你是我心中的什麼初中作文（精選43篇）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的你是我心中的什麼初中作文，希望能夠幫助到大家。

你是我心中的什麼初中作文 篇1

盈盈月光，我桷一杯最清的；落落餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼的紅葉，我拾一片最熱的；悽悽芳草，我摘一束最爛的；漫漫人生，我留下心中最美的。

朋友家的陽臺上至今仍防着那雙鞋，是朋友最寶貴的白色的鞋身，兩邊各繡着一個卡通人，鞋口外翻，上面鑲着一圈亮片，陽光下，發出耀眼的銀光，格外奪目。這是那雙鞋的前身，現如今，那雙鞋上面卻多了半圈黑色的印子。好似醜陋的傷痕遮蓋她美麗的容顏及萬千光華。望着那雙鞋，我不由想起那個雨天。

放學時，霧濛濛的天空不適時的拍哦齊了小雨。我與朋友一前一後跑出了校門“快要下大雨了，你快點呀。”我催促着。她跑起路顯得格外小心，踮着腳尖，避着路邊的積水。“哦”她一邊答着，一邊小心應付着。終於到了車站，我與她皆鬆了口氣，她喘着彎下腰，不停的擦着那雙新鞋。此時的車站已經擠滿了人，車一到站，頓時人潮涌到，朋友和我被擠得不由自主的前傾着，挪動着。車窗外的雨又漸漸大了。“啊”朋友突然尖叫一聲。我急忙向她那邊擠過去，只見她心疼得望着那腳上的那雙鞋。雪白的腳面上多了半圈深深的黑色鞋印，公車的地板上又溼又髒，肯定是難洗掉了，我暗自惋惜。

“對不起，對不起，前面的人退了過來，我就·····”排在前面的女生滿臉歉意。我以爲朋友會動怒和前面的女生大吵一架，畢竟她是那麼寶貴這雙鞋。可誰知她只是微微一笑說：“沒關係，公交車上難免的”。她還不忘安慰一下那女生。我驚詫她的大度，心中有些不平。“可惜了一雙新鞋，你難道不心疼嗎？”我奇怪道。“心疼歸心疼，鞋子能買，但和氣無價，爲了一雙鞋動怒傷感情多不值呀。”朋友的輝度讓我羞愧難當。

依舊是那雙鞋，依舊是半圈黑腳印，卻也成了朋友寬容他人的最好見證，成龍我漫漫人生中最美的風景。

你是我心中的什麼初中作文 篇2

在燈紅酒綠的大城市中生活，滿夜的繁華，炫麗，使我忽略了你的存在，而到了有一天，停電了，滿夜的繁華頓時染成了墨色的綢緞，當我在黑夜中孤地前進時，才發覺你纔是我心中的燈，永遠爲我而不會熄滅的燈。那盞燈的名字就叫朋友。

你愛笑，愛動，整日穿梭於浮華的新事物，我卻愛哭愛靜，鍾情於花開花落的週期，性格迥異的我們卻爲此結下了深厚的友誼。

運動會前，老師要求我倆參加女子800米長跑。這可是別人都不願意乾的活，又苦又累，最後輸了，還要被人白眼。我毫不猶豫的拒絕了。800米這麼累，誰要參加？而你，卻眨了眨水靈靈的大眼睛遲疑了半天最後答應了。我疑惑：問：“你爲啥要參加，你不是不喜歡跑步嗎？”“我再不參加班裏的女生更不願意參加了，那麼班級的比賽怎麼辦？”你平靜的回答，眼神裏卻射出淡定和堅決。運動會時，瘦弱的身骨在跑道上奮力奔着，接受者風與肌膚的洗禮，愜意而艱辛，到達目的地，拼勁十足的你遽然倒在我的面前，在翠綠的草坪上，你笑着，笑得堅強，笑得讓我感動。我扶着你一邊走一邊想：你是我心中的燈，永遠堅強，引導我情不自禁向着那光明走去，變得勇敢堅強，變得學會擔當。

英語競賽前，老師多次壓迫，大考將近，作業繁多，使得我無暇準備思量着要放棄時，你卻很義氣地拍我的肩膀，認真而又略帶調皮的說：“去試試看，努力一下，萬一天上的餡餅真落下來了不是可惜了？一切皆有可能。朋友，我挺你，別認輸！”我被弄的忍俊不禁，心裏已沒有放棄的理由，重新拿起材料積極備戰。而你也如燈般陪在我的身邊，有時像老師，一板一眼的考我；有時像哥們，嬉皮笑臉地鼓勵我。後來才覺得中國漢字中無數的詞語中也只有“燈”最適合你，默默的守護在我的身旁，爲我在黑暗中指引方向。最後英語競賽結果不盡人意，但我並不傷心，因爲正如你所說“任何事只要認真去做，結果只是展示給別人看的。”有了這次我更加慶幸呢，因爲你在我心中已經點燃了一盞不滅的明燈，再也無懼黑暗了。

回頭看黑板上娟秀的小字是你平日裏一筆一劃的痕跡，你的責任心使你，也使我，一起完成每月的黑板報。

低頭看，階梯上坐着的那兩個人是我們倆吧，是你在安慰我如何堅強，如何坦然。

雖然身在繁華的都市，絢麗繽紛的霓虹燈比你更亮更麗，而我卻更醉心於有你，在寧靜而又深沉的夜裏，你就是那最亮麗的燈盞；在我成長的歷程中，也因爲有了你，我心中的燈，我的內心多了幾分明朗。

你是我心中的什麼初中作文 篇3

太陽是溫暖的，可以給我們心中的傷感帶來一陣陣暖意；太陽是明媚的，可以給我們心中的黑暗帶來一絲絲光明。永遠支持我們，鼓勵着我們，照耀着我們，溫暖着我們。但有時，面對這遙遠的太陽，又會有一種可望而不可及的傷感……

話說，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長久深處黑暗的她，不知從何時起，開始仰慕起太陽，開始無需任何理由的喜歡上了太陽，渴望着獲得陽光的溫暖，於是她勇敢的邁出了從未敢邁出過的一步，她學會了努力，學會了拼搏，只是單純的希望某一天會同八大行星一樣受到太陽的第一時間關注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所希望的一樣暖暖的愛，或許，這份來自太陽的愛原本就是屬於她的，只是未被發現罷了。

話說回來，那顆小行星就是我，而那個太陽，也就是我所喜歡的太陽，就是我的語文老師。雖說喜歡，但還是會害怕與她真正接觸，於是，在校外我選擇了一個與她溝通的特殊方式，網絡，在這裏，同她在一起聊天時，我可以說我想說的，做我想做的，無需掩飾快樂，無需遮掩悲傷，我可以完全相信她只是我的朋友，而無任何師生間的隔閡！她也總是會鼓勵着我、支持着我，使我知道生活有多麼美好，使我知道學習有多麼重要，使我知道幸福的來之不易，那段時間我真的感覺自己很快樂。而回到現實，彼此又恢復到了現實中的彼此，我們成爲了最熟悉的陌生人，成爲最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭，只爲你”的承諾，不敢與她再聯繫。那是一種完全不同於失去的別樣的悲傷。或許，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬於我的太多太多的美好。也許，數多年後，我會在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對我的好，不會忘記感激她曾喚醒過我心中黑暗的小宇宙。

我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開多久，值不值得守候，但我知道，無論現實怎樣，擁有或者失去，她永遠都是我心中那個耀眼且永恆的太陽……

你是我心中的什麼初中作文 篇4

他眼枯見骨，只好將天涯羈旅之愁託予黃鶯，將涕淚灑給最後的花，渴望留住最後的春意，於是有了“鶯啼如有淚，爲溼最高花。”他壯志未遂，只好將惋惜喟嘆寄 予蜀相，於是有了“他年錦裏經祠廟，梁父吟成恨有餘。”他胸懷大志，奈何捲入牛李兩黨之爭，一次又一次的希望中伴隨着一次又一次的失望，最終失意。他因希 望而積極入世，又因失望而消極避世，矛盾着，且無所適從，落得個“一生報襟未曾開”。

商隱自幼喪父，歷經了離啓別殤，深知世態炎涼。他渴望從政，是爲了光宗耀祖，重興家門。但那個污濁的年代，拋棄了這位壯志仕子，卻拾得了一位流芳詩人。他的愁在寥落雨中，在冷清月下。他的詩如月下的青冥，深婉悽麗，迷幻朦朧。

他客居他鄉，嘆出了《錦瑟》。

不知爲何，錦瑟總是有五十根弦。一弦一柱一寸思，一年一歲一寸灰。如今年近知命，重拾舊事，仍歷歷在目。人生如夢，一覺醒來惟枕蓆，只得寄愁予啼血的杜鵑。滄海遺珠，簡單恬淡的生活只如良玉生煙，可望而不可即。往事雲散，當時便惘然若失了，更何況數載之後的今日呢。

他 的失意，他的由於，他的憂鬱，與時代的變換糅合在一起，在歷史上刻下深深的烙印。或許曾經是有過快樂的生活，珍貴如珠，美好如玉。到如今，僅是最後的一滴 淚，雜糅這短暫的歡樂和憂愁，砸在異鄉的土壤上，了無痕跡。沒有人比他更加眷戀，而他，亦再也不會這樣眷戀了。他將乘西鶴，逃離這充滿了回憶的人間。

商隱，商隱，一個隱字便概括了他的所有。隱忍，隱世，隱晦。失意的商隱，幽怨的商隱，才華橫溢的商隱，你從未離去。

我若是鮫人，定會在一輪嬋娟下，爲你——落淚成珠。

你是我心中的什麼初中作文 篇5

在我心中住着一個大英雄，他既沒有經歷過戰爭，也沒有什麼偉大的發明創造。但他在我心目中是個實實在在的英雄，他就是我的爸爸，一個平凡而又偉大的普通人。

我的爸爸身材又瘦又高，皮膚黝黑，看起來像山一樣挺拔，高高的鼻樑上掛着眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛在鏡片後邊閃着亮光。他博覽羣書、知識淵博，經常給我講四書五經。當我心中有疑惑時，他總能給我滿意的答案，在我眼中他是個無所不通、無所不曉的人。

小時候，我喜歡趴在爸爸的肩膀上玩耍。我們家住在六樓，每次回家我都假裝走不動，爸爸都會揹着我上樓。我覺得他那寬大而厚重的肩膀是最舒服的地方。每天爸爸下班回到家，我就鬧着要站在他肩膀上玩，把他當成“機器人”，我站在爸爸的肩膀上都可以摸到房頂了，爸爸抓着我的腿，幫我保持平衡。我像個威武的將軍一樣指揮爸爸，“左轉、右轉、後退、前進……”我開心得不得了，玩得不亦樂乎，爸爸卻累得夠嗆。但他還是耐心地陪我玩，只要我開心就行。

有一次，我在戶外玩耍時磕傷了膝蓋，沒辦法走路，爸爸爲了不讓我耽誤課程，每天很早把我背下樓，送我到學校，再從學校門口揹我上四樓的教室。我已經長高了，爸爸揹我的速度也變慢了，他的背漸漸有些彎了，但他還是努力地把背挺得更直，堅持把我背到了教室。我發現爸爸頭上多了幾根銀絲，一顆顆汗珠順着他的臉頰流下來。我真想幫他擦擦汗，真想快點好起來自己上樓梯。

從那天起，我就發誓，以後再也不會讓自己受傷，要好好保護自己，不再讓爸爸擔心。

這就是我平凡而偉大的爸爸，你是個盡職盡責的好爸爸。爸爸，我愛你，你是我心中的大英雄！

你是我心中的什麼初中作文 篇6

曾經不止一次，當我放假窩在家裏，坐在寬敞明亮的客廳，享受着午後溫暖的陽光，舒舒服服地看着電視時，爸爸媽媽則感慨起現在生活條件的優越，與他們的童年差距很大。於是好奇的我便詢問起來，他們的童年是什麼樣的。

爸爸抿了一口茶，說道：“在那時，可沒有現在這樣的條件，也沒有電視和電腦，在平時，因爲爺爺奶奶都有工作，所以晚飯就由我和姑姑負責。那時吃的都是粗茶淡飯，不像現在每天大魚大肉，只有到了過年才能夠大飽口福。一到放了假，幾個小夥伴就一起出去玩，那時可沒有現在這種新鮮的玩意，但是玩的花樣也不少呢，像彈珠，打彈弓，滾鐵環什麼的，想想就有意思。”

這時媽媽也忍不住發話：“確實是這樣，我們女孩玩跳皮筋，丟手絹，而且這些東西可不是買的，是大家一起動手做的，很有意義。還有啊，那時我們不光是玩遊戲，還會幫忙做家務，我們家養了幾隻兔子，我每天還要去割草餵它們呢。”

我此時卻納悶起來：“我現在想想你們說的這些好像沒有太大的樂趣，爲什麼你們那時候會玩得這麼開心呢?”

這時爸爸笑着說：“我們對童年的生活有一種滿足感和幸福感，雖然生活比較艱苦，但是卻快樂着，不像現在有些小朋友，身在福中不知福，有很好的生活條件但是不珍惜，如果我們的童年和現在小朋友的童年比一比的話，我覺得我們的童年好像要更幸福呢。”

聽了爸爸媽媽的一番話，我忽然感悟到，爲什麼父母的童年生活比我們艱苦，而他們卻感覺很幸福。那是因爲他們心中有支快樂的歌。

你是我心中的什麼初中作文 篇7

每當夜幕降臨，我總愛擡起頭，看一看陪伴我走過低谷期的那顆星。

家裏時刻都會爆炸的氣氛、本與我無關卻莫名牽扯到的事，還有我束手無策，想要逃避的心理，很快將我拖入了深淵。眼睜睜地看着成績慢慢下滑，狀態越來越差，我彷彿行屍走肉般變得頹廢、麻木、絕望，置身於世界之外。

放學了，天色暗沉，車燈和路燈的光線交織在一起，讓人眼花繚亂。我望向天空，只有一顆星，孤零零地閃耀着，發出這世上最純淨的光芒。它是我的朋友，每次我感到疲倦，它總能給我一絲安慰，它不說話，只是靜靜地，用溫柔的光籠罩着我的心，編織成美麗的保護膜。

我終於被這顆星喚醒，沉睡的靈魂逐漸生根、發芽、成長。我試着擺脫現狀，心明亮了，生活自然也就明亮了。我看到人和睦的瞬間，觸摸到天空的澄淨，聽到周圍充盈着歡聲笑語。我把那顆星裝進心裏，晚上學習累了，就想想它，便重又面帶微笑，充滿鬥志了。每天在學校弄懂數學錯題後，天都很黑了，走出教室，便能看到那顆星星在守候着，我笑了。

努力總會有回報的，我一直期盼着考試，證明自己能夠跌倒了再爬起。期末考試，我提升了四十多個名次。真的很感激能有這樣的經歷，體會到從逆境中爬出來時豁然開朗的感覺。

我仍保留着看星星的習慣，那顆星，是我心中最明亮的星，它讓我懂得要心懷希望，不能被現狀束縛住，試着去擺脫吧，樂觀地看待一切，終究不會辜負自己的一番努力。總有人會像那顆星一樣，期待着你的覺醒與蛻變，默默守護你成長，在你受傷時安慰你，鼓勵你。因此，不要停止追尋心中那顆明亮的星。

你是我心中的什麼初中作文 篇8

你雖然只比我大五歲，但卻像一座燈塔，給我指明未來的方向。

白雲突然出現，太陽似乎找到了牀，安穩的躺在白雲上。豆大的雨珠突然出現，來不及避雨的我被淋成了落湯雞。

路上行人稀少，就像星羅棋佈的象棋，此時已到局末。

都說“路上行人慾斷魂”，而我的魂魄早已回到那舒適的家。你剛回來，想去休息，但對於我的要求，你永遠不會拒絕。你的眼睛眯成一縫，握把的雙手也軟綿綿的，我擔心你會在下秒倒下，但你仍強忍着帶我回了家。因爲你說過“今日事，今日畢。”

我日漸長高，但你之前長高的勁卻開始長肉了。記得你帶我回家的時候，太陽正在落山，它的餘暉染紅每片白雲，你似乎正在欣賞着它們，目不轉睛的盯着它們看。風兒從耳邊呼嘯而過，告訴我，車已駛離軌道。

我忙着將你拍醒，但一隻腳已經觸碰到路邊的樹木，你也瞬間驚醒，馬上將車遠離倒黴的樹木。“看來我也有犯錯的時候。”

你曾給我寫過信，那是在高三，你的字沒有之前的蒼勁。我在信中讀出了你的願望和對我的期望，也讀出了你熬夜給我寫信的身影，那個身影已不像往常的你……

確實，我向往遠方，可是你叮囑我別忘故鄉，那是我生命的開端；我取得成績，你讓我不要放鬆警惕，因爲危險將會悄然降臨。

你的高考似乎有些不完美。“你先去睡，我有些事”，你坐在書桌前查閱一本本的大學資料，你一直一夜的查詢，左手標記可能，右手劃去不能，月光透過窗戶與你相會。屋外星光如許，你正努力追尋屬於你的星。

夢，一旦醒了就回不去了。

這一世，我轉風，轉水，轉佛塔，只願與你相遇——姐姐。你是我心中永遠不滅的光。

你是我心中的什麼初中作文 篇9

你在我心中像太陽一樣耀眼。每一天每一夜，你的陪伴讓我孤獨的心充滿溫暖。在這個年輕的時代，我們攜手尋找屬於我們的美麗世界。

糖果。童年

當我年輕的時候，我非常喜歡糖果，以至於我幾乎對糖果上癮。每次我哭着向你要的時候，你都無情地拒絕了我，說我害怕吃得太多會蛀牙。我哭得很陰鬱，你的眉頭微皺，抱起我，輕輕拍了一下我的手。你的嘴似乎在說，“真的，我幫不了你。吃得太多對你的健康沒有好處。”我年輕的時候不知道你對我有好處。最後，你不忍心讓我哭。你給了我一些碎片，並小心翼翼地給了我。我想，作爲一個新媽媽，你還沒有完全理解如何在非常愛我的情況下面對我不合理的麻煩。最後的失敗是在我嘶啞的哭泣中。

青春。童年

我在你的陪伴下慢慢長大，你的細心呵護讓我每次都不會因爲奔跑而摔倒，把我握在手心。在這個年齡，我逐漸形成了“多愁善感”的問題。有時候，我發脾氣，變得易怒，只是因爲我對你的話感到羅嗦。你只是默默地容忍，不要大聲責罵我打我。正因爲如此，我慢慢變得平靜。我仍然記得你教會了我做人的`原則。我不知道你什麼時候開始的。你把我當成一個只會玩耍的孩子，告訴我許多可以提高我修養的事情。我變得越來越冷靜。我不會像以前那樣無緣無故地製造麻煩。我只是保持沉默，就像你一樣沉默。

在春天和秋天，你陪着我。永遠關心我，教育我，陪我，你是我的太陽。

雖然你沒有給我太豐富的生活，但你有一顆保護我的心。雖然你們不能互相背誦詩歌，但你們教會了我善待他人，只有你最瞭解我，我的母親，你是我的太陽，溫暖着我，讓我們一起走向屬於我們的幸福。

你是我心中的什麼初中作文 篇10

每個人，總有一顆需要被愛的心，被感動的心，但是，卻又有多少人去真正的愛別人呢？

一個春天的下午，我去樓下公園裏曬太陽。正當我想躺在石頭上小憩一會時，一個稚嫩的聲音傳入我的耳膜。

“爺爺，今天有太陽吧，好暖和呀。”

“是呀，寶寶越來越棒了！”

被人攪醒了我休息，難免有點不高興，便轉過頭去看他們，邊看還邊想：那人有問題吧，自己長着眼睛都不知道自己看，還要……我轉過頭去，那一幕使我驚呆了。一個五六歲的小男孩，一條腿被高位截肢，目光呆滯的坐在輪椅上微笑的問着在後面幫他推輪椅的爺爺許多稀奇古怪的問題，而爺爺總能巧妙地解決。

好一對奇妙的爺孫吶！

這天說變就變，剛纔還是晴空萬里，現在突然又烏雲密佈了。（）公園裏的人見狀都匆匆回家了。只有那對爺孫，還是有說有笑，心情絲毫不被這滿天的烏雲所影響。滴答滴答，刷拉刷拉，開始下雨了。但還我不願意回家，便到大樹下避雨。小男孩問他的爺爺說：“爺，是不是下雨了？”爺爺被問懵了，有點兒不知所措。這時一個叔叔撐着傘走過來說：“當然沒有，你有感到雨點嗎？”“可是，有雨點打擊樹葉是聲音呀！”“那是你爺爺把你帶到了音樂會，這個呀，是樂器發出的聲音。好聽嗎？”“哦。真好聽！”天真的小男孩完全相信了那個叔叔的話，嘴角又泛起了那如一泓清泉般的笑容。

每個人，總有一顆需要被愛的心，被感動的心，但是，卻又有多少人去真正的愛別人呢？我在這個雨天找到了答案——那就是每個人。每個人心底也總會有一顆去愛別人的心，有一輪永恆的太陽！

你是我心中的什麼初中作文 篇11

有一個人，無論你走到哪裏，都舍不下對你的牽掛；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”。母愛是相伴一生的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關切焦灼，母愛是兒女成長的殷殷期盼。人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，這是偉大的愛。而母親，你是我心中的荷葉。

我清楚地記得五年級上學期的一箇中午，天陰沉沉的，黑壓壓的烏雲籠罩着大地。放學的時候，果然下起了飄盆似的大雨，豆大的雨珠頓時像炸開了鍋一樣落了下來。帶雨具的同學都紛紛走出了教室，往家走去。沒有帶雨具的同學心裏非常着急，只好等着家長來接。我也沒有帶雨具，就站在教室門口等待着媽媽來接我。可是，等了好長時間，就是不見媽媽的身影，我只好在教室裏焦急的等着、盼着……這時已經快到中午12點了，只見媽媽匆匆忙忙地從遠處趕來，我怒氣衝衝地說："媽媽，你怎麼現在纔來呀，你看幾點了！”媽媽聽了我的話連忙解釋：“今天你婆婆生病了，我今天買了點藥，並且做了可口的飯菜給她送去了，所以纔來晚了”。我聽了媽媽的解釋後就覺得臉上一陣發熱，心裏想：媽媽既要照顧婆婆，又沒有忘記給我送雨傘，媽媽其實也是很累的，而我做爲她的女兒爲什麼不能理解她呢？想到這裏我就慚愧地底下了頭對媽媽說：“媽媽，婆婆的病怎麼樣，好些了嗎？”媽媽欣慰地說：“沒有事了，我們走吧”。我點了點頭。

萬紫千紅是春的開幕，綠樹成蔭是夏的驕傲，孤藤老樹是秋的雅緻，粉妝玉砌是冬的純淨。

似水母愛則是我的依賴。母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的風雨來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？

你是我心中的什麼初中作文 篇12

我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我爲你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這裏啊/就在這裏啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——朴樹《生如夏花》 我們會在週末偷偷溜進校園，平時乏味的教室儼然一個碩大的遊樂場。呼吸着同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩着操場上的陽光，把鞦韆盪出各種花樣，望着藍天，唱着屬於我們的歌；微笑，純得沒有一點雜質。 這就是我們，會在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點點快樂與希望，都能點燃整顆心的光亮。

我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。 老師會撫着我們的頭說，好好學，然後去教小弟弟小妹妹。於是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然後，又傳播希望，就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對於我們這羣孩子來說，無處不在，無時不有。 我們，是一羣愛文學的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我衷心地想說那就叫傳承。

文學，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執著，就是希望。 我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽，我們爲小小的快樂而感到幸福。我們會在知識面前吃驚地張大嘴巴，我們會在看看歷史、望望未來中茁壯成長。 看見太陽了嗎？那個充滿希望，又給你希望的太陽，就是我們啊！

你是我心中的什麼初中作文 篇13

母愛就像一盞燈一樣，將光亮和溫暖送給我們。相信每個人都享受過母愛。在我的心目中，媽媽就像一盞明亮的燈，一直照亮我的前程。

在一個炎熱的夏天，我和同學們去參加數學競賽。因爲這一段時間我在學習上的努力，使我取得了優異的成績，老師獎勵了我一個精美的文具盒。當我拿到這個獎品的時候，心裏非常得開心，想着：媽媽知道了會怎麼獎勵哦我呢?漢堡?披薩?不多想了，我邁着歡快的腳步朝家跑去。

“媽媽，我考了一百分!”我剛進家門就大聲地喊道。“嗯，好。”媽媽只是平淡地說了聲好。我以爲媽媽沒聽清楚，就又一字一句地說：“媽媽，我考了滿分啊!”媽媽擡頭微笑着看了我一下，依舊是那一聲“嗯”。我的目光頓時黯淡下來。媽媽真的不送我禮物了嗎?這時，我看到媽媽圍裙上有幾滴血。原來，是媽媽不小心割破了手。看着媽媽忙碌地爲我準備晚飯，那幾滴血在陽光的照射下，顯得像天花板上的燈一樣亮。

我回到了自己的房間，開始寫家庭作業。沒過一會兒，媽媽的喊聲傳來了：“吃飯了!”我慢慢地走過去，看到桌上的飯菜都是我最喜歡的!原來，媽媽不是沒有聽見我對她說的喜悅，而是在精心地爲我準備着“禮物”!頓時，我的眼淚流了下來。

半夜，我被一陣翻紙的聲音驚醒了。尋聲而去，來到了媽媽的房門前，我悄悄地推開一條縫隙，看到媽媽正在看我的試卷，還在爲我織着毛衣。我的眼淚再次奪眶而出。這時，我才發現，媽媽在燈光下的皺紋又多了幾條……

夢中，在那盞燈下，媽媽的身影顯得格外高大。

你是我心中的什麼初中作文 篇14

人生就如黑夜，當佈滿恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時，也點亮了你心中的戰勝之燈，伴你度過寥寥無人的黑夜;人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸;人生如一條因奔流至海而經歷困難的溪流，當月亮升起把溪流映照得波光盪漾的同時，也點亮了你心中的頑彌之燈，伴你度過重重困難……

當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過全身。於是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的淨土。

當重重的煩惱向你壓來，請走出戶外，尋找那羣真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎麼也拼不好積木，跑出門外找來一羣小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語中一座城堡已經建成。於是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷裏酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。

當層層的失意脹開，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息裏尋找一絲寧靜。就像兒時拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶着驚喜閉上眼睛，許下一個心願。於是，心中便多了一份慰藉與欣喜。

當無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院裏聽蛐蛐的叫聲，擡頭數天上閃爍的星星。於是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。

點亮心燈，點亮希望。

你是我心中的什麼初中作文 篇15

一縷金黃色的陽光從窗口照射進來，映在臉上，我不禁想起了陽光般的你。

那年，我剛出生，你兩歲。異常的美好，所有一切的一切都充滿了歡聲笑語。你對我這個突如其來的妹妹感到很興奮，因爲你終於不是家裏最小的小屁孩了，還有我給你“墊底”。另一個原因便是你終於可以體驗一把當哥哥的快感了，有人可以“欺負”了。往後的生活裏，你就像舒爽的陽光一般縈繞在我身旁。

那年，我七歲，你九歲。風輕輕地來，帶着些許的淘氣。我還是個傻孩子，你已經懂事了。因爲我的調皮，一碗滾燙的熱粥從桌上滑落，不偏不倚，正落在我的大腿上，我的大腿瞬間由白變紅。我望着紅彤彤的大腿，愣住了，硬是沒反應過來。是你，最先反應過來，然後去叫大人。望着我的腿，一向堅強的你，眼中泛起了點點淚花。我大腿上冒出了很多水泡，大的竟有你的拳頭般大小。這樣，我肯定是沒法子走路了，家裏人工作又忙，根本沒時間送我去上學。是你，擔起了這個艱難的任務，風雨無阻，每天用你那纖廋的背，揹着我上學，放學。也是你每天給我抹藥，想法子逗我開心。你就像是我心中舒爽的陽光。

那年，我十二歲，你十四歲。我不再是小嬰兒，也不再是淘氣包了。正值我的叛逆期，我脾氣很暴躁，動不動就生氣，也不用功讀書。家裏人都拿我沒辦法，唯獨你，你依然像從前那樣包容我，愛護我，忍受我的無理取鬧。那段時間，是你一直對我循循善誘，引導我，包容我，陪我度過了叛逆期。你就像是我心中舒爽的陽光。

現在，我十五歲，你十七歲。我初三，你高三，我們都面臨着人生的轉折點。讓我們一起努力，走過這普通而不平凡的一年。願陽光般的你，在往後的日子裏，也能像陽光一般活潑開朗。

你就是我心中舒爽的陽光。

你是我心中的什麼初中作文 篇16

“跟着我左手，右手一個慢動作，右手，左手慢動作，重播……”每聽到這熟悉的歌聲，我便會想起我的偶像——TFboys。

我總是很疑惑，TFboys是怎麼變得這麼出名的呢？就這樣，懷着心中的疑問，我在網上查找了TFboys的資料。

我看到TFboys的簡介，對他們敬佩不已。他們是從藝術團選拔出來的尖子，其實其他成員也很優秀，但因爲藝術團要求嚴格，在長期的訓練中，他們勝不驕敗不餒，只有他們堅持了下來。

我曾經看過他們剛出道時拍的MV《十年》。當看到那段王俊凱練吉他直到把吉他弦彈斷時，當看到王源壓腿壓到欲哭無淚時，當看到易烊千璽跳舞跳到趴在地上起不來時，我的心，震驚不已。我一直以爲，他們能夠成功是因爲天賦高。可是，想不到，想不到他們付出了那麼多，想不到他們這麼弱小的身板竟有這麼強的毅力。

他們的毅力，就好像太陽一樣，照亮了我的人生。

有一次，我上臺演出，底下評委個個表情嚴肅，讓我緊張極了。馬上該我了，我心裏像有一隻兔子，怦怦亂跳。這時我想起了TFboys的歌聲“這舞臺的中央，有我才閃亮，有我才能發着光。”是呀，我可不能泄氣啊。站在舞臺上的我，熟練的背誦着稿子，並且展現着自信的微笑。

“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，”我在陽光的沐浴下輕哼着TFboys的新歌——《大夢想家》。

這些帶給我們正能量的大男孩兒，我們會永遠支持你們。

你們，是我心中的太陽，給我信心，力量，溫暖。

你是我心中的什麼初中作文 篇17

被霧霾籠罩着的江南，本應有着細雨濛濛、楊柳依依的外貌，卻被濃濃的霧霾遮住了華麗的外表。在重重霧霾的包圍下，周圍一切似乎都是無生機的，哪怕是春的使者——楊柳也是如此。但在一個不起眼的角落，一盞小燈，仍舊亮着，散發出微弱卻又耀眼的光芒。

它亮着，就像大海上指明方向的燈塔那麼耀眼：它亮着，就像賣火柴小女孩手中的那根火柴那般溫暖：它亮着：就像阿拉丁神燈那樣神奇……是的，它亮着。

或許我該感嘆，一盞又一盞的燈滅了，可是你，即使毫不起眼，即使那麼弱小不引人注目，可你卻依舊固執的亮着，哪怕風吹雨淋，你那弱小的光芒一晃一晃，生怕一不小心就被弄滅了，那瘦小的身軀如此弱不禁風，使人心生憐憫，不由自主的想爲你擋住風雨。

天下沒有不散的筵席，有一天我們終將分別，獨自流浪在天涯海角不同地點，默默的爲自己的夢想打拼。但是我們一起學習，一起瘋鬧，一起分享小祕密，留下無限美好的回憶，也許是爲了在無聲的分別時不那麼悲傷吧？

初次見你，對你的印象不太深，只記得你一個人坐在那，一句話也不說，對於這種情況也是司空見慣，所以我也沒有搭理你，但這卻驗證了這句：“第一次見面看你不太順眼，誰知道後來關係那麼密切。”或許是我們性格相符吧，不知不覺關係變得越來越好，就像兩顆運行軌跡不一的行星因某種原因，碰撞到了一起。

煙雨江南，還是霧霾江南？都不重要，重要的是，在這煙雨霧霾融混的時節裏，斜風細雨中，楊柳依依下，一盞小燈正亮着。

它亮着呢，永遠都是亮的，是我心中永不滅的燈。

你是我心中的什麼初中作文 篇18

一縷陽光斜射到昨晚未曾收拾的作業上，預示着新的一天已經來臨。我慌忙看了一眼手錶，之後急匆匆地收拾好物品趕往學校，踏上了一天的征途。

在這日復一日，年復一年的奔波中，總有一些美好的事物需要我們駐足，總有些人是我們心中永遠不變，永遠不磨滅的光。

來到學校，對於我來說，那張洋溢着笑容的面龐就是永遠。儘管他只是我的一個同學，在陽光的照射下顯得更加黝黑，但是我的心總隨着他活躍起來。

他並非一直如此，比如在考試的時候，他就能在歡與悲之間自由的轉換，在一喜一笑一悲一怒中發揮自己的正常水平，成爲考場中一道靚麗的風景線。

就拿上次考試來說，他在考試時一聲不出，考試後叫苦連天。我詢問他考得怎麼樣，“砸了。”每場考試結束這句話都是出與他之口。他似乎對自己影響的效果並不滿意，便在考試前對考場的人大喊，引得陣陣笑聲。

我知道，這話只不過是玩笑，但卻經常能讓我保持良好心態，從而使我在狹小的考場內體驗人生百態。

曾幾何時我早已習慣了他的精彩表演，但事實上，是我離不開他。他的出現，給我及其他人帶來了歡樂，但他悲傷又有誰來撫慰，我曾看到過，他只是呆呆的坐在那兒，獨自彌補受傷的內心。我看着他，想幫助他，卻遠沒有他逗笑我方法的多種多樣。無語，但又看了看，眼中突然出現了希望。既然我不能成爲那個幫助他的人，那就讓他在我的陪伴中減少焦慮。

我經常告訴他，與他對比就找到了生活的意義。他只是傻笑着，並不做聲，可能我是他的一個匆匆過客，但他早已成爲我生活中的一部分。

不知道從何時起，當我嘗試用心看世界時，他的臉上似乎總洋溢着光芒，那束光，叫做樂觀。

你是我心中的什麼初中作文 篇19

夜晚獨自一人在家，雖說沒有父母的約束，但總覺得在這漫長的黑夜裏備受煎熬。我百無聊賴地趴在陽臺上，月光靜靜地灑在院子裏，給這晦暗的黑夜增添了幾分色彩。

時間一分一秒的流逝，也許是最近太過於緊張了，突然這麼安靜竟然有點不適應。我回想起當初在小學時的幼稚行爲，不僅嘴角微微上揚，可一想起你，我再次陷入沉思——

我們是從上三年級時相識的，那時你從別的學校轉到了我們班，老師讓你介紹自己時，你竟害羞得哭了，同學們都哈哈大笑。我沒有笑，也許是出於同情吧。

老師將你安排在我旁邊，每次老師讓回答問題時，你從不舉手，但讓人驚訝的是每次考試你總能名列前茅。

記得一次，你被同學欺負，他們搶走了你的文具盒不給你，我二話沒說，擼起袖子就和他們幹了起來，那兩個人，一個被打得流了鼻血，一個破了點皮，當然我也受傷了。

當我把文具盒送到你面前時，你用感激的目光看着我，不停的向我道謝，而我擦了擦拳頭上的血，說了聲：“放心，以後有我罩着，看誰還敢欺負你！”自那以後，你我成了最親密的朋友，我也因此成爲了全班的焦點。

之後，你喜歡把心事說給我聽，你告訴我許多關於你的事，我很理解你，因爲你是我最好的朋友，我還想着我們的友誼會一直持續下去。可現實是殘酷的，當我知道你又要轉到外地學校的時候，你不知道我有多麼難過。我已經把你當成了我太陽，心中不滅的光，可你卻離我而去——

一陣微風吹過，將我從記憶拉回了現實，我望着月亮，努力把它想象成你的樣子，我不知道你現在在哪裏，也不知道你過得怎樣？也許你的樣子會改變，但你永遠是我心中不滅的光……

你是我心中的什麼初中作文 篇20

人生似潮水，有高潮，當然也有潮水退去的時刻，會有烈陽高照，也會有陰霧瀰漫。

前段時間，因考試沒有考好，我無比地惆悵失落，在升入初中後的兩年裏，這對我是一個不小的打擊，看着父母焦慮而失望的目光，我感到心如死海，再無半點流動。

我開始頹廢而悲觀，得知成績後父母也將我送回了老家，讓我自我反思，調整狀態。

但是情況不容樂觀，可謂人愁樹悲涼，到哪兒都倍覺傷感，這樣的氛圍襯托了我的憂傷心情。

直到他的出現，纔像一束光照耀在我心中。

在外打工的哥哥，得知這事後專門回了一趟老家，詢問了我的位置，來田地裏找我。我坐在小麥中間，被金黃的麥穗包圍，這樣的氛圍可能讓我心情略有好轉，但效果並不大。遠處，漸漸走來的哥哥站在橋邊喊着我的名字，傳來聲音將發懵中的我震回現實，可我並沒有及時迴應。哥哥慌了起來，匆忙在田間尋找着我。“我在這。”這一句有氣無力的話將哥哥心中懸着的石頭瞬間擊碎，他很快坐在了我身邊。

“你見過蝸牛吧，是不是很不起眼？我曾看到過一隻小蝸牛，它從地處往牆上爬，不斷掉下，但它只是重複再來一次，甚至好幾次它都快成功爬上頂了，但它還是重重地摔了下來，自己的殼都已經支離破碎了，但它依舊沒有放棄。”哥哥輕聲柔語地說着，但每一句卻是光一樣穿透了我心中的陰霧。那一刻，我釋然了，他的話讓我死去的潮水又流動了起來，我擡頭重新掃視了起來，金黃色的麥穗反射着太陽光照射在我的臉上。

潮水的退去並不是因爲放棄，而是再爲下一次漲潮蓄勢。哥哥的話像一束光一樣永遠照耀着我心中，幫我趕走了內心的迷霧。

你是我心中的什麼初中作文 篇21

看了這個題目，你一定會迫不及待、毫不猶豫地問：“你心目中的偶像是誰？”我會不假思索地回答“她就是一個漂亮的女孩——瑤瑤。看了這個題目，你一定會迫不及待、毫不猶豫地問：“你心目中的偶像是誰？”我會不假思索地回答“她就是一個漂亮的女孩——小雯

瑤瑤長着一頭烏黑光亮的頭髮，經常梳着一條俏皮的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛總是散發着智慧的光芒。一個高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。兩個小臉蛋紅得比蘋果還紅。她穿的衣服很乾淨，給人留下了一種整潔的印象。

記得有一次，我和瑤瑤還有幾個乖巧的女生高高興興地走到寬闊的操場上做遊戲。正當我們玩得津津有味時，一個六年級的學生像小老虎般快速地跑過來，把我撞了個四腳朝天。我正費力爬起來。忽然，我看見一個瘦小的身影朝我跑來，把我扶起來，幫我拍了拍身上的灰塵，用溫柔的聲音關切地問我：“欣，你沒事吧？”“沒事，謝謝！”我定睛一看，原來那個小心翼翼扶我起來的人，就是瑤瑤。我的淚水在眼眶裏打轉。

還有一次，下課了，我和瑤瑤一起去上廁所。回來的時候，我們看見兩個六年級的哥哥發生了爭執，還打起架來。他們大得不分上下，圍觀的同學沒有一個敢跑過去分開他們，都怕他們把自己打傷了。這時，眼前發生的一幕令我震驚：瘦小的瑤瑤趕緊跑了過去，對那兩個哥哥說道：“你們不要再打了，再這樣打下去大家都會受傷的！”“關你什麼事呀！告訴你，最好不要多管閒事！”“我知道不關我的事，可是，你們真的不要再打下去了，如果讓別的學校的同學知道了，都會說‘這個學校的同學多沒有修養！’這樣會影響我們白蕉中心小學的聲譽的，如果你們不聽，可以繼續打下去！”這兩個同學聽了，雖然沒有再繼續打下去，但是都憤怒地朝自己的教室走去。瑤瑤看見他們走了，頓時鬆了一口氣。我慚愧地低下了頭。

啊！瑤瑤，你真是我心目中的偶像！我也敬佩你這種幫助人的良好品質。你真是我的好榜樣，永遠是我心中的偶像！

你是我心中的什麼初中作文 篇22

“人以羣分，物以類聚”，每個人都有自己的交際圈。朋友，就是自己的堅強後盾。若融其中，便有其說。

我小時的孤僻興許很多人並不知曉。小學兩年時一直都獨來獨往，似乎成了一個不起眼的廢物，無人關心，無人在意。在他們看來，我只是一個把人拒之千里高高在上的班長罷了，卻不知道我當時是多麼渴望友誼，就如同關在籠子裏的鳥兒，一次次地渴望飛上藍天，又一次次的失望而歸。

轉折點是發生在三年級時。那一天，陽光格外刺眼，如一把利劍從窗口刺入，打在我們身上，使我們愈發煩躁不安。我坐在窗邊，本着“衆樂樂不如獨樂樂”的高傲思想，孤獨地拿起筆做題。做着做着，我便不耐煩了，拿起自己的三角板，再將食指穿進中間的圓圈裏，用無名指旋轉着三角板。我似乎玩得不亦樂乎。可玩着玩着，手就卡在了裏面，待我反應過來時，手已經嚴嚴實實地卡住了。我拽着三角板的一角，一邊拽一邊向同桌投去求助的眼光。同桌在看書，根本沒有注意我。我生拉硬拽都無濟於事，三角板在指關節那兒卡住了，一拉，就火撩火撩的疼。我環視着四面八方，希望有人能注意到我。在這個時候，我終究不得不放下所謂的孤僻，向同學向班級乃至向全世界敞開了心的大門——希望有人來幫助我。

“班長，怎麼了？”我用痛苦的表情地望着後面的同學，向她舉起了我的右手食指。猶記得當時我的“纖纖玉手”腫成了一個大紅蘿蔔，雙眼貯滿了淚水，緊抿着雙脣，渴求而急切的目光望着她。

“哦，我有剪刀！”她笑着對我說。她用紙巾墊在我手上，用剪刀磨去了棱角，再一點一點地爲我剪裂開尺子，而又小心翼翼地護住我的手，以免被彈飛的尺子渣打到……

在她的幫助下，我順利地解救出了自己的手指，她的笑容宛如路邊的打碗花。“不作死就不會死啊。”她打趣地說道。我感激地望着她，隨即和她相視一笑。孤獨，原來從未來過！

世間人千萬，可每個人的心終究會敞開，她們將會收穫一次最純真的友情！

你是我心中的什麼初中作文 篇23

複雜的天氣，只有陽光才能普照大地，複雜的人生路口，心中的太陽，引領我前行。

——題記

漫漫人生路，攜太陽一起上路，它帶給你希望，帶給你鞭策，當太陽又一次升起，它意味着你離成功又近了一步。

心中那輪太陽升起，帶給我希望。

人生不會一帆風順，失意之事時常有。記得剛進初中的時候，我還沒有進入到最佳的學習狀態，所以第一次段考，考得一踏糊塗，心在出完成績的那幾分鐘，烏雲密佈，電閃雷鳴，沮喪到了極點。這時，有一股暖流慢慢向我起來，這股暖流所到之處，烏雲退卻，陽光明媚，春暖花開，最後，它在我心中最黑暗的地方，向天空升起，我知道，太陽的升起，意味着黑暗的結束，心中的那輪太陽，在我最需要的時候升起，給我鼓勵，給我希望，引領我成功渡過失敗這條湍急的河流。

心中那輪太陽升起，帶給我鞭。

生活之路，雖有坎坷，但也會有平坦的大道，面對成功的誘惑，心中的那輪太陽告訴我不能驕傲。由於上一次沒考好，這一次的我加倍努力，終於取得了理想的成績，面對來自親人的讚揚，朋友的敬佩，我一下子被勝利衝昏了頭腦，飄飄然然，兩腳離地十萬丈，誰知，越往上飄，就和太陽捱得越近，太陽光如焰火，把我華麗的外衣燒成了粉灰，心中的太陽，把驕傲的我打回了"原形"，讓我學會腳踏實地，不能驕傲。心中的那輪太陽，在嚴厲的時候嚴厲，告訴我如何在驕傲中正確選擇人生道路。

心中的那輪太陽，是公平的，它不僅是希望，更是一種鞭策，它是人生岔路口的路標，當它在那個地方照常升起，意味着你又向成功邁出了一步。

心中的那輪太陽，它的光輝不僅照亮自己的內心，更應照亮他人的心間，這樣，心中的那輪太陽在升起時，又多一份責任，多了一份價值。

人生的路口繁雜多樣，面對各種各樣的路口，你又如何保證，每次都走進正確的那一條？

所以，攜陽光一起上路，讓心中的那輪太陽，高掛心間！

你是我心中的什麼初中作文 篇24

做完最後一道題，我合上書本，伸了伸懶腰，這才發現一直陪着我的你已經歪在牀邊睡着了。看着疲憊的你，看着眼角已經浮現皺紋，鬢角已經斑白的你，我心裏不禁一酸。

還清晰地記得，一次考試後，我一看到成績單，就像受了晴空霹靂一般。懷揣着成績單，走在回家的路上。正是黃昏，天越來越暗，那條回家的路，彎彎曲曲，好像一條灰黑的巨蟒趴在那裏，露出兩顆陰森森的巨牙，瞪着兩隻巨眼，嘲笑着我。

回想考試前的種種，我心裏五味雜陳：當別的同學開開心心地玩耍時，我在抓緊課間的幾分鐘多做一道題；當別的同學酣然入夢時，我在沒日沒夜地苦讀；當別的同學在假日遊山玩水時，我卻奔波在補習的路上，爬書山，遊學海……爲什麼？爲什麼我付出了那麼多，卻沒有應有的收穫？爲什麼爲什麼老天對我這麼不公？難道我就是這樣的水平了？永遠無法再提高了？

揹着沉重的書包，我艱難地走着，不知何時已經到了家門口。我打開了門，或許是聽到了聲音，你已經站到了門口，替我摘下了書包，笑眯眯地問我：“兒子，考得怎麼樣啊？”我無精打采地說：“自己看吧。”你接過成績單，瞟了一眼，再看看我愁眉苦臉的樣子，又聽見我嘆了口氣，你也嘆了口氣。你輕輕拍拍我的肩，摸摸我的頭，走進廚房，爲我倒了一杯水，隨我走進我的臥室，和我一起坐了下來。你說：“孩子，沒關係的，振作起來！把卷子拿出來，我幫你分析分析，看看到底哪兒弱。”你和我一道一道地分析着錯題，一科一科地分析着我出錯的原因，你手裏的紅筆，就像神奇的畫筆，爲我勾畫出清晰地學習之路，讓我心裏一下子清爽起來，回家路上那麼多的自責、自卑、苦惱、困惑都變成了浮雲。

爸爸，是你在我迷惘時伸出厚實溫暖的大手，引領我走向光明大道；是你，不辭辛苦，陪伴我在成長的道路上留下一串串堅實的足印。

爸爸，你就是我心中的太陽，給我溫暖，給我光明！

爸爸，我愛你！

你是我心中的什麼初中作文 篇25

陽光推搡心上的隔簾，映着心田，那鵝絨般溫暖的地方彷彿架起通往簾外的光梯，清晰了那段讓人忍不住親近的記憶：我親愛的老師，您正是那風雨中的荷葉，爲我撐起一片晴空。

記得剛踏入初中校園時，我就像一隻斷了線的風箏，心中甚是迷茫、恐懼、孤獨，甚至我從前一直引以爲豪的成績也因爲英語而名落孫山。無奈看到同學們的不屑與嘲笑。我含着淚，瘋狂的把書本摔到地上，想從此與英語告別。而您似乎看出了我的失落，沒有指責批評，只是輕輕地問了句：“剛來初中是不是不適應，還是有什麼地方聽不懂的？”我準備好做“壞學生”的決心，此時卻有了許動搖，彷彿冬日裏的暖陽，使我心中的寒冰開始解凍，溫存春天的希望。

重新拾起英語課本，默默揹着那些讓人眼花繚亂蝌蚪般的字母、迴環曲折的長句、饒舌的課文……當我充滿自信再次走進考場，出來迎接我的卻依然是那可憐的分數。我的心又裹着那不暖的分數，在寒風下瑟瑟發抖。您沒有不耐煩，而是默默地爲我整理着我錯誤的題型以及那些看似“親兄弟”的詞組。當我從您手中接過那重若泰山的筆記本的時候，一絲莫名的觸動直衝上來，紅了眼圈。我告訴自己，不能放棄！我專心的做着您精心準備的每一個重點題型，反覆歸納，而我所取得的每一個成績，您都比我興奮，那包容又溫柔的鼓勵幫我鑿碎堅冰，成爲我前行的動力。

老師，在您的幫助下，我的成績不斷飛昇，一次又一次的衝擊着優秀的大門。夕陽西下，潮起潮落，不知多少個輪迴，我已經可以吐出流利的口語，書寫下四十五度角的斜體英文，嫺熟的變換着各種句式。記得每次考試的前一天您都會給我發一條祝福的信息，讓我載着您的祝福一路攀升。今天，又一次踏入考場，帶着您的祝福，帶着自己的夢想，又一次乘風起航！親愛的老師，您給予我的一切，用我貧乏的文字無法言表，只能用我的成功來回報了。

輕輕將荷葉收藏，讓感恩之花悄然綻放……

你是我心中的什麼初中作文 篇26

你，是荷葉。風雨來襲，爲我遮擋。並給予我力量；我是含苞待放的紅蓮，在你的隱蔽下吐蕊。物理老師，您就是我頭頂的荷葉，在您的關懷下，我啜飲成功的甘醴。

中考前的物理實驗課，您教我們測電阻，開關一次次斷開閉合，電流表不斷的晃動，手指開始微微顫抖，頭上汗涔涔的，心裏既緊張又着急。正在我手忙腳亂不知所措的時候，您不知什麼時候站在我的身後，溫柔的眸子像月光般傾灑，眼中滿是鼓勵，您輕柔的聲音緩解了我的壓力。風兒吹過，傳來您身上的淡香，那味道素雅卻不張揚，像蓮花般讓人沉醉，我的心馬上安靜下來。您單獨教我怎樣操作，我很快完成了實驗。中考加試時，心裏頗爲緊張，可是拿起儀器，您的笑容，您的眼神，您的手上的動作，馬上浮現在我的眼前，我信心十足地做完了試驗。看着成績單上的十分，我飛奔

出考場，四月的驕陽下，我撲進您的懷抱，和您一起分享勝利的喜悅，您習慣性的伸出大拇指，說：“好！”這個熟悉的動作，卻讓我的思緒一下子飛回到那個冬日。

成績單發下來了，看着那令人崩潰的分數，我感覺天都塌下來了，我的努力爲什麼沒有成效？我走在冷風中，陰冷的天氣一如我冰冷的心，一雙溫暖的手卻從背後抱住了我，您細聲安慰我：“一次的失敗並不代表永遠的失敗，只有在低谷中才能更好地衝向高峯。”說着，您豎起大拇指，說：“相信自己，你能行。”您像荷葉一樣，爲我擋住冬日的寒冷，爲我注入希望。

時光飛逝，三年一晃而過。忘不了您在黑板上奮筆疾書爲我們講解難題，忘不了您在辦公室俯身批改作業的身影，忘不了您幫我們解決迷惑的一次次談心，忘不了您考前對我們的細聲安慰。在您的庇護下，紅蓮悄然綻放。

優異的成績單是我對您的一次次回報，老師，您是我頭頂上的那片荷葉。在我爲理想打拼的三年光陰中，爲我撐起一片無風無雨的天空，讓我盡情綻放。

你是我心中的什麼初中作文 篇27

太陽是溫暖的，可以給我們心中的傷感帶來一陣陣暖意；太陽是明媚的，可以給我們心中的黑暗帶來一絲絲光明。永遠支持我們，鼓勵着我們，照耀着我們，溫暖着我們。但有時，面對這遙遠的太陽，又會有一種可望而不可及的傷感…… 話說，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長久深處黑暗的她，不知從何時起，開始仰慕起太陽，開始無需任何理由的喜歡上了太陽，渴望着獲得陽光的溫暖，於是她勇敢的邁出了從未敢邁出過的一步，她學會了努力，學會了拼搏，只是單純的希望某一天會同八大行星一樣受到太陽的第一時間關注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所希望的一樣暖暖的愛，或許，這份來自太陽的愛原本就是屬於她的，只是未被發現罷了。

話說回來，那顆小行星就是我，而那個太陽，也就是我所喜歡的太陽，就是我的語文老師。雖說喜歡，但還是會害怕與她真正接觸，於是，在校外我選擇了一個與她溝通的特殊方式，網絡，在這裏，同她在一起聊天時，我可以說我想說的，做我想做的，無需掩飾快樂，無需遮掩悲傷，我可以完全相信她只是我的朋友，而無任何師生間的隔閡！她也總是會鼓勵着我、支持着我，使我知道生活有多麼美好，使我知道學習有多麼重要，使我知道幸福的來之不易，那段時間我真的感覺自己很快樂。 而回到現實，彼此又恢復到了現實中的彼此，我們成爲了最熟悉的陌生人，成爲最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭，只爲你”的承諾，不敢與她再聯繫。那是一種完全不同於失去的別樣的悲傷。或許，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬於我的太多太多的美好。

也許，數多年後，我會在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對我的好，不會忘記感激她曾喚醒過我心中黑暗的小宇宙。 我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開多久，值不值得守候，但我知道，無論現實怎樣，擁有或者失去，她永遠都是我心中那個耀眼且永恆的太陽……

你是我心中的什麼初中作文 篇28

冬天，是無邊的寂靜，我獨自漫步街頭，排除心頭的煩悶，突然，鼻尖一涼，看見一片晶瑩的雪花落下，化開了，一片片小雪花悠悠然落下，這雪，是來化解愁苦的嗎?

我放慢了腳步，迎之後每一片雪花，擡頭看着太陽公公，並無一點暖意，還刺得生疼，於是靠着小路燈坐下，閉眼尋找答案。眼淚從眼角不由自主地流下來，涼涼的。突然，有一絲溫暖爬上臉龐，我睜眼一看，是一個跟我一般大的小姑娘，臉上洋溢着笑容，彷彿一朵花。她說：“你在這兒坐着幹什麼這雪多麼可愛啊，爲什麼不跑一跑，跳一跳，坐在那裏幹什麼啊”說着把我一把拉了起來，又幫我擦了擦眼淚，我被她的陽光感染了，露出一絲微笑，說：“那好吧。”“真的嗎太好了。這冬天，在我們蒙古，大家都在外面玩呢，爲什麼你們那裏這麼寂靜”我這才發現她頭上的飾品五顏六色，與尋常人不一樣，問：“你是蒙古人”“是啊，我來那裏玩，迷路了，等着她們來找我呢，我準備先玩會兒，大不了找匹馬騎回去。”天啊，我想，走丟了都不着急，說：“快跟我去車站，我這兒還有點錢，我送你回去。”“哎呀不用了，那裏景色多美啊，想那麼多幹什麼。”拉着我往空曠的場地跑。我着點摔了跤。只得跟着她跑，跑着跑着，感到手心暖暖的，像握着一個小太陽，經過她頭上的頭飾看見自我，淚痕全無，取而代之的是久違的陽光般的笑容。

玩累了，一齊坐下，紛紛揚揚的雪花落在我們身上，我才感到，雪下這麼大了。擡頭看着太陽，感覺並不像方纔的刺眼，而用溫暖的陽光來溫暖着我們每一處肌膚，我們歡聲笑語了很長時間，我都忘了時間的存在，只是感到內心溫暖如春。天色晚了，我才突然想到她還是一個走失的女孩。我問：“你不着急回家嗎”她說：“我們蒙古人，哪兒不是家你就不用管這事了。”她拉起我的手，純潔的雙眸看着我，我心靈就如一條溫暖的小溪流過，清澈流暢。

我深感蒙古人的陽光、灑脫深深映到了我的心裏。就如冬日裏的陽光，溫暖着我的心扉。

你是我心中的什麼初中作文 篇29

你是我心中不滅的光，像太陽般耀眼，你用你的光芒照耀着我，溫暖着我，你用你的方式愛着我，照顧着我。你給我的愛是誰也無法比的——爸爸，你的愛，簡單，卻無比溫暖。

在我的印象中，你很少說話，但你不像別人的爸爸那樣嚴厲。在我考試成績不好的時候，媽媽總是很嚴肅，有時還會批評我。你總是會在媽媽走之後到我身邊安慰我，用你的幽默的樣貌逗我開心。爸爸，雖然你看起來很剛強，但你有着父親的溫柔，長這麼大，你從沒有罵過我一次，哪怕在我不爭氣的時候，你也只是默默的激勵着我。

每一天我要去學校時，媽媽總會千叮嚀萬囑咐，一邊叨叨，一邊讓我拿水瓶子灌水，收拾東西……而你總是默默地給我準備好水，放進書包裏，檢查我有沒有落東西。可你對自我的東西真是一點不細心，襪子扔的到處都是，你一進家門的第一句話總是“我的睡衣放哪兒去啦？”“嗯？襪子怎樣又少了一隻？”，但你對我的東西，從來沒忘過。

你很能忍耐。每次在屋裏寫作業時，都能聽見你在電腦上打字的聲音。有一次我出來看你工作，這時你的領導打來電話。雖然你沒有開免提，但我能猜得到領導的語氣並不友好，我忍不住爲你打抱不平，而你卻沒有一絲反駁。

在別人的印象中，你是一個堅強的人，甚至在家人面前，你也從沒掉過眼淚。可我明白，因爲媽媽的病，你變得很脆弱。看着身上插着管子的媽媽，我明白那個時候你想哭，卻總是找各種藉口讓別人看不見你哭。你每次都以陽光和微笑應對媽媽，給她戰勝病魔的信心和力量。有時你會說“要去個衛生間”，或“出去一下”，我明白那時候你是去找個沒人的地方偷偷流眼淚。爸爸，這些我都明白，你是有多麼的“堅強”，你不是不想哭，只是不想讓別人看到。

爸爸，你是我人生路上的一束光，你總把自我最好、最堅強的樣貌展現給我，你以自我的方式照耀溫暖着我。你是我心中永遠也不滅的光，你的光芒指引着我向前一步一步的走。

你是我心中的什麼初中作文 篇30

我曾聽過這樣一個故事：有一個盲人，他晚上走路事總是提着一盞燈籠，別人疑惑不解，他說：“我點亮一盞燈，別人就能看見我，不會撞在我身上，照亮了別人的同時，不也就照亮了我前進的路嗎?

這個故事觸動了我的心靈，那個盲人說得多好啊!他告訴我們一個平凡的道理：那就是在生活中應該多多爲人着想，點亮心燈，在幫助別人的同時也幫助了自己。

“人人爲我，我爲人人”，我們的社會需要人們的互相幫助，誰都不能孤立於羣體之外，要想求得自己的良好發展，不爲別人着想怎麼行呢?如今許多大公司在招納人才時，都非常注重他們和別人合作的能力，著名學者拿破崙。希爾說：“在這個社會上，我們要牢記一點，多幫助你周圍的人，這對你大有好處。”日常生活中，你推我一把，我扶你一下，我們就能快樂地前行，只要心靈的燈還在亮着，我們的心就有了希望。

非洲有一種小鳥，專門鑽進獅子的口中替它啄食寄生蟲，讓獅子不被這些蟲子破壞機體，同時，小鳥也因此可以輕鬆覓食，大大減少了飢餓的威脅，連這些動物都懂得互相幫助，更何況作爲萬物之靈長的人類呢?你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換過來每人還是隻有一個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，交換過來每人就有兩個“思想”，這兩種“交換思想”從一個側面說明了合作的好處。每個人心中都有一盞明燈，關鍵在於肯不肯點亮它。

天堂和地獄裏都有一口美味飯食的大鍋，每人都有一把長長的勺子，地獄裏的人圍鍋而坐一籌莫展，天堂裏的人則用勺子舀起飯給對面的人吃，這就是地獄和天堂的區別。

點亮我們心靈的燈，照亮了別人，幫助了自己，在合作中求得雙贏，助人即助己，這個簡單的道理世人皆懂。所以，趕快點亮自己心中的燈，讓世界更加地燦爛，何樂而不爲呢?

你是我心中的什麼初中作文 篇31

夕陽像一個沒有燒透的夾生煤球，半黑半紅的懸掛在天邊，樹梢上滿是微冷的秋風。

父親坐在門口的臺階上，一口一口的抽着煙，夕陽灑在他的身上，給他鍍了一層金光。來了幾個父親般年齡的叔叔，父親便坐在他們中間，拿着我的成績單和獎狀，高高的舉起，說：“你們看，這是閨女的獎狀，語文96，數學100，英語90，全班第一名。”邊說邊指着獎狀，手舞足蹈。他的臉紅彤彤的，好像被表揚的是他似的，整個人浸泡在高興中。我看着父親的臉，像紅紅的太陽，把陽光折射進我的心裏。

我馬上就要開學了。父親說，他有特殊的禮物送給我——小凳子。父親說他要自己做一個小凳子送給我。但實際上，他不會做。

我看見父親把一塊巨大的圓木放在面前，躍躍欲試。他把圓木鋸成了兩部分，那個薄一點的很像是凳子的面，凳子的腿好像很難做，我看見父親的身體跟着鋸子一前一後的動着，額頭上的汗珠跌跌撞撞地聚攏在鼻尖，隨着身體的抖動，飽滿的汗珠滴落下來，落在圓木裏，消失不見，然後又重新聚攏……在清晨的薄霧裏，我看不見他的表情，只能聽見他哼哧哼哧的喘氣聲。

太陽緩緩地向東邊挪動，父親的凳子終於做好了。他又在凳子上加了個墊子，說是怕硌痛我。看着他被汗水浸溼的衣衫，很是動容。

下雨了，淅淅瀝瀝的春雨落在樹葉上，山林間，巖縫裏，合奏着一曲悅耳的歌。我站在車站臺，撐着傘等父親來接我。父親的身影出現在遠邊，從一個小黑點慢慢變成人影。父親站在我面前，習慣性地拿走我手中的行李。問我吃的好不好，睡的好不好，壓力大不大……我都一一回答。

太陽出來了，我們正好走到家門口。父親眯着眼睛看着太陽，良久，對我說：“孩子，你知道嗎？你就是我心中的太陽，是我最重要的人。”

我望着父親花白的頭髮，佝僂的背影，默唸道：父親啊，你纔是我心中的陽光。你用你微薄的力量，給我送來了光與熱，還有完整的愛，是我要感謝你啊！

你是我心中的什麼初中作文 篇32

純黑的天幕上泛出點點星光，好像浪花朵朵，東方也升起了一顆明星，似在黑夜中觀望些什麼，讓我想起了你的《觀滄海》，你的雄心壯志。可是，世人都說你是奸雄，都罵你是曹賊呢。

誰都知道你多疑殺了呂伯奢全家，誰都知道你爲了野心與昔日的好友反目；誰都知道你信誓旦旦爲漢臣，卻挾了天子

那當然了，你是奸雄，你是曹賊嘛！

可誰能看見你錯殺好友一家，雲淡風輕地說出：“寧可我負天下人，莫讓天下人負我”時內心噴涌而出的愧疚？誰能看見你與袁紹兵戈相見時，緊緊握住拳才能停止思索的物是人非”

其實，你不僅不是奸賊，還是個爲民着想的明臣，你在世時實行了一系列政策來恢復經濟，穩定局面：嚴厲打擊橫行的豪強，爲人民帶去多少好處？

不僅如此，你還是一個有雄心的人，也是一個有野心的人。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。”這十六個字，不僅僅包含了你對大海的感嘆，也包含了你對自身的信心，對萬里江山的野心，對未來的雄心。

在那個明爭暗鬥、爾虞我詐的時期，你無法向任何人吐露心聲，你不知道是否曾有一個在暗中藏了與你相同野心的人，知曉你的弱點在背後捅你一槍，正如你當年對袁紹一樣。你的野心，你的友情，終不能共存於世。所以，你就十分奸詐：你可以毫無愧疚地算計所有，你也可以不過大腦地接受敵人的詐降

其實，若你生於秦末，必是同劉邦項羽一般的豪傑，若你生於夏末，你必然成爲周文王、周武王，若你生於其他任一亂世，必會成爲名垂青史的英雄。可惜，你的性格，你的行事，終沒有附和人們心中的道德準則。

你東臨碣石，挺拔着身軀，閉上眼，竭力掩飾心中的複雜的情緒，再睜眼，不苟言笑，又返還了你的一貫。

你的面容越過千年，似乎從未改變；微微勾起野心的嘴角，那堅定又奸詐的面容，只不過雙眼明亮異常，像經受過淚水的洗禮，還泛起些水光。

往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又起，換了人間。

你是我心中的什麼初中作文 篇33

花兒因光而綻放，草兒因光而萌芽，動物們應光而生存。我們不僅需要太陽的光芒，心裏的那束光更讓我茁壯成長。

金秋九月，碩果累累，又到了開學季。迎着春風，踏着露水，走進了中學的大門。兩年前的這一天，我剛成爲一名初中生，如今已成爲一名九年級的學生。剛開學，一切都是那麼新鮮，讓我既期待又有點小擔心。畢竟上了九年級，到了學校，大家都開始鼓足幹勁兒。自己便也暗暗爲自己加了油，鼓足了勁兒。

我們在晚自習進行了第一次數學模擬考試，因爲數學一直都不是我的弱項，所以我並沒有“提高警惕”。在考場上，同學們都一都對着試卷兒思考，我也以超快的速度在答着題。老師常說做題要又快又準。可是我呢？快是肯定的，但是並不細心。第一次進入九年級的考試，因爲題不太難，我沒太在意。三下五除二就把題做完了。但一想第二天老師改完試卷發下來，卻還是有些慚愧。做完題後，我並沒有認真檢查，只是左看看，右翻翻，隨便看看，認爲自己都是對的，就坐等收卷。可成績發下來並不理想，還沒有上110分。可班上有人考了近滿分的分數。不認真的我一下只感到有些傷心，那天我放學回家見着媽媽也開心不起來，回到家後，媽媽來詢問我，我就告訴了她自己的遭遇，沒想到媽媽竟然沒有生氣，又感到非常奇怪地看她走進了廚房……

我回到了房間，默默開始研究錯題了。過了沒多久，一股香味兒飄進了我的房間。幾分鐘後，媽媽單子一碗雞湯進來了，語重心長的說，“喝點兒湯補補身子。一次考試而已，沒有達到理想成績，就應該吸取教訓，每個人都有失誤的時候，這樣你還有進步的空間呀！”聽到媽媽的話，我情不自禁的笑了，那一束來自母愛的光溫暖了我的心，媽媽是我心裏的一束愛的光輝。他讓我從傷心中振作，鼓足勇氣，繼續直掛雲帆濟滄海。

大自然的光是太陽給的，他用自己的光輝溫暖了四季萬物，而母親是我心裏的那束閃亮的光。

你是我心中的什麼初中作文 篇34

陰冷漆黑的角落裏，萬簌俱寂。突然一道閃爍無比的光照亮的這裏，給這裏帶來了溫暖和希望。

7月20日，鄭州發生了特大暴雨，地鐵告急，接到洪水，交通癱瘓，物資告急，一場災難在鄭州等地上演。在暴雨發生後，大量的人被困地鐵，被困街道。神州大地上的消防人員和人民子弟兵迅速馳援鄭州。

圖片中消防人員盡全力拯救每一個人，雙手雙腳被水泡的發白，但他們從不喊累。仍在努力的進行救援工作，沒有吃的，沒有牀睡，沒有休息，他們用自己的努力，換來了廣大人民的安全。你就像一道光，給受災人民帶來了安全。

同樣在暴雨中，也有很多的良心商家。他們紛紛捐款，捐物資，馳援鄭州。如蜜雪冰城自身總部也在鄭州受災，卻是毫不猶豫的進出2500萬元；鴻星爾克，一個國產品牌處於破產邊緣，也捐款5000萬元。當然也少不了一些小商家，處於鄭州的許多小店，都免費提供避雨，食物和義務，讓流離失所的人們有一個溫暖的地方。

但是總會有一些讓人心寒的事件，一些酒店借洪水發財，坐地起價，住店價格上升，一些店鋪掛着免費充電的牌子，可以有一些掛着充電收費的牌子，可這樣都是少數。這些物資給人們帶來了幫助，你就像一道光給人民帶來的溫暖。

在這裏，人與人之間的愛得到了充分的詮釋。在街道上總會出現這一幕，一個無助的老人或小孩被洪水衝倒後，周圍的人紛紛伸出援手，組成一道人牆，他們不顧自己的安危，努力去幫助別人，這種精神讓人感動。在一些建築旁，總會有一些熱心市民，放下一個便利袋，裏面裝着食物和水，讓一些沒有食物的人有能吃到。這一切讓我們感動，你就像一道光，給人民帶來了希望。

雨過天晴，鄭州的暴雨也結束了，但是在救災中涌現出無數讓我們感動的人和事，你就像我們心中的一道光，照亮了這裏，帶來了希望！

你是我心中的什麼初中作文 篇35

自信微笑，沉着而冷靜，炯炯有神的雙目中滿含着對祖國的神情，這就是劉翔，我心中的驕傲。

賽場上你風馳電掣，所向披靡，在那個種族優勢論的國度裏披荊斬棘，爲祖國爭得一席之地。你不斷自我完善，追逐並超越，你是舉世矚目的明星。每當看到你披着國旗繞場奔跑，國歌響起、紅旗在賽場飄揚時，我都回情不自禁的大喊：劉翔，我爲你驕傲！

榮譽永遠代表過去，比賽還將繼續，你卻舊傷復發了，痛苦的表情仍然不能扭曲你的笑容，帶着人們的囑託與期望你再次踏上了賽場，可腳步漸漸的沉重起來，眼神中似乎又多了一絲暗淡，視線漸漸模糊，無奈，你一把拽下號碼牌，緩緩地離開了賽場觀衆們驚詫了，甚至憤怒了，“怎麼，你劉翔丟人丟到家門口了！”人羣裏發出一片唏噓聲，他們議論着，嘲笑着。 第二天，“劉翔退賽”的消息被各大媒體大肆鞭撻、討伐，質疑聲討接連不斷，“劉翔”二字甚至被當做“懦夫”大加辱罵。各個簽約公司紛沓而至都跟着取銷了你的合約，廣告中的形象代言也被立馬叫停，你的粉絲們沉默了，更可怕的是面對你的是7、8個月康復時期，不能做激烈運動，不能。 ......

躺在病牀上的你，看着這一切，反而更加堅定。雖然你閉上眼睛，沉思裏等待明日的朝陽。

此後的日子裏，你認真對待每一次訓練，硬撐着去跑步，每次訓練教練都遠遠望着不敢靠前，他那樣心疼地看着你默默的承受着一切。每天8、9個小時的練習枯燥而乏味，腳傷的疼痛，輿論的壓力，身邊的流言蜚語，這一切都不能阻擋你前進的腳步，潑灑癡情和汗水，你定要向世人證明：“我，劉翔還在奮鬥，我仍要拼搏！”

終於，功夫不負有心人，你在全運會期間完美的復出，向人們一展風采，賽後成功奪冠的你面對記者仍然是談笑風生。劉翔，我真爲你感到驕傲！

失敗後不氣餒，困境中不退縮，“勝敗兵家事無期，捲土重來未可知”，勇氣戰勝一切；拼搏，攫取希望。

劉翔，你是我心中的驕傲！

你是我心中的什麼初中作文 篇36

已至初春，路邊樹下鑽出星星點點的花骨朵兒。黃色花兒含苞待放，初綻笑顏，向全世界分享努力的成果與成功的喜悅。匆匆離去的路人，僅瞥一眼，未放心上；可我卻駐足欣賞這初春時節的最美風景，輕撫這一茬如絲綢般順滑的花骨朵兒。凝視它，眼前漸漸浮現媽媽深夜伴我學習的模樣。

那是早春，放學回家，放下書包，寫起作業。時感厭倦，想要走走，回首間，心間涌起震驚。只見媽媽悄悄上牀，靜靜坐下，穩穩夾紙，細細品讀。她一手輕輕捧紙，一手緊緊握筆，旁若無人，呢喃道：“……”屋內燈光昏暗，媽媽膚色顯黑，淺淺皺紋毫無掩飾，暴露出來。光線靜謐地走向紙張書本。書香肆溢，如一股清泉，流出了努力，流出了認真，流出了鼓勵，流出了我心中的最美風景。

完成作業，發現媽媽手中物品變化了，可她卻仍緊盯書本，乾涸的脣上下翻動，似已背了很久。她的指如水中魚兒，在粒粒算珠間，往來翕忽，俶爾遠逝。隨後筆尖緩緩在紙上挪動，訴說着媽媽的答案。我尋思：以前的媽媽，總愛和我出門玩耍，可想不到，她寧願放棄玩耍，伴我學習。我自感慚愧。縷縷淡香拂過，裹着香花梨的餘味，久久不散。陣陣算珠聲響，洋洋盈耳，敲冰嘎玉，縈繞着她那抹勤懇努力的身影，匯聚成我心中最美麗的風景。

洗完澡，屋內仍燈火通明，便懷着好奇，一探究竟。媽媽微弓背，緩移鼠標，吃力蹲下，查看教案。帶血絲的雙眸緊盯屏幕，似怕漏掉任何一個細節。沒見滿意的，眼裏便慢慢流出失落，略嘟起嘴，額深深擠出了“川”字。她一把猛抓起筆，迅速低頭，小聲道：“這個不錯。”陣陣幽香，縈繞着她那認真模樣。如玉翠葉，浸沒於那縷縷幽香。碧葉，身影，伴着幽香一起，旋轉，交織，凝聚，昇華，融成我心中的最美風景。

夜深人靜，明燈依亮，細聲向我訴說着媽媽坐在電腦前的勤奮，描摹出我心中最美的風景。

你是我心中的什麼初中作文 篇37

有個成語叫：目光如炬。然而，在我生命中，你的目光，如太陽一般。

都說在成長的道路上，父親伴左右而行，而你不然。課業上有困難是常有的事，但我從不奢望從你那兒得到什麼。你雙眼炯然盯着我，頭微微一歪，濃眉一挑，目光中透露出“關我什麼事”的意思，這是你一貫的反應，正如那一輪冷月，事不關己，高高掛起，對此，我無可奈何。

時光在奔跑的年齡裏，遊走的風景也只是瞬間經眼又不經心的點染。兒時撞破了頭，最初的疼痛這樣猝然來臨，疼了好久，最後是癢的鑽心。那個時候，你沒有抱我，沒有哄我，只是說，男孩子，磕磕碰碰也是正常。

我以爲你對我從來漠不關心，然而當我從車上摔下來，臉着地後，你那雙目瞬間就紅了，本來就不大的眼睛因眉頭緊皺而更小，但特別有勁，眼皮兒撲棱棱直眨巴，卻一個勁兒衝我說：還好，還好。去醫院的路上，像是掩飾方纔的失態，你一直埋怨我不小心，卻不停狠狠地捶自己的大腿。

“完了，你兒子要破相了。”我沮喪地說。

“不會的，”他不緊不慢地說，“你臉皮這麼厚，傷不到的。”他半笑地轉過頭去，而我分明看到，眼角閃爍的，有如冬日暖陽的溫情與關懷。

再一次，是我和別的孩子打架，把人家打傷。孩子家長要我父母來，我說家長不在，本來，他們已經相信了的。你卻不知從哪兒聽說，趕來向別人道歉，把我拽走。回家途中，你沒有動手，沒有言語，只是那目光，有些怒氣，有些嚴厲，有些似三伏的太陽，微微刺痛。我也黯然，腳步愈沉，只覺芒刺在背，許多傷疼在心中。

在年少之際，一直想有一處你目光不及之處，但我漸漸發現，你雙目威力無邊，總能找到我。

你的目光就這樣看着，一如太陽就這樣照着，靜靜地看我跌倒再自己爬起，從不伸手託扶，但我仰首，總能看到溫暖與希望。

於是，我不再害怕，是因爲，我心中有太陽。

你是我心中的什麼初中作文 篇38

在我出生的時候便有一個噩夢日夜縈繞着我，並伴隨着我成長，那是我不能解開的鎖。

我從小就被醫生診斷出有輕微腦震盪。家裏人知道我有這種病想過放棄我，那意思就是不要我，拋棄我！那時的我年幼無知，只見媽媽對我總是嘻哈地笑，我認定她是我一輩子值得依賴的人，我自認爲是媽媽心中的寶貝。但家人和親戚朋友都勸父母放棄我這個累贅，唯獨媽媽堅決反對，從此我就在家人放棄與留下之間的分歧中一點一滴的成長着。

腦震盪是一種長治長醫的病，只要情緒不要波動太大，不要做劇烈運動，聽從醫生的話，好好愛護自己，不讓自己受傷，那我還是可以平安度過自己的一生的。

在這成長過程中，媽媽是我溫暖的避港灣。

時光飛逝，日月如梭，我在病痛中不斷的成長起來，這病並沒有影響到我的日常生活和學習。在我腦海裏總是浮現一個熟悉的背影，只見她穿着淡紫色的毛衣外套，扎着一個簡單而又不失風範的馬尾，看起來給人溫暖而放鬆的感覺，她時而回過頭看看我，臉上總是嘻哈的笑容，她在喊我，哦！那腦海熟悉的背影正是我的媽媽。我淚流滿面的迴應着她，爲什麼我會淚流滿面呢？看見媽媽一頭花白的頭髮，不堪回首的這些年裏，媽媽您爲了堅持留下我這個有病的孩子，您頂着多少來自家人和親戚朋友的壓力？您爲了讓我快樂的和其他孩子一樣正常成長，您付出了多少辛勤的汗水？您爲了給我一個溫暖的港灣，您又爲我遮擋了多少風吹雨打？我漸漸懂事了，我明白您就是我值得我一輩子依賴的人。

媽媽如池塘裏的蓮花，“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”媽媽，您在我心中就像這朵不沾一絲泥塵的蓮花，永遠雪白無瑕。

是誰讓我從昏暗的陰影中走出來，讓我感覺到明亮的存在？是誰在我最無助最需要保護我的人呢？是誰幫我開啓了那一把心中解不開的鎖？毫不疑問，那人正是我的媽媽！她就像太陽一樣把我多年藏在心中的那片陰影撥開，讓我重新見到燦爛的陽光，健康快樂的成長！

你是我心中的什麼初中作文 篇39

故鄉的桂花，在金黃中默默的醞釀着一段段情，一首首歌，一段段平凡的小村故事。

――題記

望着窗外那開得正茂的桂花，一股專屬於桂花的幽香悄然鑽進了我的鼻腔，我貪婪的吸吮着那桂花獨特的味道，思緒隨着那不遠處升起的青煙飄蕩在時間長廊中。

記得那時是晚秋時節，你笑着對我說：“現在桂花開得真香啊，要不我們去摘桂花來做桂花糕吧。”我笑着回答道：“好呀，我最喜歡吃你做的桂花糕了呢。”

踏着泥濘的小道，伴着鳥兒們的歡聲笑語，我們來到了一處開滿了桂花的樹林中。你閉上眼睛，輕輕的呼吸着這滿林子的桂花香，我也微微閉上眼，享受這令人神清氣爽的嗅覺盛宴。

開始行動了。你雙手緊緊的抓住一棵粗壯的樹幹，兩條腿也死死鉗住樹的主幹，然後放下一條腿猛的向後一蹬，樹隨着你身子的劇烈搖晃而擺動着，“沙沙”的聲音在樹林中響起，不一會兒，地上便滿是金黃金黃的小桂花了。我趕忙用手一粒一粒地拾起地上的桂花，盛在小籃子中。不到一個小時，我們就滿載而歸。

我捧起籃子中的桂花，倒入一個裝滿清水的大盆子裏。看它們挨挨擠擠，眼前是一片金黃，而你在一旁揉麪團，搓，揉捏，你的每一個動作都是那麼熟練，那麼優美滑落，在夕陽的映照中，你頭上的幾縷白髮竟然也變成了金色。我靜靜地看着，不知不覺中停下了手中的動作，眼中漸漸籠上了一層薄薄的水汽。

洗淨桂花，放在一個乾淨的盆中，調入麪糰。你的動作是那麼認真，那麼仔細，像是一位老工匠在對待一件精美的藝術品。你用手溫柔地撫摸着你手中生出的一個個精美的小動物，一個個把它們放在裝滿桂花的大盆中來回翻滾着，又一個個地擺在蒸鍋中。經過了三十分鐘的烹煮，新鮮的桂花糕便出爐了，你忙前忙後，招呼着左鄰右舍共同分享這金色的美味，小院裏飄蕩着金黃的笑聲……

勤勞純樸的您就如那散發着淡淡清香的桂花，永遠是我心中那抹最美麗色彩！

你是我心中的什麼初中作文 篇40

時光在指尖跳躍，勾起一縷濃濃的師生情。一轉眼就到了六年級，曾經有許多老師教過我，但最令我難忘的還是孔老師。

孔老師個子中等，有烏黑的頭髮，小眼睛和大嘴巴，臉上還長着一個痘。剛開始，我見到他時，就對他產生了厭惡。

那天，我們考完試後，孔老師把我喊到了辦公室，一路上，我心在想：完了，這次數學肯定考差了。到了辦公室後，我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然，一陣冷風吹了進來，鑽進了我的衣服裏，我嚇得瑟瑟發抖。孔老師用嚴厲的目光鎖定我，那眼神彷彿在告訴我：“看看你做的試卷！”孔老師終於說話了：“你這次的試卷成績一看就是沒有好好複習，你平時是怎麼上課的，這些題目我上課都講過，你怎麼還做錯！今天放學你別回家，等把試卷訂正完了再走！”孔老師氣得火冒三丈，辦公室的其他老師也都聽見了，都在偷偷議論我。我心裏很不是滋味兒，不爭氣的眼淚掉了下來。

放學後，我被留了下來，孔老師耐心地跟我講我錯的每一道題目。過了一會兒，我發現孔老師的頭上不停地在流汗，但他依然還在爲我講題目。他一手指着題目，一手用筆在寫詳細的過程，嘴裏還在講着原因。我悄然大悟，終於明白了。走之前，孔老師還讓我回家多做題目，鼓勵我下次要考好。

過了幾天後，又來了一次數學考試，這次我吸取了上次的教訓，仔細地讀懂每一題，再作答。成績出來後，我以100分獲得班級第一，孔老師眯起了小眼睛，衝我笑了笑，好像在鼓勵我要再接再厲。此時，我對孔老師已經改變了看法，他是一位認真負責的好老師。

在那之後，我覺得孔老師的身上一直閃爍着光芒，是他爲我耐心講解題目，鼓勵我好好學習，我纔會取得好成績。現在，到了教師節了，孔老師，我只想對你說一聲：“孔老師，你是我心中的一束光！”

你是我心中的什麼初中作文 篇41

他，沒有傲人的色彩，所謂的四季常青，只是爲了掩飾他的單調。他，開不出燦爛的花朵，自然界中，他不過是被冷落的小丑。他也不是什麼稀有的植物。粗俗的被種植在馬路邊，無人問津。但他，卻是我見過的最特別的樹。

松柏，一種平凡到無法再平凡的樹。

在鶯飛燕舞，花團錦簇的春天裏，他不過是一種襯托，花兒肆意搖曳，散發迷人的芬芳，吸引無數遊人駐足欣賞，而他就在一旁，呆滯的望着那熱鬧的場面，唯有挺直枝幹的立在一旁，獨享無邊的寂寞。

在驕陽似火，炎熱乾燥的夏季，他認真扮演着一個配角，人們目光的焦點從未聚集於他，而是專注的欣賞着那些夏季所特有的稀品，對別的花朵倍加讚賞，對他，卻從未有過一絲一毫的誇獎，哪怕他長的再高，哪怕它綠樹蔥蘢，他也不過是無足輕重的一種。但他卻從不服輸。繼續拼命的向上生長，烈日，乾燥，都無法阻撓他的奮發向上，就這樣，度過了又一個漫長的季節。在人們的冷落中。

在落葉繽紛，詩情畫意的秋天，他的希望再度落空，人們不再觀賞那些惹人矚目的花草，而是對那些枯黃的落葉情有獨鍾，回憶着什麼似的。於是，這樣一個季節再次走過，只不過加深了他漫長的寂寞。

直至銀裝素裹，冰天雪地的冬季，萬物凋零，曾經的光鮮，如今早已成爲枯枝敗葉，留下光禿而有醜陋的枝幹。冬天，蕭條的季節，萬物都死氣沉沉。此刻，唯有他，仍展現着一身蔥蘢。從未有任何的變化，人們在街上行走，望着周圍的一片冷寂，直至一點綠穿過瞳孔，才發覺了他，不知他從何而來，不知他何時栽種，只知道在這樣一個冬季，只有他仍傲然挺立着雄姿，只有它以美麗裝點着無邊的冬季。

我常常在想，這個世界的造物主爲何要造就他？他的堅忍，他的不屈，他的一如既往。他的從一而終，他看過四季，在漫長的黑夜，在無邊的寂寞中生長，只在那冬日展現自己的美好。人們眼中的光鮮從未持久的綻放，而他纔是定格在這世間，最美的風景！纔是真正超越膚淺的美麗！是我心中的永恆。

你是我心中的什麼初中作文 篇42

兩旁的風景匆匆閃過，眼前的人們都只是匆匆過客，只有你，是我心中永不變的風景。——題記

白髮也遮不住你的美

陽光燦爛的清晨，我走進你的房間。穿着美麗的你，正對着穿衣鏡扯自己的白髮。我面色平靜的看着你撤掉一根白髮，心卻被揪了一下。面對這女人害怕的白髮，你卻是一臉的從容淡定。你叫我過來幫你撤掉一根白髮，“痛不痛哦？”“沒什麼感覺。”“幾根白髮不要緊的。”“不行，來，快來幫我扯掉。”你沒有說原因，我想是因爲女人都愛美吧！可是白髮是扯不完的。離開家之前，你還可以用黑髮將白髮掩蓋着。每一根白髮都是對我的愛與關懷。縱使你頭髮斑白，你在我心中永遠美麗。

保養品掩蓋不了你對我的愛

你說你的保養品快用完了，我和你一起去商場買保養品。因你的職業限制，你從不化妝，也不愛化妝。可保養品從不會缺，對於女人來說這是必不可少的。我看見一些“保持皮膚水潤”等類型的保養品，就說：

“這個可以。”你苦笑着說：

“這個已經不適合我了。”我看着保養品，才知道，我成長一歲，你就老了一歲。終會留下歲月的痕跡，那是你對我的成績皺眉頭所留下的，那是你對不懂事的我生氣時所留下的，那是你因工作勞累所留下的。保養品遮住了歲月的痕跡，卻遮不住你對我的愛。你早我心中永遠年輕。

真希望我能長矮，或你長高

現在的我已經比你高，真希望我能矮點。能享受你的庇護，享受你給我的安全。可人不能倒着長，於是我就特別希望你能買雙跟兒高一點的鞋。當你穿着高跟鞋與我齊平時，我就享受在你的世界裏。可是看着穿平底的你才知道，隨着成長應該不再依賴你，一切需要自己獨自面對，走出溫室，迎接風吹雨打。

兩旁的風景匆匆閃過，只有你是我心中永不變的美景。

你是我心中的什麼初中作文 篇43

想起生於煙花三月的你，彷彿看到那個鬱鬱寡歡卻又灑脫不羈的身影，或在長安酒家或在亭臺樓閣低吟自己不暢的命運，揮筆寫下那安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！的千古詩句。李白，你是我心中最亮的星！

讀你的詩，回望你的一生，我看到你年幼讀書遊覽各地時留下的才思文筆，看到你少時在荊門吟出並寫下《渡荊門送別》時的思鄉情懷，看到你在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿於青崖之間的豪放輕狂，還看到你那沿江返金陵時重獲自由的愉悅和你那不願被束縛的性格。我多想穿越千年與你醉明月！

李白，你是黃沙漫天，北風吹雁中仍高唱的歌者，你是遊遍青山綠水，且歌且行的遊者，你是以筆墨文采書寫大唐盛世繁榮光景的詩人。舉杯邀明月，對影成三人，由孤獨到不孤獨，再由不孤獨到孤獨。這是怎樣的寂寞！然而你傲然，鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒，又是怎樣的曠達樂觀！酒入豪腸，七分釀成了明月，三分變成了劍氣，繡口一吐便是半個盛唐！回首李唐，站在盛唐中間的，不是帝王，而是你李白以一身傲骨矗立於中國古代文壇，宛如一顆璀璨的星！

李白，謫仙人，假如上天再多給你十年，或二十年，或更多，假如你經歷了唐末的衰敗腐朽，又會做出怎樣的吟唱？你是否一改以往的浪漫情懷，揮毫蘸墨替百姓訴苦，大罵那官場之中不知廉恥之人，成爲具有兩種風格的詩仙？假如你闖入仕途官場，做得官位，是否會寫詩勸諫唐玄宗，讓帝王從享樂的夢中醒來？是否會痛批李林甫爲得皇上寵信而做出的卑鄙之事？又是否會與張九齡一同力勸玄宗處死打了敗仗的安祿山？如果你真這麼做了，大唐又有沒有可能繼續延續？

李白，雖然你寂寞，雖然你坎坷，但你寂寞和坎坷的彼岸是一個個令人神往的典故和詩賦。李白，是你讓我明白寂寞而坎坷的追夢路，或許伴隨着很多人的譏諷與不屑，或許伴隨着因挫折而停步的迷茫，但要相信，歷經一切之後的豪氣，思考，豁達，與感悟，會成就英雄。

李白，青蓮居士，你是我心中最亮的星！