當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 【實用】我的小夥伴作文14篇

【實用】我的小夥伴作文14篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.9W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的小夥伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】我的小夥伴作文14篇

我的小夥伴作文 篇1

我的小夥伴很多,如同海洋裏的小魚,數數不清而小紅就是最可愛的一隻小魚。

小夥她長着矮矮的個子,一張瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯,她就是我的小夥伴,也是我的學習好榜樣

說起這個小紅,她是一個助人爲樂的人。記得有一個星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞着走過去。走着走着,我突然發現在身旁的小紅不見了,我回頭一看,見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來,我說:“小紅咱們快走吧,已經二點半了,再不走就沒時間玩了。再說了那個蓋子那麼髒,還是不要搬了吧。”她聽了我的話後,說:“我們應該助人爲樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員,更加應該這樣做。”

我聽了她的話後,慚愧極了,走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一羣正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋。她說:‘‘如果不把蓋子蓋回去,那羣孩子很有可能會掉進溝渠裏的。’’隨知傳來了一片歡笑。是那羣孩子的笑聲 ,小紅也笑了起來,一邊笑一邊還說看我多偉大,如果直接走了的`話技術差的早進醫院了,哈哈哈哈哈,看我多偉大。’’

這就是我的小夥伴小紅。一個大大咧咧又樂於助人的好女孩 。

我的小夥伴作文 篇2

一米四的個子兒,頭髮烏黑,髮型倒扣頭上像一個黑西瓜。一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴小小的薄薄的,他就是我最好的朋友——廖傑。

提起唐傑,總有說不完的話。有時候我們一起玩遊戲,快輸了的時候他能立馬復活“團滅”很多對手。還有一次我們一起踢足球,他的腳受傷了,可是他完全沒有放棄,堅持到最後贏了比賽,他堅持不懈的.態度給我留下了深刻的印象。

記得有一次體育課,我們長跑,他輕輕鬆鬆地就跑完了,可是我還有兩圈沒跑完,我叫住了他說:“我不想跑了,你幫我和老師說,就說我已經跑完了,等下放學我請你吃東西。”廖傑拍了拍我的肩說:“我是不會和老師說的,你還是自己跑吧,加油,我走了。”我只好繼續跑,越想越生氣,眉毛都快成倒“八”字了。心裏想着我怎麼會跟這樣的人做朋友,我真是太傻了!跑了好久我終於跑完了。

放學後,廖傑來找我一起回家。可是我兩和以前不一樣了,以前一起回家總有說不完的話,現在卻無話可說,我轉身就走。廖傑追上我說:“我幫你說謊就是害了你,學習不能弄虛作假。”聽了這句話,我的心漸漸平靜下來,氣也慢慢散了。

謝謝你,廖傑,你教導我一個道理:做一件事要堅持不懈才能成功。你是我最好的朋友,我一定會記住你的。

我的小夥伴作文 篇3

我有一位小夥伴,它就是小金魚,是我上個星期在生態園掉回來的。

小金魚看起來活潑、自在,而且可愛極了!它的眼睛大大的',就像瑪瑙石,明亮閃爍,還水汪汪的。它的嘴巴一張一合,不停地吐着泡泡,好像在跟我說話,又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴,像一把小扇子,在水裏游來游去,當它鼓起肚子的時候,特別神氣。

我告訴你們一些我觀察到的小祕密哦!小金魚是睜着眼睛睡覺的,你們知道是爲什麼嗎?那是因爲它沒有眼皮,所以睡覺的時候都睜着眼睛。另外,它得嘴巴張開,就可以直接吞食,只有細心的小朋友才能觀察到哦!

我和小金魚還有一段小故事呢!記得那天早上打算讓小金魚吃上一頓美食。剛來到桌子旁邊,我就大叫一聲,媽媽聽到之後,頭髮亂亂的跑過來喊道:“寶貝,你怎麼了?”我傷心地說:“小金魚死了。”後來,我再觀察了一會兒,突然,小金魚動了一動。原來它沒有死,只是睡着了,害我剛剛那麼傷心。

我喜歡小金魚,因爲它很可愛,給我生活帶來了許多樂趣和回憶!

我的小夥伴作文 篇4

每個人都有自己的童年,童年中會遇到很多朋友。有的愛哭鼻子,有的樂於助人,還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂於助人,活潑可愛的小男孩。

他個子不高,長着一雙水汪汪的大眼睛,像黑寶石一樣。眼睛下面有一個扁而不挺的鼻子,一張能說會道的嘴巴,剪了一個酷酷的髮型,擁有一雙好動的手,還有一雙善於奔跑的小短腿。

雖然他上課講話,不遵守記律,但他的`成績卻很優秀,他很愛看書,上課的時候,也能積極舉手發言,作業既認真,速度又快。這方面,我要向他學習。

記得有一次,美術課上要用水彩筆,可我卻忘記帶了,和我小氣的同桌借,可他卻不肯。沒辦法,我只能找我的好朋友幫忙。於是,我輕聲地喊道:“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了。”他聽了,二話沒說就遞給了我。我開心地接過水彩筆,微笑地說了一聲:“謝謝!”他笑着說:“不用謝!”然後,轉過頭繼續畫畫了。那天多虧了他的幫忙,不然我就沒法交作業了。

這就是我最好的小夥伴,希望我們的友誼天長地久。

我的小夥伴作文 篇5

今年的八月二十號,爸爸帶着我們去外面吃飯,我和弟弟吃完就想着下去玩,在下樓梯的時候我們注意到了幾隻倉鼠,弟弟看見了趕緊去懇求爸爸,經不住弟弟撒嬌的爸爸,終於同意了我們的請求,於是倉鼠寶寶正式的入住了我家。

看,我家的倉鼠多可愛,它的.臉圓圓的,身子胖胖的,像一個蓬鬆的球,眼睛水汪汪的,讓人看到便忍俊不禁的想笑。

吃飯時,它爲了不讓人搶它的食物,把東西全部塞進嘴裏,腮幫子鼓鼓囊囊的,可愛極了。

它還是一個非常害羞的“孩子”,不喜歡別人的觸碰,除非在吃東西時去摸它,不然你一靠近,它就逃跑。

有一次,我去給它弄食物時忘記關籠子了,等我回來的時候,它不見了,我急得就像熱鍋上的螞蟻一般,到處翻翻找找都找不到,霎時,我的眼淚就下來了,心想着萬一它被別人踩死了怎麼辦。

正在這時,我發現它的窩裏面發出了細微的響聲,我翻開一看,它躲在窩裏正伸出腦袋對着我笑呢!

這就是我家調皮可愛的小倉鼠,我是多麼喜愛它呀!

我的小夥伴作文 篇6

我的小夥伴叫李鑫泉,他高高的個子,圓圓的臉上有一雙烏黑髮亮的`大眼睛,他喜歡看書、寫字、做運動……其中他最擅長打籃球。

記得有一天,我與他來到家附近的小廣場上打籃球,我們比賽投籃,看十分鐘內誰投得更多,我先投,我搓了搓手,拿起球瞄準籃框,使勁往上拋出去,“嘭”一聲,球砸在了籃框上,我急忙撿起球再次投籃,費了九牛二虎之力,總算投進了十五個球,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

接下來輪到李鑫泉了,只見他不慌不忙縱身一躍,球被拋出一個完美的弧度,穩穩當當地落進了籃框,那身姿輕盈有力,動作恰到好處,一點也不拖泥帶水,我頓時目瞪口呆,心想:這大塊頭還挺厲害的嘛!“一個、兩個……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉,很快,十分鐘過去了,他總共投進了六十球,真是太厲害了,我佩服得五體投地。

他還會帶球上籃,他熟練地運着球,三步並作兩步,來到籃下,起跳、投籃、落地,所有的動作一氣呵成,說來也怪,籃球就像被施了魔法一樣,乖乖地鑽進了籃框。真是太精彩了,我不禁鼓起了掌,大聲喊道:“你真棒!”他聽了靦腆地笑了。

這就是我的小夥伴,一個愛笑愛運動的陽光男孩。

我的小夥伴作文 篇7

我有許多小夥伴,但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑髮亮的長髮,一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴。她是我的鄰居,也是我最好的朋友。

在我四歲的時候,她來我家玩,我第一次見到她,就對她有好感,因爲她很有禮貌,一進門就對爸爸媽媽打招呼,而且她非常有趣,總有一些稀奇古怪的點子。她帶着我種花、畫畫、摘桃子……其中最有趣的還是摘桃子。

那天,我們來到桃園,桃樹上結滿了又大又紅的桃子,像小燈籠似的掛在枝頭,把樹枝都壓彎了,桃子的香味撲鼻而來,饞的我直流口水。這時,譚依玲說:“我們去摘桃子吧!”我點點頭,只見她敏捷地爬上樹,麻利地摘下桃子,迅速地放在我們帶來的籃子裏。

過了一會兒,籃子裝滿了沉甸甸的桃子,我們提着籃子蹦蹦跳跳地跑回了家。回到家,我們接了一盆水準備洗桃子,譚依玲連忙說:“你比我小,就要我來洗吧,因爲桃子上毛茸茸的桃毛容易引起皮膚瘙癢。”說完她就挑了一個大大的像愛心一樣的桃子放在盆裏洗,洗乾淨了就遞給我,說:“這個給你,你個子小,吃個最大的,然後快點長高,明年我們就可以一起爬樹摘桃子了。”我接過桃子,輕輕的咬了一口,一股清香又甜蜜的'汁水一涌而出,香香的、甜甜的。

這段回憶也是香香的、甜甜的,濃濃的糊在心頭。這就是我的小夥伴譚依玲,她身上充滿了正能量,是活潑可愛、陽光自信的化身。小朋友們,這樣一個小夥伴你們喜歡嗎?把你的小夥伴也介紹給我們認識吧!

我的小夥伴作文 篇8

我們從三年級時開始相識,那時候還是在奧數班裏,到不知爲什麼她突然停課了。這樣我們相識了一年,也當了一年的好朋友。在我的記憶中,她是一個普通的女孩子,但她卻在我的腦海裏留下了深刻的印象。

我在奧數班算是初來乍到的。初次見到她時,她是那麼文靜,她是坐在最後一排,當時她就吸引了我。他又怎微微上卷的自來卷,她的眼睛讓人看了彷彿能看懂一切,深受觸動。

我上第一堂課就發現她很愛樂於助人。而和我和她一對照起來可是一個丟三落四落人。我上課不是忘了拿作業就是忘了拿書,而她每次都幫我,我都覺得不好意思了呢。

有一次模擬考試,虧我還檢查了好幾遍,又忘了帶套尺了。這可怎沒辦?真相熱鍋裏的'螞蟻——團團轉。那淘氣的汗珠從我的臉頰上滑了下來。“這一題可知不少分呢”喃喃自語到。在我旁邊的她看見了,她拿腳踢踢我做了一個手勢,我點點頭,她就立馬從書包裏拿來她的尺子,給了我。時間到了,我的題順利的做完了,她卻因爲我沒來得及做,丟失了15分。試卷發下來了,我光榮的得了一百,老師同學都誇獎我。但是我知道,我這個一百得的並不光榮,我看着她低下了頭,我從那時就暗暗發誓,今後我從不在丟三落四了,而這件事也成了我們做朋友的聯誼之橋。

這已經成爲了我們回憶,我真沒有後悔交她這個朋友,我很喜歡他這個夥伴,喜歡她不僅是因爲她長得很漂亮,還因爲他樂於助人和勤學好問的精神感染了我,她的身影會一隻烙印在我心中。

我的小夥伴作文 篇9

在我們班裏有這樣一個男孩子,他個子不高,身體瘦瘦的弱不禁風,像一根細細的麪條。他的臉白白的,那水汪汪的大眼睛最引人注意了,眼睛大得不能再大了。他還有一對大大的耳垂,誰見了都想去捏一捏,看起來很有福相。你知道他是誰了嗎?他就是趙冠吉。

他不僅長得帥氣,而且還是個品學兼優的`好學生。有一次,我和趙冠吉一起去天橋看書。一進天橋,他就隨手拿了一本關於科學的書,坐在地上津津有味地讀起來了。因爲是下課時間,操場上很喧鬧,外面汽車嘀嘀聲和風吹動樹枝的聲音,混在一起,成了一團喧鬧的噪音。鬧得我都沒法看書了。但是他卻依然靜靜地坐在那裏看書。我帶了一個桔子,像一個橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他說:“你先放那吧。”我就把桔子放那了。過了一會兒,他就拿了一個桔子皮,要塞進嘴裏。他太快了,我也沒止住,他吃桔子皮的表情,逗得我哈哈大笑。

他除了認真還樂於助人。有一次,我們班的同學在操作場飛快地跑着。一個不留神就摔倒了。他大叫着:“好疼呀,好疼呀!”趙冠吉第一個衝上去,把他送到校醫室。一路上還不停地問他:“怎麼樣,有事嗎?”

這就是我們班的趙冠吉,他品學兼優、樂於助人,是值得我學習的好夥伴。

我的小夥伴作文 篇10

“用這個數加上這個數,得出來的是它。”“再用........”我驚歎了:“我問了好多同學,只有你會。你真聰明!”

一陣讚歎聲過後,我心裏留下了無比的敬佩。要上語文課了,我忙擺好書本,老師一近來就告訴我們今天演相聲。這次,肯定又是小明,只見他和小剛一同上了臺,演了相聲。“你........怎麼........能這樣”一句話過後,教室裏只剩下了掌聲。我在掌聲中驚歎:“小明真幽默。”又是一個高峯期來到了:只見小明像真正的相聲演員一般:一甩手,說了起來,不緊不慢。又是一個甩手,隨之跟上一句,逗得大家樂開懷。誰知,他又唱了起來:叮玲玲。還真有點意思呢!這是的我也早以樂得肚子痛。隨之,你們,釀造出瞭如今的一份友誼,一份純真的友誼。小明,我一定會記住你的!他就是我的.朋友,我一生的夥伴!

我想,這應該就是純潔的友誼吧,一份友誼一份關愛。這是我人生的格言,而真正能把他作到的,也是了了無幾!我和小明經歷了六年的風風雨雨,釀造出瞭如今的一份友誼,一份純真的友誼。小明,我一定會記住你的!他就是我的朋友,我一生的夥伴!

我的小夥伴作文 篇11

他有着一雙炯炯有神的大眼睛,像女孩子一樣有又細嫩又白的皮膚,兩條長長的腿,他留在我心裏的印象是打抱不平,見義勇爲的一個人,他就是我的好夥伴——王梓宇。

記得那一次我九歲,王梓宇十歲了,那天他說要來我們家玩,我便一蹦三尺高!到了下午我拿了爸爸給我新買的玩具飛機,在我們小區樓下等他,這時我旁邊出現了三個比我大一些的男孩,對我說:“可以借我們玩一會嗎?”我就借了他們玩,可是他們一玩起來就不給我了,還說那是他們的玩具飛機,我一時不知道該怎麼辦?便哭了起來,不知過了多久,我覺得身邊忽然傳來一陣風,轉頭一看,原來是王梓宇來了,他走到那三個男孩面前說:“把飛機還給他,”那三個男孩見他只有一個人,便不怕他了,王梓宇見他們沒有反應,便對他們說:“你們這樣做是不對的,如果你們現在搶他的'東西,以後被人搶你們的東西,你們又會怎麼樣呢?”說完,他又舉了很多例子,那三個男孩漸漸知道自己錯了,便走了過來,把飛機還給我道了個歉,便一溜煙走了。

他就是我的好朋友——王梓宇,一個愛打抱不平,見義勇爲的人。

我的小夥伴作文 篇12

我身邊有那麼多個很要好的朋友,而讓我最敬佩,最感慨的一個小夥伴就是我們班上得張博文。

他長着一個小小的腦袋,卻裝着不可計數的智慧。他思考起問題來,彎彎的柳枝眉就緊湊起來,好像在盡全力解決問題。

他那瘦小的身體,瘦小得教人擔心,似乎經歷過多少磨難,飽經過多少悲痛!的卻是這樣,看上去開心的他,心底卻忍受了不少委屈。前幾年他的母親去世了,他並沒有氣餒,而是更加堅強地走了下去,不怕嘲笑,也不怕困難。在學習上的他也便成爲了我交流與討論的對象。

記得有一次數學考試後。我考完匆匆地跑出教室,因爲我在上面遇到了一個難題,找張博文一起解決。看到張博文,我激動的不得了了:“張博文,你第五大題是怎麼做的?我那道題很糾結。”他立刻緊湊眉頭,想了一會兒說:“那道題我是直接先算的梯形,算出來有六位小數。”我不解的問:“我不是那樣算的,我是先算的`三角形。你能給我講解一下嗎?”張某某毫不猶豫地答應了,說:“你看,要把那個圖分割成兩個部分,先……”他的手不停在牆上邊講邊比劃着。我終於聽懂了。

人如其名,我的小夥伴張博文就是,他是那樣細心,學習又有才華,他是迎難而上,不被困難打倒的強人。我爲有這樣的小夥伴而感到榮幸!

我的小夥伴作文 篇13

在五年級時我有很多小夥伴,其中令我印象最深的是沛栩。

他有一頭短髮,一雙很小的眼睛,一張櫻桃小嘴,一張很俊俏的臉。他既幽默又聰明我們兩個都非常會講笑話,我們兩個因爲非常會講笑話所以通常惹得全班同學哈哈大笑。我們兩個因爲寫作能力比較差所以我們來到了同一個作文輔導班學習,我們兩個上課時都裝作很認真的樣子,但是隻要老師說一句“休息一下”,我們兩個就開始講起笑話來。沛栩講了一個《小鳥先飛》立刻就吸引了很多粉絲,我看了也不服氣就講了一個《青蛙吃瓜》,把沛栩的.粉絲給吸引來了。沛栩看了也不服氣,就又講起《虎視眈眈》,我就繼續講了一個……

我們兩個就講起了“相聲”每個人都有很多的笑話。講到快上課時沛栩對我說下個星期我們再來一戰,你要是能勝過我的話我就跟你做朋友。

第二週星期二,我們就按照約定就再說笑話。沛栩來了一個《黑熊掏心》我就來了一個《烏鴉坐飛機》,進行了一波又一波的進攻防守後,我打敗了沛栩,他就按照約定成了我的朋友。

這個夥伴也是來之不易啊!我一定要好好珍惜!

我的小夥伴作文 篇14

我有許多的小夥伴,但最令我驕傲的、信任的朋友,就是我院裏的'手足!

他們個個身懷絕技,就先從“老大”(老譚)說起吧!他是一位跳跳功高手,大家肯定說:“跳,哼!我跳得決對比他高”。錯,他的那個跳,不是跳高,而是跳牆,他可以從三米多高的地方跳到地面,並且沒有任何傷痛;他呀,也是我們的“領袖”;下一位,他就是……我,爬爬功高手。

說起來,在院裏,要數爬樹、爬牆、爬窗等等等等,就說我;還有排名第三的小覃,他是我跟老譚的綜合,這兩樣絕技,他都比較平穩(但他在我們當中不算有搞頭);最後是年紀最小的高手——張朗笛,大夥都叫他“鼻弟哥”,他的跳跳功真是厲害得沒話說,在當中,他是最有天賦的……說道這,讓我想起了一句詞:“打竹板,真奇妙,我們院的小孩本領高,跳跳功高手譚弼中,爬爬功高手皮小狗,還有那小小的鼻弟哥,不服氣,那覃天作他就是沒搞頭”,呵呵,好笑吧!

我的小夥伴,個個本領高,不服氣,我們隨時接受您的挑戰!