心花怒放的日子作文（通用30篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的心花怒放的日子作文，希望能夠幫助到大家。

心花怒放的日子作文 1

今天是個豔陽天，久雨消散，氣溫快速回升，心情也一樣，心花怒放！

今天孩子出門見工，經過三次面試，爭取到一份比較理想的學校工作。在她即將踏上新徵程的時刻，送上我的囑咐：書山有路勤爲徑，學海無邊韌作舟！過去孩子是學生，今天孩子將走向教學崗位，什麼時候都要記住學無止境，什麼時候都要記住做個有益於社會的人！

孩子的.名中有個蘭字，是我老媽寄希望於花城的孩子有個花一樣的名，今天老媽得知孩子的工作消息特別高興，遺憾的是我的老爸沒看到這一天！

想想二十多年前孩子出生後，我們在她的成長記錄本上寫下：孩子的每一點進步都是我們最大的快樂！今天重溫這段話，心裏充滿喜悅！感謝所有培養過她的老師和關心她成長的朋友們！

心花怒放的日子作文 2

這件事發生在今年的暑假，那時我正在福建的某個城市裏……

在晚上，我和我的妹妹正在吃麻辣燙，看着還珠格格。我表姐突然說：“明天你和夢夢一起去田裏摘葡萄吧”我想了想：我摘過草莓、摘過桔子、摘過琵琶……就是還沒有摘過葡萄，於是我便答應了。

第二天早上，5：00時，就被妹妹的喊叫聲，起了牀，到外面買了早餐，就坐着表哥的車去田裏的路上了。

路的兩旁全是葡萄架，遠遠望去，就像鋪了綠絨絨的地毯，微微的秋風夾着葡萄的氣息迎面而來，湛藍的天空碧如洗，只有幾縷白雲在追逐嬉戲。我情不自禁的喊道：“這裏真是太美了。”

我們每一個人拿一個籃子，和一把剪刀，我看到大多數的葡萄用白色的紙袋套着，就像一個個可愛的胖娃娃在自己的帳篷裏靜靜地睡覺。我輕輕的.撐開那些葉子，看到紫色的葡萄上面帶着一層白霜，就像擦了粉一樣，我用力將它剪下，輕輕的放在手裏，沉甸甸的，心裏樂滋滋的！

大家都彎着腰，在葡萄架底下忙的不可開交，一會兒就剪了滿滿的幾大籃子。心裏充滿了收穫的喜悅！

我們從早上的6：00，剪到了9：00，後來我們用了1個小時的時間來修剪這些葡萄，好讓它更加的紫氣滿堂。修剪完了，已經10：00多了，我們便坐着車回去了，而表哥就拿着這些紫氣滿堂的葡萄到長樂去賣了。

回到表姐家，我都快熱死了，忙把空調開了起來，倒到了牀上，我想：明年回去，我一定要去田裏摘葡萄！

心花怒放的日子作文 3

悶熱的天氣，太陽無情地烤着大地。樹木鮮花畢竟鬥不過炙熱的太陽，像打敗的士兵垂頭喪氣地立在那裏。校體育館內，我們正在和外校籃球隊進行一場籃球對抗賽。

雖然此次我們和對方的實力差距較大，但我們還是抱着必勝的決心，努力地做着賽前的熱身運動，希望自己能在比賽中好好發揮，打敗對方，爲球隊贏得榮譽。

可是比賽情況卻出乎我們的意料，上半場我們的進攻被對方死死壓住，他們的進攻和防守像鐵桶一般，讓我們無計可施，上半場比賽最終在我們大比分的落後中結束。

中場休息時，教練老師不停地給我們打氣，鼓勵我們不要懼怕對方，要像雨後的`春筍，像盛開的鮮花，乘勢而上，發揮出自己的真實水平。下半場比賽開始了，只見我們的中鋒很努力地搶到球，大家拼命跑遍全場，尋找空當，這時，我看見對方的中鋒沒注意我的動作，就以迅雷不及掩耳之勢快速把球傳給了我們的中鋒，中鋒一個投籃，我們隊拿下第一分，這使我們的士氣大漲，大家又恢復了先前的自信，拼命追回比分。時間如沙漏般一分一秒地過去，在距離比賽結束還有一分鐘時，我們還差對手兩分。

難道就這樣拱手相讓？難道就這樣放棄比賽？難道提振的心氣還未釋放就敗北而逃？不，必須放手一搏，如果我投進一個三分球，我們就有機會取勝；如果不投，那麼我們就必輸無疑，黯然銷魂地離開賽場。於是，我帶球上籃，左晃右繞，奇蹟般地晃過了對方的後衛，準備好投三分球。此時，我的心砰砰直跳，生怕自己會辜負全隊的信任。就在這千鈞一髮之際，額頭上的汗珠嘀嗒一下，像除夕夜零點的鐘聲，流進了我的眼裏。我不停地對自己說：相信自己，你能行，你一定能行！我努力睜大眼睛，雙腳輕輕跳起，做出標準的投籃姿勢，瞄準籃筐，輕輕出手，球在空中劃出一道完美的弧線，不偏不倚投進了籃筐。幾乎就在同時，比賽結束的哨聲如凱旋的鼓點吹響了，我們隊以一分險勝。

隊員們抱起我歡呼，教練對我豎起了大拇指，同學們在場外叫好吶喊。我像英雄一般開懷開心，昔日訓練時的流血流汗，化作怒放的梅花，燦然盛開在一度冰寒的籃球場上。

心花怒放的日子作文 4

記得上學期的一天，發語文試卷的時候，我一邊緊握着雙手，一邊嘴裏嘀咕着：“天靈靈，地靈靈，神仙神仙快顯靈，保佑我考個好成績。”當試卷發到我手上時，我雙手捂住成績，先鬆開一個手指，出現了一個0，“嗚！完了，完了，肯定是90或80。”“不，說不定是100呢！”我自我安慰道。過了一會兒，我放開了被我壓得皺巴巴的考卷。天啊！”我不禁叫了起來，“100！”這可是我中高年級以來，語文第一次考一百，“耶！耶！耶！”

回到家後，爸爸問我考了多少分，我故意把頭低下來，說：“考得不好。”一會兒又把頭擡起來：“1根油條，2個燒餅！”

“真的.？”老爸半信半疑。

“Yes！”我十分肯定，“拿錢來吧！”

“什麼錢？”老爸假裝不知道。

“錢就是錢唄，協議上的，一共130元。”

“喏，給你。I服了YOU！害錢痞了。”

看着嶄新的紅色100元紙幣，我心裏甭提有多高興了，一蹦三尺高。哈！我太開心了，真是雙喜臨門，喜上加喜，太棒了！

心花怒放的日子作文 5

爸爸經常提醒我：文章須用情才能打動人。

彼時的我開始寫作文已有兩年多，生活中各種事物差不多都被我粗粗寫過一遍，我再也無法找出開始寫作文時的那種樂趣與新奇，每天的作文自然味同嚼蠟，就如一杯無味的白開水，平淡無波瀾。

爸爸看過我的作文，失望地搖頭，那頻率如無聲的超聲波一下一下，振碎我的耐心。

你想想你在看到山區小孩子們那樣艱難生活的場景，會有什麼感受？爲什麼你絲毫感受都沒有就想着要去幫助她？這樣的`文章讓人一看就知道是杜撰的，因爲這其中沒有你的感情。

一陣挫敗感猛然襲來，可我去哪裏尋找這樣多的感情呢？

暑假的一個下午，我在電視上看到了一檔公益節目貧瘠乾涸的土地，偌大幽謐的山谷，黃土一樣的膚色，乾瘦如竹竿枝椏的手臂，一羣和我們差不多年紀的孩子，在鏡頭裏或行或立，或苦或笑。

在寂寂幽深的大山裏，原來真有這樣的生活！我當即決定要給他們送去些愛心。說幹就幹，當天晚上，我就打包了一些衣物、書本，還有手寫的一封信。通過聯繫電視公益節目的欄目編導，將這些物資送到了孩子們的手裏。他們低下頭不好意思地笑，麥色的臉頰上升起酡紅，明熾得如紅高粱那樣熱烈，帶着年幼的天真與懵懂而他們本該這樣純真爛漫，像千千萬萬個幸福孩童。

此刻，巨大的欣喜與滿足如閃電一般擊中我，穿透我脊髓：原來奉獻自己的一點心意，竟是這樣奇妙的感覺。當看見他們那樣純樸的笑容，我是那樣希望他們的未來能夠明亮美好。

我不禁想起自己寫過的那篇獻愛心的文章我終於能認真且誠摯地書寫這篇，因爲我用心對待過。

而世間文章不皆是如此嗎？有我的感動與感受，才能傳達出真摯的情感，就如同心靈綻開的花朵，在筆尖盛放出一場花期。

我心真摯，便得心花怒放，綿綿無期。

心花怒放的日子作文 6

特大喜訊！我真正的假期就要來臨了！也許有人會問我：“假期都過去二十多天了，你的假期怎麼纔開始呀？”我說：“以前我就上補課班了，現在還有一天就放假了，我當然萬分happy了！”

我可以睡懶覺了！以前我天天早上都要早起，弄不好還常常遲到。這下可以睡懶覺了。我要睡到太陽落山，把星星睡出來！哈哈，真舒服！我要做一箇中了五百萬的夢！不不，我可能買張彩票，有可能真中了呢！

我可以看電視了！以前，我必須萬分懇求媽媽，纔會得到半小時看電視的時間。現在，我可以看夢寐以求的《快樂大本營》！穿着小兔睡衣，在房間裏面邊吃零食，邊看電視，頭髮亂成一團。媽媽突然走進來，大叫一聲：“老公，這房間裏怎麼有一隻兔子，快捉拿歸案！”我連忙脫下睡衣，說：“小傻子媽媽，是我！哈哈哈！”

我可以旅遊了！我要周遊世界！想着馬上就要去大玩一頓，心裏萬分happy。可是我還要合理利用時間，把作業PK完。長春，我愛你！我要在你的`懷抱裏盡情享受！

想着以上美妙的計劃，怎能不令我心花怒放呢？Let’s go！

心花怒放的日子作文 7

今天可真是個好日子，真正的假期終於來了！你們可能心中有一個大大的問號，我告訴你，我放假的二十多天一直補課了，忙得我不可開交。現在終於放假了，真令我心花怒放！

哈，我能盡情的'睡懶覺了，從白天一直睡到晚上，從晚上再睡到早上，睡得個天昏地暗，日月無光，偉大的睡覺王誕生了！我還可以在牀上吃零食，還可以在牀上幻想，多麼快樂！

哈，我還可以盡情地看書，可以在牀上臥着看躺着看，讀得我老眼昏花，連東西南北都分不清了，唉，新一代糊塗王誕生了！

媽媽還說下週帶我去長春看車展，可把我高興壞了。可是度日如年，急得我直跺腳，天天心急如焚，着急王誕生了！

名副其實的暑假，名副其實的大王，我怎能不心花怒放？

心花怒放的日子作文 8

“大家好，我們今天要來玩一個遊戲，遊戲的名字叫“成語對對碰！”“這有什麼好玩的嘛！”有同學嘀咕道。但這小小的嘀咕聲還是逃不過馮老的“法耳”呀！她隨即說了一句：“好不好玩要玩了才知道哦！”那個同學羞紅了臉，再沒有說什麼。馮老用奇怪的聲音說：“那先來看看遊戲規則吧！”馮老的話音未落，屏幕上出現了幾行字，也就是遊戲規則：

老師把成語分成幾部分，讓我們自己用“零部件”湊出成語來。就這麼簡單。

我們先來了場熱身賽，也就是成語接龍。接着，纔是重點。

馮老師一聲令下，大家的屁股一下離開了板凳，去尋找自己的夥伴，而我卻坐着一動不動。我覺得自己那個“零部件”———“奴”下面要不就是力要不就是心，這才離開座位。我差不多看完了全班同學手上的紙片兒上寫的啥，這才確定我的'那個字下面一定是“心”，因爲我看到了“花”和“放”，由此我確定那個成語一定是“心花怒放”。然後，我找到了李雨桐，我倆合成了“怒”。我悄悄對她說：“我們的成語是‘心花怒放’，我知道‘花’被誰拿到了，我們去找她吧！“於是我們朝着李XX走去，湊齊了“心”、“怒”、“花”，就差“放”了，我們大聲喊道：“誰拿了‘放’？”與此同時，我聽見有人回答：“誰要‘放’？”我立刻迴應：“我們！”等“心花怒放”四個字都湊齊後，我們馬上朝馮老師喊：“我們找齊了！”

此刻，我的心情正和我們湊成的成語一模一樣！

心花怒放的日子作文 9

每當我想起那個情景，我總會情不自禁地微微一笑，而且笑得心花怒放……那天，我在學校食堂吃完午飯出來，愜意地走着，突然看見有一個低年級小朋友，腳上纏着厚厚的繃帶。他周圍有幾個小朋友手忙腳亂地在攙扶他，都顯得很吃力。有一些中高年級同學在一旁指指點點，卻沒有上去幫助的意思。我見狀，大步流星地跑上前去，對那幫小同學說：“來，讓我來揹她！”

小同學們都很感動，有的說“謝謝！”，有的說“大姐姐真厲害！”……聽到這些讚美，我微微一笑，心頭一熱，臉陣陣發紅，力氣也一下子增長了一倍，背起胖胖的小同學，往教學樓的樓梯口走去，途中聽到有人喊：“看餘點，我們去幫一把。”我感覺到後面跟上來幾個同學。到了樓梯口，我稍微休息一下，調整呼吸。這時有同學說：“讓我背吧？”，我想這是我好不容易搶到的`一件“好事”，豈能拱手讓人？於是我一邊笑着擺擺手，一邊又背起“傷員”，使出吃奶勁，一步一步往上爬。這時我想起曾聽說的一句話“行百里者半九十”，這幾步路，比前面一大段難走多了。幸好跟在後面的同學幫我託了一把，一路“護送”到二樓一年級教室。

當我們幾個高年級同學離開時，還聽到一羣小朋友在喊：“謝謝姐姐，再見，再見……”我心花怒放，嘴角忍不住掛滿了笑意，全身暖洋洋的。其實，“心花”也是“花”，也需要細心呵護，爲了讓“心花”茁壯成長，我們就要樂於助人，與人爲善，別人快樂，自己也快樂，“心花”就會怒放起來！

心花怒放的日子作文 10

今天作文老師帶領我們一起玩猜字謎的遊戲，我心花怒放，因爲猜字謎是我的'拿手“絕活”。

首先是趙雅彬出了一個謎底：“林中有河，打一字。”如此簡單的四個字，卻讓同學們百思不得其解，一個個冥思苦想，在紙上寫寫畫畫。這時我靈機一動，大喊一聲：“是彬，對嗎？”“沒錯，你猜對了。”我歡呼雀躍，比打了勝仗還要高興。

我胸有成竹地上場了，“一個日本人拿了一把刀，殺了一口人，留下四滴血。”全班同學異口同聲說：“照！”我頓時像一個泄氣的皮球，甚至比打敗仗還要難過，愁眉苦臉回到座位上。

這時曹心蕊又說：“四個夕陽。”我興奮地說：“是羅！”“對了！”我心裏立刻從烏雲密佈的暴雨，又變成陽光明媚的好日子。

猜字謎可真有趣啊！不僅可以玩，還可以從中學到知識，真是一項好遊戲。

心花怒放的日子作文 11

操場上鮮豔的五星紅旗在風中飄蕩着，主席臺中間擺着一排桌子，桌子上面有獎狀和禮品，學生早已整齊地站在操場上，今天是散學典禮。

校長講完話，開始頒發這次優異學生獎。畢孜欣，畢孜欣，大概叫了五次。還是沒有人去臺上領獎，全場頓時從鴉雀無聲到竊竊私語，東張西望着，到底是誰呢？難道是今天缺席了嗎？

在人羣裏，有個小女孩紅着臉低着頭，整個身體在發抖，她的眼睛盯着腳上那破爛的鞋子，大腳趾已經露出外面，身上的粗布衣裳也有幾處補丁，褲子應該是她媽媽穿過的改小的。她雙手在寒風中凍得通紅，有幾個手指還長了凍瘡，瘡疤處還有小鮮血冒出。

話筒裏再一次傳出她的名字時，她向周圍瞟了一眼，腳挪動了一下，又停住了，最後他飛奔地跑去領獎臺上。

當她站在講臺上時，下面的同學有的起鬨，有的在嘲笑，樣子“樂意”得很。她拿過話筒說道：老師們，同學們，大家好，我叫畢孜欣，我是一名學生，和各位同學一樣，只是家境貧寒，父母都是農民，家裏還有弟弟妹妹。一年緊靠種莊稼看天吃飯，父母爲了不讓我跟他們一樣受苦，把我送到城裏讀書，希望知識能改變命運。每當我回家是看見父母他們吃着紅薯當午飯時，看着父母白髮蒼蒼，皺紋滿臉，背也佝僂時，我真想告訴他們，我不去縣城讀書了，那樣他們就不會那麼辛苦，不會那麼勞累，好幾次欲言又止，我知道我不能那麼說，也不能說，因爲我不想他們的希望破滅，不希望他們難過

就在剛纔我聽到自己的名字而我不敢上臺，因爲我的.外形，因爲我的穿着，因爲我的寒酸，肯定很多同學會笑話我的，但是我還是鼓着勇氣站在臺上。我認爲貧窮不可笑，求知不可恥。課堂上，我不能發言，我怕同學取笑我，課間時，我不敢跟同學一起玩，我怕她們討厭我，討厭我的家境，放學後，我仍然煢煢孑立回家說到這裏她淚流滿面，已經嗚泣不成聲。

此時，臺下響起了熱烈的掌聲，持續了好久。或許因爲這樣她才每年都以第一名的成績回饋父母。

只有回家的時候畢孜欣纔有些笑容，只有教弟弟妹妹讀書的時候他她才找到一點自信，不過今天的她是突破自己。

散學典禮結束了，風不再寒冽，太陽露出光芒，畢孜欣拿獎狀蹦蹦跳跳回家了。

心花怒放的日子作文 12

我早早的來到了表哥家，在和表哥一起大說一通，可是表哥沒有像平常在門外迎接我，而是端坐在沙發上，拿着手機凝視在屏幕上，期中考剛過不久，看來表哥也爲成績而着急。我走進了房間後，在房間裏亂擺弄着，表哥卻一直坐在沙發上，表情上沒有任何一絲喜悅，鄭重其事地等待着成績的“到來”。我拿着玩具在他面前玩，可他彷彿什麼也沒看見，如同與世隔絕一般。

窗外，彷彿世界也凝固着，風兒也不吹了，鳥兒也不叫了，甚至連流暢的河水也靜止了一般，連我的心裏“砰、砰”直跳，爲表哥感到擔憂，只有姑姑與媽媽還聊着家常。從側面一眼望去，這已經不是從前那個經常笑眯眯的表哥了，如此端莊、如此嚴肅，這氣氛簡直靜得有點可怕。

突然間，“叮”的一聲成績排名出來了，表哥的手不由得發抖起來，嘴裏喃喃的說：“考好啊，考好啊，”身上、額上冒出了一絲冷汗，就在他看到成績排名的時候！

手顫抖起來，剛纔凝固在一起的眉毛舒放起來，密封的嘴巴也微微向上翹，他伸出手揉了揉眼，不敢相信啊！“全年……段第……一，”他竟高興得吞吞吐吐地說不出話來，他站了起來，笑意順間浮現在他的`臉龐，眼睛本來就小的表哥，現在眯成了一條縫，他跳了起來，是啊他高興極了，一跳都快碰上天花板了，他朗朗地笑着，剛纔“凝固”的世界也隨着它活躍了起來。

表哥真是興奮極了，畢竟考全年段第一可不算簡單，這便是表哥的心花怒放之時！

心花怒放的日子作文 13

今天晚上學校召開了一個晚會，讓我意想不到的是我們班自小殘疾的小欣也參加了晚會。

輪到小欣表演了，她一瘸一拐地走上了舞臺，給大家表演了高難度的芭蕾舞，只見她翩翩起舞，像盛開的花朵一樣在舞臺中間綻放，在場所有的觀衆都驚歎不已，當時的她看上去根本不像一個殘疾人，更像一隻蹁躚的精靈，那麼美，那麼真。

她表演完畢，又一瘸一拐地走下舞臺，此時臺下響起了雷鳴般的'掌聲，小欣的眼裏閃爍着淚花，那是快樂的淚花。

心花怒放的日子作文 14

今年暑假，我參加了在常熟市體育中心考點舉行的鋼琴八級考試。今年八級的考級曲目是《練習曲》、《佈列》和《穀粒飛舞》，在假期的每一天，我都在練習這三首曲目。

想起假期裏，我每週都要到陸老師家裏接受4到6個小時的特訓。臨近考級的那兩週，更是一週去特訓幾次。我幾乎是在練習和背曲譜中度過了四分之三個假期。暑假裏，我不僅要在老師那裏通過魔鬼訓練，在家裏，每天也至少要彈半小時，我因此失去了玩耍的'時間。我也曾在艱苦的練習過程中想到過放棄，我也在外面小夥伴玩時會心癢癢，但我都忍住了。

終於，我迎來了鋼琴考級的日子。上午九時左右，我和其他四個考生一起離開候考室，來到考場。我拼命地回想曲子，同時也在擔心要是彈錯了怎麼辦。終於輪到我了，我心想：老天啊，一定要救救我啊！剛開始，由於太緊張，手指好像不聽我的指揮，平時一向彈得熟練的《練習曲》也連連出錯。但漸漸的，我沉浸在了演奏中，手指熟練地舞動起來，彷彿周圍只有我一個人。慢慢地，我忘記了緊張，曲譜彷彿用打印機印在了我的腦子裏，永遠不會忘記。之後，我發揮正常，彈完最後一個音，我便起身和其他考生一起離開了考場。

考級過後，我每天都在猜想成績。想到考級時自己的不佳表現，我總是擔心自己不會通過。直到陸老師拿着金燦燦的證書給我，我不由心花怒放，咧開嘴巴笑了！

心花怒放的日子作文 15

中午奶奶拿回來一個包裹，這可得讓我大顯身手一番了，我可是拆包裹的能手呢！我迫不及待想要知道包裹裏是什麼，我猜你也很想知道。接下來我們一起來看看是什麼吧！我拿起剪刀咔嚓咔嚓幾下，箱子上的膠帶被我剪開了，我慢慢打開箱子，哇！原來是爸爸買的.一個攪面機呀！

心花怒放的日子作文 16

一個人待在家裏，在昏暗的燈光下，拿出一本書，默默地讀，原本想讓書中的人物陪伴着我，讓書帶走我的孤獨，可是，這根本就做不到，我無法溶入到書中，纔看了不到三行，就早已忘得一乾二淨。拿起鋼筆，想要批畫，可我的筆拿起來又放下，也不知道這樣的來來回回的重複了多少回，寫不下去。這是電閃雷鳴，下起了暴雨，難道狂風暴雨要陪伴着我度過這不眠之夜嗎？

不想起牀，總想多睡一會，可瘋狂的鬧鐘在不停地叫着，逼着我不得不從牀上爬起來。我厭煩的穿着衣服，把衣服穿反的情況頻頻出現，但也不想再去好好的整理。我煩悶得洗漱着，也不想吃飯，還出現了反胃的現象。我漫不經心的的走在上學的路上，街攤上的小販不停地吆嚯着，這讓我更加的煩躁起來。

看一隻蝴蝶飛過窗前，自由的飛舞着，這讓我感到了一絲絲的憂鬱，有一種想要奪回自由權的衝動，爲什麼蝴蝶都能自由地翱翔，我卻只能在家裏寫作。這是我的.心上像是拴了一塊大石頭，只見它越變越大，最終壓的我連呼吸都感到十分吃力。

在生日那天，好像誰也不知道是的，沒有一個人給我送上祝福，可能是因爲過年時過於匆忙，沒來得及吧，我也就沒放在心上。到了晚上，這出乎了我的意料，爸爸媽媽早已給我買好了蛋糕。不經常搬弄冰箱的我，什麼也不知道。只是呆呆的聽着生日歌的我，意猶未盡的遨遊在幸福的海洋裏，想要永遠也不出來。我吹滅了蠟燭，一股酸澀的感覺涌上了鼻尖，幸福的淚水止不住的流了下來，這淚水是甜蜜的，比糖果還要甜蜜……

孤獨是難耐的，煩悶時痛苦的，壓抑是疼痛的，幸福是甜蜜的。每個人都有屬於自己的情感小世界，爲何不讓自己“心花怒放”起來，散發出陣陣清香，讓更多的人來聞，這又是一件多麼美好的事情啊！

心花怒放的日子作文 17

今天，老天爺可是給了我一個大大的驚喜。遠在新疆克拉瑪依的夏令營營友給我打來了一個長途電話。

下午三點，我和往常一樣在桌前寫作業，這時，我放在抽屜裏的手機響了。我想：不會是老爸有給我打電話了吧。可我一看到“馮瞬華來電”這三個時，我的心咯噔一跳，我心想：什麼，馮瞬華！它可是我夏令營營友啊！我忐忑不安的按了一下接聽鍵，這時，一個熟悉的聲音傳來：

“喂，是周昉嗎？是你發給我的.短信嗎？”

“不，沒有啊。”我答道。

沒想到打電話的理由那麼簡單，可我纔不想這麼草草地把通話結束了。雖然通話時間不長，但我們聊了很多，包括天氣，假期情況等等。我們彷彿又重溫了那一段溫暖的夏令營時光。

電話結束了，可我的心卻特別得暖。我心想，我們雖然分開了，但我們的心卻還連在一起，朋友仍然是朋友，友情絕對不會輕易消失，友情會構成橋樑，讓我們永遠在一起。

心花怒放的日子作文 18

老天爺板着臉，烏雲和閃電不期而遇，大雨也趕來湊熱鬧，附和着老天爺的心情，它們一同奏出了一首雷雨交加的交響樂。

我打着傘，在站牌前等公交車。

車來了，我收起傘，隨手將一枚硬幣塞進收錢箱，便找了個位置坐下來。忽然，一位骨瘦如柴、臉色蒼白的老爺爺上了車。這時已經沒有座位了，老爺爺只好站着。車開了，車子搖擺不定，老爺爺左搖右擺，車子突然來了個急剎車，他差點絆倒。我站起身，走到老爺爺身邊，對他說：“爺爺，坐我這兒吧。”老爺爺又驚又喜，連聲說謝謝。車上頓時投來許多讚許的'目光，這時，我的心也如花般怒放。

心花怒放的日子作文 19

今天中午，媽媽一進屋就叫住了我，我還以爲我又做錯什麼事了呢。正在我忐忑不安的時候，媽媽對我說：“你喜歡的東西到了。”聽到媽媽這句話，我的心情變得高興起來。接着媽媽給了我一個盒子，正想打開的時候，媽媽又說：“吃完飯再看吧！”我只好乖乖地去吃飯了，邊吃心裏邊想着盒子裏的東西，覺得吃飯的時間被無限地放慢，拉長……

終於吃完飯，我迫不及待地去打開了盒子，裏面是一本書，是我上次在書店看到就想買的.《新思維圖解科學》，看到這本書我好激動，我總算可以如願以償地看完它了。感謝媽媽在我心裏種了一朵花，此刻，它正怒放着。

心花怒放的日子作文 20

風輕悄悄的，草軟綿綿的，在這個陽光明媚的日子，爸爸帶着我向南山出發了！

到達目的地，首先映入眼簾的是大氣磅礴的南山大門，襯托它的'則是後面一大片深淺不一的樹葉。

走進南山，彷彿進入了一個綠色的世界，周圍那清新、健康的綠色讓我感到很安心，這讓我不禁想起朱自清先生的散文：樹葉兒綠得發亮，小草兒青得逼你的眼。走着走着，不知不覺我們就到了木槿迷宮。走進迷宮，眼前四通八達的路頓時讓我愣住了，但很快我們就通過周圍掛着的謎語提示成功走了出去！

出了南山，來到科技館，裏面琳琅滿目的高科技產品看得我目瞪口呆，拍手叫絕。

最後，我們到了海棠湖公園，玩得正開心的時候，偶遇了喻老師，老師還讓我跟她一起拍照，那一刻，我真是心花怒放，樂不可支！

真是幸運的一天啊！

心花怒放的日子作文 21

一個小男孩坐在病牀上，他那蒼白而無神的臉，叫人心急如焚。

這一天，同學們央求老師准許他們去看望小男孩，老師同意了。當同學們進門看見臉色蒼白的小男孩，他們心痛不已，就想逗他開心，於是他們偷偷商量起來……

他們請來馬戲團表演，想讓小男孩開心，但失敗了；他們又拿出自己的'“爆笑祕籍”，想讓小男孩笑起來，可還是失敗了。他們懷着最後的希望，爲小男孩準備了一個意想不到的驚喜——一個禮盒。小男孩接過禮物，拆開一看，“撲哧”一聲笑了，笑得那麼開心，那麼真誠。

心花怒放的日子作文 22

在我的心中浮現着許多美好的事情，他們就像滿天的繁星一樣，一閃一閃的，有的帶給我光明，有的給予我勇氣，還有的傳遞我溫暖……每當想起這件事，我就心花怒放，情不自禁地笑出聲來。

那天下午，陽光明媚，我們假日小隊一起來到海邊，度過了一個難忘的“六一”兒童節。那兒的景色真美啊！蔚藍的大海一望無際，在陽光的照射下，碧波盪漾，海面上的帆船悠悠地蕩着，金黃的沙灘閃閃發亮，像是一大片金子從天而降，散落在海邊……

見此美景，我迫不及待地脫下鞋子，光着腳丫走在細細的黃沙上，此時我的.心有着一種說不出的神奇的感受：哇！真舒服呀！我是不是躺在一張寬大無比的席夢思上？嗯，還像是無數雙小手在輕柔地幫我按摩，又感覺是有人拿着雞毛撣子撓我的小腳丫……啊！我的心裏真是美極了！接着我又來到淺水區，海水沒過了我的膝蓋，暖暖的。我彎下腰，伸出手，使勁地撲水。“嘩嘩、嘩嘩”，海浪也來湊熱鬧，它輕輕地衝洗着我的小腳丫，浪花在我腳邊追逐嬉戲，還送給我一朵朵白色的小花，將我的褲子打溼了，我渾然不知，完全陶醉在這美麗的畫卷中。

轉眼間，同學們都跑了過來，將原本我獨自一人撲水演變成了集體打水仗：你把水灑在我的臉上，我把水潑在你的頭上……珍珠般的水滴漫天灑落，濺到了我們的頭上、臉上、身上……大家互相追逐着，雖然個個身上溼淋淋的，但是每個人的臉上都樂開了花。此時此刻，水聲、浪聲和歡笑聲，匯成了一支美妙動聽的“六一”交響樂。

美好的時光總是過得那麼快，在落日的餘暉中我們依依惜別了這美麗的海灘。但每每回想起這件事時，我都禁不住心花怒放。

心花怒放的日子作文 23

生活本身是一枚枚蚌殼，本身也許並不華麗，卻蘊含着內心的柔軟與美好。不經意間拾起一枚，目光順着悄悄敞露的心扉探進去，飽滿圓潤的珍珠灼灼其華……

我是體校一名運動員。有人說，練體育的都讀不好書，我很不服氣。老師和教練也經常教導我們：作爲一名優秀的運動員，文化學習一樣重要，智育與體育是可以相得益彰的。所以，我在刻苦訓練的同時，對文化學習從不放鬆。對寫作我特別感興趣，我經常把自己那些小作品投稿到各種作文月刊，日日盼，月月盼，盼着有一天我的作品能被印成鉛字。

“這一次，我還會失望嗎？”

屏住呼吸！我緊緊揣着那本剛拿到手的《讀寫天地》，輕飄飄的，輕得讓我惴惴不安。翻開扉頁，墨香襲來。顫抖的雙手，咬咬牙，霎時，目錄一覽無餘。我本能的移開視線，迫不及待在作者欄尋找自己的名字，卻悵然若失，寬敞的目錄欄，容不下我的小小名字。

一次又一次，傾注我心血的'作品石沉大海。半年過去了，經歷過無數次如此殘酷的方式，我修煉出一顆淡定的心。我不再一味怨天憂人，將它束之高閣，而是謙遜地翻開了第一頁：“別人的文章能脫穎而出，自有其長處。我也可以做得更好的。”我這樣自我安慰，升騰出融融的暖意，在那個冬日，我撫平了心上的剮痕。拜讀了大半本，我也驚喜於領悟到豐富的學習智慧……

那是什麼？這不是我寫的訓練日記嗎？那一刻我的心底涌出無盡的狂喜，像噴薄而出的清泉，喜悅之情無以言表。捧起書來定睛細看，不錯！正是我的文字：“在田徑場上，我們矯健的身影……”我略帶疑惑地，又返回目錄，才發現“日記篇”那一欄的陌生作者的名字後邊有一個“等”字。哦，上天跟我開了一個善意的玩笑……

舊作復讀，文字之上，明澈的笑靨在綻放……這一刻，我心花怒放。

心花怒放的日子作文 24

終於放假了，想着接下來的自由時光，我心花怒放。沒有起牀的鬧鈴，我依然準時醒來，迅速收拾好自己，迫不及待地出門，因爲我要去上最愛的機器人課。

時間緊迫，我狼吐虎咽地吃完早餐，總算沒有遲到。這一期的課程是備戰明年的機器人比賽而做的集訓，課程豐富有趣。許多的挑戰讓小夥伴們欲罷不能。我們忙着組裝機器人的車體，忙着編輯老師要求的程序。三個小時的時間轉瞬即逝，到了下課還有同學沒有完成組裝，可別笑話我們哦，如果你參加課程就知道有多難了。

帶着滿滿的收穫走出校門，回到家我撲到餐桌大口的吃飯，用腦過度我已經餓到爆了。吃飽喝足後我多想看看電視打打遊戲啊！可是我不能，因爲還有一堆作業在等着我，沒有選擇那就做吧，爲了接下來的自由時光拼了。不知道過了多久我的作業任務圓滿完成。我問媽媽幾點了，媽媽給我豎起大拇指，我一看時間才用了半個小時，這速度是相當的給力啊，我感覺非常的爽，哈哈……

我還沉浸在自我陶醉中，媽媽不懷好意地笑了，原來下午的“心象力”集訓時間快要到了。又是馬不停蹄的趕到集訓地點，重新投入學習的狀態。投入的`學習讓時間過的飛快，這就下課了。媽媽來接我了，還帶來了我的最愛————手機。我們再次出發去吃大餐去嘍！餐桌上我和好朋友趕快吃好晚飯，開始我們的自由玩耍時間。

十點鐘躺在牀上睡覺了，我心裏踏踏實實穩穩當當的，因爲該做的作業完成了，還學習了很多的新知識和新技能，還有那幸福的自由玩耍時光。我喜歡這樣的一天！

心花怒放的日子作文 25

午後的陽光灑進教室，讓人心曠神怡，一陣清脆的鈴聲打破了這寧靜。不久，餘老師洪亮的聲音傳遍了走廊，教室裏也傳來樂呵呵的笑聲，歡笑盪漾在校園裏。四十分鐘，我們笑個不停。是什麼能令我們如此的開心，是什麼能讓笑容在我們的臉上展現？原來，是“甜言蜜語大轟炸”把我們的笑都“轟炸”出來了。

“甜言蜜語大轟炸”是老師在這節課上給我們玩的遊戲。就是讓同學們推薦一個人上去，然後在他的身上找優點，用甜言蜜語“轟炸”他。在我們熱烈的掌聲中，龍可正被我們推薦了上去。只見他從座位上站起身，快速地走上講臺，美滋滋地等着同學們“轟炸”他。何銳曦笑嘻嘻地對龍可正說：“如果說我們是荷花，那你就是荷花中最閃亮的一朵。”說完，全班“哇”的一聲，氣氛熱烈起來。龍可正對着何銳曦輕輕地鞠了一躬，說了聲謝謝。這時，一個同學站起身來，對龍可正說：“你站如鬆，坐如鐘，像足了一個小軍人。”龍可正也向他微微鞠了一躬。餘老師也在一旁發表了意見：“會運用比喻手法了。”我印象最深的，是李心茹讚美的一句：“我覺得你長得很好看，玫瑰花見了你都會凋謝。”這句話，使全班炸開了鍋。餘老師笑着說：“等一等，他是男生耶！你說他好看……”還沒說完，全班的人都捧腹大笑了。等數十個同學一一“轟炸”了龍可正後，餘老師讓龍可正說說感受。龍可正說：“很感謝大家，聽大家誇了我這麼多，我感覺很興奮。”接着，便是雷鳴般的掌聲。

蘇泓津是下一個被全班同學“轟炸”的對象。蔡蔚楷的一句話，引起了全班騷動：“我只記住你的好。”聽了這句話，我忍不住大笑起來。同學們議論紛紛，覺得這好像情書。連餘老師也忍不住笑了。蘇泓津在講臺上有點尷尬，但還是微微一笑，表示感謝。接下來，何銳曦的一句話，也讓全班笑了起來：“早上我都不想起牀，但一想起你的笑，我連覺都不想睡了。”“啊，你這也太誇張了吧！”餘老師忍不住發表評論。蘇泓津平靜的`臉上也有了點笑容。“旋風一樣是你挺拔的身姿，黃鶯一樣是你清脆的琴聲。”“你很聰明，運用了我們剛學過的一種寫作手法去讚美。”餘老師說。過後，老師讓蘇泓津說感受。蘇泓津說：“沒想到在同學眼中我有這麼多優點，我感到很高興。”接着，我們便用掌聲讚美了她。

甜言蜜語“大轟炸”，使我們臉上有了燦爛的笑容。鈴聲響了，我們依依不捨地結束了這次活動課，結束了這次“大轟炸”。

心花怒放的日子作文 26

放學回家，我看到媽媽手裏拿着幾個土豆，媽媽說：“你把土豆種進花盆裏，看看土豆是怎樣發芽生長的，好嗎？”

我拿着土豆，在花盆裏裝滿土，將它輕輕地放了進去，然後給它澆了些水，這下就等它長大了。等待的.過程當然不是就不管它了，我還要每天按時給它澆水，曬太陽，我盼望小土豆快樂長大！

經過一段時間的悉心照料，有一天我突然發現泥土中探出了一個綠色的小腦袋，我頓時心花怒放，掩不住的激動。

心花怒放的日子作文 27

媽媽是個上得了廳堂卻下不了廚房的人，她和其他母親一樣偉大，就是煮的飯菜實在難以下嚥，因此，飯桌上的樂趣是免不了的啊！

記得，有那麼一次，媽媽忙裏忙外了一箇中午。她如此忙碌就是爲了給我做一桌子的飯菜，我卻並不抱太大的希望，因爲已經有太多失敗的例子，所以我並不以爲然。

等了好久，媽媽終於忙完了，看着媽媽滿頭大汗，滿身油煙味兒地走出廚房時，我竟然有點不適應。

“嚐嚐吧！”

在媽媽的眼神和微笑裏，我看到了她的期待。

“呵呵，顏色倒是很不錯，看着挺誘人，就是不知道吃起來怎麼樣？”

“那快嚐嚐啊！”

媽媽催促着。

我隨即夾了一點送進嘴裏，說實話，味道還是很一般，可見她那麼的期待，額頭上的`汗珠還在溢出來，於是，硬是把快到嘴邊的話給嚥下回去：

“恩，好吃，真是進步神速啊！”

媽媽一聽見我說這句話，立刻輕鬆地躺在椅子裏，還讓我多吃點。一會兒，媽媽去盛飯了，我伸出筷子去夾菜，可一不小心就掉在了地上。

天啊！媽媽要是看見我浪費糧食，又要給我念“緊箍咒”了。於是，趁媽媽沒回身，我趕緊把菜撿了起來，放在空盤子裏，還用筷子撥了撥，僞裝得像是特意夾在盤子裏那般。

媽媽回來了，我趕緊埋頭吃飯，有那麼幾分鐘，感覺很長很長，也感覺不出自己嘴裏到底吃了什麼。媽媽沒說什麼話，只顧着讓我多吃點，我恩啊哦地隨聲附和着。

等我擡頭時發現盤子已經空了，莫不是……

“媽媽，不好意思，那盤子裏的菜是掉在地上的，你吃了？”

我很小聲。

“你這小鬼，我還幸福着呢！以爲你夾我吃的。”

媽媽有點責怪我，但我聽不出以往那熟悉的口吻。

我見勢趕緊再夾一塊魚，賠不是地說道：

“將功補過，大人不記小人過！”

“哈哈！……”

媽媽被我引逗了，眼角還有東西滾落下來。

我也笑了，吃完飯，廚房裏響起了碗筷交響曲，演奏者是媽媽和我。

那一刻，我心花怒放！

心花怒放的日子作文 28

彼得遜說過：“人生中經常有無數的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”成長的路上，我曾勇敢地戰勝了挫折。成功的那一刻，我心花怒放。

在曾經的數學學習中，我一帆風順，如魚得水。進入初中後，媽媽想讓我的數學能力得到進一步的提升，便給我報了一個習題班。據說習題班高手如雲，聽到這個消息，我忐忑不安。那個陰雨綿綿的下午我思慮萬千，拖着沉重的.步伐走進習題班，參加了第一次考試。

拿到試卷，我驚奇的發現，數學成績一向優異的我竟然只會做一兩道題！看看手錶，時間卻像沙漏裏的沙子，已經飛快地流逝了大半個小時。焦頭爛額的我絞盡腦汁，可還是無濟於事。考試在我的不知所措中，很快就結束了。

不一會兒，老師下發試卷：“100分，95分……”久久聽不到我的名字。終於聽到了我的名字，我飛快地奔上臺，拿了一看——10分！淚花在我的眼眶裏打轉，時間也彷彿停止了。望着試卷上鮮紅的10分，我垂頭喪氣地躲在角落，心中的淚水早已噴涌而出。

于丹教授曾經說過：“少年禁不得順境。”回到家，我暗下決心，一定要迎頭趕上。我堅信，我一定會有令我心花怒放的那一刻。後來的每節課，我都專心致志地聽講，認真做筆記，而且和同學們一起探討難題。每天晚上，燈下的我都會默默刷題，查閱相關資料，積極請教老師和父母。每當遇到困難，想要退縮時，心中的目標宛若黑夜中的明星，總會激勵我前行。桌前的草稿紙日益增多，鋼筆也寫壞了不少。“功夫不負有心人”，幾個月後迎來了結業考試。我自信滿滿地走進考場。考試中，我沉着冷靜，認真審題，遇到不會做的難題，我不再心慌意亂，而是理清思路，一步步探究，我順利地在題海中暢遊。這次考試，我居然取得了95分的高分！拿到試卷的那一刻，我心花怒放，高興地揮舞着手臂，似乎身上的每一根汗毛都躍動着揚眉吐氣的歡暢。老師，同學們無不爲我的進步而喝彩。仲夏時分，陽光卻變得非常柔和，微風吹來，彷彿也在爲我的鼓掌。那一刻，我既然有了陽光正好，微風不燥，我心綻放的感覺，這感覺真好！

那種喜悅，那種心花怒放的感覺，至今還縈繞於我心頭。這次珍貴的經歷讓我迅速成長起來——挫折，既是我的敵人，也是我的益友。之後再遇挫折，我都會嘴角上揚，用勝利與之告別。感謝挫折，它讓我奮鬥，它讓我成長，它讓我品嚐到了心花怒放的滋味！

心花怒放的日子作文 29

清晨，我獨自一人靜靜地站在窗前，欣賞含苞欲放的花朵的嬌羞，傾聽清脆婉轉的鳥啼的美妙。陽光懶懶地照在我身上，溫暖着我，慰藉着我。果然，春日的陽光是最善解人意的！

我有些惆悵地望着桌上的錢，自言自語道：

“唉，這錢怎麼就沒花出去呢？那本書我怎麼就沒買到呢？我的運氣怎麼就那麼差呢？”

我又望了一眼桌上的錢，如同下了什麼重要決定一般，我深吸一口氣，拿着錢衝出了家門，飛快地向書店奔去，我在心裏不停地安慰自己：

“加油！相信自己，今天一定可以買到的。”

不一會兒，我便奔到了書店門口，我整理了一下自己的'氣息，慢悠悠地走進書店，來到營業員的面前，對他微微一笑，問道：

“對不起，打擾一下，請問有沒有《蘿鈴的魔力》？”

營業員看了我一眼，想了一會說：

“沒有！”

這兩個如此簡單的字眼，一句如此簡單的話，卻將我的心推入了冰窖。雖然我的潛意識明白這本書是不大可能有的，但我還是不死心地想着要試一試。但天不隨人願，這書依然沒有。

回家的路上，獨自一人失落地走在街上，這春日的陽光似乎也失去了作用，它無論如何也沒有辦法溫暖我冰冷的心。此時此刻，晴朗的天空，美麗的大地，在我眼中都發生了翻天覆地的變化，這是天空與大地對我的嘲諷。

漸漸地，在不知不覺中，我已快走到家了，忽然，一聲叫喊傳入了我的耳中。

“麗麗！麗麗！”

隨着一個人向我奔來。

我定了定神，自習端詳了一番，發現那人竟然是曉曉。若在早是，我定與她調侃一番，但此刻的自己早已沒有了這番閒情雅緻。

曉曉氣喘吁吁地跑到我身邊說：

“好你個麗麗啊！我叫了你那麼幾聲，你竟一聲都不應我！”

“呵呵！”我苦笑了幾聲說，“任誰買書買了好幾次都沒買到，難道心情會好嗎？”

“哦！這樣啊！”曉曉拍了我的肩膀說，“你看，我給你帶來些什麼？”說着，還拿起手中的東西向我搖了搖。

我定睛一看，一下就抱住了曉曉，興奮地說：

“曉曉，我太愛你了，謝謝你幫我把《蘿鈴的魔力》買到！”

那一刻，我心花怒放！

“好了好了！女孩子要懂得矜持啊！矜持！懂嗎？”曉曉微笑着把我從她身上推開，“我們一起去看書吧！好嗎？”

“太好了！”我努力點點頭。

心花怒放真的很簡單，此刻竟然只需要一本書！

心花怒放的日子作文 30

昨天早上，我和媽媽爸爸7時30分就到達了建業。公園裏。我猜同學們想問，我來這裏幹什麼呢？讓我來告訴你們，因爲建業。公園裏組織了去旅遊的活動。

我們來的有些早，只好先提前坐在大巴上，無聊地等待着到來的客人。直到8點，我的妹妹和她的朋友到過之後，旅遊的車終於駛向遠方了。在路上有說有笑，都快要把車蓋子給掀開了。我給妹妹和她的朋友來出題，並且答對了，還會加分數。我看了會書，兩個眼睛就開始不停地打架，所以，我只好睡了一覺。

兩個小時後，我們抵達了建業。公園裏的綠色環保基地。那裏一進門都是些植物，車上的服務員給我們一人發了一張50元就餐卡，一個半小時吃飯時間。只有我們紛紛趕下車，跑到了就餐廳。我吃了一碗一根面，又放了一點辣椒油。實在是太好吃了！

吃完飯後，媽媽又給我買了一瓶手工老酸奶。稀稀的，喝起來既不難喝又不太好喝。在路上我發現了許許多多的小蝌蚪，頭大尾巴小，彎彎曲曲的，隱隱約約的。我悄悄地動它頭一下，很軟很軟。突然有幾隻小蝌蚪在搬糧食。還有一隻孤獨的白天鵝在水裏遊。

接下來我們又去了鄭州，我見到了趙董睿。我們一起欣賞了樣板間，一層有一間是上邊是學習的地方，下邊是睡覺的地方，我真的很豔羨。還有一間是個別數，裏面有用白玉石把樹葉給刻在裏面的，樹葉隨隨意意的擺放着。二層也有樣板間。 樓梯上還有動畫片呢。媽媽請我和妹妹和她的`朋友吃了涼皮，媽媽的碗裏有些羨餘的辣椒油，所以，我就到進了我的碗裏。

到了晚上，我麼們坐着大巴回到了建業。公園裏，然後說準備相聚一下，於是，我們吃了一頓溫飽的晚飯。