不聽話的乒乓球優秀作文（精選38篇）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的不聽話的乒乓球優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不聽話的乒乓球優秀作文 1

今天上午，我去了一個有趣的乒乓球館，他在印象城的三樓。這個球館是新開的，很有一種魅力，所以我便參觀了它，並在裏面打起了乒乓球。

剛開始我們練習的是接球和發球，這是一個非常基本的動作，但是卻非常具有基礎性。這個動作主要考驗人的耐心和意志力，看誰能堅持下來，誰便取得了最後的成功。我在這裏邊一直練習，努力的提升我的發球和接球，終於我熟練的掌握了，使得我的乒乓球技術得到一定程度的提高。

然後我們又做了幾個比較高難度的扣殺等的動作，這些個非常考驗人的敏捷度和反應能力，我也成功的完成了這幾個動作，還完成的相當不錯，教練也誇獎了我的'技巧。

終於到了休息環節，教練給我們每個人一瓶飲料，作爲我們今天上午練球的休息的一份嘉獎和鼓勵。我喝着涼涼爽爽的飲料，非常的好喝，這是一瓶百事可樂，裏面有氣泡，還有可樂獨有的清爽的感覺，喝在嘴裏，甜在心裏。

這個球館處處瀰漫着努力練習的味道，我品嚐着沁人心脾的飲料，再看看球館，這佈置和氛圍，頓時感覺自己就像融入了這裏一樣。以後我一定要多來這裏努力的練習乒乓球術，將自己的技術得以更好的提升！

不聽話的乒乓球優秀作文 2

說到乒乓球，想必大家應該都非常瞭解了吧，但是規則呢，是不是有人就蒙圈了呢，那麼就讓我來帶大家看看今兒我與（臭）老爸的乒乓球之戰。

因爲場地大小原因，我們家裏沒有買乒乓球桌，但是我的爸爸靈機一動想出了一個方法，就是在地面上放一個卷好的毯子，當做界，然後設了一個規則就是球不能跑出6塊磚，十一個球爲一局，總共3大局，就這樣我們開始了一場激烈的乒乓球比賽。

首先我充滿自信的發了一個“移位球”過去，本以爲能直接將爸爸KO拿下第一分，可哪成想爸爸直接用了他的技能“玄學拍”給彈了回來，這讓我濛濛的輸掉了一個球，我心想：哇！爸爸的.球技咋這麼好？我可從來沒見過他打過乒乓球啊，看來這下不好打了。剛想問他啥時候打過乒乓，爸爸就發了第二個球，第三個球我都沒有接到，就這樣連續的跪，讓我的怒氣蹭蹭的往上長，終於，我忍不住了：爸爸只差三個球就獲勝了，我得要耍個賴才能贏，誰叫我是“耍賴那家強，王哥最猖狂”呢！（你說氣不氣人？有本事順着網線來打我呀！）於是我偷偷的從後背掏出了三個乒乓球，向爸爸發起了猛烈的進攻，這下他可沒轍了，直接輸掉了比賽。

哈哈，今天這場瘋狂兵乓球可真有意思呀！希望還有下一次。

不聽話的乒乓球優秀作文 3

乒乓球體育課對於我們這些愛玩耍的孩子們來說，簡直就是麪包，而我們則早就餓得皮包骨頭了。一旦有一節課沒上，就翻白眼給老師以示抗議。但最終還是胳膊扭不過大腿，很多的同學在那麼一節課上完了以後，連老師講的一個字，一句話，都不記得了！可我例外，我面帶笑容，一副歡迎的樣子。

說這個話題，還得從今天這節體育課說起。體育課上，老師讓我們練習向左、向右、向後轉和踏步，我和其他同學們，一口同聲地說：“吆！

我們還不如自由活動呢！”老師絲毫不爲所動，這讓我們大失所望。一陣練習完畢，我們飛奔到了乒乓球案子上，一下一下的打起了乒乓球。一陣風，颳得黃沙彌漫，紙片亂飛，批判丘不知道到了哪裏。在一瞬間，我的腦子裏顯示出老師佔用副課是和我在體育課上飛奔的樣子，兩個截然不同的樣子，一個是虛僞，一個是真實。而真實似乎是醜陋的，虛僞更加美麗。那那一瞬間，我發現以前的我市多麼虛僞，甚至我開始討厭我那張假惺惺的'面孔。我看到我自己真實的面目，那樣的天真、無邪、無憂無慮與愛玩耍，我全然不顧的把學習拋在了腦後，真實的我是這樣的純真！啊，我認識到了我的另外一面——童心面。我爲此而感到快樂!

不聽話的乒乓球優秀作文 4

作文課上我們玩了很多遊戲，比如畫三毛，給氣球打頂，盲人摸人……但是我最喜歡的是打乒乓球和過河。

今天早上，我一進教室，就聽到一陣歡呼聲。原來張老師要帶領我們玩一個有趣的遊戲——，打乒乓球。我趕緊坐在座位上聽老師講遊戲規則：每組選三個學生，指定時間哪組學生把乒乓球從第一杯吹到最後一杯，哪怕是勝利組。老師還沒說完，學生們就急忙舉手了。

比賽正式開始。第一個上場的球員是陳榮冠，卻看到他快窒息了，臉頰鼓得像個大西瓜。然後，他猛地一吹，哈！水濺了他一臉，乒乓球只在原地跳，沒有跳第二杯。他蹲下來使勁吹，水嘩嘩地流，就要去給講臺桌洗澡！可惜球還是原來的“杯”。“時間到了！”不知道誰喊了一聲，第一批隊員悻悻地走下了場。

輪到第二組了。你看信心滿滿地走過去的袁。他深吸一口氣，雙手按在桌子上，彎腰蹲下，緊緊地盯着乒乓球。“打——”他開始吹。哎，球到他跟前，他還挺聽話的。他立刻跳進第二個杯子，追求勝利。他又用力一吹，乒乓球飛了起來，在空中劃出一道美麗的弧線，乖乖地掉進了第五個杯子裏。教室裏立刻響起了熱烈的.掌聲。老師宣佈第二組贏了！

今天，我真的很開心，因爲我們用乒乓球吹出了成功和笑聲！

不聽話的乒乓球優秀作文 5

我得到了一副夢寐以求的“蝴蝶”乒乓球拍。

那天上學，我將它帶到學校，在教室裏大大地炫耀了一番。同學們將我團團圍住，裏三層外三層的，他們紛紛稱讚我的這副球拍好，我不禁有些飄飄然起來。

終於到了體育課，老師讓我們自由活動，只聽一聲“解散”，我便飛快地跑到乒乓球桌臺前。

正好有一個愛打乒乓球的小朋友在玩球，我便邀他一起玩，我們倆對打了起來。我們班的同學都爲我加油，在旁邊圍觀。

開始，我挾着球拍的銳氣，得到了良好的'開局，贏到了同學們的誇讚。很快，那個小朋友也進入狀態，手速越來越快，球的斜度也越來越大，我都快吃不消了。一旁的同學們一個個皺起了眉頭，摩拳擦掌，恨不得一下子衝上來幫助我取勝。後來，小朋友又開始扣球，來球又快又有力，我應接不暇，上氣不接下氣。我們的比分差距越來越大，我漸漸慌了手腳。

最後，手持“蝴蝶”球拍的我竟然輸給了一個只用三星球拍的小朋友。

我的心情猶如白衣蒼狗。今天，這個手握三星球拍的少年，確實給我上了一堂深刻的人生課，擁有強大的能力遠比擁有比別人更加優越的“裝備”更重要。

不聽話的乒乓球優秀作文 6

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，伴隨着上課的鈴聲我們開始了這節有趣的活動作文課。一上課，錢老師就拿出一乒乓球，神神祕祕地說：“這個乒乓球很輕是吧？”“是”我們異口同聲的答道。

說完，老師還請周佳坤上前試了一下，果然很不“經打”。“我要讓它變重！”錢老師又說，“下面有請我們的第二主人公——漏斗。”老師給我們每人發一個漏斗，讓我們實驗。此時我們心中都有一個疑問——乒乓球真的會變重嗎？

振奮人心的時刻開始了，我以迅雷不及掩耳之勢搶過漏斗，雙手像生了根似的緊握，滿臉如在高壓鍋裏蒸過一樣漲得通紅，眼睛死死地盯着乒乓球。接着我猛吸一口氣，如同咆哮一樣“呼”的一聲——乒乓球沿着漏斗的邊緣直線線上接着在空中瞬間翻了一個180度跟頭，像耍雜技似的又滑落到了漏斗裏。我氣得怒目圓瞪，腮幫子都炸了。恨不得一腳踩扁他！漏斗又傳到了陸承安的'手裏。他運足氣力，鼓足腮幫子，張大嘴巴，緊皺眉頭：“嘟——嘟——”乒乓球紋絲不動，可出乎我們的意料——乒乓球在一瞬間“洗了個澡”……

這就是科學的魅力嗎？沒錯，它將迎領我們走向未來！

不聽話的乒乓球優秀作文 7

你們知道中國的國球是什麼嗎?沒錯!它就是乒乓球!而打乒乓球也因此成了我的最愛。

我之所以會去學乒乓球，不光因爲喜歡，還因爲它可以強身健體，鍛鍊眼力。而我也屬於"四眼”一族，所以纔會去學乒乓球。

在打乒乓球的那一段時間，一直很艱苦，早上8點去10點回，到了那裏便發瘋般的`練球，休息可以說沒有。我們一次次的練着，一次次溫習着，我們都非常認真，不敢有一絲懈怠，不知不覺已經打的非常熟練了。在那兒我學會了很多知識，我像一隻剛剛探出地面的竹筍，貪婪地吸收着新鮮的空氣，在我學的知識裏有發球，正手攻，反手攻，正反結合，對牆打……

當然在學的過程中，我也體會到了傷心，快樂，勝利，失敗，我也感受到只有你從一次次失敗的原因中得到的經驗，才能促成一次次勝利，才能讓一次次失敗變得有意義，因爲“失敗乃成功在之母”嘛!而我從失敗中得到的經驗有正對應了一句話：“世上無難事，只怕有心人”。

在我學會打乒乓球之時，同樣，也學會了如何面對成功和失敗。

不聽話的乒乓球優秀作文 8

今天，我再一次打乒乓球，這次，不是我和弟弟兩個人打，而是我們和爸爸一起打乒乓球，爸爸說：“今天我們三個人來打乒乓球，每個人打五球的比賽，“黑白配”的方法來先決定誰和誰打比賽，如果是你們兩個人和我打的話，你們只要贏我兩球就OK了。”

比賽開始了，先是弟弟和爸爸先打，弟弟就差一球，結果給爸爸先打到了五球，弟弟就這樣輸給了爸爸。

輪到我和爸爸打乒乓球比賽了，我先發球，第一球就出師不利，第二球我也輸給了爸爸，但是第三球我就有點生氣了，我一定要扣了爸爸，我和爸爸一隻在打，我等我找到了一個合適的機會就可以扣球了，我打了一削球給爸爸，爸爸沒有辦法，只能打一個高吊球，這樣，機會一來，我就可以把爸爸嚇一跳，爸爸原本以爲我不敢扣，結果，一個完美的扣球，就扳回了一分，接下來是爸爸發球，我就不想再扣了，因爲爸爸知道我想扣他，他就故意打一個高吊球，我沒有扣，我就打一個小球給爸爸，爸爸站的`比較遠，所以，爸爸就沒有跑過來，沒接住，我就贏下了這一局。

這一次我和爸爸打乒乓球很開心。

不聽話的乒乓球優秀作文 9

今天我們在課上進行了一個遊戲，吹乒乓球，老師準備了6個紙杯，紙杯裏放些水，第一個最滿、第二個少些……以此類推，我們分成兩組，一個是女生組，一個是男生組，放上乒乓球，看誰吹得遠，距離最遠的將獲勝，如果球掉桌子上或地上要重新放入第一個杯中開始，隨着老師的一聲令下，比賽正式拉開帷幕。

我方先派張智煒來吹，這員“大將”竟吹到了第三個杯子裏，我們隊歡呼聲此起彼伏，像一羣歡快的鳥，我們輪流來吹，我們隊某個人竟吹到了地上，我急得像熱鍋上的螞蟻，氣急敗壞地說：“讓我來”。我一口氣吹到第二個杯子上，突然他們隊的人一鼓作氣把球吹到第五個上了，我們驚呆了，心裏暗暗認爲肯定必輸無疑，他們肯定能打個“勝仗”。

第一輪他們贏了，又進行了第二輪，我們剛開始還保持1比2的比分，最後十秒鐘我們隊的張智煒用一股“大風”吹到了第6個杯子上，他們呆若木雞，我們都得意洋洋起來……

最後我們不得不加賽，我們隊的張智煒已經吹不動了，時間快結束的時候，我們隊輸給了對方，雖然這只是一場簡單的`比賽，但我們都意識到了團隊意識的寶貴，我們積累了經驗，下次要贏得比賽。

不聽話的乒乓球優秀作文 10

乒乓球是中國的國球，人人都愛打，人人都會打。打乒乓球是一件特別有益的體育運動，既可以鍛鍊身體也可以活動眼部神經。爸爸的辦公室對面就是乒乓球室，所以學習累了爸爸會帶我去打乒乓球。

一開始，我連球拍也不會握，爸爸首先教我握球拍的姿勢，握好球拍後就開始練習打球了。讓我意想不到的是，原本看着別人打得特別簡單的球，我竟然一個也接不住，不由得臉都紅了，但我沒有灰心，一直練，不停地練，相信經過努力一定會好一點，經過無數次的失敗，功夫不負有心人，終於我能接到第一球了！我十分開心，又蹦又跳，從此有了信心，只要有空，就手不離拍，拍不離手。

漸漸地，我打球的`技術就有了突破，有一次我竟然能正常接到十幾個球，多的是時候能打二十幾個呢！爸爸也不斷地鼓勵我，我感覺越打越順手。告訴大家一個祕密吧！我有一個夢想，就是有一天我希望能有機會參加國家級或者世界級的比賽，並獲得勝利，想想都開心。

通過打乒乓球運動，我領悟到了一個道理，只要肯下功夫，沒有什麼事是做不到的。

不聽話的乒乓球優秀作文 11

今天上午的時候，下課了，我還是照樣拿着乒乓球拍準備下去打乒乓球，我剛搶到了一個乒乓球檯之後，孫名揚也來準備和我打乒乓球了，孫名揚說：“要不我們來打乒乓球吧”。我說：“好的” 。

孫名揚發球的速度非常的快，有百分之三十的機率能贏，他老是打我的左邊，但是我硬是不會打反手，每次都是我輸，孫名揚就對我說：“要不讓我教一教你發球的方法，和反手的方法吧”。我就說：“好的”。孫名揚就對我說：“發球要快而猛，也不能過猛”。他就給我試驗，猛的一下球飛的非常的高，一下子就被我給扣死了，孫名揚說：“你看，我們要看好角度，是順着從高往底的發過去，要用點力氣才行”。孫名揚又給我演示了一下，他發的球非常的.快，我都接不住了，然後孫明揚就讓我自己發一發球，試一試，我一次比一次進步，孫名揚每次都說：“不錯，有進步”。最後，孫名揚看見我徹底的煉成了，就對我說：“你發球的速度已經非常的快了，下面我們就開始練反手”。孫明揚說：“反手不能平直的發過去，應該壓一下拍，”。

然後我就試着讓孫名揚發一個球讓我聯繫一下，我按照孫名揚的方法，果然把球給發過去了，就在這時，上課了，我終於學會反手了，今天真是太開心了。

不聽話的乒乓球優秀作文 12

女孩兒一般都喜歡學跳舞、彈琴、唱歌……這些適合女孩們身心的特長，而我卻選擇了打乒乓球。因爲媽媽覺得打乒乓球可以改變我的慢性子，並且還能使我強身健體。

不學不知道，一學才知道，打乒乓球遠遠沒有想的那樣簡單。第一天學習的時候，我連個球都沒摸到，教練只讓我拿着球拍反覆練習打球的動作。我心裏不禁想：這也太枯燥乏味了，真沒意思！第二天教練依然還是讓我空站着拿着球拍兒練動作，這一練就是七天。

終於可以上臺打球了！我又興奮又緊張。對面的發球機一個接一個地往外蹦球，我頓時亂了陣腳。球被我打得到處亂飛，媽媽在一旁撿球都撿不過來。最後我徹底懵了，只在臺子前傻傻地站着，看着那些亂蹦亂跳的乒乓球。

過後經過教練的.指導我才明白，那是因爲我打球的動作不對。原來那一個星期的練習都不是白練的，只有動作標準纔可以壓住球。後來在我不斷地摸索和刻苦地努力下，這批學員裏，我學得最快，打得最好。

現在我徹底愛上了打乒乓球，我要堅持學下去，希望有一天能爲國爭光！

不聽話的乒乓球優秀作文 13

以前我不會打乒乓球，也不愛打乒乓球。前幾天，媽媽讓我打，我說：“就這一次，下次就不打了。”沒想到，就是這一次，居然讓我產生了打乒乓的興趣。

那天早晨，媽媽帶我下樓打乒乓球。她先教我怎樣拿拍兒，又告訴我怎樣發球......教的非常仔細。開始打第一球了，我非常激動。我眼看着球，手拿着拍兒，一次次發出球去。媽媽說：“你一次比一次有進步。”聽了媽媽的表揚，我心裏甜滋滋的.。

從那時起，我每天早晨都和媽媽下樓打乒乓球，真的比以前進步大了！

這天晚上，我在家想：我可以約我的好朋友組織一次乒乓球比賽，多好啊！我這樣想着，心裏非常激動。

說幹就幹。

第二天早晨，我把這個想法告訴了我的好朋友，她們一致同意，並把比賽時間定在晚上7點。

晚上，比賽開始了，我們先分出兩個大組，再分出裁判和副裁判。

我是第二組的，對手是我另一位好朋友－－月月。月月非常嚴肅，我不免有點兒緊張。想也起媽媽說過的－－眼看球手拿拍。打來打去，無數個回合，月月贏了。不過他們誇我打得很好，我很高興，心想：即使我沒贏，我也覺得自己已經很棒了！

不聽話的乒乓球優秀作文 14

從小，我就喜歡看媽媽打乒乓球。媽媽非常厲害，只見她發球、接球、扣球，動作一氣呵成。上次，她還在臺州市系統比賽中得了第二名。可我覺得打乒乓球沒什麼大不了的，不就一個小小的球麼，有什麼接不住的。

那天，我拿起球拍走到媽媽面前，說：“我們來一局吧。”媽媽看了我一下，問：“你會打嗎？你還是看別人怎麼打，先學基本動作吧。”我偏不信，一直纏着媽媽，直到她答應和我來一局。

媽媽先發球。只見她把球向上一拋，拿球拍的右手對着球一拍，球就氣勢洶洶地向我撲來。我連忙拿球拍去擋，可球已經彈到了我的臉上。“好疼呀！”我大叫起來。媽媽又接連發了幾個球，可我的球拍連球邊都沒碰到，更別說接球了。媽媽無奈地搖搖頭，我的`臉一下子全紅了。

於是，媽媽讓我先學接發球。她給我做示範，真是奇怪了，這球到了她手裏，就像聽話的寶寶一樣任她指揮。可碰到我就不一樣了，我發的球不是卡在球網上就是直接彈到球桌外。打乒乓球真難呀！

不過，有句話說：“萬事開頭難。”我相信只要認真去學，刻苦去練，掌握技巧，一定會學會的。

不聽話的乒乓球優秀作文 15

我有一個“雙喜”三星球拍。

它的正面是一層鑲嵌紅金的外膜，背面是一層黑色光滑的底膜，加上一個長柄，組成了一個美觀實用的乒乓球拍。當時我就拿着這個球拍，把全班無敵打了一頓。一半的'功勞要歸功於我的球拍。因爲它彈性強，操作輕便靈活，接球方便，不像別人的球拍那麼笨拙。我以前有一個可愛的小娃娃。但父親不讓我玩，說：“你是女的還是男的？你一個人玩這種東西？”聽了爸爸的話，我讓媽媽給我買輛小賽車，爸爸卻開始說：“你怎麼了？賽跑是爲5歲或6歲的孩子準備的。現在你11歲了，應該玩點有意義的。過幾天爸爸給你買個乒乓球拍。這樣，你不僅可以鍛鍊身體，還可以成爲一名優秀的乒乓球運動員，這將爲我們的國家贏得榮耀。從此，這個實用的地球球拍出現在我的手中。打乒乓球時，我總能看到我的身影出現在球場上。現在，放不下的是我的“朋友”。雖然沒有洋娃娃那麼可愛，也沒有賽車那麼搶眼，但是遠比他們實用。

我喜歡我的球拍，因爲它給我的生活帶來了很多樂趣！

不聽話的乒乓球優秀作文 16

打乒乓球是一項有利於人們健康的運動。看着乒乓球運動員在球場上英姿颯爽的`樣子，我羨慕不已。這不，今天一大早我就心血來潮，央求哥哥教我打乒乓球。

哥哥從他的房間拿出一副乒乓球拍和兩個乒乓球，說：“你首先要掌握基本的動作要領，等熟練了之後，再實戰演練。”哥哥先教我打乒乓球的的正確姿勢：“右手握拍，站位應該偏左。兩腳開立距離與肩同寬或比肩寬，兩膝微屈，左腳在前，右腳在後……”然後教我怎樣發球。我在旁邊練習了一會兒，看見哥哥和爸爸打乒乓球時便愣了，心裏默唸着：要是我也能打這麼好就好了。一個小時快過去了，我已經學會了基本要領，向哥哥“上交作業”，哥哥滿意地點了點頭。

我和哥哥各站在乒乓球桌的兩旁，擺好動作，開始PK了。我和哥哥已經打了好幾局了，我卻一局也沒贏，但我毫不氣餒。我先發了一個短球，哥哥果然來了個殺球，我接到球后，立馬把球顛起來，他看見我這麼高的球，立馬認輸投降，看見他投降，我歡呼起來。

“一分耕耘，一分收穫。”我從這次學乒乓球的過程中悟出了一個道理：只要付出就會有收穫。

不聽話的乒乓球優秀作文 17

我們學校有五張乒乓球桌，放學後同學們就會去那裏打乒乓球。我也覺得打乒乓球很有趣，所以我請爸爸幫我報名參加了西體體育館的乒乓球訓練班。

到了體育館，爸爸爲我找來了教練。教練問我：“你喜歡打乒乓球嗎？”我肯定的點點頭。“那你可要認真聽講和用心練習喲！”教練充滿期盼地問。我十分自信的說：“沒問題！”

於是，教練讓我先從最簡單的握直拍、培養我的球感開始。雖然在接、發球練習中，我沒發出幾個象樣的球，也接不住幾個教練發過來的球，但我的興奮勁兒一點也沒減，累得滿頭大汗，仍然呵呵呵的笑。練球中失敗的次數確實不少，而我從失敗中得到的`經驗也不少。通過吸取這些經驗，才獲得一次成功，這種收穫與樂趣，是任何動畫片、玩具或電子遊戲都取代不了的。從此我學乒乓球的勢頭一發不可收拾，每次上課都早早的去練習。我的球技在自己的努力練習中一點點進步，現在已經會接、發球了。

學習打乒乓球，讓我鍛鍊了身體，更重要的是讓我真正理解了“失敗乃成功之母”這句話的含義。要想把失敗變得有意義，只要吸取教訓，不放棄，就會有成功的時候。

不聽話的乒乓球優秀作文 18

在生活中，乒乓球愛好者們總是會碰到這樣的問題：當你正打得熱火朝天的時候，乒乓球突然間扁了，這不僅使你不能繼續打球，還是多麼煞風景的事啊！今天，不巧我也遇上了這種事。起先，表哥是不以爲然，照常用這隻球和我拼殺。想不到，因爲乒乓球的'一頭扁了，一連發了幾個球，就是不見乒乓球過界。表哥急了，對着球又是踩又是吹，乒乓球凹進去的部分就是紋絲不動。外公見了，趕緊制止表哥，並且倒了一碗熱水，將球按在水中。我和表哥丈二和尚——摸不着頭腦，糊里糊塗的看着外公擺弄乒乓球。奇蹟出現了，乒乓球凹進去的一部分竟然有股了起來。表哥高興地大喊：“嘿，乒乓球有變圓了！”“那爲什麼乒乓球會突然變圓呢？”我疑惑不解地望着外公。外公笑着解釋：“我讓乒乓球變圓了，是運用熱脹冷縮的原理。乒乓球有熱脹冷縮的性質，只要沒有裂縫，放在水裏，凹下去的部分受熱，空氣膨脹，壓力增大，把乒乓球從裏往外壓，乒乓球就會慢慢的鼓起來。現在有了這個小竅門，以後你們倆打球再碰上這種事，可就不用愁了。看來，生活中也有數之不盡的奧祕，而它就如一本未讀完的書，等待着我們靠自己的智慧，揭示書中一個個意想不到的驚喜！

不聽話的乒乓球優秀作文 19

今天，爸爸帶我去健身房，看到爸爸打乒乓球極帥的樣子，我次對這項運動動心了，我實在是按耐自己了，便和爸爸"過過招"。

爸爸說讓我拿拍子熟悉一下，我說；"沒那麼複雜，來吧。"當我拿着拍子，迎接爸爸打的第球時，才，並不像我想的那麼簡單，我竟然連拍子都拿不穩。爸爸接二連三的發球更讓我感覺到，這個小小的球裏肯定有大奧祕。初學乍練的我，只能知難而退了。

，爸爸走對我說，"兒子，學，光有熱情是不夠的'，更主要要學習技巧，還要有鍥而不捨的精神。世界上沒有幹不成的事。兒子，你能行！"聽了爸爸的話，我信心百倍，重新走球檯前，爸爸耐心地叫我怎樣握牌子，怎樣觀察對方發球的位置，接球時，眼快盯球，腳快跟球，手快擊球。這樣就了動作。我心裏默唸着這三句話，跟着爸爸的動作，地練着，小時過去了，球技的長進，充滿信心的我，只要我不懈，就能超過爸爸。或許，我還會拿世界冠軍呢！

不聽話的乒乓球優秀作文 20

期待已久的星期天到了，每個人臉上掛着燦爛的笑容，聲音裏透露一股快樂的味道，動作中展現出輕盈的姿態。快樂的情緒感染着每一個人，校園裏洋溢着一片歡樂的氣氛。

漫步在校園，這真是一個和諧的樂園。陽光透過樹枝的空隙照在操場上。嗬！這兒真熱鬧！有的同學在踢毽子，有的同學在跳繩，還有的`同學在跑步。尤其是打乒乓球的同學最多並且最激烈。

一聲歡笑，一聲脆響，忽高忽低，忽長忽短。耳朵裏充斥着歡樂的笑聲，眼睛裏盈滿着快樂的畫面。一轉眼我們就進入了乒乓球的世界。

我們迅速確定了遊戲項目和遊戲規則：玩三人PK，分別是老師二點血，學生一點血，校長三點血。馬上就入白熱化的比賽中，你一推，我一擋，你一會一個旋球，我一會一個抽球，左推右擋，長抽短吊，變化多端，爭先恐後，你追我趕，誰都不肯示弱，誰都想征服對方，成爲獨一無二的“校長”，在乒乓球對抗賽中可以讓我們技術更加精進，使我們的友誼更加恆久！

我愛乒乓球，我愛星期天，我更愛金海校園！

不聽話的乒乓球優秀作文 21

“上體育課了！上體育課了！今天要打一場乒乓球賽！”我們班的那體育委員周子睛喊到，我心想：乒乓球可是我的拿手好戲呀！我一定要爽快的打一場，把其他打比賽的同學打一個“屁滾尿流”哈哈哈！

比賽開始前體育丁老師宣佈了比賽的規則：比賽是爲兩人一組的方式，誰先比對方多5分就爲贏，比賽正式開始了，第1個上場的'是我和俞逸凡，我想：俞逸凡可是我們班裏的乒乓球大神呀！而且這還是一個班長與副班長之間的較量啊。我先發球，一下子乒乓球就“飛”到了對方的“地盤”上，俞逸凡一記猛龍過江把球扣了過來，可還是被我抵住了，就這樣場面僵持了很久，乒乓球你一來我一去的還是沒有分出勝負，有一個同學喊到：“大家看，有直升飛機！”俞逸凡的目光隨着直升飛機漂了過去就是現在我一個扣球把這一分給拿下了，可因爲僵持了太久，下課的鈴聲也響了，所以體育老師我認爲是我勝利了。

這場比賽我倒是爽了，但是那些沒有打成乒乓球賽的同學卻不爽了，天哪，他們向我發起了進攻我要逃了，再見，你想要和我打一場乒乓球賽嗎？我等着你！

不聽話的乒乓球優秀作文 22

今天上午，第二節是體育課，老師讓我們打乒乓球。

上課鈴一響，我們爭先恐後地擠出教室門框，一擁而上跑向小操場。吳老師準備了許多乒乓球的拍子，他把乒乓球壓在拍子下面，我還以爲又打嗒嗒球呢！我們先繞着小操場跑了一圈半，然後做做熱身運動，接着吳老師就開始跟我們講怎樣打乒乓球。老師說：“乒乓球最重要的是發球，如果發不好，就算自己犯規。算我們今天走運，操場上只有我們班在上體育課，十張乒乓球桌全部屬於我們的地盤。終於輪到我們活動的時間了，我們四個人拿着球和球拍，瘋狂的往最裏面那張球桌跑，因爲那裏種着一排樹，可以爲我們擋住強烈的陽光。第一場，我和瑞如先上場，其實我對乒乓球還有一點點兒知識。瑞如先發球，可是那樣是逆着風打，所以乒乓球總是被吹回來，所以只好讓我發球。嘿！還真順手，一打就過去了，我正在洋洋得意的炫耀自己，一個黃色的、圓圓的東西突然朝我飛來，我嚇了一大跳。等我反應過來，才得知自己失手了。哎！謙虛使人進步，驕傲使人落後，這名名言說的'真是一點兒也不錯……

打乒乓球正在最最激烈的時刻，吳老師吹了一聲口哨，讓大家集合，可我們還沒有玩夠呢！只好等待下一次機會了。

不聽話的乒乓球優秀作文 23

“丁……”鈴響了，我們坐在座位上，等待王老師的到來。“老師來了！”我看到他臉上的笑容，心想：肯定有好消息。不出我所料，老師對我們說：“下節課有乒乓球比賽！”“耶！老師萬歲！”學生們高興地說。

最後到了下節課，老師準備了八個杯子和兩個乒乓球，讓我們打一桶水。遊戲開始了。

劉悅，我們隊派出的.第一個隊員，充滿活力，彷彿要殺死對方。裁判大聲說：“三，二，一，走。”劉月仙吸了口氣，然後突然吹了起來。球突然吹進了第三杯，但他吹不進第四杯。乒乓球在原地打轉，燈轉不動了。劉悅猛地一吹，乒乓球終於停了下來。再看看姑娘們，她們剛吹進第二杯，所以我們贏了第一場。

終於輪到我了。我彎下腰，彎下腰，看起來準備戰鬥。“開始！”我想盡辦法打對方，但着急的時候乒乓球落地了，我立馬撿起來，放在第一個杯子上，又打了一次。這次總結經驗，慢慢認真打乒乓球。最後我贏了，高興得跳了起來。

這次乒乓球比賽讓我明白了一個道理：熱豆腐不能急着吃，只要慢慢放心，不要用力吹，不然乒乓球就無家可歸了！

不聽話的乒乓球優秀作文 24

“可惡的乒乓球，你給我跳起來！”氣氛沸騰的教室裏，四個孩子各捏着桌布的一角，火急火燎地上下掀動桌布。而桌布裏那顆固執的乒乓球並不聽話，在起伏不定的桌布上打滾。四個孩子更急了，乾脆把桌布左右扭動起來。可憐的乒乓球哪裏經得起這樣的.折騰，“砰”的一聲逃之夭夭了。這麼簡單的遊戲，爲何被他們弄得如此糟糕呢？心急！沒錯，心急這個搗蛋鬼使孩子們失去了耐心，乒乓球更是一次也跳不起來。俗話說得好，心急吃不了熱豆腐。心急在絕大多數情況下並不是個好傢伙，它會使你在考試中發揮失常、在工作中錯誤連天、在生活中一塌糊塗。猴都不急，你急個啥？這句玩笑話曾在校園風靡一時，但十分有道理。是啊，猴子都不急，我們急什麼呢？難不成我們在“急”的考驗中，連只猴子都不如？心急，潛藏在我們的生活中，醫治它的“良藥”便是耐心。與急相反，耐心這位好脾氣小姐做事從操之過急，每天不緊不慢地生活。這味“良藥”能使我們放平心態，遠離心浮氣躁。心急，常使你步入生活的深淵。只有用耐心細細打磨，生活纔會散發光彩。

不聽話的乒乓球優秀作文 25

今天外面下着大雨，我呆在家裏實在悶得慌，於是，和弟弟一起打乒乓球。沒有球桌，就用餐桌替代，沒有球網，就把晾毛巾的'不鏽鋼棍子拆下來。

這樣一張球桌就做好了。比賽開始了，首先由我發球，弟弟一推，又把球打了回來，我一個擦邊球，弟弟沒有接住。接下來是弟弟發球，我見他的發球有機可乘，就先發制人，猛地起板扣殺，那球流星般斜射過去；他竟來了個硬碰硬，一個反抽，小球又回來了。我巧妙地一個短球，他不慌不忙，打回一個吊球……

就這樣你來我往，打了十幾個回合，也沒分出勝負。我再次扣殺，一板、兩板，連續五板打得他措手不及，第一局，我以21：17獲勝。一連打了四局，比分拉成了2：2，最後一局至關重要。我把球一發，弟弟輕輕將球一墊，那球剛好過網，我猛得往前一搓，因爲用力過猛，球飛出了球檯，我先失了一球。他發球，因爲他先得一分，士氣高漲，打的球忽長忽短，忽高忽低，一會兒反抽，一會兒吊球，令我眼花繚亂，難以招架，比分拉開了6分，我想，這回我完了。

可是沒想到他因爲贏了球放鬆了警惕，我乘虛而入，一連扳回了5分，他開始亂了陣腳，於是我乘勝追擊，終於贏了他。

不聽話的乒乓球優秀作文 26

今天，我覺得很開心。媽媽送我到了學校之後，我有一個預感：我今天的運氣非常好，可以打到第一臺，誰都能打贏，除了阿古打不贏。不過，我這次跟你們說老實話了，一般呀，我的預感都是非常準確的，你們信不信，這可不是開玩笑，我是說真的。

到了乒乓球館。一開始，教練就叫我們打升降臺的比賽。教練把我安排到了最後一臺。要知道喲，最後一臺是排名倒數第一的。我不知道教練是什麼意思，一般，按照情況來看，教練是不會把我安排到最後一臺的，莫非這次另有目的的。

我看了看教練，他給我了一個眼神。我覺得這個眼神很眼熟。哦，我記起來了，是叫我要打到第一臺去。好，那我就要加油了。我的第一個對手是個強手，是張家偉，如果是他發揮好的話，那可真的不得了了。

前兩球我先發，我發的是下旋加轉的短球，他把我的發的'轉球給拉了起來，真是不得了，前兩三個球都是他領先，然後我窮追不捨，到後來，我還是最後與11比9戰勝了張家偉，這個也就是劉國正的戰術。

經過最後的一番苦戰。我終於衝上了第一臺。

不聽話的乒乓球優秀作文 27

我聽說把踩扁的乒乓球放在熱水裏可以復原，所以我想做個實驗。

我準備了一個乒乓球，小心翼翼地把它踩扁，生怕踩破了，又倒了一小鵬熱水。我先將踩扁的乒乓球放進熱水裏，然後輕輕地用手指轉動乒乓球，被踩扁的地方一點點鼓起來，大約五秒鐘後，乒乓球完全復原了。我心既高興，又興奮，我第一次做實驗居然成功啦!

既然踩扁的乒乓球在熱水裏能復原，那在涼水裏可以嗎?我猜應該可以。於是，我帶着疑惑又做了一次實驗。

我把剛剛恢復原狀的乒乓球再次踩扁，又將熱水倒掉，換上涼水，然後把踩扁的乒乓球放進涼水裏，大功告成，就等它復原了，可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了……乒乓球卻遲遲沒有復原。這到底是怎麼回事?我在心中打了一個大大的問好?

爲什麼踩扁的乒乓球在熱水裏可以復原，在涼水裏就不行呢?我覺得很奇怪，就去查了資料：踩扁的乒乓球在熱水裏可以復原是因爲水很熱，球與熱水發生了熱傳遞變熱，裏面的'氣體由於溫度升高，體積膨脹，使球面恢復原狀。

哦，原來是熱脹冷縮的原因啊，我心中的謎團終於解開了。

不聽話的乒乓球優秀作文 28

今天，我家舉行了一場精彩的“家庭乒乓球PK賽”，參加比賽的有我、爸爸、妹妹，媽媽是裁判。

首先，我和哥妹妹PK，她以前以7比11輸給我。可令我萬萬沒有想到的是，妹妹的水平上升了，竟與我實力相當，十局下來竟打了個平手，真是“士別三日，當刮目相看”。第十一局了，由我發球，這顆小小的乒乓球在這張小桌上來來回回地穿梭着。輪到妹妹發球，可以看出她求勝心切，不小心發了一個高球，我趁此機會，來了個“趁其不備”的攻擊，妹妹就又輸給了我。

接下來，我將要對付一位以11比8打敗我的強勁對手爸爸。一開始，好像我有一些勝算，打了5球都是我贏，我對他說：“5比0了，當心輸了。”爸爸聽了，淺淺地笑道：“當心驕兵必敗呀。”看來“薑還是老的'辣”，他找到我的弱點後，發的球又快又猛，弄得我手忙腳亂的。不過一會兒，就又平了。於是，找到機會反攻，集中精力與爸爸拼殺，不知爲何，他好像被我激揚的鬥志剋制了。最終以爸爸贏了結束了戰鬥。

我雖然沒有贏，但是這場激烈而有意思的比賽就此結束。

五年級:蝴蝶愛唱歌

不聽話的乒乓球優秀作文 29

這個暑假我最大的收穫就是學會了打乒乓球，這可不是一件容易的事，它需要大量的，長時間的練習。

我的`乒乓球教練是爸爸，我們每天吃完早飯和晚飯後都會去西安理工大學乒乓球場練習打球。

乒乓球的技術可多了，我先後學習了正手攻球，正手發力打、接快球、發快球、發短球、反手攻球、反手發力打、上下旋發球和上下旋接球。學打乒乓球對我來說非常容易，不用很費勁我就學會了各種乒乓球技術。學會了以後再多練習幾次，我就打得很熟練了。

在學打乒乓球的過程中，爸爸制定的接發球訓練給我留下了深刻的印象。我記得那天早上，爸爸準備了一盒子球，有二十幾個，他不停地發球給我，這裏面有短球、長球、快球和慢球。我一口氣接了二十幾個球，然後媽媽開始把這二十幾個球撿回來，我又接着練習連續攻球。這種訓練使我的打球技術突飛猛進。

最讓人高興的是打乒乓球還讓我認識了很多朋友。我鼓起勇氣去找小朋友、爺爺、奶奶、叔叔和阿姨們去挑戰，他們都誇我打得好，我感覺我彷彿都成了球場上的明星了！

不聽話的乒乓球優秀作文 30

上個學期，我們隔壁四（6）班特別流行打乒乓球。

一到下課，四（6）班的同學們大多都拿出乒乓球拍和乒乓球，來到教室外，用兩張課桌拼成的.乒乓球桌打球。桌子那麼小，只能輕輕地打，有時候會把球打到樓下。而且球拍很容易打到別人，球網也沒有，還玩個錘子啊！我們路過時看他們玩得這麼嗨，都覺得不可思議。

當然，只要午休過後，四（6）班的同學都會到下樓的乒乓球桌上打球。他們除了雨天每天都去，最近的乒乓球桌都被他們霸佔了，別人想打也打不了。每當這個時候，他們打得最爲激烈，你來我往，個個滿頭大汗，回到教室時臉還紅的像蘋果一樣。打球的時候，其他同學就在旁邊吶喊助威，甚至別班同學也來圍觀。

即便到了期末，他們對乒乓球的熱情依然不減。我們班在寫作業，他們班在打乒乓球；我們班在訂正作業，他們班在打乒乓球；我們班在拖堂，他們班還是在打乒乓球……難道，四（6）班真的不怕期末考試成績慘不忍睹嗎？他們就不怕被老師批評嗎？我們之所以沒有跟隨這個流行，是因爲我們老師管得很嚴，不讓帶乒乓球，而且我們自己也不想。

雖然打乒乓球能鍛鍊身體，但四（6）班打乒乓球流行成這樣，也太誇張了吧！

不聽話的乒乓球優秀作文 31

從來不會有人說我體育差的。若有人這麼講，我只用亮出我的“王牌”——乒乓球，嘴角稍微提起，人家便立刻服氣了。

學校裏只有一個很小的乒乓球室，我和同年級的經常在那兒打。因爲全段數我最強，只要我過去，他們便叫起來：“強的'來了！”假如人家和我拼球技，都是邊打球邊說“求饒”話——什麼“讓讓我吧”“你的扣殺更強”之類的，比比皆是。我也客氣地回話，可心裏早已得意得不得了了，彷彿腳下踩着一朵雲。

我還常和大人打球，儘管大人們身高臂長，經驗十分老道，可我也是初生之犢不畏虎，跟誰打，都贏個一局兩局的。大家常用佩服的目光望向我，我心裏就有一種說不出的自豪感。

人家總說我打籃球打得差，每次籃球賽結束時，我往往都會遭隊友們挑刺。有說我投籃差的，也有說我失誤多的。我總是羞得漲紅了臉，可我立刻往我的乒乓球上想，便如阿q一般，不過五分鐘，心裏便被力量灌滿了，又昂首挺胸，大搖大擺地“得勝”走了。

漸漸地，漸漸地，乒乓變成了我自信的最大資本了，“俺小李的自信拜乒乓所賜！”我掂着乒乓球拍，癡癡地想。

不聽話的乒乓球優秀作文 32

在一個陽光明媚的週日下午，姐姐約我一起打乒乓球。乒乓球在我們球讓目不暇接。我們不知道打了多少個回和球飛了出去，我趕緊去撿球，一不小心把球踩扁了一塊。姐姐說： “把它扔了吧。”我不肯，就把它放在了口袋裏。

晚上，我又盆子裝的一盆熱水，放在房間裏，把那個被我踩過的球放在了盆裏，就一直看着那個球，看他有什麼動靜沒有。10分鐘過去了，那個球原先凹的很深的，變成了，只剩一點點的`就圓了，我繼續耐心等待。30分鐘過去了，我再去看那個球時，他已經變圓了，就像剛買來的那樣圓。我小心翼翼地將拿起生怕又把它你也進去了，我高興極了，捧着球，就如碰着寶一般，捧出房間，來到客廳，對着正在看電視的姐姐說到：“看我早上那個球凹進去的球給用熱水燙好了。”說着便得意洋洋地把事情的經過和她說一遍。

我發現當乒乓球凹進去時，是可以用熱水，把它燙好的。所以，每當姐姐們提起這件事的時候，我總是得意洋洋地告訴他們，這是我發現的，我爲我的發現驕傲。

不聽話的乒乓球優秀作文 33

我們班有個乒乓球迷。每天一下課，她趕忙拿着乒乓球拍找人和她打乒乓球，她可厲害了，班上女同學數她最能幹了，你可別小瞧她，她打乒乓球在我們班排麥第四，有時間你來和她比劃比劃，看看誰生誰敗，可不許耍賴哦！

那一次我們玩得正開心，她拿着乒乓球拍跑過來說：“鄒芸，陪我去打乒乓球。”鄒芸回答道：“張洮淘打乒乓球很厲害，你去找他打唄！”她又求鄒芸，再次遭到了鄒芸的拒絕。就這樣連連求了三次，鄒芸這才答應她。她們拿着乒乓球拍揚長而去，我悄悄地跟在後面，觀察她們打乒乓球的'一舉一動。乒乓球在乒乓臺上來回摩擦，我看得正起勁，忽然，下起了濛濛細雨，狂風大作。無惡不作的狂風使乒乓球的方向錯亂，像迷了路的蜜蜂，到處亂竄。即使在這樣惡劣的天氣情況下，她們兩個也沒有離開，仍在繼續，兩個人鬥爭更激烈了。她們打乒乓球打了一中午，我也看了一中午，把我眼睛都給看酸了，到教室我告訴她們：“看你們打乒乓球眼睛都給看酸了！”她們說：“我們打乒乓球的都沒有說累，你看的人還累起來了。”同學們聽了，哈哈大笑，我慚愧地低下了頭。

你知道她是誰了嗎，她就是我們的勞動班長陳宣邑，你喜歡她嗎？反正我喜歡。

不聽話的乒乓球優秀作文 34

暑假爸爸媽媽給我報了一個乒乓球培訓班，知道了這個好消息，我非常高興。我迫不及待和媽媽來到乒乓球培訓館，我看到兩個老師在對打，他們打的特別好，我也想和他們打的一樣好，於是我下定決心一定好好練習。

我開始學乒乓球了，老師教我打乒乓球的第一步是託球，老師示範了一遍，看着很簡單，老師說你能託一遍嗎？我心想不就是託球嘛，這還不簡單，我自信的拿起球拍，託着球往前走，可走了沒兩步球就掉了下來，我練習了幾次，乒乓球總是捉弄我，半個小時過去了，我總是在撿球，心裏感到非常生氣，不想學了，這是爸爸說：“做什麼事情不能半途而廢噢。”於是我又認真的練習起來，經過反覆練習，球怎麼也掉不下來了。

接下來老師教我揮拍，看起來很簡單，但是我的'胳膊都也沒達到老師的標準，老師並不生氣，一遍鼓勵我一遍耐心的教我。

時間過得飛快，經過辛苦的練習，老師說我的動作非常漂亮。接下來我一一學會了發球和接球，我終於和老師可以連打了，我感到非常高興，這個假期過得非常愉快。

不聽話的乒乓球優秀作文 35

一看到“乒乓球”這三個字，我立馬想到了我們班的洪藝龍。他非常喜歡打乒乓球，而且技術高超，班裏面的人都叫他“乒乓球王者”。

他的頭髮非常短，長着兩隻像雞蛋似的大眼睛，還有那小小的耳朵，特別可愛，對了，還有那總是微微上翹的.嘴角，整個人看上去有點小驕傲。

他非常喜歡打乒乓球，而且技術一流。下課的時候，他總是對我說：“我先去搶桌子了，你快點拿着球拍下來。”然後就風風火火地跑出去了。我沒有拒絕的機會，只得答應他。他開始打乒乓球的時候總是那麼精神，那麼有幹勁。有一次，我挑釁他說：“來呀！來呀！打敗我呀！”就在那時，他一個出其不意，來了個帥氣的扣殺，就把我給打敗了。雖然很懊惱，但不得不承認，他的球技真的很厲害。我很喜歡和他一起打球，因爲只要跟着他，我就再也不怕沒桌子打了，而且他一出場，大家都非常歡迎他。

他非常喜歡打乒乓球，我也喜歡，而且他性格如此開朗，所以我們成爲了天生一對的好朋友，我很喜歡他！

不聽話的乒乓球優秀作文 36

上一星期六的下午，大約有五點左右，我的媽媽對我說：“博樂，你想不想上乒乓球班呀！”我說：“當然想。”然後，我媽媽就讓我送到了一個叫《快樂乒乓訓練營》的地方，我推開了大門，有 一位阿姨對我說：“小朋友，你也讓是來打乒乓球的。”我說：“是呀。”那位阿姨有對我說：“請上三樓。”然後，我和媽媽就一起上了三樓，哇！那裏面有好多好多人，我的媽媽和我先走到教練旁邊 ，我的媽媽先把錢給了教練，然後，我媽媽對我說：“博樂，再見。”

我也對媽媽說：“媽媽，再見，晚上八點來這兒接我。”我媽媽說：“好。”一開始，我根本就不會打，總是給別人添麻煩，別人 都會說：“你這個小東西，快走一邊兒去，是因爲我在裏面的`最小的一個，所以，那些可惡的大姐姐和大哥哥們纔會叫我”小東西“，如果，我在長的大一些的話，那麼，我就不會再變成小東西了，有 過了一會兒，輪到我大了，我學別人的樣的：拋一個球在打的樣子，我先拿一個球，拋一個，然後趕緊用球拍打了一下，誰知道，我卻打到地上了，別人的笑了起來，我說：”笑什麼笑呀，有什麼好笑 的。“然後，教練就先讓我練動作，明天再打球，終於到八點了，我就回家了。

不聽話的乒乓球優秀作文 37

前一陣子，媽媽給我買了一幅乒乓球拍。因爲沒有球桌，媽媽說讓我對着牆自己練習打球，有時媽媽也會用一塊小木板架好，用來打乒乓球。

昨天下午，媽媽接我放學時，我發現她拿了乒乓球拍。我問她，拿球拍做什麼？她說，去小區附近有球桌，打球去。我一聽高興得不得了。原來我們學校附近的小區裏真的有乒乓球桌，以前我有看到過，不過沒記住位置。我們到球桌那邊時，也有人在那打，不過還好總共有3張球桌，另外2張沒人打。我把書包放在旁邊，媽媽拿出球拍，我們就開始打球了。

媽媽說，讓我在家對牆壁練習打球，是爲了在桌上打球時能更好更準的`接到球。果然，那時在家裏用小木板搭成的球桌打球時，我不怎麼會接和發球，經過了對牆壁練習打球，現在到了真正的球桌上，也能接到一兩個球，發球也能發過網了。後來，來了一位1班的同學跟我一起打，他的發球動作很是熟練。媽媽說，他有學過，練習過的就是這樣。我們打了有一陣子，然後就各自回家了。

雖然我打得不是很熟練，不過也玩的很高興。

不聽話的乒乓球優秀作文 38

緊張的期末考試終於離我而去，迎接我的是盼望已久的`寒假！在寒假裏，我最喜歡做的事就是打乒乓球了！

大概在2個月前，我開始接觸乒乓球。剛開始的時候，爸爸讓我顛球，我最多隻能顛三四個球。慢慢地，可以顛幾十個球了。接着開始練習對牆打球。開始的時候，我每次接球都要等球彈到地面才能接到。而且一次最多隻能打二到三個來回。我垂頭喪氣地把球拍丟在了桌上，不想學了！這時，媽媽看到了，她對我說，任何成就都是刻苦努力的結果，只有堅持才能取得成功！加油！於是，我又重新拿起球拍，認真地學乒乓球。慢慢地，可以打牆七十多個來回了，而且球也不用回到地面，就可以直接對牆打了。

爸爸見我的球技突飛猛進，於是讓我和他在球檯上對打！漸漸地，我在球檯上掌握了一些接球和進攻的技巧，經常會把爸爸也打得措手不及，落花流水！這時爸爸會表揚我，好球！大有進步！我聽了心花怒放，心裏想：一定要再努力一把，更上一層樓！

打乒乓球不僅鍛鍊身體，我還從中懂得了一個道理：冰凍三尺，非一日之寒。做任何事都不能急於求成，只有持之以恆地堅持下去，才能收穫成功的喜悅！