【精選】五年級作文彙總七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

今天看到了一幅漫畫，雖然不是很長，但是很耐人尋味。它是好學生講文明，保護環境的一種行爲象徵。

這漫畫上有兩位小同學，看着垃圾桶發臭，我知道這裏邊一定有一個非常有意義的故事。

那是再一個風和日麗的早晨，再“文明小學”上學的兩位同學，中午放學回家發現垃圾桶邊堆滿了又髒又臭的垃圾，還有幾隻嗡嗡亂叫的蒼蠅，兩位同學商量了一會兒，討論什麼呢，原來是討論垃圾的事，如果去撿的話，又髒又臭會弄髒自己，換誰都不願去；如果不管，它會越積越多，污染環境，危害人們健康，想到這兒，其中一位同學沒再想下去，爲了讓人們有個好環境，弄髒自己又何妨呢！她彎下腰、皺着眉頭不停的撿垃圾，另一位也開始撿，終於撿完了，他們臉上露出了滿意的笑容。

可是別人還要亂丟垃圾怎麼辦呢？其中一位靈機一動，從書包裏拿起筆和紙，爬在地上寫起來，寫好後貼在垃圾桶上，一共六個字“文明只差一步”。

再我們的生活中，許多行爲其實與文明只差小小的一步，比如：有的人吃完小吃把包裝隨手一丟；有的人再公廁上完廁所不沖水；還有人再公共場合吸菸、吐痰……

所以，我建議我們什麼事都要從自己做起，做個文明小市民。

五年級作文 篇2

一個春暖花開的早晨，太陽公公給大地帶來了一片生機勃勃的景象。小草偷偷地從土地裏鑽出來，長出了嫩綠的新芽；花兒紛紛披上豔麗的衣裳；自由自在的小鳥們嘰嘰喳喳地叫着，似乎在說：“今天的天氣真好啊！”

難得天氣這麼好，體育課上，同學們都興高采烈地玩耍着。我和十幾個同學玩着丟手絹的遊戲，我們手拉着手，圍成一個圈，然後大家席地而坐。我們選出韓佳坤丟手絹，只要韓佳坤最後坐在那個人的位置上沒被抓住就算贏了，如果被抓住就輸了。

遊戲開始了。同學們拍着手，唱着《丟手絹》的歌。韓佳坤一邊走，一邊看着我們，似乎在偷偷地盤算着丟在誰的後面不會被抓住。走着走着，我發現同學們看我的表情十分異常：我的好朋友張思妍使勁衝我擠眉弄眼，她看到我沒什麼反應，就拼命用手指我的'背後；旁邊的鬱劍鋒交頭接耳，似乎在說些什麼；還有的同學暗暗地壞笑着。

我感覺有點兒不對勁，回頭一看，發現手絹已經神不知鬼不覺地到了我的背後，心想：可惡的韓佳坤，竟然趁我不注意的時候，悄悄地把手絹放在我的背後。於是，我趕緊拿起手絹，追了起來，韓佳坤一路領先，我緊追不捨。

“加油！加油！”同學們也在爲我們加油。

韓佳坤真不愧是跑步能手，不一會兒就跑到我的位置上。但是，我跑得太快了，一不小心撲到了韓佳坤的身上。同學們看我倆狼狽的樣子，都笑了出來，有的笑得合不攏嘴，有的笑得前俯後仰，還有的把眼淚也笑出來了。

有趣的遊戲還在一片歡聲笑語中繼續進行着，有的人很快就被抓住了；有的人差一點兒，有驚無險；還有的人使用了一點小計策，平安無事地跑了一圈……

遊戲雖然結束了，但是我們的快樂仍然還在操場上回蕩着。

五年級作文 篇3

皓月當空，皎潔的月光把我和爸爸不約而同地來到了窗前，開始了漫無邊際的對話。

“什麼事情都有得與失嗎？”我問。

“當然了！”老爸答到。

“如果我是神仙，得到了什麼？又失去了什麼呢？”

“你得到了超脫清淨，失去了人間樂趣！”

“如果我是皇上，得到了什麼，又失去了什麼呢？”

“你得到了國家，失去了安寧。”

“如果這兒有一把椅子，我坐下了，而你卻站着，我得到什麼，又失去了什麼呢？”

“你得到了板凳，卻失去了站着所看見的風景。”

“如果我努力了很久，還是沒有得到冠軍，我得到了什麼，又失去了什麼呢？”

“你失去了獎牌，但得到了下次成功的經驗！”

“如果別人送我一個大西瓜，又有什麼得失呢？”

“你得到了西瓜，失去了一杯清涼的水。”

“那乞丐呢？”

“得到了食物，失去了尊嚴呀！”

“如果我每天都很快樂，要什麼有什麼，無憂無慮。”

“得到了快樂，失去了很多悲傷。”

“這麼說，有得就有失嘍？”

“那當然了。”

“好了，不跟你鑽牛角尖了，我去看書了。”爸爸笑笑說。

爸爸走了，我站在窗前，沐浴着習習的晚風，思緒萬千。

是呀！如果我們努力了，付出了，難道還有必要在意這生活中的得與失嗎？

正所謂：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。

五年級作文 篇4

人生有許多的第一次，各種各樣五彩繽紛：第一次溜冰、第一次做飯、第一次植樹……提起難忘的第一次，當然莫過於我第一次摘棉花。

那是在暑假裏的一天，我們全家來到外婆家時，正巧碰上收棉花的時候到了。可外婆因爲忙着幹別的事，沒時間帶我去收棉花，這使我很沮喪。每當我看見農民伯伯在那些大片大片的棉花叢裏奪寶似得拼命摘棉花，我心裏可癢癢了。於是我就對媽媽邊撒嬌，邊說：“好媽媽，你看外婆沒時間摘棉花，你就帶我、爸爸、表妹和表姐一起去嘛，總不可能讓它荒在那兒，讓別人摘掉吧？”媽媽覺得我說得有點兒道理，就和外婆講了一下，沒想到，外婆居然答應了，這下可以去認識一下棉花了。於是我們都拿了一個用來裝棉花的袋子就出發了，可是我們都不認識路，就讓是在這兒長大、對這兒很熟的媽媽帶路，媽媽帶着我們穿過一片菜地，就來到了棉花地裏。棉花地裏一片雪白，“哇，棉花開的真美啊！”“就是，一片雪白，就像沒融化的雪堆積在這，真美麗!”一到棉花地，大家就不停的讚美這兒的美景，而我卻直接蹦起來了，要知道這是我第一次這麼近距離地看棉花那粗壯的花莖和那麼飽滿的棉花，我高興的都不知道用什麼詞語來形容了。正當我們還陶醉在棉花的美麗中，我卻無意間看見別人也在摘棉花，於是我就拿着袋子，隨便選了一株棉花樹摘了起來。可是淘氣的棉花就是那麼調皮，我正要摘這朵棉花時，其他的棉花也一起擁過來了，其中的一朵棉花居然把我的手指給割破了，疼得我哇哇大哭，大家聽到了我的哭聲，都聞訊趕了過來，表妹見到我的手指割破了，就連忙把她帶的創口貼給我貼好。表姐又對我說：“紫兒，摘棉花時，要抓住花瓣，用力一拉就可以拔出來了，但動作要利索乾淨，這樣就不會被割破手指了。”聽了表姐的話，我的信心又回來了，於是我按照表姐說的做，果然，我的摘棉花速度越來越快，結果我第二個摘滿一大袋棉花，第一個是媽媽，這可把我開心死了。突然我們聽到了外婆的呼喚聲，爲了不讓外婆着急，我們就開心地把棉花運回家去了。

在回家的路上，媽媽問我累不累，我立馬說累。媽媽告訴我一分耕耘一分收穫，你以後一定要努力學習，天天向上，才能取得好成績！

我的這第一次不但讓我學會了怎樣摘棉花，還讓我見到了春天棉花地的美麗，我好喜歡哦！

五年級作文 篇5

人間美食那是數不勝數，在衆多美食中，我最喜歡四川的麻辣串。

當你來到一家麻辣串店門前，首先映入你眼簾的是一個超大型的鍋，仔細瞧一瞧，這鍋的學問可不少，鍋裏是被一個個薄薄的鋼板分成一個個小的“鍋”。只見一位廚師拿了一些事前洗好的菜，全部倒入一個個小鍋中，再放點辣椒醬，大蒜，麻油，用竹筷子攪一攪。過了幾分鐘，各種各樣的菜已經被煮出了各種各樣的汁，再加上一些辣椒醬，你看了肯定口水直流三千尺！

一碗麻辣串端上來，這香味，會讓你更加迫不及待的想品嚐一下，香氣裏有大蒜清涼的香氣，在夾雜着蔬菜的清香，肉內的葷香，還有一種能讓你嘴巴一下子着了火的麻辣味，簡直讓你妙不可言。麻辣串的樣子也很好看，金燦燦的湯汁加上紅彤彤的辣椒，還有棕色的麻油，五彩繽紛的菜類，肉類，簡直讓人怎麼都不忍心將它吃下。最激動人心的時刻到了，當你用勺子撈起一些菜或者肉，用嘴巴吹一吹，再放進嘴裏，那麻辣，再加上肉內蔬菜已經被澆上了麻辣湯，你的血液一下子快要從你的嘴裏噴出來。

有些人怎麼吃，也吃不出味，關鍵在於他不會“吃”。

我一般會在家裏事先準備好一瓶冰水（一定要那種牙都能被冰掉的水），準備開始吃的時候，把每種菜放進勺子裏，再放上辣湯，輕輕的吹一吹，一下子全放進嘴巴里，各種各樣的味道全有了，血也沸騰起來了，當你嚥下去的那一刻，趕緊喝一點冰水，這時，你會感到一種從炎熱地帶一下子到了冰天雪地的北極一樣，那種感覺，真的很美妙。

記得有一次，我不小心把辣湯澆到了衣服上，那火辣辣的疼呀！，還好，過了一會兒，就沒事了。雖然，把我搞疼，但是，它那誘人的香氣，好看的顏色，美妙的味道，叫我怎能不喜歡它呢？

五年級作文 篇6

現在我們學校的老師同學都在爲一件事忙碌着，你知道是什麼是嗎？告訴你是我們的魅力校園要展示了。這是一次重要的盛會，我們要把我們最好的一面、我們的特色展示給全區的領導。

我在這次活動中也有一個重要的任務，把我們的古箏合奏展示給大家欣賞，其中我擔任的是領奏，彈奏的樂曲是著名古箏曲《漁舟唱晚》。古箏彈奏主要是爲我校四年級同學排練的經典誦讀《弟子規》表演進行伴奏。想必二者的結合一定會令在場的每一位驚歎的。

同時，我校三年級學生還爲這次活動準備了校歌合唱，五年級同學準備了優美的集體舞表演。排練場上同學們個個精神抖擻，一次次的排練他們從不叫苦，爲這次活動的成功付出了自己辛勤的汗水。

我也在心底默默的祝福我們的學校，通過這次活動讓更多的人認識我們學校，支持我們學校。讓我們的學校越辦越好，早日成爲鄭州市一流的名校。

五年級作文 篇7

敬愛的老師，親愛同學們：

大家好！今天我演講題目是《做風華少年》。柳絮漸漸飄來了，燕兒悄悄飛來了，春天也接踵而至，又一個春天到來了。我們如花兒一般，含苞待放；我們如沐春風，茁壯成長。

在這個溫暖日子裏，祖國正迎來一批新少年。今天，我們正邁開大步，從各個方面全面走進好少年行列中，這就要求我們要加強自身修養。

首先，我們要做到懂禮儀，勤學習，善包容。無論在生活中，還是在社會上，我們都應該要懂禮儀。見到老師要行隊禮，並問“老師好”；見到比自己年長長輩應恭敬稱呼；對父母親要經常親切問候。勤學習，就是對待學習一定要嚴謹認真，不能馬馬虎虎。不能因爲一點點小成績就沾沾自喜，要時刻保持謙虛、不驕不躁態度。對待不會問題，我們不能有畏難想法，要善於動腦思考解決。如果實在解決不了了，我們可以請教一下老師同學，請他們給我們幫助。善包容，如果有同學犯了錯誤，我們不能劈頭蓋臉去指責他，而應該以寬容心接納他。有一顆學會包容心，才能使我們結交到更多好朋友。其次，我們要保持乾淨整潔外表。在日常生活中，我們要勤換、洗衣服。在校期間，我們應該身穿校服，佩戴紅領巾。不追隨潮流，不盲目攀比，留下良好形象。還有，我們可以發展一些自己喜愛興趣愛好。譬如繪畫、舞蹈、器樂等，可以鍛鍊我們舞臺表現力，增加我們自信。

最後，我們還要保持一顆健康心態。對待任何事情都不能敷衍了事，而應該認真。不能做損人利己事，以求獲取自己利益。保持良好心態，才能使我們健康生活。提高自身素養，爭當風華少年。讓我們共同展開雙臂，自在翱翔！我演講完畢，謝謝大家。