多彩的活動作文(集錦15篇)

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的多彩的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

多彩的活動作文1

星期四，我們年級組老師組織我們全年級學生去省科技館和歡樂谷進行社會實踐活動。我高興得手舞足蹈，同學們也很興奮，因爲我們對很多科普知識都很好奇。

早上八點十五分，我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測會看到些什麼。當我們來到科技館裏，裏面的一切讓我們大開眼界。科技館裏設立了許許多多展廳，各種科技模型不計其數，如變臉機器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術、傾斜小屋、漂浮的細菌……奇妙的科學展現在我們的眼前，同學們都時不時地發出了驚歎聲。

我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我帶着好奇心進到小屋裏面之後，感覺整個小屋都在搖晃，有點兒怕摔倒。於是我趕緊跑了出來。但難以剋制住內心的好奇，隨即又跑進去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋，爲什麼會給人以屋子在搖晃的感覺呢?我想可能是因爲小屋的地面是傾斜的，人站在裏面看東西便也是斜的，於是喪失了平衡感，錯覺整個屋子都在搖晃。

也因爲這種錯覺，使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學都摔倒了，我的腿也被牆壁碰痛了。但我還是很開心，因爲讓我體驗到了地震時的感覺。我跑進跑出，摔倒了又爬起來，反反覆覆，來來回回。直至老師說排隊了，我才戀戀不捨地離開了。

這次社會實踐活動，我親眼看見了許多的科學成果，親身體驗了許多科學現象。看到了祖國科技的日益進步，使我更想好好學習，這樣我纔有能力爲科學的進步奮鬥!

多彩的活動作文2

在我的生活中，我有過許許多多的嘗試，有些早已忘卻，但其中，最讓我記憶猶新，難以忘懷的便是那次驚險的嘗試了。

那是在上個寒假，我終於來到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那裏刺激的“雲中漫步”活動。望着四周一望無際且如同冰川一般厚厚的雲層，我現在可是在400多米的高空上呀！

經過一系列安全措施安裝後，驚心動魄的我終於來到了室外的沒有欄杆的玻璃橋上，在那裏，狂風如同一匹覺醒的怪物在我的耳邊咆哮，陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險，厚厚的雲層更是如同一個帶尖刺的的牢籠一般，將我囚禁在這，讓我同危險鬥智鬥勇。

嚮導出來後，門便無情的關閉了，在我心中，通往安全的光明大道也暗淡了，嚮導並沒有說什麼，只是擺擺手讓我跟上他，然後在一瞬間，他便消失在了牆角。

我一個人逆着如閃電般快速的疾風，抓着安全繩慢慢的前進，風刃在我的臉上劃了一下又一下，我對墜樓死亡的恐懼也越來越深，我一步一步沿着玻璃道向前走，心中充滿了孤立無援、絕望的情緒，因爲透過，厚重的擋風玻璃，裏面的人都可以看見我，而他們卻都無動於衷。

這時，突然，在我心中突然出現了一扇門，那便象徵着希望。

帶着這一點希望，我走過了幾個牆角後，我終於看到了嚮導和門，帶着成功的喜悅，我終於成功回到了室內，迴歸了希望和安全。

所有，從此，通過這件事，我知道了，只要不放棄希望，就一定會成功。

多彩的活動作文3

小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。

這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然後，教官給我們做一個示範，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然後對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。

兩人一組共同完成、製作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然後，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，最終想出了辦法。於是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。於是，我把這架航模送給陳凌宇，並以我和陳凌宇名字的最終一個字命名爲“宏宇一號”，那裏面有我和陳凌宇的勞動成果。

到了第三天，我們離開了基地。經過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

多彩的活動作文4

今天，謝老師帶領着我們玩了一個遊戲。

遊戲的內容是：兩個小組進行比拼，每組分爲兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳着走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領着盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。

由於前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。

遊戲開始了。

我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由於太過緊張，一連好幾次剛繫好卻又有些下滑，待我弄好以後，卻發現張盛涵他們已經開始跑了，於是我也拉起張笑宇的手就跑，聽着耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我爲了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因爲比賽還沒有結束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。

雖然我的任務已經結束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動着，因爲趙玉崇他們的速度關乎着我們小組的勝利。當然，這兩個人也並沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。

這個遊戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。

多彩的活動作文5

盼望着、盼望着，讓我期待已久的“紅領巾善心義賣活動”終於要開始了，你可要知道，這次活動不僅十分有趣，還可以獻愛心哦!

活動開始了，我是個服務員，也就是賣東西的。來到義賣地點，只見那裏人流如潮，一片熱鬧的景象。同學們的攤位上也擠滿了人，小攤的佈置也十分漂亮，上面貼着許多彩色的大字，有的同學還舉着寫着“大甩賣”的黑板呢!

我來到我們的攤位上，開始“工作”了。我們班有許多本《阿衰》的書，所以十分吸引低年級的'小朋友。這時一個小朋友“噠噠噠”地跑了過來，問我：“小姐姐，這個要多少錢啊?”我看了看那本書，笑着對他說：“3元，你帶了幾元?要不要買呀?”他看着我，做出一副可憐巴巴的樣子，可能是帶的錢不夠吧!過了一會兒，它才小聲地對我說：“我只帶了3元，如果全付了就不能買別的了，可不可以就2元?”我只好答應了。這是我第一次買東西，雖然只賺了2元，但還是很開心。

過了一會兒，要換人了，我就可以去“購物”嘍!別的班促銷的辦法可真多：買一送一;滿5元，抽一次獎;滿20元，買其他都只需1元……其中，我最喜歡的是買一樣東西就送一杯雪碧啦!因爲今天很熱，出了許多汗，都想喝些飲料。我來到那個攤位上，服務員十分熱情，向我推銷一張蝴蝶標本，我看了看，心想：這個可以送個爸爸，還可以喝飲料，而且只要3元，多划算啊!我想着想着，不禁樂了起來，便買下了。

“紅領巾善心義賣活動即將結束，請同學們有序退場。”聽到這句話我不禁有點失望。回到教室，我心想：這次義賣活動雖然時間很短，但還是十分有趣。

多彩的活動作文6

陽光明媚，春風送暖，蔚藍的天空中，雲在悠閒地飄來飄去。小鳥在枝頭高聲歌唱，花兒競相開放，像是在準備爲我校舉行的藝術節之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。

那天下午，同學們穿着制服，接二連三來到班級。看着煥然一新的班級：大窗簾上，貼着五顏六色形狀各異的氣球，黑板上好看黑板報:兩旁用氣球做成的柱子，用桌椅擺成的六臺站臺……同學們都興高采烈，擺好陣勢，準備做賽前練習。

正練習着，老師突然說：“已經到8班了，很快就是我們了!”頓時，全場安靜下來，大家緊張萬分，連空氣中都瀰漫着緊張的氣息，我一開始鬆弛的心也緊起來，連氣都不敢出。這時，林老師說道：“大家不要緊張，越是這種時候，越能考驗我們……”聽了林老師的一番話，我緊繃的心也舒緩了些，大家也鬆了一口氣，“來最後一次，加油!堅持住!”同學們互相鼓勵。

終於，還是輪到我們班了。大家都拿出最好的狀態來應對。評委老師走進來了，我們的心也越跳越快。時間就好像凍住了一般，大家都一動不動。“各位老師好……”施星睿開始報幕，聽見笛聲響起，看到指揮手勢，我知道，比賽真正開始了。我是舞蹈的，與其它的同學們的配合。漸漸地，我的心放鬆下來，似乎是開始享受這場比賽了,任由我的身體隨着音樂舞動。同學們也是，開始放聲歌唱了!緊張感在音樂中逐漸消去,只剩下快樂與享受,大家都樂在其中。

比賽結束了，同學們都沉浸在白己的想象裏，遲遲不肯醒來，通過這次“班班有歌聲”合唱比賽，也使我們班更團結、更和諧。我也明白:只要齊心一致，沒有什麼是我們完成不了的，人心齊，泰山移!

多彩的活動作文7

李怡萱做事情要善於思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問吧，告訴你吧，我們在玩——瓶子吹吹。首先，老師先找來了兩瓶裝滿水的瓶子，請來了兩位“大胖子”，又在礦泉水瓶子下墊了張紙，告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子，看誰能把瓶子吹倒。”

開吹了，只見兩人深吸一口氣。開始了吹吹大賽。“呼——”，“呼——”，左邊的同學臉脹的像兩個大蘋果，氣喘吁吁。右邊的同學汗如雨下，腮幫子鼓的像一個乒乓球，又似乎能裝個大雞蛋。一秒，兩秒，三秒，四秒……瓶子還是立在桌上，紋絲不動，像個筆直的戰士在堅守崗位。時間一眨眼就過去了，他們倆甘拜下風的下了講臺。

老師又請來了兩個胖胖的女生，“三、二、一，開始！”“撲——撲——”，她們又吹得面紅耳赤，臉上一陣紅一陣白。這時，一個同學說，“吹紙，吹紙！”她們像抓住救命稻草一樣，使勁地吹起了紙。這時，又有一個同學跑上了講臺，用手輕輕拽了一下紙，“撲通——”瓶子像一個柔弱的小綿羊，慢慢悠悠地倒下了。

老師眉開眼笑，大聲說，“自由吹瓶子！”話音剛落，全班就像一鍋粥鬧騰起來。有的晃動桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒過來使瓶子倒下；還有的把本子依靠在瓶身上，然後用力吹本子，依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想，用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來。每個同學的方法都不一樣，真的是八仙過海——各顯神通啊！

通過這次活動，我明白了：做事要多動腦筋才能成功。

多彩的活動作文8

“啊！”“加油！加油！”“呀！贏了！”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥着整個教室，這是在做什麼呢？哦！原來是在玩紙杯傳水遊戲啊。

李老師拿來兩個大水杯和好幾個小紙杯，大水杯裏裝着滿滿一杯水。她準備好材料後，把遊戲規則告訴了我們：全班一共分成三隊，用嘴叼着紙杯，依次傳遞給下一個同學，直到傳到最後一個杯子中（不能用手碰），水多的一方獲勝。

遊戲開始了，前兩組戰況十分激烈，一開始不分上下。可不料有一個男生突然把杯子弄掉了，女生組一看有機會了，便加速傳遞。結果不出所料，女生組贏了。

輪到我們了，由於人數不夠，李老師暫時加入我們隊。“計時開始！”隨着一聲令下，我們便開始了遊戲。老師先把紙杯加滿水，用嘴銜出一個突出來的小角，扶着我的肩膀，頭輕歪着把水向我的杯子裏倒，一邊倒一邊說：“低點，再低點。”還時不時整理角度。水從我的鼻樑流下，終於第一棒傳遞成功了！第二棒，我的隊友比我高很多，於是我用手拍她的肩膀示意她低點。她蹲了下來，我拉住她的衣服，歪着頭把水一點一點倒在她的杯子裏。可能是因爲第一次玩，不熟練，我成功地把水倒在了她的褲子上。

不過幸運的是我們後來配合得越來越好，我再也沒有把水灑到她身上。比賽時不僅我們緊張、激動，旁邊的人也期待着我們的成績，不禁發出歡呼聲、討論聲。

比賽結束了，成績出來了，我們這組得了第一名！比賽後，我們齊心協力把教室復原。

這次比賽的結果不是最重要的，重要的是過程，讓我不僅知道了團結纔是力量，還讓我知道了做事情要有始有終。

多彩的活動作文9

“加油……”操場上傳來陣陣加油聲，原來是在舉行校運會呢！賽地四周插滿了彩旗，它們在微風中翩翩起舞，好像在熱烈歡迎比賽的到來。拉拉隊穿着清一色的隊服，右手整齊劃一地揮舞着紅旗，有節奏地喊着振奮人心的口號，準備爲同學們加油打氣。

哇！最令人期待的女子600米接力賽開始了。“砰……”，裁判一聲令下，運動員如同離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的林同學緊跟在了第一名的身後。突然，只見她突然加速，她追上了那位同學，與那位同學平排前行！啊！她超越了那位同學，跑在了最前面，把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學手裏一把接過接力棒，使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接着，其它班的選手也開始出發了。我臉漲得通紅，目不轉睛地注視着前方，雙臂彎曲並左右擺動，健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前衝去，好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來以爲我會是第一個交棒的，卻出現了一點意外——我在奔跑時踩到了一塊石頭，導致我差點摔了一跤，同時也被緊跟在我身後的同學超越了，同學們的心一下子提到了嗓子眼。於是我迅速調整姿勢，又向前衝去。可惜我並不是第一個遞過棒子的，我自責地紅了眼，眼淚一直在眼眶裏打轉。

潘同學從我手裏接過接力棒，如同花豹一樣飛奔而去。不一會兒就追上了第一名，讓我們目瞪口呆，豆大的汗珠順着她的臉頰流了下來。她已經汗流浹背了，但她看起來越跑越有勁，如一隻正在追捕獵物的豹子，向終點奔去。“加油、加油”我們齊聲喊着“三、二、一”她遙遙領先地越過終點了，我們高興得一蹦三尺高。

雖然這次女子600米接力賽結束了，但是我的心久久不能平靜，剛纔精彩的畫面還在我的腦海裏閃現。

多彩的活動作文10

一年一度的拍賣會又開始了，我們既激動又高興啊！今天是第三次拍賣了，也是最後一次了。

拍賣快開始的時候，全班都在大聲歡呼，說着自己要拍的東西。拍賣開始了，老師先讓小李同學上來當拍賣師，剛開始小李就把我們的班級給說錯了，就遺憾的退場了。下一個是小池，他一激動，也把我們的班級給說錯了，真是太搞笑了。看到小李把積分疊成了一座座的高塔，小池把積分擺滿了整個桌面。我心想，他們可真是個土豪啊！

拍賣會正式開始了，先拍的是鬥魚。鬥魚分兩種類型的，一種是便宜的，另一種是貴的，小厲不停的在提價，害了小方給了老師五百多的積分呢，過了一會兒魚拍完了要拍盲盒了，這盲盒可全是女生們的最愛啊，第一個盲盒開始拍賣了，“三百積分”小鄭同學提出了高價“我出四百”小李緊隨其後。最後拍到了六百多呢，真是太富有了。男生竟然也喜歡盲盒啊！小方一下了提出了九百一十個積分，真是太瘋狂了，說幹就幹啊，連老師都被給小方同學驚住了。小厲也不停地在提價，害的他自己花了五百多積分啊！拍下了一款女生盲盒，他們可真是兩位有着可愛少女心的男生啊！

看盲盒都要拍完了，下一個拍的是帽子和手套，這些都是小沈媽媽不收全班的錢，給我們當作拍賣品，裏面有一頂便便帽，小邵特別的想要拍這頂帽子，他要開始和小徐戰鬥了，他們不停的向對方增加積分，不過最終還是小徐花了六百多的積分拍了下來，這頂與衆不同的便便帽啊！

我什麼也沒有拍到，是因爲我只有四十積分了，實在不夠，老師把沒拍過的人所剩的積分交上去，給我們換一副手套，我還是特別的開心的。

拍賣會結束了，我們玩得特別的開心呢。

多彩的活動作文11

在暑假，我們託管班舉行了一次別出心裁的實踐活動。

到達了目的地，我們來到一塊空地，開始分組玩小遊戲，玩到黃昏。躺在牀上，還回味着小遊戲。

第二天的活動，真是我們意想不到的意想不到，吃了蜜還甜上十倍—今天活動是打CS。而且打得異常激烈。

我們興致勃勃地穿戴好裝備，開始分組了，又讓我們意外的是：家長一隊，小孩一隊！

一開始我們迅速佔領至高點，把家長打的那叫一個慘，有的，剛走上戰場就被圍殲，有的拼命反抗，卻被亂槍"帶走"，有的"瑟瑟發抖"躲在角落，有的甚至把帽子丟在地上，氣沖沖的走了。但是，我們被“老狐狸”騙了。他們趁我們放鬆警惕，便開始左右夾擊，中間廣場也有“狙擊手”一時間，我們被打得暈頭轉向，死的死，傷的傷。唯一的辦法就是從包圍圈衝出去，原本有20幾人，衝出包圍圈，只剩下了五人，從臺階往下一跳。本以爲風平浪靜，可誰知草叢裏都有伏兵！於是乎，我們被打成“篩子”了。好像泄氣的氣球，不情不願，垂頭喪氣地走出營地。看着家長得意的表情，我比吃了十顆黃連還苦。

這一次別出心裁的活動，讓我又驚又喜，也讓我知道了：做人要謙虛，像諸葛亮一樣謹慎。這是我一生中覺得最好玩又最別出心裁又最狼狽又最悲傷的一次活動，雖然有那麼一絲絲的不服氣，也有一點傷心，但，快樂總比悲傷大，我把打CS當成了一種遊戲，從不記“仇”

多彩的活動作文12

當聽說學校有拔河比賽的時候，全班早已沸騰，以光速式到達比賽地點。

我們對戰的是12班，只見12班摩拳擦掌做好了準備，12班同學看起來威武雄壯、虎背熊腰，這不禁讓我們有一絲膽戰心驚。

只見12班同學異常用力，尤其是那一個胖子，臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起，臉憋得通紅，像一隻勃然大怒的獅子一般，似乎要把一晝夜積起來的丹田之氣全涌上來，伴隨着露出的滿口大牙，殺氣騰騰。當我們體會到對手強大時，我們也不甘示弱，當然是爲了“虛張聲勢”，這時我們班每位同學臉都漲得通紅，看似紅海一般，我們的李碩同學臉憋得鐵青，眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋，構成了一道道“山峯”，嘴巴不停地張合着，像京劇臉譜大花臉。

忽然，戰勢異常緊張，稍不留神，將會失敗，我的胳膊異常痠痛，手也蹭破了皮，我的手猶如那粗糙的老樹皮似的，同學們氣喘吁吁，豆大的汗珠像斷了線的珠子般滾落下來，絲毫不給對方喘息的機會。

就在這千鈞一髮之際，戰況扭轉，繩子的紅布條向我們慢慢移動，我們拉得地動山搖，我們一步一步向後退，我們的袁翊淳同學看似柔弱，但他的手不停地往後拽，腳步不停地向後挪，身子不停地前後晃動着，最後既然用胳肢窩把繩子夾了起來。

剎那間，因用力過猛，呈窒息感狀態的袁同學鼓舞士氣：“兄弟們，撐住這口氣，輸了導致我們無地自容；贏了則爲班級增添榮譽……”這時，我們每人都竭盡全力，李同學眼睛瞪得溜圓，嘴巴微張，看似一頭戰狼一般。紅布條在最後一刻“走”到我們這兒。

這時，全班同學又一次沸騰了，呼喊聲響徹學校，像剛打了八年抗日戰爭一樣歡天喜地。你看，連那小樹都在風中搖擺，爲我們而喝彩。

多彩的活動作文13

今天，在作文課上我們玩了一個妙趣橫生的遊戲——鬥蛋比賽，它可是一個十分有趣的遊戲。

首先，我們準備好一張桌子，然後老師把裁判的位置給到了一位同學，最後老師開始告知規則：第一回合是“鬥蛋”，規則就是讓兩個人的蛋相碰，誰的蛋傷得比較輕，誰就勝利；而第二回合則是“撞蛋”：讓兩個人的蛋用力地撞擊，誰傷得比較輕，誰就勝利。比賽就要開始了，同學們迫不及待，躍躍欲試。

比賽正式開始了，裁判首先叫了我和一位同學進行比賽。我輕輕站起來，拿着我的“鹹蛋超人”與那位同學各自站在擂臺的一邊。我的眼睛緊緊盯着那位同學，企圖看出點什麼來。開始了，我把蛋輕輕扔了出去，不料，兩個蛋擦肩而過。“啊！”教室裏傳來我的一聲驚呼。還好，老師幫我救了“鹹蛋超人”一命，頓時，教室裏傳來一陣鬨笑。

第二次，我和對手同時扔出蛋。碰到了！我拼命地探出頭去，急切的心情讓我迫不及待地拿回蛋，查看它的外殼。然而，結果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來。此時，裁判宣佈那位同學贏了，我心裏就更不是滋味了，我如同泄了氣的皮球一般走下臺去。

接着，第二輪比賽開始了，那位同學與其他同學開始了比賽。他就像關羽一樣過五關斬六將，最後奪得了冠軍。這讓我不由得心想：他的蛋連碰三次都沒有碎，這真的就是一個“原子彈”啊！在他奪得冠軍後，排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成爲旁觀者，我也許還不知道這掌聲如此響亮！今天的比賽格外有趣、熱鬧，選手也非常厲害，讓我印象深刻。

多彩的活動作文14

“六（三）班第三屆拍賣會現在開始！”我站在講臺前，一手拿錘，一手拿碗（用來敲擊），大聲地喊道。沒錯，今天就是我們班的第三屆拍賣會了。

當老師在擺圍巾、盲盒、鬥魚等拍品時，同學們早已安耐不住，也各自做起了準備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔，一副勢在必得的樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好，直到鋪滿了整張課桌爲止。而老應呢？他卻奮筆疾書，正在補作業，生怕自己會因爲作業未完成而參加不了拍賣會呢。

很快就到了拍賣時間，大家都開心至極。隨着小邵的那聲“開始”，第一件拍物品已擺上講臺——豪華版鬥魚，起拍價五十積分，每次加價不少於十積分。一開始大家都很警覺，不敢輕舉妄動，直到小李首當其衝，大喊道：“二百五十積分。”

“三百五十積分。”按耐不住的小鄧也拍桌而起。

“三百七十積分。”生薑直接搶價。

“三百八十積分。”小鄧顫抖地說道。

“四百。”生薑再次加價，這下可把小鄧給急壞了。

他狠下心來，直接喊：“四百一十積分。”這時，底下鴉雀無聲，小鄧終於得到了他最想要的鬥魚了。

接下來，開始拍盲盒了。此時的我內心是慌張的，因爲如果這次拍賣會積分不用完，便會全部作廢，而我到現在爲止一件拍品也沒敢下手。後來又陸續拍出圍巾、手套等等，直到擺上了我一眼相中的帽子，才毫不猶豫地以兩百積分拍下，而這次的喊拍也順理成章地讓我成爲了它的主人。

通過這次的拍賣會，讓我深刻地明白一個道理：不管做任何事情，都不要瞻前顧後，猶豫不定，因爲機會只會給有準備且果斷的人。

多彩的活動作文15

今天，我們校園裏舉行“海口市美蘭區體驗科技放飛夢想”科技航模進校園啓動儀式。

我們在上英語課的時候，班主任楊老師走進來對大家說：“航模表演就要開始了。”於是，我們飛快地跑出教室，來到走廊的窗臺邊觀看。

操場上也站滿了人，校長、記者、同學們都在觀看錶演。在辦公樓前面的桌子上擺放着許多模型飛機和賽車，每架模型都像做好了充足的準備，馬上要投入戰鬥。這時，一位主持人走上講臺，一隻手拿着話筒，另一隻手拿着一架模型飛機，他把飛機翻來翻去，詳細地在給我們介紹飛機，我們都聽得入神了。講完了，他說：“表演開始了！”同學們紛紛地讓到一邊。我目不轉睛地看着，生怕錯過精彩時刻。

只見兩位操作賽車的老師走到操場上，他們把賽車放到地上，然後拿着搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國旗臺前，又飛快地繞了回來，在操場上轉圈子，它們還會弄飄移高難動作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。

最精彩的應該是模型飛機表演。一位老師把一架飛機往空中用力一拋，在他的操作下，飛機就像箭一樣飛上了天空，它一會兒在空中盤旋，一會兒又飛到大家面前，有時它會自轉一圈，有時它又翻了一個跟頭，讓我目不暇接。這時飛機又飛快地往下掉，好像要摔下來了，我的心都快跳出來。可是，它停了幾秒鐘後，又騰空而起，直衝上藍天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來，全場響起一陣喝彩聲。

表演結束了，我們戀戀不捨地回到教室。楊老師對我們說：“這次航模表演的目的在於向我們展示航模科技新成果，培養我們從小愛科學的興趣。”的確如此，真希望這樣活動再多一些……