坐帆船作文（精選30篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的坐帆船作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

坐帆船作文 篇1

今天，是我和爸爸、媽媽還有妹妹去惠東旅遊的第一天。下午，我們來到帆船出海的地方。

那是一個臨時搭建在海上的小平臺，平臺是木頭的顏色。媽媽本來以爲是木頭做的，沒想到是塑料做的。我們站在平臺上，還會搖搖晃晃，我們走在上面，平臺就跟着我們晃來晃去。

很快輪到我們上船了，在帆船上也是一直搖晃。船上有一位駕駛帆船的叔叔，他告訴我們一艘帆船隻能坐五個人，上船要穿救生衣、要脫拖鞋。

準備好了，我們要出發啦！我開始時很緊張，也很興奮，慢慢的我漸漸放鬆了。帆船行駛時會向一邊傾斜，我把腳伸到海里。那兒的水很涼，也很清，我的腳泡在水裏，腳趾頭都能看到。“啊！”剛過不久的時間，就有兩條小紅魚從我的腳邊經過，還輕輕的咬了我的腳，咬得我特別癢。那兩條調皮的小紅魚非常小，只有我中指的長度那麼大，身上的鱗片也特別美，躍出水面時尾巴還會向左右搖擺。

日落時，天空泛着亮黃、檸檬黃、中黃、橙黃……依次從內到外擴散，非常美麗。海面上波光粼粼，黃色的光在水裏歡快地跳。

太陽快下山了，我們該回去了。帆船出海真是一件有趣的事。

坐帆船作文 篇2

今天下午，我參加了小記者活動——帆船體驗課。前幾天，媽媽就告訴了我這個活動，我很期待這一天的到來。

來到湘湖三期後，看着波光粼粼的湖面，心情很激動。上船前，叔叔阿姨們讓我們先穿好救生衣，並囑咐在船上要注意安全，之後我們就上了一艘大大的帆船。

“啓動了，我們出發囉！”小記者們個個精神抖擻，興奮極了。

在船上，叔叔爲我們講解了：帆船是什麼？它是靠什麼前行的？還有如何進行控制？等等。

我們沿着湖心饒了一小圈，沿途看着湘湖的美景，清澈的湖水，還高興地唱起了《小紅帽》。今天降溫了，風吹過來，覺得有點冷，但是結束時，我們個個都意猶未盡，還想再乘坐一次。

這次的帆船體驗課，我收穫新的知識，增長了見識，太棒了。

坐帆船作文 篇3

11月19日，我參加了蕭報組織的帆船俱樂部體驗課，今天秋風習習，但仍擋不住我迫不及待激動的心情。在湘湖三期榮盛帆船俱樂部蕭報小記者們開啓了帆船之旅。

到達榮盛帆船俱樂部，看到小記者同伴們翹首望着湖心，一副迫不及待的表情。原來先到的小夥伴已經在湖上遠航了。過了好一會兒，帆船終於返航，我緊跟小夥伴們一個一個跳上帆船，坐好。老師把帆調整好位置，把好舵，揚帆起航嘍！帆船隨着風兒微微晃動，湖水似乎被我們的歡聲笑語打擾了，輕輕泛着漣漪，我們的帆船在湖面上，就像螞蟻站在大象背上，帶着一點小傲嬌。突然，大風習來，每個人都捂緊衣服。這時，船身突然傾斜，呀！船要倒啦！我眼急手快連忙抓緊旁邊的繩子，驚魂未定，只聽老師說：“這個帆船跟不倒翁差不多，是不會倒的”。哦，真是虛驚一場。

體驗過了帆船，我們又上了電動船。沈章誠轉動方向盤，開始在湖面上行駛。一圈……兩圈……我們輪流着開船過癮。“嘿！”遠遠傳來，“呀，是周璟怡爸爸！”“快跑！”於是我們加快了電動船的速度。“加油，不要讓他們追上來！”我大喊。湖面上開啓了一場電動船追趕賽……

今天的俱樂部體驗真開心啊！有機會還要來玩喲！

坐帆船作文 篇4

在新春之際，我和家人一起來到東南海濱—巽寮灣，這裏的海水是皎潔無比的蔚藍色，海浪是平穩如春晨西湖一樣。偶爾微風，只吹起了千萬個粼粼的小波紋。

上午，我與爸媽來到了遊艇俱樂部，看到帆船，我心裏十分害怕。這艘帆船不大不小，剛好能坐下七個人。我鼓起勇氣跳上船。等大家都準備好後，教練把持帆船駛出碼頭。

海風帶着一些鹹腥味吹拂在我的臉上十分舒服。海面上不僅有帆船還有摩托艇。突然，一艘摩托艇快速的駛過，海面上掀起陣陣波瀾。教練駕駛着帆船追着那陣陣波瀾，我們坐在船上忽上忽下。有時候離波瀾很近，船頭會高高的昂起來再重重地拍在海面上。我們隨船顛簸起來，可好玩了，一船人都非常興奮。

接着，我向教練提議想坐到船頭上，教練同意了。我抓緊纜繩，小心翼翼，一步步地走到船頭，把腳伸出船舷，迎着浪花，得意極了。

時間過得真快，出海的時間就快到了。教練駕駛着帆船回到了碼頭。上岸後，我依依不捨地向教練道別。這真是一次難忘的出海體驗。

坐帆船作文 篇5

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。沒錯!今天我準備做的就是一隻揚帆起航小帆船。

首先準備材料，彩紙、易拉罐、繩子……當然還有新工具——熱熔槍。這傢伙可厲害了，往哪兒一塗，哪兒就堅固不已。終於準備好了，材料多得佔滿了一桌子。下面我就開始我的帆船製作了。

第一步，打地基做甲板——將三個空空的塑料罐頭粘起來。對!用熱膠槍。插上電，打開開關，放入熱熔固體膠，沒一小會，熱熔膠就開始正常工作了。一瞬間熱熔膠開始升溫、發熱，熱熔固體膠變了原有的姿態，成了液體，像極了遇上天敵不戰而敗的樣子。液態的熱熔膠成功得把易拉罐粘了起來，還挺結實。說來也奇怪，粘上後的它又迅速變回了原有的固態，好似那液態只是裝裝樣子,佯裝懦弱實則策略。

甲板工作暫告一段落，第二步做帆。媽媽拿來紙就開做，那叫一個專業，操作十分嫺熟。用尺子量好，畫成行，再剪下，上色，最後用一次性筷子串好，就這樣，一個五顏六色的帆就完成啦!

第三步固定帆。先用小刀在易拉罐上開個小孔，再把帆插進去。那固定不住怎麼辦呢?沒事，有熱熔膠呢!用熱熔膠槍直接往頂點上一擠，熔膠一出，這就粘上了，還特別結實呢!

第四步設“圍欄”。用上那殘留的一次性筷子，再借助熱熔膠，圍欄就這麼完工啦，質量可不是一般牢固啊!

牢固的甲板，五顏六色的船帆，霸氣的外牆，我的小船閃亮登場!我們把它放入水中，它也不沉，還能載貨呢!

這次的環保小製作，不僅考驗了我的動手能力，還提升了我的環保意識。以後我一定會更加環保，努力爭做環保小衛士。

坐帆船作文 篇6

來到三亞怎能不去坐坐帆船呢？媽媽今天打牌安排我們坐帆船去，我興奮極了！早上9點來到了大東海碼頭。碼頭上停着摩托艇、快艇、遊輪、帆船。我們直接向帆船跑去，搶着坐上了要帶我們出海的那艘帆船。

我們坐穩後，穿上救生衣，駕駛帆船的叔叔把帆慢慢的升起，帆就隨風飄動。當船上的最後一根纜繩解開，帆船就搖搖晃晃的離開碼頭。

船長叔叔爲了讓我們體驗到坐帆船的刺激，他把帆升的高高的。這時一陣海風颳來把帆船吹得向左邊傾斜，越來越斜，左邊的人好像躺在水面上，右邊的我們好像吊在半空中。帆船好像成直角一樣，還時不時的有海水刮進船內，把左邊的人衣服打溼。我大驚失色，緊緊得拉着護欄，身體不敢動一下，連大氣也不敢喘，生怕動一下人就掉到海里去。船長叔叔看着我們有的嚇得哇哇叫，有的面如土色，他卻在那裏笑我們。他把帆繩一拉，船平穩多了。我們才喘了口大氣，叔叔笑着告訴我們：“剛纔帆船的斜度只40°左右，因爲船上小朋友多，沒有加斜。”他還告訴我們“坐帆船一定要把身體放輕鬆，不要緊張，再把身體靠在船邊的護欄上就像躺在牀上一樣舒服。你可以閉上眼睛聽海浪聲，也可以睜開眼睛看蔚藍的大海。”聽叔叔這樣一說我們輕鬆多了。

坐帆船即精彩又刺激，我還盼望着下次的帆船之旅呢！

坐帆船作文 篇7

這是一個陽光明媚的雙休日。我正躺在牀上苦想陳老師佈置的作業。我開始向水的方面想，水是從大海來的，大海上有帆船，剛想到帆船我就有了靈感，我決定就做帆船。

我和媽媽一起上陣，可是，哪裏有易拉罐呢？我們幾乎把屋子找遍，終於在陽臺找到了幾個易拉罐。我們開始製作了，先把易拉罐固定好，可是，用膠水固定不住，我們就用繩子綁住。再把兩個木棍放在上面，就把下半身做好了。當然，也是用繩子固定。

開始做上半身了。先把中間易拉罐的中間弄一個綠豆那麼大的洞，再把竹籤插進去，然後把紙弄在竹籤上，最後把四根繩子栓在木棍上再把另一頭栓在竹籤上。大功告成了！

我開始把水池裏裝滿水，媽媽也過來看，我把小帆船放到裝滿水的水池裏，真的浮了起來。我高興萬分，這是一種說不出來的高興。我給它取名叫（一帆風順），也希望我們大家一起在以後的道路上一帆風順。

坐帆船作文 篇8

假日裏一個陽光明媚的下午，我和小雨.毛毛.苗苗還有其它幾個好朋友一起去海邊坐帆船。

到了那裏，工作員叔叔認真仔細地幫我們穿好了救生衣，這時毛毛神祕的向我們擠擠眼睛，悄悄地告訴我們：“等會兒上船後，大家可千萬不要說‘帆’字，因爲會‘翻’船的。”正在這時船向我們開過來了，大家看到漂亮的帆船後都非常的興奮，不由得異口同聲的說“哇！快快看呀！好大的帆船呀！”然後大家都高興的跳上了船。之後我一直在想：剛纔我們竟然都說了那個字，船會不會翻呀？這時一個大浪打過來了，船身來回晃了幾下，海水也打了上來。大家都緊張起來，有的抱在一起，有的用手死死抓住護欄。但是風浪過後船並沒有翻，真是有驚無險呀！

今天我們玩得都很開心，我還知道了坐帆船的時候說‘帆’字是不會‘翻’船的。

坐帆船作文 篇9

星期天，我和爸爸一起做帆船。爸爸先帶我到水果店，問賣水果的人要了一塊塑料泡沫板。回到家，爸爸又在網上找到了帆船的圖片。我們選了一艘好看的。爸爸說：“我們就照這個樣子做吧。”

於是我們開始動手做了。爸爸先在泡沫板上畫了三個大小不同的船形。我問他：“爲什麼要畫三個？”他說：“因爲船的身體是有厚度的。”接着，我和爸爸用美工刀仔細地切泡沫板。我突然想起鍾老師說過，船就應該有船艙。於是，我切好船體，就開始切兩塊大小一樣的長方體，做船艙。這時，我突然發現泡沫板上有血，我仔細一看，是我的大拇指被割破了。我二話不說，趕緊貼了創口貼繼續做。爸爸打開白膠，把泡沫板都粘了起來。拿什麼做帆呢？我忽然想起家裏還有一箇舊的小風箏，我趕緊找了出來。在爸爸的幫助下，美麗的帆做好了。我又想到沒有欄杆，船上的人會掉下去。我找到了好多的牙籤，把它們都塗成了藍色，又找來了綠色的線。我把線系在牙籤上，又把牙籤插在船的邊緣。美麗的帆船做好啦！

星期三，我把帆船帶到了學校，鍾老師表揚了我，我非常開心！

坐帆船作文 篇10

我的同學馮元誠的爸爸是一個帆船俱樂部的會員。星期天，他帶着我們幾個家庭去滴水湖玩帆船。我以前只是遠遠地望見過帆船，並沒有親身體驗過，所以非常期待這次出行。

我們在出發前，天上黑壓壓的烏雲遮蓋着大地，我心想：完了！萬一到那兒下雨了怎麼辦？我懷着忐忑的心情上了車，一路上，天卻慢慢地放起睛來，等到達滴水湖畔時，藍藍的天空上只飄着幾朵白雲了，滴水湖的湖面在陽光的照耀下波光粼粼，正是“水光瀲灩晴方好”。我懸着的心才放了下來。

馮爸讓我們穿上了救生衣，戴上手套，上了小艇。我很疑惑：明明是駕帆船，怎麼讓我們上小艇？馮爸好像看透了我的心思，“這個小艇只是把我們載到停泊帆船的地方。”小艇載着激動的我們很快就到達了目的地。

我們上了帆船，只見馮爸將帆的上套子解下，接着拉動繩索，主帆就升起來了。因爲岸邊有個暗礁，俱樂部的工作人員將我們的帆船拉到湖中心。馮爸看了看天氣說：“今天我們很幸運，可以試迎風，橫風和側順風幾種風向駕駛……”正說着，不知從何處吹來一陣風，把我們的船吹歪了。我們以爲船隻是晃晃，問題不大就沒太在意。大家仍像剛纔那樣有的扶着欄杆，有的拉着繩索，還有的坐在位子上用腳蹬着踏板。一會兒，我們才意識到船快要翻了。這時，我們中有的人使勁向“上”爬，有的把頭和腳伸出坐在高處壓船，還有的沒站穩，“哧溜”一聲滑下去，差點落水。好不容易船才慢慢平穩了下來。

我爸爸也很想學一下駕駛帆船，他就當了舵手。一開始還駕駛得不錯，到後來他沒看風向，一不留神把舵轉錯了，把正在帆上準備幫小朋友拍照的馮爸差點掀了出去，把大家嚇得出了一身冷汗。

我們在湖面上航行了好幾圈，其中有驚險的時候，也有平靜的時候。我們玩得開心極了，湖面上回蕩着我們的歡笑聲。

坐帆船作文 篇11

一顆顆帶着熱帶叢林風格的椰子水，一粒粒水分飽滿椰子，一臺臺蒙着面紗的電風扇，一個回味無窮的水上樂園。這就是我的暑假中最快樂的時光——三亞清澈的大海坐帆船，我一想起這件事，就興奮得不行。

我們在風和日麗的日子，從金黃的沙灘登上了一艘帆船。一上船，我就覺得有點奇怪：咦？船底下怎麼不是用木頭做的，而是用一塊粗布撐着呢？也許是要讓調皮的海浪涌上來吧？想到這裏，我開始有些忐忑不安了。船開了，彩虹般的風帆微微鼓起，我的心終於放下了。啊！大海的景色好美啊！波光粼粼，碧藍碧藍的，太陽從空中灑下一層金燦燦的光芒，大海也變成了金色。這時船開快了點，把一旁的“冰塊”濺到了我的臉上，把我從迷人的風景里拉了出來。我有點生氣：“是誰吧水潑到我臉上來？”這時我才知道，不是別人，而是調皮的海浪。

這是非常快樂的一天，讓我戀戀不捨，讓我領略了一把“乘風破浪”的感受。

坐帆船作文 篇12

聚會那天，我很高興，收到了同學們送給我的許多禮物，當中最讓我驚喜的就是馮嘉原同學送的帆船了。

那帆船包裝在一個長盒子裏，看不出是什麼東西，我以爲裏面裝着的是飛機模型，有或者是一些長條的東西，怎麼也沒有想到是一艘帆船模型。

第二天，我拆開包裝，一開始只看到底座，還以爲是三角鋼琴的模型，拿出來一看，“哇——”我情不自禁地驚叫道。這是我盼望已久的東西：帆船模型！自從看了《加勒比海盜5——死無對證》這部電影后，我對帆船的興趣就提高了，經常畫一些帆船的圖畫。終於，我擁有了一個帆船模型。

帆船有的黑乎乎的閃着油光的船身，帶木頭花紋的甲板和桅杆，桅杆上有一塊帶兩塊藍色條紋的船帆，旁邊還有兩塊米黃色的帆，這兩塊帆由幾根拉得很緊的繩子支撐着，每根繩子都被勾在甲板和桅杆上。再下面是棕紅色的船底與模型的支架。

我對它愛不釋手，每天一有時間，我就會玩，還把幾個樂高小人放在上面。我每次都玩得津津有味，有時遇上了海盜、有時碰上了風浪，每個場景我都會配上一個地方玩，就比如船觸礁了，我會在爸爸媽媽的牀上玩，因爲那裏被子多，可以當做無處不在的礁石；如果碰上風浪，我就會放在放滿雜物的牀上玩，因爲那裏的雜物得不整齊，形成了凹凸不平的表面，就像海上的波浪時起時伏。

這艘帆船真是太逼真了，我一看到它，腦海中就會浮現這樣一幅畫面：在蔚藍的大海中，出現了一艘帆船，上面載着許多水手和一名船長，與帆船一起乘風破浪地前進·····

我愛這艘小帆船，因爲這是我心中夢寐以求的小帆船。

坐帆船作文 篇13

我過8歲生日時，叔叔從上海給我帶了一個精緻的小禮物———————一個用木頭做的小帆船，帆上還寫了四個醒目的大字“步步高昇”。我非常喜歡這隻小帆船，就把它放在我的書桌上。

這天，樓下的小芳來我家玩。在我房間裏玩時，她看見了我的小帆船，便問：“佳佳姐，你的小帆船能借我玩嗎？”我說：“當然可以，誰讓咱倆是好朋友哪！”她聽了便拿起來隨便搗鼓。我在客廳裏看我在客廳裏看書時只聽“哐鐺”一聲，小帆船摔在地上了。我便問：“小芳，發生什麼事了？”“哦，可能有人吵架了，我出去看一看。”“要不要我也去？”“不用了，不用了。”

這時又聽“啪”一聲，小芳走路不注意又用腳踢了一下，小帆船就全部散架了。我正在津津有味的看書也沒怎麼在意。等媽媽回來，看見小帆船已經全部散架了，就大聲吵我：“一隻小帆船就被你弄成這樣子了，下次還怎麼給你買其他東西。我進屋一看，小帆船以粉身碎骨，零件東一個西一個根本修不好了。

第二天，我就跑去找小芳，把小芳當成出氣筒。對她大聲說：“你把小帆船弄壞了，還說什麼外面吵架了，害我被我媽大罵了一頓。從此我猛們再也不來往了！”說完，我轉頭就走了。

過了一個多月，小芳要搬家了。她拿了一隻小帆船，對我說：“我要搬家了，可能我從此再也見不到你了。這隻小帆船是我親手做的，送給你。”她正準備下樓，我便問：“我們還是好好朋友嗎？”小芳堅定地回答：“當然是！”我含着嚥下去的淚說：“你可別到了新家忘了老朋友！”她對我會心一笑便下樓了。

那隻小帆船至今還放在我桌子上，成爲我們友誼的見證。

坐帆船作文 篇14

你知道怎樣做紙船吧改爲：嗎，那我來教你怎樣做吧！

準備一張正方形的紙，先把紙沿對角線對摺成三角形，再將上面一層紙的兩邊先改爲：沿對角線對摺，捏住中間的角，折成帆的形狀，然後將下一層的紙的兩邊向帆對摺，最後拉住船的尾巴向兩邊豎起來，成爲船舷，把中間的帆打開，小帆船就做好了，。我們裝飾一下，我把小星星粘上去，這樣最美了，我再把名字寫上去，在改爲：再把我的願望寫上去。劃線的詞語，富於變化，很清楚的說明了製作的過程。

現在我幫小帆船去改爲：取好了名字了，就叫‘美好’號，希望我的生活越來越美好。

我快樂，小船就快樂，小船你走吧，把我的願望也一起帶去去吧！

坐帆船作文 篇15

星期六早上，媽媽帶我前往澄江撫仙湖帆船基地，體驗駕駛28尺競技帆船和OP級帆船出海。

到了帆船基地，藍天白雲映照着清凌的湖水，三艘大帆船靜靜地靠在湖岸邊等着我們，這就是今天我們將乘坐出海的28尺競技帆船。大家穿上救身衣，並將乘坐的帆船命名爲美人魚號。隨着第一面白帆的升起，帆船在湖面上順風行駛；當第二面白帆升起時，帆船的行駛速度加快了。兩面白帆一高一低，遠遠望去，帆船就像展翅飛翔的白色大鳥。

突然，浪花衝進帆船，大家下了一跳，真是刺激、開心極了！在體驗完28尺競技帆船後，我小心翼翼地上了OP級兒童帆船。在教練的指導下，我用左手控制舵，使船朝正常的線路行駛；右手控制帆繩，掌握着船的快慢。同時，迅速把穩向板插入水裏，讓它擋住水，保持船的平穩。

看，我駕駛的OP級兒童帆船啓航囉！

坐帆船作文 篇16

緊緊繫在懸索上的大圓盤形太陽帆，已經鼓滿了宇宙間的長風，像一名鬥志昂揚、整裝待發的勇士。三分鐘內比賽就要開始了，約翰·默頓的心中卻異常的輕鬆與平靜。

“最後兩分鐘，”座艙無線電發出指令，“請檢查準備情況。”船長們逐個回答。“1號——‘遊絲’號，準備好出發！”“2號——‘聖瑪利亞’號，一切準備就緒！”“3號——‘陽光’號，準備就緒！”“4號——‘投標器’號，一切系統正常！”“5號——‘列別捷夫’號，我們準備就緒！”“6號——‘蜘蛛’號，準備就緒！”默頓在出發線的末端，聽着朋友和對手們的聲音，現在輪到他回答了。“7號——‘狄安娜’號，準備好出發！”裁判員的聲音異常平靜，“現在，最後１分鐘。”“……5、4、3、2、1，斷纜！”

刀片割斷了把飛船拴在爲其進行總裝和維護的母船上的細線。七艘帆船開始散開，宛如蒲公英的花籽在輕風中飄散。優勝者將是第一個飄過月球的人。座艙儀表表明“狄安娜”號正以千分之一的推動力增加着速度。這全是太陽風的力量！按這個速度，繞地球兩圈之後，就能達到第二宇宙速度，那時它將向月球飛去。

默頓看到了他的對手們，他們猶如朵朵銀花綻放在幽暗的宇宙空間。做了40多年的飛船設計師，他渴望獨自駕着飛船，贏得成功。

剛睡了兩個小時，警鐘響亮而刺耳的聲音就把他從無夢的酣睡中驚醒。默頓敏捷地檢查了一下指示吊索拉力的儀表，在太陽帆一側，讀數正常--可是，在另一側，拉力在慢慢下降。

光線在漸漸消失，“狄安娜”號靜悄悄地滑進地球的陰影裏，太陽垂直落在不可見的地平線之下，夜幕降臨了。飛船已經走過四分之一的軌道，進入短暫的夜晚，一小時後太陽才能從巨大的黑影中浮現出來，在這一小時中，飛船將做無動力滑行。

現在只剩下“狄安娜”號、“列別捷夫”號和“投標器”號了，但“投標器”號爲了追趕前兩艘太陽帆船，把懸索減修到最小重量，但當它再次從幾千公里高的出發線上經過時，太陽射線的額外能量把懸索壓斷了，帆船像一塊手帕在太空中飄動着。

“狄安娜”號和“列別捷夫”號展開了直接對抗，“狄安娜”號暫時領先。

默頓毫不感到疲倦，他只有兩種擔心：第一是擔心8號懸索，它已不能調整了，只能用其他懸索盡力做最佳航行；第二是擔心“列別捷夫”號，它正在300公里之後尾隨着他。俄國人的飛船有可圍繞中心帆而傾斜蹺起的四塊巨大翼板，顯示出極大的靈活性。

然而，在比賽的第五十個小時，接近地球第二圈末尾時，“列別捷夫”號使默頓略吃一驚，帆桁和懸索與中心方形帆分離開，飄然進入宇宙空間。“列別捷夫”號放棄了一切不必要的東西，這樣，它很快達到了第二宇宙速度。默頓在像火柴盒那麼大的計算機上算出，“列別捷夫”號將正好在他期待的通過月球的時刻趕上他。

官方救險發射裝置上的指揮官範·斯特拉注視着從高懸在太陽熾熱表面的太陽觀察站上發回的照片，他的雙眼，充滿了失望，比賽將不得不放棄。默頓爲自己和“列別捷夫”號遺憾，他們都應該贏得比賽，而今勝利卻不屬於任何人。太陽處於憤怒中，沒有人能爭勝負了。

默頓切斷了懸索，銀色的太陽帆飛走了，他搭上了救險的太空飛艇。他的心情慢慢平靜下來，他永遠不能贏得飛往月球的比賽了，但他的帆船卻將是飛行在星際的漫長航程上的第一艘人造太陽帆船。

坐帆船作文 篇17

今天，我們要上一節有趣的情境課——製作浮力帆船。

工具有：剪刀、硬紙板、三個易拉罐、一小捆毛線、四個橡皮筋。

首先，用雙面膠把易拉罐粘好，然後再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰告捷，我不由得沾沾自喜，可是好景不長!我遇到一隻攔路虎，它張牙舞爪像是在說：“想過我這關可不容易啊!”我想用筷子紮了個洞，沒想到竟把整張紮了個大洞，筷子漏了出來。我用剪刀在中間的易拉罐紮了個不大不小的洞，把筷子放進去。

最後，成敗在此一舉了，我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段，先纏在筷子上，繞幾個圈固定好了之後，把一個頭子纏一個筷子頭上繞幾圈再打個死結又繞一圈再打一個死結，另一個也一樣。

看着自己做的帆船穩穩地浮在水面上，我的喜悅之情難以形容，如同一位大師在欣賞自己完美的作品一般。

我願我的“流浪號”在人生的大海上四處闖蕩，乘風破浪。

坐帆船作文 篇18

我，是一艘帆船，來自丹麥，是一艘堅硬而美觀的帆船，人們見到我後，紛紛讚揚我的各種優點。

一天，我被幾個準備橫穿世界到南極的年輕人買了下來，他們把我送進了船廠，將我改造成了世界一流的帆船。我，即將展開人生新的篇章！

在一個風和日麗的日子，我，出發了。我第一次嚐到了大海的鹹，第一次聞到了海水的腥，也第一次看到了大海最美的藍。可是好景不長，我們遇到了風暴團，在電閃雷鳴中，在瓢潑大雨中，在波濤洶涌的大海中，我感受到了大海最恐怖的一面。狂風中的我弱不禁風，就像是魚塘裏的小螞蟻，只能聽天由命了。所幸終於我擔着一船人的性命，搖搖晃晃地駛出了風暴團。但是，我感覺身上好痛，才發現，自己已經傷痕累累，讓人心生可憐。

我，進入了危機四伏的白令海。這時，我突然發現，我，橫跨在昨天和今天。昨天的夜色在後面，今天的陽光在船頭，頓時讓我感覺到在時間的交錯中，我，成了主角。我還看到天上的海鳥展翅高飛，或停留在我的帆上，讓我感覺白令海不再是那麼恐怖。再往後走，我卻走不動了，這才發現，我沒有油了。於是，那些人把我停靠在一個廢棄的美國小島——阿圖島，他們在上面找了一些東西，我更重了，但也飽了，我們靠着這些油，穿過了白令海，駛過了海峽，來到智利，離南極只有一步之遙。終於，我駛進了南極，聽見了企鵝們的叫聲，感受到海水的冰冷，看見了雪白的冰原，頓時讓我精神抖擻，也讓我覺得再辛苦也是值得的。

雖然我傷痕累累，但此行讓我收穫甚大，我認爲，不要在困難前低頭，就是再危險，只要堅持，就一定能成功。

坐帆船作文 篇19

我懷着極大的興趣買了一張票。剛上海盜船的時候，眼睛眯着，嘴巴撇着。但海盜船啓動後不久，眼睛逐漸睜大，嘴巴呈“o”形。心裏有遺憾。海盜船越蕩越大，心裏癢癢的。這時候我媽突然想給我拍張照，讓我笑一笑。我笑不出來，哭都來不及！爲了不讓比我小一週的表哥看到，我勉強笑了笑。我捏了捏手中的權杖，試圖轉移注意力，但當海盜船駛下時，我覺得全身都“空”了。瞬間是0.018秒，可以說，在那一瞬間，我覺得海盜船會在不經意間被某種衝動帶出去，在半空中墜落，被砸成碎片。越想越害怕，萬一機械手壞了，萬一連接處壞了...我發誓，我再也不玩“海盜船”了。下了海盜船真的很暈。看我的照片，呵呵，笑起來很不自然！

坐帆船作文 篇20

今天我爸媽帶我和表哥去中山公園玩。

一到中山公園，我和表哥就跳下車，高高興興地奔向兒童公園。爸爸媽媽追上來，媽媽和藹地問:“永信，紀昀，你想玩什麼？嗯？”我和表哥面面相覷，異口同聲地說:“玩‘偷海船’！”

於是，我們奔向“海盜船”。哇！好大的海盜船啊！“海盜船”是深綠色的，上面有一排排座位。我和表哥趕緊爬上去，找了個地方坐下。“就要開始了！請‘海盜船’上的人員做好準備！”我們趕緊繫好安全帶，我低頭一看:啊！多高啊！與地面完全相隔三米！這時，我吞了一口冷氣。

只聽“呼”“海盜船”開始搖晃！我立刻屏住呼吸，像點了洞的人一樣一動不動。一開始海盜船有節奏的搖晃，但是我很緊張！隨着“海盜船”搖晃得越來越高，我的心都快跳出來了！“啊！”我發出一聲尖叫...

看我表姐，她也很害怕，臉綠白的，像個失去了靈魂的人，睜着眼睛盯着她。心裏一陣恐慌。當我搖到頂的時候，我嚇壞了，出了一身冷汗，差點暈倒。還好表哥及時推了我，不然我真的會暈過去！然後，“海盜船”又震動很小。我和表哥都不再害怕了，但在“驚心動魄的時刻”過後，我們的心幾乎停止了跳動！生怕又是一個“驚心動魄的時刻”！

“嗚-呼……”一陣風又吹來，海盜船終於緩緩停下。我們的臉恢復了，心跳恢復了，我們長長地舒了一口氣:“哈哈——”緊接着——“我媽！”爸爸媽媽急急忙忙跑過來，左看着我們，右摸着我們，好像怕我們掉一塊肉！

回家的路上，我和表哥還在震驚中，時不時的大喊大叫，把爸爸媽媽嚇傻了！

啊！這次坐“海盜船”真的很驚險！

坐帆船作文 篇21

清明節放假了，老師讓我們回家完成一個小製作。回家後我一直想做什麼？突然看到一個罐頭，就想當帆船。準備好雙面膠帶、彩紙、罐頭等各種工具後。，我們開始做手工。

先在易拉罐上打洞，然後用雙面膠把三個易拉罐連接粘在一起，再把橡皮筋拉直，用筷子從易拉罐下面把兩邊勾起來，外殼就完成了。我開始製作船帆。我選了一張藍色的彩紙，用剪刀剪了一個梯形，在彩紙的兩端各剪了兩個孔，這樣筷子就可以固定了。最後我把帆插在有孔的船體上，用繩子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。

當然，媽媽的幫助是不可或缺的，所以我很感謝她。

坐帆船作文 篇22

有一種海洋叫做“愛的海洋”。海浪像母愛。當海浪猛烈撞擊岩石時，就像母親手中的鞭子打在孩子身上。

海浪平靜時，她笑起來像個母親。大海離你很遠的時候，就像媽媽受傷了。沙子裏有一羣小螃蟹和一些黑沙。那些小螃蟹就像受傷的傷口。那些黑色的沙子，就像受傷的血。

母愛是無私的，在母親懷裏感受溫暖，在很多事情上表達母愛。我記得那是一個冬天的早晨。我媽一大早就去上班，讓我爸給我打電話。但是迷茫的父親睡了一會兒，我隱約看到已經7點半了，“唉！”我叫了一聲，把爸爸叫醒了。我穿了三次，五除二，爸爸叫我多穿點衣服，可我管不了那麼多，就拿着饅頭跑去學校。我一上路就覺得外面很冷，但是很冷。我跑到學校，看了看錶，還有五分鐘才鬆了一口氣，就一身冷汗跑進了教室。

放學後，我一回到家，就看到媽媽用嚴厲的眼神看着我說:“爲什麼穿這麼少的衣服，你想感冒什麼？”我低下頭對媽媽說:“媽媽，我下次不敢了。”然後他說:“媽媽，我覺得頭暈。”我媽用額頭碰我額頭。“哦，我感冒了！”我媽心疼得趕緊去買藥，問了醫生這個地方的情況，請假一下午在家照顧我。雖然我不舒服，但我心裏很開心。有這樣一個好媽媽，我覺得很幸福。

一定要珍惜母愛，母愛不是用金錢可以買到的，一定要珍惜。

坐帆船作文 篇23

去年生日，姑媽送我了一艘“小帆船”，我非常喜歡它。

這隻“小帆船”可真漂亮啊！它的船體是金色的，船頭有三面小紅旗，迎着海風飄揚。甲板上有一間用金屬網做成的小屋。屋頂彎得像一座小小的石拱橋。坐落在船頭的'指揮艙上。瞧，那位威武的船長正手握着方向盤，目光望着無邊無際的大海呢。在小屋的窗口，有兩隻渾身雪白，身體毛茸茸可愛的小花貓不扒在那兒，瞪着兩隻大眼睛，出神的望着大海，彷彿在傾聽着大海的波濤聲。向上看，高聳的桅杆直插雲天。船帆上寫着：“乘風破浪，永遠前進”八個剛勁有力的大字。“小帆船”不停地搖着，發出“啪、啪”的響聲，好像在對我說：“永遠前進，前進……”

自從有了這艘“小帆船”，我比以前開心了許多，每當我碰到難題、失去信心和煩惱的時候，就看一看“小帆船”在它的“永遠前進、前進”中有了信心。

星期天，我總愛把“小帆船”放在小溪裏真正得“乘風破浪、永遠前進”。有一次，我把“小帆船”放在椅子上，過了一會兒，我再去看“小帆船”時，呀！“小帆船”不見了，我急得快要掉下眼淚了，到處的找。不知找了多久，終於，老天不負有心人。在我家小狗的窩邊找到了我那心愛的“小帆船”，原來是我家調皮的小狗也喜歡上了我的“小帆船”呢！通過這次“小帆船”的失蹤，我更加珍愛我這艘“小帆船”了。

坐帆船作文 篇24

每個人都有自己心愛的物品。或許是抱着入睡的玩偶，或許是遊玩紀念的風鈴，或許是親戚贈送的筆盒，或許是生日禮品的鋼筆......而我的心愛之物卻是我親手製作的紙帆船。

組織的垃圾分類活動，我被分配到舊物改造組。那一個個優秀的作品從我眼前掠過，而我卻不知該做些什麼物品。突然，眼前一亮，一個想法在我腦海中浮現：做一條帆船吧！之後，我又想到了船的模樣。對，就是這樣！於是，我拿出廢舊的紙板，膠水以及筆，精心製作，那紙帆船便由此而生。

紙帆船並不是很精緻，但是很美觀，使我一見就生出一份愛慕之心。

那寬厚的船身，由紙板原本的棕色，再加上黑筆的點綴，顯得更加氣派。當然，船可不能缺少名字，因此，我用鮮豔的紅筆在船身的右側大大地寫上“和助號”。寫完，才滿意地點點頭。船尾呈波浪形，又如羽翼，爲船的航行提供保護，更能感覺船的雄壯氣勢。那尖尖的船頭，那高高的護欄，那寬大的船艙，無一不令人讚歎。想要提供動力，船帆更是不可缺少的，特意利用白色袋子做爲帆的材料。等等，還少了些。一根黑線巧妙地連接在船頭，船帆和船尾。再加上五顏六色的彩旗輕輕飄動，彷彿此刻，帆船正在海中航行。僅僅只過了一天，我就對它愛不釋手。

讓我喜愛的原因並不止帆船的外形美觀，它還能夠真正地在水面上航行。

夏日炎炎，蟬兒鳴叫。鄉下，已至午時，田野上空蕩蕩的。我正懶散地躺在沙發上。心中感到一陣無聊。不經意間望向了那放在櫃子上的紙帆船。我立刻突發奇想，想讓它在水面航行。這是否能做到？我馬上捧起帆船，跑到刺眼的陽光下，把它放進家門口的水池中。我輕輕放入，生怕力氣大，把它按沉了。船抖了幾下，之後竟平穩地浮在水面上，我欣喜若狂。偶然拂過的幾絲微風，推動了船，讓它在水面航行起來，看來它的確能在水面航行。

這就是我的心愛之物——紙帆船。

坐帆船作文 篇25

在我很小的時候，就認識了《格林童話》中的小紅帽與大灰狼，還看過《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，後來，隨着年齡的增長，幼時的小人書，已經不足以滿足胃口了，只能依依不捨地與《格林童話》《安徒生童話》以及百讀不厭的《一千零一夜》道別了。

家中也多了許多書，有故事書、啓蒙書、還有許多許多，那時，我認識的字並不多，依靠着拼音才能強讀通順。可是，只要多讀幾遍，便能記牢了，因此，我的拼音底子都比別人厚。一年級我已認識了將近二、三百字，光榮地被評爲了“識字大王和“故事大王。”

後來，注音的圖書都被搬走了，媽媽爲我搬來了一大堆的名著。同時我也學會了作文啦，字典在長期的使用下，雖然書頁開始泛黃，但確是我最好的老師。

後來，看書漸漸變成了習慣，只要一有空，我就會捧起書，細細品味，開始慢慢與《西遊積》中調皮衝動的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠實憨厚的沙悟淨……交上了朋友。也與《三國演義》中有勇有謀的諸葛亮，雄心壯志的曹操，還有衝動魯莽的張飛……打上了交道。

後來，我愛上了讀書，而且一發不可收拾，書看多了，我的作文水平也有了顯著的提高。知道現在，我還喜歡捧起往年的舊書，再細細品位其中的味道，書的味道也很多，酸、甜、苦、辣，都俱全了呢！

坐帆船作文 篇26

我有一個心愛的小帆船，是我七歲生日時爺爺送我的。我一拿到小帆船，就如獲至寶，緊緊抱着它，生怕它飛走。

這個小帆船的帆一共有十五片，是用五顏六色的布做成，有紅的，有白的，還有黑的。上面有一面鮮豔的五星國旗，象徵着中國是不可輕視的國家。帆船的船身是綠色的，上面有一架炮，水手們正架着大炮，隨時要把入侵的敵人趕走似的。船身上還刻着幾行字，分別是：”加油吧，小朋友！”‘’小朋友，相信你會到達知識的彼岸。”帆船中間有幾間橙色的房間，可漂亮啦！船長是一位年老的爺爺，他正握着方向盤，駛向下一個小島。

小帆船是我學習知識海洋中的依靠，它總會幫助我攻破前方的“敵人”。有一次，我有一道題目不會做，看着船兒，它好像在對我說：“小主人，加油！我們還等着你遨遊知識的海洋呢！”我立馬有了信心，很快把這道題攻破了，我歡呼雀躍。那次，我沒考到一百分，很是氣餒。它又好像在說：“小主人，彆氣餒，下一次好好複習，一定會考到一百分。”對，我會繼續努力的！

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”小帆船是我最忠實的朋友，我愛我的小帆船！

坐帆船作文 篇27

今年夏天，我與帆船結緣，成爲一名光榮的“帆船訓練營”營員。

開營了！經過一天的組裝帆船訓練，今天終於可以揚帆起航！駛入大海的感覺真好！我們迎風而行，我一手拉帆、一手擺舵，頗有些貴族皇女的滋味。拉舵向、擺帆、過帆，一切是如此的熟練，如此的自然，風帆在海上馳騁，船頭激起的浪花像是在爲我喝彩。我已經來得及欣賞海面上同學們駕駛的點點風帆，在陽光的照耀下，白點兒一閃一閃的，頓然覺得如此開闊。“姐姐，姐姐！” 同船的夥伴已迫不及待，“讓我試試吧！”我只得同意。她顯然有些心急，不等我離開“駕駛室”，已經敏捷地拉住撩繩，過了帆。說時遲，那時快，她的身體和我傾到一邊，只聽海水“譁”地流進船裏。只記得我一個後滾翻，已經完全浸沒在水中，翻船了！奇怪，剛纔的緊張變成了沉着！我遊了兩下，用手撐一撐，軟軟的，我清楚的知道我在帆下，找準了方向，奮力游泳，不一會便探出頭來。整個過程不到一分鐘，教練已經游到我身邊，帶我遊向錨地，當我被另外兩位教練拉上岸時才發現：原本空曠的港灣，站滿了教練和老師。羞愧、內疚、感謝交織在一起，“謝謝、謝謝”這簡單的話語在心裏不住地念着，可嘴上卻說不出來。坐到岸邊，心中添了幾分心事：“要是我小心一點，就不用教練操心了。”“教練不是講過海上自救嗎？”“同學們一定會笑話我了。”正在我思緒萬千之時，一向嚴厲的總教練匡老師已經坐在我身邊，他是那麼高大，這次卻柔聲細語：“小姑娘，害怕嗎？”我心裏酸酸的，輕輕地搖搖頭。“小東西，你不是被救回來了，因爲你完全可以自救。”匡老師的話聲音不大卻很堅定，我擡眼望着匡老師，說出了那句難以出口的話：“謝謝。”我突然感覺自己長大了！“明年再來噢！”匡老師說。“好！”我堅定地回答。

帆船訓練讓我學會了如何駕駛OP級風帆和海上自護與自救的知識；意外的翻船讓我懂得了不怕困難、敢於拼搏、團結協作的精神。我一定會再來，也一定會駕駛着我的小帆船到真正的海洋裏乘風破浪，勇往直前！

坐帆船作文 篇28

暑假裏爸爸媽媽帶我去大連旅遊了。大連是座整潔又繁華的海濱城市，我們看到蔚藍的大海里有許多帆船，我們都沒坐過帆船，感覺十分新鮮，所以就決定體驗一次坐帆船出海的感覺。

我們穿上救生衣，坐在帆船的邊沿，拉住繩索，起航了。起先帆船並沒有升帆，通過馬達駛到了海中央，只聽到“啪”的一聲，原來是船長迎着風升起了風帆。帆船在海中央快速行駛着，我發現風帆能控制船的傾斜度，帆船一會朝左傾斜，一會又朝右傾斜，真是太刺激了！引來我們船上乘客的一聲聲尖叫。

我坐在帆船上一路欣賞着沿海的美麗風光，一大羣海鷗在我們頭頂上盤旋着，發出嬰兒般的鳴叫。

這是我第一次坐帆船，也是第一次看到這麼多美麗的海鷗，這種體驗真是太棒了！

坐帆船作文 篇29

這個暑假，我經歷了很多的第一次。第一次坐高鐵，第一次看到大海和長着長長鬍須的爺爺樹，第一次坐郵輪和帆船，第一次品嚐廈門的美食薑母鴨、沙茶麪，在這麼多的第一次裏，最讓我難忘的還是坐帆船。

那一天，天氣晴朗，萬里無雲，室外溫度有三十六度，雖然有些熱，雖然排隊等候的人很多，但也擋不住我們要去體驗帆船的熱情。經過一個半小時的等待，終於輪到我們上船了。第一次看到帆船，我忍不住打量了一下這個新奇的交通工具。帆船船型不大，船尾用繩子掛着一張白色的帆，除此之外沒別的東西了。槳呢？我找了一圈也沒看到。爸爸告訴我帆船行駛不用槳，駕船的工作人員會根據風力，用活動繩索調換帆的位置，靠風的力量前行。我聽得似懂非懂，還是親自看看工作人員的操作吧！

穿好救生衣，帆船就出發了。近海的海面很平靜，船行駛得很平穩，我和我的好朋友山山學着其他船上的大人的樣子，坐在船舷上，悠閒地把腳伸進海水裏，海水冰冰的，海風涼涼的，海鷗在空中盤旋着。大海還挺溫柔的嘛，我正這麼想着的時候，突然一艘大的郵輪從我們旁邊駛過，浪一下子激起來了，我們的船開始搖晃。我的心有點小緊張了。船穿過一座橋後，離陸地越來越遠了，一望無際的大海開始不停地搖擺着她的身軀，我們的船也開始不停地顛簸起來，隨着大浪一起一伏，我的心也開始一上一下，緊張到極點的時候，我只能抓住媽媽的手。

工作人員調整了一下帆的位置，我們船的一邊就與海面呈60度角傾斜起來，我感覺自己要滑下去了，嚇得喊媽媽幫忙，媽媽幫我調整了一下坐姿，我剛長吁一口氣，突然，工作人員喊了一聲“返航啦，大家坐好。”話音剛落，他就開始換帆了，船頭一換方向，我一下就從船的左邊滑到了船的右邊，還好船很快就平穩了，但直到上岸我還心有餘悸。

終於見識了大海的威力了。她有溫柔的一面，也有兇悍的一面，雖然我的小心臟受到點驚嚇，但我依然喜歡這變幻無常的大海，喜歡跌宕起伏的帆船之旅。

坐帆船作文 篇30

今天是我參加帆船夏令營的第二天，我就要駕駛帆船出海啦！

練習好裝船和打水手結，終於輪到我開帆船了。我趕快穿好救生衣，飛奔到岸邊。教練讓我坐在6號船的船沿上，右手拿好舵，左手控制船帆。他用力一推，我就起航了。

太好了，我現在海上駕駛帆船，感覺好開心呀！我盯着遠處的橙色浮標，時不時地調整方向，不要走偏了。

這時，一艘帆船從我對面開來了。“4號，推舵！快推啊！”可是，已經太晚了。那艘帆船的桅杆重重地打在我頭上。很快，我就沒事了，繼續對準浮標。

不久，我就到達了浮標邊，準備推舵轉向。我用力推舵，船轉了過去。我坐到了另一邊後沒有及時讓舵回到中間，我的帆船在原地不停地轉圈，我趕緊把舵推到中間。結果我走錯了方向，只好再轉向把船頭對準岸邊。

我開了一個又一個來回，技術也越來越好了。

時間過得真快呀，教練已經岸上叫我們回去了。我很快到達了岸邊。但是，所有教練都在扶其它的船，並沒有注意到我。“砰！”的一聲，我的船撞到了岸邊。

回到岸上，脫掉了救生衣，我這才發現褲子被船上的積水弄溼了一大片。但是這不能影響我的心情。儘管開帆船不容易，但還是很有趣的。