她真能幹作文（精選20篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的她真能幹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

她真能幹作文 篇1

嘻嘻！大家好，我是一隻毛絨貓玩具，我有一位可愛，聰明的小主人——小悠。別看她只有三歲半，她可能幹了。噓——大家別出聲，我的主人要來啦！

“飛哦！飛哦！飛啊！”小悠將我高高舉起，在院子裏開心的來回跑着。

“哎喲！”小悠不小心摔了個跟頭，把我扔出去好遠，最糟糕的是落地地點竟是院子裏的土堆！本來雪白的我瞬間變黑。

“這可怎麼辦吶？”小悠捧起灰不溜秋的我，一臉沮喪，“啊，對了！”

小悠拿着我，跑進衛生間，來到儲物櫃前，踮起腳後跟，一手按着牆壁保持身體平衡，一手努力將櫃子上的香皂拿下來。

“呼！”小悠舒了口氣，把香皂放到水龍頭旁邊，接着將袖口高高挽起，笨拙地拿起臉盆，放在水龍頭下接滿水，把可憐的我浸入水中，輕輕揉捏了幾下，讓我完全浸溼。

接着，她又把香皂在我身上塗來塗去，弄得我癢癢的。

經過半個多小時的折騰，小悠終於將我洗得白白淨淨的了。

媽媽回到家，小悠將自己的勞動成果讓媽媽看，媽媽笑着說：“不錯嘛！你可真能幹！”聽到媽媽的一番話，小悠頑皮的笑了！

知不覺到了晚上，我和小悠一個標準的“鯉魚跳水”，順利的落到了牀上，然後飛快的鑽進溫暖的被窩，不一會兒，我們便進入了甜甜的夢鄉。

她真能幹作文 篇2

她，長得瘦瘦小小，有點近視，有着一張能說會道的嘴巴，她就是我身邊的小能人——王靜怡。

王靜怡繪畫好。每當翻起她的圖畫本、素描本，我都會被那栩栩如生的圖畫吸引住。

瞧！那串葡萄畫得多麼逼真啊，讓我忍不住想嘗一口；看！那對鳥兒畫得多麼傳神啊，彷彿它們就在我的身旁歇息；啊！枝頭的鳥兒跳得多歡啊，它扭動着纖柔的腰肢，向我們展示它那婀娜的舞姿……從王靜怡筆下畫出來的動物、物品、食物、用品無一不是惟妙惟肖的。她也很喜歡畫畫，每到美術課，她總會專心致志地創作，好似是要讓我們陶醉在這如詩如畫的風景中。王靜怡不僅繪畫好，而且唱歌也是一流的。她來上音樂課時，總能聽到優美動聽的旋律，是誰在唱呢？是她，她那清脆的聲音迴響在我的耳畔，也鑽到了我的心裏。過節時，王靜怡總能擔任上主持人，難道唱歌沒有幫忙嗎？春遊時，愉悅的音符傳遍了整個車子，大家沉浸在這美好的環境裏，身上的每一個細胞彷彿都沉浸在這美妙的音樂中了，她也爲此盡力一份力。

哦，她還是個很能幹的小助手，常常幫老師做事情，叫我怎能不佩服呢？我身邊的小能人就是——王靜怡！

她真能幹作文 篇3

我班的同學個個都有自己的能幹之處，可我始終認爲她最能幹、最主動。

她，是一個其貌不揚的小女孩，她樂觀向上，從不在同學面前誇耀自己。她有着一雙比星星還明亮的大眼睛，留着一頭烏黑而又有點捲曲的長髮，只要班裏一有活，她就衝鋒在前，搶着幹，什麼掃地啦，倒垃圾啦，都可見她的身影。如果有時輪不到她幹，還會顯出一副無精打采的樣子呢！

到二年級時，我還不認爲她那麼能幹哩，直到那件事發生後，才改變了我對她的看法。

那天，我與幾個小夥伴在走廊裏玩“快速旋轉”，正當咱們玩得開心時，一個五年級的男生衝了過來。忽然間，一個小夥伴“哎呀”一聲摔倒在地，頭上被撞開了，一道口子展現在我們面前。出了這樣的事，咱們幾個都不知所措，一個個都在發愣。這時，她正巧做完事出來活動一下，看到我們幾個呆在那兒，又看了看地上的小夥伴，似乎什麼都明白了，不管三七二十一，扶起地上的小夥伴就往衛生室走去……

過了好一會兒，她才氣喘吁吁地跑回來，告訴我們，小夥伴已經沒事了，我們這才鬆了口氣。

說來說去，我還是認爲她最能幹了，你們知道她是誰嗎她就是我們班的數學課代表——鄭穎。

她真能幹作文 篇4

說起我們四（1）班，沒有一個不翹大拇指的，因爲我班的同學個個都能幹，但在我心裏，卻認爲她纔是最能幹的。

她，一個其貌不揚的小女孩，有着一雙明亮的大眼睛，留着一頭烏黑而又有點捲曲的長髮；她，樂觀向上，從不在同學面前誇耀自己，只要班裏一有事，她總是衝鋒在前，搶着幹，什麼掃地啦，倒垃圾啦，都可見她的身影。

上個學期期中過後的一天，我與幾個同學在走廊上玩遊戲，正當我們玩得盡興時，一個高年級的男同學衝了過來，我的同學強強一下子被撞了個人仰馬翻，一頭撞在走廊的扶欄上，頭上被撞開了一道大口子。我們都嚇壞了，不知所措，一個個都在發愣。這時，正巧她做完作業出來活動，看到這樣的情景，似乎什麼都明白了，不管三七二十一，馬上扶起地上的強強同學，往衛生室走去……

過了好一會兒，她才氣喘吁吁地跑回來，告訴我們，強強沒事了，這才讓我們鬆了口氣。

她就是我們班的數學課代表——李恬瑾。

她真能幹作文 篇5

她燒飯燒得可好吃了，特別是她最拿手的紅燒肉，你只要座在餐桌上仔細一聞，會饞得你口水直往下流。這盤紅燒肉聞起來香噴噴的，吃起來就更好不過了，裏面的肉嫩嫩的，也感到香香的，啊，實在是太好吃了。

我的媽媽洗衣服也洗得很乾淨，只見媽媽把衣服放在洗衣服的臺上，然後把衣服用水浸溼，然後塗上肥皂，再用刷子使勁地搓，過了一會兒，我衣服上的“細菌土匪”終於被媽媽消除了。接着，媽媽就把衣服掛到外面。第二天，衣服幹了，我過來一看，真的很乾淨。

我的媽媽還會包好吃的糉子給我吃，端五節時，媽媽拿着棕葉走到廚房間，然後把大米里倒些醬油進去，就變成黃色了。再把肉進米里，接着把棕葉慢慢包起來，就成了糉子。晚上，媽媽把自己包的糉子給我吃。我一聞，真香，我想一定好吃，我嚐了嚐，啊，的確味道不錯。

我的媽媽這麼能幹，你的媽媽呢？

她真能幹作文 篇6

她有一雙水靈靈的眼睛，一隻小巧的鼻子，一張能說會道的嘴巴。她就是我們班的學習委員------周梓旗。

她的學習很優秀，每個學科的成績總是名列前茅。有一次數學課上，老師問了一個問題，全班同學都鴉雀無聲，突然她高高地舉起了手，並且準確而流利的回答了問題。

周梓旗不但學習很好，而且很能幹。

一次大掃除，老師讓她當“總指揮”給同學們分配任務，首先她把同學們叫到一起，接着開始有條不紊的分工：“你們六個，去擦窗戶；你們八個，去掃地、拖地……”分配完畢，她一刻也不閒着。

她先搬來一張桌子，又搬來一把椅子，把椅子緊靠在桌子旁邊，轉身拿了一條毛巾，隨即跑到水池旁把毛巾打溼，折回來到教室拿幾張廢報紙。

只見她從椅子上跨到桌子上面，拿起抹布，從上到下擦了一遍，又來到另一邊，也仔仔細細的擦了一遍，最後，用廢報紙把玻璃擦乾。這時，窗戶已經一塵不染。周梓旗已經累得滿頭大汗了。

從桌子上跳下來，她又去幫另外一組掃地，只見她直接衝到衛生角，拿起一把掃把和簸箕，從第一條開始掃，兩個桌子間的縫隙也不放過，認認真真的重複着一個動作……最後把垃圾全部集中掃到講臺這邊，用簸箕把垃圾裝到垃圾桶裏。當把掃把和簸箕還原到衛生角的時候，她順勢又拿起拖把向水池走去……

慢慢地，窗戶明亮了，地上也看不到一絲灰塵了，黑板被擦得乾乾淨淨，同學們也都大汗淋漓，但是臉上都露出了燦爛的笑容。

周梓旗看到教室裏窗明几淨，立馬走向老師辦公室，向老師彙報情況。

不一會兒，老師來了，看到教室如此乾淨，開心地笑了，還表揚了大家。

瞧，周梓旗就是這樣一個不但學習好，而且也很能幹的女生。

她真能幹作文 篇7

她是一個轉學生，從別的區轉到我的小學，這時，我們已經六年級了。她看起來不怎麼愛說話，但在開學第一次的語文考試中，她得了第一，閱讀一分沒扣。

大家不是特別在意，畢竟是一個十分文靜的轉學生，那天中午1小時的休息，老師叫她來值日。她低着頭，手中抱着中午老師佈置的作業，還拿了一本厚厚的奧數教材，慢慢地走上講臺，仍低着頭，她小心翼翼地搬來一個凳子，沒發出任何聲音，她輕輕地扶了扶眼鏡。

“她個轉學生，咱怕什麼?”“玩吧！玩吧！”“管她！”老師走後，大家議論紛紛，又說又笑。那位轉學生對她們不理不睬，在黑板上用粉筆寫着什麼，那是老師讓她在黑板上抄前四單元所有古詩和文言文的意思，供大家下午朗讀。

她轉過身，拿着粉筆在黑板上飛快地寫着，手痠了，她就揉揉。這時，她已經碰不到黑板上面了，只好把自己地椅子移過來，值日生地椅子和同學地有些區別，因爲那是老師的，凳面是用布做的。她皺了皺眉，搔搔後腦勺，手想往上伸，卻又不行。“看她咋辦？”底下同學大笑着。

她沒有管，仍站到椅子上面，同學們大驚失色，老師很嚴厲，椅子髒了怎麼辦？但不過一會兒，她們又有說有笑了。值日生站在椅子上小心翼翼地寫着，突然，她停住了，黑板上留下了一個極其深地白點，她慢慢回過頭，冷冷地看着全班，手中的粉筆掉落在地上，“安靜！”她抓住教鞭，使勁敲着黑板，班上剎時就安靜了，只聽見窗外的風“呼呼”地吹。“吵什麼吵！作業你們不寫？還有你，第二條最後一個，笑什麼？”她十分嚴肅，手握成一個拳頭。她下了凳子，快速回到座位坐下，一言不發，旁邊的催她回上面繼續抄，她怒了，臉漲得通紅，手顫抖着: “要抄自己去！”

班上也沒一個人說話了，她深呼吸着，又走上講臺，不過抄之前，她回頭掃視全班，那樣子就如班主任嚴老師一樣。

後面的40分鐘，大家都保持安靜，快速完成了作業。

下課了，大家也有秩序地出去，我把目光集中在她身上，字寫得又快又清秀，個子小，但十分有威嚴，不得不說今天的午休比平時安靜許多。而此時，她正拿出自己平常擦桌子的抹布，小心地擦去老師椅子上的灰塵，把椅子腿也認認真真擦了一遍。

老師上課回來了，她看見黑板上整齊清秀的字，稱讚着：“她真能幹。”而這時，這位轉學生主動幫老師換洗抹布的水去了。

她真能幹作文 篇8

她真能幹，她長得瘦瘦小小，有點近視，有着一張能說會道的嘴巴，她就是我身邊的小能人——王怡。

王怡繪畫好。每當翻起她的圖畫本、素描本，我都會被那栩栩如生的圖畫吸引住。瞧！那串葡萄畫得多麼逼真啊，讓我忍不住想嘗一口；看！那對鳥兒畫得多麼傳神啊，彷彿它們就在我的身旁歇息；啊！枝頭的鳥兒跳得多歡啊，它扭動着纖柔的腰肢，向我們展示它那婀娜的舞姿……從王怡筆下畫出來的動物、物品、食物、用品無一不是惟妙惟肖的。她也很喜歡畫畫，每到美術課，她總會專心致志地創作，好似是要讓我們陶醉在這如詩如畫的風景中。王怡不僅繪畫好，而且唱歌也是一流的。她來上音樂課時，總能聽到優美動聽的旋律，是誰在唱呢？是她，她那清脆的聲音迴響在我的耳畔，也鑽到了我的心裏。過節時，王怡總能擔任上主持人，難道唱歌沒有幫忙嗎？春遊時，愉悅的音符傳遍了整個車子，大家沉浸在這美好的環境裏，身上的每一個細胞彷彿都沉浸在這美妙的音樂中了，她也爲此盡力一份力。

哦，她還是個很能幹的小助手，常常幫老師做事情，叫我怎能不佩服呢？我身邊的小能人就是——王怡！

她真能幹作文 篇9

今年的春節非常特殊。往年春節，我們全家人都要外出旅遊，無憂無慮。可是今年，受到“新冠肺炎”的影響，我們不得不關在家裏關注新聞。

儘管形勢如此嚴峻，仍然擋不住一些人對工作的熱情。

我的媽媽是一家媒體的辦公室主任，這次她們因爲工作需要，把工作地點變到了家裏。作爲一名辦公室主任，她自然要擔任起一部分責任，這兩天更是忙碌。

她戴上眼鏡，坐到冰冷的電腦跟前。打開微信軟件，她的任務是處理當天所有采訪信息和工作安排，彙總後交給領導。

我看見她在電腦上上載下載各種文件，眉頭微微皺着，看了一會兒後，拿起筆迅速在紙上記下一些關鍵詞。每一個人的工作信息她都要看，然後進行分析彙總。偶爾遇到沒有及時上報信息的員工，她不是迎頭給人家一頓批評，而是耐心詢問遲交的原因，再來解決問題。 敲擊鍵盤時果斷而又急促的聲音，見證了她做事的認真。

有時碰到拿捏不準的用詞時，她會把眼鏡微微往下移，用食指的關節輕輕地敲擊眉心。如果她的眸子裏突然閃出靈動的目光，嘴角微微地翹起來，那便是她找到答案了。

我記得有一次她問了一個問題，形容“新冠肺炎”疫情應該用“形勢危急”還是“形勢危機”？我爸爸略想了一會兒說，“危急”是形容詞，“危機”是名詞，用“危急”更好。父母的一問一答把我逗笑了，真不知道她們今後何時纔會像現在這樣鑽研一個問題。

其實，我媽媽只是一個代表，像她這樣的人還有很多。她們有的在家用電腦辦公，有的冒着生命危險奔波在採訪一線，不管方式怎樣，她們都有一顆敬業的心！她們的肩上都扛着一份責任！

夜幕降臨，萬家燈火，武漢都被點亮了！

她真能幹作文 篇10

我的小表妹是個十分能幹的人。

小表妹最喜歡剪紙，也剪得十分逼真、漂亮。一有時間，她就從書櫃裏拿出一本剪紙書，拿出來以後，再用手輕輕的把書櫃的門關上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上，用手打開那本書，隨便翻到一面，看看對工具的要求。看完後，就走到裝剪紙工具的小箱子裏。用小手慢慢的扒開不需要的。找到所需要的，就把它拿出來，放在一旁。再把工具箱關掉，放回原處。然後把所需要的東西，輕輕拿起，放到書桌上，準備開始剪紙。

她先看一下，按照書上所說的折呀，剪呀。當她遇到不太肯定時，或者是決得不對時，便用她的手指指着書上的步驟，看一下，在接着往下剪。每次剪完後，她就會用手舉着現成品，高興的跑來跑去，嘴裏還不停的笑着。

我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時，十分認真、仔細。她拿起小梳子，把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭髮上刷來刷去。時而從上往下，梳的很順。時而遇到了打結的地方，她便皺起眉頭，用牙咬着嘴脣，手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實在拉不下去了，她就把手一放，舒一口氣，努力試着把梳子拔下來。拔下來了以後，她吸取了教訓，慢慢的再梳一遍。

這就是我那個時分可愛、認真、能幹的小表妹。

她真能幹作文 篇11

她每天都把教室打掃的乾乾淨淨，每天都把白板擦的很白很亮，雖然她成績不好，但她很愛勞動。這個人就是我的同學——王怡婷。

每天早晨王怡婷很早接回來學校，她一到班上的第一件事不是放書包，而是看見教室哪個地方有垃圾，她就會去撿起來，扔進垃圾桶。看見白板上有昨天沒有擦掉的字，也會去認真的把它擦掉。

她在同學沒有看見自己時，默默無聞的爲我們大家做好事，但大家都討厭她，排斥她，說她是鄉里的孩子，但我並不那麼認爲。

一天早上，我6點鐘就起牀了，因爲我也想學王怡婷一樣爲大家做好事。

7點鐘，我準時的去學校了，心想着：我這麼早爲大家做好事，她們一定會很高興；有可能老師還會表揚我呢！嘻嘻！

終於，學校門開了，我興沖沖地向班上跑去，我走到樓道那兒，就看見有個人正彎着腰，認真地掃着地。

我悄悄地，輕輕地推開門，躲在門後面，靜靜的觀察着那個人的一舉一動。

她先把掃帚和撮箕拿出來，接着一手拿着掃帚，一手拿撮箕，又從第一小條開始掃，再把每一個掃完了的位置的板凳放下來，緊接着把剛剛掃出來的垃圾往講臺這邊掃，接下來把垃圾往撮箕裏的掃，跟着走出教室，隨後小心翼翼的把撮箕裏的垃圾往垃圾桶裏倒，再接着走進教室，又跟着走向第四組的最後一排，還把掃帚和撮箕都歸還原位，再隨後走向後門，然後把拖把拿出來，最後開始拖地。

看到這兒，我就猜這個人是清潔工奶奶，但是那個人好像聽到了我的想法，一個回頭把我給驚住了，這個人竟然是——王怡婷。

我不想再躲了，就現出身來，大步走向王怡婷，對她說:“我現在是真真正正的佩服你，我會當着大家的面，把我今天看到的東西一一說給她們聽，讓她們也對你刮目相看。”她對我莞爾一笑，又去拖地了。

經過這件事，我要大聲的說:“王怡婷，你真能幹。”

她真能幹作文 篇12

我的外婆是世界上最愛我的人。

她有着一頭卷卷的頭髮，大大的眼睛，顯得炯炯有神。塌塌的鼻子下長着一長薄薄的`嘴巴，顯得很慈祥。外婆的額頭上佈滿了皺紋，臉上長滿了雀斑。外婆說，歲月是把殺豬刀，給她留下了不能抹去的痕跡。

外婆在我心中是最能幹的人！她會做拖鞋。我們家的拖鞋全都是她做的，無論是夏天的，還是冬天的，她都能做。外婆的眼睛不好，所以做鞋時總是戴着一副老花眼鏡，右手戴着頂針，一針一針吃力地縫着。媽媽看見外婆這麼辛苦，就勸外婆：“您縫得那麼辛苦，還不如買一雙得了。”外婆語重心長地說：“買的哪有做的舒服呀！”說完，便又矇頭開始做起來。只見她左手拿着鞋底，右手拿着針，縫着縫着，不時在頭髮上摩擦幾下。我在一旁靜靜地望着，鞋面是一種厚實的針織布，拼接的地方針腳細密，一點兒也不硌人。鞋的襯裏布也是外婆精心挑選的，夏天的襯裏是棉麻的，爽快又舒適；冬天的襯裏是絨布的，溫暖而稱心。儘管買的鞋比做的好看，但我還是喜歡穿外婆做的鞋，穿在腳上，總是那麼地稱心：大小合適，軟硬恰恰好……穿着外婆做的拖鞋，我在家裏“踢踢踏踏”地奔過來跑過去，像小狗一樣歡樂。

外婆的能幹遠遠不止這些呢！她會燒一手好菜，我們全家人都愛吃；她喜歡種菜，種的菜鬱鬱蔥蔥、生機勃勃的，讓人看着心曠神怡；她喜歡打掃屋子，總是把家裏整理得乾乾淨淨、妥妥帖帖；她喜歡……

我的外婆是不是很能幹呢？我愛我的外婆。

她真能幹作文 篇13

“我們家太亂了，該清一清了，”媽媽說道：“茜茜！快去整理一下你的房間！”，我只好從那暖暖的被子裏鑽出來，真是捨不得，但家裏老媽做主，違抗她的命令，肯定要吃苦頭，當我睜開眼睛時，我呆住了。

房間裏亂極了，書本東一本西一本，筆在桌子上到處都是，娃娃也在地上躺着，我趕忙走到妹妹的牀前說：“快起來！“司令”又發情報了！快清好“祕密工作室！”我叫到。

妹妹也趕忙穿好衣服，我倆洗完口臉，趕緊清理房間，妹妹和我一起幹活，她清理桌子，我清理牀，我把被單拉過來，那邊的棉花露出來了，我又扯過去，另一邊又露出來了，妹妹手忙腳亂的，撿了這支筆，又弄掉了那本書，撿起那本書，又弄掉了鉛筆盒。

呀！房間亂透了，枕頭，被子扭在一團，鉛筆和鋼筆玩着捉迷藏，媽媽要來抽查了，怎麼辦呀！“我們應該齊心協力！一起完成！”她說：“好就一起來”我回答到。

我先和妹妹清牀，我站在左邊，她站在右邊，我們一起拉，OK了，我們鋪好被子，擺好枕頭，一起去清桌子。

首先，我先把鉛筆盒撿起來，接着把鉛筆，鋼筆，紅筆裝進去，又把它放在桌子上，再把書本撿起來，緊接着把它們從大到小放好，接下來又撿起杯子，跟着又放在臺燈旁。

妹妹隨後又撿起了地上的布娃娃，再接着把它們放進了玩具箱，又跟着蓋上蓋子，還把紙撿起來，隨後扔進垃圾箱，然後關上了檯燈，最後我倆大功告成。

我們得到了“司令”的表揚，我們說對方能幹，但我覺得是妹妹說要齊心協力的，她應該纔是最能幹的！

她真能幹作文 篇14

一天下午，小紅高高興興地回到家，她看見媽媽正坐在沙發上打毛衣，小紅就對媽媽說：“媽媽，今天我們老師說了自己的事自己做，要當媽媽、爸爸的小幫手，你教我做點事吧！”“好啊！”媽媽聽了十分高興。只見她轉身拿起一個針線包，取出針線和小布頭，教起小紅來。

小紅學會了，回到她自己的小屋裏，拿出一雙破襪子，穿好針線，一針一針地縫了起來。小紅的牀頭小布熊看着小紅，好像在說：“小紅懂事了，能自己縫東西，真能幹。”不一會兒，小紅就縫好了破襪子。

從此，小紅縫東西的手藝也越來越好了，她還能經常幫別的同學縫衣服呢！有一天，在學校的大操場上，小紅看見一個小男孩正在拍球玩，拍得正起勁，突然，她的揹帶褲的揹帶從肩上散了下來，小男孩不打球了，蹲下身子。哦，原來她的口子鬆了，掉到地上了。小紅連忙跑過去，從兜裏拿出針線包，對小男孩說：“小朋友，彆着急，我幫你釘釦子，等一會你就可以又去拍皮球了！”小男孩聽了好高興。不一會兒，小紅酒把釦子縫好了，小男孩說：“謝謝大姐姐！”說完又去拍皮球了，小紅看到小男孩的開心樣，心裏別提有多高興了。

她真能幹作文 篇15

在我的心目中，給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心裏。

她在讀初二，她童年時期都是那麼艱苦地讀書。每天有時間就讀書，她讀書真是廢寢忘食她看到書，如獲至寶，兩本厚書她一天就能讀完。就因爲她這樣所以她每次考試的成績都在90分以上，她在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績很好但她從不爲自己取得的成就感到自滿，感到驕傲。

有一天，我在家裏做作業，做久了有點累，我就想找一個人玩一玩。對！可以去找姐姐玩啊。於是我走到姐姐的家，見她正在看一本書，我說：“姐姐，今天是星期六，不要那麼認真了，要是都象你這樣，就沒有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”姐姐邊看書邊對我說：“不行，書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書，你就會少學一點知識。”

我有一個這麼愛學習，這麼勤奮好學的一個姐姐，我突然發現，當她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺得很羞愧，如果我再不向姐姐好好學習的話，那我以後真地跟姐姐成了鮮明的對比，所以我要多學習課外知識，我已經在以姐姐爲目標前進着，姐姐，我永遠敬佩你！

她真能幹作文 篇16

我的表姐有一條烏黑的長髮。一雙濃眉大眼，眼睛還炯炯有神。鼻子還挺挺的，一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了，她十分愛看書，一看書就停不下來，就像個書呆子。

早上我興高采烈地去找表姐看書。到了那兒表姐剛吃完早飯，準備去圖書館。表姐還帶了午飯，我問她爲什麼帶，她和我說，因爲中午她不回來，所以，舅媽也幫我準備了一份。

東西都準備好後，我和表姐就迫不及待地跑去圖書館了，到了圖書館，我就看見了各種各樣的書，有漫畫、有《十萬個爲什麼》、有課外書、古詩……進去後，我和表姐各自拿了一本書看了起來。時間上飛劍一樣快，中午了，我和表姐還在知識的海洋中遨遊呢！後來我的肚子有點餓了，就提醒表姐該吃飯了。

吃完晚飯後，我沒有拿起書看。我和表姐看了一本又一本。這時，我發現表姐買了一本資料做，不會的她就查資料。我也拿出了我的暑假作業，我不會的就問表姐，而且表姐在認真的分析題目。時間像一匹駿馬，轉眼就到了晚上，可表姐還是依依不捨，一直看到了圖書館打烊了，表姐她纔回家。

這就是我的表姐，她勤奮吧！每當我去培訓班，看到圖書館時，我就會想到我那勤奮的表姐。

她真能幹作文 篇17

俗話說，勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長着一雙小眼睛，像兩顆黑黑的小葡萄，彎彎的眉毛配上一副眼鏡，簡直就像位博士。

有一次暑假我去她家，那時她上初中。我每時每刻看她，她都在盯着題，一會兒咬着筆根，一會兒又在稿紙上刷刷地演算着。我特別佩服她。她學習總是專心致志，絲毫不放。她學到了忘了吃飯，睡覺的程度。她甚至學成了“書呆子”。

還有一次，她生病了；我們都去看望她。去了醫院，我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過去問她：“姐姐，你爲什麼煩惱啊？”而姐姐這一說，打動了我的心，她說：“在我生病的這兩天，老師一定又講新課了。有的同學一定在認真複習，怎麼辦啊？”我想：晶晶姐姐學習在區裏成爲第一名了，她卻還在認真的學，生怕有同學追上她。我真佩服她的這種精神啊！

她真能幹作文 篇18

哎，你們怎麼這麼吵，靜一靜讓我看一會兒書吧。”這就是我們班的宣傳委員，一位勤奮學習的好同學——徐夢婷經常說的一句話。

她中等個子，黃色的皮膚，一張瓜子臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，兩道淡眉總是掛在那雙大眼睛的上方，一個又高又直的鼻子下長着一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛。

上課的時候她總是專心聽講，受到了各科老師的好評。無論是課堂作業還是家庭作業，她都能快速地完成。更讓人佩服的是她的知識面是同學們中最廣的。她多次被評爲三好學生。這些都是她勤奮好學的結果。

記得一次，她生病住院了，晚上放學時，我約了幾位同學帶了些水果和糖，來到了她的病房看望她。

我們悄悄地來到門口，只見徐夢婷在看書，我把食物遞給她，她好奇地問：“我的作業呢？”

聽了這話，我們都呆住了，原來她最需要的是學習，而不是食物。最後，我們商定每天都有一位同學來到醫院給她補課，並帶回她前一天完成的作業。

20天后，徐夢婷出院了，這時，已接近期末考試，大家都爲她擔心。誰知考試中她竟取得優異的成績，獲得語數雙冠軍，真令人驚歎不已。

多麼勤奮的她呀！大家在敬佩之餘，都暗暗下決心要跟她比個高低。

她笑了，對我們大家說；“只要大家努力學習，就一定能取得好成績的，相信自己吧，你們一定能成功的，大家加油吧！”

她真能幹作文 篇19

我的表姐有一條烏黑的長髮。一雙濃眉大眼，眼睛炯炯有神，鼻子還挺挺的，一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了，她十分愛看書，一看書就停不下來，就像個書呆子。

早上我興高采烈地去找表姐看書。到了那兒表姐剛吃完早飯，準備去圖書館。表姐還帶了午飯，我問她爲什麼帶，她和我說，因爲中午她不回來，所以，舅媽也幫我準備了一份。

東西都準備好後，我和表姐就迫不及待地跑去圖書館了，到了圖書館，我就看見了各種各樣的書，有《搞笑漫畫》、有《十萬個爲什麼》、有《古詩詞選集》……進去後，我和表姐各自拿了一本書看了起來。時間像飛劍一樣快，中午了，我和表姐還在知識的海洋中遨遊呢！後來我的肚子有點餓了，就提醒表姐該吃飯了。

吃完晚飯後，我沒有拿起書看。而表姐看了一本又一本。這時，我發現表姐買了一本資料做，不會的她就查資料。我也拿出了我的暑假作業，我不會的就問表姐，表姐會認真地幫我分析題目。時間像一匹駿馬，轉眼就到了晚上，可表姐還是依依不捨，一直看到了圖書館打烊了，表姐她纔回家。

這就是我的表姐，她勤奮吧！每當我去培訓班路過圖書館時，就會想到我那勤奮的表姐。

她真能幹作文 篇20

她，叫王小明，是我們班的同學。她不僅聰穎好學，而且非常勤奮，所以她的學習成績在年級裏總是名列前茅。

記得有一次，是課外活動課，同學們要麼去大操場玩耍、嬉戲，要麼就是在教室裏與同學們談天說地、談笑風生，但就是沒有一個是在學習的。唯有王小明同學，她坐在座位上埋頭苦幹，一句話也不說。她在幹什麼呢？我覺得好奇，便走過去瞧個究竟。哦，原來王小明同學在做額外的家庭作業。我疑惑地問她：“做完老師佈置的作業不就行了嗎，爲什麼還要做這麼多？”她一本正經地回答道：“多做一些作業，不就可以更好地鞏固學習內容，學到更多的知識嗎？”我聽了之後，覺得很有道理，便拿出作業，與她一起做了起來。

還有一次，我應王小明同學的邀請去她家做客。她的家雖然不大，但收拾得井井有條。一進門，王小明便興致勃勃地把我拉進她的房間裏去了。她的房間不大，但擺着兩個大大的書架，裏面放着《唐詩300首》、《安徒生童話選》等書籍。王小明從書櫃裏拿出一本《名人語錄》，和我一起認真地閱讀起來。她對書中內容的獨到見解，令我耳目一新，受益匪淺。

王小明同學不但是全班同學學習的榜樣，行動的楷模，而且還是我們的學習標兵。我爲我交了這麼一個勤奮好學的好朋友而倍感自豪！