我和書的故事六年級優秀作文400字（通用53篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我和書的故事六年級優秀作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇1

如果你們問我最喜歡什麼，我會堅決果斷的告訴你：我最喜歡書。不管是漫畫書，作文書，還是故事書等我都喜歡。因爲會讓我覺得我不僅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博學的老師。每當我拿起書時，我的心裏又不禁想起了那我與書的故事。

在我看來，書能開闊我的視野。書能變成一艘大船帶着我去大海中冒險。書能讓我敞開心扉與作者和死去多年的偉人進行心靈的溝通與我的看法。書想陽光一樣照耀這我成長。假設一下，如果世上沒有書的話，我們的世界將是多麼的單調與無趣啊！

我總是在尋找這好書，就想在尋找着素不相識當有會令我敬佩的老師。前幾天，我們剛學習完一篇課文叫《魯濱遜造船》，的書深深的打動了我，我被書中的情節變化和曲折經歷還有那主人公魯濱遜的敢想敢作，去克服困難的精神所深深的打動了。但十分可惜的是書中的只是《魯濱遜漂流記》的其中之一的文章，我渴望獨到完整的書。幸運的`是，我們的圖書館看了，我便開始了地毯式的搜尋。功夫不負有心人啊，我在地3排的位置上找到了書。頓時欣喜若狂。我將這書拿到手後，十分愛惜而又狂熱的讀了起來……

我喜歡書，因爲好書讓我受益匪淺，告訴我什麼是正確的什麼是不正確的。好書會讓我笑，會讓我哭，會讓我悲傷，讓我溶入書的情節……總之，千言萬語都難表我對書的感情。一句話書就是我們的老師和益友！

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇2

說到閱讀，我覺得我和書的關係很好。當我年輕的時候，我喜歡把父親的大書櫃裏的書當玩具玩。

有一次我偷了我父親的書，不小心把它弄壞了。結果，我媽媽找到了它。母親看到我總是玩弄父親的書來妨礙父親的工作，就給我買了一些故事書。晚上，媽媽在我睡覺前給我講了一些故事。在每一個故事中，我都感受到了這本書的魔力，並經常被書中的'故事所吸引。從那以後，我每天晚上都讓媽媽講一個故事。自從我上學以來，因爲我還可以查字典，我終於可以獨自看書了。

剛剛發生了一個關於閱讀的故事。我告訴你：有一天，我們家打掃乾淨了，每個人都負責打掃自己的房間。我覺得這很簡單，所以我和媽媽打賭我會在半小時內打掃房間。如果我的房間很乾淨，我會贏，並且可以在網上玩遊戲。如果你不打掃，你就會失去並打掃起居室。

一開始，我做得很好，但當我打掃房間時，我發現了一本神祕書，因爲我父親拿走了，我還沒有看到。我放下工作，津津有味地看着它。結果，我當然輸了！

我明白這一點；書籍是人類進步的階梯。我會永遠記住這句名言，讓這本書一直陪伴着我。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇3

書是知識的海洋，而我像一葉偏舟，自由自在的在書的海洋裏遨遊；書是一扇大門，讓我走進知識的課堂。我愛讀書，書是我每天必不可少的精神食糧。

有一天媽媽正在煮餃子，我則在一邊看《皮 皮魯總動員》正當我看得起勁是媽媽忽然接了一個電話。媽媽剛掛電話就對我說：“月月媽媽有事出去，一會兒水開了你把餃子煮了自己先吃吧。”我漫不經心的應了一聲，媽媽就匆匆地走了。正是因爲看到精彩的地方，所以我並沒有把媽媽說的話放在心上。

不知過了多久，我忽然聞到了一股焦糊味。“哎呀，不好了！”我邊說邊跑到了廚房。“當我發現鍋裏的`水乾了，我趕緊把火關了我剛碰到鍋手指上就出了一個水泡。我拿起布把鍋放到水池裏，心想：這下可好了，什麼也幹不了，再說媽媽回來了我該怎麼說呀？正當我焦急時媽媽回來了，看到這情景，連忙問：“這是怎麼回事？”我支支吾吾地說：“看書才……”“我明白了你看書時間一長就忘了。月月你看書我不攔你，做事要一心一意，知道麼小書蟲？”我不好意思地笑了笑。

總之，書帶給我很多的快樂，很多的知識，我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏，當他們高興是我爲他們高興，當他們憂鬱是我也爲他們憂鬱。我好喜歡看書！

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇4

古人曾說：“讀好書，讀書好，好讀書。”我就是這樣的愛讀書的小學生。有時候我因爲讀書而廢寢忘食，有時因爲看書而被父母批評。我和書有許多不解之緣。

上學時老師告訴我們一定要多讀書，因爲看書多了，語文自然也就好了。我也有同感，因爲以前我寫得作文乾巴巴的.，沒有韻味，老師都不想看。可是現在我非常喜歡看書。一次，媽媽告訴我：“今天休息，帶你和妹妹去書店逛逛。”聽到這個好消息我和妹妹高興得一蹦三尺高。一來到書店，我像餓狼一樣叼起一本書，就開始津津有味地讀着，沉醉在書的世界裏。

時間過得真快啊，不知不覺到了中午，妹妹哭着要吃東西，我卻一點兒也沒有餓的意思，媽媽說讓我選幾本自己喜歡的書買回家慢慢看。我高興的合不攏嘴。

回到家，我連飯都顧不上吃了，就跑進書房開始看了。我買了《小桔燈》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……中間的好詞好句都被我用水彩筆畫了出來，到了下午三點多的時候我才從書房裏走出來，一看飯都涼了。我又回到書房，把書捧了起來。看着書也不覺得餓了。

媽媽說，我就是一個名副其實的“小書蟲”。在書的海洋裏，我不僅感到了快樂，而且我還學到了許多知識，我愛讀書。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇5

書，是我們的指路燈，是我們的精神食糧，還是我們的良師益友，更是我們的知音。

在我沒上幼兒園時，還不識字，媽媽每天在睡覺前都給我讀一篇童話，漸漸的我喜歡上了讀書，沒事時就讓媽媽讀這些書中的童話，從那時起，我就與書結下了不解之緣。後來我上了小學，認識了一些字，也不纏着媽媽自己到一邊看去了。我看的第一本書是《格林童話》裏面的故事，告訴我了一個又一個深刻的道理，如《白雪公主》告訴我們邪惡是永遠都不能戰勝正義的。

我只要選擇一本書看，就會忘記時間，看的如醉如癡，簡直到了走火入魔的地步。我已被書中的人物震撼了，我曾爲《紅樓夢》中的林黛玉嘆息，成爲《朝花女》中瑪格麗特的'悲慘的遭遇，也潛然淚下。

一本又一本的書帶我走進一個又一個神奇的世界，讓我深受啓發，懂得了許多道理，學到了很多的知識，我終於發現，書的海洋竟然如此廣闊。

書就像我的朋友和我一起哭，一起笑，伴我成長；書又像一位長輩，給我講述古老的歷史，教我感悟生活五味！高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇6

“寫完作業啦！”我把筆插入筆筒，然後照例撲向書櫃，準備一頭扎進書的海洋裏。

每一本書，不管是文學類的、傳記類的、科學類的，都像吸鐵石一樣吸引着我。“選哪本呢？”我自言自語。似乎看了這本，就可惜看不了那本；看了那本，還有一本落掉了。我眼睛一亮，目光落到了一本我還沒看過的'小說上。我抽出小說，還沒回到書桌前就把它翻開了。故事情節把我拉入了書海，精彩的故事讓我邁向書桌的腳停住了。

我站在書架旁，讀了一頁、兩頁、三頁……接着是一章、兩章……我情不自禁地讀下去，完完全全融入到了情節中。我和書中的人物一起快樂，一起悲傷，一起興奮，一起感動，彷彿我就是他們，正在演繹着一個精彩的故事。

“喂。喂！我叫了你N次了，該吃飯了！”媽媽的聲音和着飯香傳了過來。“馬上來！”我回答，心想那“N次”，爲什麼自己什麼都沒聽到？我嘴上答應着，腳卻像粘住了一樣一點兒不動彈。“快點！”“好吧……”我極不情願地走向飯桌，心裏卻一直在想着剛看過的小說。我匆忙地吃了幾口飯，又迫不及待地打開書看了起來。

書是一名老師，它教給我許多知識；書是一盞明燈，它爲我指明瞭道路；書是一個朋友，它始終陪伴我成長。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇7

“生活中沒有書籍，就好像世界上沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。”這是莎士比亞的名言，告訴我們書是生活中必不可少的，而在我眼中，讀書就像在吃精神聖餐，我一天都不能離開書。

記得七歲那年，媽媽帶我去圖書館看書，我很快便被角落裏那本《藍皮鼠與大臉貓》給吸引住了。我便一頁、兩頁、三頁地看了起來。我像一朵口渴的花朵，貪婪地吸取着新鮮的雨露。我遊蕩在書本的世界裏和藍皮鼠與大臉貓一起玩耍，完全忘了媽媽之前和我說她去辦事的事情了。當我津津有味地讀完這本書，準備和媽媽分享我的感受時，發現媽媽不見了。我環顧四周，像一隻無頭蒼蠅似的，到處亂撞。我急得滿頭大汗，臉都白了，也不見媽媽的.影子。我只好等在原地，大約過了十幾分鍾，媽媽才焦急地跑了過來。

還有一次，媽媽新給我買的《狼王夢》，終於到了。我迫不及待地拆開包裝，翻開看了看，不禁被裏面的故事吸引住了，我只用了一小時就讀完了。

最後，我感嘆道：《狼王夢》裏的母愛真偉大啊!讀書使我快樂，讀書使我進步，我一天都不能離開書。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇8

高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”

培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”

我覺得：書就像知識的海洋永遠也讀不完;書就像知識的寶庫，使無知的人變得博學多才;書就像忠誠的'朋友一樣在遇到困難的時候，總會默默給予我幫助和支持。所以，我愛書，甚至愛書到癡迷。

記得有一次我的筆掉在了地上，低頭撿筆時，發現在牀底下有一本書，封面畫着一個胖和尚舉着兩條桌子腿，一旁有一二百個小和尚，手拿短棒。我對這個封面非常感興趣。我便打開讀了起來，讀書時才知道這本書就是四大名著中的——《水滸傳》。

我整天整夜抱着它，我與書中的宋江、晁蓋等頭領一起上梁山，我看到了宋江大破祝家莊，梁山兵打高唐州的場景，一直讀到了宋江等人喝了毒酒後去世。

我覺得在成長的歷程中，我是幸運的，因爲我認識了書;在知識的海洋裏，我是幸運的，因爲我擁有了書;在智慧的寶庫中，我是快樂的，因爲我閱讀了書;在豐富的知識中我是成熟的，因爲我汲取了書的營養。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇9

莎士比亞說“書籍是全世界的營養品。”書籍不但是我的營養品，還給我帶來了許多知識和快樂。

《米小圈》是我最早閱讀的兒童讀物，以前在同學手裏看過幾眼，後來媽媽就把《米小圈》全套都買了下來。我當時看到書後真的是喜出望外，那天正好是週六，寫完作業我就急不可待的把書打開，一頁一頁仔細地讀起來，一邊讀一邊會把好玩兒的句子告訴媽媽，和她一起分享。

時間過得飛快，不知不覺三個小時轉眼就過去了，媽媽催促我趕緊上牀睡覺，我回答道：“媽媽，再等一下。”，就這樣，媽媽一直等了半個小時，直到我把手裏的那本看完了，等我再看錶，都十點半了，我這才放下書，躺着牀上準備睡覺。這時媽媽走了進來，準備把書收起來，她問：“成成，你讀到哪兒了?”我回答說：“都讀完了!”，媽媽用帶有驚訝和興奮的眼神看着我，之後她笑了，我也跟着笑了。就這樣，我每天讀幾個故事，不到一個星期我就全讀完了。

之後我又開始讀純文字的`書，比如《中國歷史》《我思我在》。

書籍就像我的朋友會一直陪伴我成長，他們會告訴我許多知識和道理，還會帶給我許多快樂。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇10

大家好，我是一年級十班的杜思夢，今年七歲了，我是一個愛笑，愛運動的小女孩，我喜歡畫畫、彈琵琶，但是我更喜歡讀書，一回家裏我就迫不及待的打開書看起來，我最喜歡看《淘氣包馬小跳》，書的小男孩調皮可愛、爲人熱情、富有同情心，我也是個調皮可愛的小學生，看了書之後，我也想有這麼一個好朋友。

我還看了很多書，我喜歡看沈石溪的動物小說，裏面的大魚、狼王、金錢豹、羚羊都讓我佩服至極，讓我感嘆動物的靈性與堅強，讓我看了一遍又一遍，欲罷不能！還有各種美麗公主的書也讓我手不釋卷，看着美麗的公主爲了自己的理想，經過各種努力，歷經千辛萬苦，最終實現了自己的夢想的時候，我的心裏也高興極了，爲她們喝彩，爲她們加油！我也要像她們學習，努力創造自己美好的未來！

讀書的`時候，我就像一艘航行在大海上輪船，乘風破浪！讀書的時候，我就像一條在海中暢遊的魚兒，愜意無邊！

讀書的時候，書本就像雨露滋潤着我，讀書的時候，書本就像太陽照耀着我，我從書中攫取知識，我從書中獲取力量，書本開拓了我認知，增加我的見識，書是我的好朋友！我們永遠在一起！

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇11

高爾基說過：書是人類進步的階梯。書就像是我的朋友、家人，像人們通往智慧大門的道路。

我與書的故事很多，但我最難忘的'事是三年級過生日那次媽媽送了我一套《布爾和比利》的書，當天我就看了很久，睡覺的時候我才依依不捨地放下書。因此，我有了每天晚上都要看會兒書的習慣。

有一天，作業做得慢了些，我寫到九點半了，已經到睡覺時間了，但我還是很想看會兒書，怎麼辦，沒有燈怎麼看？我想到了一個絕妙的主意，囊螢映雪讀書的情景浮現出來，我踮着腳輕輕地把書從書架拿到牀上，我又輕輕地把手電筒拿到了牀上。這時我聽到房間外有腳步聲，我屏住呼吸緊張地能聽到自己的心撲撲跳，還好，爸爸媽媽並沒有進來，我打開手電筒，一頁一頁津津有味地看着，不知什麼時候媽媽進來了，嚇我一跳，媽媽更是生氣，怎麼能這樣看書，光線太暗，傷眼睛，媽媽沒有過多地責怪我，只是叮囑我要愛護眼睛，從那以後我再也沒有打手電筒看書，但我每天還是要看會兒書才睡。

每當第一遍讀一本好書的時候，我彷彿覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。我和書的故事是不是很有趣？

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇12

書，是我形影不離的好夥伴。我可以隨時隨地地看書：在牀上，在吃飯時，就是在廁所裏，我也不願放過這樣一個寶貴的機會。但是，因爲我這樣的視書如命，媽媽怕我把眼睛給看壞了，所以媽媽給我訂了一條“規矩”：“每天只能看三個小時的書，並且不許在牀上、吃飯時和廁所裏等看書。若違反了以上的任意一條，就洗一天的廁所。”雖然我知道媽媽肯定會“監視”我的，但我還是一如既往。直到那一天，我被發現看書超時，被罰洗了一天的廁所後，我和書開啓了一場場驚心動魄的冒險。

就在一箇中午，我和往常一樣，把《三國演義》塞進衣服裏，往廁所裏衝，可媽媽在門口把我攔住了。“你要幹嘛？”媽媽嚴肅地問道。我嬉皮笑臉地問道：“進廁所嘛，當然是上廁所啊！”說着，我正要往前走，媽媽叫住了我，“站住！”我的.心的那根弦不禁繃了起來，心想：要是被發現了那就慘了。媽媽說：“我要搜身。”哎，這就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降臨……

後來，我不僅被罰洗廁所一天，還被媽媽訓了一頓。哎……

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇13

隨着科技的發達，人們對書的渴望也越來越多，有喜歡哲學的'，有喜歡漫畫等等。所以就會有許多愛書之人會購買書籍，而我也是其中一位。

我愛看書，因爲書既可以陶冶人們的情操也可以讓人們沉浸在書的海洋裏，當你在書中遨遊時，美妙而衝擊人心的故事情節，感人肺腑的人物故事都能令你浮想聯翩，走入故事。

我愛看書，看的如癡如醉，甚至把時間忘得一乾二淨，恨不得把吃飯時間，睡覺時間利用起來，總是拿着書不肯放手，父母有時好心提醒我叫我吃飯別看書，我也只聽聽罷了，對書的愛不釋手豈能說放就放？

科洛廖夫人曾說：“人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活。”我也有同感，不讀書怎麼吸取知識？沒有知識何來成功一說？但是也並非所有的書籍都是有益的，比如一些低俗不雅的書籍以及報刊雜物，這些書會改變人的思想，從而誤入歧途，不雅之書會害身心。

什麼是好書？估計這個問題也無人知曉，沒有最標準的答案，就如100個人就會有100種思想。如何選好書，則要看你自己。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇14

這是一本十分美好的畫冊，能夠讓我們窺探見時間上形形色色的東西，是一個個繁華富麗的景象，打開了我們的眼界，增進了我們的見識，啓發了我們的寫作，使自己的心情變得暢快。看着，看着，不知不覺地就給陶醉了……

這本書裏有各種各樣的類型：有各種動畫人物，有各種學習圖像，有各種娛樂活動……你看，這裏一幅幅精彩的畫面浮現我和書的故事在我的面前，孩子們的一張張笑臉，母親的每一份關愛，運動員的每一滴汗水。其中最令人陶醉的是那張奧運郵票。

看着着張奧運郵票，讓我不禁想起了一位位運動員們在賽場上取得的勝利，爲中國奪得了一次次榮耀，這也是和他們的'努力奮鬥分不開的呀！

我國著名的跨欄運動員劉翔，他的成功不僅有教練的功勞，更重要的是他堅韌不拔的毅力和頑強的奧運精神；舉世聞名的籃球運動員姚明，它在賽場上一個個強勁有力的扣球爲我國取得了榮譽。

這本郵票集……不僅給予了我們豐富的我和書的故事知識，而且還是我們最佳的精神食糧。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇15

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”書是知識的泉源，每個人都要多讀書，摘取文化的果實，提高我們的情操。而第一步就是與書爲友，與書爲伴。

我現在很愛讀書，可我以前卻不愛與書爲伴，記得在我很小的時候，我是調皮的.“孫悟空”。每當媽媽把書遞到我面前，叫我安安靜靜的坐下時，我便火冒三丈。手裏捧着書，眼裏看着書，而心思卻不在上面。我，左搖右晃，眼神飄忽，就像是屁股上有火燒一樣。可我越是這樣，媽媽就越不管我說：“你把這幾頁看完，我就讓你出去玩。”

“好，這可是你說的哦，可不能反悔。”我高興極了，一下子變得眉開眼笑。

“你也要誠實，我會考你的，看你讀的認不認真。”話音剛落，我便飛快的捧起書本，一字一句認真的看，生怕漏了什麼內容，不過一會兒我便被深深的吸引了，看完幾頁還想看，真是太精彩了，也就是從那時我愛上了書。從此遇到了好書，一定要借來和買來看看書，已經成爲了我的合作伙伴，我的良師益友了。

我有一個夢想，就是長大後在山區開個書店，這樣就可以讓他們享受到讀課外書的樂趣，也可以讓他們像我一樣，把書當做朋友看，從而受益一生。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇16

記得九歲前，我對書一點兒興趣也沒有，媽媽再怎麼勸我都不要看書，除了應付學校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無味。

直到三年級的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對書的看法，書裏面講了作者兒子的經歷，故事生動有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊，欲罷不能。從此以後，我開始關注各種好看的書，後來又陸續讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺得無聊的書像被施了魔法，吸引着我。後來，媽媽把所有曹文軒的.書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽爲此還添置了書架。

過了一段時間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經典創作。我對書的渴望越來越多，經常放學衝到博庫書城裏看書，裏面的書多得不可計數，而我卻被沈石溪的動物小說深深吸引：《狼王夢》、《五隻小狼》、《第七隻獵犬》等等，生動描寫了動物的艱辛生活和人一樣的情感。

就這樣，我愛上了看書，我和書的故事也將會繼續越來越精彩！

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇17

書本，是給予我們知識的教師；書本，是陪伴我們成長的親人；書本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎麼能離得開書呢？

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。歌德說過：讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。顏之推說過：積財千萬，無過讀書。

記得我剛上小學的時候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績這麼差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那麼你懂的。就這樣，作文我的好日子到頭了。在媽媽的監督下，我在家中利用課餘時間讀了一本又一本的'好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒想到啊！每次回到家做完作業後，都會不由自主的去拿書看，而且我越看越感興趣。因爲原本寫作文時，我是絞盡腦汁也寫不出來，我想那一定就是讀書少的危害吧。現在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過程中還經常用上平時在書中積累的妙詞佳句。

就這樣，我越來越喜歡讀書，課內的、課外的，我讀了好多本書，知識豐富了，能力提高了，讀書真是其樂無窮啊！我喜歡我的摯友，我的良師，我願意每天和它發生點故事。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇18

許多名人作家都喜歡讀書，這是因爲書既可以增長知識，也可以培養優秀的品質。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”我認爲很有道理，所以它就理所當然的成了我讀書的座右銘。

幼兒時，我對書就愛到了一發不可收拾的`地步，每天沒日沒夜的看書，看得天昏地暗，我像一匹餓狼，如飢似渴的閱讀，常常忘了吃飯，忘了自己。媽媽嫌我太勞累，不肯讓我看書。我就揹着媽媽弄書看。

有一次，我向同學借了一本《意林》，一回家寫完作業就迫不及待地讀了起來。這時媽媽說：“你在做什麼？現在你應該在牀上睡覺！”我憤憤不平地上牀睡覺，眼中滿是不捨，可是母命難違呀！

第二天，我在回家的路上看得津津有味，畢竟邊走邊看不安全，我就躲到超市旁看起來。結果正好被買菜的媽媽抓個正着。本以爲要被“狠批”，可是媽媽只是語重深長的說了我幾句，並且還給我半小時的讀書時間呢！也許是因爲媽媽被我感動了吧！

想想以前，一本本精緻的圖書伴我走過了多少風雨啊！書啊，你是我最心愛的東西，爲了你，我受苦也心甘情願，我愛你，永遠永遠……

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇19

書是什麼？書是打開知識寶庫的金鑰匙；書是一家帶你飛向高空的直升機；書是一支永遠不滅的希望蠟燭；書是……你愛書嗎？你願意和書成爲好朋友嗎？我們都應該愛書，願意和書成爲好朋友。所以，我有一個愛好，那就是“泡書”。來聽一聽我“泡書”的故事吧！

每到節假日，我總會約上一兩個同學，坐公交車去新華書店“泡書”。只需要2元錢的路費，就可以讀到那麼多書，對我來說，太划算了！有一次，我破了我在書店讀書本書的最高紀錄—6本書！每本書我也就讀個囫圇吞棗。每次去“泡書”我都會帶上筆和筆記本，它們就跟勺子和碗一樣。只要見四周沒有店員，我就會悄悄摘抄書中的好詞好句，把“飯”盛好後，再端回家慢慢消化、慢慢品味。

於是，新華書店就是我常常光顧的地方了。一天，我去上課時看見有人在發傳單，上面的`消息把我樂壞了——在新華書店可以免費辦理借書卡。過了幾天，我就拿到了帶有“新華書店借書卡”字樣的卡片。有了這張卡，我就可以隨時借閱書店的各種書籍了。

書，是我們進步的階梯。我們應該把每一本書當作自己的好朋友。書已成爲我日常生活中不可或缺的東西。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇20

書，對大家再熟悉不過了。有的書可以讓你捧腹大笑，有的書可以讓你淚流滿面。你和書一定也有些故事吧！我和書也有故事。

剛開始我不知道書有什麼意思，可是爸媽一定要我看書。記得我第一次讀的是一套百科全書，我一開始不是很想看，可看着這套書那精美的.圖片，我的手不由自主的打開了書本，不久就沉浸在了書中。雖然說是沉浸，但我看字是一目十行，看圖是津津有味。直到上了小學一年級級，我纔開始讀書中精精美的文字。

可是好景不長，自從上了一年級，我就越來越喜歡看閒書了。蜘蛛俠、漫畫？但我的家人不讓我看，所以，我想了個辦法，寫完作業後，我裝成在檢查，然後，等媽媽走後，我就會把書從屜子裏拿出來看，媽媽一來，我就趕緊把書藏了起來，有的時候也會把書帶到學校去看，心情不好的時候也可以看一看。

書，和我一同度過了七年時光，它現在已經成了我們生活中不可缺少的一部分，它就像一位無聲母親，和我一起渡過一個又一個悲歡離合。書，也是一位伴我多年的老師，爲我打開了知識的大門，把智慧教給了我。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇21

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書籍可以爲我們帶來許多知識。而我與書，則有一個個不爲人知的故事。

有時，我一看書就會忘記時間的存在，而這也給我帶來了一些煩惱。記得有一次，我在圖書館借到了心儀已久的《紅豺》這本書，剛跨進家門，就迫不及待地翻開第一頁，像只飢腸轆轆的.餓狼一樣，如飢似渴地閱讀起來。這本書的故事情節深深吸引了我，使我沉浸在書的世界裏無法自拔。也不知過了多久，等我把這本書讀完，還意猶未盡的時候，才發覺已經晚上九點了，望向書桌，發現我還有許多未完成的作業。自然，這個晚上我熬了個通宵。

雖然有時我會因看書而忘記時間，但是閱讀給我帶來的快樂更多。

在我悲傷的時候，書就像一個小精靈，讓我快樂起來。記得三年級時的一次數學考試，我考的極差，當時我特別悲傷，心裏悶悶不樂。回到家，我看見書桌上有一本《淘氣包馬小跳》，便拿起來，隨便翻了幾頁，心不在焉地看起來。開始，我是抱着消極的心情來看這本書的，可漸漸地，馬小跳和馬天笑的故事卻讓我怎麼也傷心不起來了，再後來，他倆的滑稽動作讓我捧腹大笑，根本停不下來了。

我與書的故事還有許多，而且永遠不會畫上句號。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇22

讀書破萬卷，下筆如有神。這是杜甫說的話。所以，我要好好讀書，多讀多學習。我是一個愛看書的人，一讀起來就如飢似渴，連爸爸媽媽叫我都沒聽見。他們拍了我一下，我才從夢中驚醒過來。他們總叫我小書蟲。因此，我有一個個讀書的故事。

有一天，我吃完美味的'晚飯，就拿了一本書，坐在沙發上津津有味地看了起來。我一會兒憂傷，一會兒哈哈大笑。嘴裏嘰裏咕嚕的，在和故事中的人說着悄悄話；忽然，我眼睛裏閃着一樣的光，在和故事中的壞角色激烈地爭吵，問他爲什麼這麼壞。一刻鐘過去了，半小時過去了，我越來越激動。我像喝醉了酒一樣，整個世界對我來說好像已經消失了大約過了一小時，我才停下來，合上書，思考了一下，剛剛看的內容講了什麼，道理是什麼，然後把書放到桌子上。一看鐘，七點半了，我又看到了書包，不禁打了一下頭，說：那麼晚了，我作業還沒做呢！這時，媽媽也聽到了，生氣地說：看都幾點了，一看書就停不下來了，連作業都沒做！

一本你喜愛的書就像一位知識淵博的老師，也是一個帶你去知識寶庫的嚮導。我就是一個愛看書的人。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇23

當一本好看的書拿在手裏，不能一次就把它看完，是一件很難過的事。於是，這樣的場景在生活中就經常發生：

場景一：滴答滴答鬧鐘的指針已指向晚上九點半，哎呀！我睡覺的時間到了，可手裏的書正看到精彩的地方，媽媽一定會準時關燈。於是，我先哀求媽媽，讓我再多看五分鐘，就五分鐘，媽媽斬釘截鐵地拒絕了，一分鐘都不行。那該找個什麼理由才能再多看會兒書呢？我想到了去外面喝水，媽媽同意了，我趁媽媽不注意，偷偷拿起書，慢悠悠地去喝水，好趁機多看會兒書。可我的小心眼第二天晚上就被媽媽給識破了，看來要想多看會兒書，還得繼續和媽媽鬥智鬥勇呢！

場景二：開車的'時候爸爸媽媽不允許我看書，怕影響視力，可我每次坐車的時候，都會悄悄地帶上一本書。當前面碰到紅綠燈的時候，我就在心裏默唸希望是紅燈希望是紅燈，假如真的是紅燈，我就會立刻翻開書本，還偷偷地把位置移到駕駛座的後面，這樣爸爸媽媽就不容易發現我在看書了。

這樣的場景還有很多很多，等飛機、排隊的時候，都是我看書的好時機，書已經成爲我生活中不可缺少的一部分，當然，視力也是要保護好的嘍！就在這點點滴滴的時間裏，我充分領略了書本的魅力，感受了讀書的樂趣。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇24

一次我到圖書館裏借了一本《安徒生童話精選》。裏面的故事好看極了，不管是精緻優美的作文書，還是好看的故事書，都比不上這本書，因爲這本書給了我很多的'知識和啓示。

記得這本書裏面有一個《醜小鴨》的故事，裏面說有一隻鴨媽媽浮了七隻小鴨子，可是最後一個長得非常醜，醜小鴨在鴨羣和雞羣中他處處挨啄，被排擠，大家都要趕走他，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他。他獨自流浪到一塊沼澤地，差點被獵人打死，在受盡嚴冬的折磨後，終於變成了一隻白天鵝。

《醜小鴨》的故事讓我激動極了，因爲我也是一隻醜小鴨。我長有三顆門牙，中間一顆小的，邊上兩顆大的，隔在那裏，非常難看，有許多人都笑我的門牙，我自己也討厭這個牙齒。可是想到這醜小鴨我就不傷心了。你看，醜小鴨它被人們欺負，經受了那麼多的磨難，都沒有灰心，沒有放棄對美好生活的追求，它是多麼的堅強啊！所以，我也要跟醜小鴨一樣堅強。

這本書給我帶來了很多快樂，從此，我喜歡上了閱讀。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇25

臧克家說過：“讀一本好書，就像交一個益友。”我深有體會。

記得三四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多識字的書給我看，到了五六歲，我能看厚厚的《西遊記》漫畫，並能一字一句地讀出來，還記得有一次我把“美猴王得打扮打扮了”讀成了“美猴王得打分打分了”至今，都是我和爸爸媽媽之間美好的回憶。

小學後，我學會了漢字拼音，學會了查字典，認識的字越來越多，書的種類也多了起來，不僅僅是童話、漫畫、報刊、科技書，小說也成了書櫃裏的新成員。每次我都認認真真地看，還貪心地一口氣把它看完。一遇到我喜歡的書，我就完全沉浸在書海里。彷彿與世隔絕，爸爸媽媽給我取了個名字“書蟲”。書讓我學會了很多道理，很多知識，還增添了許多樂趣。

書給我帶來了八年的樂趣，它像一個跳躍的音符，也像一幅流光溢彩的'畫，把懵懂無知的我領進了知識的大門，自始自終陪我攀登一座座知識的高峯，它讓我瞭解了社會各個領域，讓我的心靈得到了淨化，讓我有了奮鬥的目標。

我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的生命之旅而更加豐富多彩。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇26

我非常喜歡看書。沒了書，生活就像魚失去了水，動彈不得。

有一天，同學告訴我，書店又有新的書賣了。我得知這個消息，立馬回家拿出零花錢去購買。可排隊的人太多了，我都“烤”得像個“碳”了。終於，我走進書店，看得我眼花繚亂。我拿着零花錢，不知買哪本好，我在選擇困難下拿了《小學生滿分作文》這本書。當我開開心心的回家時，天空一陣陣“水柱”落了下來，我把書裝進書包，並用雙手緊緊的抱住書包。終於在密集的“子彈”下回到了家。作文書還是毫髮無傷的'，但我和書包都被淋成了落湯雞。

還有一次，我正在看着書時，媽媽叫我下樓吃飯，我看書正入迷着，沒有聽見。媽媽上樓後，說：“我喊那麼大聲，爲什麼你不說話？”“媽媽，你有叫我嗎？”我這麼一問，把媽媽樂着了。你啊！真是一個小書迷，但是不能餓着肚子看書，看書還是要注意時間的啊！

還有一次，數學課上，我正看漫畫書，老師叫我回答問題，我啥也不知道，全班都看着我笑了。

看書雖好，但千萬別在上課時看課外書。

我喜歡看書，書是人類進步的階梯，書能開闊我們的視野。多看書吧，朋友們。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇27

書像一位領路人，幫我打開通往知識海洋的門；書像燈塔，幫我找到通往港灣的路線；書像一盞路燈，幫我照亮前行的道路。

一個夜晚，隨着“啪”的關門聲，我便睜開眼睛從枕頭底下摸出手電筒看《青銅葵花》。我悄悄蒙上被子，只露出一絲縫隙，打開書，用手電筒照着看。彷彿那沉悶的'空氣和沉重的被子，一切都與我無關。我沉浸在青銅對葵花的疼愛和葵花的可愛之中，很快便忘記自己在偷看書。

我正看到故事的高潮部分，突然“啪”的一聲，門開了。還好我反應快，迅速把頭露出，手電筒和書都塞了進去。

過了一會兒，我沒有聽到任何動靜，便拿起手電筒照着看書。一開始，我有些心驚膽戰，生怕爸爸再次打開門來一次突然襲擊。後來，我又想：“已經來過一次，不會再來第二次的吧？再說，我把這一章看完就睡覺，不會被發現的。”

我本想看完這一章就睡，結果沉迷其中，無法自拔了。也不知何時，門被人打開，被子被掀開，然後就被發現了。

哎，我就是這樣的一個小書迷，只要看了書就會沉迷其中。雖然看書是一件好事，但是也得有度，不能熬夜傷身體，要健康作息。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇28

同學們，你們一定有和自己喜愛的書吧！想知道我和書發生了什麼有趣的故事嗎？哈哈，那就讓我對你慢慢細說吧！

首先要從姐姐說起，因爲姐姐是一名高中生，所以媽媽不讓我看電視電腦手機等電子產品，怕影響姐姐學習。我在家簡直無聊極了，順手從書架上拿了一本繪本《一粒種子的旅行》，認真地看了起來，裏面有圖畫和少量的.字，我津津有味地讀着，覺得這本書很有意思。就這樣一天天過去了，我從繪本到故事書，慢慢的喜歡閱讀了。

每晚睡覺前，我都要讀書。從書中我懂得了許多知識。讀《狼來了》，讓我明白了做人不能撒謊，不然大家會不信任你，不幫助你；讀《烏鴉喝水》的故事，我懂得了，要向烏鴉學習，遇到困難多動腦筋，一定會想出辦法來的；讀《十萬個爲什麼》，發現這本書裏面的內容真是太精彩了！我明白了飛機爲什麼能在天上飛，爲什麼坐在家裏就能收到千里之外的電視節目等，真是太有趣了。

我愛書，讀書讓我學到了許多知識，也教會了我許多做人的道理。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇29

書是人類的朋友，書是知識的海洋，與書相伴的每一分鐘都是人生最寶貴的收穫。我就是一個十分喜歡看書的孩子，大家也許還不知道，曾經我爲了看書，還和同學動過手呢！

記得那是一個下午，我在座位上津津有味地看着我最喜歡的書———《查理九世之幽靈列車》。突然，賈佳博從後面一把搶過我手中的書，看了起來。頓時，我火冒三丈，要知道，這是我最喜歡的書，我還沒有看完，怎麼可以讓別人先看呢？於是，我走過去要我的書可賈佳博死活都不給，還說我太摳門了，連一本書都不給讓他看。我見勢不妙，立馬找來我的“保鏢”陳振毅，陳振毅往賈佳博桌子上一拍，賈佳博嚇破了膽，趕緊雙手呈上了我的書。

我又坐在座位上看起了書，賈佳博又一次來打我面前，這一次跟上次不同，他趴在我旁邊，用懇求的語氣說：“甜姐，你就讓我看一會兒吧！”“不行！”我立刻拒絕道，賈佳博見勢不妙，抓住書的那一邊，我趕緊抓住書的另一邊，我見他不肯鬆手，就朝他的臉上“啪啪”扇了兩巴掌，他疼得“哎呦”一聲，爬到了自己的`座位上，而我就美滋滋的到一旁看書去了。

到現在爲止，我的藏書已經有十好幾本了，可我還不滿足，因爲我希望我能閱盡天下書

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇30

高爾基曾經說過：“書耤是人類進步的階梯。”讀一本好書，就像交到了一個好朋友；讀一本好書，就是一次心靈之旅；讀一本好書，就像走進了夢幻般的童話世界。

三歲時，我第一次接觸到書，那是爸爸給我買的繪本。一開始，我並不知道什麼是書，便擡起小腦袋，問爸爸：“這是什麼？”爸爸親切地對我說：“這是書，是通往你知識王國的道路。”我似懂非懂，並不能理解爸爸的話，但還是被書中有趣的'故事吸引住了，慢慢翻看起來。

後來，我便漸漸地喜歡看書了。學了拼音以後，遇到看不懂的詞語，我便讀上面的拼音。有時，我會在睡覺前纏着媽媽給我讀故事，媽媽只好坐在牀邊津津有味給我讀起故事來。伴隨着媽媽的聲音，我就在故事中甜甜地睡了。

現在，我已經上小學五年級，不再是吚呀學語的小寶寶了。我更加孜孜不倦地熱愛看課外讀物了。睡覺時偷偷爬起來看，吃飯時也看，就連有時寫作業也會忍不住看。媽媽常常說我已經變成了“小書蟲”，其實，我也是這麼認爲的。回頭想起爸爸在三歲時跟我說的話，我也體會到了其中的道理。

讀書真好啊！它不但能使我們學會做人的道理，還能使我們的生活更加多姿多彩。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇31

在我的腦海中有很多我和書的故事，其中有一件事令我念念不忘。

從小我就很愛看作文書。作文書讓我大開眼界，學會了許許多多的寫作方法，使我的作文得到了老師的好評。現在，我又迷戀上了校園小說，那些《五（三）班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛的`笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次，《淘氣包馬小跳》這本書不見了，爲了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那本書可是我最喜歡的。我找了一整天都沒找到，這時，媽媽對我說：“奕真，去把你的房間打掃一下。”

我無精打采地走進房間，打掃起來，當我打掃到牀頭時，在枕頭下找到了那本書，我興高采烈地大叫：“找到了，找到了，終於找到了！”我捧着書馬上津津有味地讀起來，和馬小跳一起爬樹，跳水……“胡奕真，你在搞什麼？”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來，房間裏亂的像戰場一樣，肯定是剛纔跟馬小跳一起“玩”的傑作了。看到媽媽氣得快爆炸了。我連忙說“嗎，不要生氣，我馬上把房間收拾乾淨。”這才免去了我地皮肉之苦。

我愛書，更愛看書，我願和書分享苦與樂。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇32

上小學二年級的時候，老師讓我們寫讀書筆記，我的腦子裏沒有一點課外書的內容。當時，我讀了《格林童話》。當我翻開那本書細細讀的時候，頓時，我喜歡上了讀書。因爲，書中還有一個美麗的世界。慢慢的，讀書成了我的一種習慣，我每天早上起來都會讀上一兩頁。

讀書還給我帶來了很多“麻煩”，有一次，我坐在自己的`屋裏讀《伊索寓言》那本書，我看的如癡如醉。這時，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒有聽到，媽媽又叫了幾次，我還是沒有迴應，媽媽生氣的把門打開想看看我在幹什麼，她打開門一看我在讀課外書，就生氣地訓斥了我一頓，還告訴我以後不能看課外書。

這時，我很傷心，我不明白媽媽爲什麼不讓我讀課外書。但是，我還是沒有放棄讀課外書，我一回家就讀課外書，而媽媽說：“如果我考試考上了九十以上，就不反對我讀課外書了。我聽了很高興，所以，在考試沒來前我就認真的複習，終於，”功夫不負有心人“，我考了九十二分，從那以後媽媽就沒再反對我讀課外書。

從課外書中我知道了要想寫好作文，就必須多看課外書。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇33

書是一位老師，一位不說話的老師；書是一個朋友，一個讓你受益終生的朋友；當你有困難的時候，只要查一下書，一切都真相大白了。

我非常喜歡讀課外書，特別是那本有趣的《查理九世》。記得有一次剛做完作業，我馬上就拿起書看，不知不覺就看了一個多小時。媽媽在喊：“昊昊，該睡覺了。”這時我才從書的世界裏走了出來，我回答媽媽說：“能再看一會兒嗎？”“不行！馬上睡覺！”還有幾頁沒看完，怎麼辦呢？我不顧三七二十一了，直接拿上書跑進廁所說：“我要上廁所。”我一屁股坐在地上，正看得津津有味時，媽媽又來催了，我這纔回過神來。“我就好了。”我把書放在衣服裏，剛開門“啪啪”地響，忘記捂住肚子了，書掉在地上，“陰謀詭計”暴露了。“好你個鬼精靈，居然在廁所看書。”媽媽笑了，我也跟着媽媽笑。

讀一本好書，猶如交了一個益友，它教你分辨善惡，弘揚正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無窮。

多讀書，愛讀書是我們永恆的`追求。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇34

別看我現在很愛讀書，但我以前還有一個不爲人知的祕密。小時侯，我很調皮，只喜歡看一些動畫片，比如說：《虹貓藍兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級，我居然發現我與同學之間有了代溝，直到我生日那天，我有一位朋友送了我一本曹文軒的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想：你明知道，我不喜歡看書，送我一本漫畫也好呀。我用不屑地眼神看看這本隨手將它仍到了茶几上。下午宴會結束了。

爸爸媽媽上班去了，一個人在家裏悶得慌，我隨手拿起桌上的那本書，隨手翻了一頁，囫圇吞棗地看了看了一遍，發現內容聲動有趣，沒有以往想得那麼難看，我又翻到第一頁，仔細體會每個字眼的含義，津津有味地讀了起來。這一天，媽媽給了我50塊錢，讓我去買水果，我走在路上，路過一個商店，我的眼睛一亮，朝商店裏的玻璃櫃臺看了看，“哇”我尖叫起來，這是我早已期盼已久的最新版本的.《十萬個爲什麼》。我不管三七二十一衝上前去交了錢，拿起書來津津有味地讀起來，無意中走到了家門口，媽媽奇怪地問了我一句：水果在哪裏？我無言以對，只好坦白從寬告訴了媽媽全過程····從此，我深深地愛上了讀書。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇35

從幼年時，書就已經悄悄進入我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分。打開書本，似乎回到了從前，回到了童年的看書時代。

從小時候起，我就喜歡看書，特別喜歡看一些成語故事，所以每次班裏舉行講故事比賽，我總能拿到第一名。每次回家，我都要看那本書，看了幾次都還愛不釋手。

如今，隨着時光的流逝，那本童年的書已經不在了，但我讀書的愛好卻絲毫沒有減退。

平時，我的時間比較緊，只能早上和晚上抽出一點時間來看書。書中內容是不是讓我欣喜萬分，時不時又讓我爲之感動，我經常陶醉在其中。

雖然我的感情並不是很豐富，但是我也不時被書中的人物所深深震撼：我曾爲《紅樓夢》中的林黛玉嘆息；會爲《西遊記》中的師徒四人每次都能化險爲夷，並最終取得正果而十分高興……面對一本本好書，我都會融入在書中，走進人物的心裏。

漸漸地，我的興趣向科學讀物，明白了生命的`意義。

書，是知識的寶庫。它使人們的知識不斷積累、發展。書給我帶來了無限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量。書已成爲了我生活中的一部分。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇36

在我的讀書生涯中，遇到了一位“好老師”，它是一本我見過覺得最出色的、最棒的一本書，它叫：《叮噹的魔法》。

當我第一次看見它的時候，它彷彿就是一把金鑰匙，一下子我就開竅了，馬上開始行動起來。它好像一位溫柔的教師，給我指導人生道路，幫助我指點迷津。它又似一位知心的朋友，把我心中的不快一件不落地倒出來，並告訴我解決的方式和重點。

它讓我知道了：我可以選擇有夢想、有目標，也可以隨心所欲，漫無目的；我可以選擇自信積極的'態度，也可以選擇自卑消極；我可以選擇向失敗和困難挑戰，也可以向它們低頭；我可以選擇快快樂樂地過一天，也可以愁眉苦臉地過一天……

《叮噹的魔法》真的有一種無法抗拒地魔力，使我深深地被吸引住了。每當我不開心時，就會翻開它細細品位我最喜歡地一些片段，或者從書中發現、尋找我以前忽略的東西。看着看着，我把所有的煩惱和不快都拋到腦後去了，回來繼續做個小開心。

我真心希望每位同學都可以去看看。因爲它對我們以後的道路會很有幫助。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇37

書籍是人類的良師益友，它像一杯耐人尋味的綠茶，也像一碗醇香的陳年美酒。從某種意義上說，它是屬於你的另一個世界。

幼時，我常捧着一本《格林童話》，專看插圖。那時，人物的命運全由插圖控制着，我會隨着情節的'跌宕起伏而害怕、傷心、快樂。想象着自己是長了一對翅膀的天使，遨遊在書的王國中。

當我上小學以後，我喜歡上了百科全書。書裏各種各樣的知識，常常使我在生活中脫口而出，有一次，我和媽媽路過教堂時，我說耶穌是在天上的，是從西方國家傳入中國的，因爲他被是釘在十字架上而死，所以教堂爲了紀念耶穌這位聖者，標誌“十字架”。媽媽瞪着驚奇的目光問我：“你怎麼知道的。”我說：“書告訴我的唄。”從此，無論什麼時候，只要手中有書，我就如獲至寶，看得如癡如醉。現在，我很榮幸地成爲了台州晚報小記者，文章經常獲得專業的認可的，並屢屢上報。對於這一切，書是功不可沒。

書籍！一個多麼質樸無華的名字，可它是一輛神聖的車騎，因爲它裝滿了人類靈魂的全部美麗。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇38

書被人稱爲不開口的老師，這種說法我非常認同。

像清風拂過臉龐，像音樂飄過耳邊，每當我回憶起幼兒時代，心中就產生輕鬆愜意的感覺。在我的腦海裏幼兒時代的讀書生活，就像一場聽不盡的音樂會。

在我三四歲時，我就與書交上了朋友。那時，媽媽給我買了許多識字書。到了五六歲，我就開始看《西遊記》的漫畫書了，不但看書，我還把文字一句一句地讀出來。有一次，我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”，至今還被家人取笑。

上學後，我學會了查字典，認識的字漸漸多了，看書漸漸廣了，不僅是漫畫、科技書、童話、小說也成了我的好朋友，有時我看書很投入，連媽媽叫我好幾聲也沒聽見。有一次，我在作業時，偷偷看書，從放學一直看到晚上七點，不知不覺中，媽媽已站到我的身邊，怒視着我，開始了她的特技：“獅子吼”。因此，媽媽叫我“小書蟲”，但我並不在意，因爲書讓我明白了許多知識，還增添了許多生活樂趣。

讀書似一個跳躍的.音符，也似一副美麗的畫卷，是它帶我走進知識的大門，至始至終陪我攀登知識的高峯，它真是我的好朋友。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇39

人們常說：''讀書破萬卷，下筆如有神。”用這句話形容書籍，我覺得特別親切。

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似乙炔跳躍着歡樂音符的樂章。小時候我最早喜歡看的是漫畫版的《父與子》。那是沒有字只有漫畫圖片的書，作家通過漫畫把父親與兒子之間的喜怒哀樂幽默的表現出來了。那時我和弟弟經常比誰看得快還得講出其中的意思，而我總是贏家。

開始我總是看得津津有味，天長日久這種書我就覺得沒有意思了。後來，我又喜歡上了連環畫哥哥送了我幾冊《三國》，我爲孔明和劉備的陣亡感到惋惜，《水滸》中我爲高俅下毒殘害忠良而感到憤怒……

漸漸地，我發現了一塊“寶地”----新華書店，每天我都要待上一段時間。書中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常是我牽腸掛肚。

通過多讀書，讀好書我的寫作成績比原先有了很大的提高，同時也擴展了我的想象力。有時候面對一個高興的人，我會尋思着他爲什麼高興？路上遇到一隻無家可歸的小狗，我會黯然傷神，編制它的.身世以及未來……

莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”而我正是貪婪吮吸營養品的“嬰兒”在它的哺育慢慢長大！

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇40

書是人類最好的朋友，它載着我在知識的海洋裏遨遊，它就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。書猶藥也，善讀之可以醫愚。

讀書，讓我成了百事通，在同學面前好像萬事皆知，讓我自信；讀書，讓我提高了寫作能力，常常被評爲班級的小作家；讀書，讓我成爲小小演講家，常常用故事把媽媽哄得服服帖帖；讀書，給我帶來歡樂，也讓我得到更多的零食和零花錢，不僅僅精神富有，也讓我的物質更富有。

書是我的朋友，給我帶來了快樂，也給我帶來了苦頭。有一次，我看書看入迷了，煮飯煮成了鍋巴。媽媽一臉陰沉地看着我，我的'臉紅得像辣椒。因爲看書，我總是忘了回家而捱罵；因爲老想着結局，課堂上偷偷看課外書，成了老師辦公室的常客；有時和同學聚精會神地聊着看過的書，回頭一看，老師不知什麼時候站在了身後，唉，又要挨批了……

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”顏真卿說的話，我常常記在心間。這就是我，一個愛看書的小女孩，只要有書的地方，就可以看見我的身影。要我不讀書，除非太陽從西邊出來。這一生，我是和書分不開了。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇41

一天晚上我洗完澡在客廳看書，到睡覺的時候，我把書放在外面了，就這樣，大戰一觸即發！

我到房間裏假裝要說我要上廁所，然後打量一下四周，看看書在哪裏，然後進廁所一小會，在走到我的房間裏去，爸爸以爲我要看電視，所以故意的'說“要睡覺哦，明天還要讀書”，然後就把所有的燈關掉，然後打開了一個紅色的佛燈，然後在開門關門，我便偷偷的準備去開一出去就被爸爸照個正着，我只好回房間了。

這一次，我打算在自己的房間看其他書算了，而爸爸又用那個方，我想爸爸應該出去了，可我又覺得他沒有出去，所以我想開燈，可是爸爸真的走了，看到燈，我豈不是失敗了嗎，我便從黑暗中找出我的移動檯燈（就是可以充電的檯燈）我急忙打開臺燈向天花板一照，有些光亮了，可是我聽見有腳步走過來，我馬上把檯燈壓下去關掉，可一切都來不及了，爸爸笑着說，想幹什麼呢？可是爸爸的臉突然就變，他嚴肅地說，快睡覺，我把所有的東西放回去，便睡覺了。

我睜開眼睛，陽光慢慢亮了起來，還沒有到七點，我可以去客廳看完那本書了，我太開心了，因爲我終於如願以償了。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇42

我家的書櫃，是我的一片書海，那裏有許多種類的書，也有很多的知識。我非常喜歡看書更願意和它們一起度過每一個美好的時光。

有一個詞不是叫學海無涯嗎？《笑貓日記》裏有各種好詞，各種好句。《笑貓日記》裏的情節，更是讓我讚不絕口。比如：小貓出生在神祕的`山洞裏，小可憐的遭遇讓我淚花朵朵；西瓜小丑又讓我哈哈大笑；雲朵上的學校讓我覺得十分神奇；綠狗山莊讓我怒氣衝衝；還有的讓我哭笑不得。

《查理九世》的故事，驚險、刺激。可是每一個故事的背後都有非常不可思議的真相，讓我學到了凡事不能只看表面也要細心的去觀察和分析。

我還記得那天早上吃過飯以後，我拿起《笑貓日記》開始看，看着看着我就哭了起來，還沒有一會我又笑了起來，我媽媽偷偷的跑到門口看看，媽媽不知道我在幹嗎呢？但我知道這都是書裏面的情節讓我內心流露出的真實感受。

這本書看完，接着下一本看，就這樣我都忘記吃飯了，到晚上要睡覺了，我才依依不捨的放下書，去睡覺。我要把書櫃的每本書都讀上一百遍，一千遍，多到可以把每本書都背下來。書上的知識可是數不勝數喔！每本書都讓我回味無窮！

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇43

我很喜歡看書，在我很小的時候書就來到了我的世界裏，在我上幼兒園的時候爸爸媽媽給我講。上小學的時候我已經喜歡上了讀書，水平也隨着年紀的變化增長。看書的時候很認真做什麼事都不記得了。有一次，我正在看書，可是媽媽讓我去買饅頭，那時候我正在看書，我不想去，但是沒有辦法，所以我就拿着書去了，我邊走邊看，看的很高興，我也偶爾看一下旁邊的車，因爲媽媽讓我注意安全。我越看越入迷。最後連路也不看了。等我差點撞到樹上的時候纔回過神來。我已經走了，超過超市很遠了。於是我馬上回去。

我在路上跑着，不敢再看書了。但是等我跑到的時候，我又忘了要買什麼，我的心裏很着急，所以我一直在想，但是隻能想起書上的內容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看書，心裏想既然買不成東西了，最多看會書吧。等我到家的`時候已經非常晚了，我一進家媽媽就問我買的饅頭在哪？我就把剛纔的事情告訴了媽媽媽媽不但沒有找我，還說下次一定要小心，在路上已經看完了，我應該，有合理的時間看書。現在書已經成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜歡看書，因爲教會了我們很多東西，還告訴了我們怎麼學會做人。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇44

記得那時，我纔剛上一年級。一天，我看到媽媽在看一本書，我很好奇，於是就湊上前去看了看。天啊！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說：“哇！媽媽，你看的`這是什麼呀，這麼多字，連拼音都沒有！”媽媽笑了笑說：“我看的是中國古典文學四大名著之一的《水滸傳》。”

“可是怎麼連個拼音都沒有呀!媽媽，你能看懂嗎？”

媽媽得意的說：“你還小，等你長大了，知識掌握的多了，自然就能看懂了。”

聽了這話，我心裏很不服氣，爲什麼小孩就看不懂啊？我要證明，我也能看懂！我帶着一種很不服氣的語氣說：“我已經上一年級了，我能看懂！”說着，就把媽媽手裏的《水滸傳》搶了過來，讀了起來，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語，讀了一整頁，一句話都沒讀對。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時紅了，其實我自己也知道，一句話都沒讀對，因爲我只認識幾個字。媽媽拿出手機，按了一下播放鍵，播出的正是我剛纔讀書的情景，我的臉比蘿蔔還紅。

從這件事中，我懂得了，不會做的事情，應該虛心請教別人，不能因爲愛面子，就逞強，否則吃虧的是自己。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇45

今年暑假，做完假期作業以後，我迫不及待地想讀一本書，因爲陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪”，我急需要補充一下“營養”，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品”。

我爲了能得到一本自己稱心如意的書，我決定幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……有時爲了能得到小費，我還給媽媽講笑話，給爸爸推薦喜劇電影，其中《六福喜事》、《分手大師》都是我給爸爸推薦的。爸爸媽媽很奇怪我爲什麼最近表現這麼好，我回答：“我想通過自己的努力買一本真正屬於自己的書”，媽媽說道：“一本書？你每天這麼努力就爲了買一本書啊。”我答道：“對啊！”媽媽說：“想買書簡單啊，你給媽媽說你想看什麼書？”我說：“我想看《永遠的西瓜小丑》，但是我想通過自己的努力，想用自己掙到的錢去買這本書，這纔是真正屬於我的書呢”。媽媽聽後點了點頭表示贊同。接下來的一個星期我一直都在幫助爸爸媽媽做着力所能及的事情，終於湊夠錢了，我拿着自己辛辛苦苦掙到的錢去書店買回了《永遠的.西瓜小丑》這本書，當我捧着這本書的時候，心情簡直高興的無法形容了。

回到學校，我把我最愛的《永遠的西瓜小丑》借給了我的好朋友，雖然心裏有點捨不得但是我想把自己的這份快了傳遞下去。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇46

在成長過程中，總會發生許許多多故事，有快樂的，有悲傷的，有感人的……這次，我想寫寫我和書的故事。

那一天，我吵着媽媽帶我去書城，我要買一本沈石溪老師的小說——《第七條獵犬》。到了那裏，我迫不及待地走進一排排花花綠綠的書櫃，來來回回地搜尋。終於，我找到了它，於是興高采烈地把它買了下來。

回到家，我顧不上吃午飯，捧着那本書津津有味地讀起來，越讀越精彩。其實，那天下午我是要去補習班上課的.，但是我居然忘得一乾二淨。補習班的老師打電話給媽媽，媽媽又打給家裏的阿姨，幸好阿姨及時接到電話並通知了我，要不我還全然不知呢！

還有一次，本來約好和朋友一起去石排公園玩，我又把這件事忘記了，因爲當時我正在看《水滸傳》裏的“小李廣梁山射飛雕”這一章，看得十分帶勁。有時渴了，想喝點水，也懶得起身，而是爭分奪秒地看書。後來，那位朋友見我許久沒來，就氣乎乎地找到我家裏，把我臭罵了一頓，我感到十分愧疚。

你看，一旦看書，我就會突然“失憶”，鬧出一些哭笑不得的事情。但是，我不後悔，不放棄，仍然堅持看書，因爲它拓展了我的知識，給我帶來了無窮的快樂！

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇47

書，是我靈魂的知音，對我而言，“知音”並不只是一本書，而是一位令我着迷，陪伴我終身的朋友。

當我在幼兒園那個充滿天真的時光中，是書，充實了無知的我。無數本有趣的書呼喚着我。奧妙無窮的《大自然的孩子》，情節生動曲折的《小貓魚》……《丁丁歷險記》與我共同探索未知的世界，《海的女兒》同我在海里盡情遨遊。這些書滋潤了我幼小的心靈。

轉眼間，我跨入了小學的大門，更多的書讓我受益匪淺。從《綠山牆的安妮》奇妙的幻想到《綠野仙蹤》成長的友誼，從《查理和巧克力工廠》到《兔子坡》，這些書讓我看到了成功的背後的努力，使我懂得尊重是相互的。這些書解了我心中那一團團迷霧，使我茅塞頓開。

隨着年齡的增長，歲月將更多的書送到了我的書架中。《人類簡史》在我心中不斷髮展，《魏晉南北朝》的.一幕幕映入了我的眼簾，《春秋》的開始令我驚歎不已。這宏偉的歷史發展撥動着我的心絃，我回憶過去，期待着未來。

書裏面有着人性，去細細斟酌吧，你會發現你也愛上了書。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇48

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”杜甫說過:“讀書破萬卷，下筆如有神。”知識像海洋一樣，只是的海洋就是有書造成的。

我小時候很不喜歡讀書，所以我小時候認識的`字很少，因爲認識的字少，所以我小時候學習很差，知道我媽媽給我讀了一本很有趣的書之後，我就開始喜歡讀書了。我的第一本書是《安徒生童話》，這本書我看了很多遍。後來我又看了一本《十萬個爲什麼》這本書告訴了我很多知識。比如他告訴我白天爲什麼看不見星星?因爲太陽光比星星亮。他還告訴我爲什麼會有云，因爲天氣熱的時候會把水蒸發，變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷空氣時會變成雲。

看了《西遊記》我知道了唐僧師徒去取經的前因後果。看了《水滸傳》我認識了一百零八位綠林好漢，比如花和尚魯智深和及時雨宋江。看了《三國演義》我認識了足智多謀的諸葛亮和桃園三結義的劉備、關羽、張飛。

書是一盞明亮的燈，它無聲地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中如何抉擇。書是一座寶藏，它有無線珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中摸索、追求。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇49

說起書，大家一定不陌生。當然啦！誰家沒有一摞一摞的書呢？但是我心裏，有這樣的一本書――《海底兩萬裏》，每次讀起它時，總是讓我百看不厭，回味無窮。

這本書講了許許多多令人難以置信的事情，初讀這本書的時候，我總是想象不出當時的畫面，只能藉助插圖；第二次再讀就覺得插圖“活”了，圖中的人物“動”了；第三次讀的'時候，文字也“飛”起來了，畫面和文字在我眼前呈現出一幅幅美麗、動人、神祕的景象。……

一直到現在，我已經把這本書讀了好多遍了，但我依然沒有放下。寫作業時手寫累了，就隨手拿起看上一會兒，它就成了我的“調頻劑”；午休時讀上一讀，助我早早入睡；晚上睡覺前讀給媽媽聽，它成了媽媽的“催眠曲”。每當讀它時，我覺得自己就是那個探險家阿羅納達斯先生，或者是忠實的小夥子孔塞伊，或者是那瘋狂的加拿大人內德.蘭德，又可能爲變身爲那我也在水下，準備度過終生的尼摩艇長……這些人物隨着書本一頁一件事，一頁一表情，都是那麼地驚險而刺激。

這本書已經成爲我最好的夥伴了，雖然它現在已經掉了皮，甚至書面也顯得有些沉舊，但是我還是沒有扔掉他，因爲我知道這本書就是我的“孔塞伊”。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇50

一年級的時候，我看過一本叫《淘氣包馬小跳》的書。覺得很有趣。裏面的人物有：淘氣包馬小跳、飛毛腿張達、廢話連篇的毛超、還有長得像企鵝的唐飛……

淘氣幫馬小跳有好幾冊，我最喜歡的一冊是關於淘氣幫忙小跳錶妹杜真子的那一冊。裏面講的.是：馬小跳的表妹杜真子要來他家住一個月。杜真子還帶來了她的笑貓。這隻笑貓會各種各樣的笑。這隻笑貓只要看見馬小跳不聽杜真子的，他就會對馬小跳冷笑，馬小跳就會立刻聽杜真子的話。杜真子會做飯，尤其是蔬菜沙拉。唐飛非常喜歡吃。杜真子還會把人指揮的團團轉。有一次，他讓馬小跳他們一會兒看這個，一會兒幹那個，把它們指揮到團團轉。還有一次，馬小跳早上吃飯的時候只喝了一點兒牛奶。杜真子說：“你喝的太少啦。”馬小跳說：“怎麼啦？”杜真子說：“你應該多喝一點。”馬小跳原本想反抗。可是他看見笑貓來啦。那隻笑貓就對馬小跳笑了一個冷笑。馬小跳嚇的馬上到了滿滿一杯的牛奶喝完了。

我從這本書中懂得了讀書的快樂和讀書的樂趣。

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇51

書是一把鑰匙，爲我打開知識寶藏的大門。書是一艘帆船，把我帶到知慧大島，書是一架望遠鏡，讓我看到知識的海洋。

書更讓我懂得什麼是真、善、美，什麼叫假、醜、惡。提起書要從我第一次進書店說起。一走進書店，我就被滿屋的書所震撼。我就感覺有了很大的力量書，可真有用呀！我拿起一本比較好看的書翻看起來。我看得如癡如醉，也忘記了時間，直到售貨員拍我一下，我才知道要圖書館要下班關門了。我才依依不捨地放下書走出去。我還看小說呢，有一次放學回家，邊走邊看，正走着，＂哎呦＂我的.頭，一個不小心撞到了樹上，爲些到家後，媽媽還用冰袋幫我冰了冰。隨着年齡的增長，我不看小說了，開始看四大名著裏的《西遊記》，給我印象最深的是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他善揚除惡、聰明絕頂、知恩圖報。我喜歡在圖書館看書，因爲那裏安靜，可以不受影響。書要讀健康的，不健康的書不能看。讀書還要堅持，可以每天讀半個小時或讀幾頁，只要堅持就行。

書是我們最好的朋友，我永不會放棄它！

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇52

說到了書，我就突然想起我和書的故事。

暑假的時候，媽媽給我買了四本課外閱讀，在暑假快要結束的時候，我一聽馬上要開學了，我就抓緊時間開始讀最後一本《青銅葵花》，那天晚上都快九點半了，我打開媽媽給我買的新臺燈，一看我那本《青銅葵花》還有四五十頁沒有讀完，我很是着急，決定挑燈夜戰。媽媽走過來親切地對我說：“沒事兒，慢慢來，今天太晚了，看幾頁就快點睡吧”聽了媽媽的勸告，我心裏慢慢地平靜下來，並對媽媽說：“沒關係媽媽，我不瞌睡，今天我沒完成的任務，就要今天完成，我想讀完了再睡”一頁又一頁，我如飢似渴，漸漸地，越讀越被書中的內容吸引，那時我覺得好像已經和書本融爲了一體，一瞬間，我感受到了讀書的快樂和樂趣。如果可以我非常樂意與我的書籍交朋友，因爲那樣沉浸在書裏，都可以忘記了自己。突然，媽媽又來到我身邊，用手輕輕地拍了拍我的.肩膀。我回過神來，媽媽對我說都快十一點了，快睡吧。我發現我已經和書成爲了好朋友，這本《青筒葵花》我已經讀完了它。

只要你用心去讀每一本書，那麼它都會成爲你的好朋友

我和書的故事六年級優秀作文400字 篇53

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿說過的一句名言。如果現在不好好讀書，等長大再開始努力就晚了。

記得有一天晚上，我寫完作業，從書櫃裏拿出一本《魯濱遜漂流記》坐在牀上津津有味地看了起來。從八點一直看到十點，這時，媽媽走過來對我說道：“兒子，現在已經很晚了，該關燈睡覺了。”可是，我並沒有被媽媽的話從書中王國裏喚醒。過了一會兒，媽媽又對我大聲吼道：“現在都幾點了，還不趕快睡覺!”說完，她一把從我手中奪過那本書。

就在這時，我的`腦子有了一個念頭：就是等爸爸媽媽睡着了，我再偷偷地拿回那本書。就這樣，我只好睜着眼睛不睡覺，發現外面沒什麼動靜，才悄悄地打開門。爲了不把他們驚醒，我甚至都沒有穿鞋，小心翼翼地走到書架旁，從裏面取出《魯濱遜漂流記》，回到牀上，專心致志地看起書來。大約過了半小時之後，我才依依不捨地把書放回書架，嚥了一下唾沫，好像把書中所有的智慧都吞下去了……

從我這次讀書的經歷中，我想告訴大家，要多讀書，讀好書，讓書伴隨着我們。