小學350字作文（精選40篇）

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的小學350字作文，希望能夠幫助到大家。

小學作文 篇1

快樂，很好發現，只要你細心你就能發現生活中的快樂。不知道你有沒有發現，如果發現了，記得要和大家分享啊。

快樂很簡單，快樂就在你身邊。同學手的一句笑話是快樂，玩遊戲是快樂，踢足球是快樂，打籃球對於我來說更是快樂，大家分享快樂時也是快樂……分享快樂，是件美好的事。有笑話，大家一起笑;有遊戲，大家一起樂;有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂，也許，快樂就是這麼簡単。每天打籃球是我的快樂，和同學沒一起打，是在分享快樂;每天繪畫，是小維的快樂，教別人繪畫，是在分享快樂;每天練書法，是小馳的快樂，教別人練書法，是在分享快樂;每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂，挑戰別人，是在分享快樂。

以樂觀的心態看待世界，世間處處是快樂;以平靜的心態看待事物，你會看到事物的兩面，其實，時時刻刻我們都在分享快樂，有時，只是因爲你沒有細心品味罷了。分享快樂很簡單，你一言我一語，處處是快樂，遍地是笑聲。

分享是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞;分享，讓我們從此多了一個世界，多了一份愛;多了一份情;讓我們分享快樂;分享情;分享這個美好的世界吧……

小學作文 篇2

生活像個五味瓶，快樂便如冰糖，悄悄地在瓶裏積攢着，等你向外倒時，它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享快樂很簡單，也很難。主要是你願意分享，如果你連這也做不到，那麼你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友!

你奉獻了一份快樂，便等於多了一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻之後再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此後，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那麼災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什麼，分享的什麼。在這之後，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識後，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。在朋友需要幫助的時候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂。

一個人的快樂分享開來，別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好成績去回報老師。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧!

小學作文 篇3

培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”每當我快樂的時候，我就會與朋友一起分享的喜悅。

一個星期天的早上，姑姑一大早就提着新鮮的橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃着鮮甜的橙子，一邊在公園裏玩耍。突然，一個穿着藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什麼東西弄髒了。我好奇地走進一看，原來是王穩，我們是鄰居，也經常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他爲什麼哭，可他就是一聲不吭。爲了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園裏玩耍的好笑場面講給他聽，王穩原本無精打采的臉上路出了笑容，見他這麼認真地聽着，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說着，同時我也覺得自己也變得很開心，王穩也不斷地問我一些問題，看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。

這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收穫了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。

小學作文 篇4

當你感到快樂時，你要找個人和你一起分享，這樣，你會從中感到有一種說不出的滋味;當你擁有一些好玩的玩具時，請不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會嚐到真正的快樂滋味。

小時候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個，明天玩那個，每天都是自己一個玩，有種說不出的孤獨，直到她出現，這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩着各式各樣的玩具，一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說：“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了，沒有跟我說這句話，即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過，過了許久我才斷斷續續的回答：“可——可以啊!”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間裏拖出來高興地說：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧!”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說：“好啊，那我們以後就是好朋友了!”於是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，因爲父母臨時有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運啊!” 那天我真的好開心，好快樂啊!

此後，每天我都會拿着心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會從她那玩具箱裏拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂!

當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂;當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是快樂的!

小學作文 篇5

春天到了，我和小夥伴去踏青。我們發現春天有許多變化。

小草發芽了，露出了尖尖的小腦袋。它鑽出了地面，看到了美麗的世界。它說：“多美的世界呀！空氣多麼新鮮啊！”

小花也開放了，露出笑紅了的臉龐。小花有好多種顏色，有紅的、白的、藍的、紫的……真是百花爭豔，五彩繽紛。

成羣結隊的蜜蜂，呼扇着黃色的翅膀，嗡嗡地忙着採蜜；五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

山坡上的樹木也不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的嫩芽兒。柳樹的枝條向下垂着，就像一條條細線一樣掛在樹上。

春天正是播種的好季節，農民伯伯趁這個播種的好季節，開始播種了，到了秋天就會有好的收成。

冬天裏冬眠的動物都停止了冬眠。小鳥鳴春，小燕子從南方飛回來了。

這就是我在春天裏的發現，你發現了什麼呢？

小學作文 篇6

我每當一想起春風我就像中了邪它喚醒了內心最溫暖最明高的地方；它驅走了可怕的嚴寒；它叫醒了美麗的花兒，染綠了大江南北，溫暖了我們的城市與家鄉還有我們的心。

它——“我心中的春風”是春風最好的代言人，也是陽光的同行者。我們人類與動物將他們的喜愛藏在心中，也掛在嘴上：“滿面春風”，“如沐春風”，“如坐春風”，“春風秋月”等等無不緣自對春風的好感！

春風是一個既溫暖又舒服的家；春風是一個愛的海灣；春風是一位美麗的姑娘；他掃走了冬婆婆的腳印；春風是多麼的柔和。

可春風也有弱點，它陪伴我們的腳步不長，好景不久就快要過去了，可現在他還在我們身旁。

春風吹起了又嫩又綠的小草；吹起了萬物的花朵吹起了長滿果實的樹。

這就是我心中的春天你喜歡嗎？

小學作文 篇7

白塔公園裏有許多松樹，松樹友高大，而且還散發出陣陣清香。刺手，好像在說：”請大家不要摘我，我也會疼的。“春天，松樹長出像針一樣的葉子，還很枝很結實，非常難折斷。松樹中還有一種物質叫樹脂。

夏天，天氣非常嚴熱，他能給人們遮陰呢，就像一把翠綠的太陽傘。冬天，天氣嚴寒，下起了雪，就像給松樹穿上了一間雪白的衣裳。其它樹葉都落完了，可是松樹的葉子卻依然是翠綠的，展現了松樹堅強的性格和頑強的.生命力，令我肅然起敬。我不由想起在電視中看到另一種松樹，它在黃山的懸崖峭壁上，樹根只能張在細細的巖縫裏，但任憑狂風暴雨天干地旱都不能摧毀它。

松樹有着鋼鐵般的毅志，不屈的精神，我們要像松樹一樣勇敢頑強，它是我們的榜樣。

小學作文 篇8

每當我看到那一顆顆高大挺拔的松樹時，我都會在腦子裏想起”四季常青“這個詞，那樹上的一團團翠綠的松針時時刻刻裝扮着高大的松樹樹幹，有了它們的裝扮，松樹纔是”四季常青“，這又讓我想起了每天身着橘色服裝的那些環衛工人們，他們每天凌晨2、3點鐘起牀，迎着灰濛濛的天空辛勤工作。

這時我們還正在美夢中，當我們出門上學時，有沒有注意到路面是那麼的乾淨、整潔，那都是環衛工人們的功勞。每年的秋季都是他們最忙碌的時刻，但他們卻拿着最微薄的工資，每天在凌晨時分把大街上清理的乾乾淨淨，從來沒有遺落掉一片紙。

他們就有那松樹的品格，任何風欺雪壓都壓不倒他們。同學們，我們也要學習他們，做一個不怕困難的”小松樹“吧！

小學作文 篇9

今天媽媽讓我去買菜，買什麼呢？媽媽沉思片刻說：“你幫媽媽買一把香菜和一塊豆腐乾，我們來做香菜拌豆腐乾”。媽媽有點擔心的說：“寶貝，你行嗎？”我拍拍胸口胸有成竹的說：“放心吧，媽媽，我已經長大了。”於是我邁着愉快的步伐，向倉建超市走去。

我進了超市，我沒有去買菜而是去了零食區，看着玲琅滿目的零食，我兩眼泛着金光，毫不猶豫的拿了許多零食有：旺旺仙貝，泡泡糖，養樂多，建達奇趣蛋。結賬時我突然想起，媽媽是讓我買菜的不是買零食，於是我依依不捨的把手裏的零食放回了原來的位置。然後拿了一把香菜和一塊豆腐乾，付了錢，回家。

回到家，媽媽看到兩種菜都買來了，對我豎起了大拇指說：“寶貝，你長大了。”我心裏美滋滋的。

小學作文 篇10

星期天媽媽和我去菜市場買菜。菜市場裏菜的品種可多了，我看到了紫瑩瑩的茄子、綠油油的韭菜、紅彤彤的西紅柿、白胖胖的蘿蔔、小傘一樣的蘑菇。瞧，媽媽在買什麼呢，媽媽左挑挑右選選，一邊跟賣菜的奶奶說：“多少錢一斤，可以便宜點嗎？”一會媽媽就買好了我最愛吃的雞蛋和西紅柿、韭黃，媽媽說回去給我做西紅柿炒雞蛋。

媽媽說素菜買好了再去買點葷菜，我們要葷素搭配營養均衡，有利於身體健康成長。媽媽帶我來到了賣海鮮的攤位，媽媽在一位叔叔的攤位上挑了一些文蛤請叔叔幫忙把外殼去掉，媽媽跟我說等下回去用剝下的文蛤肉炒韭黃給我吃，聽得我呀口水都快流下來了。我們買好文蛤後，媽媽帶着我買了兩條大黃魚，我跟媽媽說我要吃清蒸的，媽媽微笑地對我說：“好的，小饞貓，真是個小吃貨！”

今天和媽媽在菜市場買的食材真豐富啊！回家去做好吃的囉。

小學作文 篇11

清晨，露珠寶貝悄無聲息地來到你身邊，宛如魔法仙子灑下的魔法紙片，讓梅花更加純潔，更加美麗。就像害羞的小姑娘躲在花瓣裏，我碰碰你你就不見了。

上午，小雨滴，“滴答”“滴答”，落在西子湖上，湖面上盪漾開一個個小圓暈，彷彿一朵朵若隱若現的透明小花。過了一會兒，小雨滴變得更連綿了，西湖的山水籠罩在雨裏，楊柳青了，草地綠了，桃花紅了……我推開小熊雨傘，在雨中盡情玩耍，感受着你的熱情。

午後，大雨淅瀝瀝地落在小溪裏，魚兒蹦出了水面，好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林裏，竹寶寶節節生長。落在田野裏，禾苗快快生長，農民伯伯對你微笑。落在街道上，人們並不慌張，並不匆忙，而是感受着雨水帶來的清新。

日落，大雨停了。地上出現了一個個小水窪，小朋友用力地踩着水，頓時水花四濺，“噼裏啪啦，噼裏啪啦”熱鬧極了。

“好雨知時節，當春乃發生。”春天要來了。

小學作文 篇12

“嘩啦啦，嘩啦啦”，我慢慢地走近窗邊，安靜地聆聽這來自大自然的音樂，雨點們歡快地從天上跳了下來，它們輕輕地敲了敲小草，一大片綠油油的小草變得更加生機勃勃；拍了拍一些含苞未放的花兒們，花朵們也穿上了高貴而不失優雅的禮服；摸了摸大樹，大樹越發高大。

這些調皮地小雨點像一位位舞蹈家，在空中跳起了優美的舞蹈；又像一個個厲害的作曲家，搖身變成一些小小的音符，發出美妙的聲音，讓人深深地陶醉；還像一個個勇敢的探險家，不管寒風地阻擋，堅定地撐起降落傘，搖搖晃晃地從空中飄下來，來欣賞這個美麗漂亮的世界。

別說，雨景還真得很美，遠遠望去，整個城市都被白白的濃霧圍繞住了，彷彿踏入了一個奇妙的仙境，周圍瀰漫着一股神祕的氣息，小雨滴在裏邊演奏着各式各樣的樂器，開了一場盛大的音樂會。

雨停了，一場小精靈們的音樂會結束了！

小學作文 篇13

細雨無聲，她總是悄悄地來到，又悄悄地離去，淅淅瀝瀝。她走過的地方，景色煥然一新。

細雨走到花園，看見小草無力地垂下了頭，花朵無精打采，毒辣的陽光射着它們。細雨很傷心，把太陽遮住了，下起了小雨。小草和花朵貪婪地吮吸着雨水，立即有了精神，整裝待發。細雨滿意地走了。

細雨走過小鎮。大樹下，男、女、老、少都在乘涼，無法忍受這種炎熱，馬路如同蒸籠一般。細雨又一次遮住了太陽，雖然只有短短几分種的雨，卻給人們帶來了不一般的涼爽。

細雨來到森林。樹木用葉子扇風，山間的小溪快乾涸了，小動物都躲在窩裏。細雨十分心疼，把太陽擋住了。細雨淋過槳果酸甜可口，小溪又歡快地流向遠方。

細雨總是幫助大家躲過炎熱。有一天，細雨要走了，在天空中，她帶着人們、動物們的感激之情，向遠方走去。

小學作文 篇14

又該寫作文了，這是我最頭痛的作業。

媽媽爲了給我找寫作文的題材，特意帶我去了城市廣場。回來後還給我列了作文提綱，然後讓我完成作文。我好不容易寫了個開頭，就被第二段描寫廣場的冬景給難住了。我絞盡腦汁想可怎麼也想不出來，腦子就像漿糊糊住一樣，一片混沌。手上的筆也像有千斤重寫不出一個字。我傻呆呆地坐着，不知不覺過了一個多小時。媽媽來了，她看到我這個樣子就發火了，批評我不動腦筋，平時不好好看看書。我有點難過，忍不住掉下了眼淚。我很後悔一千把看書的時間都用在看電視上了，導致現在寫不出作文來。我暗暗下決心以後要多看書、多觀察、多思考、多寫日記，這樣，再難的作文也難不倒我了。

我相信下星期一定不會像今天這樣了。

小學作文 篇15

三年級，我們班裏來了吳老師。他開始給我們佈置作文，每週我們要寫1到2篇作文，老師還發給我們一本日記本，讓我們平時要多寫日記。

可我最討厭的就是寫作文了。有一次，在課堂上吳老師問我們喜不喜歡寫作文，同學們回答說很喜歡，吳老師立刻回答說，那就多讓我們多寫一點作文。上當了，同學們轉臉就回答說不喜歡，而且是特別不喜歡。老師又說，那就再給我們加一點。

“啊！”

“再啊一下，我就再加一點。”教室裏頓時鴉雀無聲。

我爲什麼那麼討厭寫作文呢？因爲寫作文很煩，很傷腦筋，而且我也很害怕寫作文。因爲如果寫不好，或者是字數不夠，就要被加作業。我寧願抄課文也不想寫作文。偶爾有時候，我也覺得寫作文很有趣。

自從看了楊校長寫的一本《作文訓練策略》後，其實我看了一遍又一遍，慢慢的也喜歡上了一點點寫作文。

唉，真希望能永遠不用寫作文，而且是永遠永遠永遠不用寫作文。

小學作文 篇16

我的死黨就是林子剛，他高高的個子，很瘦，兩個大大的葡萄一樣的眼睛，他成績特別好，作文寫得也特別好，總是能評爲“優秀作文”。

有一次，老師叫我們寫作文，寫自己最好的夥伴。第二天，老師誦讀他的作文，他寫得栩栩如生，好像在他的作文裏就是另一個我，把我的神態、語言、動作都寫得活靈活現。當老師讀完，班裏就有了強烈的掌聲，我也給了他一個大大的贊，我頓時對他佩服得五體投地。

還有一次，班裏舉行了作文考試，寫你覺得溫暖的一幕。班裏有好多學生都在寫下大雨，媽媽來送傘，自己卻淋溼，而他卻不一樣。他寫的是一輛裝滿水果的車子，水果突然從車上掉了下來，人們不但沒有去偷，而是幫忙放在車上。他在作文裏用了好多成語來寫出他當時覺得溫暖的事，然後用修辭手法來襯托出人們的誠信，最後，給了他帶來一種溫暖。老師看了他的作文後，給他一個大大的優秀。

這是我的死黨，作文寫得特別厲害的死黨，我真的是無比欽佩他呀！

小學作文 篇17

老師，您是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我們，犧牲了自己。老師，您是春蠶，即使到了生命的盡頭，也要把寶貴的蠶絲貢獻給我們。

老師，您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹。沒有您，我們如何茁壯成長？沒有您，國家如何富強？

即使白髮遮蓋住您的額頭，皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅持，帶領着我們向前。即使路途遙遠，即使荊棘滿片。您還是沒有放棄，依舊帶領着我們向前。並鼓勵我們說：“加油！前方就是終點！”

在漆黑的夜晚，伸手不見五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰的房間呢？走進仔細瞧瞧，可以望見一個熟悉的背影——老師。我很想說一聲“老師，您該休息了。”可我看着您正在低頭批改作業時，又怕打擾您。只能默默的望着您奮筆疾書。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是對您一生的真實寫照嗎？老師，我愛您！

小學作文 篇18

週末，刺骨的北風呼呼地颳着。人們穿着羽絨服走在大街上不停打寒顫，小狗捲縮在牆角里瑟瑟發抖，就連小鳥都躲在窩裏不肯出來。

媽媽給我十元錢去買饅頭，剩下的錢是跑腿費。我嘴裏哼着小曲，慢慢悠悠地朝超市走去。剛走到超市門口，我翻了翻口袋，卻空空如也。錢丟了，怎麼辦？跑腿費打了水漂啦！頓時，心裏像十五個水桶打水——七上八下。

我急忙原路返回，看看是不是掉到了地上。一遍、兩遍、三遍，一個錢毛兒也沒見。我垂頭喪氣地站在那，不知所措。

“你丟了錢嗎？”我轉頭一看，一位七八歲的小男孩在詢問路邊的行人。

我喜出望外，覺得心裏點燃了一道光，連忙跑上前去：“小弟弟，是我丟的錢”。

那位男孩擡起頭，看了看我，然後問“姐姐，你丟了多少錢哪？”

“十元。”我緊張地回答。

“我也撿了十元，應該是你的。給你，姐姐。”說着，男孩便把錢遞給了我。

雖然北風還在呼呼地刮，但是我感受到了溫暖。

小學作文 篇19

鐵頭和春子把李曉明快過生日的事告訴了曹老師，曹老師和他們悄悄計劃着……

白駒過隙，曉明的生日到了。一早起來，他就像霜打的茄子，吃早飯也是囫圇吞下。想起不在身邊的爸媽，他的眼淚奪眶而出。

“咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起，曉明無精打采地去開門。一大串氣球闖進家裏，氣球背後是曹老師、鐵頭、春子燦爛的笑臉。“生日快樂！”他們一把抱住曉明。太意外了，曉明不知所措地愣着。

老師讓他坐在沙發上，把蛋糕、水果、《米小圈上學記》等禮物擺滿了茶几。“這些是老師和同學們用零花錢給你買的，還有驚喜呢！”老師打開手機，讓曉明和爸媽的視頻。爸媽告訴曉明，過年回家就留在這邊工作，再也不離開他了。曉明抱着老師喜極而泣。

這個生日一定讓曉明終生難忘，因爲他得到了最想要的生日禮物。

小學作文 篇20

太陽的出現標誌着新一天的開始，代表着希望。同時，日出也是一道奇麗的風景。

還記得那年去重慶玩，凌晨三點起牀去趕飛機。坐在車上，窗外的天空還是灰濛濛的一片，星星在空中眨着眼睛。濃濃的雲霧給大地披上了一層面紗，羣山若隱若現。

轉眼間，一道紅光衝破了濃濃的雲霧，像直衝的火箭。天空像一位神奇的魔法師，不一會兒就給天上塗上了一層橘紅的顏料、美麗極了。漸漸地，東邊的天空出現了魚肚的顏色。不一會兒，太陽露出了小腦袋，像一個害羞的小姑娘張望着大地。

又過了一會兒，太陽終於跳出來了，金燦燦的像一個大火球。不知不覺，煙霧已消失得無影無蹤，遠處的羣山清晰地露出了綠色的衣服。

終於，太陽升到空中發出耀眼的金光，彷彿給大地披上了一層金色的被子。萬物充滿了生機，真是美不勝收呀！

啊！日出真美！

小學作文 篇21

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是小時候媽媽叫我的古詩——《元日》，講的就是有關春節的習俗。春節又叫除夕節，在農曆十二月大年三十。在《呂氏春秋＊季冬記》記載，古人會在新年的前一天，用擊鼓，方法來驅除“疫癘之鬼”來年纔會無病無災。後來人們發明了鞭炮，就用放爆竹代替了擊鼓。

放爆竹也是我最喜歡的春節習俗了！放爆竹時噼裏啪啦，噼裏啪啦！在加上人們的聲音就像一片歡樂的海洋。

今年春節，我，姐姐和兩個表弟一人拿一個火棍來放爆竹，可是在點爆竹時怎麼也點不着。於是我們膽戰心驚地試了很多次，終於，“啪”的一聲爆竹開始着火了。我們便一起開心地叫了起來“成功了，成功了！”不過大表弟的衣服被燒了一個大洞。

春節，一個讓我久久難忘的節日，我喜歡你春節。

小學作文 篇22

時光是一段美妙的音符，偶爾也會出一小段不和諧的音符。

我希望有一個時光穿越鏡，回到過去的孩童時段，在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，在幼兒園裏和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園裏摘豆莢……時間飛逝，我們卻在一天天的長大，由一個不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長爲可以照顧他人的“大人”，這一點令我樂呵！

但有時我的行爲也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我說我中午睡覺了，實際上我並沒有睡，因爲我睡不着！雖然我知道自己不應該撒謊，但我並沒有任何惡意，我只是害怕他們批評我，在這美妙的音符裏我這撒謊就是不和諧的，但這是我時光的一部分，我知道自己不應該撒謊，但我無法回到過去的時光裏……

朱自清說過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但時光一去不復返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時光！

小學作文 篇23

今天，我暑假作業基本上完成了。可是我看見我抄的作文字是那麼的雜亂無章，大的大，小的小。鉛筆印，擦跡無數，並要求一定要用鋼筆。因爲這樣順便可以練一下鋼筆字。於是王老師叫我認認真真地重新把5篇作文抄一遍。

起先的5分鐘我認認真真地抄着，自己清晰、大小一致。可沒過一會兒。我就不認真了。當我抄完了第一篇作文，帶着高興和得意的表情把它給了老師的時候。老師原本開心的表情變得嚴肅了，之間她皺着眉頭看着我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁被撕成了兩片。我頓時愕住了：爲什麼？“前面抄的很好，但是後面……”

聽着老師的評點，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認認真真地抄，那現在結果一定不一樣。我想對你們說：“我們做什麼事都要認認真真的，不要半途而廢。”

小學作文 篇24

春天，萬物復甦，天氣漸漸變暖了。春天它無處不在，無論你們走到哪裏都可以感受到它的氣息。於是，我決定去尋找春天。

春天，小河裏的冰融化了，沉睡了一個冬天的小魚兒躍出水面，在水裏自由自在地遊着。成羣的小鴨子在鴨媽媽的帶領下一起在小河裏游泳，嬉戲。好一派熱鬧的景象。

春天，在花園裏，小草迫不及待地從土地裏探出腦袋，大地頓時成了一塊毛絨絨的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子，柔軟的枝條垂下來好像小姑娘的辮子。花兒們你不讓我，我不讓你爭奇鬥豔，競相開放。黃澄澄的迎春花開了，遠遠望去，一朵朵花像一個個小喇叭。粉紅色的桃花一朵緊挨着一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一羣頑皮的孩童，爭先恐後地讓人們來觀賞自己的豔麗風姿。

春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。他們三個一羣，兩個一夥到廣場上比賽放風箏。

啊!春天真是太美了，我多麼想把它用相機拍下來一直保存下來。

小學作文 篇25

世界上的聲音真多呀！聽“嘩嘩、叮叮、噹噹、呼呼、嘀嗒……”其中，我最喜歡的聲音是什麼呢？是春雨的嘀嗒聲。

只要一聽到這種聲音，我的心情會特別高興。嘀嗒，它告訴我們春天來了，萬物甦醒了，開始了新的生活。每當春雨嘀嗒聲音在耳邊響起的時候，我往往停下手中的事情，聆聽春的聲音。

不管我走到哪，嘀嗒聲都不時出現在我的耳旁。嘀嗒，經常和我一起寫作業，畫畫，看電視，作遊戲…… 高山、田野、河邊在嘀嗒聲中變綠；樹木、小草在嘀嗒聲中發芽；各種花兒在嘀嗒中變成五顏六色。雨過天晴，一道美麗的彩虹出現在高高的天空上，小雨珠在翠綠的葉子上閃閃發光。這美麗的景色就是嘀嗒聲帶來的。

春雨的嘀嗒聲，是最美的聲音，是最動聽的聲音，是生命的聲音。在嘀嗒的聲音中，我學習了語文，數學、英語、唱歌等很多知識和本領，是嘀嗒聲伴隨我成長。

嘀嗒，是我最喜歡的春雨聲。

小學作文 篇26

清晨，我還在睡夢中，被窗外的秋雨聲叫醒了。於是，我跳下牀，站在窗邊，一邊望着窗外一串一串的雨滴，一邊聽着沙沙的秋雨聲，彷彿是一首輕鬆活潑的樂曲。這正是我喜歡的聲音，它會使我丟掉煩惱，有一個快樂的心情。

一場秋雨一場涼，聽着美妙的沙沙聲，我感覺到秋天來了。頑皮的小雨滴從天而降，送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，我的煩惱也隨着秋雨沖走了。小雨滴落在樹葉上，伴隨着沙沙聲，讓大樹們脫下綠色的“夏裝”，換上金黃的“秋裝”。

伴隨着秋雨的沙沙聲，豐收的季節也來到了。果園裏紅彤彤的石榴咧開笑臉，黃澄澄的桔子壓彎了枝頭，火紅的柿子像一個個紅燈籠，高高掛在樹上。池塘裏，肥肥的魚蝦在池裏嬉戲；草叢裏，蟋蟀正舉辦着它們的音樂會呢！

每當我聽到秋雨聲，我就想坐在院中的亭子，聽着這美妙的“樂曲”。我還想在雨中奔跑，和好朋友一起嬉戲、玩耍。丟掉煩惱，快樂無窮！

我是多麼喜歡秋雨沙沙聲啊！

小學作文 篇27

昨天晚上，我和媽媽，兩個小夥伴的媽媽，我的小夥伴，葛桑榆，羅克白，一起在酒店房間的露臺上看星空。

空氣很新鮮，所以星星特別閃亮，我都看得入迷了，無數的星星就像“珍珠”一樣散在玉盤裏。擡起頭來看，就像在宇宙中看星星。我們因爲看看星星，就覺得很無聊，於是就說起了腦筋急轉彎，猜謎語等等。這時，我的媽媽叫了起來：“看，北斗七星”，果然，我們擡起頭，發現了一把“勺子”，就是用七顆星星連成的，而旁邊，有一顆最亮的星星。這時候，我竟然許了一個願望，希望當上“動物學家”。葛桑榆說在天亮時候有一顆最亮的星星，就是“啓明星，通常對它許願”，一般都會實現的，這點讓我有點不敢相信。

馬步島的星星真美呀！我希望杭州也有這樣的星空。

小學作文 篇28

至於個人成長經歷，似乎沒有什麼特殊的。熱愛電腦遊戲，近十年從未放棄。學過鋼琴，但卻早已忘光了。小學的時候，從來不上課、學習。至於是怎麼考上初中的，我都已忘了。初中只學過半個學期的習，從班上近70考到30，就再也沒學過，不過幸運的是，從沒有掉下來。這也是現在感覺學習吃力的一個重要原因吧。

從小不能說生活在蜜罐之中，但也還好吧。因爲是男孩子，少不了被打。從小少不了父母的嚴格管教，但效果不明顯。現在才真正的體會到如果在學習等方面想要突出，只能去依靠自己。還有三年，也就三年，感嘆時光柔軟。希望自己能儘快進入學習狀態吧。

最後和個人介紹一樣，希望大家都能珍惜三年時光，也祝大家都能在高考中金榜題名吧。

小學作文 篇29

今天去買了一本積累書。我的積累本上畫的是貓的圖案。我很喜歡我的新積累本。

走進文具店，裏面的書真的是琳琅滿目。它們繪有藍兔七俠傳、2008年奧運會體育項目的運動模式和可愛的小熊。我看了看漂亮的書。突然，我的眼睛亮了，我看到了上面有一隻可愛的貓的日記，於是我成了它的主人。

我特別喜歡這本書。上面的主角是一隻可愛的小貓，頭上戴着一朵粉色和綠色的花，穿着一件紅色、黃色和粉色的連衣裙，一雙白色的翅膀和一把紅色的雨傘。很可愛。在它的前面，有一隻黃色的熊，長着一對白色的翅膀。在日記本的上方，有一個粉紅色的相框。裏面的照片也是可愛的貓。英語單詞hello kitty寫在筆記本上。日記的背景是粉色的星星和月亮。這隻貓似乎和它的幼崽在太空中游泳，它似乎飛到了一個奇妙的天堂。

這是我的新積累本。我很喜歡。我要好好利用它，讓它不僅外表漂亮，而且文字漂亮，不至於讓它餓着肚子！

小學作文 篇30

昨天下午，第一節和第二節課，我們進行了一次積累測試。

第三節課，高老師來了，給了我們一些試卷。之後渾身是汗，犯了一些錯誤。就拿最簡單的“風度”二字來說。我寫的是傲慢與謙虛，但我要寫的是我們之前學到的驚喜與驚喜；並填上萊文胡克的發明和發現。我把放大鏡填好，發現了小人國。瞎了眼，到了做標記的時候，發現不對勁。我應該發明顯微鏡，發現微生物。這都是我的粗心造成的。李春建了趙州橋，我填了安吉橋，這也是對的。因爲趙州橋也叫安吉橋，我覺得方便，所以寫了安吉橋。高老師告訴我是對的，還特意告訴我以後不能這樣寫了。

我心裏暗暗記着高老師說的話，暗暗下定決心以後不要這樣寫了。一兩個問題還是想不起來。以後我會改掉粗心的壞習慣，努力在下一次考試中取得好成績。

小學作文 篇31

《一封"家書"》將抗震救災的背景凝縮在"一豆燈光"之下，又通過書信去拓展時空，連接人物的童年和青年、地震災區與人物原址，使張弛得法，也使許多人都與"小丹曦"有了一種"化解不開的情緣"，因而構成了感人的情節和典型環境。搖曳的燭火幻化出的是"無垠的陽光"，構思巧妙。也可能是受篇幅的限制，作者僅注重主人公高潔心靈的開掘，其它方面描寫不足。 《回報母親》以讚美母愛爲基點，然後，運用逆向思維，順勢提高論點，隨即對"缺少良知"的人展開批駁。表達角度的確定，可見作者思維的新穎性。列舉的現象具有典型意義，從農村到城市，主題也在列舉中昇華。由如何對待母親到怎樣對待

小學作文 篇32

今天早上，我和媽媽去小寨新開業的商場，商場一共有八層，第一層——第六層是賣衣服和賣鞋的，第七層是賣小吃的，第八層是電影院。

我和媽媽進了商場，看見商場裏有許多琳琅滿目的東西，看得我眼花繚亂。許多人都在挑選自己喜歡的衣服和褲子。我看見那裏有許多漂亮的新鞋，我自己挑了一雙很漂亮的新鞋，媽媽就給我買了下來，讓我過年穿，本來說要給爸爸買一雙鞋的，可是，沒有爸爸穿的號，所以沒有給爸爸買。商場的旁邊，有一座超市，我和媽媽進了超市，媽媽給我買了許多好吃的，有：蛋卷、餅乾、真巧杯、波力海苔······我們去完超市，我們準備回家了，我說：“媽媽我想看電影。”媽媽說：“今天沒時間了，改天再看吧！”我垂頭喪氣的回家了，不過，我今天還是很開心。

小學作文 篇33

下午媽媽、姐姐和我一起去逛商場了，我發生了一件很苦惱的事情。

媽媽和姐姐在前面走，我就在後面當跟屁蟲，真沒意思，我真不應該去，在家裏還能看會兒電視呢！當我抱怨的時候，我不知不覺的跟他們走上了電梯，到了走到了最後，我擡腿時，啊，不好褲腿卡里面了，怎麼這麼倒黴呀，臭東西，怎麼拔不出來呀！還卡的越來越深，我怎麼這麼倒黴，媽媽幫我一起把褲腿拉了出來，我一看，我驚呆了，都成乞丐裝了，媽媽還不停的說我，唉，沒有天理，樓又不高，安什麼電梯呀！我不停的埋怨着，真想拿起磚頭把電梯砸了，褲腿破個大洞，這可新買的，第一次穿，倒黴透了，也沒處說理去，真冤啊！沒辦法，自己把褲子弄壞了，有能如何。

以後我再也不坐電梯了，萬一再把我褲子卡里面了呢！

小學作文 篇34

今天我們去逛商場，可遇到了一件令人害怕的事。

我們正在逛，我很平常的摸了一下購物車，結果被那“可惡”的靜電電了一下。過了一會兒，我又來到爸爸旁邊，很習慣的拉起了爸爸的手，又被電了一下，我馬上跑到旁邊。

靜電雖然在我們的生活中經常出現（指秋天或冬天），我也非常熟悉它，但我卻沒有調查過這個神祕的東西，於是我決定上網查查。

在方便至極的“信息高速公路”上，我很快就找到了靜電的信息。

原來靜電是一種處於靜止狀態的電荷。經常會在我們不經意間出現，也是可以避免的。現在已有了很多防護靜電的產品，比方說在車後面掛的防靜電的條條，還有“金紡”等衣物柔順劑，可以防止衣物上的靜電。甚至還有了防靜電手套，防靜電服等。

瞭解了這些知識，我對這種現象不再像以前那麼恐懼了，原來只要採取一些預防措施，靜電也是可以避免的。

小學作文 篇35

天有些涼了，媽媽說我的衣服都小了，得去買幾件衣服了。

商場真大，衣服多得不得了，我都挑花了眼。忽然，我看到一條黑色的褲子，帶着粉紅色的條子，還有我喜歡的繡花圖案，覺得非常亮麗！媽媽看了也說很漂亮，讓我穿了一下正好穿，我們就把它買了下來。

這時，我又看到了一個漂亮的文具店，馬上走了進去。裏面有我非常喜歡的橡皮，它象一支筆，上面有芭比公主圖案。我拿在手裏捨不得放下，媽媽就給我買了一個，我心裏真是開心極了！

逛着逛着，我覺得肚子餓了，我們就去找吃的！來到一家店門口，這裏排了長長的隊，我們也站在後面排起隊來，這時我看到店門上寫着老鴨粉絲湯，輪到我們買了牌子，又在店裏坐下來等了好一會兒，我們要的老鴨粉絲湯才端上來，我輕輕地嚐了一口，哇！味道真是好極了！不一會兒，我們就把它吃光了！

今天真是開心極了，買了我喜歡的衣服，橡皮，還吃到了很美味的東西呢！

小學作文 篇36

明天，爸爸就要去福建旅遊了。我想：爸爸要乘好幾個小時的車，路上一定會很餓的，我們得給他準備一點零食，每次春遊、秋遊都是爸爸媽媽爲我準備零食，這次我一定要用自己的壓歲錢爲爸爸買東西。於是，我偷偷地把我的銀行卡小心翼翼地揣在褲袋裏，就和媽媽去了商場。

一到商場，我第一個想到的就是蘭花豆，爸爸平實可愛吃了，我們還爲爸爸買了一包杏仁，當然還不忘偷偷地買三包我愛吃的薯片。不一會兒，我的籃子裏就裝滿了東西。看着籃子裏滿滿的食物，我彷彿看到了爸爸一邊吃着美味的東西，一邊高興地笑着的樣子，我真是太興奮了。

我把一大籃東西吃力地放到收銀臺前，“唰”地拿出自己的卡，讓媽媽和收銀員阿姨都吃了一驚，我還第一次在單子上籤了名，這感覺真是太妙了，彷彿自己成了一個大人。

小學作文 篇37

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏，在不知不覺中來到我們的身邊。

公園裏的圓柏站成兩排，像一名名戰士筆直的站在自己的崗位；一片片草地猶如一塊塊地毯，看着那翠綠的“地毯”我有一種想躺在上面的慾望，現象這躺在上面的舒服與愜意……“熱死了！熱死了！……”知了得一聲聲抱怨把我從“美夢”中拉出來。我擡起頭，想找阻止我做“夢”的元兇。卻看見一幅深藍色的畫卷，畫卷上沒有一個物，更沒有一個點，好似等待着你去爲它增添色彩。

夏，一個熾熱的季節。太陽公公像個大火球，火辣辣的照射着大地。?生氣的太陽看世間的一切都不順眼，他要把馬路曬軟；要把花兒曬蔫；要把行人曬熱；要把大地曬烈……

夏，一個頑皮的娃娃。整天打打鬧鬧，一會兒和大人玩耍，一會兒和小孩子嬉戲。使人們不得不在樹蔭下，泳池裏躲避夏娃娃的追趕。

夏，一個惹人喜愛的季節……

小學作文 篇38

我家的院子裏有一棵楓樹，我經過仔細的觀察，發現楓樹一年四季的樣子各有不同。

春姑娘帶着花香來到了人間。楓樹枝上發出了七八個嫩綠的芽兒，顯得特別可愛。到了深春時，楓樹的葉子已經有四五歲小孩子的手掌那麼大了。驕陽似火的夏天來了，楓葉在陽光下不斷的長大，同時漸漸地換上了碧綠色的外衣。楓葉享受着陽光，吮吸着新鮮空氣，是多麼自在啊！秋伯伯送來了豐收的喜訊，楓樹的葉子開始變成了紅色，結了果實。天氣漸漸轉涼，楓葉隨風舞動，飄灑在地上，爲大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了，刺骨的寒風吹向了大地，楓樹變得光禿禿的，它雖然在寒風中打着顫，但是它依然直直地挺立着。

隨着一年四季的變化，楓樹給人們的生活增添了一道道風景線。

小學作文 篇39

這一天，天空陽光明媚、萬里無雲，使人感到心情非常愉悅。於是我們打算做一道美食“炒麪”。

我們先準備好需要的材料，有雞蛋、西紅柿、青菜、火腿腸等，再把西紅柿切成塊狀，把火腿腸切成片狀。接下來，我們就要開始做了。先在鍋裏放些水，等水沸騰後把面放進去，再過一會，等面軟了以後，裝一盆飲用水，把面放進盆裏，把鍋裏的水倒掉。等倒完後，鍋裏放一點油，油燒開後就可以放菜了。先打兩個雞蛋，炒熟一半的時候，再把其他配菜倒進鍋裏翻炒一會兒，配菜快炒熟的時候，把一旁的面撈出來放入鍋裏，再次翻炒，不一會兒，香噴噴的炒麪就出鍋了。不僅聞起來香，而且看起來也非常漂亮，有黃色、有紅色，還有綠色等，五顏六色的，真可謂是色香味俱全。

這次做炒麪我非常開心，因爲既吃到了美味的炒麪，又學到了做炒麪的過程。以後，我要學習更多烹飪知識，給爸爸媽媽做美食。

小學作文 篇40

春姑娘走着走着，就來到了我們的世界上，她拿出鈴鐺輕輕一揮，春天變得生機勃勃了。

春天，美在它的風景。小草穿上了新衣，柳樹抽出了新芽，竹筍鑽出了泥土，看到了一個大世界。迎春花、油菜花都欣然怒放。這時，一片欣欣向榮的地方隨處可見，連最普通的土地裏都長出了花。

春天，美在它的活潑。孩子奔跑在草地上，拿着風箏盡情“飛舞”，等他們玩累了，躺在草地上，感到非常地愜意。一陣清爽的春風吹過，吹到哪裏去了呢？哦，原來吹到了孩子們紅撲撲的臉上，孩子們感到有調皮的東西弄得他們癢癢的，這恰好就是春風。春風，它還去鄉村人家做客呢！

春天，美在它的調皮。它調皮地叫醒了大地萬物；它調皮地撲在了孩子們天真的心靈裏；它調皮地吹起了柳樹的一頭長髮。

春天，它就像我們的心，喜怒哀樂，五味雜陳，各式各樣。