以復活爲題的作文（通用21篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的以復活爲題的作文，希望能夠幫助到大家。

以復活爲題的作文 篇1

今天，陽光明媚，並且天空中一絲烏雲都沒有。小明正在蹦蹦跳跳地走着，嘴裏還唱着歌，開心極了。

忽然，小明聽見後面有巨大的響聲，轉過頭一看，大吃一驚，嘴巴張得老大了，眼睛睜得更是溜圓，原來恐龍居然復活了。他趕緊想逃回家裏，可西邊兒有一隻三角龍。小明往東邊兒逃，東邊兒來了幾隻迅猛龍。小明又想往北邊兒逃，可北邊兒又來了一隻霸王龍。他還不死心，他想從最後一條路南邊兒逃，迷惑龍早已經等着他了。這時候。他已經被嚇得魂飛魄散，瑟瑟發抖了。

這時交警來了，小明正好看見了他，大喊一聲：“警察叔叔，快來救我！”他們無論用槍打，用手榴彈炸，可恐龍一個也沒死，警察倒是死了好多。這時解放軍也來了，二話不說，又開始用火箭彈打。小明想，現在只能死馬當活馬醫了。他沒有想到科學家也來了，把手裏拿的槍裝了幾發彈，給瞭解放軍，並且還說：“只要向那個地一打，恐龍就會消失。原來這些子彈都可以把恐龍引到他們的時代。解放軍果然去了，恐龍也沒了。

小明終於得救了，他在地上掙扎了半天也爬不起來，直到媽媽來了，才把他帶回了家。

以復活爲題的作文 篇2

一個風和日麗、陽光明媚的早晨，街道上熱鬧非凡，因爲今天是萬聖節。

人們都穿着怪異的服裝，如果你不仔細看他的話，你還真以爲他們是吸血鬼、殭屍還有各式各樣的怪異服裝。正當人們興高采烈地玩耍着，突然大地震動了起來，向遠處望去塵土飛揚，只見遠處有幾個巨大的影子向人們靠近。突然一隻霸王龍衝進人羣，人們嚇得面如土色，然後像瘋了似的四處亂跑。是的，恐龍復活了。

這時科學家發明了一種藥丸，吃了能使恐龍變小。人們迫不及待地想方設法讓恐龍吃了下去，吃下藥丸的恐龍變小了，因此世界變得豐富多彩。天空中飛着大大小小的翼龍，馬路上的汽車變成一隻只小型恐龍，工地上的起重機不見了，變成了一些背上掛滿鉤子的恐龍，田野裏的耕牛不見了，變成了一羣耕地恐龍，動物園裏也出現了各種恐龍供人們欣賞。我每天上學都騎着翼龍往學校飛去，既比步行省力，又比汽車公交車節約，關鍵還環保呀！如果你說到安全問題就更不用說了，恐龍被馴化，更有專門的紅綠燈。有恐龍的世界真是豐富多彩！

“叮叮叮”鬧鐘響起來了，我醒來後發覺原來是場夢。

以復活爲題的作文 篇3

在一個小村莊裏，有一個已經乾涸了的荷塘，但它沒有死去，他還有很多的願望。

有一個老人走來，問荷塘它的願望，荷塘張開乾燥的嘴，說道：“我多渴望，我能重新回到以前的時候，有多少的水娃娃和魚兒們玩耍，天天歡聲笑語盡情歌唱。當夏季來臨，一片又一片的荷葉漂在水面上，一朵又一朵的荷花苞亭亭玉立，待它們綻放時，又會多麼的美麗啊！可惜，這是不可能的了！”老人也嘆了一口氣，說：“沒事的，沒事的，總又一天，你會看到你渴望的一片美景的。”荷塘微微一笑，它多麼希望老人的話可以實現啊！

幾年後幾位農民來到這個荷塘，把荷塘灌滿水，放進一條條調皮的魚兒，種下荷花，真是一派生機啊！荷塘十分感謝這些農民們，農民們說：“是老爺叫我們的，不必謝啦。”原來，那個幾年前與荷塘對話的老人是他們的老爺，前不久，那位老爺已經過世了，他在最後，叫農民們把荷塘灌滿，變成以前的生機勃勃的時候。荷塘感嘆道：“這個時候，不僅僅代表我活着，還代表這位老爺爺活着！”

以復活爲題的作文 篇4

張老闆家的桌案上擺着一個招財貓，旁邊還放着一個小木偶，張老闆給招財貓起名叫咪咪，給小木偶起名叫木木。張老闆生意做得不錯，掙了很多錢，他認爲是招財貓整天不停的擺動着自己的手臂，爲自己招來了滾滾財源，因此經常在招財貓前面擺上一些吃的喝的，表示感謝。

一天晚上，招財貓進化成了有生命的貓，另一隻手也能動了。小木偶也跟着變得有生命了，他們欣喜若狂，總覺得應該找點什麼事做做。突然，招財貓聞到了一股香味，它轉眼一瞅，就看到了桌案上擺的美食，它大叫一聲：“木木，我們在這裏這麼久，還從來沒嘗過這些食物，今天我們也嚐嚐吧！”“好啊。”木木接着說。它們兩個你吃個桂花糕，我吞塊抹茶餅，你來口青菜湯，我喝口濃咖啡，一會兒就把肚子吃的圓滾滾的。最後招財貓還拿着一個大肉餅，捨不得放手呢。

吃飽了肚子的招財貓對小木偶說：“我們現在有力氣了，也到外面去幫幫窮人吧。”小木偶同意了，於是它們白天呆在張老闆的桌案上，夜晚就到窮人家裏去幫忙了。

以復活爲題的作文 篇5

四年級女生莎涵養了一隻非常可愛的小倉鼠。養了很久，她和小倉鼠有了感情。可惜好景不長，小倉鼠死了。可當時莎涵根本不知道它死了，而是覺得它在睡懶覺。

她就一直等，一直等到下午。可是小倉鼠還是沒有睜開眼睛。她這回兒可急了，叫來了姐姐。姐姐說：“它已經死了。”莎涵不相信，大聲說：“不！你騙人，它明明就是在睡覺！”“它死了，不然像它這麼貪吃的貪吃鬼怎麼會錯過吃飯的時間。而且它不可能睡那麼久。不信你摸摸它。”她摸了摸，可是小倉鼠卻還是沒有任何反應。

這回她總算是徹底的絕望了，大聲哭了起來。可她突然想起“長江七號”死了的片段，也學着主人公在小倉鼠前面閉着眼睛數三下，希望它能復活。姐姐見了卻說：“小倉鼠死了是不可能會復活的，人死了像你這樣數幾下就能活過來的話，那地球的人就只會越來越多了。”莎涵卻相信小倉鼠一定會被她感動而醒過來的。姐姐看不下去就走了。

可是莎涵再怎麼做多少次的祈禱，小倉鼠還是沒有動過一下。最後她眼睜睜地看着小倉鼠被倒進大大黑黑的垃圾桶裏……

以復活爲題的作文 篇6

在公元4578年，人類克服了種種困難，終於可以把千年的屍體復活。

但是，也就是在這一天，災難同時降臨到人類的頭上。在人類博物館裏有幾百個遠古人乾屍半夜紛紛復活後，把博物館裏所有值錢的東西洗劫一空，並破壞了所有的設備，博物館遭到重創。

麻煩的事情還在後面。一天，劉備和諸葛亮復活了。他們醒來後說的第一句話是蜀國那塊土地是屬於他們的，大呼關羽和張飛到殿前去，任憑人們怎麼解釋也無濟於事。一場場啼笑皆非的鬧劇就這樣發生了。人類通過使用語言翻譯機與三國時代的劉備和諸葛亮還有他們的士兵進行對話，把現代的禮儀、制度等東西都告訴了他們，但一切都是徒勞。他們寧願自己上山砍柴而不使用電燒飯，寧願讓東西腐爛而不使用冰箱，看到電視電影裏的畫面更是全身發抖，一切是如此的混亂，無奈。

更大的災難還在後面。遠古人來了，近代人來了，地球上的人口無限地膨脹了。舊房子拆了，五六百層的摩天大樓如雨後春筍般聳立起來，但還是不能解決人口急劇增加的問題。無耐下，大部分人要搬到火星上去住，一部分搬般到火星去住。故事還沒有結束，在地球、金星火星裏的人口繼續猛長……

災難還在繼續。

以復活爲題的作文 篇7

我和大部隊正在巡邏，觀察恐龍DNA提取的情況，注射到一些動物的身體裏，以便幫助恐龍復活。

“啊，救命，救救我……”我們快速的拿出我們的超音速滑板，飛速地滑到發生事故的地點，可是還是慢了一步，那位實驗員已經被吃了。我急忙拿出便攜型的加特林機槍，對這隻“恐龍”狂射，恐龍竟然沒死。接着，大部隊全員又拿出AK-47，恐龍還是沒有死，只受了一點小傷。沒辦法，我只好拿出摺扇形的天煞-P-995，好樣的，只射了一槍就把恐龍打暈了，等我準備再射一槍時，才發現沒子彈了，好在還有大部隊，他們用他們的槍把這頭恐龍給殺死了。

我們正準備去下一個地點巡邏時，突然從空中飛來了幫助我傳遞信息的翼龍,它說：“霸王龍來了，快躲好。”說曹操曹操到，這隻高五點五米，重達五百噸的霸王龍，攻擊力十分強悍，走一步就像要把我們彈飛，我拿出我的終極武器，坦克兩炮就把這隻恐龍殺死了，大家都驚魂未定，我又帶大家到醫院檢查……

唉，我讓恐龍復活，只是爲了幫助大家，沒想到卻害了大家，看來還是不能讓恐龍復活，因爲恐龍不是生存在這個時代的動物。

以復活爲題的作文 篇8

過幾天就是復活節了，我高興得連蹦帶跳的。更讓我就沒想到的是，爸爸爲了獎勵我，要帶我去著名的風景區武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。晚上的時候我與一家人便踏上了去武夷山的火車。

第二天，我們來到了武夷山的火車站。從遠處就看見了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對比。爸爸開始發言了： “我們先去坐竹排吧，做那個可以看到舉世聞名的懸棺。”呵呵！這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個大大的問號。不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎？導遊給我們解說了許許多多的山和名字的由來，過了大約1小時之後我們就來到了所謂放懸棺之處的下面，哇！我大叫了一聲，好壯觀啊，沒一艘竹排經過了這裏總是要停下來看幾分鐘，爲此我又在心中打上了一個大大的問號。水裏的魚歡快地遊着擺出了一副考試吧無慮的樣子，呵呵！看我怎麼整你，我用手不停地划水讓魚兒不可以安寧，看它怎麼辦，它似乎在向我求饒。

不知不覺我們已經到了岸上了，我跳下了竹排，心中想這次可沒有白來，還懂得了那麼多的知識！

以復活爲題的作文 篇9

“遲日江山麗，春風花草香”。陽光明媚的春天如一首詩歌般動人心絃，大地穿上了綠裝，所有冬眠的動物都睜開了眼睛。

一條小蚯蚓扭動着長長的身體，在一堆土坡下探出了腦袋。它被春天的暖陽喚醒了。 小蚯蚓立立來到了一片花園，它看到花兒在微笑，蝴蝶在跳舞。它覺得春天是多麼的美好呀！如果幸福是一首樂曲，那快樂就是跳動的音符。而自己就是最出色的演奏家。立立在花叢中穿梭玩耍。

一天很快就過去了。夜晚來臨時，它會仰望天空，似乎在思索自己是誰！從哪裏來！夜空中的明月如同銀盤一樣懸掛夜空，亮閃閃的星星的像小朋友在調皮地眨着眼睛。 又是一個豔陽天，立立縮在土層下面不願意出來。忽然它聽到有人在說話：“這片土地刨開鬆鬆土了。”立立一聽着急地說：“鬆土很難嗎？我覺得很容易呀，交給我吧。”可是不管它怎樣的大喊大家叫，卻沒有一個人聽的見，它正在一愁莫展是時，身體猛然傳來了一陣劇痛。

唉呀！我的身子怎麼變成了兩段了，立立驚恐萬壯，但是它不甘心就這樣死掉，它急忙往溼潤的土下鑽去。潮溼的泥土就像萬能藥一樣，過一段時間，立立驚奇的發現自己的傷口自動癒合了。而且又身體又長長了一段。復活後的小蚯蚓感受到了生命的可貴。

以復活爲題的作文 篇10

我的天是灰色的，我的雲是灰色的，我的山是灰色的，我的水是灰色的，我的心是灰色的，我的一切一切都是灰色的。

“只因爲我爲愛而生……”伴隨着這首動聽的歌曲，我即將與周公見面。可是這句歌詞卻使我久久不能入睡。

爲什麼呢？是因爲我被着激情四溢的歌驚醒了？還是因爲這首歌太好聽了？當然不是了。只因爲我想起了一個問題，一個一思便能得其解有百思不得其解的問題。是什麼呢？

在一次班隊課上，吾班班主任提了一個問題﹕你爲什麼活着？從此，他就在我的腦海裏縈繞着。

晚上，我隨着這此歌又想起了這個問題。

每個人的生命“內容”都是不同的。十多年前的一天，隨着一陣如震天雷般的哭啼聲，我來到了這個世上。在迷迷糊糊中，我已走過了漫長而又短暫的十三年。在這十三年中，我猶如一具行屍走肉——不知自己有何作爲，只知自己還不知道爲何而生。

終於，隨着此歌高潮的到來，我如夢初醒般地找到了夢寐以求的答案——我爲我自己而活，爲所有愛我的和恨我的人而活。

天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔﹔天賜我一雙健腿，就應該忘我奔跑。

我的天變藍了，我的雲變白了，我的山變青了，我的水變綠了，還有我那顆永不言敗的心活了——我復活了。

以復活爲題的作文 篇11

今天我放學回家時，發現我在卡通尼樂園釣回來的那兩條金魚都飄浮在了水面上，我的第一反應就是魚死了。於是我連忙叫正在換鞋的爸爸來看，爸爸說：“魚死了，我們把它們扔了吧！”

復活記就從這時開始了。正當爸爸把魚缸裏的水倒掉的時候，發現其中有一條魚動了一下，他把沒有動靜的一條放在一旁，把那條還能動的魚重又放進了魚缸裏。然後他驚奇的對我說：“這條魚還活着，我們看看能不能把它救過來。”說完他又把魚缸裏充滿了水，並放進了幾粒魚食，我兩眼緊緊盯着魚缸裏看，希望更大的奇蹟發生，希望它能活過來。可是我在那裏等了好一會兒也沒有見它有什麼反應。

這時我的心裏非常着急，不知道它還是否能活過來，我在魚缸旁又觀察了一會兒，魚還是沒有一絲的動靜，我只好失望的離開了魚缸旁看書去了。不知過了多久，我無意間瞟了一眼魚缸，發現它竟然又活了過來，而且還活蹦亂跳的，還不時用尾巴拍打着水面。我滿心歡喜的對爸爸說：“爸爸，快看，它又活過來了！”爸爸連忙跑過來看，他驚訝的說：“天呀！它又復活了，我長這麼大還沒遇到過這樣的事情。”說完他笑了起來。

以復活爲題的作文 篇12

活動室的掛鐘好久都不會走了，奶奶以爲是沒有電池的原因，中午便把它拿下來換上新電池，誰知剛換上了新電池照樣不會走，無論怎麼拍打都沒有動靜，就說時鐘變死鍾了，便把它丟在一邊了，還說要買過一個時鐘來，或下午拿去修理店修理。

看見奶奶束手無策又掃興的樣子，我好奇地走過去玩弄了一下，我想試看能否把死鍾變成活鍾。起初我以爲是接觸不良，因爲看見放電池的彈簧生鏽了，便拿來螺絲刀小心地刮光彈簧，以爲這樣就可以通電了，可是把電池裝上去以後還是不行；

後來我想到可能是天氣冷，秒針、分針、時針裏面的潤滑油結凍了，影響了正常運轉，因此我便把時鐘放在陽臺上讓它太陽暴曬，大約曬了半個多小時，我用手去拍打了一下時鐘，奇蹟真的出現了，秒針真的平穩地走動起來了。

我高興地把正在午息的奶奶叫到陽臺上，奶奶還以爲發生了什麼事情，當看見死鍾真的變成了活鍾時，忙問我是怎樣弄好的？我說是使用了太陽能的力量，這時奶奶笑容滿面，表揚我肯動腦筋、好樣的。

這次把時鐘弄好雖然是偶然的，但是讓我得到好大的啓發，就是做事要多思考、細研究，在動手中掌握知識、獲得技能，就能收穫成果！看見死鍾恢復了生機心裏真的很高興！

以復活爲題的作文 篇13

復活節是丹麥的一個假日，它是慶祝耶穌死而復活的節日。它也標誌着春天的到來，小草返青，樹葉發芽，鮮花含苞欲放。人們都去休假。

今年的復活節，我和爸爸媽媽沒有出遠門。我做作業，學習，還玩了很多有意思的東西。

復活節假的第一天，我在家裏找到了一個魔方，那是我七歲的生日禮物。我一直不太會玩魔方，但我打算在今年的復活節假期裏學會它。我在網上找到一篇教人玩魔方的文章，一邊讀，一邊學着擺弄魔方，在學的過程中我錯了很多次，但是最終成功復原。然後我就開始背口訣，一遍又一遍地背。等我覺得把口訣背下來了，就把魔方打亂，重新開始。我弄錯了兩次，不過還是完成了。後來我做得越來越快，直到不用動腦筋就能把魔方成功復原。

我覺得很有意思的另一件事情就是約翰的生日聚會。約翰是我的同班同學，也是我的好朋友。他下星期一過生日，所以請同班的男孩子星期六一起去吃飯，看電影。那天，我們在意大利飯館裏見面，吃完飯就一起去電影院。電影很特別，因爲他從黑白換到彩色。這部電影有一點嚇人，不過最後特別好玩。

想一想，其實我的復活節既好玩，又學到了很多東西。這真是一個有意思的復活節呀。我希望大家都過了一個有意思的復活節！

以復活爲題的作文 篇14

今年的復活節是4月20日。那天，貝斯特英語培訓中心邀請我和媽媽參加他們舉辦的復活節，我太開心了！

老師說，復活節是西方的節日，代表着希望，所以，每到復活節，孩子們就會收到禮物。今年的復活節，我會收到什麼禮物呢？我好期待呀。

老師介紹完復活節後，親子活動開始了。第一個遊戲是找“蛋”遊戲：孩子藏，家長找，找到蛋後，把每個“蛋”打開，你會看見幾張紙條，每張紙條上寫有幾個單詞，如果誰找得多，認識的單詞多，誰就是獲勝者。這一關，我不是獲勝者。第二個遊戲是在煮熟的雞蛋上畫自己喜歡的圖案，比比誰畫得最漂亮。我在雞蛋上畫了一張可愛的藍色笑臉，其他同學們都畫得很漂亮。第三個遊戲是親子互動“拋蛋”，一個家長和一個孩子爲一組，看哪一組互拋的距離最遠且沒掉到地上，就算贏。我和媽媽的成績不是很好，但是我依然很高興，因爲我今天收到了復活節的禮物——精緻的彩蛋。

活動接近尾聲，教室裏充滿了歡聲笑語。今天是我非常開心的一天！

以復活爲題的作文 篇15

“叮鈴鈴”聲上課鈴響了，陸老師面帶微笑的走進教室，從包裏小心翼翼的拿出一個雞蛋，然後神祕的望着大家。同學們議論紛紛。有的說：“是叫我們剝蛋吧?”有的說：“應該是吃蛋吧?” 我想：“陸老師不會是叫我們孵蛋吧?”我們都納悶不已，陸老師的葫蘆裏到底賣的是什麼藥? 陸老師清了清喉嚨，說：“大家也別猜了，今天的任務是護蛋大行動。”“哇!” 教室裏一下子炸開了鍋。陸老師接着說：“別以爲護蛋很簡單哦，得把生雞蛋放在身上，不準離身，要讓它24小時不碎。毫無疑問，這是一次耐心與細心的大考驗。你們想有什麼好辦法吧。”話音剛落，教室裏鴉雀無聲，大家都側着腦袋，託着下巴想辦法，我也絞盡腦汁，苦思冥想。忽然，腦子中靈光一閃，我想出了一個辦法。

放學回家後，我把紙巾盒裏的紙抽了出來打開冰箱。把冰箱裏所有的雞蛋都拿了出來，這兒打打，那兒敲敲， 好不容易找出一個看上去最堅硬的雞蛋，用紙巾一層一層的團團包住，再放進盒子裏，又把抽出的紙都塞進去，剛好裝滿。我望着這層層包圍的雞蛋，還真像將軍呢! 於是我就放了一百二十個心了，等待 “敵人”的到來。

以復活爲題的作文 篇16

復活節是爲了紀念耶穌被釘上十字架，3天后死而復活的基督教節日。它是基督教與古代所謂異教風俗的結合物。據說復活節(Easter)一詞源於盎格魯撒克遜民族神話中黎明女神的名字Eostre。它的願意是指冬日逝去後，春天的太陽從東方升起，把新生命帶回。由於該詞喻意新生，於是被基督教教徒借用過來表示生命、光明、歡樂的恩賜者耶穌再次回到人間。按照習俗，復活節的.日期是3月21日起月圓後的第一個星期日。

如果月圓正值星期日，則要順延至下一個星期日。歷年復活節的實際日期最早可在3月22日，最晚則要挪到4月25日。根據各國不同的規定，人們都會或多或少休假幾天。一般來，大學都從復活節開始放春假，假期長達三四周，短的也有一兩週。過去，在多數西方國家裏，復活節一般要舉行盛大的宗教遊行。遊行者身穿長袍，手持十字架，赤足前進。他們打扮成基督教歷史人物，唱着頌歌歡慶耶穌復活。如今節日遊行已失去往日濃厚的宗教色彩。節日遊行洋溢着喜慶的氣氛，具有濃烈的民間特色和地方特色。

以復活爲題的作文 篇17

今天的復活節又快到了，我與媽媽回廣州去探望爺爺。

途中我在想：每逢節日爺爺都送我禮物，不知這次他會送什麼給我呢？

到了家裏，正趕上吃午飯。吃完飯爺爺說：“李寧，我們上街去！”我一聽，高興極了，心想：爺爺肯定要給我買禮物了！我霍地站起來，跟着爺爺往街上走去。

爺爺和我邊走邊談，來到了十字路口。可是他偏偏不像往年那樣朝新街口走，而是拐進了一條小巷。我好奇地問爺爺：“我們到哪兒去？”爺爺沒有回答，笑着問我：“你不是愛看書嗎？”我“嗯”了一聲。說着，說着，已經來到了文化館前。

我這才恍然大悟！原來爺爺是帶我來看書的。我走進文化館的閱覽室，那裏有很多人在看書。整個閱讀室靜悄悄的。老年人戴着老花鏡，悠閒地看着。中年人眉心打成一個結，手中的筆不時地在本子上勾着划着。青年人捧着書，有時在筆記本上記些什麼。戴紅領巾的小朋友津津有味看着兒童讀物，有時會用手捂住嘴笑，有時又直點頭。這裏的氣氛和街上的截然不同。

今年的復活節過得真快樂，我感覺自己也復活了一次似得。

以復活爲題的作文 篇18

爲了讓我們感受西方節日復活節，英語老師讓我們帶上熟雞蛋、彩筆，我們要在課上畫復活節彩蛋嘍。

我一下帶了兩個雞蛋。到了英語課，我興高采烈地拿起水彩筆，開始畫我的第一顆彩蛋。先畫橙色的三角線頭髮簾;再在後面畫上長長的辮子;一邊眼睛畫斜的直線，另一邊畫一個圓圓的大眼睛;再加上長長的睫毛;畫個往上翹的小嘴巴，吐個舌頭，哈哈！大功告成，雞蛋轉眼間變成了調皮的小姑娘！

該第二個了，認真構思一番後，我把自己認爲鮮豔的顏色全部用了上去，當然，顏色搭配還是要用心琢磨的。主要部分是各種顏色的菱形塊，其它是根據雞蛋形狀“順勢”畫出的。這回呀，一眨眼，雞蛋變成了“大花臉”！

回到家，我迫不及待地把雞蛋展示給媽媽看，媽媽直誇我構思巧妙，色彩絢麗，各有各的風格與精彩！媽媽還很小心地給我的彩蛋寶貝照了相，我的心裏美滋滋的！

這樣的課堂活動我喜歡！杜老師還爲我們講了復活節的來歷，既瞭解了外國文化，又能動手製作，樂在其中！

以復活爲題的作文 篇19

星期五的下午，我們可愛的英語老師anne佈置了一項家庭作業--讓我們週末在家裏製作復活節彩蛋。我一聽到這一項作業，先是很好奇，心裏想什麼是復活節彩蛋呢?後來想應該是把蛋殼畫的很漂亮吧，於是，一回到家裏，就讓媽媽陪着我一起製作彩蛋。

我首先拿一個生雞蛋，再拿些水彩筆，在裏面挑選出我喜歡的顏色，有藍色，綠色，黃色，紅色，紫色，材料一切就緒後，就開始動手給原本只是肉色的雞蛋穿上五彩繽紛的花裙子，不過，在我剛剛開始畫彩蛋的時候，因爲我畫雞蛋用的力氣太大了，一不小心把雞蛋畫碎了，結果，爲了不浪費，媽媽把我畫碎的雞蛋蒸成了雞蛋羹，成爲我晚餐的一道菜。之後媽媽又拿了一個雞蛋給我，讓我重新開始畫，但我覺得媽媽這次給我的雞蛋和之前的那個有點不一樣，於是，我仔細觀察，發現原來這個雞蛋已經被媽媽煮熟了。

我問媽媽原因，她說熟雞蛋不容易破，她還開玩笑的說：“明天可不想再吃蒸雞蛋了。”聽了媽媽的話後，我便開始更加小心翼翼的畫起來，這次我換了一下顏色有紫色，白色，橙色，藍色，畫出來的彩蛋一橫槓一橫槓的，就像斑馬身上的條紋一樣，不過是五顏六色的，非常漂亮，而且這次我用的力氣非常的輕，雞蛋一點損傷都沒有。

以復活爲題的作文 篇20

一個晴朗的日子，媽媽和爸爸帶我去寧波花鳥市場買東西裝飾家裏。花鳥市場裏的物品讓我眼花繚亂，有五顏六色的花、可愛的大狗和小狗、嘰嘰喳喳的鳥兒們，還有噴水壺、花盆……

當我們走到動物區時，不知怎麼搞的，在一大堆遊動的金魚裏我一眼就相中了一條小紅魚。我問媽媽是否可以買下那條小紅魚，媽媽爽快得答應了。

回到家，我把小紅魚小心地放進一個透明玻璃缸，每天觀察，我覺得小紅魚在我眼裏越來越可愛了。我和這條小紅魚太有緣了，因爲我買過十多條魚，但是不超過一個月都死了。可這條小紅魚已經整整活了兩個多月了。但是今天早晨，我去給小紅魚餵食時，發現小紅魚被固定在了水中央，仔細一看，原來是魚缸結冰了，我傷心地想：小紅魚一定死了。經過一番調查後，我終於知道了真相。原來，粗心大意的爸爸在零下一度的天氣把魚缸放在了窗臺上曬太陽，晚上忘了拿進來，結果早晨就出現了這不幸的一幕。

可到了下午，讓我出乎意料的事發生了，魚缸的水融化了，小紅魚居然又快活得遊動起來了。

我實在太高興了，因爲這條堅強的小紅魚居然又“復活”了。

以復活爲題的作文 篇21

今天下午放學回家之後，我問奶奶雞蛋熟了沒有。奶奶說：“早就已經熟了，而且已經涼了。我打開鍋蓋，真的熟了！而且涼涼的，我很喜歡那種冰涼。

我拿起一個雞蛋，往書房奔去。從書房電腦桌上面的架子取下彩色筆。我開始認認真真地做起復活節彩蛋。今天放學回家的點心是......南瓜餅，那我就畫一個南瓜吧！於是，我取出橙色筆，畫南瓜，塗上橙色。在南瓜上面畫一綠色的，彎彎的根。畫好了！

但是，南瓜的樣子太普通了，我就加上兩個小黑點，畫眼睛。然後再畫黑色的彎嘴巴，在南瓜的嘴巴兩旁，加上兩個紅紅的臉頰，終於畫好啦！真好看的復活節彩蛋，剛纔我一時緊張：作業還沒做，我就着急了，結果塗顏色的時候塗得不是很好，我把它補上去。

我親手做的復活節彩蛋不僅僅好看，仔細聞一聞，還有淡淡的雞蛋香。

我捨不得把我做的彩蛋給吃掉、扔掉，因爲扔掉了等於扔掉了我花了十分鐘做的彩蛋，吃掉就要敲打雞蛋殼，我肯定是不願意的。雞蛋殼破了，蛋殼上的小南瓜也破了，看上去不好看。所以我要保存好，收集在一個大盒子裏。