天籟之音作文（通用27篇）

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的天籟之音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天籟之音作文 篇1

大自然裏的聲音堪稱天籟之音，是如此的迷人，如此的美妙！

“沙沙沙……”, “沙沙沙……” 春雨姑娘邁着輕快的舞步來了。小草聽到了，伸了個大懶腰，從鬆軟的泥土中探出頭。他脫下了金黃的睡衣，換上了一套帥氣筆挺的綠色西裝。大樹伯伯聽到了，挺直了腰桿，搖擺着他的身體，爲春雨姑娘鼓掌。小花苞聽到，舉起了可愛的花骨朵，聽着春姑娘的歌聲，欣賞着春姑娘的舞步，開出了可愛美麗的花。

“轟隆隆……” “轟隆隆……” 雷公公唱着歌來到果園，真不愧是著名的男高音。瞧，雷公公雄渾的男高音，引來了一羣粉絲:芒果小姐捧着臉望着自己崇拜已久的偶像; 桃子紅着臉看着自己的偶像…… 雷公公一聲令下，“嘩啦啦！嘩啦啦！”傾盆大雨傾瀉而下，給果樹洗了一個痛痛快快的澡.

“呼呼呼……” “呼呼呼……” 秋風阿姨帶着金黃的帽子，穿着一條金黃柔軟的紗裙來到廣闊的田野。她溫柔地撫摸着植物，像母親撫摸嬰兒一般。高粱漲紅了臉, 表達着自己火熱的激情; 棉花打開“門”, 將自己的才華展現得淋漓盡至; 小麥彎下了腰，在邀請秋楓阿姨跳舞呢……

“哈哈哈, 哈哈哈……” 一陣陣銀鈴般的笑聲從雪地中傳來。一個個孩子裹得像糉子，在雪地中打雪仗、堆雪人，孩子們穿梭在一片白茫茫的世界中，世界萬物因爲孩子的笑聲，所以變得如此柔美！

生活中的各種聲音如一股靈泉，緩緩淌入我的心田！

天籟之音作文 篇2

在夢裏，在閒憩，有一首美妙的田園曲，我匆匆忙忙，揹着書包跑過自由的美麗，那歌聲，很好聽，我只聽清一句，“在天使降臨之前要努力”。

我一怔，點了點頭，用習慣的１５度微笑，那感覺像是天使曾來臨。

就算是自欺欺人也可以，我笑。

在天使降臨之前要努力。

在叛逆，在冷漠，我們的心也仍然是一片向日葵。

不知道，我們寂寞的樣子有沒有人看到。

如果有，有沒有人爲我們心疼。

我們是一羣理想中快樂的孩子，那陌生而熟悉的歌聲撫過我們蒼白的臉。

傷感，就像窗外的雨，停不下……

我來爲你續：在天使降臨之前要努力，再大雷聲隆隆，再大雨點滴滴，向日葵仍然擡頭，只望那一片天地，爲夢想而努力。有天使曾飛過，有天使曾耳語，那歌聲很美妙，像天籟的聲音。

天籟之音作文 篇3

大自然中的聲音各自各樣，如果把它們串聯在一起，就會成爲一段美妙的音樂。你聽……“沙沙沙，沙沙沙”，原來是春雨姑娘來了。大樹爺爺帶着他的子孫出來了，它說：“春雨姑娘，你可來了，我的子孫終於又茂密了。我好開心啊！”小草從土地裏探出頭來，它對着春雨姑娘說：“姐姐，我可想你了，我晚上睡覺時還經常夢見你呢！”花兒姑娘從土地裏慢悠悠地走出來它說：“哎呀呀，睡了這麼一個美容覺，我感覺自己又變漂亮了。春雨，你說呢？”春雨姑娘笑了笑繼續唱着歌。鳥兒站在大樹爺爺的肩上，嘰嘰喳喳的爲春雨姑娘伴着奏。

“隆隆隆，隆隆隆”著名的男高音雷大師來了。他那雄渾的聲音多麼有氣勢，它是來田野開演唱會的。

高粱漲紅了臉，好想他也要同雷大師一起歌唱。溪流爲雷大師伴奏；瀑布與雷大師一起歌唱；泉水爲雷大師打節拍；熒火中挑着燈籠爲大家照明。這一切是多麼和諧啊！

大自然的聲音還有很多，只要你用心聽，它一定會成爲一章美妙的音樂。

天籟之音作文 篇4

來自草原的天籟之音烏蘭託婭，美麗的呼倫貝爾大草原，遼闊的疆域、矯健的馬匹、肥大的羊羣、清澈的泉水、樸實的牧民，還有豐富多彩的民族歌謠。烏蘭託婭，正是從這個綠茫茫的草原歡歌而來，帶着天籟般的聲音，伴着青草的香氣。

烏蘭託婭從小生長在內蒙古大草原上，身爲蒙古族人，她有着古樸、赤誠、豪爽的性格； 作爲專業學聲樂的民族歌手，烏蘭託婭一直默默爲演唱事業奉獻着。她有着深厚的演唱功底，和自己獨特的聲線，讓人過耳不忘。她一直在用心情去歌唱，用其純綠色的天籟之音去詮釋完美、感化疲憊。早在06年5月，烏蘭託婭就推出專輯《阿爾斯楞的眼睛》，專輯中，烏蘭託婭所展現的特有的純天然的草原之聲，所演繹出來的草原人獨有的汩汩而流的情感，更是打動了當時許多向往草原的人們，也感動了許多熱愛草原歌謠的人。從此，烏蘭託婭就被冠以了“草原天籟之音”的美譽。

新專輯中美麗的景色，第一次與她相遇時，就會被其深深吸引。

然而，真正的美麗，不僅僅在於一眼鍾情，還在於你離開她的時候，扔回忍不住回頭張望，更在於你離開以後，還會心生牽掛.

烏蘭託婭的聲音和她所歌唱的雪山草原就是這樣，讓你沉醉其中，過耳難忘，流連忘返。

天籟之音作文 篇5

大自然的每一種聲音都是天籟之音：或清新如幽蘭，或濃郁如牡丹，或溫柔如絲，或鏗鏘如石，美妙絕倫。讓人如癡如醉。

雨之歌

“沙拉拉！沙拉拉！”我被一陣雨聲喚醒。我從牀上跳了下來，蹦到窗前，哇！一條條銀絲飄然而下，像一個個小精靈，爲我演繹了一曲無與倫比的歌曲。“嗒嗒……”那是落在房頂瓦片的聲音，“啪啪！”那是雨在石頭上爲我們演奏的，“噠噠！”那是滑落在石板上的歌曲。“叮叮”——那是雨和池塘在合奏，此時此刻，所有的一切都變成了奇妙無比的琴鍵，雨彈奏出千變萬化的交響曲。時而高昂，時而低沉，時而長，時而短……清脆悅耳，我想到了“大珠小珠落玉盤”的境界，聽着令人心曠神怡的歌唱，看着無私滋潤笑話小菜，我不禁感嘆道：人生也是這樣，時而平淡，時而歡快，時而激情，時而冷淡，人生就是這樣此起彼伏的度過，歲月在這一點一滴的流過。

溪之聲

雨停了，大自然的一切都是水淋淋的，我經不住這誘惑，衝出了家門。到處飄飄渺渺，籠罩着一層輕輕地霧，隱隱約約，朦朦朧朧。空氣如幽蘭那樣清新，有說不出的感受……

走到小溪邊，一陣陣流水聲傳入了我的耳內，一種如神仙般的感覺。如小提琴般的溪聲，正表演起來了！“嘩啦啦！呼啦啦！”聽着那令人振奮的聲音，我的每一個細胞都在挑動，想與它們一起歌唱，一起奔跑！我被感染了，情不自禁地走向小溪，掬起一捧溪水，細細品嚐一番。那別樣的滋味，只覺得心舒暢起來，清亮亮的，沒有一點雜念。

沉浸在這如詩如畫的境界，我忘記了世界，忘記了草地是溼的，閉上眼睛，躺在草地上，享受着大自然給我的恩澤！“嘩嘩譁！”像少女甜美的呼吸聲，也像媽媽的搖籃曲，我深深被陶醉了！似乎所有煩惱都沒了！感覺特別的神經氣爽……

多麼希望時間停留在這一刻，沒有成長的煩惱，在這屬於我的天地地傾聽這天籟之音，享受這一切！

天籟之音作文 篇6

在那寧靜的夜晚，月色朦朧，我迷迷糊糊地走上電腦，手不知不覺放上鼠標，一按。頃刻間，一首抒情的樂曲頓時慢慢流入我的雙耳，我的眼睛不由自主地閉上了，靜靜地欣賞着……

音樂柔美、傷感，聽着它，我彷彿看到了古代的一幅畫面：

大雪紛飛，大地猶如一個銀色的世界，街上人來人往。一個可愛、清秀的小女孩跟着她瞎了眼的爸爸，在街上賣藝。街頭的行人都穿這厚厚的棉襖。一輛輛載着老爺、夫人的黃包車駛過。那女孩呢？她穿着薄薄的一件單衣，補丁密密麻麻，她光着小腳，手持琵琶痛苦地彈奏着。她的手不停地撥動琴絃，彷彿進入了一個無人的音樂世界。那雙明亮的眼睛，似乎在告訴我們，她是多麼嚮往着幸福生活啊，她期盼着春天，但又無可奈何，只能一步步走向遙遠的天邊……

啊！這首曲子是那麼憂傷、哀婉、惆悵，這樂曲、這經歷讓我酸楚不絕。音樂的美又是無與倫比的，真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”！

燈忽然亮了，我睜大眼睛一看，原來這首曲名是《琵琶曲》，我仔細一想，不！稱它爲《天籟之音》也許更妙！

天籟之音作文 篇7

在我們的生活中，聲音，無所不在。各式各樣的聲音在你我身邊，或高亢或低沉，或輕柔或沉重，在教室裏，有着孩童們的琅琅書聲；操場上，有着朋友們的打鬧的嬉笑聲；市街上，有着人們吵雜的喧鬧聲。但，在衆多聲音中，能釋放人心，能穿透人心，帶來無窮無盡的力量之音響，即爲“天籟”。你，聽見了嗎？

下雨時，綿綿輕柔的雨聲，是天籟；忽快忽慢，就如同我們的生活，有時匆忙，有時悠閒。一滴一滴的雨珠，就像成千上萬的音符，多，卻不煩雜，在下雨時，悄悄地譜出動人的樂章。

常在報上看到有歌手的嗓音，被人們譽爲“天籟之音”，的確，他們的嗓音，是能打動人羣，但，我認爲所謂的天籟，應是由神祕的大自然譜出的樂曲。鳥兒，在樹梢上啁啾地叫着，聲音極爲輕柔，彷彿正輕聲歌唱；小河，潺潺流水，能讓人的心獲得釋放。來到海邊，聆聽波濤的海浪聲，是震撼且激昂的，在聆聽的過程中，也能讓自己的身心獲得一大盛宴。

音樂，是全人類的共通語言，心情不好時，聆聽音樂，能使心情痛快；徬徨失措時，聆聽音樂，能使心靈洗滌，重新尋找目標。美好的聲音，圍繞在你我四周，當萬籟俱寂，閉上眼，靜下心，耳畔響起的，會是一段只屬於自己的天籟之音。

天籟之音作文 篇8

“叮叮咚咚”小溪帶着歡笑走過草地，“嘩嘩啦啦”樹木攜着暖風跳過繁夏，“嘰嘰喳喳”小鳥領着捲雲劃過長空……最美的歌，時時在大自然的懷抱裏奏響。

滴水歡歌

漆黑一片的山谷縫裏一片死寂，萬物在黑夜的朦朧縈繞下歸於寧靜，只有它，在長途跋涉中依舊堅守自己的“明天”。它本來自於傾瀉而下的巨瀑，爲了自己不甘平庸的夢想，跳躍起來，挑戰命運的弧度。順着雜草叢生的岩石，緩緩流過。在陡崖上“飛翔”起來，離開跳板，直衝乳巖。“叮咚”小水滴完成神聖的使命，岩石因爲它的飛躍而變了模樣。鐘乳石在小水滴的迸濺下重生，重新煥發別樣的精彩。一滴，一滴，又一滴，滴出了新的世界。

在大自然的懷抱裏，小水滴奏響滴水穿石的堅韌之歌。

田埂麥香

暖風悄悄到田野中報到，毫無聲息地把田野染得金黃金黃。這時候，豐碩的麥子悄悄地低下了頭，在微風的吹拂中依舊“香影浮動”。一年了，從破土而出的嫩綠到碩果豐收的燦金，麥子苦苦地等待了一年：在兆豐年的雪被下，它忍寒孕育；在炎炎烈日的酷曬下，它忍熱釀果。而如今，它又悄悄地低下頭來，不向萬物炫耀光彩，而是把香噴噴的果實捧到大地母親的身前，把溢滿的麥香傾灑向芸芸衆生。

在大自然的懷抱裏，麥子奏響謙遜無私的濃香之歌。

河岸歡騰

春風喚醒沉睡的生靈，也溫暖了河岸的堅冰，化成了一股股小溪向東奔流。路上的小草小花安逸地向它招手，它卻笑着說：“我要到大海去看看浪花的洶涌。”它們笑着，跳着，眼前的一切都無法羈絆住向東流去的信仰。枯死的大樹橫亙在前方，把許多順水而下的野草攔下。“我不能停下。”它憋足了勁直向前方衝去，縱然迴旋的水流讓它有些眩暈，但它還記得：在日出的方向有它嚮往的地方。告別垂柳和水草，它們一路歡歌，“叮叮咚咚”是它們的步伐。

在大自然的懷抱裏，小溪流奏響一路向東的勇敢之歌。

翱翔的蒼鷹劃過長空，向天空回報一首勃發的歌；茁壯的樹木撐起綠傘，向大地回報一首清涼的歌；怒放的百朵綻開笑臉，向雨露回報一首甜蜜的歌……噢，大自然，你的啓示已化作涓涓細流，聲聲鳥語，奏成一首首值得回味良久的名曲奇章。

自然之音，一曲絕美的天籟之音。

天籟之音作文 篇9

生活中有許多聲音，其中悅耳的聲音，是天籟，這種音樂，使我的心更加澄靜，使我激動的情緒平復下來，有人問，什麼是天籟？

下雨時，滴滴答答的雨聲，是天籟。忽大忽小、忽遠忽近、忽輕快忽沉重，就像在爲我們的生活伴奏。滴滴答答的，就像千萬顆珍珠掉落在地上的清脆聲音，扣人心絃。

大自然充滿的聲音，是天籟。大自然中，北風呼呼的吹過樹梢，這聲音十分的低沉而有力。青蛙呱呱叫的聲音，此起彼落，就像一場交響樂的盛宴。瀑布流水的聲音，充滿力量，穿透人心。森林中的動物叫聲，宏亮如鍾，使我空虛的心靈，感到無限的解放。

從心靈深處發出的吶喊，是天籟。那嘹亮的心中吶喊是激動的，卻深深的打動我的心，使我的心悸動。有時是低沉而有穿透力的吶喊，有時則像回聲一樣，在我的心中迴盪。

我認爲天籟就是從天上傳出的，有着天使般的聲音，足以讓人受到感動及震撼，在我心中點綴了我的靈魂，使我的靈魂更加繽紛，滋潤了我的心靈。每當我自暴自棄時，聽到這天籟般的聲音，總是會讓我忘記一切煩惱，從頭開始新的一頁。

天籟之音作文 篇10

聲音，它總是無處不在，從繁忙的馬路到高大的辦公樓，從朗朗讀書聲的教室到喧譁的操場。我們就是在這些聲音中“快節奏”地度過一天又一天，看似充實，實則空虛；我們是該抽出點時間，細心地去傾聽大自然的聲音。

大樹下，最後的落葉帶着幾分不捨輕輕地飄到它的腳下，“撲”的一聲來到了樹媽媽的懷抱，那一聲雖然極其細微，卻揚起了封存心靈的塵土。“落紅不是無情物，化做春泥更護花”，一片小小的葉舟承載着濃濃的親情，歸根大地，更像是一種亙古不變的歸宿。

初冬的草地上，小草已被寒風吹得彎下腰，但仔細傾聽，卻發現小草們在發出“沙沙”的歌聲，即使寒風凜冽，他們依然歌唱着生命之歌。雖然寒冷，但他們過着幸福的生活。他們力量很弱小，可沒有向寒風屈服。因爲他們知道，冬天來了，春天不會遠。

溪水不停地流，發出嘩嘩的聲音，他們快樂地奔跑，即使冬天來臨，也沒能阻擋他們的步伐，它們要流向浩瀚無比的海洋，他們不知道前方有什麼，但是它們懷揣一個平凡的理想，讓他們的生活多了一份樂趣，少了一份單調，多了一份堅定，少了一份慌張，多了一份平靜，少了一份急躁。它們始終不渝地前行，只爲一個理想。

快節奏讓人很少去駐足仔細傾聽這些聲音。其實，大自然的聲音，蘊含了許多道理，揭示了許多處世哲理，只是需要我們能夠放慢腳步靜下心來，將煩惱和不快拋諸腦後，細細地品味，靜靜地體味，慢慢地感悟。

奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然，需要我們用心傾聽，傾聽那最美好的聲音，傾聽那最純淨的聲音、傾聽那最真摯的聲音；傾聽一種感情的流露，傾聽一種生活的經歷，傾聽一種生命的激動。

天籟之音作文 篇11

我的一生聽到過許許多多的聲音，有的轉眼消逝，還來不及細細聆聽，就從耳邊悄悄溜過；而有的聲音，不管歷經多少磨難，多少風雨，都會牢記在心，心靈深處，總有一塊地方爲它們留着。

我想記錄聲音，但卻沒來得及下筆，腦海中的所有聲音就想回放電視劇似的：初春裏的第一場雨聲——“譁”；秋末的落葉聲——“簌”；剛步入中學的第一支歌聲——“啦”……但，最令我難忘的卻並不是它們，當我打開那些塵封的記憶時，終於找到了那難忘的聲音——“咔”！

讀中學時，我便開始獨自上學，媽媽擔心我，總想送我，但我不肯，於是我便踏上了獨自上學的路程。那“咔”聲就是在這段路程中出現的。

那是開學的第一天，我走下樓，在這寂靜的早晨，忽然，從我背後傳來一聲類似關窗的聲音，在這早晨聽起來格外刺耳。當我我回頭望了望，竟什麼都沒有！我便感到疑惑：這到底是什麼聲音呢？

開學第一週的雙休日終於到來了，那一天早上，我睡得很香，但我又想起今天爸爸出差，要趕飛機，媽媽肯定會很早起來做早餐給爸爸吃。於是，全身都還帶着睡意的我，還是早起了。誰知，當我剛踏出臥室的門的時候，看見媽媽站在陽臺前的窗戶邊目送着爸爸，直到看不見了爲止，於是，得知了爸爸已出門的我，本想回臥室繼續睡我的大覺，但是，就在這時候，媽媽將門窗關上了，這時，發出了那個聲音——“咔”！我心想：難道這聲音是媽媽關窗時發出的？

第二天，我去上補習班，我故意留意“咔”聲。當我走到保衛處時，“咔”聲又出現了，等那聲音結束後，我馬上回頭看了看我家陽臺前的窗戶——媽媽的身影果真在窗前晃動！

放學回家後，我便向媽媽說：“媽媽，您以後晚點起吧，我長大了，物品可以自己上學的。”隨即，媽媽立刻知道了她的祕密已被我發現，便微笑着說：“好的，以後我會晚點起的。”但是，這天早上，我還是聽到了那個聲音，而我又不忍再去責怪媽媽——有誰會去責怪深深愛着自己的媽媽呢？

後來我發現，不僅媽媽在我上學時會發出“咔”；奶奶在爸媽上班時也會發生出“咔”聲；爸爸在奶奶出去買菜時也會發出“咔”聲……

那不好聽的“咔”聲，在我聽來，就像是天籟之音，就是我們家所有人愛的傳遞！

天籟之音作文 篇12

“欣賞音樂＝陶冶情操和享受生活之美”。沒錯，這個等號標得並不虛假。欣賞音樂可以調節心情，讓你悲傷時忘記傷痛；興奮時漸漸地平靜下來。但我個人認爲，無論民歌還是流行歌都遠遠比不上天籟之音，也就是說在傾聽大自然中的音樂，那種音是十分讓我難忘的。

我曾經去過雅安的生態區，在那裏是我對天籟之聲的第一次接觸。行走在生態風景中，走長時間後，就會感到苦悶，再加上下雨，旅途中也就更加枯糙了。漸漸地，雨下小了，就在這時，小雨滴落在河面上，很有節奏地“滴滴嗒嗒”響了起來，葉子上，石頭上，路面上，也相繼發出細小的聲音，雖然沒有琴聲優美，但卻比琴聲更加自然、和諧。這種聲音在城鎮中只會被嘈雜聲蓋過，而不會如此清脆。雨停了，太陽漸漸出來了，大自然中的音樂又響起了，小鳥的聲音，劃破雨後天地間的寂靜，那好聽的`聲音迴盪在山中，迴盪在樹林中，迴盪在我耳邊。鳥兒三五成羣地飛出樹林，擦過樹葉的沙沙聲配着草叢中的小蟲的叫聲，在大自然的襯托下，格外地有節奏性，也格外的好聽。聽着瀑布流水聲，一種飛流直下三千尺的景色便浮現在眼前，雨滴、鳥叫、樹葉的沙沙聲，小蟲們的二重奏以及那自然的瀑布流水聲使我陶醉，醉倒在天籟之音中，這種音樂是在電視和和錄音機中找不到的，這種返璞歸真的自然美，這種高山流水的妙和美比那些音樂更能陶冶情操。我與孔子一樣，聽完美曲就有種“三個月不知肉之香”的感覺，只不過我這種天籟更好些。天籟之音，確實美，但對於我們接觸是比較少的，若想享受生活之美，就得聽音樂，還要學會選擇。心情低落時，那些比較平調的音樂或許能撫平你那低落的心情；氣憤時，聽古典樂曲消消氣；高興時，聽聽流行音樂，讓自己別太激動。說了這麼多我對音樂的欣賞和感受也不知道究竟對否（畢竟不是研究音樂的），但有一點是肯定的，就是音樂能陶冶人的情操。若不是音樂，我們的苦悶又會放哪兒，而這種天籟之音又怎麼會被我欣賞呢？

真沒想到，我酷愛了六年的音樂，競然在大自然和生活中真地欣賞與體味到了它的美。

天籟之音作文 篇13

山雀的啼鳴因山谷的空曠，才留下縈繞耳畔的難忘；蟋蟀的歌唱因原野的遼闊，才留下感慨萬千的讚揚；樹葉碰撞的沙沙聲因風兒的輕輕，才留下永世難忘的美好；母親的呼喚因時間的流逝，才留下惶惶終日的渴望。

小時侯，厭煩了母親的聲音，常常在心裏默默盤算：什麼時候長大，什麼時候遠離母親的嘮叨聲，那是我一直以來久違的渴望。時光象劃過天際的流星，當它在我童年的天際燃燒後，我象一頭小狼自由地在草原上奔馳，我快樂的奔向學校。從此，我遠離了母親，更擺脫了母親的嘮叨。

可快樂只是一時的，離家的思緒不久就爬上心頭，我多想再見一見母親滄桑親切的臉，聽一聽那溫柔慈愛的話語，可時間卻在不緊不慢的書寫時光的日曆。異鄉苦讀的日子，任如雲似霧的鄉愁爬滿想家的心頭。

終於回家了。“媽，我回來了。”“一定餓了吧，先吃個蘋果吧，飯一會就做好。”母親邊說邊遞過一個大蘋果。我接過蘋果忙低下頭轉過身去，有股熱熱的東西悄悄跑了出來。母親那關切的問候聲，像春風拂面，激盪着我的心懷。

回校的那天早晨，不知怎的特別冷，母親前擁後裹把我圍在棉花團中，還說：“路上小心點，學習要用功，不要與人吵架。天氣涼，照顧好自己，可別感冒。”聽着母親的嘮叨聲，覺得竟如此迷人溫馨而又婉轉動聽，感情的潮水象決堤的大河不住的在心中咆哮。我多想對母親說，我心中已經充滿了溫暖的氣息，只因您的聲音在心中盪漾。多希望沉浸在母親的聲音裏，徜徉在愛的旋渦中。

路上，小樹輕輕的左右搖擺，發出輕輕的沙沙聲，好似母親的殷殷囑咐，要我騎車慢行，一陣暖風吹進心田。

傍晚，操場上，低垂的夜幕好似母愛，把我緊緊包圍。此時，蟋蟀響亮的叫着，好似母親呼喚我回去睡覺，注意休息。

我知道，我心中已種下了母親的聲音，更種下了母親的愛。無論我走多遠，身處何地，母親的聲音都回蕩在耳畔，我永遠永遠都是她最最牽掛的孩子。雖說大愛無言，但時常聽到母親的聲音，我覺得已擁有了整個世界。

傾聽母親的聲音，傾聽愛的心聲。

天籟之音作文 篇14

在地球上，有千千萬萬種聲音在同時歌唱，但是有很多是人爲的噪聲、雜聲，這些聲音時刻充斥着我們飽受疲憊的耳朵。在一次次的“汽車交響樂”或“工廠協奏曲”中，我們早已遺忘了上天贈給我們的天籟之音了。

其實，這些天籟之音並不是一定要到歌劇院或者演奏廳去欣賞的，它們都會永遠地留在我們身旁，而且每時每刻都在演奏着美妙婉轉的歌聲。

如果去到一個空闊的地方，請不要認爲這裏什麼都沒有。請您閉上眼睛，放鬆一下您那緊張的神經，感受一下身體周圍流動過的空氣。如果聽不清，可以用手捂着自己的耳朵，仔細聽一聽，那一種呼嘯而過的聲音，那一種洶涌澎湃的聲音，您可以感受到嗎？不要以爲這很無聊，其實這就是一種天籟之音，發揮一下自己久已閉塞的想象力，這可能是在草原上奔騰的萬馬，可能是在藍天上翱翔的蒼鷹，可能是在浩瀚大海上暢遊的魚兒……

在一個平靜的雨夜中，望着窗外的點點雨花，輕輕地滴落在地面上，屋頂上，樹梢上，然後散落成一朵朵美麗的晶瑩的花。聽着那“滴答滴答”的聲音，請不要覺得它煩喧，請不要覺得它單調，請不要覺得它無奈。其實這也是一種天籟之音。讓自己置身於細雨中，感受一下它的生命的樂章，享受一下它的生命的精華，瞭解一下它的生命的樂趣……這一種獨到的感覺是如何的歡快，如何的舒暢，如何的坦然。

就這樣，天籟之音並不是遙不可及，它就在我們身旁，永遠陪伴着我們的喜怒哀樂。它不單是黃鸝清脆的鳴叫，不單是音樂家高亢的歌聲，不單是小提琴悠揚的絃音；它還是那微風吹過樹葉“沙沙”的餘音，還是那泉水流過“淙淙”的聲響，還是那秋葉飄舞劃過“簌簌”的顫動。這也是種種天籟中最常聽到的，還有很多很多，你可能會在不經意中尋覓到自己喜愛的，這就是人生命中猶如天使歌唱般無與倫比的心靈之歌。

在繁華的都市生活中，每天都會接觸很多不同的事物，聽到很多流行的歌曲，感受很多不同的經歷。但真真正正讓我們感受到生命中的精華的，只有大自然，回到大自然，回到自我，回到心靈內那無憂的樂土，才能感受到真正的天籟之音。

天籟之音作文 篇15

周深的嗓音是上帝親吻過的，用業內人士的話說他走音樂這條路，完全就是老天爺賞飯吃，所以他會成功是時間早晚的問題，至於他的唱功也好，他的音樂天賦也罷，這根本是無需擔憂的東西。當然了，這些溢美之詞並不是誇大其詞，也不是阿諛奉承，因爲你只要聽過周深的歌你就會愛上他的音色，只要你看過周深的表演，你就會迷上他的嗓音，這就是絕色歌姬的魅力，儘管周深是一個男生。

周深本人是一個瘦瘦弱弱的男孩子，但是他那柔美細膩的歌聲，還有他那澄澈完美的音色卻會以假亂真，這句話的意思就是說，當你聞其聲不見其人的時候，你會錯誤地以爲那是一個女生的聲音，而這就是周深的獨特之處，他這一種絕技足以讓人印象深刻。但是除此之外，周深最爲厲害的一點就是，他的聲音一響起來就足以撐得起一個宇宙，那種靈動之感，那種天籟之聲足以直擊你的心靈，然後讓你明白什麼是完美的音樂，讓你知曉什麼是乾淨的歌聲。

第一次聽到周深的名字，是來源於一首《大魚》，作爲浪漫精美的國漫——《大魚海棠》的主題曲，這首歌簡直完美的爲我們演繹了動漫的核心主題，尤其是伴隨着周深獨特生動的吟唱，我們彷彿成爲了一條條遨遊在天際的大魚，這真是一種絕佳的體驗。而這就要周深的本事，他總是可以輕而易舉的就用歌聲把我們帶到一個幻境裏去，讓我們深刻的體會到歌曲想要表達的深意，因此我們怎麼可以不愛他，我們又怎麼可以不愛他的音樂呢？

當然，除了音色上無人可及的天賦之外，周深本身也是一個非常努力的歌手，他對音樂有着莫名的喜愛和情感，所以爲了音樂他也付出了很多。比如爲了唱好各種不同類型的歌曲，周深會拼命苦練各種語言，所以無論是中文、粵語，還是各種外語的曲風，周深不僅可以信手拈來，還可以進行完美的演繹，而他這種努力和才能也着實叫人折服，所以活該他紅，也活該他火。

這就是我心目中周深，一個乾淨清澈的音樂人，一個睿智靈敏的音樂精靈，他的歌給了我太多的感動和衝擊，也給了我太多的驚喜和意外，所以我喜歡他，我也崇拜他。當然了，作爲一名資深的迷妹，我也希望周深可以再接再厲，繼續在自己鍾愛的歌唱事業上發光發熱，與此同時，我也期望周深可以帶給我們更多的天籟和絕色，所以祝福他吧！

天籟之音作文 篇16

我站在了800米的賽場上，手裏全是溢出的汗水，在我身旁，是幾個穿着運動短褲熱身的女生。只有我一個人穿着我的校褲，渾身發抖的站在那裏。是呀，沒辦法，別人有運動細胞嘛!我就不明白，當時爲什麼報了個800米?沒人報也輪不到我報吧!但我也沒辦法了，跑死跑活都算英雄吧!

我像一隻受驚了的兔子哆裏哆嗦地走上了賽場。太陽有些刺眼。我迷迷糊糊地看見體育老師舉起了發令槍：“砰!”我的心一顫：“完了!”我從沒跑過800米，是先快跑，還是先慢跑?丟死人了!我還沒跑幾步，腿就不由自主的打起顫來。可我還沒想完，就聽到了一句話，雖然只有5個字，是我到目前爲止聽到的最動聽的一句話，是我們全班59個人喊出的; “孔令珺，加油!”這是我一輩子也不會忘記的。我朝我們班的位置看去，儘管有些近視，但我還是看到我們班的同學都站在椅子上。跟別的班相比，像一座“小山”。他們都朝我喊着，使勁揮舞着旗子，旗子上面是用紅色大字寫的：六{四}加油!我覺得我的胃裏有以一種酸酸的東西在動，我向前面望了望，只有一個田徑隊的。後面還有好幾個呢!雖然一圈還沒跑完，但我有信心多了!我跑的同時，加油聲一直沒有斷過，。我記得很清楚，我們學校的跑道是200 M的，寬少說也有50M就在這50M的距離，加油聲卻聽得特別清晰，我的腿在跑，眼淚卻一直在我眼裏打轉。無論是關係好的還是關係不好的，都在爲我加油!也許，沒有這加油聲，我連兩圈也跑不過，我岔氣了，腿也酸了，我雖然知道別人很容易做到不這樣，但我實在是不能。我實在難受時，我就想：“別人能做到，我也能。不爲別的，就爲我的同學吧!”最後的五十米，我覺得異常的艱難，但我卻咧開嘴笑了，因爲，我知道，我勝利了!

我永遠不會忘記，那年秋天。本該不能跑下800米的我跑下了。以及我聽道的天籟之音......

天籟之音作文 篇17

汽車的汽笛聲，市場嘈雜的吆喝聲，工地發出的噪聲，充斥着我們一成不變的日常生活。

我希望聽到，林間鳥兒歡快啼鳴，我希望聽到，蛙兒的歡叫重新響起，更希望聽到，清新歡快的歌曲代替噪聲縈繞耳畔......

我心中的天籟之音，是林間鳥兒的歡唱。細細傾聽，傾聽林間鳥語，別有一番滋味。總喜歡靠近一點兒，再靠近一點兒，希望與它們交流、相處，卻使得羣鳥驚飛，落下一片沉寂。靜靜地站在原地，雙耳仔細傾聽。不多一會，鳥叫聲便會重新響起，如同美妙的森林音樂，縈繞在耳邊。

我心中的天籟之音，是池塘中羣蛙的叫聲。夏夜裏，坐在寂靜的池塘邊，頭上羣星閃爍，身旁衆蛙齊鳴。高低起伏的聲調，斷斷續續的鳴聲，詩人浮想聯翩。實在難以想象，一羣長相實在難以恭維的小傢伙，會用嘴描繪出這麼多東西！越聽，越好奇；越聽，越欣喜。就這麼聽着，品着，直到它們的漸漸低落，直到黑暗籠罩我的世界......

我心中的天籟之音，是清新歡快的歌曲，在這座鋼筋水泥組成的現代森林裏，鳥兒似乎消失了。偶爾，一兩隻小鳥從頭頂飛過，在城市上空，留下它們孤獨的身影；蛙兒似乎完全不見了，它們的家園被填平了，築起了一座座高樓。沒有了這些自然美妙的聲音，我就只好去研究，去欣賞人類的聲音。我喜歡聽外國的歌曲，外國的環境保護得較好，歌曲中多少帶有些自然的味道。我只好用它們，代替真正自然的聲音！

心中的天籟之音，每個人的看法都不同。但是我心中的天籟之音，是自然的聲音，純淨的，不加修飾的聲音，是天然的，美好的聲音。

我希望，心靈與宇宙結合在一起，心靈不能至於社會和自身結作一體。因爲自然，是最益於我們的，也是適於我們的。

我心中的天籟之音，希望你們永遠存在於我的耳邊！希望在某一天，我能暢談林間徑，耳聞衆鳥鳴。靜坐荷塘邊，羣蛙歡叫縈繞！

天籟之音作文 篇18

這個世界上，最能震撼人心靈的就是聲音，大自然的一切，都可以連成一段段優美的樂曲，大自然的天籟之音，能讓人發自內心的微笑。

聽，《月光奏鳴曲》在潔白無暇的月光下悠然響起，瞬間，使心靈如蜻蜓點水泛起圈圈漣漪…嬌柔的聲音與皎潔的月光融爲一體，月光下，溪水粼粼的波光正爲她伴舞，溪邊的櫻花樹，嬌嫩可愛的花瓣飄飄灑灑，像許多婀娜多姿的舞者，忘我的盡情飛舞，像是仙女把撕碎的綵綢灑向人間…過了一會兒，也許是累了吧，她們踉踉蹌蹌的抖了幾下，跌進溪水裏，還好溪水溫柔的接住了她…輕輕俯在溪水的懷裏，就去遠航了…這美得讓人窒息的景象，連窗邊的風兒似乎也爲恬美幽靜的境界陶醉呢。

歡快的小精靈們在黑白琴鍵和修長的手指間輕快活潑地跳動、飛舞。好像永遠都有用不完的活力，<土耳其進行曲>的琴聲忽高忽低，彷彿一切都跟上音樂的節拍，盡情舞動。她好似高山流水、又似涓涓細流，又像孩子們開心的歡笑天真無暇，這是大自然的聲音啊。真希望時間永遠停留在這一刻…讓我們享受着無盡的歡樂和幸福…

隨着結束的激昂，<綠袖子>緩緩升起了悠揚的前奏，她像一陣清爽的微風撲面而來，接着，慢慢滲透到皮膚、神經…柔潤的曲調沁人心脾…不管是誰，一定都會忍不住閉上眼睛，盡情感受音樂的魅力…

早晨，能在<綠袖子>的優美旋律中醒來，簡直就是一種享受，爲一天的生活帶來了動力和好心情。

濛濛的天空飄下一絲絲細雨，悠悠的音樂聲像一位嬌小可愛的公主漫步在雨霧繚繞的小小世界裏，讓人聽着如癡如醉……沙沙的雨聲—大自然的天籟之音，與<綠袖子>的優美旋律唱和着，深深印在我的心裏…在我的腦海中久久迴響……

這優美的聲音來自哪兒？——是大自然，它給了音樂演奏者啓發，是大自然讓這華麗的音韻在人間響起…

天籟之音作文 篇19

綿綿的，像春天細雨，絲一般輕籠臉龐；柔柔的，像秋天清風，綢一般掠過耳邊；輕輕地，像冬天飛雪，絨一般飄落手心……這天籟之音。

金黃的杏葉優雅地打着圈，一瞬，在空中淡然留下生命的痕跡，顫顫巍巍地跌落，蓋上那碎碎的金色陽光，永眠於樹邊。

偶然一次機會，讓我又與爺爺奶奶見面。昔日健朗的爺爺，寬厚的背已挺不直。秋霜般的白色鍍上二老的頭髮。見了我，爺爺灰濛的雙目一下透出光亮，說着要給我用二胡拉上一曲。

他閉目長吁了一口氣，抱弦拉弓。節奏並不快，像竹林中的清泉般，不緊不慢，悠然自得；像一篇亢長的文章，卻又耐人尋味。這聲音是那樣的輕柔，淡淡的，欲隱欲顯，不能讓人想到二胡的一絲一毫的清亮。聲音有隱隱的嘶啞，稍稍的蒼老。像是用沾了水的兩片翠葉輕輕摩擦，溢出滿滿的清新。讓我由心感到神清氣爽。爺爺微微側着頭，雙眉隨着節奏忽舒張，忽而緊皺。他輕輕晃動着身子，點着頭，像是在品着一杯香醇意愜的美酒。那雙如枯枝般蒼老粗糙的雙手嫺熟地在弦上滑動，流出這天籟。我的心中暖暖的。

時而似新燕般暢快輕盈，時而如翠竹般蓬勃向上，時而像山路般迂迴曲折。這些不同“姿態”的音樂主宰了我，心中只留淺淺的溫暖，淡淡的寧靜。爺爺臉上泛着微微的粉，又像小水珠墜落般一下消失。

奶奶舒適地躺在藤椅上，輕點腳尖，搖動藤椅。那微閉的雙目又看到了什麼？淡淡的陽光淡淡地籠着奶奶的臉頰，她欣欣一笑，嘴角泛着道不出的甜，濃濃的，似乎要溢出來，鑽進我的心中。晃動的藤椅發出好聽的“吱吱”聲，像踩着蓬蓬鬆的雪地似的。不由地，清爽的感覺撲面而來。

藤椅搖動的聲音和着悠悠的二胡聲，我沉醉了。幸福的感覺久違地從心底四溢而去，融進這天籟，氤氳着，氤氳着……

天籟之音作文 篇20

在赫爾辛基，我有幸在那擁有了一片藍天，大海的沙灘邊，認識了一位特別的朋友——史帝芬——抱吉它的男孩。

他是個特別的男孩！只穿牛仔褲、只喝冰可樂、深邃的眼睛裏似乎有一絲憂慮，但那張臉上卻充滿着笑容，這個酷酷的男孩就是我們外教的兒子。

我永遠也不會忘記那個晚上的舞會。他帶着大家去看海，並講述了自己的經歷：他從四歲便開始愛上了音樂，不顧一切地學吉它，鋼琴……他相信，有着音樂天賦的他一定會在音樂界前途無量，可是，總有些事與願違的事。在他11歲那年，一場災難使他的聲帶拉壞，處於壞死狀態。他完全崩潰了，曾經的希望被黑暗驅逐，整天無精打采的，無所事事。可就是那種對音樂的酷愛讓他在美妙的生活中似乎又尋找到了一絲留戀，他又恢復了他的樂觀、開朗、向上、又重拾起吉它，去彈唱他心中的歌。我完全被他的勇敢所征服了，一個人竟能堅強得從這樣的困境中走出來。

史蒂芬用他那長長的指甲握住可樂，然後意味深長地望着大海，過了一會兒，沙灘的音樂響起，大家都非常會心的笑了，他抱着吉它，與自己的樂隊一起在沙灘上又蹦又跳，雖然聲音實在不好聽，但是他用他那樂觀勇敢歌頌出人間天籟之聲。史蒂芬興奮地尖叫着，瘋狂地邀請在場的每一個人跳舞！我們頓時忘記了一切煩惱，因爲它們都被海浪和歌聲捲走了！海鷗飛旋在天空，我們與史蒂芬一起和任何一個不相識的人歌唱、歡笑，打招呼，在這個自由的國度裏，我真正得到了快樂。後來我終於明白，原來史蒂芬的聲帶壞了還在堅持唱歌的原因不是爲了別人，而是因爲希望給每個人帶來快樂，因此他還常去街頭、公園表演。

舞會結束後，他又帶我們去踏浪、撿貝殼，大家穿着衣服在海水裏遊戲、打水仗，還大叫着自己的夢想，史蒂芬則在一旁開心地笑着，他的目的不是達到了嗎？

我相信，不管史蒡芬今後還能不能唱歌，他的堅強與樂觀將永遠是一曲天籟之音！

天籟之音作文 篇21

有一樣東西會使你感覺如一股清泉在心間輕輕流淌；有一樣東西會使你擁有一種久違的欣喜與感動，這就是《吉祥三寶》。 ——題記

初聽《吉祥三寶》，是在今年的春節晚會上。

當蒙古馬頭琴悠揚地響起，眼前立刻展現出一片美麗廣闊的草原。接下來是純淨清脆的童聲，伴着歡快的鈴鼓，左一個“爸爸”右一個“媽媽”，發出了天真好奇的疑問：“太陽出來月亮回家了嗎?”“星星出來太陽去哪裏了?” “……”爸爸媽媽耐心親切的回答，引出了這首歌的主題：“爸爸像太陽照着媽媽，媽媽像綠葉託着紅花，我像種子一樣正在發芽。我們三個就是吉祥如意的一家……”於是，又有了這樣的畫面：羊兒們在悠閒地吃草，蒙古包坐落在不遠處，頭頂是湛藍的草原上獨有的天空，有一家三口就幸福地生活在這兒，這一切是多麼和諧、美好啊。

再聽《吉祥三寶》，是蒙語版的。“咕嚕咕嚕”的蒙古文竟讓不懂蒙語的我感動，如同常年在外的遊子，再次回到故鄉，見到思念已久的媽媽一般。完美和諧的和聲，使心底的這份感動化爲一種液體涌上眼眶。這份感動還略帶一種欣喜，我相信每一個聽完這首歌的人都一定會這種感動。所以，我又開始了再一次地感動——聽第三遍。

這一次聽的是漢語版，聽完後終於明白了感動的原因。這首歌曲調簡單，是一首問答式的家庭小調，但它用草原般清新的風格，唱出了父母對兒女的疼愛、一家人對家的眷戀、人與自然的和諧。讓人感受到了萬物的和諧之美，尤其是那份誠摯溫暖的親情，然而在這個世界上，對於親情的表達是絕無阻礙的，不管它是用什麼方式。06年春節晚會的亮點之處是《吉祥三寶》，而《吉祥三寶》的感人之處是對親情的流露，每個人的內心深處都有一種感動叫做親情，於是大家產生了共鳴。

《吉祥三寶》，吉祥的天籟之音；爸爸、媽媽、我，吉祥的三寶。

天籟之音作文 篇22

自古以來人們就懂得愛書，“讀書好，好讀書，讀好書”這一直以來就是不得不聽的良訓。

“好記性不如爛筆頭”，這確實是句不錯的話。一個人即使有再好的記性，他畢竟也是個人，他都會忘，可是你寫的字確是不會忘記的，它能幫你保持上千萬年。也正是這個原因，你便與字與書結了良緣。也許你並不愛書，也許你很恨書，但你不得不接觸書。

既然你離不開書，那爲什麼不好好珍惜書呢？想想貧困山區，想想災區，哪個地方不缺書，可他們卻憑着自己的毅力和努力得到了書本，走進了學堂或者自讀成才。他們的書本來之不易，我們的書本卻得之不費吹灰之力，相比之下，我們有什麼理由不去珍惜書呢，有什麼臉面去擁有這麼些書呢？

書實在是妙，“讀一本好書好似同一個高尚的人交流。”書的香味飄滿書店，飄滿校園，使之聞到它的人都將便的高尚起來，語言流暢且優美，一看就知非同常人，他的氣質也能由而淋漓盡致的散發出來。既是如此，我們又爲什麼不讓它的香氣來延伸，飄滿整個世界呢？那樣的話，人人愛書，人人高尚，那才叫真正的文明社會呢！

書如同一杯咖啡，需要慢慢去品，你說它是甜的還是苦的呢？說它是苦的人，那是你的糖沒加到位，你的品味還沒跟上，這時我們就要設法提高自己的欣賞能力及品讀能力，以至於不使自己苦的承受不的，而將自己吞進的一大口全盤吐出。因此我們讀書也應從易到難，一口一口的品。

高爾基說“書是人進步的階梯”。我們讀書也像萬里長征中的一部分，如果不加把勁，努點力的話，等待我們的將是落伍、掉隊。如果到那是再想起奮起直追，恐怕已晚矣！

書雖好，但也有誤區，我們要在深淵面前即使改變方向，否則將是萬劫不復，粉身碎骨。

書到用時方恨少，望我們大家都珍惜大好時光，走進這滿懷芳香的書鄉，品嚐甜的咖啡，走到萬里長征的盡頭¨¨¨

天籟之音作文 篇23

“要有感情！顆粒性要高！再來一次！”說完，他便閉上雙眼，雙手情不自禁跟隨音樂擺動，皮鞋也發出“噹噹嗒嗒——”的節奏聲。我們最崇拜的口琴大師——陳老師，開始他的獨特指揮模式。口琴拿起，合奏開始，我也隨之融入到音樂之中了。閉着雙眼，跟着旋律，不由自主地擺動起身子，身心享受着音樂帶來的魅力與奇蹟。

口琴，真是件奇妙的樂器，每當吹奏它，就感覺自己遨遊在音樂的天堂。媽媽說，每當我吹起口琴，我就好像變了個人似的，仙氣隨風飄揚哩！

偶然的機會，我參加了一次演出，聽說來的都是音樂教師界的“大咖”，雖說我才“初出茅廬”，從來沒有獨奏過，但畢竟是我加入口琴社團後的第一次演出呀！曾經我是多麼羨慕人家，這裏比賽，那裏演出的。現在，終於輪到我出場，只是小小的學校匯演，我也滿足了！我的心砰砰直跳，耳朵卻把要求聽得清清楚楚。心裏那個緊張，可謂是天搖地動，山崩地裂哪！

一排排的人，逐漸坐下了，一首首的曲子，逐漸放完了；一個個“看熱鬧”的探在門口擠着的小腦袋，也逐漸開始上課。這時候的我，無法再挨着牆，沉醉其中了，只能感受到陣陣擔憂。

我們排着整齊有序的隊列，走上舞臺，輪到我們的節目——合奏《山楂樹》。我閉上雙眼，靜下心來，讓身體的每個細胞都聚精會神，使操作不出差錯。慢慢地，手不再發抖，心不再喘氣，我終於平靜下來了。身體再次隨音樂擺動起來，自然而然地吹出了自己最熟悉的旋律。這時的我，是最真實的我，連我自己都不認識的我。

在一串串悅耳的音樂聲中，我觸摸着那棵獨一無二的山楂樹，觸摸着心靈最深處……

天籟之音作文 篇24

放學後回到家裏，不知什麼時候，大自然開始了演奏，我來到窗前，靠在牆上，欣賞着這場免費的演唱會。

隔着一層窗戶，讓我聽不到天天都在都在演出的“鋼鐵樂團”，那纔是噪音！但卻讓我清晰聽到了難得的一見卻又經常出現的“大自然樂團”——這才叫音樂。

首先由主旋律“風哥哥”上場，他吹動着樹木，葉子“沙沙”的響着，樹木們好像被自己的葉片帶動似的。自己也開始規律的搖動，好像是它們忠誠的聽衆,爲“風哥哥”打着節拍，更動聽的便是風哥哥自己的聲音了：“呼——呼——呼呼——呼”，這便是主角之一——風哥哥。

早就躲在風哥哥後面“雨妹妹”終於登場了，在風雨的伴奏下雨開始表演自己邊唱歌邊跳舞的絕活：風哥哥拉着雨妹妹的手，一會往左走走，一會往右走走，由“滴嗒、滴嗒”至“滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒”，像一朵含苞待放的百合花，終於開出了優美的花朵。這聲音如同二重奏一般，還一邊跳着優美的華爾茲，令人賞心悅目。

終於“雷公公”也按捺不住了，不禁灑脫的吼了一聲，我是險些被嚇到了，可是他們倆卻不以爲然，反倒是爲這支舞增加了狂野的美感。可雷公公不像風哥哥和雨妹妹一樣活力十足，但仍寶刀未老，隔一會兒，休息一下，又吼了一聲，又隔一會兒……如此循環，被第一個吼叫嚇到的我，現在卻覺得是另外的美感，這音樂是人不可及的，卻又是那麼的動聽，這是什麼？

人有人籟，地有地籟，天有天籟，地籟高於人籟，而天籟又高於地籟。原來，這風雨之音，即爲天籟之音。

天籟之音作文 篇25

她是一個不太文靜的女孩，但她唱起歌來卻很溫文而雅，所以在班中大家都認爲她的歌聲最好聽。吸要她的歌聲一響，大家就會靜靜地聽，會被她的歌聲所陶醉。

二選中去比賽

有一次上音樂課，老師告訴了我們一個驚人的消息，說：“北京舉行一個叫天籟之音就是你的比賽”，我們全校都覺得讓四0一班的某一個同學去，所以我們今天準備推薦一名去參加，這時老師說讓誰去比較合適呢？大家不約而同地回答道：“馮曉怡。”“噢，”“那就讓馮曉怡去參加吧，不過那得先唱一首歌給大家聽一下是否合適？”馮曉怡聽後馬上站起來隨口唱道：“每一次，都在…….”唱完了，大家鼓掌的聲音很響，老師笑着說：“星期五早點來，老師帶你去北京參賽。”“耶，我的夢想終於實現了！”

三出發去北京

星期五早上，馮曉怡很早就來了。過了一會兒，老師也來了，帶着馮曉怡上車去北京大學了。

一到北京，老師把她領進了化妝間，馮曉怡問：“老師，爲什麼不先去報名呢？”老師說：“名我早就已經報好了。”

比賽開始了，主持人說了一些話後，就說：“接下來有請一號選手馮曉怡爲大家帶來的演唱《隱形的翅膀》，大家歡迎。”馮曉怡邊唱邊出來，大家都被她那天籟之音陶醉了。等全部的選手唱完後，主持人出來說：“激動人心的時刻到了，獲得天籟之音大獎的是馮曉怡，請馮曉怡上臺領獎。”輕鬆愉悅的音樂響徹整個禮堂。當馮曉怡拿到獎盃後，主持人說：“請問你的獲獎感言是什麼？”馮曉怡激動地說不出話了。主持人說：“我想此時此刻她的心裏一定非常激動。”

當我們聽到馮曉怡獲獎後已回到學校的消息後，大家都跑去爲她祝賀，同時都爲她感到自豪。

天籟之音作文 篇26

舞臺上的燈光交相輝映，一曲動人心絃的天籟之音流入肺腑。中杉樂團又一次登上了震撼人心的夢想劇場，一支氣勢磅礴的《勇往直前》即將奏響。

我雙手輕按着閃閃發亮的銀笛，它在燈光的照射下，散發着圈圈柔和的光暈。整個樂團各種樂器排列緊密，那沉穩又調皮的音符，如香甜可口的糖葫蘆，一串連着一串。《勇往直前》的旋律在空中激盪，一個又一個優美的旋律在心房徘徊，婉轉的長笛，高昂的黑管，有力的小號……一切都讓我沉醉在動人的音樂天堂之中。

那麼是什麼給了我們光芒萬丈的舞臺？成功的花朵，大家都驚羨於它的明豔，可在這完美的背後也經歷過風雨的考驗。九層之臺，始於累土，從不知道什麼是長笛到成爲經驗豐富的小音樂家，一切都要靠積累與實踐。這並非一日之功，其中盡灑無限的心血與拼搏：當別人在灑滿陽光的操場盡情玩耍，我還在重複着枯燥的指法；當別人已經享用上香噴噴的飯菜，我還在不斷練習單調的樂章；當別人早已在牀上數星星時，我還在總結在中杉一天的收穫。很快，我的步伐遙遙領先，不是我比別人更早出發，不是我有任何捷徑可走，而是因爲有了完美的基礎，我的技術就會更上一層樓。基礎是成功的源泉，是迂迴曲折之路的鋪路石，不要畏懼，不到頂端絕不放棄。這纔是我人生路上最幸福的彩虹，它是黎明的曙光，是航行的燈塔！

九層之臺，起於累土，千里之行，始於足下。整曲歌聲，沒有一絲雜音，沒有一處瑕疵，我們微笑的臉龐沐浴在歌聲中，每一段準確的發音，每一行交錯的音符，都是成功的基石，通向勝利的幸福橋樑。

綻放希望，我們的身體總有無限力量，鑄造輝煌，我們的生命總是充滿陽光，人生因紮實的基礎而變得燦爛輝煌！

天籟之音作文 篇27

知道天籟之音嗎？

不是歌聲，不是詩詞，只是簡簡單單的三個字——謝謝你。

“謝謝你”，這麼輕易就能說出口的三個字，對於聽者來說，心中是怎樣的跌宕起伏啊！

我有過親身體會，那一次，我和幾個同伴騎車回家，路上，一位同學車胎沒氣了。在路邊停下車，她拿起書包，說：“誰幫我拿一下？”我很樂意，便說：“我拿吧。”她去打氣了。等了半分鐘，她推着車與我們會合了，我把書包遞給她，這時，她卻意想不到地從嘴裏冒出一句：“謝謝你，莫菲菲！”

我驚呆了，這麼點小事，用得着謝謝嗎？我們在生活中一直都是這樣啊，可沒見到另外一個人說過“謝謝”，唯獨她，只有她，是那麼有禮貌！我到現在也在驚歎，她爲什麼這麼有禮貌，不止那一次，類似的事情還很多很多，我根本數不過來。

現在，我終於明白了，爲什麼？因爲，因爲她有天籟之音，她有善良的心，她純真無暇，心靈裏容不下任何的沙子，就算是短短的三個字，也不能欠人家！

其實，天籟之音並不等於這三個字，它等於的是那顆美麗的心靈，那顆善良純真的心靈，所以，往往，最響亮，最優美，最動聽的天籟之音，就藏在我們的身邊。

走過，擦到了桌子，橡皮掉了下來，撿起來，一聲“對不起”，這是天籟之音；公交車上，只剩一個座位，一聲“老奶奶，您坐”，這是天籟之音；嬰兒哭哭啼啼的出生，醫生一句“祝賀”，這也是天籟之音。

只要你去留意身邊那些善良可愛，有同情心的人，你就能從他們身上找到天籟之音，找到那些簡簡單單卻流露着真情實感的美麗話語。