【熱】踢毽子作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的踢毽子作文，希望能夠幫助到大家。

踢毽子作文1

我們學校將要組織踢毽子比賽，老師說，讓我們班踢得最好的同學去參加比賽。

聽了這個消息，我就纏着媽媽，讓媽媽給我買毽子，媽媽就給我買了一個雞毛毽。我就開始練習踢毽子。我往上一扔，簡直快扔到天上了，毽子好長時間才落下來，我用腳直着去踢，毽子從腿側面滑了下來落到了地上。媽媽笑着說：“你這是哪種踢法？”我回答：“這是我自己編的踢法。”媽媽說：“來，我教你吧。”只見媽媽把毽子往上輕輕一扔，等毽子快落下來的時候，媽媽用腳一踢，一下、兩下。媽媽一連踢了15下，我爲媽媽歡呼，說：“讓我也試試吧。”我像媽媽那樣，把毽子一扔，毽子落下來了，我趕緊用腳一踢，毽子飛遠了，我飛快的跑過去，等我跑到毽子跟前時，毽子又落到了地上。媽媽說：“你的`腳要朝裏勾。”我又把毽子輕輕地扔上去，毽子落下來了，我用腳向裏勾，果然踢了兩下，媽媽笑着誇獎我說：“寶寶真棒呀，好好練習，一定會踢得很好的。”

從今往後，我天天練習，水平越來越高，我一定要代表我們班去參加比賽。

踢毽子作文2

看着姐姐和弟弟踢着那小巧玲瓏的毽子，我羨慕極了。毽子在空中飛舞着，翻了幾個跟斗，才落到弟弟的腳上。有時橫掠過桌子，飛到了窗戶上。有時像火箭般衝向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一點兒也不會，只有當觀衆的`份兒了。

忽然，姐姐把毽子踢給我，讓我試試。我頓時來了精神，猛地一踢，卻踢空了，還差點摔跤。這時，媽媽走過來，告訴我一個訣竅：首先，人要站直，毽子放在胸前，鬆開時，腳一定要做好準備和配合，踢時，腳一彎，再一踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，這樣纔有時間踢下一個。

照着媽媽的祕訣，我迫不及待地練了起來。開始，我總是踢空了，偶爾踢到也只會飛到外面去；漸漸地，我的腳慢慢控制住了力度和方向，有時能踢到一個，並且不會飛到外面去了。經過長時間的練習，再加上姐姐和媽媽的指導，我越來越熟練起來，能踢到好幾個。看着毽子在空中轉圈，我的心都跟着一起飛起來了。

經過一天的努力，我不僅學會了踢毽子，還明白了做每一件事都要有毅力，堅持下去才能成功。

踢毽子作文3

“哦，NO！”在一聲響亮的尖叫聲後，我突然發現踢毽子是多麼多麼多麼得不容易！！今天早晨，我和親愛的爸媽一起在家裏踢毽子，因爲我不會，媽媽先給我做示範。媽媽先把小小的雞毛毽向上拋了起來，看準一個位置，把腳擡上去，耶，踢到了一個。她又連續踢了好幾個！毽子在媽媽的腳上翻轉跳躍，我的心裏啊，真羨慕嫉妒恨啊！

媽媽像一隻輕盈的蝴蝶，而我呢，卻像一頭粗重的笨笨熊！媽媽說：“已經給你做示範了，自己試試！”說着便把毽子扔給我。我學着媽媽的樣子，把毽子往上一扔，腳一擡，可毽子像空中飛來飛去的小鳥，我怎麼也踢不到！我又像軟軟的'波波魚一樣，塌在了地上，沒有了鬥志！“波波魚”開始冥思苦想：我的動作明明和媽媽一模一樣啊，怎麼老是踢不到呢？難不成媽媽有魔法能讓毽子乖乖聽話嗎？媽媽看透了我的心思，說：“你要多加練習才行，我練了好幾年才這麼好呢！”

哦，原來是這樣，我也要多加練習！

踢毽子作文4

今天天氣很黑像要下雨似的`，而且還很冷。雖然天氣很冷，但我還是出去鍛鍊鍛鍊。

我在家裏拿來一個踺子踢。踺子時而高，時而低；時而落，時而起，真不好踢。

學習途中，我不是踢掉了，就是沒踢到。當我正想放棄時，又想起了，爸爸上次對我說：“失敗乃成功之母，只要努力就能取得好成績。”想到這句話時我又努力起來。學習了好長的時間，我終於能踢到十多下了，於是，我找了一個同學和我比賽。

比賽開始了，我和同學不分上下。“哎呀”我的踺子掉到了地上，這局我輸了，但是我是不會放棄的。

第二局開始了，我和同學都滿頭大汗，兩個人都想贏得這場比賽，我努力努力再努力終於把這場比賽搞定了。但是我不能驕傲，因爲老師說過一句話：“人外有人，天外有天。”

爸爸和老師的教誨使我一生受益。

踢毽子作文5

不知道從什麼時候開始，同學們都開始喜歡上踢毽子，下課後操場上下飛動着顏色各異的毽子，像飛舞的蝴蝶成爲校園的一道風景線。

看見別人靈活、輕鬆地踢着毽子，我很羨慕。於是我下定決心：一定要學會踢毽子！剛開始的時候，毽子就像一隻詭計多端的'小鳥，看上去乖乖的，可是一踢起來，它就逃之夭夭了。它在我眼前飛來飛去，可就是怎麼也踢不着、碰不到。幾個來回下來，我被它起得火冒三丈，生氣地喊了聲：“我再也不踢毽子了！”爸爸看到後，走過來摸摸我的頭說：“你要有耐心，抓住要領，多多練習，一定會成功。”聽了爸爸的話，我再次下定決心，重新拿起毽子踢了起來。我先輕輕地一扔，然後掌握速度，猛地一踢，終於完成了一個。我苦練了好長時間，終於一次比一次個數多，一個，兩個，三個……七個！我頓時心花怒放。我終於學會踢毽子啦！

從這件事讓我明白做事情一定要堅持，不能半途而廢。只要不斷努力，堅持下去，就一定會成功！

踢毽子作文6

今天是一個風和日麗的天氣，太陽公公對我笑，雲姐姐在說悄悄話，風婆婆在輕撫大地，小草又綠了，花兒又豔了，泉水也嘩啦啦歡快地奔跑，使我無比高興。今天天氣那麼好，我決定出去玩。可是，玩什麼呢？

這時，我想起家裏的那個毽子，就踢毽子。拿起毽子往上拋，等到毽子快落地的時候用腳一踢，毽子就上去了。我就這樣一直踢，小毽子上下飛舞，好像一隻蝴蝶一樣上下飛舞，又好像一隻小綵球一樣上下蹦蹦跳跳。我一會兒用左腳踢，一會兒用右腳踢。毽子一會兒在前，一會兒在後，一會兒在左，一會兒在右，好像在說：“我可不想摔成殘廢啊。”

漸漸地，毽子好像一個五顏六色的綵球，漂亮極了。小夥伴們都向我投來羨慕的目光，我心裏美滋滋的.。可是，有一下我沒有注意，把毽子給踢飛了。當我彎腰撿起的時候，鍵子好像在說：“哎喲，摔得我好疼啊！”踢毽子不光可以娛樂，還可以強身健體，讓人渾身輕鬆，真有利啊！

踢毽子作文7

我最喜歡踢毽子了，每天我都拿一個毽子，沒事的時候就踢。

我經常跟同學做"欠還"、"闖五關"等遊戲，現在，我們班喜歡踢毽子的同學都知道我踢毽子的.水平了，有些同學說我踢地多，有些同學說我踢得不算多，就連我自己都不知道踢得多還是少了。現在我能踢十幾個了，還會踢一個、拍一個，右腳踢一個、左腳踢一個，我正在學習別的踢毽子花樣。

在體育課上，老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間裏，我一般自己踢毽子，有時還跟同學們做踢毽子的遊戲，我贏的時候也不少。

晚上，我做完作業後，跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園裏踢毽子。我雖然可以踢十幾個了，但是媽媽總是比我踢得比我多，可以踢到三十多個。我們家裏爸爸踢得最少了，才踢七個，可是爸爸踢毽子進步也不小，剛剛開始的時候，爸爸才踢三個呢。

踢毽子已經像我現在寫一二三那樣簡單了，只要扔起毽子，我隨便就可以踢好幾個。踢毽子不僅可以鍛鍊身體，而且非常簡單，隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我，並且陪着我踢。踢毽子可以緩解學習的壓力，放鬆心情。

我喜歡踢毽子。

踢毽子作文8

星期六的上午，有一場踢毽子比賽。我們班的小蘭同學就要去比賽了。

比賽就要開始了，只見小蘭緊緊地拿住毽子，好像她一鬆手毽子就會溜了似的。

伴隨着一聲哨響，大家都飛快的踢起來，小蘭先把毽子輕輕地拋起來，等毽子快要落到地上的時候，小蘭把腳一擡，一踢毽子就飛了起來。

小蘭不慌不忙的在前後踢出了許多花樣，讓人眼花繚亂，看不清毽子在哪裏了：她把毽子左踢右踢，毽子好像一個調皮的男孩在圍着媽媽繞圈圈。

突然，毽子想不聽話的小孩飛了出去，我們的心一下提到了嗓子眼，都緊張的'叫起來。只見小蘭也繃紅了小臉緊張地使出全力去挽回——毽子也好像懂得了小蘭的心思，不再頑皮地逃開。

小蘭又開始隨心所欲的擺佈起毽子來，一會往前踢，一會往後踢，真像一隻輕快的小燕子在上下飛舞。她的腳尖接到毽子時發出“叮叮叮”的聲音，好像是一位鋼琴演奏家在彈奏優美的樂曲。

真是一場有趣的比賽。

踢毽子作文9

最近，我們班“刮”來了一陣“毽子風”。同學們都狂迷上了踢毽子，各種顏色的毽子像蝴蝶在同學們的腳上翩翩起舞，我也來湊熱鬧。我想：踢毽子還不簡單嗎？我一定能踢好！

媽媽幫我買了一隻紫色的'羽毛毽子，用手掂一掂，輕巧極了！我拿起毽子，雙指一拋，用右腳使勁一踢，誰料，那毽子好像長了腿，我一踢，它不是忽高忽低，就是忽左忽右，我怎麼也踢不着它。幾次下來，滿頭大汗的我還是沒踢上一個。哎，踢毽子看着容易，學起來還真難。於是我跑到同學那裏“取經”，她們告訴我：一、踢毽子的時候，眼睛要一直盯着毽子，不能走神；二、踢毽子的時候，毽子離身體遠，就要用腳勾過來，再踢，毽子貼身時，要後退一步或盡力往前踢。”我按照他們的方法試了試，還真行，雖然沒有踢到第三個，但我心裏也樂開了花。一次，兩次，三次……經過不懈努力，我終於能踢到5個了。

雖然我還不太熟練，但我下定決心一定要學好。這事中，我還明白了一個道理：只要努力，成功往往會屬於你。

踢毽子作文10

上午，媽媽帶我去買了一個新毽子，這個毽子格外漂亮，四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上，長羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛，這個毽子我怎能不喜歡？

吃完午飯後，我興沖沖地帶着毽子去廣場。到了廣場，我迫不及待地踢了起來，唉，就踢一個我都接不住，我只好找媽媽教我。

似乎媽媽知道我想學用手接毽子，而不是用腳踢毽子。只見她輕鬆地踢了一下，手還穩穩地托住了毽子。展示過後，媽媽又爲我講解了接毽子的要領。

我照着媽媽的樣子，右手把毽子輕輕往上一拋，之後需要眼睛緊盯着毽子。等毽子要落地時，迅速擡起右腳，在毽子碰到腳的一瞬間，使勁兒把毽子朝上踢。當毽子向下墜時，快速抽出右手瞬間接住毽子。耶！我成功了！這次成功令我欣喜若狂。

我更加刻苦地練習，我最多連着踢了4個，最後也接住了。

我堅信只要我努力就能創造精彩，只要我認真訓練，我就能找到踢毽子的'竅門，能踢9個，10個，11個，甚至更多，還能找到踢毽子的快樂，加油！

踢毽子作文11

早飯過後，我們都想做運動，可又不知道要做些什麼。這時我提議：“要不我們來踢毽子吧。”“好哇！好哇！”弟弟開心地叫起來，說着我便拿來了毽子。

毽子的羽毛絢麗多彩，遠處看像個高傲的公主。毽子拿在手裏，我迫不及待地想踢一踢。我輕輕地把它往空中一拋，毽子安穩的落在了我的腳尖上，我像踢足球一樣把毽子調起來，沒想到毽子一下子飛了出去。接着，這個淘氣包不聽話，東飛一下，西竄一下，我最多隻能踢一個。我懊惱地說：“這個毽子真不聽話，我不想踢了。”說着我便把毽子甩到了沙發上，垂頭喪氣的坐在了凳子上，開始看起書來。

媽媽耐心地說：“你彆着急，踢毽子要用腳的`側面踢，你再試一試。”說着媽媽拿起毽子，穩穩地踢了起來。我也迫不及待的試了試。果然，按照這種方法，我可以踢好幾個了。我非常賣力地踢，一不小心把毽子和鞋踢了出去，鞋安全地落在了弟弟的頭上，惹得我們三個人哈哈大笑。

最後，經過我堅持不懈的練習，終於踢到了12下。我以後要繼續努力，像媽媽那樣踢到100下。

踢毽子是一個受歡迎的休閒項目，以後我要多踢毽子，它可以緩解學習壓力，使我放鬆心情。同時我知道了：只要不斷的嘗試就會超越自我，超越目標。

踢毽子作文12

踢毽子大家一定都會踢，我也不例外，而且，這也是我在寒假裏最喜歡的運動之一。

這不，我又在踢毽子了！我手拿毽子掂一掂，輕輕往上拋一拋，眼睛一直盯着毽子，右腳擡起踢一下“呼”地飛上天！我還一邊踢一邊數：“1、2、3、……”“啪”的一聲毽子落地了，才踢了6個。我又撿起落地的毽子接着踢，嘴裏又數道：“1、2、3、4……”隨後又是“耶”！的一聲，原來，我提了10個，我有進步了！但我一點也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續踢，嘴 裏還數道：“1、2、3……”但是隨後傳來的卻是一聲聲嘆氣聲我有隻踢了5個，又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上，但我有心想，我不能就這樣放棄呀！我想剛纔怎麼踢的.：背挺直，彎了毽子容易踢到身上；節奏要穩，快了會手忙腳亂，慢了就跟不上節奏；腳要成90度，不然就飛出去了。對，就這樣踢。想着想着，我又打起精神來又開始踢，心裏又默默地數着1、2、3……果然不出所料有進步了。就這樣我一直踢呀踢，正踢的入神時一個“不明飛行物”從天而降，原來是我用了過猛把鞋給踢飛了，我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。

在這個寒假裏我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。

踢毽子作文13

最近幾天，我迷上了踢毽子。每節課下課我就出去踢毽子，由於自己沒有毽子只好眼睜睜地看着同學們興致勃勃地玩了起來，我很羨慕他們。第二天，我終於按捺不住了，從口袋裏掏出一元錢買了一個紅通通的毽子。

大課間活動時，我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩，我們倆最多踢2個，所以很公平。我們一會你欠我一個，一會又反過來我欠你一個，玩得不亦樂乎。一些一次能踢六七個的同學，一直找比自己差的同學比賽，輕而易舉就獲勝了。有一次，劉妍找比自己差的`同學找到我頭上，我想肯定死定了，果然不出我所料，我輸了個精光。我發誓從現在開始，我要每天刻苦練習踢毽子。功夫不負有心人，我也變得很厲害了。

“叮鈴鈴”下課了，49位同學蜂擁而出，女生手裏拿着五顏六色的毽子，男生們拿着花花綠綠的悠悠球玩了起來，同學們玩得哈哈大笑。我在課間十分鐘向劉妍宣戰，我先把毽子的毛梳理了一番，一隻手拿住把柄把毽子拋向上空，當毽子落下時，左腿馬上踢上去。“一個、兩個、三個……”我自言自語地數着。耶！我踢了五個，破紀錄了，破紀錄了！徐敏秋見我一口氣踢了五個，連忙拍手叫好，我像喝了蜜汁一樣，開心極了。 我從中悟出了一個道理：功夫不負有心人。

踢毽子作文14

踢毽子是中國人的`一項傳統體育民俗活動。陳老師爲了培養我班學生身體協調能力，動腳動腦能力，在課間十分鐘開展了“學踢花鍵快樂多”特色活動。

陳老師給我班每人發了一個雞毛毽子。拿到毽子後，我躍躍欲試，趁空踢了幾腳。課間休息時，我趕忙拿着毽子在走廊上踢了起來。剛開始時，我不知如何踢，毽子不受控制，踢了一個就飛了出去。回家後，媽媽看到我在踢毽子，她說：“昝然，你踢毽子的姿勢不對，等會兒我帶你到陽光社區去練習。”我們來到陽光社區，媽媽教我踢毽子：“一、要心平氣和，不能急躁；二、要腳內側放平。”我按照媽媽教的方法練習，不一會兒我就能連續踢五、六個了。就這樣，在課間休息和放學回家，我都堅持練習踢毽子。功夫不負有心人，現在，我能連續踢二十六個了。我將繼續努力，朝更高的目標邁進。

興趣是最好的老師。踢毽子能陶冶情操，培養運動美感。我愛踢毽子！

踢毽子作文15

聽，以往平靜的校園裏傳來吶喊聲、助威聲，原來啊，這是我們在比賽踢毽子呀！

三（2）班和我們班是對手。先是三（2）班的李明和我們班的李奧然比賽。李明和李奧然說了一句“開始”！只見李明右腳一擡，左手一甩，毽子穩穩當當地飛過了頭頂，他輕輕地跳躍着，那姿勢像一隻美麗的花蝴蝶在草叢中飛舞着。我們班的李奧然也不甘示弱，他輕輕一拋，伸出右腳一踢，毽子上下飛舞。那毽子忽上忽下，忽左忽右，頑皮得一會兒飛向左邊，一會兒飛向右邊，李奧然的身體也隨着毽子忽高忽低，忽左忽右，像一隻靈巧的`小鳥。周圍的同學忍不住大聲叫好。

下一局，我和玲玲比，玲玲她輸了。我的毽子時而向左，時而向右，我緊緊地跟着毽子轉，78、79、100……最後我以209個取得了勝利。同學們又是一陣歡呼，別提我有多高興了！

我喜歡踢毽子，更喜歡我們的校園。