開學後的打算小學生作文彙總
導語：開學了，面對新的學習生活，各位同學的打算是什麼呢？以下是開學後的打算小學生作文，歡迎閱讀與參考。
【範文一：開學後的打算】
開學嘍!開學嘍!真開心呀!又可以見到大家了!
想一想以前我是怎麼把則一學期結束的，我就對自己感到失望嗨!想一想我以前的成績就更加傷感!啦!
我打算!我打算!在新的一學期中，我要把以前不好的數學成績先給搞好，數學老師，太好了，派了個莊瑞楠來幫助我，太開心了!
語文，我要解決，一下那些看不懂的，生字，學好會認，不要不懂，裝懂。
英語，把不會認背的單詞和句子都要會背默，不會一定要會啊!
語、數、英三科，我一定會變好的!
【範文二：開學後的打算】
新學期到了，我希望在這小學生活的最後一年裏，踏踏實實、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。
想想上學期我上課開小差，成績逐漸下降，有人給我意見，我還不虛心接受，反而，還罵別人，態度十分不好，心裏十分慚愧，我本來要上網打作文，剛打開，心想：我玩會遊戲，就打作文，就是這種思想把我帶進錯誤的深淵，我以爲不會被發現，結果還是沒躲過媽媽的“千里眼”，我在受批評時，我就下定決心改正錯誤，看見弟弟玩遊戲，就又和他們一起玩，我決定這學期要改正這些缺點，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，把老師說的記住，下課，如果有不懂的要虛心請教，不要不懂裝懂，做作業要認真完成老師佈置的所有作業，課後作業和家庭作業也要按時獨立完成，不會寫的，在問，要做好上課的課前預習。對於預習字詞，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，做後面的練習題，先試着做，不會做的劃圈圈，明天去上學的時候，問老師，還不懂再問，我們要不恥下問，放假，在家多看點書，多鍛鍊，這樣又能增長知識，又能鍛鍊，豈不是兩全其美嗎?
反正，在這個學期裏，我們應該積極向上，爭取當一個好學生。
【範文三：開學後的打算】
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因爲新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎?也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎?也許吧，是因爲對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
媽媽知道後，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
我立即做好開學的打算：
1. 要認真總結上學期的經驗，要克服上學期的缺點，發揚上學期的優點。
2. 開學以後，要早起看書和讀書。
3. 上課前，要預習課文，上課要專心致志地聽課，不要三心二意。
4. 寫作業時，要認認真真的寫，不要心不在焉東張西望，寫完了要仔仔細細的檢查有沒有錯。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我。
【範文四：開學後的打算】
開學了，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那麼美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷着激動心情和夥伴們一起來到了教室。
同學們笑容滿面，有的在談自己假期裏的趣事，有的在彼此說着思念對方的話，有的在補作業，還有的在三個一夥五個一團在玩遊戲……
寒假已經成爲美好的回憶，新學期是四年級最後一個學期，又要面臨五年級的重任，因此我們要好好學習，爲畢業打好基礎，所以我的新學期計劃如下：1、每天堅持鍛鍊身體。2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃蔬菜等)改正過來，並且保護好視力，不能讓視力再度下降。3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。4、爭取讀一些世界名著，這學期我爭取讀完《生命的奇蹟》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。5、每到週末我都要去一趟新華書店，閱讀那裏的書籍，補充自己的知識量。7、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。
一年級，上學是種好奇;二年級，上學是種體驗;三年級，上學是種欣慰;四年級，上學是種快樂;五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業班的第一天，又是種什麼呢?不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺!
是的，六年級，這個對於小學生來說，是個多麼可怕的三個字，因爲升入六年級，就意味着要離去，離開這個生活了六年的“家”!但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因爲我付出了，對於母校哺育我的一切，我可以補償了!
新的學期，是我們六年級關鍵的年。在這一年裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，先舉手，後發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業，當堂完成;課後作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對於預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結出課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試着去做;對於課文和課後題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
第五，要利用星期天和節假日，繼續參加社會培訓，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
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