我最喜歡的一門功課作文兩篇

篇一

我是個愛學習的人，從小我就對語文這科產生了濃厚的興趣，我最喜歡的一門功課作文。每次寫作文時，我就文思泉涌，寫下一篇篇令我深感自豪的文章。我是個喜歡大自然的人，每次望見荷塘淺笑的漣漪，梢頭傲視風霜的梅花，雨簾中躍動的是綠意，陽光下跳躍的是“碎銀”，這爲我創造了靈感。也許這就是學習好語文的祕訣吧！

我喜歡語文，這也是因爲小學時語文老師的淳淳教誨。她的教學方法很獨特，她總是把一篇文章的重點抽出來，稍加分析，然後讓我們一起吸取這些知識。寫作文時，她叫我們要寫真實的事例，由於我小學時太懶了，寫作文總是寫一點點，水平幼稚不優美，老師知道後，就跟我說：“寫作文並不是要很好，但你也不要寫得太幼稚，想想周圍，雨幕，藍天，白雲，哪些可以讓你那雙隱形的翅膀自由的飛起來！”聽了她的話後，我常留心觀察，發現，原來周圍的事物都是這麼的美好，於是，我翱翔在作文的天空中，一點也不苦惱，作文水平也隨之提高，在這期間我對語文更喜歡了。

語文無處不在，它給予了我們一雙隱形的翅膀。雖然有時很複雜，比如閱讀，寓意深得如大海撈針。但些時正是你學習境界得到昇華。其實語文並不是只限於一個小範圍，同一道題，它的表述方法千姿百態。

總而言之，我就是喜歡語文，一種心底說不出的愛，一種莫名其妙的感覺！

篇二

我喜歡的課有很多，如果偏要說的話，哈，那可太多了，有語文、有美術、有英語，還有音樂、體育、作文……太多了，但我最喜歡的課只有一個，那就是數學課。 你問我爲什麼喜歡數學課？首先，我天生就對數學有十分濃厚的興趣，再加上我的數學成績也比較好，所以，我喜歡上數學課。其次，數學老師王老師也不像別的老師，只靠聲帶“嘰哩呱啦”講幾句話了事，幹吧吧的。他經常用電腦來給我們上課。電腦可豐富啦！王老師經常從上面找一些十分有趣，而且書上又沒有的題目給我們做。這些題目很有趣，又有點難，又有點奇怪，反正，只要是做出這些題目，我們都會很開心的。而且，電腦上還經常被王老師記下一些畫圖形、線段的口訣，然後教給我們，比如說畫平等線，就是這樣的口訣：一合，二靠，三移，四畫。如此一來，數學課也就十分有趣了。 但有時，數學課上也會鬧出一點小小的不愉快。比如說，上課時有的同學交頭接耳，老師只好停下來處理，可這樣時間一耽誤，數學課上也就學不到什麼了。 還有些同學懼怕考試，可我不一樣，只要一聽見“數學考試”這個詞，我就十分開心。一旦開考，我就十分認真。這樣一來，數學成績當然是“頂呱呱”了！ 我喜歡數學課。