以專注爲題的作文（精選50篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的以專注爲題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以專注爲題的作文 篇1

生命是一條美麗而曲折的幽徑，時有繁華迷眼，鳥語盈耳。如果流連於途中風景，便很難到達路的盡頭，見到更爲美麗的景象。處在求索路上的我們，唯有目標堅定、專心致志地向前行進，方不負韶華。

不久前，有一家網站做中日圍棋擂臺賽三十週年紀念活動。曾經的中國隊主帥聶衛平講了一個很有意思的故事。在一次和日本棋手小林光一決賽之前，小林光一已贏得六連勝，勢如破竹。聶衛平深知壓力很大，於是，在接下來的一個月裏，聶衛平找來了有關小林光一的所有資料，對他的棋譜、性格、習慣等進行了細緻的`研究。聶衛平說，那段時間，他滿腦子都是小林光一，以至於整個人都陷入了一種與世隔絕的狀態。他的朋友、領導在路上遇到他跟他打招呼，他都聽不到。他說，其實他當時根本就沒有意識到別人的存在。最後，在與小林光一的鏖戰中。聶衛平如願獲勝。

當一個人全身心地投入到一件事情中時，他會忘記周圍的一切：他所有的心思只爲目標而動。人一旦達到如此境界，就離目標不遠了。

藍天野，中國話劇舞臺上的大師級人物。現代著名劇作家曹禺的女兒萬方小時候跟着父親去北京人民藝術劇院的後臺，遇到藍天野。藍天野和曹禺很熟，平日跟可愛的萬方更是打成一片，所以那次萬方很高興地跟他打招呼。但讓她想不到的是，她的藍叔叔明明看到她了，卻沒有絲毫迴應。冷冰冰地走了。曹禺告訴她，藍叔叔正在醞釀角色，已經進入角色的世界，不要打擾他。萬方說，那時候她才真正知道，要想做成一件事，竟需要如此地專注。

在一般人的眼中，這些過於專注的人確實有點不通情理，似乎目中無人。然而，倘若不是這樣的“目中無人”，怎能成就他們的輝煌人生？牛頓煮雞蛋，結果將懷錶扔進了鍋裏：陳景潤走路撞上電線杆，還責怪對方“不長眼睛”……這都是多麼引人深思的“專注”啊！

一個人在專注的時候是最美的。專注，是一種品質，是一種態度。

以專注爲題的作文 篇2

專注，來自於你的內心，來自於你對某種事物的熱愛。它是一種嚴謹的科學態度，是一種積極的人生心態，同時它也是一種智慧。

親臨大自然，獨自一人置身其中。你會感受到大自然所帶來的那種靜謐感和美妙感；你周圍的一切是那麼的陌生而又清新。你可能會暫時的忘卻一些東西，如煩惱、憂愁、壓力等等。這樣，遠離了嘈雜、喧鬧的環境，遠離了人世間的紛擾。此時的你，正專注於大自然，專注於周圍的一切。你對大自然中的一切都感到那麼的親切和豔羨！你的心漸漸的平靜下來，漸入佳境。大自然中的美景在你的眼前不斷的呈現，供你瀏覽和欣賞，讓你陶醉於其中。置身於大自然，它能使你的心靈得到淨化，使你的身心放鬆。大自然固然美，但是我們並不能一直生活在大自然中，只能偶爾的眷顧一下。因爲我們是社會人，而不是自然人。

社會在不斷的向前發展，時代在不斷的進步。人類在改變着這個世界，知識化、信息化、網絡化、科技化、全球化等不斷的涌現着。當然，我們也受其影響。在這樣的一個社會，我們能否真正的平靜下來，專注於自己所從事的事情，這是一個問題。

現實生活中，有時人很難平靜下來，專注於自己所從事的事情。到底是什麼原因讓我們這樣呢？我想主要有兩方面原因：一方面是自己的心境；另一方面是社會環境。從個人來說，可能是我們把一切看的比較淡了。我們缺少了那種曾經追逐夢想的激情，缺少了對社會的一種信任。我們往往總是滿足於現狀，走一步，是一步。我想，如果長遠這樣，我們可能會喪失獨立自主，自力更生的本能，同時也可能會缺乏自主性，創新性和開拓性。逐漸的，我們可能會墮落下去，漸漸的對生活失去信心 。難道就這樣虛度年華，碌碌無爲一生嗎？我想，大多人不會這樣的！

這也不能全然在於我們自身的原因，社會環境對我們也有一定的影響。有些事情並不是想去做的，有些東西並不是我們想要的.。但是，社會機制在運行着，它在約束着我們，使我們不得已而爲之。如此，我們不能全身心的去投入進去，專注於它。我們往往總是喜歡去專注於自己所愛好的東西，去專注於那些能滿足於自己特定需求的東西。這是人之常情！在我看來，不論環境是否健康、機制是否公平，只管實心做事，奮力前行即可！

偉人之所以成爲偉人，那是因爲在面臨艱難險阻的時候，別人退縮了，而 他(她)卻一直堅持了下去，仍專注於自己所從事的事情。科學家正是出於對自己所從事科學事業的熱愛並專注於它，纔會取得一個又一個的驕人的成就。……當然，諸如此類的例子很多！這些都說明了專注的重要性。專注，源於內心！需要每一個人用心去體會，去行動;專注，是一種積極的人生態度，它是一個人積極樂觀自信的體現，需要每一個人用心去領悟;專注，是一種智慧，這需要每一個人好好運用它，它會讓你受益終身的;專注，是一種精神，我們要時常保持着它！

專注於一切美好的東西，讓你的人生綻放光彩！我堅信：在人生的前行中，你的專注可以抵消一萬種不公平，因爲在你努力做事的過程中，會贏得更多的機會！

以專注爲題的作文 篇3

蠶兒有廢寢忘食的專注，才能破繭成蝶。溪水有勇往直前的專注，才能匯成浩瀚的海洋。我們只有勤奮刻苦的專注，才能獲得優秀的學習成績。

專注是自我自律的定律，只有你對某事物的有專注，才能獲取力量，那怕去攀登高山，去深海潛水，總會克服困難，獲得你站在高山上一眼望千里，瀏覽山下全美景愜意體會，潛下海底與海洋生物爲伴，觀海洋美景稀奇畫面。在我們身邊也是如此，倘若沒有專注，怎麼得到滿意的成績和優美的文章呢？

許多成功的人士都是有到專注品質，如，董仲舒專心致志讀書學習，房後的花園三年沒觀賞過一眼，他的努力最後讓他成爲了西漢思想家。英國物理學家牛頓在實驗室裏做實驗一連幾個星期都不回家，一次因專注想實驗問題竟把手錶當雞蛋來煮。語文課裏《學弈》中，兩個學生一個人專心致志，惟弈秋之爲聽，另一個人雖聽，一心以爲有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，最後學而不成。可見做事情的專注和三心二意是正反兩面，一個可成功，一個可一事無成。

在我們的生活當中和學習當中也是這樣的.，同一個教室裏。有的同學始終保持專注力，和老師的講課內容同在一線，而有的同學人在教室裏，而心早就跑到九霄雲外去了，考試分數拉出了距離。

所以只有學習專注的人，才能提高學習成績，只有專注勤奮的人，才能獲得成功，專注在我們每人身上都不能卻少。

以專注爲題的作文 篇4

如果你要做一件事情，無論大小，都要專注，它能使你更出彩。使機器故障引發大火只需要按錯一個小零件，想做好只要專注就可以擺脫一切隱患。

火災，人們的噩夢，它的出現令我們懼怕，但若人們足夠專注，菸頭不會引發森林大火，煤氣不泄露爆炸，電器也不會短路，這些火災源頭的出現，只取決於一個詞——專注。

專注是件困難的事，它同樣能毀掉一個人。之前去舅舅家與上了高三的姐姐一起寫作業，她手中的筆一直在轉動，搞得我也無法專注於寫作業，“你爲什麼要一直轉？”“因爲這證明我在思考呀，你不懂，現在學生都這樣。”看着半天不動筆的她，我覺得這話可笑滑稽。我眼中的她早已經被手中的筆勾去了魂。她一直是個沒有專注力的人，至少從我懂事兒時就這樣了，不夠專注可不是好兆頭，也許會陪伴他的.一生，我祝她三月後高考順利。

專注其實也沒有那麼難，要做到一種全身心投入的境界，這個世界上只剩下你和手頭上的工作了，當你做完後感覺輕鬆時，恭喜你，做到專注地幹某件事了。總結一下就能用四個字來形容，“心無旁騖”如何？或許不如說是“潛心滌慮”。深入到那件事裏去，讓身體制作與這件事有關的動作，此刻，專注也就容易了。

養成這樣一個習慣吧，它會讓你受益終生的。

以專注爲題的作文 篇5

上大學回家了，看錶妹寫作業的重任自然而然就落到了我的頭上，每天都會被家裏人“提溜”過去看她寫作業，每次一盯她寫作業，我說的最多的話就是“專注點，行不？”我這個小表妹剛上小學三年級，寫作業的時候不是摳摳手，就是趁我不注意在桌子上畫一個小人，真是弄得我又好氣又好笑，說多了，我也開始思考專注這個詞。

我記得上高中的時候，做過池莉老師的一篇閱讀，上面有一句話我現在記憶猶新“一個人一生可做的事情很多，但不知多少人一輩子都沒有做好一件事”，上了大學之後，我發現幾乎每天我都在忙，但是究竟在忙什麼，我自己其實也不知道，就是每天輾轉在校園各處。學期一結束，我就在回想，我每天到底在忙些什麼？好像不是學習，也好像不是賺錢，就是純粹在幹一些有的沒的的'事情，日子就這麼一天天的過去了。

每次看到專注一詞，我都會想起那個“故宮男神”—王津，他在16歲之時就進宮維修文物，十年如一日，對工作一直在堅持，把所有的精力都集中在了文物的修復之中，一舉一動，體現着“大國工匠”的作風。我很佩服他，能夠做到如此般專注，恐怕也是無出其右。

或許我也應該專注幹一些事情，不能在幹什麼盲目沒有意義的事，那麼現在我要做好的事情，就是先把那個小東西的作業改完……

以專注爲題的作文 篇6

都說專注，可以讓事情事半功倍，我就不理解了，這是什麼道理？做一件事，不管專注不專注，它總是會完成的啊！爲什麼專注可以讓事情事半功倍啊？說不通的。這是我以前對這句話的理解，直到今天我親身的經歷，才終於明白這句話。

由於今天的政治作業較多，不巧的是，晚上還要去姑姑家吃飯，沒辦法，只能帶着我的作業去了。吃完飯後，別人在娛樂，我只能和姐姐去屋子裏寫作業。

客廳裏的人比較多，有的在看電視、有的在打牌，有的在說笑，那外面的噪音啊，聽的我心裏癢癢的，用一句古話來說，我現在的狀態就是人在曹營心在漢。聽着外面的談笑聲，盯着面前的作業發呆，就這樣過去了好長時間，我的.政治思維導圖才寫上了一個標題。回頭看看我姐，她竟然寫到了背面！那可是一整張政治卷子啊！這麼一小會兒的時間，她怎麼能寫這麼多呢？我卻只寫了幾個字

不行，我得認真寫，不然的話，姐姐先寫完了又得使勁在我面前嘚瑟。我拿起筆，深吸一口氣，認真的繪製起思維導圖來。在我認真地繪製思維導圖的時候，我感覺世界彷彿都是安靜的，只剩下筆尖在紙面上的摩擦聲。當我寫完最後一個字的時候，我看了下時間，才八點二十啊！也就是隻用了將近半個小時就完成了。要知道，我以前寫這樣的思維導圖作業至少得一個小時呀。

不得不說，專注可以讓事情事半功倍，我算是理解這句話了，要想效率高，就兩個字專注。

以專注爲題的作文 篇7

任何一個人在專注時都是受歡迎的。一顆能夠保持在混雜的環境中仍然專注，說明了一個人智慧的產生。就取決於你的狀態。

董仲舒可以三年不窺園，拼命刻苦鑽研，於是受到學生的尊重，成功於他的專注，讓他成爲了一代有名的學士，一點一滴的智慧形成爲他的高等學識，那專注的品質也讓他受到別人欽佩，專注的力量在他身上展現。

有不少篇短文講述了專注的，其中《學弈》的兩個人物形象，就是在同樣的的老師，同樣的聰明腦瓜，到最後以差距懸殊的學習成績，反映了專注的重要性和必要性。想要專注和想要分心其實都在一瞬間，詢問自己，聽？還是不聽？絕大部分人因爲只含一瞬雜念分了神，可惜卻無法挽救，處理這個選擇的最好辦法就是不讓內心產生一絲雜念，清楚現在在做什麼，明白以後該幹什麼，斬除了那份擾亂我們安寧的雜念，把精力用到一件事上，心思的亂飛亂跑被攔住，專注做好一件事，就獲得一件事的成功，專注做好每一件事，就獲得每件事的成功。

因爲專注，所以心如上水，世界都是安靜的，心中，眼下只剩那件事，掃除潛藏在心中的隱患，讓智慧的到來更加順暢無阻的最好辦法就是學會專注。

就像學弈，哪怕物質上都得到了最好的.資助，沒有一顆純粹專注於學習的心，哪怕聰明絕頂，一顆浮躁靜不下來的心，終究得不到源源不斷的智慧更得不到那背後的成功！

成爲一個專注的人，心不定，故見理不得。今且要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡。暗鏡如何照物。

以專注爲題的作文 篇8

專注是一種可貴的精神；專注是一種向上的力量；專注是一種完善自我的表現。——題記

天時不如地利，我家距離瀋陽市工人文化宮比較近，每到夏季，這裏的露天游泳池就會對外開放，在這裏盡情暢遊成了我的最愛。

記得小學三年級的暑假，我報了文化宮的游泳培訓班，教練是個細高挑兒的大個子，聽說是個專業運動員，他遊得像魚一樣，可是我就是沒學會，氣死我了。

培訓結束以後，爸爸總是鼓勵我，還誨人不倦地給我演示雙手分水的動作，雙腿後蹬的動作，擡頭吸氣的動作，還用雙手拖住的我的身體在水裏反覆練習，每一個動作，我都做得那麼專注，每一次聯繫，我都練得那麼專注。

一次次失敗，一次次重複，每當我有一些微小的進步，他的臉上就會露出高興的神情。在爸爸的悉心指導下，四年級暑假快要結束的.時候，我終於會遊了，我高興得心都要跳出來了。

海是龍世界，云爲鶴家鄉。學會了游泳就得到了水中的自由。當我潛入水底分水前行的時候，我感覺我就是一條魚，水是我的朋友；當我露出水面，深深吸氣的時候，我就是一個游泳運動員，前方就是我的目標。之後每隔幾天，我都會到文化宮游泳，我練習得十分專注，泳姿、速度、呼吸越來越協調，不知不覺中我的速度已經超過爸爸了，我的成就感頓時爆棚。

學習游泳的經歷使我感到，專注是一種精神，依靠這種精神，能夠激發起人的小宇宙，產生無窮的力量，這種力量可以無堅不摧，無往不勝。

以專注爲題的作文 篇9

爸爸是個自行車愛好者，每天看着爸爸騎着他那輛山地自行車，我和哥哥突發性起，決定來比一比誰先學會騎自行車。

爸爸從車行買了兩輛自行車，一輛給我，一輛給哥。爸爸決定給我們倆當教練。剛開始，我和哥哥以爲學騎車是一件非常容易的事。一踩上踏板，沒騎兩三步，兩個人摔了下來。摔了一個“人仰車翻”，爸爸對我們倆說：“騎自行車要慢慢來，心急吃不了熱豆腐。”爸爸先把我們扶上車，從從容容地教我們。“騎自行車，需要保持平衡，穩住重心，否則的話，絕對騎不了自行車。”爸爸對我們說。我們倆從頭再來，哥哥非常用心。而我，經常分心，怎麼學都學不會。過了幾天，哥哥已經可以操控自如了，而我，連平衡都保持不了。爸爸對我說：“你知道爲什麼哥哥學那麼快嗎？”我說：“不知道。”爸爸又說：“因爲哥哥比你用心，哥哥學東西總是專心致志，而你，三心二意，怎麼學得好東西？不是因爲哥哥比你聰明，而是哥哥比你用心，哥哥纔會學得比你快，懂了嗎？“我知道了，我一定會用心的。”我信誓旦旦地說。聽了爸爸的話，我漸漸用心了。爸爸的`話使我受益匪淺。再抓緊車頭，控制方向……過了兩三天，我終於學會騎自行車了，可以跟爸爸和哥哥出去兜風了。

爸爸的話，使我終生學有所成，他告訴我：“一個專注的人，能夠把自己的時間，精力和智慧凝聚到所要乾的事情上來，最大限度地發揮自己的積極性，創造性，努力實現目標。”因此，這句話，我會牢記於心，永不忘記。

以專注爲題的作文 篇10

巴爾扎克、福樓拜的幻覺

巴爾孔克和福樓拜都是法國19世紀著名作家，他們一拿起筆寫作，就像着了魔似的。常常對他們在書中塑造的人們達到產生幻覺的地步。

有一次，一個朋友去拜訪巴爾扎克。這位朋友敲門時，聽見巴爾扎克正在與人激烈爭吵：“你這惡棍，這一定要給你點厲害!”他的朋友急心推門進去一看，原來巴爾扎克正在與他作品中的.人物在吵架。還有一次，巴爾扎克突然走到在他家作客的朋友面前，激動地痛斥說：“你，你，使這個不幸的少女自殺了!”那位朋友驚惶失措，莫名其妙地張大嘴巴望着他。原來巴爾扎克所說的少女，是他正在創作中的小說《歐也妮葛朗臺》中的人物歐也妮。

福樓拜也有同樣的情況。一次福樓拜的朋友去看望他。只見福樓拜坐在地板上痛哭，淚如雨下，真是悲痛欲絕。朋友用手使勁地搖搖他的肩膀，問他爲何這樣傷心?

福樓拜悲痛地回答說：“包法利夫人死了!”“哪個包法利夫人?”朋友不解地問。福樓拜痛苦地指着桌上一大卷稿紙說：“那就是我的包法利夫人呀!”他的朋友明白了原來是小說中的主人公死了。就對他說：“何必傷心呢?你不願她死，把她寫活嘛!”福樓拜哀傷地說：“寫到這裏，她非死不可，她沒法再活了!”

巴爾扎克和福樓拜的作品，所以能譽滿全球，就是由於對創作完善的執着追求和刻意塑造人物形象的癡迷。

以專注爲題的作文 篇11

不知道你是否記的，以前有一個歌手叫做鄧麗君。

雖然他距離我們這些90後的生活比較遙遠了，但是我們不免也聽到過幾首他唱過的歌，那些堪稱經典的歌曲，直到現在都在我們腦海當中縈繞，我們隨便都能哼上幾句。

我知道那些堪稱經典的文學作品似乎都已經漸漸地遠去，因爲現在網絡科技那麼發達，我們想看什麼信息都不會缺乏。如果真的靜下心來去研究一些學術文化的話，我們必須還是要封閉這麼快速的發展渠道。

真讓自己整個人都閉關。

才能夠有機會看到更多不一樣的東西，才能夠深入進去。看到自己的一顆心也終於安定下來，開始自己的專注。

其實這些也許都是在我們實現夢想的過程當中才能夠漸漸明白的道理，也許你根本就不會覺得玩手機其實放下之後我們專心投入到一件事情當中，那種充實的感覺有多麼美好。

好像期末考試的前一個星期之中，我一直都在複習概率論學科《概率論與數理統計》，他是一科高等數學中的.一棵分支。

難度大於微積分和線性代數。

可以說我之前在跟着老師學習的時候根本就沒有怎麼弄懂，可是這一個星期的時間，我每天都給自己制定一個合理的計劃，讓自己不斷地做題練習，不斷地去背誦性質，定義什麼的。

最後，我掌握的也差不多了。

以專注爲題的作文 篇12

我特別喜歡《我要更專注》這本書，裏面的故事主要講的是怎樣讓一個人從馬虎變得專注。

我最喜歡裏面的一個故事--《與馬虎再見，和細心同行》。

主人公小蕊總是丟三落四，還經常忘拿東西，但她有一個勤勞的媽媽。有一次，她的好朋友安琪借給了小蕊一本畫冊，但是要還書的時候一件事發生了，畫冊被小蕊的狗嘶咬的亂七八糟，沒法看了，小蕊紅着臉想安琪道歉，但是安琪說：“那是我姑姑給我的，你是怎麼保管我的書？”安琪哭着離開了，小蕊也傷心了，她回來時，媽媽跟她說：“以前跟你說過多少次了，還是這麼馬虎，一點也不長記性！"從這件事後，小蕊整個人都變了，做事更加細心了，而且安琪原諒了她，她們又成了好朋友。

我們經常說：細節決定成敗。的確如此，一個人不可能生下來就只幹大事，每天的日常生活中，有很多小事，能將每一件小事做好就是不簡單。注重細節，能將細節處理得當，證明一個人已經擁有了較高的個人素質和處理問題的能力。平時我們要注意養成好習慣，改掉做事馬虎的毛病，做一個細心的人。這幾天，徐老師跟我們講了許多如何把自己的.時間安排好，如何把自己的個人衛生處理好，如何把自己的學習任務完成好，我想，我要在做某一件事情的時候更專注、更細心、更認真，這樣，我定會收穫更多！

這本書不只是單單就只有這麼一個小故事，他是很多很多類似道理的小故事，我推薦你們也去看一看並從中收穫到屬於自己的感受哦！

以專注爲題的作文 篇13

領獎臺上，一張張滿溢着喜悅的笑臉，一張張耀眼奪目的獎狀，一份份精緻美麗的獎品，一聲聲真誠的肯定和鼓勵，爲我校“語文周”活動畫上了圓滿的句號。

就在前不久舉行的“語文周”活動中，選手們憑藉着紮實的語文功底和深厚的文學積澱在“語文”這片遼闊而不見硝煙的戰場上展開了一場激烈卻又不失風度的“戰鬥”。他們有的具有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的戰略技能；有的具備“高手如雲卻不慌不忙”的從容態度；有的具有“以一當十，無所畏懼”的勇猛膽識……

看，安靜舒適的閱覽室裏，一場悄無聲息的`“書法大戰”蓄勢待發。選手們靜心凝神，心無旁騖，精美規範的方格紙上任他們恣意縱橫。他們的字體，或端莊秀雅，或大氣磅礴，或瘦挺方折，或清新飄逸……爲這寧靜增添了濃墨書香氣。

聽，寬敞明亮的多功能室內，朗誦比賽火熱進行中。選手們摒棄雜念，忘我地沉醉於文學作品中。他們的聲音，或舒緩柔和，或渾厚圓潤，或高亢嘹亮，或抑揚頓挫……他們的朗誦猶如動人的交響曲，撩撥評委們的心。

這是一道亮麗的風景線。我想此時站在領獎臺上的選手們應該是自豪的，他們精心策劃，專注自我，突破自我，理所當然贏得這場無硝煙的“戰役”。

古有言，“鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”。專注的態度是成功的關鍵，做每一件事，贏在專注!

以專注爲題的作文 篇14

最近有許多同學抱怨作業太多，學習任務太重，一些家長也反映，同學們做作業總是要做到很晚才能完成。我百思不得其解：爲什麼作業並不多，有些人很晚才能完成呢？我想到了在一定的時間內同學們做作業的專注度的差別。

對小學生而言，作業是每天必不可少的`功課，我們也確實在作業上花費了一定的時間。可少數人一提起作業就愁眉苦臉：“作業多枯燥呀！每天都要做到十點多鐘，連覺都不能睡好。”我疑惑了：爲什麼一些同學作業做得又快又好，而少部分同學做到了深夜，可質量又不高呢？想必是因爲做作業時他不專注吧！衆所周知：《小貓釣魚》的童話故事中的小貓之所以沒有釣到魚，是因爲它做事三心二意。說到這裏，我聯想到自己做作業時的情形。一天晚上，我在書房做作業，大人們在客廳裏看足球比賽的電視節目，客廳裏不時傳來一陣陣呼叫聲，我一下子被吸引住了，有時停筆從門縫裏瞧一瞧，有時乾脆跑到客廳裏駐足觀看一陣。第二天把作業交給老師查閱，出現了多處不該出現的錯誤，其原因就可想而知了。

俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”專注就是要認認真真、全神貫注地做一件事，我們讀書、做作業也應該如此。只有充分利用時間集中精力去做更多有意義的事，才能使自己的生活更加豐富多彩，才能讓自己養成良好的習慣。

以專注爲題的作文 篇15

專注於學習，高爾基才能成爲文學巨匠；專注於奔跑，劉翔才能叱吒賽場；專注於真理，伽利略纔敢於挑戰權威；專注于飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因爲專注，成功才得以誕生。

專注是所有偉人的共同特點。牛頓有一次思考問題，到了午飯時間，他去煮雞蛋吃。等到鍋裏的水沸騰了，他這才驚訝的發現：鍋裏煮的哪裏是雞蛋啊，而是自己的懷錶。牛頓對待學習的態度令我歎服，也正是這種對科學的不懈探索和對真理的.鍥而不捨的尋覓，才讓牛頓成爲近代可無數科學家中的佼佼者。愛因斯坦做實驗時，常常忘記吃飯。有一次他做實驗，該吃飯了，他走到餐廳，腦子裏卻滿是化學方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關鍵所在，他這時才發現自己身在餐廳。“我幹什麼來着？”他自問道，“哦，對了，我已經吃過飯了。”說完，他又趕回去做實驗了。

專注，是所有成功的必然因素。愛迪生髮明電燈時，曾爲燈絲的選取工作做過上千次試驗，度過了不知多少個不眠之夜，甚至還異想天開的用頭髮絲做實驗。功夫不負苦心人，最終，他成功地用一根經過處理的碳絲製成了世界上第一個電燈。愛迪生用專注爲世人帶來了光明，也用行動詮釋了什麼是專注。專注是一種精神，更是一種態度。專注於學習，你將成就學業；專注於工作，你會做出一番事業；專注於人生，你將擁有無盡的精彩！

贏得專注，贏得成功……

以專注爲題的作文 篇16

專注的力量到底有多大？直到今天，我才深深懂得了。

以前，由於我上課經常開小差，所以時常被老師叫到辦公室，通常老師總是批評我一頓，然後講一番道理。有一天，我又在課堂上做小動作，被老師發現了。這次老師在課堂上沒說什麼，只是下課的時候，對我說：“下課後到我辦公室來一下。”

到了辦公室，見到老師，我的心“怦怦”直跳，非常緊張。可是老師這次沒有批評我，只是從辦公桌抽屜裏拿出一盒火柴，又從火柴盒裏抽出一根火柴，遞給我說：“你出去用陽光把這根火柴點燃。”我心想，又沒有什麼工具我怎麼點燃它呀？過了半天，我慢吞吞地上了樓，走進辦公室對老師說：“老師，我沒有辦法點燃它”。這時老師又從抽屜裏拿出一個放大鏡給我，“用這個再試試吧!”我重新走了出去。我拿着放大鏡，站在了太陽底下，把放大鏡調節好，讓光束直到成爲一個像火柴頭樣大小的`亮點，然後把火柴放在放大鏡下面。不一會，火柴“哧”一聲點燃了。我拿着燃了一半的火柴，走回辦公室，對老師說：“老師，我明白了。”“明白了就好，其實你是個聰明的孩子。希望你以後上課要專注些，要知道，只有專注才能把事情做成，只有專注才能把事情做好，以後上課再也不要開小差了!”我慚愧地使勁點了點頭。

我回到教室，手裏還緊緊攥着的那半根火柴，心裏感到無比激動：我一定要做個專注的孩子，也讓普通的陽光變成熾熱的火種。

以專注爲題的作文 篇17

在這個世界上，每時每刻都在發生着無聲的鬥爭，而更專注的一方，總會獲勝，所以專注是成功的必要條件，

從古到今，許多文學家在成名之前就是靠專注才成就了一段佳話。漢朝董仲舒三年不窺園，成就了他飛黃騰達後半生。頭懸樑，錐刺股，這些我們耳熟能詳的事，之所以他們這麼做，也是爲了提醒自己要專注。

再看現代，藝術家羅丹因癡迷於雕塑，卻忘了朋友來訪，這是專注，如果你是一個積極進取的人，那麼專心致志，心無旁騖，會讓你更上一層樓。

上課是我們學習的主陣地，老師一樣，所在位置一樣，老師所講的內容也一樣，但是每個人所接收的信息不一樣。有的同學一心一意積極發言，做好了筆記，他們在不知不覺中就成了學霸。有的同學則身在曹營心在漢，上課甚至睡覺，把知識又原封不動的還給了老師，日積月累就成了一個個學渣。

那麼怎麼做才能當學霸呢？相信大家都清楚，蘇軾說過：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。同樣的知識，我們要穩、準、狠，穩住心神，準確捕捉重點，狠狠做好筆記，不被外界所幹擾。學做蓮之出淤泥而不染，秉持這樣的恆心，學霸就非你莫屬。

我們要做行動上的`巨人，而不是語言上的巨人，長篇大論不如一個真實的行動。你我都是小小一葉扁舟，微風吹來，誰能揚起風帆，一心一意向前衝，誰就能到達夢想的彼岸。

願：目不窺園三年載，你我共揚夢之帆，學子共戴黃金甲，自始至終如蓮花。真正獲得專注之訣竅。

以專注爲題的作文 篇18

專注很重要，一件事情的成敗都在於是不是真的專注。

都說專注是成功的助力器，我想，這樣說沒錯。就像小學二年級時的我一樣，上課時，都是全神貫注地聽課，寫作業時，是心無雜念地寫，而且還不想其它事。那一學期，我考出了史無前例的好成績。看來，成功離不開專注。

有一篇古文，講的也是關於專注的故事。故事大意是這樣的：有一位全國最善於下棋的人，教兩個孩子學下棋。其中一個人學得很專注，一心只聽那位老師的教導，心裏沒有再想其它事；另一個人雖然也在聽老師教導，但他學得三心二意，心裏總想着有大雁要從天上飛過，想把它射下來。結果呢，同樣是一個老師教，後一個人沒有前一個人學得好。這就是不專注的後果。如果做一件事都不能保證自己專注，那麼做其它的`事情，也不能做到專心致志的地步了。

專注還需要自律。只有你自己想專心致志地做好某一件事情，才能把全部身心都投入進去，把這件事做好。如果不是你自己發自內心地想把這件事做好，別人督促的再多，你也很難把事情辦好。我有過不專注的時候。那時剛學寫作，一寫作文就犯難，於是就邊寫邊玩手中的東西，媽媽說了好幾遍我都不聽，把我手中的東西沒收後，我仍心不在焉，結果把作文寫得比平時更糟糕。

想專注，很難，但是你一旦堅持下來了，你也許會發現，原來也很輕鬆很輕鬆。

以專注爲題的作文 篇19

春蠶有廢寢忘食的專注，纔會結出蛻變成蛾的繭；溪水有勇往直前的專注，纔會匯成浩瀚無邊的洋；我們有刻苦勤奮的專注，纔會得到風光無盡的勝利！

面對贏在專注的號召，卻常得“專注誠可貴，天分價更高”的埋怨。其實不然，愛迪生在爲世界帶來光明前的無數次失敗，諾貝爾在功成名就前的累累傷痕，都爲我們詮釋了天分只是子虛烏有的東西，只是人們虛構的光環。

既然大多數人的天分都相差無幾，爲何會有名次表上數百名的懸殊？請聽我一言，贏在專注，輸在輕浮。請漫步於書聲琅琅的校園中吧，看所謂的優生差生，隨着老師的講解，會產生談題與聊天的區別。專注者，有其目標，隨師者的教誨，向着目的地走上光明之路；不專注者，亦向其目標，走向彎曲小徑，事倍功半！

再執卷相比，我只得掩面。看位居榜首的衆位同窗，比我多了對難題細節的標註，比我多了對黑板專心的凝眸，比我多了往來路上的.朗讀聲聲，他們沒有過分的天賦，只贏在專注。我需苦學其專注呀！

世間萬事需專注！樹木一絲不苟地勾畫生命的年輪，新燕專心地鋪寫層層的泥痕。貝殼的紋理是自然的專注，故宮的璀璨是匠人們的專注。看我們周圍萬事的成就，萬物的美好，若需創造，最不可少的就是專注。

專注創造奇蹟，專注培養心性，專注激發我們開拓進取。專研物化，凝眸語數，挑戰貝多芬的堅定，承襲愛迪生的專一，艱苦奮鬥，贏在專注！瞧，勝利在向專注者招手！

以專注爲題的作文 篇20

我在生活總是不能一心一意幹一件事情。

有一天，我放學回到家寫作業。我不想寫的時候就動動我的抖音文具盒，因爲抖音文具盒是圓柱體，所以我可以把它滾來滾去，我邊玩邊想着媽媽會不會進來呢？果然不出所料，媽媽沒一會兒就進了我的房間，媽媽一進來，我就立刻放下抖音文具盒，可是我還是被媽媽抓住了，我尷尬地笑了笑說：“我保證之後不再幹這種事情了。”媽媽像獅子一樣吼道：“你一天吊兒郎當的，有沒有一個小學生的樣子”？我當時真想找個地縫鑽進去。

還有一次，我遇到了難題怎麼也想不出來，那幾天媽媽纔給我買了六支按動中性筆，當時它們都正在懶洋洋的在文具盒裏睡覺。我就悄悄的拿出按動中性筆玩了起來，邊按邊思考題。說實話我當時心就沒有再題上，已經飄到九霄雲外去了。這回真是天助我也——沒被媽媽發現。

最近的一次就是我寫題寫的煩躁了，其實就是——我不想寫了。我望了望四周，瞅見我最喜愛的水杯，真不錯！我心裏樂開了花。

開始行動，我先去客廳拿小皮筋，再去給水杯接滿水。開玩！於是我叫了起來，心想小聲點！小聲點！母老虎聽見了，我玩了將近20分鐘。媽媽突然走進了我的`房間，當那一刻皮筋彈到了媽媽身上。我也嚇得跪到了地上。媽媽當然是一頓狂風暴雨地批評，我整個人好像被拆了一樣。

哎，這都是因爲我自己不專心造成的。哎！大家有什麼好辦法幫我改掉這個壞毛病嗎？

以專注爲題的作文 篇21

我的哥哥叫劉親巖，他今年16歲了。

一雙濃密的眉毛下，鑲嵌着一雙烏黑髮亮的雙眸，使他看起來精神飽滿。

我哥是一個十足的犟驢，一旦認定了便十頭牛也拉不回來。記得有一次，我爸正在吃泡麪，剛好我哥也想吃，非要老爸給他吃，而我媽當時已經在煮雞蛋麪了，況且雞蛋麪有營養，於是拒絕了哥哥吃泡麪的請求。於是，我哥這驢脾氣一下子就上來了，說什麼都不吃，偏要吃泡麪。結果很顯然，被媽媽狠狠批評了一頓。他索性午飯也不吃，就這麼硬生生地餓了一中午。最後還是媽媽心疼哥哥煮了一碗泡麪，讓我給哥哥端過去。說來也奇怪，哥哥的脾氣來的快去的`也快，抱着泡麪就是一頓狼吞虎嚥，望着哥哥被嗆着了也樂呵呵的模樣，唉！我不由地搖搖頭，這大概就是大家常說的犟驢吧！果然名副其實——劉犟驢。

你別看我哥這麼犟，他其實還有認真專注的一面呢！記得上次，媽媽叫哥哥到樓下吃飯，連續喊了幾遍，都沒有見他出房門。於是媽媽又派出我去喊哥哥。當我打開哥哥的房門，驚的我下巴都要掉下來了，只見哥哥的房間幾乎被一張張白紙給侵佔了。出於好奇我撿起了一張紙，打開細看，原來哥哥在畫媽媽的肖像。我猛然間想起媽媽的生日快到了，哥哥這是在爲媽媽準備生日禮物呢！看着哥哥那認真又專注的樣子，真不願意打擾他。於是我輕輕地關上房門，對媽媽搖了搖頭，讓哥哥繼續着他的創作吧！

這就是我的哥哥，一個又犟又認真的人。

以專注爲題的作文 篇22

盛夏來臨，小學分別之時，我最想對你說：“專注的你最美。”

從班主任說出讓我們好好預備最後一次體育節，一向不擅長運動的你開始了練習。從來沒有跑過步的你，爲了班級，開始了每天練跑，每天披星戴月，也許，你從來沒想過成功…

每日每夜，在人們纔開始起牀時，你已開始晨跑，你蒼白的臉上掛滿了汗珠，衣服下是你起伏的胸膛，晨光如蛛絲一般透過樹葉，篩下滿地光斑，在光圈之中，你有沒有想過放棄？

不是爲了你自己努力，而是爲了整個班級而努力，你的專注打動了所有人。

比賽開始時，我們看見了你正專注地繫着鞋帶，做着簡單的熱身運動，你專注的表情無不令我們驚訝…

如今，也許你自己都並不知道你那時有多專注，在比賽結束時，我們看見的是你滿心的喜悅！

你手握着獎狀，夏季炎熱的風吹起你額前頭髮，我們的'心如滑過草尖，微痛。你堅定的向我們走來，也許，在你專注的晨跑之中，一介文弱書生，一個只會寫題的蒼白少年，用他小學最後幾個月的時間，轉變成了一名有勇氣，有耐力的少年，他的腳步十分強健有力，不是那個弱不禁風的孩子啦…

專注的你，最美。專注能使一個人擁有勇氣，能使人改變成另一個樣子。可以說專注是我們最貴重的寶物，不珍視它，那你就只能負重前行，三心二意，連一天的任務都不可能完成，所以說，專注是比人的外貌更美麗、更珍貴的東西！

在陽光下，一個男孩，在領獎，那一刻，時間彷彿停滯了，所有人都在爲他的專注而喝彩…

以專注爲題的作文 篇23

每個孩子專注的時候，都最美了。

在我小時候，並不知道什麼是專注，所以做下來的每一件事都一塌糊塗。爸爸媽媽總是對我嘮叨“說：”做什麼事情都要用心、專注，盡全力做好每一件事，並且當你做好一件事時，你便會感到自豪和驕傲。到底什麼是專注呢？這個問題我時常放在心裏琢磨。

在假期的一個晚上，爸爸讓我去泡茶，而我卻一心只想着畫畫，含糊地答應了一句，就儘管讓那水去燒了，自己便沉浸於畫畫的'世界裏，不一會兒便聽見媽媽的驚呼：“這霧怎麼這麼多！”這便纔想起爸爸的話來，不好！到了廚房，這裏已經煙霧繚繞。在媽媽的抱怨中，趕緊迅速泡完茶後，又坐到了桌旁，邊畫邊琢磨，這是否就是“專注″啊！心裏又無比開心。

在這以後，便開始喜歡這種境界，開始喜歡專注。更因爲這樣，受到爸爸媽媽和老師的大力好評。再後來也隨之領悟，“專注″就是“忘我”。忘記一切，將全身心的精力都投入你要做的事情中，且不說你做得有多棒，可它也一定會有屬於自己的光芒。

媽媽將我認真，專注寫作業的樣子拍了下來。我驚呼這是什麼時候拍的？媽媽笑着說：就昨天。我認真看着照片裏的自己，便不自禁地笑了。那眼睛堅毅，可愛極了。

所以，對待每件事都要專注認真，並且你要知道：專注的你，最美。

以專注爲題的作文 篇24

世上有許多美：外貌美，心靈美，事蹟美……但人們經常忽視一種美——專注美。可這樣的就在我們的身邊。

在那之前，我也不知道什麼是專注美，直到我遇到了我的小學老師。我一直都在她帶的班上，從一年級開始，二年級，三年級……到畢業，在這幾年裏她一直都是那麼專注，那麼認真。在這些年的些許的事情讓我知道了什麼纔是專注美。

記得有一次，她感冒的很厲害，可她還是和其他老師一樣，坐在辦公室裏專注於偉大的教育事業，唯一不同的在於其他老師的坐姿和她的坐姿不同。我和幾個同學把頭探進辦公室，看到了老師的側臉——堅定的.雙眼，盯着桌上的教案，嘴中不知唸叨着什麼，臉色並沒有像平時一般，稍稍泛着些蒼白，或許是因爲過度勞累吧。老師手中的筆不停地在紙上飛舞，筆下的紙不停地發出沙沙的聲音。辦公室裏靜的出奇，只有筆與紙的歌聲，我與幾個同學在一陣遲疑後走進了辦公室，問老師：“您爲什麼生病了還要在辦公室裏坐着啊？”她笑着說：“還不是爲了你們啊，快回教室吧，馬上上課了。”

這一節剛好是她的語文課，老師從容地走進來，好像沒有發生什麼事，沒有任何的不對，和往常一樣。在她的誦讀中夾雜着一些咳嗽聲，可她還是那麼投入，還是那樣的專注。她的投入和專注傳染給了同學們，也都認真的聽講。

在這一次，我認識到什麼纔是專注美，它是可以影響別人的美，在這一次，我也知道了，專注的人最美。

以專注爲題的作文 篇25

一陣晚風拂過，雨水拍打着窗戶，我一個人坐在家裏等待着時光流逝，不知不覺中，我想起了你。

在我們還很小的時候，你總是夢想着當一名設計師，於是你去學校報名參加了美術社團。原本以爲前途一片光明的你成績卻一落千丈。這使你的心靈受到了打擊，你開始變得消極，任由時間一點一點過去。就連最疼愛你的媽媽也開始勸你不要再學習美術了。那時的你彷彿從人生的巔峯到了低谷。記得小時候的.你很開朗，也最專注了。

那是一個扣人心絃的夜晚，家裏停電了。就只剩我們倆在家，媽媽也出去辦事情了。正當我感到害怕的時候，你突然從抽屜拿出幾根蠟燭。“咔”，“咔”……只見幾道火焰從黑暗中燃燒起來，照亮我們的心田。你從書桌上拿出了一個畫本，開始畫起畫來。強烈的好奇心使我情不自禁的問道：“姐，你在幹嘛呀？”“設計衣服呢！”你兩眼冒出金光，開心地說。我瞬間呆呆的望着你，小小的酒窩若隱若現，平日眼睛睜道出現了擡頭紋，猶如一條淡淡的彩虹，隱隱閃爍着你的“專注之美”。

竹子似乎醉了，輕輕的搖擺着枝葉。風兒也似乎醉了，帶着些淡淡的花香。我也似乎醉了，醉在了你迷人的微笑與專注中。我驚詫到平日看似普通的你，也有這麼美麗的笑容。

那笑似乎化成了一滴朝露，滴在我的心田。激起一陣陣漣漪。白駒過隙，如今你我遠隔百里，周圍靜悄悄的，只聽見心潮在洶涌澎湃。

啊，姐！你還好嗎？我遙望夜空，只見一顆星星指向遠方，我笑着眨了眨眼睛。

以專注爲題的作文 篇26

我每天都沉浸在網絡裏，只要沒有了手機就會覺得很無聊，什麼事也不想幹，就像手機在我的生活中是不能丟失的。

小時候，我幹任何事情都是很認真的，很少會出差錯，什麼事都可以自己完成，每天放學回家都能按時給寵物倒水和倒食物，對手機一點興趣也沒有。在學校上課也很認真，不會走神，全心全意地聽老師講課，老師提出來的'問題我每次都能回答正確，舉手舉得很高很高。做值日是自己該乾的事情幹好，回到家都先寫作業，第二天作業上交後，老師改完發下來，我基本每次都全對。

到了四五年級，我接觸手機越來越頻繁了，到了現在，可以說是沒手機不行了，我在手機上基本一直玩遊戲，就偶爾看看抖音、聊聊微信。我現在做某些事情很容易出錯，小時候能自己乾的事情現在卻不能自己幹了，幹什麼事都想要別人幫忙，家裏小寵物不想管了，也都是我爸養着，我很少給倒水倒食物的了。我每天回家第一件事情就是看手機，作業能拖就拖，上課的時候也很容易走神，老師提出的問題我也很少舉手，被叫到了也很容易回答錯，做值日我也基本不做，都在和同學聊天，作業也很少全對，作業本上還落題了，我和以前相比，就像變了個人似的，變了太多太多。我覺得網絡上的東西更讓我着迷，從而忽略了身邊的現實，這些都是我沉迷遊戲後失去。

我把專注弄丟了，我把曾經那個一心一意、活力四射的小男孩弄丟了，這不是真正的我，我要把以前的我找回來，找回以前的專注。

以專注爲題的作文 篇27

專注，對我來說是無比的重要，我就是因爲不專注纔在一件事上吃了虧，與成功擦肩而過了。

期末考試，對我們來說是多麼的重要。爲了迎接數學考試，我們每個人都訂了目標，我給自己定的'目標是滿分，達到了自己的目標就有獎勵。我信心滿滿的，認爲自己只要專注、細心，就一定能夠達到目標。

考試那天，我在心中不斷地提醒自己要細心，專注，要冷靜。考試的時候，我打起十二分精神，認真地審題，認真地計算，認真地寫，一個字也不放過。做完之後，我也絲毫不敢怠慢，認認真真地檢查了兩遍，這時候考試時間到了。我長出了一囗氣，自我感覺一一非常好！而且我還把所有答案記了下來。正好馮澤潤也記下了答案，和他對了起來。

對完答案，我面如土灰，被扣了一分，一百分與我擦肩而過。我萬念俱灰，就因爲那小小的疏忽與成功再見了。我回想起讀那一道題的時候，眼睛只是隨便瞟了一眼，卻沒有看見那重要、關鍵的一個字：“再”！失之亳釐，差之千里，真是不專注害死人啊！我現在鬱悶得想哭，這老天也太會糊弄人了吧？好了，平復心情，迎接下輪考試，我心裏暗暗發誓：如果再不專注，我就自己懲罰自己，我想我此時的眼神是堅定無比的！

以後，無論在生活上，學習中一定要記住“專注”兩字，不專注的結果肯定會讓任何人後悔。專注，是做一切事情的根本。

以專注爲題的作文 篇28

在又一次考試失利之後，幡然悔悟，決心回家後痛改前非，認真看書學習。回到家，正欲看書，手機提示音響了：“***發表了一條新動態。”“看一下動態就讀書”一邊自我安慰一邊打開手機，點開了微信朋友圈……

這是個全民閱讀的年代，但真正讀出名堂的卻是少數人。爲什麼他們能讀出名堂，取得成功？亦或是，爲什麼絕大多數人讀不出個所以然，未從中受益呢？

答案很簡單，因爲他們的專注度有着天壤之別——只有專注了，才能獲得成功。

古往今來，能在做學問上做出成就者，絕大多數都是能專注於學習，並堅持不懈的人，比如明朝一代名臣楊溥，被陷害關進監獄達十年之久，而他，面對隨時可能到來的死亡，居然還能在獄中專注地看書！也正是因爲有這種視生死於無物的專注，他才能成爲一代名臣，爲後人所稱頌。

而現代人所缺乏的，恰恰是這種專注地能力——別忘了，這還是一個人人使用微信朋友圈的時代，小小的電子屏幕裏，蘊含着如大海般浩瀚的信息，各類新聞、八卦、軼事，用來分心簡直是在合適不過了。而且手機的吸引力——對於年輕人來說，是遠遠大於書的，所以，在手機的'誘惑下，幾乎沒有人能專注地投入到知識的海洋中。

那麼，我們該怎麼做呢？我的方法是快刀斬亂麻，把手機雪藏，做到“眼不見心不煩”。只有誘惑消除了，人們才能將注意力集中，投入到書本的世界中。

行動起來吧！要有舍，纔能有得。

以專注爲題的作文 篇29

星期一早晨，我一邊哼着歌，一邊走在上學的路上，今天心情真好！時不時還有幾隻小鳥輕快地鳴叫着從我頭頂飛過。一會兒又有一陣微風拂過我的臉，給人一種舒心的感覺，不知不覺就慢慢走到了教室，我打開書，開始看起來…。

“嚓嚓——啦——咚咚！”我的左邊發出了一些異響，一看原來是馬曉康來了，真巧，他一來早讀就開始了。但他好像還不想早讀，在一味地拖延時間。我倒也好奇，邊拿出語文書準備，邊觀察起馬曉康的行動來。

星期一要換座位，只見馬曉康把原來桌肚子裏的東西一批一批地搬過來，像是在搬運“貨物”。不過他每次搬的東西都特別少，而且他走得速度也特別慢，是一小步一小步的'。時不時還站着和同學聊會兒天，過了好一會兒，他終於搬完了那批“貨物”，坐在座位上，從書包裏找出昨天做的作業，慢慢地走向老師的桌子，準備上交……

“馬曉康！你就不能快點嗎？慢悠悠，慢悠悠！你還讀不讀了？你是打算早讀結束再讀嗎？”顧思芸站在一邊大喊到。

馬曉康一見到班長，立馬俯首稱臣：“哦——哦——我馬——馬上好——了！”顧思芸走開管別人去了。馬曉康坐在座位上又若無其事，開始東張西望，做着小動作。一會看看這兒，一會望望那，一直消停不下來。

老師來了，馬曉康纔拿出書來，跟大家一起認真讀起語文。

哎！馬曉康可真“專注”，不過不是學習上的專注，真是太可惜了！

以專注爲題的作文 篇30

專注可以使人心無旁騖，將所有力量集中於一事，便可以漸入佳境，上升到一種境界。冰刃劃過冰面，旋轉，跳躍，落地，一氣呵成，平穩落地，動作評分高達9.8，這都要歸功於專注。

寒冬已至，屋外大風瑟瑟，滑冰場也格外清冷。我獨自一人在偌大的冰場中央練習，並改正細節問題。望着冰面中的自己回以微笑。一圈，兩圈……不知滑了多久，僵硬的身體逐漸舒展，“滋滋”的摩擦聲越發明顯，動作迴旋處漾起冰沫，又帶有交叉步來豐富動作，腳下各種步法時不時轉換，編織出絢麗多樣的弧形線條，它們層層疊加從上向下望時，儼然已成爲一幅生動的抽象畫。我全身心投入其中，卻又無意中低頭看到了冰刃在冰面上留下的“溝壑縱橫”的痕跡，這也是專注留下的印記。

清冰機將冰面重新變得光滑如鏡，我又滑入冰場，腦海裏閃過動作的要領，便忘身於訓練。額頭微微冒汗，但對於兩個月後的比賽更加堅定了信心，速度逐漸提升，我告訴自己：就是現在，一個圓滑的.弧帶動身體騰空躍起，帶上兩個圈後落下，我跟隨着身體的運動趨勢微微偏轉，保持住平衡，也保證了動作無誤，我望向冰面中的自己充滿信心。醉身於訓練中忘了時間，只專注於腳下的冰面綻放出屬於花樣滑冰的優雅。經過這樣的訓練，專注逐漸提升爲一種境界。最終憑藉着它，我取得了成功。

我專注於滑冰，是基於對滑冰的熱愛，對冰雪運動的推崇。只有對事有專注的態度才能“繁華落盡見真淳”，才能找到最初的堅守。這便是賽前訓練教會我的。

以專注爲題的作文 篇31

堅持就是勝利，我從小就學小提琴，可因爲學習緊張，有一段時間我想放棄，媽媽的鼓勵與我的堅信，讓我堅持了五年，有件事與你分享。

小提琴是西洋樂器，他的聲音沒有琵琶，古箏那樣清脆，可它們各有千秋，在2017年去北大演出的時候，我觀察到了，真的，我們小提琴手可沾光了，小提琴別具一格，小小的身板卻能贏得觀衆們的.喜愛，之所以贏得觀衆們的喜愛，真的那麼輕鬆嗎？不，答案是。在同學們放學回家時，我們要趕過去排練，同學們午休時我們再排練，同學們過雙休日的時候，我們在排練。每次演出我們都要加課，集訓。只有刻苦纔有收穫。

五年了，對小提琴有了深深的感情，可由於學習時間緊迫，感覺學小提琴的時間都是擠出來的，所以想放棄，如果不放棄，在上提琴班的時候會滿腦子裏想的全都是作業，根本沒有全神貫注的投入到音樂中，我把意見說給媽媽聽，媽媽聽後覺得我的想法有所不妥，她也發表了見解說：你看，正是因爲學習壓力大，小提琴纔會幫你釋放一些壓力，減輕負擔。我聽後覺得充滿道理，所以就把放棄小提琴這個念頭打消了，就在心情複雜，壓力大，開心娛樂的時候，來一首曲子，感覺心情會很輕鬆，更開心。還經常把曲子拉奏給媽媽聽，受到表揚，心裏美滋滋的。

這讓我明白了，不管做什麼事都不能三心二意，要做到專心致志。

以專注爲題的作文 篇32

衆所周知，學習的效率由專注力決定，這決定着一般一段學習的最終結果，如果專注力不集中，那麼學習效率會很低，所以所謂的成績差異就是這樣產生的。

我以前就是一個有拖延症的學生，作業總是不能短時間裏有效的完成。那時，我似乎是因爲對學習還未產生濃厚得興趣，一學習起來就會不自覺得分散注意力，當時我的自控、自控力都沒有達到一定的水平。雖然我知道我要認真學習，但手邊的一切東西都在悄無聲息地吸引着我的'注意力，使我並不能專注學習，學習效率很不好。

後來我終於認識清楚了，我的學生職責，我的一言一行都受我所掌控，學習時身旁一切事物都不能對我有吸引力，我高速運轉的大腦，只爲專注學習，這樣自律對我們的學習十分有幫助。他不僅是人生中必須具備的品質，還是學習的一大訣竅。天長日久，專注學習的學生和被外物所幹擾的學生，雖然在一起學習，但學習效率卻大有差異。每日專注學習後，你就會發現學習對你來說變成了一件十分簡單的事情，完成學習任務也只僅僅是時間問題，在學習過程中，不會感到學習有所枯燥，這樣一來，對學習的興趣也提高了不少。即使在複雜的學習任務，在有高效的學習效率面前，也只會顯得不堪一擊，變得如此輕鬆。

所以，以後我們做事、學習都要專心致志，盡力摒棄外物的干擾，拒絕各種誘惑纔可以事得其功，學有所成。

以專注爲題的作文 篇33

其實無論走到哪裏，我始終都相信人生是一個非常曼妙的旅程。

一開始來到這個世界上，我們大家都是沒有概念的，甚至沒有什麼那個時候的記憶，我們只是在不斷地長大的過程當中，在記事之後卻經歷的那些人生，慢慢的都變成了自己的一部分。

我們都知道很多時候我們是沒有辦法選擇的，但是對於未來該怎樣去走，我們可以去選擇自己的人生航向，我們可以去選擇自己的專業領域，也可以選擇自己未來要做什麼樣的工作。其實這些東西在我看來都是很自由的一個部分，我們沒有必要總是去在意別人的眼光，有沒有一個穩定的工作，有沒有一個鐵飯碗，有沒有一個非常體面的樣子。

這是別人的'評價，根本就沒有辦法左右我們的選擇。

因爲到底要過什麼樣的生活，你到底適合什麼樣的工作？你到底要怎樣把你自己的生活經營成自己喜歡的樣子，過得舒服，這纔是你要考慮的最大的問題，而不是每天去揣測別人的思想，別人的評價會是怎樣的。你總要知道無論你去做什麼樣的事情，這個世界上總會有反對和批評的聲音在你耳邊響起，沒有辦法去改變的。

既然如此，我們爲何不能早點看清楚事實，早點專注於內心呢？

所以生活其實在很大程度上也沒有那麼多的壓力，只不過是我們自己庸人自擾而已。

以專注爲題的作文 篇34

專注在詞典裏意爲專心注意。大多數家長應該是希望孩子有極高的專注力的，希望孩子專心學習，不要亂操心，將來能夠做一個出人頭地的人。

我想長時間的專注是很難的，要不然就不會有人上課開小差了。我的專注力應該不錯，從幼兒園開始，媽媽就教我做事要專心，比方說吃飯的時間不可以看電視，對消化不好；也不可以邊玩玩具，邊吃東西所以這使我知道了一個非常重要的道理：做事要一心一意。

四歲的時候，這個概念已經如同一粒種子植入我的心中。

小學一、二年級時，是考驗我的專注力的一個重要關卡。那兩年，我和好朋友一起在小牛人辦了借書卡。作業不多，放學也早，我們倆就一起在借書店裏寫作業，寫完一起玩兒、借書。

書店裏總是很吵，在外面玩耍的小朋友也很多，我們倆很想出去玩兒。媽媽和阿姨就讓我們一起寫作業，不許說話，誰先寫完、正確率高，就可以多分到一小塊兒饅頭或燒餅。我們倆就比誰專心，壓根兒沒發現媽媽們出去買東西了。最後的'結果，總是平局。此後，我們習慣了在很亂的環境下學習，就像在鬧市讀書一樣，不受干擾。

我想，我做作業很容易專注。只需要凝神幾秒鐘就沉下心了，而且並不好中斷。我沉下心時，彷彿愛上了寫作業，整個人都沉了進去。當然不只是作業，還有許許多多的事。因爲，專注在我心中久藏。

以專注爲題的作文 篇35

一個專注的人，往往能夠把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要乾的'事情上來，最大限度的發揮積極性、主動性、創造性，努力實現目標。因爲專注，我們增長才幹，完善自我；因爲專注，我們激發潛能，開拓創新；因爲專注，我們獲得成功，贏得榮光……

在一次下課時，大家都在歡聲笑語中玩着，而我發現一個同學正坐在自己的座位上很認真地在計算着一道題。我便過去詢問她：“你怎麼坐在這兒算題呢？大家都在玩，你不去玩嗎？”“不行，我這道題還沒寫完呢。我必須把它做完，不然又會捱罵的。”她回答說。說完，她便又專注地做着那道題。不停地搖着筆桿，一直在不停地算着那道題。

看見她在專注地算題，我便離開了，和同學們一起去玩了。當快上課時，大家都回到教室，我也跟着回到了教室，坐在自己的座位上，拿起水要喝時，我看見了她還在算着那道題。

當我站起來要過去詢問時，她把手中的筆放下了，把本子收了起來，臉上露出喜悅的笑。我猜想，應該是題目做出來了吧，我便坐了下來，這時，我又瞅了她一眼，我看到了她的汗一直在不停地往下流，她便拿起了紙巾擦起了汗……

正是因爲她的專注，所以能把精力和智慧凝聚到所要乾的事。因爲她的專心致志，最終她做出了那道題，由此可見，專注是一種可貴又不可缺少的品質。

以專注爲題的作文 篇36

專注可謂是我們生活中的一部分，學習中有專注，思考時需要專注，寫字時需要專注，專注無處不在，但即使是這樣一個經常出現在我們活中的一個做事態度，卻有很多人都做不到。

在《學弈》一課中就有這麼一個鮮明的例子，學習時心中只顧天上飛過鴻鵠的後一個學生，在他心中，象棋根本沒有那隻鳥重要，他連學習態度都沒有擺正，又有什麼理由提專注？而後文中也用設問形式表現了後者在學習中的失敗之處，就是缺乏專注。

很多學生在學習中也是同樣三心二意，一會兒看看這兒，一會兒摸摸那兒，一點專注的樣子都沒有，而這不專注的後果，便是心放不在學習上，心情浮躁，最後同樣聽了一節課，卻是竹籃打水一場空，由此可見專注是如此的`重要。

而不專注幹一樣是的是感覺也與專注時不同，沉不下心，強制自己幹下去，那種悠哉悠哉的感覺，實在讓人坐立不安，久久平靜不下來自己的心情。

說實話，專注這感覺很奇妙，當你專注於某種事物時，那感覺像是沉入海中，不論是什麼聲音，什麼動靜，都會被大腦排除掉，耳中有消音系統似的，隨後可以連續幾個小時都將目光放在這個事物上。例如，寫作時你夠專注，筆頭便有了自己的想法一樣，自由在紙上行走，思緒也跟隨着筆頭一起快速的飛起來，效率快了好幾倍，在那種無我的狀態下，就算是手腳麻木了，也不會有任何感覺，寫作如在向自己的同伴訴說一個故事。

所以，這麼算下來是快速、舒坦又高質量的解決問題好，還是彆扭又難受，最後又一無所獲的好？比較下來，專注做情明顯好很多，所以無論做任何事情，都要以專注爲前提，因爲專注做事纔是最好的選擇。

以專注爲題的作文 篇37

專注，人生是一條小船，一旦踏上則不能回頭。這條船會經受很多的大風大浪，也會經歷很多風平浪靜。但始終都要抱着一份專注做事的心，纔會登上人生的頂峯，從而成功。

專注，是一個美好的字眼。也是人世間堪稱最寶貴的東西。沒了它，人將一事無成，一蹶不振；有了它，在人生路上纔會一帆風順，直至登上人生高峯，我也是一樣的。

不專注時，那是一次數學考試，試卷剛發下來時，大眼一瞟，太棒了，簡單極了！我高興極了，“刷刷刷”不到五十分鐘就把試卷寫完了，也沒有太仔細專注地用演草紙一步一步地算。瞧，卷子上的數字難看得像狗扒地一樣，演草紙乾淨得一絲墨跡也找不到。而我卻毫不在意，寫完後，東瞧瞧，西望望，身子扭得像一根麻花，實在無趣，便在演草紙上畫畫，拆筆，反正不想老老實實地檢查，也不想知道自己的試卷能考多少分。不專注地寫試卷加上不專注地檢查，便等於試卷上考得一塌糊塗的鮮紅刺眼的成績。唉，我真是欲哭無淚喲！

專注時，時光的相冊緩緩翻過，一轉眼便臨近了模擬考試。同樣是數學，也同樣是簡單無比的試卷，但這次我可不敢馬大哈了，一步一步地專注認真地算了一遍又一遍後，才一筆一畫地寫在了試卷上。寫完後，一展開試卷，上面的字跡乾乾淨淨，清爽工整，再一看演草紙，上面的算式多如蟻陣，繁若星辰，已沒有了再能演算的`空隙。但我仍不敢掉以輕心，捂住答案，又重新演算了一遍，完全正確。專注地寫加上專注地演算，便等於乾淨整潔的試卷上考得令人十分滿意的鮮紅亮眼的好成績。我開始歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。

專注是人世間堪稱最重要的東西。有了它，我們想要實現的願望終會如願以償。專注的做一件事比馬馬虎虎做一件事效率要高上千百倍。專注，真好！

以專注爲題的作文 篇38

隨着現代信息大爆炸和智能手機的應用，碎片化的生活方式已經悄然走近了我們的日常生活。

當微信、QQ等即時社交軟件橫空出世，互聯網徹底深入生活時，每個人的.生活似乎已經無時不刻地被它們干擾、介入，終於，刷屏成了我們生活中不可或缺的一部分，在家裏，在公交上，甚至是學校；在睡前，在上廁所時，在除了上課和考試的時間，聊天、新聞、八卦、百科知識通過文字、圖片、視頻各種零零散散的碎片把它們都填滿了。可到頭來往回看，倒是手機把自己的生活拆得七零八碎。

現在我正想花上一個小時的時間寫作文，剛剛有點頭緒的時候，QQ提示音開始響個不停，抑制不住自己只好打開手機看看，在羣裏和同學、好友聊幾句，笑一笑；這時候，老媽打電話過來問要買什麼零食；過了一會兒，漫不經心地打開微信，回覆朋友圈；回過神來，自己規定的時間所剩無幾，於是怒氣衝衝地把手機關機，扔到沙發上，花了點心思草草寫完了作文。那就先看本小說吧，這麼想着拿起書，順手擡表一看，要趕去上課啦！這碎片化的生活……

以這個效率，一天下來，哪裏有自己的時間，也沒有了自己完整的學習和生活。幸好現在我寄宿的學校裏，可以遠離電子通訊設備，沉下心全神貫注，這充分證明保持專注才能遠離碎片化的生活。我猛然警醒，這不就是我之前想做而沒做好的嘛！專注於學習、運動、愛好，合理安排好計劃，該看書的時間看書、該去踢球了就和小夥伴來場比賽、該練習拉琴就去好好練，對了，也到了休息看漫畫的時間……

以專注爲題的作文 篇39

看到題目中的雙引號，你一定會感到奇怪，好端端的同桌“姚專注”，怎麼還用雙引號呢？告訴你吧，我的同桌實名姚凱奇，因爲他做事特別專注認真，我就給他起了“姚專注”這個名字。

這個名字用到他身上，那可真是太名副其實了。有一次，這個大書迷不知從哪兒淘到了一本好書，他立刻如“飢餓的人撲在麪包上”，如蜜蜂叮在花蕊上，專注地看起來。他正在書中遨遊着，間操鈴驟起，同學們聞聲而動，或快走或小跑都下樓去，誰敢不上間操，那可就違反了校規，會被扣分的。早已鑽進書裏的“姚專注”眼裏只有書，哪還管什麼間操不間操啊！我大喊一聲快去上間操，他動都沒動，不耐煩地說：“去去去，我看完這一頁再去！”看他這樣專注癡迷，我跑着下樓去做間操了，你這個書迷姚專注，一會就等着挨收拾吧。

空蕩蕩的教室裏只有他一人在看書，同學們的'出走他渾然不知。等他看完那一頁後，才發現教室裏只有他一人，這下他可急了，百米衝刺般飛奔下樓，躡手躡腳溜進間操隊伍，和我們一起做間操。他的這一切竟沒被老師發現，如果被老師發現了，還能有他的好嗎？

“姚專注”的學習特別棒，我想這跟他的專注是脫不了干係的。因爲專注，他每次考試都能取得好成績；因爲專注，他每次回答問題都準確無誤；因爲專注，他的學習成績還在不斷上升着。作爲他的同桌，我在學習上也開始多了些專注，少了些浮躁，我的學習也一點點地上來了。

我佩服同桌“姚專注”，我也要像他那樣，做個學習專注，做事認真的小學霸。

以專注爲題的作文 篇40

一雙大大的眼睛，兩條黑黑的眉毛，一個圓圓方方的臉，一頭烏黑的短髮，湊成了一位鼎鼎大名的“小凡高”!而他最讓我敬佩的不是他學畫6年所取得的成果，而是這6年培養下來的一個習慣——專注!

記得有一次，他在外面畫畫，引起了許多人的.圍觀。有大人，有小孩，有英姿颯爽的小夥子，也有亭亭玉立的大姑娘。他還沒動筆，旁邊就有人議論紛紛，有的說：“這孩子未免有點太驕傲了吧，年紀輕輕就到外面來顯擺，太自不量力了吧”。又有人說：“別看他年紀小，說不定還真有點功夫呢”。還有的說：“我敢肯定，這孩子也沒什麼”。

“他開始動筆了!”一個小女孩叫道。“他這次畫的是梅花”!一個小男孩喊道。只見“小凡高”有時工筆細描，將梅花的每條枝、每片葉、每朵花一絲不苟地畫下來，像姑娘繡花那樣細緻;有時又揮筆速寫，很將梅花的動態畫下來，彷彿梅花在瑟瑟寒風中左右搖擺。一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了，他越畫越激動，越畫越帶勁，他好象已經和梅花融爲一體了!不知過了多久，一張畫完成了!四周響起了雷鳴般的掌聲，旁邊觀看的人都異口同聲地說：“畫得好!畫得好!”

而他卻仔細端詳着自己的畫，左看看，右看看，始終板着臉，似乎對這幅畫極爲不滿，嘴裏還嘟嚷着：“梅花的枝葉不細緻，梅花太不生動了!……”於是，他又動手修改起來。只見他沾上幾滴墨，精緻地畫上幾筆，粗枝大葉地揮上幾下。不久，一株生動的梅花便躍然紙上了!以這個爲範例，他又埋頭苦畫起來。

當夕陽落山，月亮升起來的時候，他終於將頭擡了起來。他看了看自己的傑作，臉上露出了滿意的微笑。而旁邊圍觀的人，雖然已經少了很多，但大家都在爲他拍手叫好，當然包括我在內。

以專注爲題的作文 篇41

無論什麼事，專注了就好。——題記

作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來說就是絆腳石，讓你卻步不前；對於強者卻是墊腳石，讓你站得更高。”在人的一生中，難免會有挫折，但不同的人會有不同的對待方式，這就是決定成功與否的關鍵。

美國的科幻大片一路暢銷，其劇中的女主角奈蒂莉給人留下了深刻的印象。而給這部電影女主角配音的是一位“80“後女孩季冠霖。季冠霖出身在京劇世家，天生的好嗓子也是父親作爲唱京劇人所遺傳的。在大學期間，季冠霖就出去兼職。因爲一副好嗓子，她很自然地接到給一些小廣告或小短片配音的工作。這些對於她來講，只要記住臺詞就沒問題。

當科幻片殺青後要配音時，女主角卻遲遲沒有配音的人選。通過好朋友的介紹與季冠霖的小有名氣，導演找到了她，請她去試鏡。季冠霖面臨這大導演的邀請，毫不猶豫地答應了下來。

但後來才發現，當初的衝動使季冠霖很頭疼，試鏡通過後，她就要爲奈蒂莉配音，對於他國的.語言與難記的臺詞。她不止一度陷入困擾，即使有一副好嗓子，似乎也沒有多大幫助。無奈下，她打電話給了父親，訴說自己的苦處。父親明白後，堅定地告訴她“專注了就好”。季冠霖自身也見過父親練京劇，只爲臺上的幾十分鐘，臺下要練幾周甚至幾個月。於是，她記下了父親的“專注了就好”。

季冠霖更努力，發揮自己所能配音記臺詞多次的ng也沒有動搖她想把音配好的決心。當這部大片出爐後，記者採訪季冠霖如何將奈蒂莉配得如此好，她只說：“專注了就好”。

季冠霖的成功告訴大衆，只要自己堅信，不斷努力並堅持不懈，成功就在不遠處。

從始至終，不曾必變的就是自己的專注。

以專注爲題的作文 篇42

愛默生曾經說過，“專注、熱愛、全心貫注於你所期望的事物上，必有收穫。”我們爲了達到“專注”這個境界，我們就要把所有的心思都集中在這一件事上，不爲外物所打擾。一旦有了專注一念的努力，就會事半功倍，纔會獲得成功。

那專注是什麼呢?專注就是專心，指做一件事全身心的投入，不三心二意。這其中很重要的是要確認正確的目標，處處專注，這樣纔不會留下“入寶山而空返”的遺憾。

專注一念是一種品質，自古至今成大事者，都是專注於自己的目標和追求的人。有一次，愛迪生髮現了一個問題，自己就在實驗室裏研究起來，他居然忘記了今天是他和新娘的新婚之夜，直到有人來提醒他，他這才反應過來，如果不是有人過來提醒，他甚至會茶不思飯不想的連夜工作，他願意在實驗室裏做實驗上萬次，而這也正是他的這種品質，才使他的發明創造得到了重大的成就。

再比如董仲舒，他也是一個認真專注的人。因爲在他家的院裏有一個好似世外桃源般的林子，爲了讓自己一心一意、專心致志的學習、讀書，就強迫自己三天不往院子裏看一眼景色。他自覺遵守自己的承諾，全神貫注的`在自己的屋裏學習，正是有了這個習慣，才使他在漢武帝面前發揚才能，提出“罷黜百家，獨尊儒術”的建議。

所以，專注並不是要讓我們變成“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子，專注所表現的是一個執着求取的態度。只有對所做之事專心、醉心，排斥不必要的紛擾，纔會滿載而歸。

至美、至精是專注的最高境界，如果一個人做事沒有了專注，那就不會成功。

以專注爲題的作文 篇43

軟件鉅子比爾蓋茨和股神巴菲特見面，對待人生最重要的是什麼的問題，竟然回答啦相同的人生答案——專注，專注使他們走向了成功。在化妝舞會中，我深深的感受到了專注的力量。

“……”一陣陣歡呼生連綿起伏，我們班正在舉辦化妝舞會，沙老師還專門爲我們請了校領導來我班做客化妝舞會，舞蹈先後分爲男二組女二組。輪到我了，我非常激動也非常自豪。音樂響起，我的神經繃的緊緊的，因爲老師領導離我們最近。我和舞伴毛振濤也很認真，連眼神都充滿了激情，一個眼神，吸引了在場觀衆，我們配合極默契，兩頂黑色酷帽吸引了在場觀衆全部眼球，我們先耍酷一番，然後跳起了男士肚皮舞，又來了個360度大轉彎，嘻哈風格變成了紳士風度，跳起了只有在百樂門纔可以看見的交際舞，優雅極了，音樂快接近尾聲時，我們倆來個幾個街舞動作，伸、縮、快、慢、剛、柔分毫不差，兩頂黑帽在人羣衝躍動着，各位引人矚目，最後我把帽子飛了出去，在一片掌聲中回到了作爲，每個強者都會有背後的心酸挫折，我的腦海中，不由自主地想起了我和毛振濤練習時的情景……

“毛雷，就快化妝舞會了，我們去“廢棄樓房”排練一下舞蹈。”毛振濤爽快的`答應了，平時這麼貪玩的他竟然也願意放棄自己寶貴的休息時間，去排污，我們的地點在荒無人眼的五樓，毛振濤身體不靈活，我都耐心的教他，我們互相取長補短，一個動作要做到完美才罷手，每次我們都大汗淋淋，聽到鈴聲想了，才急急忙忙跑回教室，中午沒事時，互相使個眼色再出去偷練，每天都是這樣，這樣認真專注，才贏得了掌聲……

世上無難事，只怕有心人，專注的力量大家有目共睹。

“哈哈——呼呼——啪啪——”各種歡樂的音符還在校園中迴盪着

以專注爲題的作文 篇44

春蠶有廢寢忘食的專注，纔會結出蛻變成蛾的繭；溪水有勇往直前的專注，纔會匯成浩瀚的海洋；我們有勤奮刻苦的專注，纔會有風光無盡的成功。

專注，就是一種力量。要是不專注地攀上高山，哪來那種“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪邁氣勢；要是不專注地登上高峯，哪來“欲窮千里目，更上一層樓”的廣闊視野；要是不專注地忘我寫作，哪來“一吟雙淚流”的欣喜若狂，許多的成功人士都有專注的品質，如果沒有專注的品質，就到達不了成功的彼岸，就攀登不上險峻的高峯。居里夫人就是有專注的品質，提煉出了鐳，獲得了兩次諾貝爾獎；斯帕拉捷發現了蝙蝠是用耳朵接收“超聲波”來飛行的，是因爲他有專注，堅持不懈地觀察，才發現出來的；“飛人”劉翔之所以能打破世界紀錄，也是他對體育事業的專注。相反，缺少專注精神的人最終難成大業，他們今天想學這，明天又想學那，最後，變得一事無成。

漫步於書聲朗朗的校園，我們所認爲的優生差生，隨着老師的講解，會產生談題和聊天的.區別。所以，那些專注的學生，會隨着老師教誨，走向光輝的道路，而那些不專注的學生，最後會走向彎曲小徑，功半事倍！我們作爲學生，想要學習優異，也必須學會專注，專注幾分鐘，就會背下一首古詩；專注一小時，就可以解決兩道難題；專注一天，就可以把所有疑難都給解決；專注幾個月，就可以把弱科變成強科。“鍥而不捨，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折”只要我們能堅持專注於學習，就一定會突飛猛進；相反，上課開小差，愛好太多，慾望太多，便會一事無成！

貝殼的紋理是大自然的專注；故宮的璀璨是匠人們的專注所成。那麼，就讓我們的成功之路讓專注相伴吧！

以專注爲題的作文 篇45

當我們習慣了帶手機，習慣了隨時隨地可以點播的電視，以及身邊有了越來越多的干擾的時候，我發現專注力真的是一項稀缺資源。

這個問題和同學朋友們討論，發現大家都有類似的困惑。想改變就要尋找方法。

我記得自己在不少書中看到一個方法，就是最開始要先練習並用上工具，像番茄鍾之類的，就是一次給自己設定25分鐘的專注時間，這個時間內專注只做手頭上的事情，不要去被其它事情所打擾。

這個看似很簡單的方法很快就被我們所接受，可事實就是往往看起來簡單容易的事情，也只有自己親自去做了，才明白到底是什麼樣的。

最開始我覺得設這個不到半小時的時鐘並沒有難度，甚至覺得這時長有點小短，但試驗階段就先適應一下看看。

當我真正開始設了這個時鐘之後，最初一切還挺順利，我沉浸在自己手頭的`事情當中，可不一會，突然手機響起了提示音，一聲兩音，隨後就沒了聲響。

我心裏知道，這個時候不要去管，如果有什麼急事，別人肯定會打電話，但與事無補，我接下來的思緒就無法真正的專注，我總會時不時地想到底是誰發的信息呢？

無奈，我還是讓自己暫停一下瞄了一眼手機，看下是無關緊要的內容，隨後趕緊就放下手機繼續做事。

這件事也讓我明白，爲什麼有的人會說一開始要把手機放得遠一點，等一個番茄鍾之後再去看。但我覺得像我這個方法偶爾也是可以考慮的，就是聽到一連幾聲提示，可能是有急事，那與其讓自己胡思亂想地猜測，不如花上一兩秒看上一眼，確定一下，如果是瑣事就直接放下，再繼續投入眼前的事。

看來，再簡單的事情，也還是要練習的。

以專注爲題的作文 篇46

從前，有一棵大樹威嚴的佇立在懸崖邊上，在它的旁邊，幾株狗尾草和小草在無憂無慮的生長。

有一天，小草讚歎大樹：“哇，你可真是偉岸吶！我是真心希望和你長的一樣高大，一樣偉岸！”大樹聽了，俯視着它，不屑一顧的說：“偉岸本就是我的名字，我長的高大是因爲我的天分和努力，而你只是一棵小到不能再小的草罷了，哈哈哈哈……”一旁道狗尾草聽到了它們的對話，默不作聲，奮力生長。

儘管小草每天受着大樹的嘲諷和白眼，但它依舊崇拜大樹，日復一日地讚美它，讚美它的高大，讚美它的筆直，讚美它的龐大，讚美它的偉岸……而小草自己也甘願淪喪，成爲一株普通的小草，芸芸衆生。一旁的狗尾草看着這一切，默不作聲，繼續奮力生長。

另一邊，日子一天天過去，小草依然如故，但狗尾草整天專心致志，一心一意把所有的精力都放在向下紮根，努力生長上，從不去讚美別人，羨慕別人，專注於自己的事情，心無旁騖。狗尾草奮力生長，逐漸超過了小草，而且越長越高，成爲了草族中較高的一種。

小草發現了它，不服的大聲喊：“憑什麼你比我長的要高？”狗尾草仍舊不聲不響，奮力地向上生長。

春天、夏天相繼過去，秋天來了，狗尾草和小草都逐漸枯萎，而大樹依然偉岸，小草無奈地笑了笑：“你看，你那麼努力的生長，到頭來不是還和我一樣枯萎嗎？雖然你比我高，但咱們的命運不是一模一樣的'嗎？”狗尾草瞥了他一眼，自信的說：“不！明年我會比你長的更加高大！”

勝利的原因往往不在於天分，而是在於你努力時的專注與自信，有了這兩樣，你在以後的生活將會更加順利。專注與自信，使你成長道路上必不可少的兩樣東西，它會使你變得堅不可摧，使你成就一番大事業！

以專注爲題的作文 篇47

蛹蟲破繭，才能舞動在花叢中；幼鳥出殼，才能翱翔在蒼穹中。懷有太多顧慮，好似作繭自縛，手腳無法伸展。唯有甩掉顧慮，全神貫注，才能擁抱成功。

全神貫注，能給人勇氣。項羽率軍大破秦軍，怎能不提他破釜沉舟的壯舉？斷絕自己的生路，也正是甩掉了顧慮，留下了必死的決心。軍士受此鼓舞，怎能不以死相拼，以一當十？消除這麼大的'顧慮，才立下如此大的壯舉。正多虧了勇氣頂住了脊樑，項羽才擁抱到了成功。王羲之能下筆入木三分，也並不因爲他稟賦異於常人，而是因爲勤學苦練。他可以廢寢忘食，可以硯池盡染，可以提筆便忘卻一切。彷彿除了手中的毛筆，一切都是他的顧慮。甩掉顧慮，便會將靈魂融入筆中，一首《蘭亭集序》詞風飄逸，書法更爲珍貴。

全神貫注，纔會有奮不顧身的前行，纔會有一鳴驚人的跨越，纔會擁抱來之不易的成功。荀子說過：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”蚯蚓無優勢尚可成功，更何況水平日益增進的我們呢？有些時候，我們不是沒能力挑擔子，而是擔心摔倒；不是沒有機會成功，而是顧慮太多。

專注有時能拯救生命。甩掉了顧慮，“最美女教師”張麗莉讓三個孩子得以生存，自己卻癱瘓在牀；甩掉了顧慮，解放軍戰士抗洪抗震，不惜受傷。問他們爲什麼這麼做，他們多半會回答：“當時沒那麼多顧慮。”若是晚了一秒，或許就會有一個生命逝去，哪裏容得顧慮！可是，挽回一個生命難道不比獲得成功更爲可貴嗎？

不放下顧慮，便無法輕裝上陣；放下顧慮，便可披荊斬棘。砍斷腳下的磕磕絆絆，你才能在成功之路上走得更長、更遠。

以專注爲題的作文 篇48

我愛自己的小妹，我也有一個自己的閃光點，那就是專注。

星期天，媽媽要去給顧客送東西，可是需要有人照顧小妹妹，那就只能是我來照顧她了。

我悄悄地走進了媽媽的房間，生怕吵醒了我心愛的小妹妹。看了一眼，妹妹睡得正香，我就在那裏專注地看她，靜靜地等着。就在這時，妹妹醒了，雙手揮舞着，妹妹看着我，我立刻拿起奶瓶，180毫升的水，每30毫升一勺奶粉，一共6勺，好了，拿起來，晃一晃，給小妹喝。小妹一會兒就喝完了，還吧唧嘴呢。

小妹又看着我，讓我跑過來，到她的身邊，我感覺小妹的紙尿片已經溼透了，看一看，果然是的。我從牀頭拿起一塊新的'紙尿片給小妹換掉，溼透的紙尿片一扔進垃圾桶，“砰”的一聲，像是炸彈的聲音。我抱起小妹，從臥室中走了出去，把小妹放在沙發上，給小妹放她最喜歡的“米奇妙妙屋”。我看着小妹，生怕她從沙發上掉下去。她不看電視了，要到地上走走，妹妹走到哪裏，我就追到哪裏，生怕出什麼意外。小妹玩得挺開心，她笑了笑，看着我，我也笑了笑。小妹自己跳一跳，我都非常害怕，生怕沒有站穩。小妹困了，我就哄小妹睡覺，小妹睡了，我就在媽媽的房間裏看着小妹，等着媽媽回來，靜靜地等着。

你們看，我很專注吧？還有一件事，讓我現在想起來還覺得自己了不起呢！

星期一，老師讓我們寫作業，我就拿出筆、本子寫作業，可是一下課，同學們就該幹什麼幹什麼了，我卻在繼續寫作業。還有幾個同學讓我和他們一起玩，我都拒絕了，我已經進入了自己的世界，不受外界的影響。

我無論做什麼事都很專注，沉浸在自己的世界中，也因爲我的專注，學習成績都進步了不少呢！

以專注爲題的作文 篇49

“小心，小心。”“天啊！”咦，這是在幹什麼呢？哦，忘了告訴你，我們正在玩“倒水不漏水”的遊戲！大家一起來看看吧！

來呀，鏡頭對準我們組的一位參賽選手——永傑同學，只見老師一聲令下，他就迅速地拿起那個裝滿水的酒瓶，把瓶口緊貼另一個空酒瓶的`瓶口，握穩它，十分緩慢地把水倒下去。不！他溢出了一點水！天啊！不僅如此，他的速度越來越快，當然，水——也溢得越來越多……我已絕望了。不出我所料，他讓我們組還得再比一場，可“杯具”就在於，我就是接下來比賽的選手！

我只好垂頭喪氣，在夥伴們的催促下萬分不情願地上了講臺，拿着酒瓶躍躍欲試，真可謂“萬事俱備，只欠東風”的孔明呀！

“開始！”老師剛念出這兩個字，我便以迅雷不及掩耳之勢拿起了那個裝滿水的酒瓶，天呀，好重！不過，我很快就穩住了“陣腳”，手微微顫抖，小心翼翼地把水倒進空瓶裏去。不好！水涌得太猛了，我急忙把速度降了下來，情況纔有些緩和，可是俗話說得好時間不等人，眼看着一點一點的時間在我手裏流失，要怎麼辦？再不快點我們組就沒希望了，我可是我們組最後的救命稻草呀！身負重任的我決定，要提高注意力，堅持到底！終於，我完成任務了，一看時間，才一分五十八秒！我激動極了，望着興奮的夥伴們，如釋重負……

接下來又一個遊戲考驗着我們——“撿豆子”。那些豆子挨挨擠擠的，早沒綠豆的影兒了，就算找到了，也得費了九牛二虎之力，可怎麼也夾不起來，真是“麻強拎豆腐——別提了！”

這明明是兩個簡單有趣的遊戲，卻被我搞得一團糟，看來，只有專注，才能獲得成功！

以專注爲題的作文 篇50

晨光來了，要洗滌你暗淡的靈魂——冰心

喜歡冰心奶奶的這首小詩，它告訴我們心中只有清淨，無塵俗之繁擾，才能開啓一個又一個征程;只有排除名利的干擾，才能安心做事，虔誠做人，如那位老切割師所言，經驗技術我們都可以通過努力獲得，而控制自己不爲金錢所動、不爲名利相爭卻很難。因爲這是自己與自己博弈，而凡人往往會輸。

不禁想起那位如幽蘭綻放，美麗溫婉的女子——楊絳先生。她與丈夫錢鍾書回家後，便是讀書。書是他們的精神支柱，他們專注的是自己的內心世界，是人生的感悟與探索，所以，面對如流的`造訪者，和前來探望的高級官員，她總是選擇將大門微開，寒暄兩句便緊扣，面對紛至沓來的獎金和榮譽，她總是不以爲然，把獎金全部捐出……她堅定地排除了那麼多幹擾，所以纔有那麼多警心的詩文，如妙手偶得，讓人追捧和景仰。

楊絳先生如此，可是又有多少人止步於浮華與名利，如掉入泥潭般再也爬不上來呢?

一位高產畫家，一天能夠畫數十幅畫，且均賣得好價錢，他過得其樂融融，“我作畫就是爲了錢。”所以，他本有的天資被埋沒，終無半分名望。放下價值吧，楊絳先生如果整日想她已經是個百成富翁，隨便寫點什麼都能賣個好價錢，她能站在如此高位嗎?那位畫家如果專心繪畫，潛心學習，怎會無半分名望呢?

“不去想價值的事，手就不會發抖。”老切割師的話，再次在耳畔響起。專注，放下價值，成功就會也現。西川說：“我想把名利丟進大海，把夢想裝進口袋，然後——出發吧!”世事紛繁如二月春風般牽扯着你的心態，纏繞成一個厚繭，暈開成一片溼潤，何不委心任去留!

琳琅滿目的世界裏，光線和塵埃，雪的過去，雨的未來裏請放下價值，請專注自己的夢。