堅守小學作文（通用42篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的堅守小學作文，希望對大家有所幫助。

堅守小學作文 篇1

新昌的大聚市是個小鎮，小鎮旁的沃洲湖畔有個小山村，名叫黃壇。那個小山村，離我家有一個小時的車程，在大山的大山裏，中間隔了一條河，是曹娥一江一的源頭。有人說，源頭上的人最有記憶，我是源頭上的人，決定出發去尋找先輩的記憶。

我祖父與小鎮上走出的沙風將軍是朋友，早年在杭州航空航天學校學一習一國防科學技術，期間認識了沙風將軍，還 聽了張一愛一萍將軍的一堂課。沙風將軍是抗戰期間到延安的，是我祖父的偶像，祖父後來也到西安學一習一軍事知識。我祖父十分崇敬英雄，從那時起他每年都要到黃壇去看看，看看故一交一的故鄉，看看三十一烈士陵園。我父親曾問祖父，爲什麼每年都要去黃壇，祖父說他們爲了這片熱土，拿生命來堅守，我有什麼理由不堅守這個心願呢，曾經我也是軍人。

那裏的三十一名烈士，爲了保護老百姓的生命財產，爲了保衛我們的家園，從湖南來到了浙一江一，他們也有親人，也有父母，爲了這片土地，拿生命來堅守，我們只是每年拿出一天的時間來堅守這份崇敬，我感到自己十分的渺小。在堅守這份崇敬的，除了我，還 有黃壇村民。他們從一九四三年一直堅守到現在，足足堅守了七十二年，每年的清明都有村民自發進行掃墓，清理雜草。今年是抗戰勝利七十週年，黃壇村民還 重新修整了陵園，顯得更加莊嚴肅穆。我去黃壇的那天，剛好遇到一位從新昌縣城過來的小朋友，是與父母一起來的。我問他們是不是黃壇人，他們說不說，是帶孩子來感受一下什麼是英雄。我看到了，除了我，除了黃壇村民，還 有更多的人，也在堅守着這份對英雄的敬仰。

在全國各地有很多人，像我祖父、黃壇村民、新昌縣城來的小朋友一樣，在堅守着對英雄的崇敬，崇敬英雄堅守了他們的堅守。我相信，明年的春天，這裏的鮮花肯定會開的更加絢麗多彩，千萬朵花朵，彙集起來的力量，將築起我們的鋼鐵長城，無比堅強。在黃壇我找到了先輩的記憶，離開時，我暗暗發誓要向英雄學一習一，把我們的祖國建設的更加繁榮富強。

堅守小學作文 篇2

世上令人感動的人和事不知有多少種，有一種感動叫做堅守。

他沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，儘管他的課上的生動活潑、熱情專注，得意時竟說：這個問題請同學們課後到圖書室閱讀我發表在雜誌期頁上的文章,有幾個勤奮好學的同學還真的讀過他的傑作，但課堂紀律他並不滿意，幾節課下來他終於忍不住了，一拍講臺，政治思想教育開始了，無非是“少壯不努力，老大徒傷悲”之類的老話，雖然詞語整得是一套一套的，但聽進去的人肯定不多，倒是最後一句“你們象這樣上課真叫我頭大。”大家都記住了，正好他又和歷史上的大頭袁世凱一個姓，於是暗地裏都叫他“大頭”老師。

說實在的，“大頭”老師不是空有高級教師、中國數學奧林匹克教練員的頭銜，教學上確實有兩把刷子，幾年來，他輔導的學生還多次在省數學競賽中獲獎，其中有三名學生被市裏最好的高中提前破格錄取。

這不，縣裏最大的民營學校的董事長看中了“大頭”老師，委派校長打電話讓“大頭”老師到他們學校去發展，這是我們這種學校很多老師夢寐以求的好事，可他到好，說考慮考慮。三日後校長再次來電話說明董事長的誠意，可怎麼也沒想到，他競平和地說：“你們那裏人才濟濟，優秀教師多得很，不差我一個人，而我們這裏的學生離不開我。”

同學們知道這件事後非常感動，第二天，“大頭”老師上課時，講臺上就多了一封信。上面端端正正地寫着：“袁老師，您不能走，我們都喜歡聽您的課，以後我們保證認真上好數學課，再也不叫您大頭老師了。”

“大頭”老師癡癡的看了幾分鐘纔會過神來，高興的說：“你們真的這樣，我的頭就不會大了。”

在物慾橫流的今天，“大頭”這樣的老師淡泊名利，還執着地堅守在農村學校的三尺講臺上，叫我們這些農村的孩子怎麼能不感動呢？

堅守小學作文 篇3

我想，在這個世界上每一個人必有自己永遠都要堅守的事物和信念吧！

也許我寫的開頭太過於簡單，但不妨請繼續讀下去。因爲每一個人所要堅守的東西是不同的。那麼，在心中，我所堅守的就是童心。

童心？可能這個所要堅守的東西有些平凡普通，沒有多少人記得它。童心雖在我們話語中常常出現，但是有多少人在時間的磨練和沖刷中還能保留或殘留着童心。也許童心已被代替成了不停地學習、工作。時間可以把你變得不再像你自己，因爲經時間推移本心已無法維持。但是堅守可以，所以我堅守的就是我的童心。

小時候，我們來到這個世界上，對一切都很好奇，成天睜着一雙水靈靈的清澈的大眼睛，看着周圍的一切，向爸爸媽媽問這問那，像要把所有事物都瞭解透。這不就是童心中的童真嗎？

以前，我們都很喜歡看卡通片。女生喜歡玩洋娃娃、過家家；男生喜歡玩模型。那不就是童心中的童趣嗎？

童心是兒童時代最珍貴的東西。兒童時代，我們不都是可愛的嗎？可現在呢？

小學畢業後的假期裏，我去上培訓班，課間時，原先和我玩的同學都不怎麼和我玩了。到後來，其中有一位女生就對我說，我很做作，所以不想和我玩。聽到她們對我這樣的評價，簡直就是讓我感到晴天霹靂。做作嗎？我在內心反問自己。我一直都是比較喜歡在別人面前激動、開心時整個人就會情不自禁地做出異常的表現，而且我是最討厭做作的那種人，總是在人面前賣弄。如果覺得我很做作，也許是因爲我的童真顯現出來擾亂了你們的視覺吧。不管你們說什麼，我就是我，我還是依舊堅守我的童心。

我堅守着我的童心，是因爲我知道只要堅守，時間是不可能完全把它沖刷掉。直到現在我還是相信着童話故事，即使我知道童話中的故事永遠不可能實現，我還是喜歡捉蜻蜓，即使別人會覺得我很無聊……

我相信我的選擇，我相信我堅守的能力。童心沒有什麼不敢表達出來，它不限定任何人，況且，我們現在只是個孩子。

堅守小學作文 篇4

吳宗憲接過歌譜看了看，發現這個年輕人所譜的曲子竟如此複雜、工整，不禁大吃一驚。出於好奇，他邀請他去自己的音樂公司寫歌，想看看他有多大的才華。

由於從小音樂功底紮實，他很快就創作了大量的歌曲。但吳宗憲有些不可理解，他的作品都非常奇怪，沒有多少人喜歡，因此吳宗憲非常失望，總是將他的手稿扔在一邊。他因此很傷心，但他知道，自己不能放棄，於是以一天一首歌的速度寫歌。連續七天，吳宗憲每天都能準時看見他的作品。吳宗憲漸漸被他感動，於是給了他一個機會：十天創作五十首歌出專輯，自己唱。在他的努力下，終於，他的第一張專輯——《Jay》製作出來了。令人意想不到的是，他竟然一鳴驚人，他的第一張專輯剛剛上市就被搶購一空，受到衆多粉絲的熱捧。這之後，他的第二張專輯《范特西》也出版了。從此，他成爲了歌壇的一顆閃耀的明星。他，便是周杰倫。

我想，這便是堅守的力量吧！“堅”，即堅持，堅定；“守”，即守衛，守護。堅持地守護自己的夢想，執著地實現，不拋棄，不放棄，這便是周杰倫從一個服務生變成一個歌壇巨星的原因吧。在自己的人生道路上，有多少人在挫折面前倒下，有多少人放棄了自己的夢想，又有多少人執著，堅定，堅守着自己的夢想？或許，我們是平凡的人，但若我們擁有一顆不平凡的心，擁有着堅守的力量，那麼我們就能夠創造出屬於自己的精彩人生！

堅守小學作文 篇5

一看到這個題目，我就想起了一個很久以前看過的故事。

有一個鋼琴師去參加全國的一個比賽，這一次比賽有很多高手，而他卻是一副胸有成竹的樣子，前面有很多人上臺彈奏了指定的譜子，眼看馬上要到他了，他卻絲毫不緊張，一副若無其事的樣子。終於，輪到他上臺了，他滿臉微笑地上了臺，眼睛飛快地掃了一下評委，之後，他坐在鋼琴前，掃了一下曲譜，正準備彈奏時，他發現曲譜中有一處音有錯誤，他剛開始還有一點兒疑惑，他開始彈奏起來了，彈的確實很好，可彈到那個音的時候，他忽然停了下來，尋思了一會兒，突然站起來對評委說：“這首曲譜這一處地方錯了，能否跟我換一首曲子？”評委互相看了一眼，滿臉嚴肅地說：“這首曲子沒有任何錯誤。”可他堅持說這一個音絕對錯了，並表示，自己寧願退出比賽，也不願意彈這首曲子。他的話還沒說完，所有的評委都站起來向他祝賀。他很是莫名其妙，評委們說這是他們設的一個圈套，專門來考驗他們是否細心，能不能看出這首曲子中的錯誤。結果，這個年青人取得了全國大賽第一名。

這個故事給我的啓示很深，我好像也有過這種類似的經歷。

那大概是小學的時候，我們在上一節思想品德課。那時候，老師把資料板書抄在了黑板上，要我們閱讀，然後引入新課，我先漫不經心地讀着，可讀到後來，我發現後面的話簡直牛頭不對馬嘴，我掃了一下全班同學，好像沒有同學發現這篇文章有錯誤。是啊！誰會想到老師的板書有錯誤？不一會，老師問：“你們讀完了這一段材料沒？”“讀完了”。我忍不住舉起了手，站起來說：“老師，最後一段好像有錯誤，讀不通順”。頓時，全班同學都開始轟堂大笑起來，老師嚴肅地叫道：“不要笑！”老師對我說：“這段文字沒有錯啊！”我堅持說是錯了，並對老師說：“那老師你讀一下啊！”忽然，老師換了一種語氣對我說：“你是對的，這段文字是我故意抄寫錯的，而今天這堂課我要講的就是大家不要迷信權威，要敢於堅守自己認爲是對的思想，哪怕全世界的人都不理解你，你只要敢於堅持，勝利終將是屬於你們的。”最後老師滿意的對我笑了，我也笑了。

這告訴了我們一個很重要的道理，這堅守的精神會陪伴我們在今後的人生路上走向成功的彼岸，而那些發現了問題卻沒有勇氣說，或者是那些說了，被權威人士一反搏而放棄自己本來是正確觀點的人，應該可以說是永遠不會被勝利之神所青睞。

堅守小學作文 篇6

無盡的大海又深又黑，藏龍臥虎，暗潮洶涌。而我在這一場戰役中，不幸觸礁了。失去了思考的餘地，墜入了無盡深海。

雨後新晴，潮滑的地面滿是泥濘，推開老舊的柵欄門，一股難以言說的氣味撲面而來。

“這是馬糞的味道，你們習慣後，絕對就不那麼刺鼻了。”小陽哥哥臉上的笑容不減，完全沒有感覺自己踏入了一個“毒氣室”。他已經陪了我們三天了，一個很陽光的大哥哥，在高考名落孫山，便來到了這裏工作。

“這個你會喜歡。”

小陽哥哥牽來了一匹棗紅色的馬。鬃毛好似烏木，隨意的披散在脖頸後，睫毛真的像刷子一樣長而密，幾乎蓋住了半邊眼睛。刷子下冰冷的眼神煞是駭人，一副桀驁不馴的樣子。目空一切的目光從身上不屑地掃過，不禁令人打起寒戰。我在它的面前顯得自卑、懦弱又渺小。鼻孔陰鬱得直哼哼，似乎在對眼前的“loser”冷笑和嘲諷。活似一位憂鬱、高傲的隱居詩人。

小陽哥哥的一番教學後，我終於有了上馬的機會。馬好像真的被馴服了似的。那一段平坦的道路走得我簡直器宇軒昂，好不快活。身下的馬兒似乎也分外可愛溫柔，溫順的令人受寵若驚，不禁沾沾自喜起來。

“小陽哥哥，我會了我會了！”我興奮地高呼。“別急，馬上就是上坡，趴下來。”嗯？趴下？興頭上的我似乎已經充耳不聞他的指揮，而是學着影視劇中衝鋒殺敵的主角一樣意氣風發。可馬兒卻也顛簸起來，我上身向後傾倒，差點兒跌下馬來。

小陽哥哥急忙跑來，嚴肅地訓我：“你做事情從來都不好好地思考嗎，爲什麼我剛纔的指令你沒有聽進去。”我無以辯駁，但也無法靜下心思考，剛纔的恐懼使我難以平靜。

“騎馬有這樣一個規律，也是守則。上坡時彎腰低下身子，下坡時挺腰擡起身子。這就是你所需要思考的。”他見我一頭霧水，“這麼說吧，順境就像下坡路，你可以驕傲，但不能自滿，挺起身子的同時需要穩。順境中思考如何堅守下去。上坡就像逆境，你愈是困難，愈不能退卻，要把姿態放低，同時奮發向上。你要思考如何端正態度，奮起直追。你要思考一切，而不是沒有腦子地因爲一點小功就沾沾自喜，因爲一點小過就自暴自棄，一蹶不振……這些話，令我無地自容，羞愧難當。也許正是他的思考，當所有人都爲他沒能考上大學而嘆息時，他卻整天笑嘻嘻的。也許，有些事情越是看起來艱難，就越該堅強。

離開的那一天，我心中的陰霾已經盡數散去，我又去看那匹棗紅馬。它也看着我，眉宇間剛強英氣，眼神溫柔似水……

堅守小學作文 篇7

每逢春節，看着萬家燈火，欣賞着街邊的風景，走在乾淨的城市街道，享受着家裏兒女繞膝的歡樂，心裏充滿着幸福感。心想：過年真好！放假真好！但是時常也會被一些平凡的人所感動。因爲他們在春節期間還要堅守在自己的工作崗位。

鄰居的大媽已經七十多歲了，大年三十下午一點多就推着三輪車出發了。她是一名清潔工。我問大媽："都大年三十了，還上班啊？"大媽說："是啊，上班。明天我還要繼續呢。"過年了，大街上比往日更需要清潔。讓我們爲所有辛苦的清潔工點贊！

年前家家戶戶需置備年貨，年後幾天需走親訪友，這些都少不了開車。路上車隨多，但秩序井然。這份功勞自然少不了人民的交通警察。紅綠燈路口，繁華的地段，都有他們忙碌的身影。他們真不愧是我們最可愛的人。

還有那些值班的醫護人員、電力工人、守衛邊疆的邊防戰士。他們放棄了過春節與家人團聚的日子。有了他們纔有了我們健康、平安、幸福的生活。他們這種不平凡的堅守，值得稱頌！值得我們每一個人銘記！

堅守小學作文 篇8

清朝末年，山西有一個商家，女主人信佛，想在自家堂屋裏立一座佛像，便請了一位老石匠負責雕塑佛像，要求佛像坐高2米，後半身鑲嵌在牆壁內。老石匠很爽快地把活兒接了下來。

他們先按尺寸鑿出大致的輪廓，然後開始仔細加工佛像的正面，眼睛、鼻子……連眉毛都一清二楚。正面加工完以後，老石匠吩咐徒弟把半成品翻過來，開始雕刻背面。其中有個新來的小徒弟，見此情形十分不解，就對師父說：“師父，東家不是說了嗎，這尊佛像，後半身要鑲嵌在牆壁裏的，我們把正面加工好就行，背面誰也看不到……”老石匠聽完以後，語重心長地說：“我們做生意，要講究誠信，眼睛看不到，但心能看到啊!”小徒弟聽完，滿臉羞愧。數日後，佛像完成了。

上世紀90年代，這位商家的老宅動遷，人們在拆除房屋的時候，隱藏在牆壁裏的佛像另一半也露了出來。當人們看到精雕細刻的另一半佛像時，不禁肅然起敬。

老石匠的“心能看到”，反映的是一種品質，這就是永遠在心靈上保持一種堅守。這種堅守是一種自覺行爲，並不是在外力的約束下被動地執行，也正因爲如此，這種堅守才永遠讓我們仰望與追隨。

堅守小學作文 篇9

上週一週氣溫都在39C，紹興進入燒烤模式。最近三天最高氣溫又毫無懸念地突破40℃，向41℃靠攏，市氣象臺發佈高溫紅色預警。

這樣的天氣，我只能呆在空調房。我一邊吃着棒冰，一邊透過窗戶看外面的景色：樹葉全打起了卷兒，花兒草兒乾巴巴地垂下了頭，馬路上泛着強烈的白光，路上行人稀少，大概都像我一樣躲到空調房裏了吧，偶爾出現一個，也是全副武裝，像武打片裏的蒙面俠，行色匆匆。

忽然，我聽到了“刷刷刷”掃馬路的聲音，定睛一看，是一個大約五十多歲的老奶奶，頭上戴了一頂大大的草帽，身上穿着厚厚的衣服，脖子上纏着一塊溼毛巾。她手拿一把大掃帚，嘩啦嘩啦地掃，好像高溫天與她無關，只是每掃三四下，就要用脖子上的溼毛巾擦一下滿臉的汗水。汗水溼透了整件衣服，遠遠望去，溼透的衣服貼緊後背，像剛從河裏爬上來一樣。馬路對面也有一個差不多年紀的老爺爺，一樣的裝束，一樣若無其事地清掃大馬路，爲我們城市的整潔堅守在自己的崗位上。我忽然覺得自己拿着棒冰的那隻手很沉重。

我最怕颱風，每次大風來，我都會關緊門窗，緊緊地抱住爸媽。可是此時，我卻在心裏暗暗祈禱：颱風啊，你快點來吧！讓掃地的爺爺和奶奶涼快點吧。

堅守小學作文 篇10

每年的夏天總有那麼幾天酷暑難耐，高溫不斷，人們都稱這天叫“燒烤天”。我躲在空調屋裏不願出去，可因爲有畫畫課，我只好戀戀不捨地離開趕緊去老師家上課。

我一手拎着畫夾，一手拿着雪糕，走了一會兒，便看見幾個環衛工人，在烈日下穿着厚厚的環衛服，一個個大汗淋漓，他們在不停地清理地上的垃圾，時不時地用肩上的毛巾擦汗。

我拐了一個彎，向車站走去，看到建築工人正忙得不可開交，上面的工人正在高空作業，下面的工人忙碌地搬運着鋼筋水泥，他們配合得那麼協調有序，不浪費一分一秒。

我來到公交車站，上了公交車，裏面又悶又熱，我把目光轉到了公交司機身上，他目不轉睛地盯着前方的車輛，身旁滾燙的發動機讓他臉上流滿了汗水，他卻依然鎮定自若地開着車。

下了車，我抓緊時間往教室趕，經過十字路口時，我又看見交警叔叔站在路中央指揮交通，汗水已經浸透了他的警服，可他毫不在乎，仍然在那裏認真地指揮着交通。

看到這些畫面，我心裏感慨萬千，正是因爲有了他們，我們的城市纔會這麼美好，我們的生活纔會這麼幸福！所以，我要向他們深深地致敬！

堅守小學作文 篇11

我有三位可愛可敬的好老師，她們總是早早地出現在校園的樓梯，開始了一天的工作。

“只要沒上手術檯就會一直站在三尺講臺。”這是常常掛在她們嘴邊的話。爲了能讓我們掌握更多的知識，每天想着如何把課件做到知識最全、又最生動。課下，她們還要批改大量的作業，認真檢查出每一處錯誤並改正：從每道應用題到分步計算，從每篇到漢字筆畫，從每一語法到單詞書寫……，我們的本子上都有她們的圈圈點點。

只要我們有一點點進步，班主任馮老師就會自掏腰包，買小禮物送給同學們，她裝作很放血的樣子，我們歡呼着“萬歲”。而在生活上她也像個大家長，在炎熱夏天給我們買冰棍兒解渴，冬天買橡膠手套，有的同學生病發燒她跑去買藥……

化老師和王老師雖然不是班主任，但是她們仍舊樂此不疲地替馮老師分擔工作，她們爲我們統一辦理地鐵卡讓出行更便捷；還辦理了意外傷害險，爲我們的安全保駕護航。她們孩子都還小，會經常生病，雖然心中掛念着寶貝，但她們臉上仍舊洋溢着燦爛的笑容，堅持上完每一節課。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這就是我三位老師的真實寫照，在小學的最後一年，我會在老師們的辛勤培育和關心愛護下，努力學習。

堅守小學作文 篇12

教育家陶行知有言：“道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也無甚用處。沒有道德的人，學問和本領愈大，就成爲非作惡愈大。”如果道德是做人的根本，那麼良知便是道德的根本，每個人都要堅守良知。

蘇武牧羊19年，吞氈齧雪、歷盡艱辛，拒絕敵人的威逼利誘，終成千古佳話。人民警察任長霞盡忠職守，最終爲了自己心中的事業獻出了寶貴的生命，但她的名字，將永遠牢牢鐫刻在人們的心中。尾山宏：一位70歲的日本老人，承受着巨大的壓力，用自己大半生的時間對日本政府侵華戰爭的罪行進行着不懈的追問。在他身上，人們看到了跨越國家和民族的正義力量，這力量啓示着人們，在捍衛正義的道路上，人們可以超越一切界限，而惟一不能失去的就是正義響在心中的聲音。

是什麼讓他們頂着如此巨大的壓力，也要孤注一擲呢？只因那胸中的一抹良知。因有良知，李白怒斥“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”；因有良知，于謙吶喊“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”；因有良知，范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。

堅守小學作文 篇13

品一味茶，體悟人間百味；觀一潭水，緘默世間凡塵。韶華易逝，紅顏易老，浮華終是雲煙。靜坐於室，莫失初心。

人世繁華，她卻獨逍遙濯濁之外，不改初心。

初心如是避紅塵。柳如是。她幼時因喜愛辛棄疾的的名句“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”而改換姓名。並移步進入文壇之中，在中國古代文學界留下濃墨重彩的一筆。

她出身卑賤，賣藝青樓，卻不失對文學的熱愛，對道德的堅守。繞一縷青絲，她化身男子，拜入名家門下。搖一把摺扇，她舌戰羣豪，吐露文學的見解。她用自己的思想捍衛自己的內心，用行動道盡自己的始終。風華筆墨，後庭塵埃。縱天光雲影，不與徘徊。

戰亂四起之時，清兵南下，她的丈夫作爲當時的江南文人代表，卻躲藏在角落，絲毫沒有站出的意思。她想與丈夫跳湖明志，而她的丈夫，堂堂文豪，卻言：“水冷甚，不可入”。她悲憤，憶着自己的初心，她站了出來，號召人們奮起，文字反擊。這時的人們，終於不再只關注她的出身，只看到了她那璞玉般柔和而堅定的心。

她化身男兒身，只爲伴詩文。她的初心淡如靜水，清澈不減分毫。

不畏將來，不念過去；不亂於心，不困於情。年事夢中休，花空煙水流。事擾仍擁初心碧，不負時光不負卿。

堅守小學作文 篇14

我們班的一位同學連續好幾個星期都沒來上學了，有些同學說他可能生病了，但又覺得不可能啊，生病不可能三、四個星期沒一點消息。有些同學說他可能轉學了，我覺得有可能，因爲他在班級裏很調皮，成績又不好，經常被老師批評。

這一段時間裏，老師很不尋常，一有同學提起這事，她就批評。同學這麼多天沒來，老師不可能不在意啊！就算是他轉學了，至少也要跟我們大家講一句。中午，一位同學說那個位置沒有人坐，那個椅子可以拿走了。老師馬上接了上去，而且口氣也很硬，“怎麼沒人啦？只不過他生病了。”老師好像有一個祕密一樣不願告訴我們。

老師對這個祕密看得太重了，就連家長們也不告訴。同學問起來，老師說話吞吞吐吐的，更讓我們起疑心了。我們倒議論着，“喂，他轉學了好，免得再搗亂。”“轉學了好，他太調皮了！”有些同學還說：“我看，老師不敢告訴我們，可能是怕我們傳出去沒面子。”也對。

後來的消息證實：果然，他轉學了。有一天中午，他的爸爸媽媽來拿他的東西。校長、教導處主任也來了，肯定，他轉學了。但是，老師還是守住這個保不住的祕密，不願意告訴我們，看來，老師還真是一個堅守祕密的人。

堅守小學作文 篇15

古人云：“人性本善。”在他們的理念中，所謂“君子”是能夠長久地保持本性的人，所謂“小人”則是輕易地丟失了本性的人。在物慾橫流、利慾薰心的當今社會，人類的本性、良知或許正在遭遇前所未有的挑戰：利益向其挑戰，“智慧”向其挑戰，“理性”向其挑戰……人類懂得了太多的大道理，如何創新，如何走向成功，如何創造財富，各類有關處世、創業的名言警句充溢於心，以致在一切行爲都趨於物質化、功利化的潮流中，那片原屬於良知的心田，黯然褪色。

1976年的唐山大地震，是一道劃在神州大地上的深刻的痛。24萬逝者，時光不會忘記，生者永遠銘記與祭奠。然而，在大地震30週年紀念之際，有人卻從“紀念”中找到了“商機”――一家公司弄了座刻名收費的“地震紀念牆”，規定“正面刻名每一姓名1000元，背面800元”。

也許最擅長經商的猶太人，都會驚歎這些人發現商機的能力！因爲在耶路撒冷哭牆的建設中，他們是不會想到利用刻名收費來賺錢的――建設資金主要來源於慈善基金。而這個打着絕妙的如意算盤的公司，是赤裸裸地朝着地震死難者的遺體掘金。對於死難者及其家屬來說，是一個劃在傷口上的傷口。

堅守小學作文 篇16

天剛剛亮，一隻被主人遺棄的小狗，一直守在家門口。

在家門口等待的那一刻

主人從家裏走了出來，但是小狗沒辦法跟上，只好等在家門口。只見小狗躺在門口。眉毛微微揚起，眼睛眯成了一條縫，鼻子一會兒向上擡，一會兒又往下降，嘴巴擺成了一副酷酷的樣子，整個一副哭笑不得的表情。

鳥狗一起唱

邊上傳來鳥兒的“鳴唱”聲，動聽的曲子觸動了小狗的心。它忽然動了起來，小鳥被嚇到了，快速地飛到了另一棵樹上，繼續興奮地唱着歌。小狗雖然唱歌比不過小鳥，但是“跳舞”不一定也比不過，於是小狗開始狂跳，只見它彎着腰，不時地左搖搖右擺擺。再看它現在的表情，水汪汪的大眼睛睜得大大的，鼻子也不動了，嘴巴紅紅的，就像紅色的月亮，跟之前完全都不一樣了。

又失望了

小鳥飛走了，小狗用水汪汪的大眼睛凝視着遠去的小鳥，想起剛纔的快樂時光，心裏不是滋味。而主人看見小狗一直等在家門口，也遲遲沒有回家，想等着小狗自己走掉。

終於回來了

過了一天，主人發現被遺棄的小狗一直在等自己。主人被小狗的這種精神感動了，立即跑回了家，擁抱着小狗，彼此第一次感覺到了快樂和溫暖。

堅守小學作文 篇17

一間古樸的房裏，搖曳着一盞昏黃的油燈；一張陳舊的牀上，掙扎着一個垂危的生命。那是一張蒼老而剛毅的臉，頰上的顴骨高高地突起，象岩石一樣堅硬；耳邊蓬亂的兩鬢白如霜雪，依然透出一股凜然大氣；額下一雙深陷的眼睛，頑強地折射出兩道悲涼而堅定的光芒。他氣息奄奄但不甘瞑目。榻前跪伏着他的兒子，淚水狼藉滿面，默默地爲他送行。他那心中似有狂飆在奔突，嘴脣翕動，絮絮不止，卻模糊不清——是在追憶樓船夜雪、鐵馬秋風的激烈戰鬥，還是在思念淚盡胡塵、南望王師的苦難遺民？是在發泄無意爭春、一任嫉妒的憤懣情懷，還是在嘆息心在天山、身老滄州的無奈人生？……驀然，他猛睜雙眼，拼盡全力，從牙逢擠出一道遺囑：“死去原知萬事空，但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！”隨即長嘆一聲，馱着哀痛走了，留下一面不倒的信念大旗，在後世人的心中永遠飄揚。

啊，你，陸游，一支旋律高亢的壯歌，永遠傳唱在浩茫的人世間，永世不衰！

“高尚是高尚者的墓誌銘。”北島如是說。堅守一方心靈的淨土，便生如夏花之絢爛。

堅守小學作文 篇18

在這幾天，在我們不知不覺中，一種病毒在傳播着，就像殺手一樣會悄然無聲的把你給傳染。很多白衣天使們逆行武漢，抗擊病毒。爲了安全起見，我們就是在家裏堅守，阻斷病毒傳播。

在我們堅守的同時，我也在家中做些有意事情，幫助媽媽拖地或掃地，學會做些家務，減輕媽媽的負擔。一到學習時間，我就會在手機上學習。因爲現在有了這個病毒，所以我們都不能出去，因此都上網課。而且我還會在家裏幹些有趣的事情，在我們堅守的同時，每天關注武漢疫情發展，感動那些逆行者無私奉獻的精神，鼓勵我戰勝困難的信心，我相信我們一定能戰勝病毒，走出家門欣賞美麗的春天。

我們大家一定要堅守，一定不要出門。如果出門了，也許就會有很多的病毒把你感染，還有可能死亡。因爲我們每個人的生命都是非常珍貴，因此就請大家在家裏面待好，保護自己。

我每天都是在家裏面，學一會習再看一會電視，而這些就是我每天在家中做的事情。

我們一定要在家中堅守，不出門，阻斷疫情傳播，不讓病毒進入我們的身體。相信，只要我們萬衆一心，衆志成城，一定能都打敗病毒，共同迎接抗擊疫情的白衣天使們勝利凱旋。武漢加油，中國加油，我們在家裏等你們早日歸來。

堅守小學作文 篇19

堅守自我蔚藍的天空，白雲依舊；狂怒的海，礁石依舊；紛擾的人羣，我心依舊。或許經歷了太多的苦難，面對遠方，我們開始選擇沉默；也或許經歷了太多刻骨銘心的挫折，我們曾經的夢想似乎已成了空中樓閣；抑或這世間繁華太多，我們曾經的堅定的心也不再永恆。面對浮躁喧囂的社會，面對物慾橫流的人世，有一行爲叫做堅守，堅守自我，拒絕盲從，不隨波逐流，他是人生的.意義所在，是人立於天地間的最後一份責任所在。

堅守自我是一種高尚的人生境界。

有一個故事，在那個知青下鄉的年代，他被命運之車送到了東北的蠻荒之地。在物質和精神都極度貧乏的時期，許多人選擇了墮落，唯有他沒有放棄自我，沒有盲目地追隨大衆，而他那種內斂的氣質和人格也熠熠生輝。能夠堅守自我始終是難得的人生境界，他能夠超脫於世俗，傲然於天地之間，喜歡讀莊子，尤其是那份執著的堅守，他甘願做一顆守護月亮的大樹，堅守心靈的純潔，這也許是他比普通人領悟的更多更深的原因吧。

堅守小學作文 篇20

今天是三·八婦女節，但是我媽媽是大夜班，我沒有辦法表達自己對媽媽的愛，怎麼辦呢？對了，到她科室去幫她“堅守崗位。”說幹就幹！

我騎着自行車到她科室，當媽媽看到我時，她嚇了一跳，接着就問我是怎麼一回事。

我說：“媽媽，今天是三。八婦女節，也是你的節日，我想來想去纔想出這份特殊的禮物——幫你上班！”

媽媽聽到我的一番話後哈哈大笑，讓我坐在那裏，又笑着對我說：“兒子，你長大了，可是你在我見媽媽同意我留下這裏也幫不上什麼忙，這樣吧，你陪我坐在這聊聊天，說說話吧。”我見媽媽同意我留下，就坐在了板凳上，和媽媽說說話。

我在聊天的時候仔細看着媽媽，發現她的眼圈都黑了，可能是勞累過度的原因，可是無論媽媽有幾條皺紋，她在我心目中都是最美麗的；我又發現媽媽的皺紋多了兩條，白頭髮也多了幾根。我看着媽媽忙來忙去的背影，我的心酸了，一個念頭用到了我的心中：好好學習，長大以後給媽媽過上幸福的日子，讓他不必操勞。

最後，我發現我睡着了，還是媽媽把我送進值班室的，怎麼樣，我這次的特殊禮物夠特殊吧！

堅守小學作文 篇21

時光如水，總是無言，卻年年有痕。我們總是習慣帶着記憶，走現在的路，然後在不經意的某個瞬間，想起過去的點點滴滴，突然淚流滿面。或許，有些緣分真的像極了那一場落花，是我們無法挽留的憂傷。

若說，是時光拉開了彼此的距離，沖淡了曾經的痕跡，爲何想起時，依然會那麼的刻骨銘心，是否當初被痛的太過於徹底，而讓哭泣的靈魂，鐫刻上永恆的印記，倔強的遊蕩在時光的夾層裏不願散去。

連自己都不懂爲什麼非把自己陷入單循環的處境，明明可以選擇另外的感動，偏偏執着着飄渺的光亮，過多解釋顯得內心暗淡蒼白，說不出哪裏好，就是誰也替代不了。守株待兔等的不是誰，而是心。不要爲了討好別人改變自己，當然，也不要爲了某些因素，固執不通，最終辛苦的是自己。

秋的天無時無刻不在變換，卻又時時刻刻都是寂寞，偶爾的歸雁飛過，不留痕跡的撩開那一層雲霧的迷惘，尋找着巢穴。俯首卻又是滿地碎葉，深沉的黃與片星的綠交織，斑駁了一季，不知何以寥表我的落寞。

秋的意味深長，讓我彷徨徘徊在河畔，衣角已經被沾溼，指尖微涼的水滴滴滑落，手中的落葉，在不經意間已灑落了滿河，微微漾開，隨風逝遠。此刻微微的失落溢滿心尖。

堅守小學作文 篇22

誠信是什麼 ？誠信就是做買賣不用假貨;誠信就是欠人錢還給別人;誠信就是比金錢更重要的東西.....對於某些人來說，它很難做到，對於某些人來說，它是非常容易做到的事。誠信不需要多考慮，對的就應該堅持，錯的就堅決抵制。

記得，有一天我去買東西，到了超市我看到了自己想要得一個本子，就問：“阿姨這個本多少錢？”阿姨說：“一元”我掏出錢來一數，差，就說：“差，我拿去。”阿姨說：“這個本你先拿着，下次你再還我。”我說：“謝謝”回到家後我就把這件事忘了。過了幾天我和媽媽到超市買東西，突然聽到身邊一個小朋友說買本，我猛然想起，我還差。我對媽媽說：“媽媽我上次買本差一角錢。”媽媽給了我一角錢，我跑道阿姨面前說：“阿姨，還你一角錢”阿姨先是一愣，然後衝我點頭笑了笑。我也高興地長出一口氣。

誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾後的行動。有了誠信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因爲誠信,我們的世界會變得更加美好。

堅守小學作文 篇23

昨晚，下班已是7點多鐘了，人感到又累又餓，我走在臨安的街道，突然發現天空中洋洋灑灑飄落起冰冷的雪花打在我的身上。

下雪了？我潛意識地在心裏叨咕着，不是剛剛還是春暖花開、夏日漂流、秋季賞桂嗎？真是時間似水，生命如梭啊！我在臨安工作已三個月了，隔行如山，在新的崗位，如何讓自己儘快適應和熟悉業務？如何讓自己做的更好？我唯有多聽、多看、多思、多學、多記、多寫。

我幾乎每天都是起早貪黑、加班加點，在忙忙碌碌中渡過。我想把丟失的時光找回來，三個月裏，我很少有悠閒的時刻，三個月裏，我近一個月的夜晚在辦公室就睡。

要讓自己學會堅守，要讓自己學會堅強，要讓自己學會感動。我把淚水獻給漆黑的夜晚，我把苦痛化作前進的動力，我把瑣碎凝成閃亮的珍珠，我把感動寫成心靈的文字。

外面，是風是雨是飛雪，心裏，是情是愛是感動。因爲，在這裏我體會到關懷、關心、期望、鼓勵、尊重、呵護，因爲，在這裏我感到心在、夢在、愛在、理想在、信念在、價值在。

堅守小學作文 篇24

中隊會的主題是關於誠信這二字，說到誠信我的臉有些紅了，因爲有一次我沒有守信。

老師留了一項任務就是將後面的十首古詩的註釋背過，所以大家都開始背了，我也不例外。

回到了宿舍，宋金澤忽然看見我拿着語文書就對我說：“讓我看看你的語文書吧。”我說：“我也沒有背過呢，所以不能借給你了。”宋金澤回答到：“你背過的時候能不能讓我看看？”我說：“好吧！”

沒過多久宿舍的燈就被熄滅了，我沒法看清便將身子轉過來看，過了很長時間我依舊沒有背過，我有一些犯困，便想了想，宋金澤現在肯定睡着了，我就不要把語文書借給他了，如果明天他問我的話我就撒謊說：“我揹着揹着就睡着了，真對不起。”這個計謀想好了之後我就把書放到枕頭底下睡着了，第二天宋金澤並沒有問我，我有些不要意思了。

我想起這件事情後非常臉紅，因爲我沒能守信，這次的後果不是很嚴重，但是我明白了人人都要守信，可能因爲你沒能守信而斷送了之間的友誼。

守信很重要！

堅守小學作文 篇25

我們每個人都守望過，守望幸福，守望未來，守望快樂，總之我們守望太多太多，然而面對災難，我們不能守望災難的結束。

5.12這個黑色的日子裏，四川汶川發生了7.8級大地震，在每一個華夏兒女的心裏留下的烙印是難以磨滅的，面對災難我們不是坐以待斃，而是要出份力變成一個堅守者。

日日夜夜奮戰在前線的武警，他們堅守着倖存者的希望，爲了挽救埋在廢墟里的生命，我們的子弟兵走到了隨時可能塌方的地方，出於安全考慮，需要緊急撤離，平時一向服從命令的官兵們，在這生死時刻沒有按命令行事，有的甚至跪下說:“求求你們，讓我再救一個，我還能再救一個。”他們爲的是堅守住大家的希望！

自告奮勇趕往前線的志願者，他們堅守着倖存者的幸福，有人說這些志願者太沖動，而志願者們覺得能給災區的人們帶去一點幫助，一點慰籍，做一點事情，他們堅守的是倖存者的幸福！

爭分奪秒救人的醫生們，他們堅守着傷員的生命，然而在這些醫護人員中，有些自己的親人還生死未卜，他們全身心投入到救治其他傷員中，爲的是堅守更多的生命！

有許許多多的人在堅守着，這份堅守帶給災區的人們是信心，是希望，有了這份堅守，相信他們能建設一個更美麗的家園！

堅守小學作文 篇26

在人的格言中，堅守是一樣重樣的東西。陶淵明東籬採菊，堅守一份自適；托爾斯泰高齡出走，堅守一份樸素的心靈，平民的情感；基督耶穌背縛十字架，堅守一份贖罪的重擔… …堅守是一種意志，堅守是一種品格。在我們每一個人心中，都有自己所堅守的那一塊陣地。可是你所堅守的是什麼？每個人堅守的東西大致是不同的;有的人堅守的是‘情’，有的人堅守的是‘樂’有的人堅守的是‘福’......我堅守的是夢想。

以前，我的體育成績永遠都是倒數的NO.1。看着那些體型小的“小猴子們”在跑道上疾馳飛奔，於是，我的一個小小的夢想便萌芽了。“我一定要跑得快”！開始我是信心十足，早上堅持六點起牀去跑步，而且我還挑戰了高難度運動——籃球，每天下午，沒有大汗漂流就不休息，可這隻送來了瘦一圈。 這情況從五年級一直到六年級，因爲我一直堅守着這個夢想，果然有了回報。800米考試我不再墊底了。跑完還聽同學竊竊私語“怎麼，情報不對，不是說有人墊底嗎？”我呢，一邊看着她們笑，一邊在心裏說：是情報強還是我的堅守強?

夢想是一個陷阱，讓人覺得遙不可既，只要你去填滿它，就能成功。

堅守小學作文 篇27

每個人都渴望成功，追求卓越。但是我們掌握了成功的祕訣嗎？我覺得成功不僅需要努力，更需要努力，更重要的是堅持自己的信念。

我不知道你是否讀過張文《地震中的父與子》。這篇文章裏的兒子是爲了堅定自己的信仰，鼓勵同學們活下去，而父親也堅守自己的信仰，無視警察和路人的勸阻，讓兒子最終獲救。信仰決定生死，不要輕易放棄。相信自己，敢於爭取，堅持自己的觀點。請不要每次都讓成功從我們身邊溜走。

古今中外，有多少名人是堅持信仰成功的。居里夫人因此獲得了成功，爲世界科學的發展貢獻了巨大的財富。張海迪，因爲堅持自己的信仰，成爲了身心障礙者最傑出的代表。克服了無數的困難，他成爲了一個真正的強者，一個英雄，一個信仰的最大贏家。事實上，如果老一輩革命者不堅持革命必勝的信念，也許他們就不會有我們今天美好幸福的生活。

要把握成功，你需要相信自己。不要輕易動搖你的信念。遇到困難和挫折，一定要堅持一個信念，努力。成功的祕訣是堅持自己的信念。

堅守小學作文 篇28

夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮鬥路上的執着，夢想是漫漫長夜的曙光，夢想是波濤洶涌中的前行。

夢想並不是以蹴而成的。這需要時間上的積累，需要量變到質變的飛躍，同樣需要無數個日日夜夜的等待。等待或許漫長，等待或許平凡，等待或許孤獨，但爲夢想而等待，值得我們堅守。每個不平凡的背後，都有無數平凡的積累，每個驕傲瞬間的背後，都有無數堅強奮鬥的身影，每個成功夢想的背後，都有無悔的等待。

夢想的實現不是輕而易舉的。如果夢想可以隨隨便便能實現，世界上就沒有夢想二字了。夢想需要堅守，儘管實現夢想的的道路是崎嶇的，甚至會有一時的倒退，但我們不能被眼前的現象說迷惑。執着地堅持夢想，穿越時空和時間的約束，我們終能駛向成功的彼岸。

夢想是我們超越現實的精神力量。人的一生不會一帆風順，難免遇到挫折。但黑夜降臨我們不會孤獨，因爲我有夢，海嘯來臨，我不畏懼，因爲我有夢，荊棘滿路，我不退縮，因爲我有夢。夢想就像黑夜裏的燈塔照亮我前行的道路，夢想給了我勇氣，讓我在不斷奮進的攻守中實現人生的價值。

每一個個幼小的夢想將匯聚成流。讓祖國飛翔在巔峯。

堅守小學作文 篇29

每個人的心中都有一顆種子，那就是信仰的種子。這種子代表着希望和夢想。相信每個人都有夢想吧!夢想對於我來說是一個非常重要的東西，因爲如果一個人沒有了夢想，那這個人就會失去奮鬥的目標，會很失敗。如果一個人不懂得去爭取，不懂得去拼搏，那他就會失去勇氣，失去信心。

有一名游泳健將，在她很小的時候一個偶然的機會讓她學習了游泳，從此她便愛上了游泳。她像很多人一樣在游泳池裏遇到了很多困難，可是她堅持着，從不放棄，把一次次的失敗當作下一次的成功，終於她實現了她的夢想，成爲奧運會冠軍，並打破了世界紀錄。2012年是她最高興、最幸福的時候，也是她收穫的日子，她就是葉詩文姐姐。她說過一句話：“堅持，堅持，再堅持!只有堅持不懈，在遇到困難時決不放棄，才能獲得成功!這就是成功的密訣。”她的話雖然簡短，卻富有深意，引人深思。

每個人都有自己的夢想，有的很大，有的很小，可是不管怎麼樣的夢想只要我們堅守自己心中的信念，就能創造一個又一個的奇蹟。信仰是一粒種子，發芽時它可以撬開巨石;信仰是一種力量，發乎內心催人奮進;信仰是一種智慧，發自內心與德相依。讓我們在心中播下信仰的種子吧!

堅守小學作文 篇30

我的生活非常平淡簡單，每天的衣食住行幾乎都是一樣的。早上，我起牀後，除了星期一穿校服，其它時候就隨意穿一件短袖，再披上一件外套或者衛衣，就去吃早餐了。

坐在餐桌前，我捧着小說津津有味地看着，忘記了自己面前的早餐。這時，媽媽就會提醒我該吃早餐了。哎!每天都要吃同樣麪包、同樣的果醬和同樣的白開水。再吃下去，我都要變成麪包超人了。好不容易啃完麪包，我就背上書包和游泳包出發了。

上學的路上，其它小朋友都三五成羣，嘻嘻哈哈地走着。而我，卻孤身一人走在熙熙攘攘的大街，走向學校，呃……真冷。

在教室裏，我認真地聽講，把老師說的用筆記本記下來。下課後，我安靜地坐在那裏，拿出在我抽屜裏放了很久的武俠小說來看，直到上課爲止。

放學後，我慢慢地走去學校游泳池訓練。每天都有遊之不盡的訓練計劃。夜幕降臨，華燈初上，我拖着疲憊的身體回家。兩旁的路燈把我瘦小的影子拉得長長的，細細的。

就這樣，平淡簡單生活日復一日地過去。我想，我要耐得住寂寞和平淡，堅持自己的信念。總有一天，我可以跨越大山和大海，超越平凡的生活，向世界喊出我的聲音。

堅守小學作文 篇31

狂怒的海浪，礁石依舊；蔚藍的天空，白雲依舊；紛擾的人羣，我心依舊；面對浮躁喧囂的社會，面對這物慾橫流的人世，有一種行爲叫做堅守。堅守自我，它是人生的意志和智慧所在。

堅守，是鑰匙，可以打開成功的大門。

堅守，如心靈之翼，引領我們走入高尚的人生境界！太史公有言：“天下熙熙，皆爲利來；天下攘攘，皆爲利往”，但諸葛亮卻與之相反。他一心躬耕南陽，立身於亂世之外，獨自賞評人生；卻被劉備識得，招他做了軍師，然孔明處於高官卻仍堅守他心中的淡泊，不求聞達於諸侯，正是這樣一種境界，孔明得以方寸不亂地面對司馬懿大軍壓境，別出心裁地唱一曲空城計，堅守，引你走入人生的瓊樓玉宇，以一種淡泊的心態，俯瞰芸芸衆生。

堅守，是成功的基礎。如果沒有堅持到底永不放棄的念頭，那麼所有一切的努力就將如同一盤散沙最終無法成型。

堅守自我，不是固步自封，不是自以爲是而是認清自己的價值，堅定自己的理想。堅守自我，不是拒絕學習和提高，是發揮自己的優點和特長，不盲目效仿追隨他人。讓每個人都做自己，綻放個性光輝，繽紛多彩人生，堅守自我，守住我們心中的天堂，人生因堅守而閃光異常！

堅守小學作文 篇32

天生我材必有用，千里散盡還復來。

你，太白。從小練了一手好劍，滿腹才華，雄心壯志，願將腰下劍，自折爲樓蘭。想爲國盡效，於是結交了多個好友，但誰知這都只是些酒肉朋友，你天真地將他們是視爲知己，尋求幫助時他們卻閉門不待。你是多門無賴，只得會須一飲三百杯。

你四處賢訪，想得到舉薦，但終究還是無賴，行路難！行路難！你只得如此感嘆，但又自我安慰：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

終於，終於，你得到了皇上賞識，入宮，你逐漸變得灑脫自如，詩句也狂妄起來，於是被驅逐出宮，但皇帝不知這只是李白天真地願望，報國的豪情。

身雖逐，心未死。豪情之下，你不再準備做文弱書生，你要奔赴戰場，但不料白首到到，你病倒了，終究還是沒能爲國盡孝，留下大鵬飛兮振入裔，中天推兮力不濟。便昏迷而去。

太白，你的一身經歷了無數坎坷，你見證了一個社會從繁盛到衰敗的景象，你的壯志，永留我心！你的豪情，永記於世！聆聽李白，使我懂得了，堅守報國初心。

堅守小學作文 篇33

我們，堅守着自己心中的那份傳說。

“歡聚麥當勞，共享家庭樂。”的確很吸引人，可是，我們卻不會因此而忘卻了傳統。

“開心時刻必勝客。”的確很誘人，但我們絕不會忘記傳統。

總有人說我們已腐化，總有人批評90後的我們不再有傳統，可是我知道，我們的內心，一如既往的純淨，我們愛祖國，愛祖國的一切，祖國的文化從未消失過。

誠然，我們也喜歡肯德基的美味，麥當勞的大餐，可我們絕不會因此忘記養活我們祖祖輩輩的米飯和麪食，因爲它們纔是我們中國人的根基！我們會在雨落憂傷時吟幾句小詩，卻也會想起老子說的“人法地，地法天，天法道，道法自然。”；憶起孔子的“逝者如斯夫”；還會追尋陶淵明的恬淡。的確，這個社會很浮躁，可是我們卻也沉靜踏實，我們會在睡覺之前看廖落星辰，細數心緒。我們，90後的我們從未丟失中國的特色。

請相信我們吧。我們已經長大了，我們知道該如何取捨了，我們摯愛着自己的文化，我們一定會堅守着中國古老的文明，一定會的！

只要倉頡造字的靈感不滅，美麗的中文不老，我們的心靈便有寄託的所在，中國的文化一定會永久流傳！

堅守小學作文 篇34

晚上，我一個人學習學完回家。爲了早點到家，我繞了一條捷徑，但這條路的路燈壞了。此時，兩旁的建築已經吸引不了我的目光。我一心只想着早點回去。感覺到周圍有點陰森，於是我加快了腳步。來到路口，轉個彎，忽然一個模糊閃亮的光點進入了我的視線。原來是兩旁的路燈。一個路燈的光是那麼微弱，似乎是個老人。卻直着看的那一點是由無數個路燈組合成的亮點。我希望得到那個亮點，也不知爲什麼，我又加快了腳步，用力去追他。當我跑了很遠的時候，我發現：他還離我十分的遙遠。

希望是我最重要的支點，沒有了他我就會倒塌。正因爲這樣，我纔去努力堅守着他。

一個晾衣架，如果沒有支架，就會倒塌，最後不得不和它身上的衣服一起變髒。一個人如果沒有希望，沒有精神之柱，就會迷失方向；一旦有了希望，就會有用不完的內部動力，就像汽車開動馬達。

一個人的希望是無止境的。當一個人登上一座高峯，就會想去登更高的山；當坐在飛機上，飛向藍天，就會想讓飛機飛得給高些；當獲得獎狀時，就會去爭取更好的獎狀。我望着路燈問自己，你的希望是什麼？我的希望是每次考試都名列前茅，獲得老師和同學們的認可和認同。我相信，我的希望沒錯，堅守希望定能獲得成功。

堅守小學作文 篇35

人的一生，喜憂參半，就像老天的臉，說變就變，我們不知道它什麼時候會下雨，或是天晴。

因爲我們無法預知未來的世界。最好的一刻，就是抓住現在你能抓住的。

如果一個人，面臨了已經到來的人生低谷，我想我們也應欣然的接受。

在低落時，堅守希望，堅定信念，所謂守的雲開見月明，相信一定會有柳暗花明的那一天。

一輩子，不可能所有事情都如你所願，一帆風順。面對打擊，面對各種壓力，各種挫折時，我們應該心懷感激，感謝上蒼給了磨練自己的機會。

很多時候，只要你堅持，朝着一個既定的方向，努力的堅持下去，就會看到希望。

很多時候我覺得活着，就應該好好的生活，不應荒廢自己的青春年華。

我們無法延長生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度。

如果已經處在低潮，那就勇敢的往前邁步，因爲你再怎麼走，都是積極向上的。

積極快樂的人生態度，是我們每個人都應該有的一種態度。

在低落時，韜光養晦，磨礪自己，堅守希望，讓我們一起期待輝煌的那一刻吧。

堅守小學作文 篇36

我也有着自己的精神家園，我也有責任去堅守它，那就是我誠實守信。

雖然看我是一個頑皮的小男孩，但是我也有着自己的優點，那就是誠實守信。時間匆匆地過得很快，一下子我長得很大了，有着自己的意見與主見，能獨立照顧自己了。

暑假很快就到了，我爲了能使暑假過得愉快一點，就非常主動地邀請我的兄弟一起去柯橋玩耍，可是剛等我開口，他也立刻叫道：“你暑假有時間嗎？”我立刻覺得好，果然是我的好兄弟，跟我很相投，想說的話卻和我一樣，我決定一定要答應他。

我堅定地點了點頭，表示了我同意，他十分用信任的眼光看着我，心中也是有着十分得高興。暑假的第一天到了，我剛要去約定的地點，但是家人們立刻把我叫住了，對我說：“今天你別去了，等一會就會有表哥會來，你還是別走了。”我堅決地搖了搖頭，就說道：“我不能言而無信，要誠實守信，別人約我，我一定要答應別人。”我說完，立刻跑了出去，我坐着車來到約定的地點，沒有失信。

這就是我的精神家園，我有責任去保護它，去堅守它。

堅守小學作文 篇37

今天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照耀着大地，媽媽帶着我和弟弟一起去“萬綠遠”。我們來到“萬綠園”門口，看到一塊草坪上面寫着三個大字——“萬綠園”，我們走了進去，我看到了一望無際地草地像綠色的海洋，我們來到草地上，草地上人山人海，我看到有的人在聊天，有的人在野餐，有的人在放風箏……

媽媽幫我買了一個漂亮的風箏，我開始放風箏，我開始跑啊跑，我跑了一會兒就停了下來，風箏飛了一會兒就網下掉，像炮彈一樣網下垂下，我忙拉了拉線軸一下，風箏又飛了起來，我一邊放線一邊拽着線軸，風箏越飛越高，我手中的線由多變少了，我手中的線軸裏的線完了，風箏飛了很高，大約有幾十米吧！我把風箏放了有多高啊！媽媽看到了說：“阿敏，你放風箏不錯喔！”我開心的說：“這沒什麼的，這放風箏不是這麼簡單嗎？”媽媽說：“你不要驕傲自滿，驕傲使人落後，謙虛使人進步，你知道嗎？”我說：“我知道了，做什麼事情一把它作，應小小的事情把它放棄了，不會把一件事情做好的。

我去了“萬綠園”也懂得了一個道理。

堅守小學作文 篇38

堅守精神家園的意思就是從爺爺奶奶那裏的好品質傳下來、而我家的好家風就是勤儉節約。

奶奶晚上淘米的水可以用來給她洗菜，到她吃完晚飯以後感覺這盆水已經沒有用的時候，她會用這些水去澆花草，因爲她覺得這些水比自來水和雨水更有養分。

說到雨水，每一次下雨，她都用盆子接住，用來洗衣服，爺爺用雨水來洗腳，媽媽也像奶奶一樣的。不過我就不一樣了，我洗水洗衣服都是要用自來水的，因爲我覺得自來水纔是最乾淨的，偍是媽媽看到我用很多的自來水，每次都是說：你要節約用水，你知不知道山區裏面很需要水。我每次都說：別人都在用水，爲什麼我就不能用水了？別人是別人，你學別人，別人睡覺，你也和他們一起睡覺呀！媽媽的話總是讓我措手不及，我每次都回答不上來，我真的沒事找事啊，早知道我就不說了，每一次和媽媽鬥嘴，我總是會後悔，可是後悔了，我下次還是要和她鬥嘴，這又有什麼用呢，看來節約是會傳來傳去的，奶奶節約，媽媽也節約；媽媽節約了，我也一定要節約！

從上一輩傳給下一輩的精神就是精神家園，而精神家園必須堅守。

堅守小學作文 篇39

生活中，有時我們會在無人的時候隨地吐痰、亂扔雜物；有時我們會因看到別人在車站蜂擁而上，我們也跟着向前擠去。這些現象，也許我們不會受到當面的指責，也許我們不會受到懲罰，但是收住心底那份道德，我們纔會不甘平庸，我們才能對的起那“人”字。

元代大學者許衡的一句：“我心有主”足以讓大家銘記。如果到的遵守，並不受到外界的干擾，而養成一種習慣，來之精神的自覺，那麼就會讓我們的修養得以昇華，達到一種嶄新的境界。莎士比亞有句名言：“道德是遠勝於富貴的資產”。如果我們不因禍福避趨之，那麼我們便將得到人生的無價之寶。

堅守心底的那份道德，是一種勇氣，更是一種付出，它代表着我們的心不被利益所驅使，堅守立場淡薄慾望。近代文學家朱自清，身患胃疾，但不爲美國的上等大米折腰；明朝的楊繼盛在奸臣嚴嵩當道，上下爲其所用之時，依然以卵擊石，上述彈劾，結果半路被嚴氏同僚所截，獄中處死；古時屈原，面對朝廷的黑暗，說出：“雖體解吾猶未變兮”。依然投入汨羅江中。他們如蓮，出淤泥而不染，秉持着自己的本性，保持着高潔的本質。即使付出生命的代價，也在所不辭。

堅守小學作文 篇40

我知道，他們喜歡的這些風景，對於大家來說，都有一種夢想的心態，都有一種不可原諒的形態和狀況，每個人都抱着自己的枕頭，開始懂得每個人的內心想法，突然都發覺，每一次都如同自己的夢想和內心，也突然變成了每一個人，無處躲閃的溫情。

我們用文字，表述了那麼多，其實都是想要找尋一種不太懂得的心態，看得懂每一種人生，突然變成了自己不喜歡的一種心態和情緒。

我只是還在這裏，做着自己所堅守的自己。

如此而已。

可是，每一次的付出，都顯得艱難無比，我記得當年的他們，或許從來都不敢這麼明顯的去唱一首沙漠駱駝，我記得當初，他們看的電影，他們喜歡的每一首歌曲，似乎都用這一場燦爛無比的笑容，開始展開自己的戰鬥。

而所有的溫柔，似乎也都在這裏，看得真切。

他們交朋友，都是良禽擇木而棲的原則。

可是，我確實沒有太多的規則的，只是隨緣。我想，這就是差距。等到事情發生的時候，當然是他們更好一點，而我要費更大的功夫一點。

這也說明了，平時下功夫的重要性。

堅守小學作文 篇41

最近幾天天氣真熱，酷暑難擋，我開着空調、吃着水果、看着電視，可真舒服啊！

這時，新聞裏報道了菜農們在近50攝氏度的暖棚內培育採摘蔬菜；還有許多電力工人因爲市民家裏供電不足，在外進行搶修工作，自己卻熱得衣服都像從水裏撈出來的一樣……看到這些，使我想到了還有許多在高溫的日子裏也不停工作的人們。

記者們就是這樣，儘管烈日當空，但他們還是奔波在外，進行採訪報道工作，讓我們每一天都能收聽收看到時事新聞，對社會進一步的瞭解。

上海正在如火如荼的舉辦着世博會。在世博園區裏，志願者和工作人員頂着烈日爲遊客們服務。他們給遊客發冰塊、添水、回答遊客們的問題、解決遊客的難題……還有一些工作人員進行特色表演，讓遊客的排隊過程不再顯得枯燥難捱……

在馬路上，交警更是經歷着高溫的“烤”驗，辛勤工作。他們一大早就站在了馬路上，一邊用力吹口哨疏導，一邊舉着那剛強有力的手做出各種手勢來指揮司機開車，維持交通秩序……

他們不顧難以遮擋的炎炎夏日，堅守崗位，共戰高溫，爲人民服務。正是有了他們這樣的人，才使我們的生活變得這麼美好、安寧啊！在這裏，我想對他們說一聲：“謝謝你們！”

堅守小學作文 篇42

中華民族的傳統美德數不勝數，我一直堅守並使其更完美的應該就是感恩了。

“人之初，性本善”，我們被帶到這個色彩斑斕的世上，每個人都是天真善良的。可是，漸漸地，有很多人被這些色彩“染色”了，忘記了自己善良的本性，一切只從利益出發，卻一再聲稱是生活逼得人們穿上了“僞裝”。

感謝父母

當今很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然的，不懂得感恩，只知道索取，甚至對最愛自己的家人產生逆反、厭煩情緒。

小時候，媽媽帶回漂亮的衣服、美味的零食，我會迎上來親親媽媽，爹聲爹氣地說：“媽媽，你真好，我永遠愛你!”隨即便調皮地坐到了媽媽的腿上，緊緊依偎在溫暖的懷抱裏。

漸漸地，長大了，有些話似乎也難以啓齒了。但是，我每週回家一定會給媽媽發一條表示慰問的短信，抑或在她下班後一起通話。可能我所做的還微不足道，永遠也比不上父母對我的愛，可能我用一輩子的時間也還不清，可是我希望可以做到作爲一個女兒應盡的孝道，應有的感恩，我會一直堅守!