有關童年的五年級作文示例

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的有關童年的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關童年的五年級作文1

每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家裏是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

這個寒假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的欺負。他周圍的人都是那麼的自私，貪婪，充滿了恨……

高爾基的童年是那麼的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，夥伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林裏嬉戲，去山上採蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

拎着個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動着，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無雲，微風挑逗着衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這裏沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裏的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

有關童年的五年級作文2

我的童年是在一個叫南壩的依江小鎮上度過的。

小時候我最愛乾的事情就是打水漂了，每次一到週末我都要叫上爸爸媽媽一起去青衣江打水漂。在那兒總有着許多的爛瓦片等着我們，一塊塊爛瓦片在我們手裏變廢爲寶，成爲了一個個輕功高超的少林高僧，在水面上跑得那個歡呀！一會兒從水中“旋”了上來，在空中劃出一道優美的弧線，又輕快地落入江中，濺起一顆顆晶瑩透亮的水珠。這真是美不勝收，令人叫好不絕。

另一件事在我眼中就沒有這麼愉快了。七歲時，我和一些小朋友組建了一個游泳幫，但這個組織名副其實，只有我還會一點點蛙泳，其他的都是旱鴨子。爲了顯示我蛙泳的先天優勢，我準備在他們面前露一手，於是對他們說了一聲：“你們看！”就跳進了江裏，開始往前遊，可才遊了二十來米，我就有些體力不支了，開始下沉。我立馬慌了便用腳瞎“踩水”，手使勁地拍打着水面，嘴裏喊着“救命啊！去找旁邊開……輪船的……”我對着岸邊的小朋友叫道，可話還沒說完，我就給嗆着了兩口水，腦袋發漲。沒過一會兒，我就喝了一肚子的河水……突然一隻粗大的手把我給拉到了船上，我想：看來小朋友還是聽懂了我的話，不然我就掛了，不過以後可再也不能幹這等蠢事了。

江邊的.童年我永難忘，因爲它給了我太多美好的回憶。

有關童年的五年級作文3

小草綠茵茵的，很美；大樹綠油油的，很美。還有青山碧嶺，碧青的湖水，都讓我喜歡。於是，我愛上了綠色，愛上了充滿綠色的大自然，充滿生機的大自然，充滿力量和美的大自然。我要讓我的童年充滿綠色，充滿活力。

星期六我去了廣德太極洞和南山竹海。在那裏，我真正感受到自然的美與壯觀，感受到生命的綠色。

到了太極洞，我才知道原來有這麼大的洞。我先觀賞了旱洞，看到了許多石鐘乳。大自然真神奇啊，這些石鐘乳有的像神仙，有的像鳳凰，有的像瀑布，石頭上還金光閃閃的，很漂亮。這裏還有個天下奇觀：滴水穿石。水真厲害啊，一年又一年，堅持不懈，把石頭都滴穿了。原來只要有恆心，什麼事都能做成。

後來，我又去了水洞。坐在船上，我一點兒也不怕。船在晃動時，許多人都在尖叫，我沒有叫。可是，出了水洞，還要爬五層纔到山頂，我累極了，望着高高的臺階，心裏想，水都能把石頭滴穿，我也一定能爬到山頂。終於，出了洞，看着山下綠油油的樹，我高興地笑了。

吃過午飯，我又去了南山竹海。剛進大門，我被這一大片綠色驚住了：陽光下，竹海中這裏一片深綠，那邊閃着金光，真美呀！一陣風吹過，滿山的竹子搖晃着，像是在風中起舞，還唱着沙沙沙的歌。坐在纜車上，看着鬱鬱蔥蔥的竹子，我不禁讚歎道：“漫山遍野都是竹子，竹子包住了大山，大山成了竹子的海洋。”

這一次出遊，我在自然中欣賞綠色，在綠色中感受自然，感受生命的力量。我喜歡綠色，喜歡我的綠色童年！