精選幫助別人的作文七篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的幫助別人的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

幫助別人的作文 篇1

有一天我乘車到姑姑那裏去。

乘第一次公交車，車上太多人了，姑姑家有點遠，還好媽媽帶了餅乾和水。

乘第二次公交車，我看見一個小偷用夾子夾一個人的錢包。我想：“我必須幫助。”於是，我假裝要摔了，撞了小偷的手，我說了聲：“對不起。”我又對那個人做了一個手勢，那個人就把錢包拿到前在去了。結果，小偷又沒有偷到錢，但是又到了車站，所以必須下車了。

今天，幫助了別人，我非常開心。

幫助別人的.作文 篇2

前不久，碰到一個不錯的兼職任務，一起推薦給了朋友小葉。

因爲在這之前，我聽過她抱怨過幾次想解決目前的一些困境，尤其是經濟上的，所以在收到這個兼職任務的時候，我就想到了她。

在我意料之外的是，在聽到這個我認爲的好消息的時候，她的表現比我想象中的要淡定很多，雖說也表達了一點點欣喜，可也只是那麼一絲絲的笑容而已，那種感覺讓我有種自個是不是“淡吃蘿蔔鹹操心”，管的太寬了些。

之後的幾天，一直沒有和小葉聯繫，偶爾也想起了她關於這個兼職的'事，不知道她有沒有去做，但還是按捺住自己不要過度去關心，萬一人家根本沒有看上那份兼職，自己太過熱情反而覺得有點怪怪的。

只到有一天，我收到消息，聽她說，她已經開始在那兼職了，剛開始還並不是很熟練，一切還在適應當中，我表示很開心，還給了她鼓勵，同時也聯繫了和她一起兼職的好朋友，希望她們可以一起互相照顧。

時間一天天地過去了，原本我漸漸地把小葉去兼職的事忘了，昨天卻收到了她的訊息，說的是一些感謝的話，原本是她已經拿到了兼職工資，總體來說還不錯。

言語之中，她的情緒還是淡淡的，也許是不善表達吧。不過我還是很開心，也許有時候，幫助別人並不僅僅在利益上，而是在你力所能及去幫助的那種感覺，就是一種快樂。

幫助別人的作文 篇3

幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區的一些孩子學習，就會覺得更加快樂。

寒假，我在整理書本時，發現許多參考書都沒有用過，我想：這些參考書扔掉怪可惜的，留下它們又太佔地方。忽然想起了三年級時，從四川來的老師，他說過：“我們那裏的學習條件非常艱苦，孩 子們沒有椅子，也沒有課桌，一個書包已經被好幾個人用過了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時才捨得用。你們在這麼好的環境學習，應該好好珍惜。”

想到這裏，我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋裏，決定寄給老師。

第二天，我提着整理好的東西來到郵局，叔叔阿姨聽說我要給山區的同學們寄學習用品，很高興並都來幫忙。很快，郵包裝好了，我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋裏，告訴我大約15天老師就能收到了。

郵件寄出以後，我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了，我每天都下樓去看看郵箱裏有沒有信，可是每次我都失望而歸。

終於，在第18天的'早上，同學們回信了，我急忙打開信封，信裏說：“非常感謝你給我們寄上了這麼多書和文具，我們今後一定要好好學習。”

其實高興的不僅是他們，也包括我，這時我才懂得，幫助別人自己也會很快樂！

幫助別人的作文 篇4

期待已久的的時刻終於到了——放學，出了學校門口，我站在一棵小樹的旁邊，因爲我要等我的同學，我們每天都會一起回家。

十分鐘過去了，看着紛紛回家的同學們我着急了，怎麼還不出來呢？半小時過去了……足足等了一小時纔看到他的身影，天已經慢慢暗淡了，路上也沒有幾個學生了。我對他說：“你快點啊，我媽媽還等着我回家吃飯呢！”等他走進我纔看到，他的腳扭到了，每走一步都像針扎。原來，他因爲要整理班級資料纔等到這麼晚，剛剛下樓的時候不小心扭到了。

“你怎麼還在等我哪？”他看到我震驚的說。

“我們是同學嘛，再說了你現在腳也扭傷了，乾脆我送你回家吧！”我爽快的說。

“那你媽媽會着急的，我還是自己走吧。”他忍着痛說道。

“快走吧天都黑了，”我挽着他的'胳膊一步一步的走着。路上沒有行人，來往車輛也不多，在這個寂靜的夜晚，他一路都在歡笑，時不時我們會聊上幾句，似乎已經忘記了扭到腳的疼痛。終於，到了他的家門口，我說：“再見明天記得等我一起上學啊！”他微笑着回道：“沒問題，今天謝謝你了，你也快點回家吧，不然你媽媽要生氣了。”我的臉色頓時難看，呀！我還沒吃飯呢。我轉過身，用風一樣的速度奔回家去。

一開門，我就感到要有壞事來臨了，周圍的空氣都涼了，身上的雞皮疙瘩都起來了。果不其然，媽媽坐在餐桌上，用兇力的眼神看着我，“你去哪了，怎麼現在纔回來，菜早都涼了，誰沒事整天給你熱菜啊……”我經過了一頓臭罵後，委屈的跟媽媽說明了原因。媽媽又對我說：“孩子，你這樣媽媽很擔心，幫助同學是對的，但不能這麼晚回家，這樣家裏人也很操心的，下不爲例，我把菜熱一下，趕快吃吧。”吃完飯，想想今天的事情，內心還有一絲絲喜悅！

幫助別人的作文 篇5

昨天我參加了爸爸單位組織的慈善活動。我們一大早從西安出發，我興奮極了。我們下車之後，我以爲到了，可是叔叔說，下面的路要自己走。我們開始下山溝，山裏下雪了，地面上都是厚厚的積雪，走了很久，大家鞋和褲子上都是泥和雪，我們終於到了土雞場。養雞的大媽出來迎接我們，聽爸爸說她有一個重病的'孩子，她自己養了很多雞，但是由於各種原因賣不出去，我們就是來買些土雞幫助她的。

大公雞真厲害，各個神氣地走來走去。可是爸爸和其他幾個叔叔準備抓雞的時候，大公雞總是能躲開，爸爸和一個叔叔還撞在了一起。費了好大勁，才抓住了幾隻，狼狽極了。養雞的大媽都被我們逗笑了。我們要走了，她一直說謝謝。我挺高興的。爸爸說這就是“幫助別人，快樂自己！”

幫助別人的作文 篇6

現今社會，到處都可以看到熱心助人的事，到處都可以聽到熱心助人的人。熱心助人是一種品質，更是一種美德，幫助別人的人最快樂的是自己，幫助別人就等於幫助自己的未來。

在我們班上有許多熱心助人的同學，當同學們頭困難的時候，那些熱心主人的同學總會積極的去幫助他們。當有的同學叫不上去的時候，那些熱心主人的同學就回去輔導他們，所以，我們就把他們叫做“小老師”。當人，我也是致謝小老師中的其中一員。

上學期，班主任老師把一位學習較差的同學調在我旁邊讓我幫助他，他經常作業叫不上去，又是也不寫家庭作業。他叫——呂雪龍，每次他叫交不上作業我都會經歷的去幫助他，以前，上課的'時候他總是不認真聽講，可當我說了他幾次後，他上課漸漸地認真起來，還能積極的回答問題，作業也能獨自完成，期中考試他的成績提高了不少，看到他成績提高，心裏有一種說不出的喜悅，臉上洋溢着一種自豪感，當他看到自己成績的時候，我看到他笑了，笑的是那麼開心。

從那以後，他的作業基本上都是獨立完成的，除了有幾道題不會以外，其是他的作業都是自己做的，我爲她主動學習而高興，我也知道，只要他主動學習，就能成爲一名好學生。

呂雪龍的成績上去後，老師把他調在了前面，給我又換了

一個差生讓我輔導，現在雖然我和呂雪龍沒做同桌，可他的成績也沒下降，我因此感到高興，因爲他又了好好學習的習慣。

熱心助人是一種美德，讓我們行動起來，從生變的小事做起，一起來幫助有困難的人吧！這樣，世界上便處處可見熱心助人的情景，世界將會變得更美好。

幫助別人的作文 篇7

今天是星期四，我背上已準備好的書包，懷着喜悅的心情來到學校。你知道我們爲什麼這麼高興嗎？那是因爲今天我們要出去春遊啦！還要住一個晚上呢！

到了學校我們排隊依次上了車，在車上同學們玩的玩，看書的看書，唱歌的唱歌。

旅遊車在寬敞的馬路上行駛着，車窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過，路邊的樹木花草向我們搖曳着，彷彿和我們一樣高興。經過兩小時的行程我們終於到了“希望的田野”！下了車，吳教官向我們致歡迎詞。“希望的田野”的左邊是住宿的地方，前面是魚塘，上面是一座橋，可直通操場。工作人員安排我、曾慶、容佳蔚和陳鏡靜一組住B1—7寢室。每個寢室裏有四張凳子，分別寫有“絲瓜村”、

“西瓜村”、“地瓜村”、“金瓜村”等村名，誰坐了哪個凳子就是那個村的村民。於是我、曾慶、容佳蔚、陳鏡靜分別成爲了絲瓜村、西瓜村、地瓜村、金瓜村的村民。

安排好“大本營”後，我們就以村爲單位在住宿樓前集合了，然後一起來到操場。吳教官叫我們每個村製作一面村旗，一句口號和一首村歌。我們的村長是其他班的周小渝。我們的口號是：“絲瓜村雄起，我們給你紮起，不怕風，不怕雨，都怕你們輸不起！”然後，各自說了口號和村歌，就去餐廳吃飯。那兒有一個奇特的規矩：吃飯前都要說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。吃飯，吃飯！”

吃完飯過後，就陸續回到寢室休息。

下午，我們絲瓜村和哈密瓜村一起到“手工製作坊”做“小小魯班手”的製作。進了“手工製作坊”老師講了要領：一位同學用手緊緊地按住木塊，然後慢慢地推動，，另一位同學控制開關。然後，老師挨着每兩人發一個木塊。第一次鋸木塊開始了。老師說第一次只讓我們鋸5秒。我的`心開始狂跳起來，像一隻野兔被老鷹發現了一樣，沒命的跑。漸漸的我的手掌開始有些顫動起來，額頭上佈滿了密密的汗珠。“唿……”老師開始開電了，我慢慢推起來，過了5秒，老師把電停了。我鋸了1釐米，唉還算不錯了！再看看2組的同學中的一位學生：先用鋸條鋸成正方形，然後，用砂輪磨着不光滑的一面。同學們都做的專心致志，聚精會神。第二次就得心應手了。老師看我們都學地差不多了，就讓我們自己獨立操作過了幾個小時，我完成了K、L、T、V、三角形和圓形木塊的製作。看者這些形狀各異、精美的小作品，我心裏充滿了喜悅：只要細心、勤奮什麼事都能作成。

第二天，我們5點就起牀了。洗漱完畢，我們興致勃勃的來到操場，參加完晨練，又做了“風雨雷”的手指遊戲。吃完早飯，我們去參觀了養鴨場、養豬場、播了白菜種子。下午，我們玩了吉祥鼓遊戲。是一個15個人玩的遊戲。每一個人牽着一根，繩子拴在大鼓上。20個人拉直繩子讓大鼓離開地面，皮球在鼓上跳起舞來，我們則齊心協力移動大鼓。不讓皮球掉下來。這個遊戲讓我們懂得了：團結就是力量的道理。

離開的時間到了，我依依不捨的上了車，忍不住又回頭看了一眼，“希望的田野”在陽光照耀下顯得格外迷人。