踢毽子作文（精選41篇）

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的踢毽子作文，歡迎閱讀與收藏。

踢毽子作文 篇1

今天，姐姐教我踢毽子的遊戲。在我的眼裏：踢毽子是女孩子玩的遊戲，男孩子是玩打籃球的。我一想，這肯定很簡單，看我的吧！

姐姐開始教我了，她把毽子拿起，往空中一扔，毽子飛上去又慢慢地掉了下來，姐姐看準時機，她擡起左腳內側朝毽子一腳踢了過去，毽子一上一下，我邊看邊數“一下、兩下、三下”。我越看越有勁，覺得也不是很難。我把毽子從姐姐的手中拿過來，把它舉在胸前，學着姐姐的樣子把毽子往空中一扔，等毽子到腳邊時我也一擡腳，可是沒踢中，毽子落在地上，好像在說“嘿嘿，踢不到我吧！”我生氣極了，把毽子又扔在空中，這一次我又失敗了。我把毽子往地上一扔，決定不再踢了，心想：這麼難就不學了。姐姐看到我的.神情就鼓勵我：“不要灰心，慢慢來，沒有學不會的東西。”聽了姐姐的話，我便又充滿了信心，又繼續學起來。在失敗中慢慢地體會了踢毽子的技巧。

在我的堅持下，我終於可以踢幾下了。我高興地喊道：“我會了，我會了！”

踢毽子作文 篇2

星期六上午，我正在媽媽公司做作業，隔壁的女孩來找我玩。她才10歲，已經有一米六的個子了，我11歲，才一米五。就我這個頭，好多人都問我：“是不是}二初中啊？”哈哈，我看人家得問她是不是上大學了。還別說，她真的有我媽高呢！我戲稱她“小巨人！”

高矮胖瘦先別提，說一說今天的踢毽子吧！

我拿着毽子，定下規則：“1、用腳連續踢，落地就算輸一次；2、每次累加起來，誰先踢到35個誰贏；3、如果踢到2的倍數時要歸零。不許耍賴噢！”

剛說完，比賽就開始了，“1、2、3、4……”一開始我便領教了她的`厲害，她一下子就踢了19個。

輪到我了，好險啊！差點兒就踢了18個，幸好我搶踢一下，也踢了19個。然後又開始幫她接着數“20、21、221哈！歸零！歸零嘍！”我高興極了，這下得服我了。

她不服氣：“哼，小樣兒，敢跟我鬥，看你歸不歸零！”

我嬉皮笑臉地說：“這位‘巨人’，我想請教您一下，這話應該我說，還是您說呢？”

我接着踢，因爲有點分神，我才踢了三個就笑得踢不動了，22個，只好歸零。我們倆都變零了，好苦啊！

她得意洋洋地說：“我已經是先知了，如果你佩服我，那你就會走好運的！”

我白了她一眼，說道：“這位女士，我看你還沒找到‘工作’吧？‘算命’早過時了！還來這老一套啊！”

“哼，你可別小瞧我！”

就這樣，我踢到了31，還差4個。她29個，還差6個。

又輪到我了。“呀！不好，失腳！”這次只踢了1個。32，又歸零了！“氣死我了！早不歸零，晚不歸零，偏偏這個時候歸零，唉！我輸了！”我主動認輸。

這時，她像只小兔子，一蹦三尺高，把地板震得“啪、啪”直響，直嚷：“贏了！贏了！”

我用毽子當話筒，舉到她面前說：“請說說獲獎感言吧！”

她頑皮地衝我一笑：“感謝CCTV，感謝觀衆，感謝設立這個奇怪獎項的人，謝謝大家！”

“去你的吧！”我推了她一下，樂得都快站不住了。

今天真好玩，以後我一定要多練習踢毽子，爭取打敗這個“巨人”。

踢毽子作文 篇3

星期天上午，我到奶奶家玩。“奶奶，您好！”一進門，我就看見奶奶手上正做着毽子，嘴裏還哼着小調：“小雞毛，真美麗，做個毽子大家踢。你踢了八十五，我踢了一百一。好像花兒朝上飛，好像活潑的大公雞。大家都來煉身體，身體健康好學習。”聽到這兒，我不免想練好“踢毽子”這項健身活動。

練習踢毽子，應該也像練字一樣，需要“看貼”吧！於是，我請來了“高手”—奶奶，讓她來露一手。“奶奶，請您做一下示範，給我看一看。”呀！奶奶不愧是踢毽子的“高手”！不信你看，我奶奶手一拋，腳一提，毽子一會兒輕輕飛上天，一會兒慢慢落下地。一個，兩個，……四十，四十一，……五十四！要不是我等得不耐煩了，奶奶還能接着踢許多呢！看着奶奶踢了這麼多，我不免有些沉不住氣了：“奶奶，讓我來試一試！”開始，我一連踢了幾個空，但我並不灰心，這只是小小的失誤！接着，我又一連踢了四五下，然而，結果不是撲了空就是隻能踢一個。“我真是個笨鳥！”我有些灰心喪氣，這樣的水平和奶奶相比，簡直有天壤之別！

慈祥的奶奶站在一旁，彷彿看透了我的'心思：“子鳴，不要緊的。奶奶以前也是像你這樣常踢空的。由於練的次數多了，從一踢到十，從十踢到百，才越踢越多。不過，踢毽子還要掌握要領的。首先，拋毽子時，眼睛要盯住毽子，往上須拋成直線，踢的時候，不但要上下踢，而且還要用力均勻，既不能踢歪踢遠，也不能忽輕忽重。光使蠻勁是不中用的！”奶奶的一席話，使我明白了一個道理，這就叫：“熟能生巧”。

是啊，不管做什麼事情，都是要有耐心的。堅持就是勝利！就能讓我和高水平之間的差距越來越小！於是，我又開始專心致志地練了起來。我暗暗發誓：不踢好毽子，就決不罷休！

果然，功夫不負有心人。我從常踢空的，到能踢上一個兩個，水平漸漸高了起來。偶爾，我也能踢上四五個。有一次，我竟然踢了七個！破了我的最高紀錄！

我相信，只要照這樣一直堅持不懈地練下去，總有一天，我就能和奶奶在“高水平”線上並駕齊驅哩！

踢毽子作文 篇4

快放學了，老師說明天有體育課，上體育課要玩踢毽子的遊戲。提醒我們明天每個人帶好毽子。當時我的心情非常高興，回到家後，我一直在想明天上體育課踢毽子的事情。

第二天要上體育課了，我的心情非常激動，心一直在跳，好像我的懷裏抱了一隻小兔子，一直在“呯、呯、呯”地跳。大家都紛紛拿出自己帶的毽子。有些人帶的毽子是綠色的，有的人帶的毽子是黃色的，有些人帶的毽子是紅色的，還有一些人帶的毽子是五彩繽紛的。

上體育課了。老師讓我們先做熱身，做完熱身之後老師叫我們拿出自己帶的毽子，之後老師叫我們距離站遠一點，之後老師說:“遊戲開始。”我不是很會踢毽子，但不是一點都不會，我一個人在一邊練習，熟練之後，我叫上我的同學和我一起踢毽子，我們兩個人都踢得不是很好。有時候會踢到對方的身上去，有時候會踢到別人的地方去，還有的`時候就是準備要踢，但是踢空了。輪到我踢的時候，我腳一踢，一不小心踢到天上去了，我擡頭一看，五彩繽紛的毽子像一隻五彩斑斕的蝴蝶在空中自由飛翔。因爲有陽光，所以蝴蝶在空中就更美了。我的眼睛眨了幾下，當我在看的時候發現毽子不見了。我只聽見我同學叫了一聲“哎喲”！我立馬將眼神轉向了她，發現整個操場的人的注意力都在他身上。我們看見毽子打在了她臉上，我連忙跑過去說:“對不起！”她卻溫柔的對我說:“沒關係。”當時我羞愧的笑了。整個操場的人也笑了。

我們踢着踢着，老師突然走了過來，老師說我小時候可是踢毽子大王，我把毽子給老師，老師立馬踢了起來，她邊踢邊說，我小時候給個毽子給我，我能踢到100多個呢！我們立馬從嘴裏發出了“哇”好厲害呀！老師在踢的時候，我們站在旁邊幫他數，老師踢呀踢，幾乎沒有停下來過，我們一直數一直數，真的數到了100多個呢。老師停下來之後，我們都爲他鼓掌，一邊鼓掌一邊說:“老師你好厲害呀！”而且老師踢毽子的時候不光是用右腳踢，還可以換成左腳踢，真的是太精彩了！

這不僅是一堂有趣的體育課，而且還讓我掌握了踢毽子的方法。那一次踢毽子，至今令我記憶猶新，我真要感謝體育老師帶給我們一次那麼美好的回憶！

踢毽子作文 篇5

星期五體保課時，王老師滿面春風地走進教室，笑着說：“同學們，下個月學校要舉行踢毽子比賽，同學們可以在下課時練練踢毽子，也可以在家裏練。老師相信你們能學會的。”大家聽了，有的雙手合一默默祈禱；有的高興地說：“哈哈，我已經會了！”有的手託着下巴不知如何是好呀。我愁眉苦臉地想：呀，這可怎麼辦呀？我以前學是學過，可學不會就不學了，到時候我就要出洋相了，那可怎麼辦呀？”我開始犯愁了。

一放學，我就到小店去買毽子。在挑毽子時，我想到了老師說過：向下垂的毽子好，這樣踢毽子時，穩定性好。我馬上找了這種毽子並買了一個。回到家後，我先把作業都解決了，然後在一塊空地上練、學踢毽子。

我先用右手把毽子輕輕地往上一扔，然後把右腳往裏邊方向擡起來，一踢，“耶！”我高興得歡呼起來。再試一次，真可惜，沒有踢到，毽子反而“飛”到了離我有半米左右的地方，我不灰心，繼續練、學着。可毽子好像和我作對似的，總踢不多，我有點生氣了，想：“哼，有什麼嘛，不就是個毽子嘛，我就不信我治不了你這個小東西！”我繼續練……可好景不長，我開始厭倦起來：“踢毽子一點都不好玩，不練了！不練了！這可真煩啊！”在一旁的.爸爸見了，語重心長地說：“孩子，你怎麼能這樣呢？有一句話說得好：人要有毅力，否則一事無成。你要堅持下去，爸爸相信你一定能成功的！”我聽了，慚愧地低下了頭，並拿起剛剛被我“冷落”過的毽子再次練、學。後來，我又發現左腳比右腳好踢多了，能踢到3個了。

第二天，王老師給我們講了踢毽子的要領：踢毽子時，另一隻腳要隨着踢毽子的那隻腳走動……老師不僅講了要領，而且還給我們當場示範了一下。

王老師右手拿着毽子，然後輕輕往上一扔，右腳擡起，開始踢起來，而我們就情不自禁地數起來：“一、二、三、四、五……二十……三十三……”王老師那姿勢，就像是個仙女在翩翩起舞，美麗極了！

放學回到家，我馬上練了起來，練着練着，腳也已經麻了、酸了、痛了，可還是不停地練着……

現在，我已經能提到五個了，雖然這數目並不大，但我相信我一定能踢得更多更好的！

踢毽子作文 篇6

“啪兒”“啪兒”“啪兒”這是從哪裏傳來的聲音呢？仔細一聽，哦！原來是王老師快樂作文班裏傳來的聲音呀！他們在幹什麼呢？哦！原來他們正在舉行一場有趣的踢毽子比賽呀！

上課了，我們在王老師快樂作文班的院子裏舉行了一場有趣的踢毽子比賽。同學們搬着自己的凳子坐在院子的四周觀看同學們踢毽子。

老師首先講了比賽規則，他讓我們一個一個地踢，看誰踢的多，踢的多的就是冠軍。老師講完比賽規則後，首先第一位上場的是杜鵑。看她精神振奮，再加上她平時踢毽子的水平，我相信她一定能獲得冠軍。只見杜鵑拿起毽子，等待老師發令。過了一會兒，老師說：“預備——開始！”話音剛落，杜鵑就馬上把手中的毽子仍到半空中，當毽子落下來的時候，又用右腳踢上去。我們也替她數着：“一下，二下，三下，·······”杜鵑目不轉睛地盯着毽子，毽子轉到哪兒，杜鵑就跟到哪兒，就像一對形影不離的.好朋友。突然，毽子被踢到了觀衆席上的車曉菲旁邊。杜鵑馬上用自己的右腳去勾毽子，幸好毽子被勾了回來了，否則杜鵑早就掉了。踢着踢着，毽子又被踢到了楊金越的本子旁邊，杜鵑又把毽子踢了回來。這時，再看杜鵑已經滿臉通紅了。我想：杜鵑可能累了吧！她能踢到這麼多下，真能堅持呀！想到這裏，我又繼續觀看杜鵑踢毽子。可是，她就快要踢到八十四的時候，毽子又被踢到了楊金越的座位旁邊，杜鵑想去踢，可是，毽子已經掉到了地上。就這樣，杜鵑一共踢了八十三個，我真爲杜鵑踢得那麼多而高興。最後，該侯書君了，她把毽子的底平着放在手上。老師說完“預備——開始”後，侯書君就把手中的毽子仍到空中，毽子落下來的時候，就開始踢起來，當快要踢到十五下的時候，侯書君猛一踢，把毽子踢倒了劉慧瑩的手上。大家看見了，都哈哈大笑，我也笑了。所以侯書君才踢了十四下。

接着，一個又一個上場了。要說最逗笑的要數江瑩了，老師說完“預備，開始”後，江瑩就把毽子使勁一仍，毽子就仍到了空中，當毽子落下來的時候，江瑩又使勁一踢，毽子又上去了。就這樣一個接一個，最後，江瑩才踢了三下。大家紛紛爲她惋惜。我想；江瑩要是不仍高，也不使勁踢，就可以踢得更多了。

經過幾組的交鋒，杜鵑獲得了冠軍，車曉菲獲得了亞軍。

這次踢毽子比賽真是太有趣了！我已經把這件事存在了我的電腦裏了。

踢毽子作文 篇7

夜幕降臨了，風呼嘯着，把大夥吹得直打哆嗦。大家找了一片空曠的草地躺了下來，互相依偎着取暖，不一會兒就進入了甜美的夢鄉。

天漸漸亮了——太陽升起來了。溫暖的陽光照亮了達格妮、天天、昕昕和安娜的臉，使大家朦朧地醒過來。

小朋友們，你們都知道，這會兒大家肯定又碰到什麼有趣的事情了！沒錯！那就是——

大夥兒晚上還睡着草地上，這時他們正躺在溫暖的，用樹葉做成的“葉子牀”上了！

大家面面相覷，驚訝地張大了嘴巴。這時，幾片葉子分別飄進了達格妮、天天、昕昕和安娜的手裏。只見上面都寫着：歡迎來到樹村。請放心，我們不會傷害你們。

正在大家納悶時，一隻金絲猴從一棵大樹上蹦了下來，很友善地向大家問好。

大家也向它揮了揮手，臉上勉強擠出點笑容。

金絲猴先開口說話：“你們好，我是金絲猴，我是這個樹村的村長。”

“樹村？村長？“大夥兒更是疑惑不解。

“沒錯！這裏的大樹都富有活力和生命力，你能在上面遊玩，也能在上面舒舒服服的睡覺。”金絲猴自豪地說。

“那……帶我們去看看吧！”昕昕聽了來勁了。

“沒問題！”金絲猴爽快地答應了。

他們在金絲猴的帶領下，先去了樹木大樂園，在裏面有“樹葉滑滑船”，有“大樹過山車”，還有“樹洞冒險”，每一樣都令大家驚喜不斷。大家玩了一天，玩得不亦樂乎。

晚上，金絲猴安排大家住在樹洞裏。樹洞空間非常大，如果每平方米站20人，那簡直可以容納上千人。但現在只有他們4個，所以每個人睡覺的空間都很大，睡得舒服、踏實……

第二天一早，達格妮他們又要出發了。在走之前，金絲猴送給大家許多水果，說裏面的水分多，營養好，吃過的`人都嘖嘖稱道，而且裏面含有很多神奇的力量。大家十分感謝金絲猴，打算以後有機會再來住上幾天。唉，別說那麼多，時間不等人，大家要走了。

金絲猴大聲喊：“再見！”一邊揮着手，目送大家消失在視線中。

大夥繼續往東走。

“我覺得，這第二個奇妙的地方樹村，就是一個典型的度假村嘛！”天天說。

踢毽子作文 篇8

去年春天，我們學校爲了參加全學區的踢毽子比賽，利用課外活動時間，專門進行了訓練。

一天下午，課外活動又開始了，我拿出了自己新做的毽子，剛踢了幾下，玲玲同學走了過來，向我挑戰說：“咱倆再比試比試呀！每人只許踢一次，看準踢得多。“聽了她的話，我心裏想，你真不知趣，雖然你在咱班也算個能手，不過，比起我來還差得遠呢！想到這裏，我就滿口答應了。這時候，好奇的同學都圍上來了，七嘴八舌地議論着，等待比賽的開始。

比賽開始了，玲玲同學叫我先踢。我自信地掃了一下週圍的同學，用手輕輕地理了一下落在額前的頭髮，用手掂了掂毽子，便滿不在乎地踢了起來。爲了顯示一下高超的技藝，我把從電視上學到的'動作全使了出來，我先用了一個蘇秦背劍，緊接營又來個金雞獨立……我大聲地數着，八十八、八十九……我一邊踢着一邊膝着玲玲，心裏想，怎麼樣？你輸定了吧月就在這時，我腳一滑，身子一晃，踢了個空，數到九十八，毽子落在了地上。

玲玲開始踢了，她也先用手掂了掂毽子，用右腳試踢獷兒下，然後，輕聲說了一句，開始，只見她右腳一擡，左手一甩，毽子穩穩當當地飛過了頭頂，她輕輕地跳躍着，那姿勢象一隻美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。觀看的同學都拍起掌來，很有節奏地數着：四十、四十一、四十二……

毽子忽左忽右，在玲玲的前面後面蹦來蹦去，玲玲時而向左，時而向右，緊緊地跟餚毽於轉。這時一陣風吹了過去，毽子象斷了線的風箏，向左邊份去，眼看就要落地了，同學們都停住了嘴，眼睛緊緊地盯着毽子。這時，只見玲玲機靈地向左邊一彎腰，一伸腿，毽子就象被磁鐵吸住了一樣，穩穩地落在了玲玲的腳面匕同學們立刻又拍起手來，七十八、七十九……最後玲玲以一百零八，取得了勝利。

這時，我的臉上直髮燒，我問她，這次你怎麼踢這樣多！她說：“這都是向你學習的呀！”聽了她的話，我有點驚呆了，這時，我想起了一句格言：虛心使人進步，驕傲使人落後。通過這次活動，我才真正懂得了這句話的含義。

踢毽子作文 篇9

星期一下午，我盼望已久的踢毽子比賽終於來到了。

我們搬着凳子來到了比賽現場—大操場。找到了我們班拉拉隊的座位坐下了。嘿！這裏可真熱鬧，四年級參賽選手和拉拉隊都積聚在這裏。參賽選手有的在練習，有的在調整自己的心態，還有的在做比賽前的熱身……我放下凳子，也開始練習起來。不久，廣播裏響起了熟悉的《運動員進行曲》，那雄壯的'音樂，爲我增添了鬥志。比賽時間到了，我們收起毽子，個個精神抖擻地邁着整齊地步子陸續上了場，迎接比賽。

首先是男生組的比賽。老師對第一個登臺的胡文陽說：“馬上就要輪到你了，一定要加油呀！”他點點頭，走進了規定的三角里。哨聲一響，別的班的選手都開始踢起來。唯獨胡文陽傻呆呆地站在那裏。還好，拉拉隊提醒了他，他就趕忙踢起來。可是，胡文陽太過於緊張了，只踢了幾個就“垮了”。同學們大聲叫：“胡文陽，加油！胡文陽，加油！”他聽了大家的鼓勵，踢得越來越多，越來越好，越來越穩。可時間不等人，正當胡文陽踢得起勁時，哨聲響了。同學們的鼓勵和歡呼變成了嘆氣。他只好灰溜溜地下了場。老師和藹可親地說：“沒有關係，你已經盡力了！”胡文陽聽了老師這番話，燦爛的笑容又掛到了他的臉上。他有開始給別的選手加油助威。後面的男選手踢得也不多，大概是太緊張了吧！

輪到我們女選手上場了。打頭陣的是班上的運動健將—董若蘭，她踢的時候很緊張，只踢了72個。肖明珠也沒有發揮好。到我上場了，我的心像小兔子一樣，怦怦地跳個不停。我突然之間響起：前面的同學因爲緊張，都踢得不太理想。如果我能把壓力換成動力，把緊張換成輕鬆，說不定就發揮得更好。想到這裏。我輕鬆地上了場。哨聲一響，我開始踢起來：“一、二、三……”同學們的數數聲壓倒了加油聲。我越踢越輕鬆，越踢越好。我正得意，不料，毽子從我腳上“飛”了出去。我一時慌忙，撿起毽子就踢，一邊踢一邊在心裏鼓勵自己：“加油，加油！”我又慢慢進入狀態，可剛過80，哨聲響了。同學們都高興得跳了起來。

比賽結束了，我們的比賽成績雖然不是最高的。但“友誼第一，比賽第二”我們還是很開心的。

踢毽子作文 篇10

在新學期的第一節體育課上，老師說這學期的達標項目是踢毽子，讓我們先練習幾節課後，就該達標測驗了。

天哪！這踢毽子可是女生們的遊戲，是她們的特長，我們男生怎麼會踢毽子呢？況且我們男生對這踢毽子也是擀麪杖吹火——一竅不通呀！再看女生們一個個捂着嘴偷笑，而我們男生呢，那是一個個愁眉苦臉的。沒辦法，爲了期末評上“三好”學生，這體育成績是一定不能夠拉分的，那就趕緊練習吧，我一定要學會踢毽子！

體育老師根據我們踢毽子的個數巧妙地給劃分了四個等級，一次能夠踢上0—2個的在水泥地上，這是第一等級；能踢上3—4個的，在紅色跑道上，這是第二等級；能踢5—9個的，在籃球場上，這是第三等級；能踢10個及10個以上的，在排球場上，這可是級———第四等級了。

剛開始，全班同學都在水泥地上苦練踢毽子，踢上一會兒，就有同學開始去找老師“驗收”，過關的話，就可以順利晉級了。石玉明同學在學校足球隊裏經常練習“顛球”，這踢毽子對他來說，根本不在話下，那踢起毽子來就像在“顛”毽子，一口氣就“顛”了十幾個，成爲了我們男生中的頂尖人物，從第一級直接進入第四級———排球場。

女生們一看，也都不甘示弱，紛紛進入了紅跑道、籃球場和排球場。可我和一些人還呆在那水泥地上，我一邊練着踢毽子，一邊不停地喊老師來驗收，可是每次都超不過兩個。我的那股子衝勁兒又上來了，心裏還就不信了，別人能晉級，我怎麼就不能呢？我一邊練一邊給自己記數：“1、2、3、4！”“耶！太好了，一下子踢了4個，可以上紅跑道嘍！”當我興致勃勃地去找老師要求晉級上紅跑道時，卻被當頭“潑了一盆子冷水”，他冷酷無情地說：“我沒有看見，這不能算！”我真是希望而去，失望而歸呀，我在心裏安慰自己說，沒有關係，一定要練好踢毽子，一定要當着老師的面踢夠五個，直接進入籃球場。

我每天晚上都在樓下練習踢毽子，終於在週五的`體育課上，成功地進入了紅跑道。我接下來的目標是籃球場，然後是排球場，朋友們，爲我加油吧！

自評：上週的體育課，我們一直在練習踢毽子，我從開始的1個，慢慢地踢到了2個，3個，在週五晚上，我終於能夠一次踢到5個了，心裏真是好高興。我堅信“世上無難事，只怕有心人”，只要我刻苦練習踢毽子，在體育達標時，我相信一定能夠得優的。

踢毽子作文 篇11

踢毽子可是我的強項。雖然我是一個男孩子，但是我的技術可算得上是一個“高手”了。這不，一年一度的“家庭踢毽”子比賽又開始了，我可是胸有成竹了，也十分有信心能取得勝利。

一大清早的，我就開始忙碌地爲比賽做準備了。我先到文具店買了4個新毽子，然後又在樓下跑了幾圈，活動了一下脛骨。活動完後，已經是上午9點多鐘了，我們便準備開賽了。第一場是淘汰賽，參賽的是我、媽媽、姐姐還有爸爸。我先代表“毽神”隊，（也就是我和爸爸的隊伍）與“毽舞”隊（也就是媽媽姐姐的隊伍）的姐姐對抗，輸者淘汰。隨着奶奶的一聲哨響，比賽開始了。“1…2…3……”啊！我一時腳滑，失誤了，才踢了五下。下一個輪到姐姐了。她表情嚴肅，眉頭緊鎖，牙齒咬着嘴脣，彷彿很緊張似的。只聽“蹭蹭蹭……”5下，姐姐腳上的毽子才落地了。呀！我也只提了五下，這下可慘了！我心想，這一次可是我能否晉級的關鍵了，一定要晉級呀！一定要晉級呀……我拿起毽子，手一直在發抖，可心裏卻想着：冷靜冷靜！我終於拿起毽子開始踢了。一下，兩下，三下，四下……，毽子隨着我腳的節奏，毽子一上一下地“跳起舞來”。這一會我可是超常發揮了，踢了13下，這時我才舒展開了眉頭，放鬆了許多。哈哈！姐姐，你這會肯定沒有反超的機會了吧！“哼！比賽還沒結束呢！得意什麼？”說罷，便踢了起來，一下，哈！姐姐因爲太心急，嬌媚提到毽子，自己的拖鞋卻飛了出去，結果抱着個“鴨蛋”垂頭喪氣地做出了比賽場地。

下一場是對抗賽，由我爸爸和媽媽的對決，毫無疑問，肯定是媽媽贏的'。爸爸先開始踢，毽子到處亂飛，一下踢在腳底，一下踢在大腿上，讓人哭笑不得，爸爸也忍不住笑了起來。果然不出我所料，一忽兒，爸爸就敗下陣來。

下一場就是“奪冠賽”了，是我和媽媽的對抗賽，去年就是在這個時候我輸給媽媽的，今年可不能輸！我鼓起勇氣，用力的踢着毽子，不到15下，毽子就落地了。現在該輪到媽媽踢了，媽媽也十分有信心。幾乎是站在原地不動地在踢，絲毫不感覺到累，14，15，眼看就要超過我了。就在這時，媽媽的手一不小心就碰到了毽子，也踢了15下。“平局，哈哈！”媽媽似乎傻了眼，原來她可以踢20~30下的，可今天天卻踢了15下，哈哈！可真是天助我也啊！這一次比賽，我得了並列第一，心裏十分高興。

踢毽子不僅能加強手腳的協調能力，還能強身健體，更能給我們快樂，這時“一舉三得”呀!

踢毽子作文 篇12

那天，天陰沉沉的，不能去散步了，我便心血來潮地纏着媽媽教我踢毽子。

媽媽有模有樣地擺了個姿勢，她先把踺子拋上天空中，再把右腿一擡，毽子竟然靈活自如地上下翻飛，毽子像吃了“乖乖藥”一樣，又像一隻輕巧的小燕子。忽上忽下，忽左忽右，媽媽腳步輕盈，面帶微笑目不轉睛地盯着毽子。

“1，2、3……”我的眼花繚亂，邊數邊跳，連忙拍手叫好，羨慕極了！

“啊哈，31個，以後可不要小看我哦！”媽媽氣定神閒地說。

我也不甘示弱，奪過毽子踢了起來，毽子頑皮極了，一會兒飛到東，撞到牆上弄得鼻青臉腫；一會兒蹦到西，雞毛一顫一顫的，好像在嘲笑我的笨拙；一會兒溜到南，懶洋洋地躺在書架上；一會兒闖到北，在牀上衝我搖頭晃腦；一會兒踢了個空，害的我頭昏眼花，氣喘吁吁。

我終於像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地懇求媽媽道：“媽媽你有什麼技巧呀？教教我唄！”沒想到媽媽賣起了關子，不緊不慢地瞥了我一眼懇切的目光，慢吞吞地說：“腿往裏勾，身體放鬆，保持平衡，還有一個原因告訴你，我們小時候踢得多，孰能生巧嘛！”

我迫不及待地把毽子一拋，右腿一勾，對準毽子落下的位置，使勁兒一擡，“啪！”毽子穩穩當當地落在我的腳上，落下不久它又像敏捷的小猴子，往上躥去，“耶！我會踢毽子了！”我心花怒放，把毽子踢得上蹦下跳、神氣活現。我越踢越帶勁兒，“1，2，3……”我竟然踢了7個，我驚喜萬分，臉漲得通紅通紅的，眼睛像小燈泡一樣，小嘴咧到了耳根。我圍着媽媽，像只活蹦亂跳的'小麻雀：“媽媽，我還要再來踢個花樣毽子給你看喲！”

我託着毽子，放在身側，左腳一踮，右腿一彎，我瞄準毽子，使勁兒用鞋底一頂，“天空反彈鍵！”哈！毽子像離弦的箭一樣，直往上衝，又急速從天而降。媽媽正想躲閃，但腳一滑，坐在了沙發上。“哈哈……“我笑得上氣不接下氣，乾脆和媽媽一起坐着，我們眼淚都笑出來了！

第一次踢毽子趣事讓我明白了世上無難事只怕有心人！我每次看到像只得意的小公雞似的毽子，我都會忍俊不禁。

踢毽子作文 篇13

這幾天，天氣漸漸寒冷了。不管出多保暖的鞋襪，腳也照樣冰涼。所以學校裏掀起了一陣踢毽子的熱浪。毽子就成了大家之間的流行之物。現在，在走廊裏，操場上，踢毽子的身影隨處可見，踢毽子對大多數同學來說就成了家常便飯，不信？咱看看去。

下課鈴剛在老師的講課聲中打起，同學們就一窩蜂地衝出教室，熱火朝天地踢起了毽子來。快看吶，那些水平高的同學輕巧地踢着，毽子在她的'引導下，似只完全在掌控之中的小寵物在空中翩翩起舞，不時贏來同學們一聲聲叫好聲，相比之下，那些水瓶差的同學不甘拜下風是不行了，他們有的像只笨重的大狗熊走在獨木橋上，一邊想踢到毽子，一邊不住地搖來晃去，真像個有趣兒的不倒翁；有的又是又像只沒頭蒼蠅邊踢着邊在走廊裏橫衝直撞，一會兒踩了她的腳，一會兒有撞了他的背。這些毽子實在可謂新穎又漂亮，玫紅的，像一朵美麗的高山杜鵑花，黃的，像是由只只黃蝴蝶組成的，紫的，又似一捆紮緊的薰衣草……

在我眼裏，我們班的“踢毽女皇”非姜沁瑜莫屬了，我們去看看吧。鑽進圍的裏三層外三層的人羣，只見姜沁瑜正漫不經心地梳理着毽子，突然她把毽子向上一拋，又在衆目睽睽之下將它送上了天空，當毽子離地半米時，我暗暗爲她着急，爲什麼還不踢,“叮”地一聲毽子又被送上了半空，“二、三、四、五……”我爲她數着，這時毽子“呼”一下飛出人羣，人羣一下子被“切”了一刀，毽子在空中劃出一條粉紅色的弧線“乒”地一聲，毽子終於落地了，哇！80個！

我們再來看看完全另一個級別的，踢毽子倒數第一爛手王——顧磊吧。快看，免費的馬戲團小丑表演開幕啦！“哈哈哈……”這和四男生們的笑聲。“呵呵呵……”這時女生的笑聲，顧磊同學踢的那哪是毽子，分明就是個令他厭惡的玩具嘛！他把毽子向外一扔，伸直短腿向上一擡，結果可想而知——零個。

我立刻加入了他們的行列，我把毽子向上一拋，提起腳一掂，腳尖頓了一下，又踢了一個，這樣連續踢了五個毽子就落地了。哎，我的技術實在不怎麼樣啊！

我喜歡踢毽子，怎麼樣，聽了我的介紹心動了嗎？心動不如行動，快買一個試試吧！你準能行的！

踢毽子作文 篇14

盼星星，盼月亮，我終於盼到了這一天，最近呀！我們學校要進行一場踢毽子比賽。

隨着一陣美妙的鈴聲，同學們紛紛來到操場，大家站着整齊的隊伍，“請參賽選手登場”張老師用有磁性的聲音說。在一陣歡呼雀躍聲中，我和其他選手們登場了，當時我有點緊張，一聽到同學們的加油吶喊，內心又多了一絲緊張，因爲我害怕踢不好，對不起同學們！我悄悄地向老師那瞄了一眼，看到老師溫柔的目光，我心裏不禁得到了很大安慰。

“好了，請各位選手各就各位，我們的比賽馬上進行，先是二班，然後是三班，最後是一班，請二班選手預備！開始！”張老師一聲令下之後，一隻只五顏六色的毽子在整個操場上空飛來飛去，這些毽子像一隻只多彩的蝴蝶和小鳥在空中翩翩起舞。

各位參賽選手都很賣力，都拿出自己的看家本領：六個、七個、八個、九個……六十個、六十一個……再看操場兩邊的同學們也很賣力的加油吶喊，吶喊聲，踢毽子的“嗒嗒”聲，毽子互相碰撞的“咔咔”聲，混合在一起，像是一首激烈奔放的音樂。

“停”張老師一聲令下，所有的隊員都停了，紛紛向老師報數，二班同學一上場就給我們來了一個下馬威，“五十、六十、七十、七十二……”讓我不禁打了一個冷戰，我該怎麼辦，我能踢過他們嗎？我的心就像一個撥浪鼓似的`“咚咚”地敲着。

該輪到我們踢了，我把毽子向上一拋，也許是技不如人，也許是過於緊張，踢幾個，毽子就掉下來，風也好像是跟我作對，剛要踢，風就把它吹跑了。

“停”！啊！天吶！我，單子赫剛三十三個，這個成績我自己有些不相信，我平常成績哪一個都比這個高啊！爲什麼？爲什麼？爲什麼？爲什麼？我的天啊！頓時，我的淚水不禁在眼眶裏打轉，我的失落到了極點！

回到班級！老師說雖敗猶榮，重在參與，只要你參與了，你努力了，你就是最棒的！

是啊！雖敗猶榮，只要你努力了，就可以，當然我知道這是老師在安慰我們，我們沒有他們付出的多，因爲，一分耕耘，一分收穫嘛！下次，我會多付出些汗水少留些淚水！

踢毽子作文 篇15

“只要你全力以赴，無論成績如何，你都是最棒的！這句話，是我今天在廣播稿中寫到的！這句話，我要送給自己，還有所有的運動員們！

沒想到時間流失得這麼快，踢毽子比賽已經開始了，我們慌慌張張地拿起毽子就衝向體育館，這時，我感覺到我的心跳比以往任何時候都要快！而且腿彷彿還在瑟瑟發抖！這一切都是有原因的，誰讓我是我們小組六人中毽子踢得最差的呢？

來到體育館，嘈雜的聲音吵得我直想捂耳朵，細細一看，三年級還沒開始比呢！於是，我慢慢平靜下來，心也沒跳那麼快，腿也開始不抖，我想，也許這就是心理作用吧！爲了保險起見，我決定先試着踢一踢，可結果卻讓我目瞪口呆，我竟然一次都沒有踢出十個過！這時，震耳欲聾的聲音讓我更加煩躁！

我們班的男生們上場了！本來以爲沒有什麼，可蔣承霖的表現卻讓我自嘆不如，估計他是男生中第一名了！輪到我們了，這時，體育館內是真得異常安靜，原因是我們是最後一組，其他人都走光了!

隨着一聲哨響，我的心也如同被揪起來了似的！還好，我的“不破十”歷史已經過去了！也不知是什麼力量推動着我，讓我一直闖到了五十個，這時，我又開始緊張了，好幾次我都是眼看着毽子要落地了，可腿不由自主地伸出去，便又救回來了！最後，第一次我踢了八十個。也許是太累了，或許是求勝心切，八十個剛一踢完，我就緊接着開始第二次，結果卻讓我後悔都來不及！我只踢了六個！一時間，無奈佔滿了我的心頭！

時間一分一秒地過去，最後，楊甜恬在安靜的體育館裏繼續堅持着，我們每個人心中都在不停地爲她默唸着：“加油！加油！”後來，楊甜恬果然不負衆望，以二百零二個的好成績告終！

“只要你全力以赴，無論成績如何，你都是最棒的！”我會永遠記住這句話！也許我踢的`八十個並不好，但我努力了，我也在全力以赴！我相信，五八班的同學們，只要使出自己最大的努力，就一定可以創造輝煌，勇奪第一！我同樣相信，運動員，會奔馳在賽場上，爲班級增光，啦啦隊們，會用自己最大的聲音爲全體運動員們加油！喝彩！團結就是力量！這三天，就是見證輝煌的傳奇！

踢毽子作文 篇16

上個星期三課間活動的時候，我和幾個好朋友圍在教室的一個角落玩起了我們經常玩也是我們覺得最好玩的踢毽子的遊戲!

我們一共有6個人，經過商量和討論，我們覺得用黑白配的方法耒分成兩隊。然後把三個人的成績加起來比一比哪個隊踢得最多，那哪一隊就勝利了。

我們開始分隊伍了，結果是張曉陽，賴心怡，鄔亞柯他們三個一組，我和蔣琪，柳絮他們倆在一個隊伍裏。

遊戲開始了，我們個個信心十足的，都覺得自己在的這個隊伍能夠勝利。我們對開始踢了，我是第一個開始踢的，我拿起毽子，把它往空中一扔，然後對準目標，用腳使勁一蹄，毽子又被我踢到了半空中。就這樣，我重複了好多次，可是就在我一次邁腿的那一刻，我的腳被旁邊的桌子拌了一下，然後重重地摔在了地上。蔣琪看見了，兩面跑過來問:"怎麼樣?你沒事吧?"我拍拍身上的灰塵說:"沒事，我們繼續玩吧!"經過我們的統計，我們隊一共踢了五百二十七下，該輪到他們踢了，我緊張的.心情就像有一隻活蹦亂跳的小青蛙在我懷裏不停地跳着。結果他們一功只踢了十九下。我們勝利了，我高興得一蹦三尺高，但是我也勸告自己，不要驕傲，要更加的努力，踢出更好的成績!

通過這件事，讓我們明白了做什麼事情，只要努力，只要用心都會做好!它還深深加深了我和同學們之間的友誼!

踢毽子作文 篇17

我很喜歡體育，有長繩、實心球、跑步……我特別喜歡的項目就是踢毽子了。

一到家我就認真地踢起來。我提起毽子向上扔去，毽子像火箭一樣衝了上去，又像羽毛一樣輕飄顠地落了下來。“叭”得一聲，毽子穩穩地落在了我的腳上。“一個！”我開心地一蹦三尺高。我又踢了一次，沒中。我有點泄氣，心裏暗暗打氣：“加油，加油！我一定行！”

我又試了一次，“一、二、三，好哦，我踢了三個，我就說嘛，我一定行！”我高興得喊叫道。

我又想試一試一分鐘能踢幾個。“三、二、一，開始！”媽媽一聲令下，我的`小腳就靈活地擺動起來。我邊踢，心裏邊數着：1、2、3……“停！時間到”媽媽剛說完，我那忙碌的小腳也停了下來。我看着媽媽，氣喘吁吁地說：“媽……媽媽，我踢了幾個。”媽媽看了看我，豎起大拇指，笑咪咪地說：“不錯，有進步，踢了21個！”

這時我心裏比吃了蜜還甜，心想：“真是世上無難事，只怕有心人。”

踢毽子作文 篇18

踢毽子是一項非常有趣的.運動，我非常喜歡踢毽子。剛開始只會玩一兩個，但是沒有灰心，反覆練習，從一個到三個，從三個到五六個，從六個到十幾個……而且踢毽子的興趣大增，以後一定要玩的更好！

通過踢毽子，我學到了一個道理，不管多難，堅持就能成功！

踢毽子作文 篇19

“太棒了，姐姐終於教我踢毽子了”。我在微笑。

我看到姐姐說：“注意，仔細觀察我是怎麼把毽子踢上踢下的。”我開始跳。只看到妹妹把毽子輕輕拋向空中。當毽子掉到離地只有半米的時候，她擡起腳踢了一腳。姐姐一彎腰伸腿，毽子就像磁鐵一樣牢牢地落在姐姐的'腳上。我拍手叫道：“好極了，好極了。”毽子上下左右晃動，跳到她姐姐前面的後面。她姐姐有時候轉到這邊，有時候轉到那邊，緊緊的跟着毽子，眼睛總是隨着毽子靈活的轉動。毽子調皮地向右飛，眼看就要落地了。在這個關鍵時刻，姐姐靈機一動，向右彎下腰，伸了伸腿，毽子像磁鐵一樣吸着，讓她再控制一下。踢毽子大概踢了50下，妹妹接住了毽子，對我說：“踢毽子主要是看，踢準，腿腳靈活。眼睛要盯着毽子做這個，毽子才能聽你的。”

我是按照姐姐的方法做的，但是最多隻能玩三次。我不斷鼓勵自己養活自己，最後也沒有付出。我會連續玩六七次。而且玩過十多次？

只要你不斷前進，不斷努力，支持自己，激勵自己，你就會成功。加油！

踢毽子作文 篇20

下課後，所有的'學生都跑到操場上打羽毛球。

我還帶了一個踢毽子在操場上玩。看到同學打得這麼好，我就想踹，心裏癢癢的。我全神貫注地盯着毽子，確定無疑地把它扔到了天上，毽子從天上飛了下來。可惜我還沒來得及看，毽子就掉到了地上。我使勁踢啊踢，終於可以連續踢幾腳了。

釘住鈴鈴，開始上課。我以最快的速度衝進教室！我今天上課玩得很開心！

踢毽子作文 篇21

今天萬里無雲，陽光明媚。我和我的好朋友張欣和胡育新來到明樓公園踢羽毛球。我從家裏拿了一個粉色的毽子，跳到那裏。我對好朋友說：“我們一起踢毽子吧！他們愉快地回答；很好。然後我講了遊戲規則；如果有人踢紅、橙、黃、綠、藍、紫的.紫色，那麼踢紫色的人將表演一個節目。比賽開始了，我一邊踢，我的好朋友張欣和胡育新給我數紅、橙、黃、綠、藍；我踢藍了；張欣又接着踢，紫，唉！張欣踢到紫的時候，我大聲叫好，說：“我們來表演！她沉思片刻，對我們說：“讓我唱！她唱歌，聲音洪亮，好聽。然後胡育新踢了起來，紅色，橙色，黃色，綠色和綠色。然後我又踢了起來，青一塊紫一塊。胡育新不小心踢了紫一腳。她演奏了一首單簧管，非常優美。就這樣，一會兒你輸了，一會兒我輸了，一會兒她輸了，公園裏充滿了我們三個孩子的笑聲。

今天，我們三個好朋友一起踢毽子，我很開心。

踢毽子作文 篇22

晚上，我寫完作業，父母沒下班回來。外面沒有朋友，因爲他們還在家裏做作業，沒有時間玩。所以一個人感覺很孤獨。

這時我看到電腦桌上有一個毽子，我立刻跑過去撿了起來，踢了一腳。一開始我總是隻是踢了一下，然後就掉了。從那以後我一直在練習。有一次，連續玩了五次，很開心。

我又踢又踢，哥哥來了。哥哥看見我踢毽子，就說：“我們踢毽子吧。”我想找個人陪我玩，就開心的答應了。

我們玩遊戲的時候，我快要輸了。後來很着急，左腳踢，右腳又踢，連續踢了好幾次，還是沒能超過哥哥。看到我快要輸了，我媽下班回來了。我媽看到我和我哥打毽子，就站在旁邊給我加油，叫我堅持。聽到媽媽支持我，我就越打越狠，越打越多。最後我堅持了，但是我贏了。我高興得跳了三英尺高。

通過這次比賽，我明白了無論做什麼，只要堅持，都有可能成功。

踢毽子作文 篇23

今天，我們三年級舉行了踢毽子比賽。

踢毽子對我來說不容易。一次踢兩個羽毛球挺好的。最高紀錄是6次。比賽前，我感到非常緊張和害怕，牙齒微微顫抖，因爲那是我的弱點。

下午老師帶我們去了一個空地，我們練，練一會兒，老師讓我們集合，排成整齊的一行走進比賽場地？足球場。

按照比賽規則，每輪8人入賽，每人踢4次，統計總數。第四輪我排第二，我打了20。我們班最好的運動員雷婷走上了舞臺。他是我們班踢毽子的好手。快看！他拿起羽毛球，輕輕地扔向空中。毽子掉在離地半米的地方，他就把它踢起來，踢上踢下。他就像一隻輕盈的'燕子，有時會踢來踢去，身體總是隨着毽子靈活地轉動。每個人都爲他的技術歡呼。

隨着每個學生的參賽，這場精彩而生動的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結束了。結果我們班總人數拿了第一，我們班的同學都很興奮，很開心！

以後多練練踢毽子，下次爲025班爭光，讓025班永遠第一！

踢毽子作文 篇24

今天早上休息的時候，我們都利用休息的.十分鐘在操場上打羽毛球。過了一會兒，操場上擠滿了踢羽毛球的人。我們都玩得很開心。我們都花時間練習踢羽毛球。我們班的同學葉曉節，羽毛球打得很好，可以說是爐火純青。

看，只見小杰開始站直了，然後掂着手中的毽子。我看見她輕輕地把羽毛球扔了上去。毽子掉下來的時候，她又擡起腳，對準毽子，用腳使勁踢了起來，毽子又飛起來了，就像一隻紫色的小鳥，飛來飛去。我們一邊數數，一邊都爲她歡呼。

我看到小杰往這邊轉了一會兒，又轉到了另一邊。當她踢到第16次時，不小心踢到了腳上的毽子，只好放棄，重新開始。我們都繼續練習踢毽子。相信通過我們不懈的努力，超越小杰是很有可能的。畢竟世上無難事。

踢毽子作文 篇25

自從潘老師宣佈學校要舉行踢毽子比賽後，同學們一有課餘時間就來到操場上練習踢毽子。

瞧！我們班裏的踢毽子高手湯一雲又在和同學們比賽了，那時我是多麼羨慕她。那毽子就像一架小飛機隨着她的腳，上下飛舞着，真聽她的話！而我，雖然也在努力練習，但最多也只能連着踢十個，再多一個也不行了。湯一雲比贏了同學後，走過來對我說：“咱倆比比吧！”我紅着臉說：“我……我可踢不過你!”“沒事，試試嘛！”她說。我拿着毽子踢起來。“一個、兩個、三個、四個、五個……哎！只有五個！”周圍的`同學都湊上來幫我數數，爲我只踢了五個而可惜。接下來該湯一雲了，只見她把毽子往空中一拋，便踢了起來“1、2、3……37個。”大家歡呼起來。我倆比了一次又一次，可我一次都沒有戰勝她。我暗暗下決心：一定要好好練習，就算不能戰勝湯一雲，也要戰勝自己！

以後我每天下課都認真地練起踢毽子來。一天一天過去了，我踢毽子的水平終於有了提高。有一天我終於超越了自我，一下子踢了四十多個。我決定再和湯一雲比一比。我手拿毽子踢了起來，“1、2、3、……42個”而湯一雲則踢了40個。“OH！GREAT！”功夫不負有心人，我終於贏了！在最終的學校踢毽子比賽中我也發揮了較好的水平。

通過這次比賽，讓我懂得了“只要肯努力，就一定會有收穫”的道理。

踢毽子作文 篇26

我和姐姐都買了一個新毽子，我的毽子是粉紅色，姐姐的毽子是綠色的。我跟姐姐在院子裏學踢毽子，我踢毽子時剛扔到最高處就去踢，因爲毽子在最高處，我沒有踢到，我腳剛落下，毽子緊跟着也就落下了，它一動不動地躺在地上，看着我好象說：“你真笨，我在最高處，你當然踢不到了。”

姐姐說：“我教你踢毽子”，姐姐拿出她的綠色毽子，綁上一根長線，然後姐姐讓我拿好另一，並且告訴我踢毽子的'注意事項：

第一、要對準毽子踢；

第二、腳要用力，不用力它會落下來；

第三、不要踢太高，那樣會看不見毽子；

第四、踢毽子時要把握好方向，如果你踢的方向不朝前，而偏後，它就跑到後邊，你就會踢不到它的；

第五、不要放棄，堅持每天練習，這樣你就越來越熟練。

我聽完姐姐的話，開始認真的練習，剛開始時我能踢一個，後來一天、二天、……，很快過了兩個星期，我終於能踢毽子了，而且還踢得可棒了！

踢毽子作文 篇27

今天，老師組織我們進行了一場激烈的踢毽子比賽。

我們班總共有兩個小組，每個小組派出一人來參戰，我以一次性踢了三個的優勢在我們組過五關斬六將，殺到了總決賽。

比賽之前，我和對手先試了試毽子。我見他竟能連續踢五個，有些意外，我還是玩玩吧，盡力就可以了。

比賽馬上開始了，我的對手是付博宇。老師分別給我和付博宇每人一個毽子，老師來說規則：踢毽子的時間限制是兩分鐘，中途踢死了可以撿起來再踢，由參賽者所在的`小組計數。比賽開始了，我的毽子太不聽話了，一會兒像一個彈彈球一樣，踢到一個同學的頭上，一會兒又踢到一個同學的桌子上，簡直像長了翅膀似的飛來飛去，時而又像一架即將墜毀的飛機筆直的落下來……

比賽到了白熱化階段，雙方的啦啦隊越喊越大聲，我的心裏緊張極了，踢死了，第一時間衝上去撿起來再踢……老師開始了倒計時：5、4、3、2、1、0！時間到！比賽結束了，我踢的是22個，而付博宇是26個，唉！比我多四個。

比賽結束了，雖然我沒有獲勝，但我覺得輸贏並不是最重要的，只要開心就好。

踢毽子作文 篇28

星期天，午飯後，我和幾個孩子在我家門前踢毽子。我先踢，不到兩下，毽子落地了。然後輪到幽幽踢了。她一踢，毽子一下子就跑高了，纔看到她跑得快，好險！然後毽子在她腳趾頭上上下串着，好像她很聽話。她在暈倒的人面前跳上跳下。暈倒的人有時會來回走動，緊緊地跟着毽子。毽子和腳之間好像有一條黏糊糊的'線，永遠不會斷。節奏太快了。她的眼睛也隨着毽子靈活地移動。過了一段時間，大概是體力跟不上了。緊急情況下，幽幽乖巧的向左彎了彎，伸了伸腿，她又踢毽子了。“很好，很好。”“來暈，來暈。”孩子們一直爲她歡呼。

踢毽子作文 篇29

最近校園裏有踢毽子的活動。你看，操場上，樹蔭下到處都能看到踢毽子的`學生：我看到他們把毽子舉了起來，然後左腳、右腳、前腳、後腳像蝴蝶一樣圍着他們飛。看着他們一副輕鬆愉快的樣子就忍不住癢。然後，我也買了個毽子，和他們一樣玩。毽子在我腳上，但不是那樣的：踢的時候不是歪了，就是輕了，就是重了，只是有點短，就是不着地，好像對我懷恨在心。別踢了！你能對我做什麼？我把羽毛球踢到了一邊。就在我氣餒的時候，一個站在我身邊的大姐耐心的走過來對我說：“踢毽子講究眼快腳快，熟能生巧，多練就能踢好。不堅持，不練習，懶，怎麼踢毽子？”哦！我明白了！我起身又踢了一腳。這一次，不是像剛纔那樣，而是要振作起來。你看，我把毽子扔上去，看到它掉下來，就擡腳對準它。哈，給我踢毽子！但我太高興了，毽子摔了幾下又掉在地上。我撿起來繼續練……終於可以踢毽子了。我也明白一個道理，只要我努力，堅持，我就能做好每一件事。

踢毽子作文 篇30

最近學校要求加強體育鍛煉。每週四下午，放學後，是我們班活動的時間，比如跳繩、踢毽子或跑步。前幾天買了個毽子，開始學踢毽子。起初，羽毛球不起作用。踢了兩三腳，我就出汗了。踢了一腳後，全身無力，晚上也無力。

經過媽媽的指點，我慢慢掌握了一些要領，能彈十幾下。我決心好好練習這一技能。所以每天下午回家後練半個小時，和妹妹一起練。越練越有精神。一開始我姐比我強。她一次能彈40多次，我能彈20多次。我不服氣。我覺得她能打那麼多，我也能，我一定要超過她。

經過一個多星期的努力，奇蹟真的出現了。今天下午再和姐姐比賽的時候，連續踢了52個羽毛球，超過了我之前45個的紀錄。而姐姐停在了最初的48，我用自己的行動超越了姐姐。我真的很有勝利感和成就感。呵呵，我喜歡踢毽子。並且發現了一個竅門，想玩久了要儘量保持一個姿勢，臀部、臀部、腰部的.動作要和手臂的擺動相協調。這樣做的好處是可以保持動作平穩，而且因爲是借上肢的力量，所以可以省力，但是不踢幾下會導致腿和腰疲勞。我真的發現踢毽子可以鍛鍊身體，讓人變聰明，我會繼續努力，越踢越好。

通過這項運動，我想到一個道理，只要凡事都有目標，都有積極的行動，就一定會有進步和成就。

踢毽子作文 篇31

“太好了，我們在五班踢毽子比賽中獲得了第一名(2)！”大家興奮地談論着我們班的踢毽子比賽，分享着勝利的喜悅。這時，我感覺到一種團結的力量在溫暖我的身體，這讓我想起了那天的比賽。

那天下午陽光明媚，每個人都帶着興奮的心情進入比賽場地。準備上場的時候，我的心怦怦直跳，怕自己打得少了，達不到標準，上課丟臉，被老師訓斥。

這時遊戲開始了，我只聽餘老師讓第一排同學玩。我不由自主的打了個寒顫，又怕又擔心這十個學生玩的不多，達不到標準。突然哨聲響起，所有的學生都皺起眉頭，嚴肅而有力地站着，好像心裏有什麼很難的事。

“噓！”哨子又響起來了，只看到學生們飛快地踢着輕盈的毽子，毽子像一朵美麗的花在上下飛舞。我看到學生們用他們獨特的技術，快速踢腿。他們踢的方式多種多樣，有的用傳統方式踢，有的用直腿踢，有的用相互交換腳踢……“加油！5 (2)班加油！第5 (2)類……”觀衆沸騰起來，用發自內心的真誠聲音爲學生歡呼，學生踢毽子踢得更快了。有的額頭滿是汗水，有的'氣喘吁吁，有的

“噓！”短短几分鐘過去了，運動員們終於停了下來。他們有的很興奮，有的很沮喪，有的…

終於輪到我上場了。我想我必須儘可能快地玩，我必須拿出一百。其他同學面無表情，嚴肅緊張地盯着毽子。過了一會兒，哨聲響起，我開始以每秒一兩次的速度踢球。後來覺得太慢了，就以每秒五六個的速度踢，沒想到踢了兩個就掉了。看來平時不好好練習，肯定會失敗。六十，六十一，六十二，六十三。時間像火箭一樣飛逝，然後消失。

這時，我想起了一句諺語：“滴水能穿石，一切都會成真。”只要你努力，你就能在任何事情上取得成功。

踢毽子作文 篇32

這天，爸爸媽媽帶我回老家，順便去拜訪了我的姑奶奶。

車子拐入了一條僅容一車通行的小路，四周漸漸出現了廣闊的稻田，快要到姑奶奶家了。車子停在了一塊空地上，一旁是一排瓦房，我一下車就聞到了怪異的氣味，趕忙捏緊鼻子。“喔嗚喔，咯咯咯，嘎嘎呱……”原來是不遠處的家禽們正一邊吃石槽裏的食物，一邊不斷排瀉，木房裏飄來陣陣惡臭。“嗚！”我差點兒就吐了。這時，姑奶奶迎過來，一臉慈祥地抱了抱我，隨後我們走進了房子裏。

不到半小時，我便煩了起來，這兒啥也沒有，除了幾條兇猛的大狗和一條病懨懨的老狗也沒什麼讓我感興趣的`，姑奶奶見我一臉不高興，便不再和我爸媽聊天，走來笑道：“皮內！你喜歡踢毽子嗎？”毽子有什麼好玩的，而且這兒也不會有多好的毽子。我心裏想。姑奶奶似乎看穿了我的心思：“我們來一起做一個毽子吧！我也來耍耍我這身老骨頭。”爸爸媽媽連聲附和：“你姑奶奶踢毽子可厲害了，七十多歲了還很靈活敏捷呢！”

我很好奇毽子是怎麼做的。“有工具做毽子嗎？”“當然有！”說着姑奶奶從屋中搬出一個鐵盒，從裏面翻出了剪刀、螺絲扣、布條和針線，嘴裏叨咕着：“看看地上還有沒有鵝毛管。”過了一會兒，姑奶奶拿着一根“吸管”回來了，我探過頭去瞧，只見姑奶奶從鵝毛管的一頭邊緣，向上剪了四刀，鵝毛管的一頭被分出四個條條，向地上一壓，立刻成了個“十字架”。姑奶奶開始用針線把這個“十字架”縫在了螺絲扣上，外面再用布條把鵝毛管固定住。做成如此，我便看出來了，插幾根毛，毽子不就成了嗎？於是，我跑到空地上，找起了雞毛，可地上全是破破爛爛的毛，沒一根像樣的。姑奶奶突然把一隻大公雞按住，從屁股上用力揪下了一大把毛來，公雞疼得“喔喔”直叫，撲打着翅膀衝了出去，竟真的一蹦三尺高，無處發泄怒氣。我默嘆一聲，好殘忍，爲公雞默哀一秒鐘。姑奶奶用雞毛把鵝毛管塞得死死的，一隻毽子便做好了。

我趕忙拿過來，仔細瞧了瞧。小巧玲瓏，你別說，還挺好看，感覺比我家買的毽子還漂亮一點。我迫不及待地試着踢了起來。向前拋去，“啊！失誤失誤。”“哎呀！沒踢着。”不管我如何扔，毽子要麼太遠了，要麼太近了。好不容易剛剛好，又沒踢中。氣得我猛地用力向毽子踢去，沒想到這次居然踢中了，但毽子被我回鉤了回來，正中我的臉。爸爸媽媽都笑了起來。爲了緩解尷尬，我大聲說：“那麼下面有請‘踢毽子女王’——姑奶奶，來演示正確踢法！”我立刻把毽子遞給姑奶奶，“請開始您的表演。”

姑奶奶可高興了，你看，她踢了起來。毽子上下翻舞，讓我眼花繚亂，上一秒還在前面左右腳間穿梭，下一秒便飛入空中向後落去，我大驚“不好！”就見姑奶奶用右腳掌托住毽子，單腿撐地，重心向前，只一蹬毽子便又飛起，又一拐毽子“呼”一聲從我面前飛過，打在了剛纔那隻被拔了毛的公雞的禿屁股上，好像它要回歸屁股，大家都笑了起來。

這個毽子是我見過最有意義的玩具了！從那以後我竟愛上了回農村！

踢毽子作文 篇33

今天下午有節體育課，同學們都很期待。可是，體育老師有事不能來上課，只好由吳老師來帶。吳老師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯，再加上天氣也很好，考慮再三，最終還是來訓練我們——踢毽子。

同學們在操場上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意着毽子的移動，隨着這不斷轉彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最後踢不動的時候，想着還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····終於，時間到了，我踢了71個。我興奮極了，比上次踢毽子比賽進步了十幾個!我興奮的數着同學的個數。對面的同學才踢了30多個。天啊，我居然發現李佳慧是踢得最好的一個!一次性可以不中斷的踢34個!相當於我的`好幾倍啊!於是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經驗。

又到我了。我還是死死地盯着毽子，看準了再踢。這一次，我比上次進步了一些，踢了整整100個!對面的同學也踢了60多個。看來我們都進步了!

這一定是最有意義的一次課外活動!

踢毽子作文 篇34

今天，老師拿來了一個無顏六色的毽子。上面的雞毛顏色，分別是：黃，紅，粉，綠這四種顏色。毽子下面有一串鐵環。在這最底部有一個橡皮墊。扔向空中時，會發出清脆的響聲。

只見老師把毽子往空中一拋，腳飛快地去接，眼睛緊盯着毽子。毽子一會高，一會低，頭一上一下地跟着毽子動。手也有節奏的.隨着毽子擺動，毽子越踢越高，忽然“啪”的一聲，毽子掉到了板上。

該我踢了，我有個特點，踢得非常高，所以，我每次都能接住。當我眉飛色舞時，“啪”毽子掉了下來。我心想是我太驕傲了，目空一切，要謙虛才行。

後來，我們三個人開始pk大賽，麗麗踢得遠，我踢得高，強強壓根就踢不着。所以我們很難分出勝，負。

白熙文根本就不會踢，他踢了10個，有8個都沒踢着。我感到，踢毽子可真不容易呀!可是我還老師說：“有一位老爺爺，踢毽子能踢10幾個小時。還有邊玩呼啦圈邊踢毽子的呢?”

啊，天外有天，人外有人，真是叫人心服口服。

踢毽子作文 篇35

今天，活動課時，老師讓我們去踢毽子，說4月份要比賽。我一聽，完了，我不會踢毽子，便急忙去練習了，我只能踢三、四個。我們說來玩還債的，先由女生踢，於貝貝和楊瑞琪兩個人就踢了85個！我的天哪！這對於我們來說就是一個天文數字，我什麼時候才能還清那，我只踢了5個，郭辰森踢了5個。還有75個！！我都快昏過去了。我們累地說：“不行了，還是先由我們男生踢吧！”女生說：“可以，你們先踢就你們先踢。”男生說：“可以，不過你們可都讓着點我們，我們可沒你們那麼厲害。”女生說：“行，沒問題。”可是人家再怎麼讓我們，我們都贏不了，最終，還是有一大堆的.債沒還清。

我們累地說：“我可是還不清了。”女生在那邊笑着。

李懷偉來了說：“回教室啦。”我們便回去了。

今天真開心！

踢毽子作文 篇36

說起鍵子，大家肯定都很熟悉。毽子起源於漢代，至今已有兩千多年的歷史了，它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽。

在一個繁星閃爍的夜晚，老師帶領我們來到廣場上踢毽子。夜晚的廣場格外安靜，隨着孩子們的.到來就變得熱鬧起來。老師給我們每人發了一個鍵子，我仔細地端詳着毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放，我用手往上一拋，腳一擡，一勾。呀！不好！“調皮”的毽子，趁我注意力不集中，從我腳下逃走了，沒關係，我可以再試一次，我在心中默默給自己打氣。這一次，我格外小心，可是還是沒有接住，一次、兩次、三次都沒有成功，我想到了汪曾祺寫的《踢毽子》，不由佩服那些老人。心裏真很想放棄，可我望着別人他們踢得是多麼熟練，在他們腳間，毽子就像一隻撲騰翅膀的小鳥，心中的羨慕之情油然而生，他們的臉紅撲撲的，就像傍晚的夕陽。

我下定決心這一次一定要踢好，我充滿信心，再次把毽子，高高拋起左手一甩，右腳一勾，踐子穩穩當當地飛了起來，成功了！但我還是非常緊張，嘴裏唸唸有詞：“一個，兩個，三個……快快快。”我開心極了，心中充滿了驕傲與自豪，看來踢毽子也並沒有那麼困難吶，只要我用心練習一定可以成功。

我們依依不捨地回到教室，老師說我們的模樣，讓她想起一句詞“身似燕，臉如霞，稚童閒趣忘還家。”可見不管是古代還是現代的孩子，都喜歡踢毽子。

踢毽子作文 篇37

在一個風和日麗的下午，我們舉行了一場踢毽子比賽。

比賽快開始了，同學們個個興高采烈，在老師的一聲喝令之下，同學們站好隊，等待比賽的開始。

“戰鬥”開始了，第一場是團隊戰，規則是：我們兩隊每個隊員都要踢，看哪隊踢得多，哪隊即爲獲勝。老師喊了一聲開始，他們隊就先開始踢了。“一個，兩個，三個……三十六個！”他們隊一共踢了三十六個。輪到我們隊了，我們先讓王冬裏雨踢。只見她將毽子放置胸前，鬆開了手，讓毽子自然下垂，眼見快落地了，她一擡右腳，毽子就像一隻小鳥似的在天空中“飛翔”，毽子又要從她身後落地了，她又往後一伸左腳，一踢，毽子又“飛”了起來，最終，她踢了十五個。每個隊員都拼盡全力，想爲隊伍盡一份力，旁邊的隊員都在喊“加油”。最後，我們以三十九比三十六贏了他們。

第二場是要選出每隊最厲害的.，讓兩人來對決，我們毫不猶豫地選了王冬裏雨。比拼開始了，他們組的人挺厲害，他那毽子一踢，上下飛舞，就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰，又好像一個長尾巴的松鼠在跳躍。輪到我們了，王冬裏雨還像上次那樣，但她可能太緊張了，中間有好幾次都沒接住。最後，他們以二十三比十八勝了我們。

到最後一場了，規則是：每隊選出第二厲害的，每人五次機會，哪隊多，哪隊獲勝。我們一致推選了魏士翔。比賽開始了，他們隊選的龐力鳴雖說不厲害，但也很好，他把毽子往後一放，然後一伸左腳，一踢，那毽子就像一片樹葉似的在空中翩翩起舞。最後，他踢了八個。在他踢的時候，我們隊已經在踢了，結果他們以八比六勝了我們。

遊戲結束了，雖然我們輸了，但卻讓我們懂得了一個道理：只有多練習，纔會有勝利的希望，只有付出，纔會有收穫！

踢毽子作文 篇38

午時放學，秦教師給我們留了一項作業，是讓我們踢毽子，目地是明天我們要舉行踢毽子比賽。

午時放了學，我第一個跑出來說：“媽媽，我們教師讓我們今日寫一篇踢毽子的日記。”媽媽說：“好啊，你會踢嗎？我小時候就經常玩這個遊戲。”我說：“我不會。”媽媽說：“那，我教你吧！”我說：“那就太好了。”回家後，我着急地吃完飯，迫不及待的去超市買了兩個毽子。我精心挑選，分別選了一個紫色的和一個粉色的毽子。我迫不及待的'打開包裝拿起毽子邊走邊踢。

回到家裏，媽媽開始教我踢毽子。媽媽說：“當毽子落下來的時候，先不要着急去踢，應當盯着毽子落的方向。並且踢毽子時，左腳要站穩，右腳要彎曲着踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照媽媽說得練了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我最終踢着毽子了，可是隻能踢一個。

我要再練，練的能踢2個、3個、4個……一向踢下去！

踢毽子作文 篇39

今日午時有節體育課，同學們都很期待。可是，體育教師有事不能來上課，只好由吳教師來帶。吳教師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯，再加上天氣也很好，研究再三，最終還是來訓練我們——踢毽子。

同學們在操場上排成男女各兩排，教師一聲令下，同學們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意着毽子的移動，隨着這不斷轉彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最終踢不動的時候，想着還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····最終，時間到了，我踢了71個。我興奮極了，比上次踢毽子比賽提高了十幾個！我興奮的數着同學的個數。對面的同學才踢了30多個。天啊，我居然發現李佳慧是踢得最好的`一個！一次性能夠不中斷的踢34個！相當於我的好幾倍啊！於是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經驗。

又到我了。我還是死死地盯着毽子，看準了再踢。這一次，我比上次提高了一些，踢了整整100個！對面的同學也踢了60多個。看來我們都提高了！

這必須是最有意義的一次課外活動！

踢毽子作文 篇40

今日教師舉行了一場踢毽子比賽。同學們都好像打了雞血似的，個個摩拳擦掌，都想得一個好成績。

比賽前，教師先說規則。全班分兩隊，每隊挑出一男一女來進行比賽，每人用時30秒。兩次比賽踢得個數加在一齊計算成績，個數踢的多的隊獲勝。宣佈完規則兩隊開始抓鬮。抓到一的隊先手，抓到二的隊後手。我代表一隊抓了個一。另一隊只好認命的第二個出場。

爲了先發制人，我們隊派出大將懂梓睿先上場。他精神抖擻的走上前。我們爲董梓睿助威加油。心裏想：第一局我們必須要贏。可是董梓睿向我們擺擺手，說：“會讓我緊張的，看我的表現吧”。董梓睿一手拿着毽子。教師一說開始。一下子把毽子拋到了上頭去。眼看着毽子就要落地時。董梓瑞快速的伸出右腳把毽子踢了上去。毽子又一次回到了半空，在下落時，董子睿又伸出右腳，腳心對準着毽子，毽子好像有個彈簧拉一樣飛了上去。董梓睿的頭也有節奏的.點着，身體很協調。我們不停的喊着加油，爲他鼓掌。不停地數着：“1、2、3、4、5、6……17。”突然他跌了一跤。大家嚇了一跳，我心想：這次完蛋了。可是他立刻站了起來繼續比賽，大家立刻興奮起來，我心想：還好，還有機會呢。我們繼續數着個數18、19……27、28、29、30！我聽到秒錶發出的滴的一聲時間到。董梓瑞踢了30個，這是個不錯的成績。

下頭是第二隊毛文新出場。但他自我膽小都不敢上去，我們全班一齊爲他打氣壯膽。最終，他鼓起了勇氣上了場。彎下腰開始踢毽子。一腳沒踢好，踢飛了。又一踢，還沒有踢着。就這樣30秒踢了11個。不用看了，董梓睿獲勝了。我們高興地歡呼起來。

第二輪開始張雨琦代表一隊上場。有了30個墊底，我們比較放鬆。結果張雨琦踢了11個。我心想：這一回贏定了。41個，第二組最少踢30個才能夠平手。張馨元代表第二隊出場，我看這是底牌。只見她胸有成竹的走上臺，左手把毽子拋了上去，右腳不慌不忙的跟着配合起來，一個也沒有落下，一個也沒有失誤。這樣的局面讓我們又一次揪了心。她踢了一個又一個，我們數着“18、19、20。”20個了，我們心裏十分忐忑，生怕輸了這場比賽。心想：不會吧！怎樣會來個大反轉我們都瞪着大眼睛，看着張馨元的表演。30秒的時間很快就過去了。可能是老天的幫忙，就在這緊急關頭，裁判宣佈時間到。她的比賽成績定格在了29個。真懸！我們差點就輸掉了比賽。這下我們的心最終放到肚子裏了！

就這樣，比賽在歡樂中結束了。

踢毽子作文 篇41

最近，我有一點鬱悶。原因是，我總學不會踢毽子，最多隻能連續踢一下。唉，別人學幾分鐘就能踢好幾下，而我，學幾天也踢不了多少下啊。於是我準備苦練踢毽子。

我回到家後，速速寫完作業，立刻開始練習踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的'腳裸上，好像很不聽話似的，轉了個圈落在地上。我總結了一下經驗：“看來不能把毽子扔得離身子太近啊。”於是我調整好角度，踢了幾次。啊，已經能夠連續踢兩下了。可是經常腳還沒擡起來，毽子就落地了。“唔，看來還要掌握好時機。”我又試着踢了幾下，已經能踢到三下了。可是，我又發現了新的問題，每次我都越踢越低最終就來不及踢了。我想了想：“腳可能要擡得更高些。這樣能夠讓毽子飛得高一些，就有時間確定、反應和做出相應動作了。”我立刻試了一下，果然，能踢到四下了。接下來只要能跟着毽子走就行了。最終，我能連續踢五下毽子了。

啊，原先踢毽子也有那麼多技巧啊。這使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去練，不然就會像我以前一樣，人家學幾分鐘就會了，我學幾天還不會。