被遺棄的竹籤五年級作文

被遺棄的竹籤五年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的被遺棄的竹籤五年級作文，希望能夠幫助到大家。

今天，睛空萬里，讓原本心情就十分舒暢的我更加開朗。和爸媽談了整整一個上午，終於答應在下午一點鐘去爬山。爲了下午的爬山，我上午把作業全部做完，摩拳擦掌、迫不及待地準備着。這次的目標是玉皇山的兩個全程，我從沒走過這麼多的路，所以這也激起了我的雄心壯志。

中午，匆匆吃完飯後，我馬不停蹄地收拾自己的揹包，零食更是帶了一大堆，不過這時我卻沒有想到，我的一杯“關東煮”卻會給地球帶來莫大的傷害……

下午，山腳下。我開始了自己的攀登旅途，一邊興致勃勃地大嚼蓍片，一邊與爸爸媽媽談笑風生。我知道我已經是一個五年級的大孩子了，環保的習慣一定要有，所以特別備了個臨時垃圾袋。沒走到一半的路，裏面已是“碩果累累”，我看着這些，滿意地笑了。我心裏暗暗竊喜，“我真是一個愛乾淨的好孩子呀！”

真的是這樣嗎？清看一組慢鏡頭：一個小鬼頭吃着“關東煮”，一邊走上一級臺階。他的笑容有些掩口葫蘆的.感覺，卻又是笑比河清。不過，“狗仔隊”拍到了，他一邊笑一邊又把一根竹籤扔掉，管它進不進垃圾桶呢！我腦子裏也鬼使神差地浮現出了地球媽媽黯然淚下的情景。我不禁低下了頭，臉也微微紅着。環境！環境！環境！地球！地球！地球！衛生！衛生！衛生！這幾個令許多人痛心疾首的詞此時此刻又浮現在我的腦子裏。設想一下吧，如果全球每個人都隨地丟一根竹籤，那垃圾處理廠還處理得了嗎？那海水還會是蔚藍色的嗎？那還會有森林、西湖、園地、果園嗎？不會。因爲那是個艱鉅的任務。

下山時，我特別留意臺階上的竹籤，卻再沒有看到。或許，那是護林工人的辛勞；或許，那是遊客的覺醒；或許，那是風的拂回。

我擡頭望着一望無際的藍天，久久沒有音。

人人髒手必撤回，

大誨之色得以還。

懸崖勒馬不晚矣，

只恨當日心之意。