自制飲料作文（精選12篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的自制飲料作文，歡迎大家分享。

自制飲料作文 篇1

哇！今天我真開心！因爲我們要自制飲料，還可以跟同學們一起分享，小朋友們你們知道我做的是什麼飲料嗎？接下來，我就給你們說說吧！

中午，我吃完飯以後，就和爸爸一起在超市買了一瓶葡萄酒和一瓶雪碧，付了錢我迫不及待地抱着東西回家了，我剛回到家就拿出一個杯子放在桌子上，先把葡萄酒用開瓶器打開，把少量的葡萄酒倒進空杯子裏，然後又把一瓶雪碧全部倒進裝有葡萄酒的杯子裏，最後一步就是把瓶子裏的雪碧和葡萄酒搖均勻，充分地讓雪碧融入到葡萄酒中就可以了，之後我給它取了一個好聽的'名叫：“雪碧愛上酒”，不一會，我就做好了自制飲料，顏色還是葡萄酒的那種酒紅色，沒什麼變化，我忍不住聞了聞，杯子裏有一股酒精的味道，讓人感覺特別不舒服，我又嚐了嚐，可嚐起來感覺卻是甜甜的。所以我爲這瓶自制飲料定製了一款廣告語：雪碧愛上酒，絕對迷住你！

我帶着我的雪碧愛上酒來到學校，把我自制的這款飲料介紹給同學們，可他們嚐了都說這個飲料好喝但有一股酒的味道，但我喝的時候卻是感覺有一股甜甜的味道。

哈哈……也許是我真喜歡上自己做的雪碧愛上酒了吧！

自制飲料作文 篇2

“嗯！真好喝！”咦，這個聲音是在哪裏發出來的呢？原來華語一家正在舉行一次自制青桔檸檬茶的活動。走，和我去一探究竟。

上課了，老師提了一個沉甸甸的袋子走了進來，同學們一個個把脖子伸得長長的`，想看看袋子裏裝了什麼。當老師宣佈要製作青桔檸檬茶時，同學們個個興奮不已，七手八腳地幫老師提材料。

製作開始了，首先我們準備了紅茶包、青桔、檸檬、白砂糖及吸管。接着，把紅茶包放入裝滿水的杯子裏，上下移動，一抹紅暈在水中散開。然後，把青桔和檸檬切半，擠汁後放入水中。青桔就像一串散落的珠子，“咚咚咚”地掉落到紅茶之中，紅茶的表面也蕩起了微微的漣漪。最後，根據個人口味加上適量的白砂糖，就大功告成了！

同學們看着新鮮誘人的青桔檸檬茶，垂涎三尺，迫不及待地喝上一口，這青桔檸檬茶真是美味可口，酸甜適中。而且老師還告訴我們，檸檬和青桔都含有維生素C，還可以預防感冒，真是一舉兩得。

自制飲料作文 篇3

五歲，是童年時最頑皮的時候。

夏日，酷熱難耐，多數人都安心地被空調吐出的涼氣包裹着，甜甜入夢。而我也被老媽“強制”地按在涼蓆上小憩。

“哼，誰愛睡覺！”我抱怨着。

在牀上，我就像一隻剛從水中蹦到地上的魚，翻來覆去，怎麼也睡不着，突然，一個絕妙的主意從我的腦海中閃過。

我躡手躡腳地走進廚房，像一隻螞蟻一樣往我的屋裏搬運着東西，不一會兒，我屋子的地上就擺滿了鹽和味精、油等調味品，最後，我拿了一個快要見底的可樂瓶子。一切準備就緒，我要調製一瓶“特製飲料”！我將鹽、糖、味精、包子料、十三香等平時見過的調料一一放入。然後，爲了使“飲料”的顏色更像可樂，我將醋、醬油、耗油、生抽一股腦兒地倒了進去，我往瓶裏一瞅，好傢伙！黑得跟墨水似的`，哪裏還像可樂！手忙腳亂之際又往瓶里加了點白酒。我舉起瓶中的“黑水”，心中不禁起疑：奇怪！平時爸爸做飯，只要放一點調料便噴香撲鼻，爲何我放了這樣多還是不香呢？難不成是我少放什麼了？沒錯！一定是這樣。這時我的目光掃到一個小塑料瓶，我拿起一看，心中一陣暗喜：這不是我爸媽做湯時常用的胡椒粉嗎？我如獲至寶地將滿滿一瓶胡椒粉倒入瓶中，均勻攪拌後，我看着大功告成的“飲料”，心中不禁美滋滋的：這飲料一定很美味！想着，我便像河馬一樣張大了嘴，將整瓶的黑水傾倒下去。可是——就在我的“自制飲料”與舌尖“親密相擁”時，便覺得一股令人窒息的味道充溢在我的口腔與鼻腔，還沒等我回過味來，便將這滿嘴的“飲料”噴了出來。陽光也染上了顏色，把我照得像一個倒黴的調色板。

現在想起，早已化成茶餘飯後的歡聲笑語，將我的童年映得多姿多彩。

自制飲料作文 篇4

我的童年，就像一條小溪。裏面有開心，也有傷心。而最令我印象深刻的事情就是“自制飲料“。

在一個星期天的上午，我正在看電視。突然蹦出了一則百事可樂的`廣告。我的口水瞬間流了下來。嚷嚷着叫媽

媽買一瓶給我喝。媽媽生氣地說：“你是不是有錢沒地方花呀，要喝你自己做！“說完，便摔門而去了。"哼，自己做就自己做，誰怕誰呀！”於是，我在家裏找材料。

我走進衛生間，一眼就看見了沐浴露，心想：這個沐浴露挺香的，加上去肯定很好喝。我找來一個杯子，往裏擠了點沐浴露。這時，我的牙膏掉下來了，我心想：這牙膏是可樂味的，肯定有用。

不到一會杯子裏就加滿了奇形怪狀的東西，我把牛奶加了進去，攪了攪。這時，一股怪味薰得我直掉眼淚。對了，媽媽的香水。我從媽媽的房間裏拿出香水，往裏倒了一半。

這時，媽媽回來了。我急忙把飲料給媽媽喝，媽媽喝了一口就吐了。問我：“這裏加了什麼呀！”“牛奶、香水、牙膏、白砂糖……”

呵呵，這就是我的童年趣事！

自制飲料作文 篇5

飲料大家都愛喝，可是做飲料，我想大家未必會吧，況且還不知道敢不敢喝下肚子裏。

上課了，老師滿面春風：“我們今天做飲料。”一聽到飲料這兩個字，同學們就議論起來了：可樂、雪碧、芬達、檸檬茶……老師先問我們要些什麼材料，葡萄糖、白砂糖、檸檬酸、小蘇打……這些詞在同學們口中脫穎而出。當然，這些都是正確的。老師強調小蘇打一定要買有“食用”兩字。

然後我們開始做。老師讓我擔任小助手，她讓我先倒了一杯溫水，然後加了很多糖，因爲甜的飲料纔好喝。然後我們又放了醋，那個味道使我頭腦清醒。最後放的是小蘇打，加入攪拌之後，它猶如一朵桃花在水杯中綻放。可是後來它越來越大，水剛要溢出來的時候，它又猶如一個頑皮的小孩做錯事之後又收回去了。

最後是品嚐階段，所有人都半信半疑：這幾杯飲料能喝嗎？我和另外的同學打算把這幾杯飲料都喝了。忽然，後面又有幾位男同學說：“要死一起死，我們也喝。乾杯！”“爲科學而獻身！”剛有一滴飲料滴在我嘴裏，就感覺喝到了仙藥，我心想：天下哪有這麼好喝的飲料！不出我所料，這幾位同學也是這麼覺得的。有一位同學笑嘻嘻地說：“有‘毒’呀！你們千萬別喝，把他們留給我們吧，反正我們都‘中毒’了。”下面的同學也好像看出了十分好喝，也吵着要喝。

郭老師告訴我們：“平時如果在家裏，可以用檸檬或者食用檸檬酸來代替醋，如果喜歡甜的'可以多放點糖，不喜歡就少放點。食用小蘇打是可以治病的，比如說吃多了魚肉，形成了酸性體質，人體容易得病，但用食用小蘇打兌水，就是蘇打水，可以進行酸鹼中和，讓人體質變好。同時，有的人胃酸過多，也可以來進行中和。當然，一天最多不要超過一瓶，而且要根據個人體質來決定能不能喝。”

這次做飲料，讓我明白了飲料不一定是買的，也可以自己做，口感反而更好。

自制飲料作文 篇6

啊，真甜呀！代老師津津有味地品嚐着手中無尚的美味。還有點酸她得意洋洋地說着。同學們默默地望着代老師，口水流下三千尺。聽代老師說，這是她的朋友從非洲帶來的新型飲料。哼哼，我纔不相信呢，咱們走着瞧。

這飲料裝在一個柱子形的大瓶子裏。它的顏色是紅色，有點像棕色的。因爲隔着瓶子聞，什麼味道也聞不到。所以同學們都紛紛猜測起來。有的說：又酸又苦！有的說：一定非常得知可口！我想應該是白味吧？

這時，代老師請李朋泰來喝。朋泰得意洋洋地走講臺。把腳叉開，仰着頭，張開嘴巴，閉上眼睛，等待着無尚的美味進入到他的口中。代老師把飲料放在他的嘴邊做了一個樣子，就立刻往自己嘴巴里倒。李朋泰見好久都沒嚐到飲料，就立刻睜大了眼睛，看見代老師自己在喝飲料，說代老師，你耍我！代老師連忙道歉，給李朋泰喝了一口。一喝完，就倒退了幾步，用手不停地在嘴巴前扇着，還不停地說：好辣呀！

接着，代老師又一一給其他同學一人喝了一口。有的.同學差點倒在地上、有的同學直皺眉頭、有的直搖腦袋

同學們，你們猜一下，這酸、甜、辣的飲料是什麼呢？

自制飲料作文 篇7

今天,我和妹妹還有陳歡，陳玲燕一起做“飲料”。

我們先把瓶瓶罐罐都準備好，再把各種好看的顏料都搭配好，然後再找來許多瓶子，把幾種顏色混在一起，這樣就呈現出不同的顏色。我們相配置出粉紅色，就把深紅色的'顏料多擠一點再攪混，然後把水倒掉，再倒一點水再攪一下就可以了，但是這樣很浪費水，所以我的爸爸和媽媽“教訓”了我一下，叫我不要浪費水。我再拿來一個瓶子，灌點水倒點紫色的水，這樣水就又變出了一種新顏色——淡紫色特別好看。我們把水和顏料東配配，西配配，配出了各種各樣好看的“飲料”看起來顏色都非常美麗，都非常的豔麗，而且看樣子都很好“喝”如果我不知道的話，有可能我真的會把這些顏料水給喝了下去吧。

今天玩的做“飲料”游泳實在是太好玩了！

自制飲料作文 篇8

國慶節假期的一天，爸爸媽媽去外公家了，我做完當天的作業，約了幾位小朋友，在操場上痛痛快快打了一場籃球。打完了籃球，我又累又渴，嗓子好像要冒煙。我一溜小跑回到家，習慣性地到冰箱裏拿飲料。可把冰箱翻了個底朝天，也沒有找到一瓶飲料，我才記得家裏的飲料已經喝完了。

我喜歡喝飲料，喝了兩杯白開水，總覺得無滋無味，不解渴。怎麼辦？突然想起爸爸經常給我說的一句話：“生活中要善於發現，善於創造。”對了，既然家裏沒有飲料了，我爲什麼不利用家裏現有的“原料”，設法“製作”一瓶飲料呢？說做就做。我喜歡喝又酸又甜的飲料，所以這杯飲料必須在“酸”和“甜”上下工夫。

我先找來一個大杯子，倒了大半杯白開水，接着又找出食用醋，往水杯里加了少許，然後將醋和水搖勻。嚐了嚐，還不夠酸，我滴了些醋，知道合適爲止。

酸有了，甜從哪裏來？自然是白糖。我找到了白糖，先往水杯里加了兩匙，搖勻後嚐了嚐不夠甜，又加了兩匙才恰到好處。

酸酸甜甜的味道有了，但還缺少一種好看的顏色。這下我可難壞我了，家裏沒有食用色素，即使有我也不敢亂用。翻箱倒櫃折騰了好一會兒，突然翻出一包橘子粉。對，用橘子粉改變飲料顏色，豈不是既好看好喝有安全嗎？看了看保質期，於是我往被子里加了兩匙橘子粉，杯中的液體立即變成了橙黃色。

我的`飲料做成了，試着喝了一口，哇，味道美極了！酸甜中含着橙香味，橙香中又有酸溜溜、甜津津的味道，別有一番風味。爸爸媽媽回家時，我把自己做的飲料讓他們嚐了嚐，他們都異口同聲稱讚我做得好。爸爸風趣地說：“今後家裏再也不用買飲料啦！”

通過實踐，我發現了一種做飲料的“祕方”。大家想嚐嚐我做的飲料嗎？照着我的方法做一杯就是了。

自制飲料作文 篇9

童年，它就像一個萬花筒，有開心，有難過，還有悲傷……當然我也不例外，只是在我的童年中，還是開心的事情最多。

小時候，我特別喜歡喝碳酸類的飲料，一旦喝上就會停不住，一看到飲料，心裏就會有許多鬼點子。

記得有一次媽媽過生日，爸爸買了許多不同口味的飲料。給媽媽過完生日以後，飲料還剩下許多，看着這些飲料，我的心裏又有了一個鬼點子……趁着爸爸媽媽都在看電視，我就趕緊行動起來了。

我心裏想，聽說有一種雞尾酒，我今天就要做一杯“雞尾飲料”。於是，我先拿了幾個杯子，再擺上那幾瓶飲料，這些飲料中有蘋果味的、桃子味兒的，還有雪碧、可樂。我先按每瓶飲料各十毫升的.方法倒了起來。一會兒倒雪碧，一會兒倒可樂，一會兒倒蘋果汁，一會兒倒桃汁，把飲料倒桌子上也不管，繼續到其他的。如果倒多了，就把多倒的給喝了，如果倒少了就繼續倒。最後，又把它們一起倒在一個杯子裏，把我忙得不亦樂乎，看，那桌子上被我搞得一片狼藉，飲料灑的到處都是。

我靈光一閃想到了雞尾酒的做法，於是，我又把飲料做成了這個樣子。然後我又把它們用勺子做了幾個分隔層，但是雞尾酒中含有一些特殊的物質，而飲料沒有，所以做不出分隔層，最終混合成了一種說不出來的顏色，但樣子還挺好看。做完之後，一股香味撲鼻而來。我想味道這麼香，肯定很好喝。於是我猛吸一大口，這個飲料又辣又苦又難喝，既沒有蘋果味，也沒有其他可樂、雪碧、桃子的味。“啊！”我大叫起來。媽媽聽到後聞聲趕來，一邊幫我收拾殘局，一邊在旁邊哭笑不得。

時光荏苒，歲月如梭，那些純真的、天真爛漫的、美好的童年時光一去不復返。這件事雖然過很久了，但它的一幕幕經常浮現在我的腦海中。

自制飲料作文 篇10

小實驗——製作飲料

你們知道超市裏賣的飲料是怎麼做出來的嗎？有人說：“水果榨的唄！”我就會告訴他，自己家纔是用水果榨的，超市賣的很多是用食品添加劑兌出來的，不信你看飲料瓶上的配料欄裏很多的食品添加劑，比如果粒橙，果汁含量也就10%

下面我給你們做一個實驗講講飲料是怎麼兌出來的.。

我們第一個做蘋果味飲料，先拿一根試管，加半管水，再加一點點檸檬黃和亮藍兌出蘋果汁的顏色，哇，和芬達蘋果味汽水完全一樣啊！下面再加甜味劑安賽蜜或者木糖醇，再加入蘋果味香精，我以爲就大功告成了，可是化學老師告訴我，要喝起來口感更好還要加入酸味劑，我聽了趕緊找出蘋果酸加了一丁點。如果你想把它變成汽水那就要再加膨鬆劑了。現在你知道飲料是怎麼做出來了吧！

雖然這個飲料沒有毒，但是一點營養都沒有你會喝嗎？

後來我還根據示範製作了葡萄、蜜桃、檸檬等口味的飲料，還製作了草莓牛奶。我覺得我都成爲飲料大師了！我以後要少喝外面賣的飲料，想喝可以自己在家榨真正的果汁喝！

自制飲料作文 篇11

今天，老師獎勵我一塊糖，是青蘋果味兒的，這是累計滿五個學分才能得到的獎勵。糖塊兒雖小，可它代表着榮譽，我捨不得吃，準備用它做一杯飲料與家人分享。

放學回家後，我就準備做飲料的材料：一個剛喝完的綠茶飲料瓶子、一個杯子和一碗茶水，當然少不了我得來的那塊糖啦。準備好以後，我就先把茶水倒進瓶子裏，再把糖塊兒放進去，開始搖晃瓶子。看那糖塊兒化得差不多了，就把瓶子裏的茶水倒進杯子中，我做的飲料就大功告成啦！

我先嚐了一口，嗯，那淡淡的.茶水裏散發着濃濃的青蘋果的幽香，香甜可口，一點兒不比超市裏的飲料差，還沒有防腐劑呢。

我興奮地先把這杯裝着榮譽的飲料端給爺爺奶奶喝，他們一邊高興地分享着我的光榮和快樂，一邊勉勵我再接再厲。

我，會的。

自制飲料作文 篇12

我拿着科學學習的書包，蹦蹦跳跳地去科學黃老師家學習。你一定問學科學，用得着那麼興奮嗎？我悄悄告訴你：今天黃老師教我們做飲料，哦！你說能不興奮呀！驚奇許多同學都來了，一個個懷着驚奇的心情，等待黃老師教我們做飲料，我驚奇極了，心想，這飲料能怎樣做呀？材料需要哪些？另外有些飲料是有二氧化碳，會冒氣泡的，又該怎樣做？一大串問號在我腦海裏排徊。老師拿着炸果機、橙子、各種味的果汁粉、白糖、水、香精等材料，來到了我們面前，即將揭開做飲料的“祕決”。高興黃老師請了三位同學上去演示，第一位同學是林雪，她拿着一個塑料杯，裝了一小點橙汁，倒滿了礦泉水，她又在塑料杯中加了草莓和葡萄兩種味道的果汁粉和一匙白糖，又加了一滴香精，用筷子用力地攪拌。老師將她調出的果汁分給其他同學嘗一嘗，酸酸的又甜甜的，味道與飲料倒有幾分相似，而後兩位男同學調出的果汁，色澤不鮮豔、不倫不類、其酸無比。看過他們做飲料的方法，我高興極了，原來，做飲料滿簡單，我只要掌握了方法，也能製造出好的飲料來，到時，我要開一家“奧林飲料廠”。

老師一聲令下，同學們紛紛“開動”了，我也開始大顯身手，我把滿滿一匙的白糖都倒入了盛滿礦泉水的瓶子中，並勺了兩匙葡萄果汁粉，兩匙草莓汁粉，又加了一滴山楂香香精，把瓶蓋擰緊，開始劇烈搖晃。“左搖搖，右搖搖，大家快來搖啊搖”隨着歌聲伴奏分鐘，飲料也差不多好了，我細細品嚐了一下，“verygood！”我幾乎驚叫起來，我十分的激動和自豪，心想：我第一次做的這麼好，真了不起！我不禁自我陶醉了。現在就是加檸檬和蘇打粉了，這樣就可以使飲料變成汽水了。我以最快的速度將他們倒入瓶中，擰緊瓶蓋，等了15分鐘，我心“嘭嘭”真跳，這15分鐘是多麼的漫長呀！時間到了，我打開瓶蓋，“啪”的`一聲，這震耳欲聾的聲音響了，說明我成功了！我的心裏萬分的激動，這可是我有生以來第一次做飲料，竟然成功了，你說我能不激動嗎？這次的科學實驗，讓我領略到了科學的奧祕，原來，是因爲檸檬酸和蘇打粉產生了化學反應，使瓶中充滿二氧化碳，當瓶蓋打開，二氧化碳就衝了出來，發出了響聲。真是太奇妙了了！