有關五四青年節的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有關五四青年節的作文，歡迎大家分享。

有關五四青年節的作文1

很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你就是朝氣蓬勃的，奮發向上的。感謝你，給予我們完美的時光去奮鬥去追求。

青春就是永不言敗的，我們在茫茫書海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，然後我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春就是肆無忌憚的，任憑家長的勸阻任憑校規的束縛，也會憑着自我的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學會應對挫折要更堅強。你給予我力量，努力活出自我的光芒，你激勵我，生活需要奮發向上。

青春你就是短暫的，在懵懂中你悄悄地來到我身邊，你又就是完美的，讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和完美。我們總歸要長大，帶着一種寬容的心態長大。歸根到底，成長就是一種幸福。青春，你告訴我生活需要奮鬥。即使我不就是一隻翱翔的鷹，而就是作爲一隻弱不經風的螞蟻，也會用它獨特的方式去奮鬥，去追求。青春，你告訴我人生要有目標，不必好高騖遠，但也不能胸無大志，因爲那樣的生活就是沒有好處的青春就是充滿活力的歲月，青春就是放飛夢想的起點。

生老病死就是大自然的`規律，無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。然後他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候，纔會感嘆他們的青春。可畢竟花有重開日，人無再少年。趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。

有關五四青年節的作文2

常在某個午後，找一張靠窗的座位坐下，遙望斜對面的高三教學樓，在陽光的照耀下，顯得格外醒目、刺眼，撥動着我的心絃。我明白，從高一到高三，只需要三年時間，就像昨天與今天。曾經的我們總以爲畢業遙不可期，轉眼便會各奔東西。閉眼，感覺時光還停留在軍訓時期，教官的聲音還耳熟能詳，睜眼，便已到了高一下學期。

時常聽見那些學長們談論高三生活，有的人認爲是地獄，亦有人認爲是天堂，但似乎都無法避開一個詞——“分離”。似乎作爲一名高一的學生來談論分離一詞還太早，但時間常常在不知不覺中偷偷溜走，使人猝不及防。還記得初三那年，看着教室裏的時針轉了一圈又一圈，看着黑板上的倒計時從“100”到“50”，再由“50”到“1”，才明白，原來時光蓄謀了三年，將一場離別悄悄送給了我們。命運就是如此喜歡捉弄人，讓我們猝不及防的相遇，又將我們猝不及防的分離。

兩年以後的'那個散發着薄荷綠的六月，伴隨着蟬鳴，高中生涯便會結束，然後，拎着七八十斤的行李各奔東西。來年秋天，教室內又會坐滿了人，只是不再是我們。紀念青春的乘客，沒有返程的旅行。

願多年以後，就算時光跌亂了流年，我們仍會記得：三年青春，一羣人，一段情。

有關五四青年節的作文3

在這個激情噴發的年代裏，青春詮釋着我們五彩繽紛的年紀：橙色的歡笑，紫色的節日，藍色的嚮往，紅色的夢想和綠色的祝福。

我們的青春，跨過貧瘠越過苦難，走他個瀟瀟灑灑；我們的青春，攀過高山渡過汪洋，然後來它個地久天長；我們的青春，趟過黃河越過長江，愛他個海枯石爛；我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個地老天荒。青春就是一個魅力的旋轉舞臺，然後能夠將激情與力量飛揚，五光十色的霓虹燈，閃爍着流動的身影，酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩着跳躍的氣息。在青春的日子裏，然後好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節無怨無悔的付出。

我們的青春，在風雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然就是最悲傷的季節，也說一聲：辛福無邊。

我們的青春，在風浪中劃一道遠航的美麗，縱然就是最悲痛的日子，也說一聲：紅塵真好。青春，就是激昂與動力的象徵，就是生命飛揚的美麗。拒絕“無可奈何花落去”的傷感，然後從煩惱的亂絲裏掙脫。於艱辛中探索成功。年輕的我們有時會忘情衝動，也會迷茫憂傷；有時會會顧影自憐，也會悵然失若。但我們能夠做命運的'主宰，從失敗的低谷中奮起，然後於逆境裏開拓順利，去做生活的強者。相信曙光東昇的黎明，然後彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無可匹敵。

我們的青春，在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽。

有關五四青年節的作文4

青春，是用來回憶的；青春，是用來追憶的；青春，是用來拼搏的。也許，青春像是一顆流星，雖然絢麗但卻很短暫；也許，青春像是一棵常青樹，無論春夏秋冬，永遠都是鬱鬱蔥蔥。

人世間，再也沒有什麼比青春更可貴的了，而青春卻也是剎那芳華、轉瞬即逝。隨着時光的流逝，轉眼間，我已經從懵懵懂懂的小女孩長成了亭亭玉立的大姑娘。或許，我已經不再喜歡洋娃娃，不在喜歡過家家。我可能已經開始幻想自己的未來：未來的我會有什麼工作，會在那個城市，是否已經實現了自己的夢想……時間老人正在向我的十七歲走近，十七歲，多麼美好的年紀！我既忐忑又期待，花一樣的年紀。我的青春，也是我夢想起航的'開始。時間並沒有想象中的那麼長，青春也沒有想象中的那麼久。所以，在有限的時間裏要努力，要奮鬥。努力的青春是唯美的，奮鬥的青春是活力的。

每個人都有屬於自己的青春，青春是人一生中最美好的時光，經歷了青春的磨礪，你的人生纔有意義。不要在該奮鬥的年紀選擇了安逸，現在的我們正值青春，我們應該去奮鬥。

正如《長歌行》中所說的那樣：“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果年少不及時努力，到老來只能悔恨一生。總之，青春要努力要奮鬥，等我們老了，回過頭想起來，我們曾經努力奮鬥過，就可以不留不遺憾。

努力吧，青春！奮鬥吧，青春！

有關五四青年節的作文5

今天是五四青年節。

剛開始我也不知道，每天一直得上課，總是沒有太多的時間去了解這些東西吧，連老師有時上課會問你們看了今天的新聞了嗎？你們知道最近發生的事情嗎？常常我們的答案是不知道或沒有看，只有零星幾個知道。究其主要原因有一部分是由於對這些新聞不知現在年輕人的關注點了，而另一部分其實還是外部的`因素，學校對於電子產品管理的嚴格，基本上是禁止攜帶的，而且也沒有其他的產品讓我們瞭解社會，瞭解其他的信息，學校裏的信息其實是比較閉塞的，學校一心叫我們只需要顧學習，不要想起他的，一心只讀聖賢書。這就和我們的發展和生活產生了一定的矛盾，既希望我們能瞭解外部，卻又切斷了我們瞭解外部的途徑。

知道今天是五四青年節，是我在上課的時候無意間知道的。

五四青年節，其起源應該追溯到上個世紀的1919年5月4日爆發了著名的五四運動，那次的運動徹底的改變了中國，喚醒了民族血性，不再沉默，讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來的，中國人不是麻木的，五四運動的範圍迅速波及全國，全崗位，學生遊街，工人罷工，商人罷市，中國開始覺醒，青年開始開始覺醒，開始主導中國，領這中國向着光明。

中學時代的歷史經常接觸到五四運動，影視上看到過五四運動，私下去了解五四運動。真的是極其的佩服和感恩。

今天中國青年還有很多缺陷，還有很多需要學。

有關五四青年節的作文6

少年時代，是人生中最難忘的詩章。在成長中，有和煦陽光，也有風霜月雪。

我們正在走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嚐到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們爲我們火紅的青春鼓勁，加油，歌唱吧！

青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。

在走向青春的我們也會遇上很多困難，比如：學習壓力驟然加大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和麪臨中考的`壓力等。那麼，我們又該怎樣面對這些問題呢？正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難”之字，青春之口頭無‘障礙”之語；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史”。青少年時代，是人的大腦細胞這種‘零件”效果最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論什麼名家講解的，要敢於問個爲什麼，敢問前任沒問過的問題。”

如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長期到結果期。那麼小學則是一個學習方法的萌芽期，初中就是學習方法期，高中就是學習方法的結果期。初中這個階段如果沒有學好，那就更不要說結果了。

青春如花，青春如夢，青春如水，青春如月。青春是那麼美麗，那麼的夢幻，那麼的清澈，那麼的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧！

有關五四青年節的作文7

春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，則是人生中只有一度的青春。

我崇尚高潔的青春，譬如王安石所說的一水護田將綠繞，兩山排韃送青來的高潔情操；我崇尚自由的青春，譬如紅杏枝頭春意鬧的`閒暇無慮。我的青春，有鮮紅色的熱情奔放，也有黑色的壓抑無味。我一直希望有一個自由的青春，做自己想要做的事；有一個快樂的青春，在海中暢所欲言；有一個有價值的青春，展現人生的光輝。青春給了我一個堅定的夢想，並告訴我：得意時淡然，失意時坦然，我們擁有的是夢想，把握的是從容，要做的是堅持！ 我的青春是五彩斑斕的，它是數朵驕人的花兒，有嫋娜地開着的，有羞澀的打着朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星。它是一條河，時而波濤洶涌，時而細水長流。它是一片綠油油的草地，綠草如茵。青春，看不見摸不着，只能用心感悟，擁有一個純潔的青春，不與外界的喧囂所浸染，青少年，如同初生的太陽，對於青春，也許你會遭到失敗，也許你會碰到挫折，你可以什麼都沒有，但你絕不可以沒有希望，你要始終堅信，你就是那輪太陽，在某一時刻你將會普照大地！

而我的青春，淡去那些朦朧的色彩，也只能在紅色裏感傷，在綠色裏無奈，幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還可以期盼與遐想！