多彩的活動作文六年級(集錦15篇)

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的多彩的活動作文六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

多彩的活動作文六年級1

七月九日，我們班紀律部和體育部舉行了一次“一元錢生存挑戰賽”活動。地點是從棧橋到五四廣場。

我一大早就起了牀，我激動得不得了，媽媽開着車，帶着我和妹妹出發了。

到了集合點—棧橋，哇！人流如潮！我們每個人穿上了綠色的班服。接下來，我們開始分組了。老師說三人一組，我和我的好朋友一個組。我們在一起商量，這一元錢要怎麼花，又要怎麼賺回來，最終，我們一起商量出了一個好辦法—幫助路人照相，給多少錢都可以，我鼓起勇氣，一共問了20來個人，但成功3個人。不過，我還是賺了35元，最給力的是第一個叔叔，一下就給了20元。在賺錢的過程當中，別人拒絕我的時候，我很失落，我心想：他爲什麼拒絕我，是我表達有問題，還是別的原因。別人答應我的時候，我會很開心，也會變得更有信心。

我們又去了天主教堂賣氣球，天主教堂拍婚紗照的很多，爲了能賺更多錢，我們在氣球上畫上了許多圖案，有小朋友喜歡的動漫，有情侶喜歡的心形，還有老人喜歡的笑臉。我一共賣了10個氣球，賺了20元，我感覺非常有成就感。

最後，活動快要結束了，老師給我們一人11元錢去給父母買禮物，我想：11元能買到3個禮物是不可能，經過同學們跟老闆們講價，我買了一個酒起子，一條手環，還有一個海龜。

這次活動我的收穫很大。首先，我明白了賺錢不容易，非常辛苦。另外，賺錢也需要動腦筋，大家要齊心協力才能賺大錢。最後，父母賺錢不容易，我以後再也不亂花錢了。

多彩的活動作文六年級2

金風送爽，丹桂飄香，今天我們迎來了一年一度的秋遊活動。

陽光柔和地照着大地，使我們都成了“金娃娃”大家排着整齊的隊伍興高采烈的坐上了公交車，邊走邊哼小調，走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊……很快便到達了目的地——巾山。

站在山腳下，擡頭望去，巾山塔引入眼簾，花草樹木做的背景配上鳥兒清脆的鳴叫聲，顯得完美無缺，就像一幅畫。大家沿着青石鋪成的小道，艱難地往上走，就是累了也不坐在旁邊的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然，我們眼前一亮，眼前就是咱們說的活動中心。

我們鋪上毯子，把食物一樣樣的擺出來，有芒果西米露、果凍、餅乾、麪包、加多寶、酸奶，肉鬆餅……大家玩得不亦樂乎，有的在吃東西有的在做遊戲，還有在打撲克。

大家都吃飽喝足了，周老師帶領全班同學去參觀巾山塔，巾山塔有六面，有一扇小門能進入塔內，塔身是石頭做的，上面刻着許多精美的花紋，接着我們又回到“活動中心”，開始抽獎了，我抽中了！抽到了一塊橡皮，我開心地笑了，收拾好東西，大家戀戀不捨的離開了巾山。

再見了，巾山，我會來看你的！

再見了，秋遊希望你早日來到！

多彩的活動作文六年級3

我的課餘生活每天都過得很充實，可謂是豐富多彩，有聲有色。有騎自行車、打羽毛球、下中國象棋、彈珠跳棋、貼鼻子…可我最喜歡的活動就是去公園放風箏了。

上期星六，我和爸爸媽媽一起去青龍山放風箏，剛爬上山頂，迎面就吹來一陣涼涼的秋風，真是無比的舒爽啊！我心裏邊暗自高興，今天沒選錯日子；邊迫不及待地對爸爸說：“爸爸，我們現在就開始放吧！”於是爸爸馬上開始做準備，把線和風箏連接好後，我拿風箏，爸爸拿線，媽媽做指揮。

然後我和爸爸拉開一段距離，確定好位置後，只聽媽媽說：“放”。我就使勁地邊跑邊把風箏放在了空中，爸爸也在使勁地放線拉線，使它平穩，沒過幾分鐘，我就看見半空中飛着一隻栩栩如生的小鳥，我開心地合不攏嘴。這時我的手就開始癢了，就對爸爸說：“爸爸，我也想放，你把線給我。”可是線剛到我手中，它就馬上不聽使喚，開始劇烈地掙扎起，好像知道我不是它的主人。

爸爸看後，先叫我不要緊張，然後叫我馬上收線，把線拉緊，讓我們的拉力成爲它的託力，樣就不會掉下了，等平穩後再慢慢的放線，它就會順着風飛的更高更遠的。於是我馬上按照爸爸的指點，重新調整線的鬆緊，果然它馬上就安靜下來不晃了，又開始向更高的天空飛去。

今天的活動真是太棒了，我即得到了快樂，也讓我知道不管逼到什麼困難我們都不要慌張，沉着面對，才能克服困難。

多彩的活動作文六年級4

“噢呼——今天真開心”！我笑着對同學說。你一定想知道這是爲什麼吧！那就聽我慢慢道來…….

今天下午，我們班到階梯教室進行了一次有趣的活動。一進教室，各式各樣的飛機便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因爲我還要聽講座呢！

演講開始了，聽了講解老師的話，我才漸漸明白：原來這次活動和機器人、飛機有關呀！這些可都是高科技產品，肯定非常好玩！經過“漫長”的講解，終於到我們最期盼的“自己開飛機”這個環節了。同學們聽後直奔操場，恨不得坐火箭飛過去。我也是三步並作兩步，急不可待地跑了過去。時間似乎故意和我作對——走的慢極了。

焦急的等待之後，終於輪到我了！我雙手捧着遙控器，在“專業人士”的指導下小心翼翼地操控着飛機。也不知爲什麼，我操控飛機時除了開心，心裏又升騰起了絲絲的緊張，但不一會兒，緊張的心理就被好奇和求知慾所壓倒，正當我玩的入迷時，旁邊的老師碰了碰我，示意下邊還有好多同學在等着。我萬般無奈，依依不捨地把遙控器交到我後邊同學的手裏。

“哦！這兒還有好玩的！”不知誰說了一句。我朝說話的聲音飛奔過去，原來是一個長相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它，就彷彿進入了五彩斑斕的海底世界，我試了試，嘿，還真不錯。

時間如飛箭，一眨眼同學們就坐在教室裏寫作業了，現在想想還是回味無窮。這真是一次有趣的活動啊！

多彩的活動作文六年級5

今天我們學校舉行了多彩的活動，就是拔河比賽。要求每個班要選十個人去，參賽時間是在週五的下午參賽。

我們全班的同學和老師在商量選哪些同學？還要怎麼去贏得比賽，老師說。：“要選擇一些身體壯，個子高的人。”我們都把個子高的，身體壯的選了出來，老師又說。：“咱們要先選出在後面拉大繩的人。咱們來投票選擇。”可是有兩個人是平票，之後我們只能選擇掰手腕來選擇拉大繩的人是誰，掰到最後小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。

老師又說：“然後我們再來選擇在前面拔河的人，老師說：“這個不能投票選，咱們來兩個人，兩個人的掰手腕吧。”

過了十分鐘，我們選出了那十個人。

老師說：“還有兩天的時間，我們要抓緊訓練！下節課體育課我們來訓練，於是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個人怎樣拔河。

“首先兩腿彎曲往後蹬，彎腰後斜用力拔，那十個人，一個個都認真的學着老師的動作。

到了週五，我們拉拉隊一直在那大喊助威，但我們最後還是輸了。

老師說：“沒事，同學們，友誼第一，比賽第二。

多彩的活動作文六年級6

在星期五的班隊課上，老師讓我們自由組織活動，我們班的`班幹部趕緊在黑板上寫了四個大字“心有靈犀”節目便開始了。

首先，我們班的xx深情的唱了一首歌，他那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯後仰。

接下來是最精彩的，主持人先說了遊戲規則：四個人組成一組，然後選出兩個才，兩個做動作的人，主持人會把成語告訴那兩個做動作的人，讓他們做動作，讓兩個猜的人來猜，誰先猜對了就可以獲得一個小禮物。

遊戲開始了，同學們紛紛舉起了手，我也不例外。主持人喊了一聲。沒想到我們會是第一組上去的，我走上講臺表演，xx猜，主持人告訴我是“千篇一律”，我不知道怎們表演，快到時間了，我急得像熱鍋上的螞蟻，最終，我們輸了。

最後，幾個女班幹部一起爲我們獻上了一首“素顏”，在他們動人的歌聲下，節目也接近尾聲了，我們的老師說：“下次，我們班隊課的主題是‘濃濃的鄉情’請各個班幹部準備好。”我們班一陣歡呼，我暗下決心：下次，我們一定要贏！

多彩的活動作文六年級7

盼星星，盼月亮，終於盼來了激動人心的“跳蚤市場”。

作爲小組組長，我爲小組做了充足的準備。甲同學負責銷售，乙同學負責收銀，丙同學負責記賬，丁同學負責後勤工作。現在，萬事俱備，只欠“到來”這陣東風到來啦！

開始啦！來到指定場地，後勤人員趕緊將書本放在地上，等着一張張“鈔票”收入口袋。我組情況很好，不一會兒，將近一半的書都賣完了，還收到了一張紅票子。於是，我們趕緊吆喝，爭取在最後的時候將書全部賣完。操場上，人山人海，到處都有在吆喝的人，喊得面部通紅，嗓子都快啞了，收銀的同學飛快地收錢、找零，手都快抽筋了。操場上，滿是活躍的氣氛。

一個熟悉的身影“飄”了過來，啊！這不是我們和藹可親的英語老師嗎？我趕緊跑了過去，前去推銷。老師問我：“這本《三十六計》多少錢？”“這個…賣3元錢，”我回答。“3元？不行，1元賣不賣？”“不行不行，我們不做虧本生意！”我們就這樣爭執下去，最終，我輸了。然後，老師又以這樣的套路，淘了4本書，共計6元錢。操場上的人漸漸少了，但我們錢盒裏的錢越來越來多，今天真是收穫滿滿啊！這些收穫都是由汗水累積而成的。

這次“跳蚤市場”讓我明白了許多道理，讓我明白了父母掙錢的不容易；讓我明白了先有努力，再有收穫。

多彩的活動作文六年級8

雙人夾背球

我們學校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操後玩一些小遊戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！

今天也不例外，做完操後操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規則是：兩個人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運回來。這個遊戲要求兩個人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會掉下來。

遊戲開始了，先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。隨着老師“開始”一聲令下，他們倆個人背對着背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫着走，一會兒豎着走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個來回，由於他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時，同學們在一旁歡呼起來，開始爲他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最後，他們倆配合得越來越好，終於把球運到了目的地。

短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個遊戲使我明白了一個道理，我們做任何事情都要團結一致，這樣才能取得成功。

多彩的活動作文六年級9

今天我們宣傳部和後勤部一起組織了一次有意義的活動，撿滸苔和參觀博物館。

一早，媽媽開着車接着姥姥和我到海邊與小朋友回合，在車上就遠遠的看見我們班的同學，我非常激動，我喊着叫媽媽快點停車，我要和我們班的同學玩！一停車我就向我們班的同學飛奔過去，只見很多同學已經在海里玩耍了，我也迫不及待的跑過去。我跑到同學面前，只聽同學們喊道：“林浩哲來了”我知道同學們也非常想念我！

海灘上有大片大片的滸苔，大海里漂浮在水面上的滸苔像一片綠油油的草原，姥姥把垃圾袋遞到我手裏，我們開始分頭撿滸苔！在撿第一包的時候，我直接把滸苔放進了袋子裏，不一會袋子就裝滿了，袋子特備重，我還是咬着牙把滸苔提到了岸上！姥姥見我狼狽的樣子，跟我說：“你裝滸苔的時候，先把水擰乾，就會很輕鬆”不過當時的天氣一會熱起來了，我的汗一滴一滴的往下流。

我當時聽見我們部的同學對我說：“林浩哲，這裏的滸苔多”。我又對他說：“你先別撿那邊的了，這邊就夠你撿的了”。不一會我們就撿了三大包，正好一個小時也到了，我們稍微休息了一下，下午就去參觀博物館。

下午到了博物館，一進去就有很多的房間，裏邊有書法，繪畫，陶瓷器，銅器，玉器，錢幣，璽印，甲骨，竹木牙角……

還有兩個大佛，有人說是鎮店之寶，他很高，很大，是保存很好的文物！

我們聽講解員的講解，心裏對中國博大精深，感嘆！今天是最有意義的一天！

多彩的活動作文六年級10

今天是星期二，昨天下午有一項作業沒有做完，但是我卻撒謊，對老師說：“我沒有帶。”所以我一天都忐忑不安。

第二節課下課後，我想：應該找點事做，就不用擔心了。但是，幹什麼呢？對了，老師下課後還留下了作業的。於是，我立馬開始寫作業了。快寫完時，突然班長衝進來，跑到我的座位上說：“老師讓你去辦公室。”

我突然懵了，心裏馬上焦急起來。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來教室和老師辦公室的距離僅有不到二十米。但是不知道爲什麼，每走一步都那麼艱難，就像在腳上拴了兩個鐵球一樣。我思索着：這可怎麼辦，老師是怎麼知道了我沒有寫作業的？難道是我同桌告密的？我越想越害怕，越想越擔心。

當我走到老師辦公室時，小聲打了報告，走到老師跟前，我看到了老師桌子上放了一張手冊，還看到了我的名字了。老師問我：“開學的時候，爲什麼不寫你爸爸的電話號碼？”我聽到了，心馬上平靜了下來，但又結結巴巴地說：嗯……我爸爸去外地工作了，只有過年的時候纔回來。”老師答道：“那沒什麼了，你回教室吧！”“哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，緊張起來了。老師卻不緊不慢地說：“把這些作業抱下去發了。”我抱着作業，衝出辦公室，頓時感覺神清氣爽。

雖然這次躲過了一劫，但我決心不會再有第二次了。

多彩的活動作文六年級11

“加油！加油！”聽，那裏怎麼這樣熱鬧。原來是我們五年級級部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動呢！

今天陽光燦爛，萬里無雲。樹旁的小鳥也好像爲這美好的日子而唱着歌。陽光吹拂着我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤。我們的活動也在此時拉開了帷幕。

“我宣佈，活動正式開始。”主持人一聲令下，操場頓時成了一個歡樂的海洋。第一個比賽的項目是跳繩。觀看的同學們個個屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊員一個個聚精會神，繩子在他們手裏轉得飛快，像活的一樣。儘管轉得飛速，但還不敢稍稍放鬆。比賽結束了，同學們一個個滿頭大汗，但都不覺着累，因爲他們爲班級爭了光，高興還來不及呢！

別以爲活動只有枯燥的運動項目，那你可就錯了，五年級各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏，一個個讓我們大開眼界。

接下來，高潮來了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項目出色發揮，一分鐘做了83個。在做的過程中她咬着牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅持不懈，在觀衆的加油聲中堅持做到了最後一秒。這種精神真讓我們佩服。

活動結束了，我們依依不捨地離開了操場。通過這件事，我明白了：我們在生活中應該多多鍛鍊，不應該光讀書。只有這樣，我們才能在將來的社會建設中更好地貢獻力量。

多彩的活動作文六年級12

記得在一次六一兒童節，我早早地來到了學校。一進教室就看見了教室已經被佈置的精緻極了。

風扇上掛着一個個五顏六色的小燈籠，牆上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那麼大那麼漂亮的氣球。老師說：“今天要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了。”老師還提醒我們了要注意安全，而且每個人只有一次機會，兩個人爲一組。

我們陸陸續續的走出教室，有秩序地排起了長隊。活動開始了，可可同學和樂樂同學一跳就順利地過關了，但是接下來好多同學都沒看準方向，眼睛只顧着望着前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因爲我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了。”老師表揚了我。

接下來的那個同學一跳就發出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯後仰。活動結束了，老師叫了幾個人把教室打掃乾淨，我們趁着這會兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們：“今天這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了。”同學們喊道。

今天這個活動，有的同學雖然沒有跳成功，但臉上還是掛着笑容，多麼開心的一天呀！同學們都這樣議論着。

多彩的活動作文六年級13

校園裏不斷傳來同學們陣陣歡歌笑語聲，咦！這是在幹什麼呢？噢，原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學。

今天陽光明媚，萬里無雲，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊，浩浩蕩蕩走進學校體育館。一進體育館，眼前突然一亮，啊，好大啊！地板與原來的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠遠望去就像一片清新碧綠的草地。

我們找好位置坐了下來，不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學寫一些關於堅持不懈的名言給羽毛球社的同學，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑，只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍，給她使用。

打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個拍子如同一個小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網球那樣累，她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士，耍耍這球拍，過過手癮。可現在她只能使出全身吃奶的力氣，把一隻只簽了名的羽毛球費力地打給臺下的同學們。同學們激動地歡呼雀躍，只要球一落在哪裏，哪裏就會有一大堆人撲過去撿。

謝杏芳姐姐還爲我們學校的童心羽球社揭幕勝出的會標，這真是一個有紀念意義的會標啊。

時間過得可真快啊，不知不覺一個小時就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”，我們依依不捨地和謝杏芳姐姐說再見了，真希望下次再有機會見到她。

多彩的活動作文六年級14

4月22日一大早，我們準備好所有的義賣貨品，準備迎接學校的愛心義賣活動。

攤位前，擺放了各種各樣的愛心義賣品，有毛絨娃娃，各式玩具文具，還有課外書和練習冊。

“走過路過，不要錯過，快點來看看。”“我們敏行班有好多物美價廉的物品，快來選購吧。”隨着一聲聲的叫賣聲，義賣活動正式開始。整個操場馬上沸騰起來，全校的老師們、同學們都積極參與了這一次這麼有意義的義賣活動。大家紛紛散開，在每個攤位前留步，各自尋找心儀的物品。看，義賣品都非常漂亮，價格也實在，這個毛絨娃娃才1元，那本好看的筆記本才5角……吸引了不少同學的駐足。

每個班級義賣攤位前面還有志願者家長一同參與。我們班的小語爸爸一邊協助義賣收款，一邊負責叫賣宣傳：“清貨大甩賣”。另一位家長小晞媽媽一邊協助拍照，一邊出售義賣品，忙得不亦樂乎。他們真棒！

大甩賣時間到啦！隨着圍觀的同學越來越多，我們班的同學也不知不覺回到自己班的位置前面，開始各式各樣的叫賣，有的在喊：“敏行小超市，大清貨啦”，“最後10分鐘，快來看看”，還有的同學高舉着“五2敏行班”的牌子，招攬顧客，走來走去，有趣極了！

經過了30分鐘的義賣活動，我們班的義賣品都全部售馨，共籌得愛心款項：470元。同學們在這個活動獻出了自己的愛心，還身體力行，積極參與。

贈人玫瑰，手有餘香。希望我們能把這種愛心好好傳承下去，幫助更多有需要的人。

多彩的活動作文六年級15

我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務活！看到這一幕幕令我感動無比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。

今天，老師讓我們做了一個別開生面的小遊戲，就是讓我們用左手寫字，當我們聽到老師的話時，異想天開！這是一次從未有過的挑戰呀！我心想：我寫出來的字肯定很醜。當時我心裏急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會掉進那搞笑的世界。不久，班級裏仍然鴉雀無聲，老師發了一張方格紙，然後一五一十地告訴我們：“大家一起來當一個只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩，一定不能用右手，看看誰寫的最漂亮。”

語音剛落，我用左手小心翼翼地擡起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又醜又歪的，像一隻只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時，教室裏傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好醜啊！”“這字太歪了。”我想：這手怎麼不聽使喚啊！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多麼痛苦啊！這時我又想明白了：“在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關心他們，幫助他們！”老師微笑地對我們講述着許多我們應該懂得的道理。

今天的遊戲，讓我覺得我們的生活太美好了！也體會到了殘疾人的艱難。