我的特長五年級學生作文600字（通用5篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的特長五年級學生作文600字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
我的特長五年級學生作文600字1
我叫田雨濃，我的特長有很多，其中最突出的一項就是——跑步。
我的跑步很快，從小學一年級到四年級就從來沒輸過，在我們學校裏，不用說小弟弟或小妹妹們，就算是師哥師姐們也不一定能跑得過我。在小學一年級，我們入學剛半個月，體育老師就要進行達標測試，爲了成爲秀的，我早在家樓下的小院裏練過。但這一次不是全班比，而是分組比，共有4組，每組9人，我是第一組的隊長，作爲小組組長，可不能在小組面前丟臉，不僅我不能在小組裏丟臉，而且還要起到表率作用。我才上一年級，還不知道一些關於跑步的技巧，測試那天我拼命地跑，誇張的來說就是簡直就是玩命啦！雙臂快速地前後擺動着，雙腿大踏步地跑着，沒有喘息的時間，直到我跑到終點時才肯大口呼氣。回頭一看其他組員連一半還沒跑到，我的心纔算平靜下來了。老師公佈測試成績的時間到了，他大聲地對我們說：“田雨濃8。72秒，第一名……”我一聽，開心地蹦了起來。
20xx年5月10日，學校開運動會，參加賽跑這一項，我差不多發了狂。我在跑道的起步線上做好姿勢，老師把哨子一吹，四名賽跑選手就飛快地跑起來，我是起跑最快跑在最前面的。跑的過程中我還在左顧右盼，我可不是在注意安全，而是在看對手有沒有超過我而已，一看他們都被我甩在了後面，我就放心多了。到了終點回頭看，他們還離終點就有一米了，很慶幸最終我還是第一名。
怎麼樣？我跑步跑得快吧！我還有許多特長，說也說不盡，有機會再向你們一一介紹吧！
我的特長五年級學生作文600字2
大家好！我是劉榮萱，我的特長是唱歌和畫畫，大家要問你不是還會彈鋼琴、跳芭蕾、朗誦、書法、打棒球嗎？爲什麼特長只有唱歌和畫畫哪？我想要告訴大家唱歌是聲音的魅力，繪畫是視覺的藝術這兩項相結合那真是美妙極了。
記得我4歲開始學習鋼琴，鋼琴老師讓我唱譜子的時候突然對我說：“你的嗓音真好聽，好像百靈鳥一樣清澈動聽，付有穿透力一下把老師的心都擊碎了，你一定要學習聲樂”就這樣我開始學習唱歌了，進入了一個優美聲音的世界。
漸漸長大的我沐浴在音樂的海洋中，那一首首動聽的旋律從我的指尖或從我的口中發出時，我是那麼的激動和歡喜，又是那麼的享受和陶醉。我也在不同的舞臺上展示着我的這一特長，記得有一次我在唱一首名爲“爸爸的雪花”的歌曲時，有一個叔叔流下了眼淚，他說我唱出了他女兒的心聲。後來又錄製了公益歌曲讓小朋友們遠離燙傷小怪獸。下面這張照片就是我在錄音棚裏的瞬間：
沒想到歌聲能給人們這樣大的力量和安慰。我還參加了學校的合唱團，出演了很多公益節目，並代表學校去美國卡耐基音樂廳演出，用音樂展現了中國少年兒童的風貌。
每首歌曲的聲音都有它自己的感染力，輕聲的或是激昂的都能給人們遐想的空間，讓大家飛翔在音符的世界裏，我是多麼熱愛我的特長，唱歌給了我很大的收穫，我也要用我的特長更好的爲喜歡音樂的人們展示歌聲的美好與魅力。
繪畫那就不用說了從記事起我就愛在紙上塗鴉，五顏六色的圖畫正正畫滿了十個大素描本，現在翻開看看，啊！天馬行空、眼花繚亂真是好玩。長大一點我開始和姥爺學習畫畫，發現筆中流淌出的畫面是多麼有節奏感和生命力。
從那時起我開始參加各種繪畫比賽，有保護大自然的繪畫、有表現比賽場面的繪畫、還有宣傳世界和平的繪畫。讓我記憶最深的是我有一幅作品，獲得了全國金獎，參加義賣後被宋慶齡基金會收藏，獎金用於幫助貧困山區孩子們的教育。這件事讓我特別興奮，拿起小小畫筆畫出一幅幅美麗的'作品它的價值是這樣有意義。
我的特長五年級學生作文600字3
每個人都有特長，有些人的特長是畫畫，把畫中的每一個人物畫的栩栩如生；有些人的特長是跑步，一跑起來就像離弦的箭一樣，眨眼的功夫就到了終點；還有些人的特長是跳舞，她們的舞步那樣輕盈，就像在水中翩翩起舞的白天鵝……而我卻不知道自己的特長，於是，我準備去發現自己的特長！
我來到廣場上，尋找自己的特長。我看見一羣孩子們在那兒跳舞，我來到孩子們的身後，學着她們的舞蹈。孩子們就像白天鵝那般美麗、輕盈，跳得使衆人所讚歎。而我，怎麼學也學不會，只好默默地站在一旁，羨慕地看着她們。我認爲，跳舞不是我的特長，便去了下一個地點。
我來到跑道上，尋找自己的特長。我擡起頭，只見一個個高大威武的運動員站在跑道上，好像只要一聽見槍聲，就用箭一般的速度衝到終點。我來到小一點的跑道上，想跟運動員們一起奔跑，但這個念頭很快就破碎了。槍聲一響，運動員們衝了出去，而我呢，我還在那用蝸牛的速度使勁向前跑，果然不出我所料，我是最後一名。我失落地看着那些運動員們健美的身姿，悄悄離去。
我灰心了，再也沒有動力去找自己的特長。走着走着，我來到了美術館，那兒到處都是充滿了藝術的氣息，我被吸引了，我走了進去。哇！這裏的一切都是藝術，我再次恢復信心，準備和哥哥姐姐們一起創作出更多的藝術！那時，我畫了一幅山水畫，被他們所讚歎，被他們所珍藏，我心想：啊！這就是我的特長嗎？我的特長是畫畫嗎？不管畫畫是不是我的特長，我愛畫畫，我一定會堅持下去的！
我找到了我的特長，我的特長是畫畫！小朋友們，你們是否和以前的我一樣，不知道自己的特長，快來找我吧！我會和你們一起去尋找，一起去發現你的特長，加油，不要放棄！
我的特長五年級學生作文600字4
俗話說得好：尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的長處和短處。我的長處嗎，有很多，如樂於助人，自信心強，有上進心，但我認爲最值得一提的，還是吹單簧管。
單簧管是一種西洋樂器，我爺爺是單簧管演奏方面的專家，因此，學習管樂成了我得天獨厚的條件。剛學時，我想：吹單簧管還不容易嗎？我本來就有音樂天賦，肯定一學就會。誰知，一開始，我就被難住了，音吹得是吱吱哇哇，不成曲調。我急了，又把剛吹錯的那幾個音練習了幾遍，雖然，已累得大汗淋漓，氣喘吁吁，但是還像剛纔一樣，無濟於事。我氣得滿臉通紅，但轉念一想：做事一定不能操之過急，否則會把事情辦糟，我是個男子漢，怎麼能因爲一件小事就急呢？不能灰心，加油！想完，我就讓自己鎮定下來，一遍又一遍地認真練習起來。就這樣，無論每天的學習任務有多麼繁重，我都會擠出一小時時間練習，從不間斷。
經過我的刻苦努力，我終於愛上了吹單簧管，也嚐到了成功的喜悅。到今天，我才真正體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。在奧運期間，我在北京兒童大劇院的舞臺上，爲來自世界各國的兒童演奏了《理想的和平》這首樂曲，獲得“演奏獎”的榮譽證書，我內心無比激動！今年的“六一聯歡會”上，我還要爲大家獻上我精心準備的曲子：《單簧管波爾卡》呢！
經過了這件事，我終於真正地認識到：沒有哪個人能隨隨便便獲得成功，必須付出艱苦的努力！這條通往成功的道路還很漫長和艱苦，我會不斷髮揮自己的長處，學習別人的長處，讓自己成爲一個優秀的人！
我的特長五年級學生作文600字5
對我來說，繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆，就是畫筆；只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。
如此簡單的畫畫是從什麼時候開始的呢？已經不太清楚了。因爲參加美術班的緣故，畫的畫比別人多，自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學看，大家也是一片讚歎。有小朋友怯怯的拿着自己的作品請我評價，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎麼畫得這麼爛呢，簡直跟我不是一個級別的。
自己的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那麼一兩年才能發現的。一二年級的時候，因爲老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候慢慢變成了優，而看到周圍的同學還是以良爲主，膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，因爲大家認爲這傢伙畫的也就那麼一回事，海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報上的畫更好看，那是現實。隨着年齡的增長，我已經能對一幅畫的好壞作出評價了。看着自己下歪七扭八的人，比例不對頭的身子和手，感到無法忍受。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕着書走到我眼前。我一下慌了神，然後老馬乾了我最不想讓她乾的事。她把書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯，第二課也不錯，第三課，這是怎麼回事？全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當的一本書，我鴉口無言。
畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。
