精選馬的作文集合七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的馬的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

馬的作文 篇1

在我的家裏，有許多工藝品，可我最喜歡的，還要數那匹高大、威武的駿馬了。

這匹馬是姐姐去年送給媽媽的生日禮物。這匹銅製的馬，兩眼炯炯有神，雙耳靈敏，前蹄騰空，讓人感受到力量，我不由自主的想起了唐代詩人杜甫的`《房兵曹胡馬》裏的“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”。

當我看到這匹馬的時候，我就想到了這匹馬在廣闊的草原上，飛速奔馳，昂首揚尾的景象。馬正是因爲有一種不怕困難的精神，遇到的困難才能迎刃而解。我要學習馬勇往直前、不畏險阻、不怕困難的精神。

這匹銅馬象徵着“馬到成功”、“勇往直前”、“一馬當先”等，我明白了做什麼事都不能半途而廢，不退縮。

我喜愛這匹銅馬，因爲它激勵着我勇往直前，不退縮。

馬的作文 篇2

在新國商附近，有一條神奇的斑馬線，這條斑馬線會發光，給人一種安全感，我非常喜歡這條斑馬線。

傍晚，我和爸爸去新國商買零食，我坐着爸爸的摩托車看到了一條紅紅的斑馬線，我覺得很普通，沒注意忽略了。我和爸爸買好零食正趕往回家的路上，一剎那，我眼睛發光，我看到一位行人在走那條斑馬線，奇怪的是，斑馬線在發光，看似一條普通的斑馬線，原來是多麼神奇，多麼特殊。那發光的線條在上下襬動，給人一種舒適的安全感，可爸爸開車像一陣風，一眨眼，就看完了，我立馬叫住爸爸讓他停下來，可爸爸已經開過去了。我正委屈時，爸爸立刻掉頭，往那閃閃發光的'斑馬線開去，爸爸讓我下來，可我比較害羞，有點感覺在浪費爸爸的時間，可閃閃發光的斑馬線給我勇氣，讓我往前走。終於我鼓足了勇氣，邁出那自信的一步，一瞬間，那斑馬線發出了閃耀的光芒，我開心極了，像一隻蹦蹦跳跳的小兔子，可這斑馬線太短了，沒幾步就走完了，於是我又開開心心地又走了一遍。這條斑馬線讓我覺得非常有安全感，特別舒適。要回家了，我戀戀不捨地離開了。

這斑馬線真好，真想讓人再走一遍，我很喜歡。

馬的作文 篇3

人們常說“馬是忠實的動物” 。耳聽爲虛，眼見爲實。今年寒假，我親眼目睹了馬的忠實。家鄉的牛兒漸漸少了，馬兒漸漸多了，幾乎每戶人家都有馬。它成了家鄉人勞動的得力助手和重要的交通工具。

剛到村頭，首先映入眼簾的是大大小小高高矮矮的馬兒，有的由孩童牽着在田埂上悠閒散步，有的在山坡上津津有味地吃草，有的幫主人把貨物馱回家。奶奶的馬是棗紅色的，高大威猛，毛色油亮光滑；長長的尾巴猶如飛流直下的瀑布，蓬鬆地掛在豐滿的臀部上；鼻孔裏噴出熱乎乎的氣流。它和奶奶一樣，每天早出晚歸，任勞任怨，把家裏的田地收拾得利利索索。

回到老家的`第二天早上，我起牀後卻找不到奶奶和馬兒的蹤影。當我懷着好奇的心情去尋找他們的時候，不知不覺來到了村前的田野邊上。田野上籠罩着白茫茫的大霧，遠處朦朦朧朧看不清楚。

未見其人，先聞其聲。田野裏不時傳來耕地聲、砍蔗聲、吆喝聲、馬蹄聲和馬的嘶鳴聲。走進田野，放眼望去，輕紗似的薄霧裏一匹匹馬和勤勞的人們構成了冬日裏一道亮麗的風景線。有的馬犁田，有的馬運肥料，有的馬把甘蔗拉回家……

“在這裏！”我循聲望去，原來是奶奶在叫我。我樂滋滋地跑過去。奶奶將牽着馬的繮繩交到我手中，說：“這些體力活我們來幹，你騎馬玩去吧！”我本想幫奶奶一把，可“奶命難違”，我又經不起騎馬的誘惑。奶奶將我抱上馬背，摸着馬的臉，說：“帶我孫子去玩吧！”

我坐在馬背上悠閒自得，快樂得像個小神仙，不由自主地唱了起來：“牧童騎棗馬，歌聲振林樾。意欲……”正當我得意洋洋的時候，馬深一腳淺一腳地走在凹凸不平的路上，我身子搖晃一下就摔了下來。我的腳出血了，看來今天是玩不成了。

馬兒停了下來，深情地望着我，眼裏滿是愧疚與不安。它轉過身子，用那長長的臉推了推我，好像在說：“你怎麼了？能起來嗎？”我說：“沒事，就出了點血。”馬兒又用頭指了指背上，然後曲着腿讓身子矮下來，靜靜地等着我。我心領神會，忍着疼痛爬到它的背上。它馱着我來到奶奶身邊。奶奶放下手中的活，對馬說：“把小主人送回家吧！”馬兒馱着我乖乖地走在前面，奶奶跟在後面，一起回家去了。

我喜歡家鄉的馬，特別是奶奶家那匹棗紅色的馬。

馬的作文 篇4

我喜愛馬，我也嫉妒馬，因爲馬生活在漂亮的大草原了，過着無憂無慮的生活，而我卻不能。

馬非常討人喜愛，它的樣子也非常威風。馬的身上有許多毛，它的尾巴很長，長得就像一條鞭子一樣，沒事時，就甩甩尾巴。在馬甩尾巴時，誰也不能靠近它的尾巴，如果靠近了，它就會把你打得烯八爛的。馬的尾巴可以做琴絃；它的四蹄也非常厲害，能橫行萬里，跑起來時速度很猛，特別是在戰場上，誰也不能阻止。

馬喜愛吃草，所以它是草食性動物。馬還喜愛生活在寬闊的大草原裏，因爲那裏有純淨的天空，飄逸的.雲彩，還有它那夢想中的美!

馬吃東西時很安靜，而且，它也不喜愛任何人去打擾它。要是誰去逗它的話，它肯定會大發雷霆的。

馬睡覺時很奇怪的，它不像人一樣躺着睡，而是站着睡的。如果它躺着睡呢，人們就知道它生病了。

馬並不比驢笨，雖然驢能馱很多東西，但是馬也可以啊!而且還跑得很快呢!因此，馬還有一個名叫“千里馬”。

無論是以前還是現在，馬都是舉世聞名的。畫家已經把自己畫得最好的作品——馬，交給了繪畫大賽的評委們；攝影家已經用最好的攝影機的鏡頭對準了高大威風的嗎；作家已經迫不及待地到大草原把馬的一切一切寫下來。

啊!好漂亮，好威風的馬啊!

馬的作文 篇5

在我的心中，媽媽的聲音是充滿濃濃的愛意的。

那天中午，我與媽媽在市場走散了。我急得哭了起來。突然我聽到了令我充滿希望的聲音——媽媽呼喚的聲音。我立即撲到她的懷裏，她拍着我的背，責怪中帶着憐惜地說：“你怎麼這麼不小心，都要把我急死了！”聽着聽着，我不知怎麼回事，鼻子一酸，眼淚掉了下來。

還有一次，我發高燒，足足39度呢！媽媽熬夜看着我，還打來井水，將溼毛巾敷在我的額頭上。還不時拿酒精在我臉上抹，這一夜，媽媽熬出了黑眼圈。我難過地流下了眼淚。我病好後，非常感謝爲我熬成“熊貓眼”的媽媽，想爲她做些事，可是她擺擺手說：“沒什麼，這是一個母親應該做的。”

還有幾回，下着暴雨，豆大的.雨滴打得人們生疼。媽媽撐着傘，將傘全部傾向我這邊，而自己淋溼了身子。我心疼媽媽，可是她笑笑說：“我不怕生病，重要的是，你如果生病了，就沒法好好學習了。”

媽媽的聲音是充滿愛意的，是天邊最美的彩虹。

馬的作文 篇6

一匹馬，它生於此世，一定有它自己的任務，而不是或不僅僅是給人拉車和當坐騎的。

舅舅給我講過這樣的故事：一天他讓自己的馬馱着一袋米去看他的親戚，到了半路，人和馬都很勞累，便把馬栓在樹上，自己在樹蔭下睡去了。不知怎的，睡了很久，醒來時，馬早掙了繮繩跑了。他跑到最近的一個村，村裏人說看到一匹馬向北去了。他直追了10里路，又到了一家村，村中人說看到有匹馬向西去了。他又追了幾十里路，另一家村中，人們都說看到馬向西南去了。他便停下了，他知道馬是有靈性的東西，它總是想着自己的方向走着，便不再追去了。

鄉下人熬不得夜，他說完這些，就睡去了。

這幾年，我一直提舅舅想着這匹馬，我問着每個從遠方來村上的人，但他們都說沒有看到，要是真的有一匹空馬，他們是不會放過的。我就在想：這匹馬它到底向着何處去了呢？在他身上的米袋用麻繩將它綁上，一匹馬不會等到繩子爛了在離開。但它如此的跑着，有什麼意義呢？它像逃亡一樣跑着，它要逃離的，是我們所看不見的'，馬的命中死敵。

說道馬，我想到了韓愈的《馬說》，人如馬，縱能日行千里，沒有伯樂，那馬還有何用？最後馬老了，縱使心中有千里之志，也嚼不動一口乾草了，也不中用了。這使我想起父親的一句話：一袋米誰都有舉不起的一天，一口飯誰都有嚼不動的時候。這好像也在指馬。

人知道，馬幫自己拉車，馱東西，讓自己騎，卻不知道馬也在讓自己倒水，清理圈中的馬糞，有時候還要去看獸醫。在這一切中，人和馬同時的衰老下去。

當一匹馬老的時候，它會懂得這一生中的很多事情，會知道它這一生所走過的道路該如何去走。但它卻無法把這些傳授給那些年輕的，活蹦亂跳的小馬——後者還年輕，還有大把的時間去犯錯，去糾正。當老馬無能爲力時，它才悟過來：自己也是如此走過來。於是它把自己的錯誤看的珍貴無比，總是想着其他的馬可以從它的身上吸取教訓，使這種精神在“馬”這個種羣中傳播下去。

在這起一切的一切中，我彷彿看到馬從地上一躍而起，它像人一樣，爲了自己的目標，活了一生。

那樣一想，馬還真的有一個“自己爲什麼而活”的思想了。

馬的作文 篇7

小馬總是搞惡作劇。秋天小灰兔種的白蘿蔔和捲心菜一個個又大又肥。小馬放學了，看見地上有很多嫩草，就一邊走一邊吃嫩草，走到小灰兔園子前時看也不看一眼，就一巴掌踩下去。“呷”捲心菜和白蘿蔔都被小馬踩的稀巴爛。小馬看見小灰兔的園子反正都被踩壞了，就讓它更厲害吧！於是在上面跳來跳去，蹦來蹦去，菜園被小馬破壞的一塌糊塗。就在這時，小灰兔的`媽媽和小灰兔一起來到菜園準備拔幾個蘿蔔炒蘿蔔片吃，看到小馬在菜園玩，氣的火冒三丈。小灰兔急的哭了起來。小灰兔的媽媽眼睛瞪起來，破口大罵小馬。小馬見了很羞愧，就撒腿直跑。

回到家，小馬的媽媽見小馬臉紅紅的，知道它做了壞事，但是小馬的媽媽並沒有打它，而是耐心地教育它。在它媽媽的引導下，小馬變成了一個好孩子。