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有關感恩老師五年級作文500字4篇示例

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的感恩老師五年級作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。

有關感恩老師五年級作文500字4篇

感恩老師五年級作文500字 篇1

懂得感謝,是學生們都應具備的一種素質,也是一種道德情操。老師是學校中的家長,教育了我們,讓我們走向了成功的道路。

語文課上,每當老師提問問題,我總是又害怕,又緊張,生怕說錯了,老師看着那些爭先恐後,搶着舉手的同學,紛紛讓他們放下手,讓我回答這個問題,我聽了老師的一句話即使答錯了也沒有關係。我纔有了勇氣。是的,老師的淳淳教導,是我終身難忘,感謝老師,俗話說:一日爲師,終身爲父。是您,讓我走向堅強,是您,讓我茁壯成長,使您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您像一把鑰匙,爲我們打開了知識的大門,讓我們懂得了人生的真諦。

您給我一句話,就打開我一扇窗;您給我一個微笑,我就渾身就是力量;您給我一個眼神,我就找到了方向,您放開雙手讓我遨遊知識的海洋我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確的指航標;是我們記憶最深的人老師們把我們培育成做過的董郎,是多嗎辛苦呀!我們難道不應該報答他們了嗎?

我記得有一次我有一道題不會做,下課後我去搬空駛去找老師。老師給我又講了一遍,我還是聽不懂,老師又耐心的給我講了幾遍,皇天不負有心人,我終於聽懂了,老師欣慰的笑了,突然我發現老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。

我們應該大聲的說一聲:老師謝謝你們!是你們這些辛勤的園丁,用愛和心血澆灌我們成爲祖國的棟樑。

感恩老師五年級作文500字 篇2

感恩是中華民族的傳統美德。

教師節,父親節,母親節都是來紀念感恩的。我想感恩老師,以優異的成績和秀美的字跡來報答老師的一片真心教誨。

記得三年級時,我的鋼筆字寫得很難看,作業總是得"良",可是有一次,我的語文寫字作業突然得了個"優☆"。那天語文課上,龔老師笑容滿面地走進教師,讓昨天抄寫作業得"優☆"的人站起來,我知道自己的"優☆"是老師鼓勵我打的。我有點慚愧地站了起來,老師馬上掏出一支鋼筆,對我說:"這是老師獎給你的,希望你再接再厲。"我收下了這支筆,領悟了其中的道理。

從這件小事發生以後,我開始更加認真地對待寫鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫字,眼前就會浮現出龔老師那充滿鼓勵的笑臉,我就會認真地一筆一畫寫好每一字。於是我的日新月異,越寫越好,本子上再也看不到那暗淡無光的"良",而是大紅色的"優"字。一個學期以後,我的鋼筆字大有進步,但是筆畫的筆鋒還沒有出來,我在這個學期就已經有所好轉。學習園地要貼鋼筆字時,同學們總是毫不猶豫地推薦我。正因如此,姚老師還讓我參加書法等級考呢!這個星期六就要考試了,我一定不辜負大家的期望,爭取通過一級考試,來報答老師的信任和厚愛。

我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護下茁壯成長,這麼好的條件我們更應該刻苦學習。俗話說:"滴水之恩,當以涌泉相報。"同學們,讓我們行動起來,以優異的成績來感恩爸爸媽媽和老師吧!

感恩老師五年級作文500字 篇3

老師是我們校園裏的母親,他們辛勤地哺育着我們的成長。老師是我們知識的來源,讓我們長大後能到一個好的單位去工作。老師是我們學習的啓蒙,讓我們能成爲國家的棟樑之材,爲祖國無私的奉獻。。。。。。我們應該要感謝他們。

老師在校園裏的工作十分的辛苦。他們教課十分的認真,如果你有問題,可以大膽的提出來,他們會一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當他們讓我們做課堂作業時,他們就會下來瀏覽一下我們做的作業,如果你做的是對的,他們就會從你身邊走過。如果你做的是錯的,他們就會來糾正你的錯誤,還會教你這一題的做法,直到你聽明白爲止。年,你們說他們教課可認真?

他們批改作業也非常的仔細。批改作文和日記時一個標點符號也不放過,都會把錯的標點符號給圈出來,讓你以後要多加的注意。寫錯的字,他們爲你圈出來,還爲你打好方格來給你訂正。好詞好句會爲你圈出來,還會說明這個詞或句爲什麼好。每篇作文和日記後面還會有評語,讓你以後要多注意這些。他們還會教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。

是老師成就了一些考入大學的莘莘學子,圓了他們大學的夢,放飛了他們12年來的夢想,成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助麼?是老師調教出了人才,爲祖國做出了貢獻,報效了國家。可知,老師的義務多麼龐大,也多麼的.重要,老師是我們的榜樣,我們要向着這個目標去衝次,去努力,去勤奮的學習,長大後就當一名老師,去報效我們的國家。成就這個夢想!

老師爲我們付出了那麼多,我們從現在開始就要去發奮學習,長大後去報答他們。在此,我還要對教過我的老師說一聲:“謝謝”。

感恩老師五年級作文500字 篇4

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。一棵小草因爲對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因爲對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一隻小鳥因爲對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因爲對愛的感恩,所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。

是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒着自己,是老師爲我們這些孩子撐起了一片蔚藍的天空啊!

“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩,是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩.

老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。 “捧着一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們!