去買醬油，可是那時我正迷在一本書上。媽媽從廚房裏走出來，看見我坐在沙發上正在看書便問道：“鳴鳴，你買醬油了嗎？”我聽到了媽媽的話語，便說：“媽媽對不起，我看書看入迷了，忘記買醬油了。”媽媽聽了便生氣地說：“怎麼這麼半天了也沒買醬油？快去買！”媽媽說完我就拿着書蹬蹬蹬地去買醬油了，到了商店，我心不在焉地說道：“老闆，拿一瓶飲料。”老闆連忙給我拿了一瓶飲料遞給我，，我也沒看一眼，就拿着飲料走了。這時老闆忽然說道：“哎，小孩，你可真大意，還沒有給錢。”我又不好意思地走回來從口袋裏拿出錢給老闆。

走在胡笳的路上，我一邊喝着飲料以便看書，快到家了，我的飲料喝完了，我就隨手把飲料瓶一仍，剛好扔在了一位老奶奶的身上，我連忙說：“對不起，老奶奶我不是有意要扔在你身上的。”老奶奶回答道：“算了，反正你又不是故意的，你是因爲看書入迷了，但以後可別出現這種情況了。”老奶奶的話使我意識到我又馬虎了，哎……我連忙就跑了回去，到了家，媽媽看見我連忙問道：“你買的醬油呢？”這時我纔想起來我把醬油聽成了飲料，哎！馬虎……我轉身飛快地跑到商店買了一瓶醬油回來。

剛回到家，媽媽連忙從我手中拿走了醬油瓶，便說：“鳴鳴，媽媽現在很忙，快過來幫媽媽炒菜。”這時，我放下書進去炒菜了，我正在切菜的時候，媽媽說：“鳴鳴，拿點鹽來。”我見鍋裏急着用，我拿東西的時候，灑了很多白色顆粒在裏面，我呢，就跑了出去。過了很長時間，媽媽說：“菜炒好了。”當大家嚐到我炒的那盤菜的時候，都說：“怎麼這麼甜？”我趕緊跑到廚房一看糖和鹽並列排放，這時我纔想起我肯定把糖當成鹽了。

這就是馬虎的我！現在它已經成了我的“絆腳石”了，我下定決心一定要改掉它。

馬虎五年級作文2

隨着時光的流逝，我即將踏入初中的大門，進入一個嶄新的知識殿堂。可在之前，我可要好好的整理下自己，改掉一些不該有的壞習慣，以更好的狀態來適應新的環境。

馬虎這個大壞蛋從二年級就開始像個跟屁蟲似的跟着我了，期間煩惱也隨之而來。平時做事老是粗心大意，馬馬虎虎。尤其在緊張的考場上，馬虎這個“朋友”總是給我幫倒忙，順便還會送我一個大禮盒，裏面裝着一個個紅色的大叉，和老師、家長的責備。這些都會使我擡不起頭，感覺很難受，因爲明明就不應該是這樣的啊。

記得上上學期的期末，爲了更好地迎接這次考試，取得更好的成績，我準備了好幾天來認真複習每一個知識點。考試那天，我信心十足得走進了考場。隨着開考鈴聲的響起，大家都開始認真得在那答題。考場上只留下了筆與紙之間的“刷刷”聲。快做完時，我看了下別人，他們都在那埋頭苦寫，有的皺着眉，有的轉着筆，有的咬着筆頭。這時，馬虎蟲突然對我說：“你看，他們都被這些題目難住了，他們應該不會做了，所以第一名非你莫屬了！”說完，我就感覺輕飄飄的，做完後都沒有檢查就放下筆去交卷了。當我信心滿滿的在那準備接下來的考試時，同學們圍了上來，對我七嘴八舌得說：“胡峻愷，你把應該打勾的畫成橫線了…….”我一聽，嚇了一跳，原本高興的心情一下子就消失了，下幾場考試也就沒了底。考完後，每天在家裏緊張得等待着成績的到來。結果，語文87，英語90，數學89。唉，正是悔不當初啊，應該認真檢查下的，那就不會是這個成績了。

這次的語文考試，又是因爲我的馬虎才得了89的成績。我真是後悔啊！所以，我下定決心，一定要改掉馬虎這個毛病，養成好的習慣，這樣纔有利於以後的學習，工作和生活。

俗話說習慣決定性格。我可不願意成爲“小馬虎”。我要以更“仔細”的態度去迎接初中的挑戰，沒有馬虎，我相信我會更加出色！

馬虎五年級作文3

在我記憶的寶庫裏，有許多事就像流星一樣從我腦海中劃過，有開心的，也有煩心的，現在就讓我挑一個講給你聽吧。

這一天，我的媽媽爸爸都不在家，家庭作業也做得差不多了。這是，我覺得十分無聊就打開我的圖畫本，花了會畫。可這是我覺得更無聊了。於是我就想出去玩會，於是我打開門跑了出去。我找來一些平時玩的好朋友玩了起來。正當我興高采烈的玩遊戲時，時間卻不知不覺得到了晚上，我估計爸爸媽媽快回來了，片和好友到了別。等我走到門口時，突然想起一件事——要是沒拿。我敲了敲門沒反應，父母可能還沒回家。我想起上午的事：我把鑰匙放在桌上，接着去換鞋，還好些就迫不及待的跑出門。哎呀！我怎麼這麼馬虎，忘拿鑰匙了。怎麼辦呀？此時的我，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。還能怎麼辦，只能在門口等爸爸媽媽了。可我左顧右盼，怎麼也盼不來媽嗎。現在已經是晚上八九點了，平常這時候我都已經睡覺了。想到這我大哭起來。這是一個親切的聲音響聲音讓我停止哭泣，我站起來，委屈的說：“媽媽，我忘拿鑰匙了。”媽媽說：“沒事進屋再說。”

那晚媽媽教育了我，這件事使我明白：做任何事都不能馬虎。

馬虎五年級作文4

我今年11歲了，是個大馬虎。

記得有一次，我竟然把爸爸的菸灰缸裝進書包裏了。在那天晚上，寫完作業後，媽媽叫我收拾書包，急着看電視的我，連忙把作業本急匆匆塞進書包後，便又開始了我的電視之旅......

到了第二天早上，要不是組長催我交作業的話，我還忘記了呢！不料，在找作業時，發現：爸爸的菸灰缸在我的書包裏！

更嚴重的是，我還拿錯過別的同學的書包呢！剛打完球的我，望了望天空，高高興興的背起了書包走出了校門。過了一會兒，總覺得我們班的同學的目光都投向了我這裏。我很奇怪：難道我的書包有異樣？說道有異樣，可不是嘛，書包比平常重了。於是，我將被在背上的書包拿下來看了看，“啊！這不是我的書包。”同學們都哈哈大笑起來。我也不好意思的低下了頭。

面紅耳赤的我羞愧的低下了頭，恨不得找個地縫鑽進去。“踏實，是學有所成的根本；馬虎，則是求知的大敵。”

馬虎五年級作文5

馬虎，每個人都有一點，我也不例外。這個“馬虎”一直影響着我的學習和生活，給我帶來了不少麻煩。

一次語文考試，我早早就做完了基礎題和閱讀題。一看到作文題目《我……》，我就以爲是寫《我》的作文，我就高興的做完，做完後我不檢查。誰知，試卷一發下來，一看才78分，一檢查，原來是作文離題了，幸虧老師手下留情，沒全扣完。我想：回家一定會被家長罵得狗血噴頭。回去後，重寫了一篇作文。

還有一回，我幫爸爸媽媽做早飯，我先拿了三個雞蛋，學着媽媽的樣子，做起煎雞蛋來。大約過了三分鐘，三個黃燦燦的煎雞蛋做好了，我想：爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之後，肯定會誇我的。我越想越美，把三個雞蛋盛到碗裏，端到爸媽跟前，請他們品嚐一下。爸爸媽媽一吃，一下子呆住了。我連忙問：“好吃嗎？”媽媽把雞蛋全都吐出來了，問我：“這雞蛋怎麼一點味道也沒有，你是不是忘記放鹽了？”聽了媽媽的話，我的臉刷一下就紅了。原來我做雞蛋的時候光想着爸爸媽媽會怎樣誇我，連鹽都忘記放了，我怎麼這麼馬虎啊！

從那次開始，我下定決心改掉這個壞習慣。終於，功夫不負有心人，我現在做事已經沒有那麼馬虎了，受到家長的讚揚。可是，我要引以爲戒，把馬虎這個毛病徹底改掉。

馬虎五年級作文6

馬虎，一直都是我的“形影不離”的“好朋友”。可是今天，我卻要跟馬虎說聲再見了，因爲我已經戰勝了它。

還記得嗎，馬虎？那次就是因爲了你，我才考成一個“一落千丈”的丟人成績，你讓我那天被老師和父母輪流批評。“你啊！怎麼能考出這樣丟人的成績。你自己說說，這幾天你都去幹了些什麼呀？”老師說。哎！你知道嗎？那是在辦公室喲！幾個老師都圍了過來，使我更加狼狽不堪啊！回到家裏，媽媽看到我考得這麼差，氣得火冒三丈，差點都噴出了火，她說：“你……你讓我怎麼說你好呢？我送你去學校讀書，是讓你掌握更好的知識，而你卻考了這麼差，你對得起我嗎？”隨後，一個芭蕉似的大巴掌向我的臉上打來。我哭着跑回了臥室，心想：我一定要戰勝這惡魔——這可惡的馬虎。於是，我從那天起，每做一道練習題就檢查了一次。終於，功夫不負有心人，在我的努力下，以前那優秀的成績又向我跑來了。

馬虎，雖然你是一個很可惡的小惡魔。但是，同時也讓我懂得了做事不能馬馬虎虎，不然就一事無成。讓我們爲戰勝馬虎而喝彩、而乾杯。其實，每一個人都能去戰勝自己的.缺點，只要你肯努力、肯堅持，就一定能行。

馬虎五年級作文7

良好的習慣對我們很重要，擁有良好的習慣，會使我們一生受益。

我也確實養成了很多良好的習慣，比如：預習課文、上課認真聽講、及時完成作業、自己動腦解決複雜問題等等。但是，就是有一點怎麼也改不掉，這個頑固的習慣就是馬虎。

馬虎是我們學生的通病，現在，有不少的學生也和我有同樣的習慣，犯同樣的錯誤，用同樣的方法改，又同樣都改不掉。 馬虎的最大威力就在於它能夠讓你丟三落四，尤其是在數學這一類需要嚴密的思考和嚴謹的論證的學科，考試時落下某道題、做作業時落下某道題，各種作業都讓我得不了高分。

比如說有一次，我做一道分數計算題時，想到“馬虎”可能又要“大發神威”，所以非常專注，小心駛得萬年船嘛！可是，我終究還是沒能戰勝“大魔王”馬虎，在約分過程中，有一個小小的數字，由於馬虎的原因，我沒能看到它，所以，下面的所有步驟就都錯了，這真是一步錯，步步錯啊。

於是，我在那場考試中只得到了九十七分，望着整張卷子的對勾中那鮮紅的大紅叉，感覺它是如此地扎眼，我真是越來越恨這個“馬虎”了。

我決心，一定要在以後的學習中改掉它，每次做完作業，我一定要認真再認真地檢查，把檢查作爲將要養成的一個良好的習慣，然後再用這些良好的習慣去克服那些不好的習慣。這樣我一定能夠戰勝“馬虎”，得到滿分。

馬虎五年級作文8

你別看我長得文文靜靜，一副乖乖的樣子，其實我是個馬虎大王，這不，昨天又鬧出一個天大的笑話。

昨天放學後，家裏沒人，我習慣地從脖子上摸鑰匙，啊？怎麼不見了，我摸了摸口袋，連鑰匙的影子也沒有。哦，我記起來了，可能是在樓下跑的時候掉的吧。我跑到樓下也沒看見。

我記起了去年我弄丟了鑰匙，爸爸花了100元錢重新換鎖的時候，媽媽那張喋喋不休的嘴把我罵得擡不起頭。這次可是第二次了，“哦，上帝，讓該死的鑰匙出來吧。”

我背後怎麼覺得癢癢的，我摸了摸背後，哦？那不是鑰匙嗎？看來他還掛在脖子上，只不過被我甩到背後去了。唉，這真是“騎馬找馬”，馬虎大意惹的禍！

馬虎五年級作文9

以前，我和認真公主是一對好朋友，那時的我，乖巧、認真、心細。後來有次不小心和馬虎先生交上了朋友後，我就變得貪玩、粗心了。馬虎先生似乎還給我灌上了迷魂湯，讓我與他形影不離。

自從上受了馬虎先生的蠱惑後，我的作業屢次遭到了老師和家長的教育批評，同伴們也不喜歡和我玩了，這都歸功於你啊，馬虎先生！你還記得上一次考試，我一邊計劃着和你的娛樂節目，一邊迫不及待地應付答題。做完連檢查都顧不上就急着邀請你和筆筆小姐一起跳起了歡樂的“華爾茲”。第二天試卷分下來時，觸目驚心的“X蟲”爬滿了我的試卷，我垂頭喪氣地去找你抱怨時，才發現你早已逃之夭夭了。

馬虎先生，你可真是一個能令人陷入歧途的“惡法師”呀！你讓我養成了做事粗心應付、丟三落四的壞習慣，讓我與之前判若兩人。在你一次次的“催眠”下，我吃了不計其數頓家長“賞賜”的“竹筍炒肉絲”，這滋味甭提多好受了——酸苦辣鹹，唯獨缺了甜。

馬虎先生，現在我要吸取教訓，迷途知返，我要重新回到知識宮去再和認真公主交朋友。讓作業本上的“√寶寶”再次出現生機，讓成績勇士能夠重拾信心，不斷攀登高峯。馬虎先生，爲了讓你真正遠離我，我決定立馬向你宣戰，不信，咱們騎驢看唱本——走着瞧。

和馬虎先生說完後，在這裏，我還想奉勸同學們要時刻警惕不要讓馬虎先生趁機按響你家的門鈴，一定要養成做事要認真的習慣，要讓馬虎先生無處藏身。

馬虎五年級作文10

人不可能十全十美，但是也不能破罐子破摔，應該努力改正缺點，發揚優點，做一個讓別人喜歡的人。

我最大的毛病是馬虎，因爲這個毛病，害得我數學總是跟一百分有一步之差。爲此，我捱了不少批評，但也無可奈何。甚至有一次期末考試，我把“三個連續奇數”看成了“三個連續自然數”。題目意思完全變了，但我一點兒察覺都沒有，所以這道題目被判了打上紅叉叉的命運，我也從100分掉到98分之列。事後，我很後悔，可世界上沒有後悔藥啊！

像這種馬虎誤事的事還有很多。在學校和放假路上，丟失了N次的雨傘和茶杯，爸爸威嚇下次讓我帶破雨傘。還有一次，我主動擦傢俱，當時不知道爲什麼老是心不在焉，擦得不是很乾淨，真是越擦越髒。輪到擦玻璃器皿，我一隻手拿花瓶，一隻手拿抹布擦着。“咣噹”一聲，把爸爸心愛的花瓶四分五裂了，差點把自己劃破。功抵不過，讓爸爸心痛其花瓶。

唉，這全是馬虎惹得禍。這個煩惱已經困我好外。就是在時候，有一個人，把我從這個煩惱裏救了出來。這個人，就是——我的媽媽。

媽媽也爲了我這個缺點想透腦筋，針對我做作業馬虎的現象，她找來一本易錯題，讓我至少讀3遍，再把重點字圈起來，如“上升了”還是“上升到”，就能大大地減少馬虎的機率。因爲有些題目，有時僅一字之差就可能改變了意思。經過這次的“改造”後，我這次數學考了一百分。針對我平時丟三落四的現象，媽媽讓我，做事要恆心、耐心，讓我集中精力做每一件時。

我以後再也不馬虎了！我認認真真地對待每一件事情。