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【通用】我的好朋友作文15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.08W 次

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

【通用】我的好朋友作文15篇

我的好朋友作文1

我有一個好朋友,她是誰呢?她就是我的同學――張子璇。她的皮膚有點黑,個子和我差不多,但性格就完全相反了。她性格外向,跟誰都能玩得起來,但我呢,是一個內向的人,平時不太愛說話,現在就好多了,我現在如果出去玩,一下子就能交許多朋友。說起來,這全是她的功勞。因爲她嘴巴長得有點像松鼠,喜歡跳來跳去,而且不管怎樣都很樂觀,所以大家都叫她“快樂松鼠”。我們班裏還有一句話:哪裏有張子璇,哪裏就有歡樂。由此可見,她真是我們班裏的'“開心果”。至於她的樂觀心情是怎麼傳染給我的,還得靠具體事例來說明。

剛入學時,我不愛說話,而且內向,所以一直交不到朋友。幾個星期後,一個皮膚黑黑的女孩蹦着、跳着到來我的面前。剛剛沒人呀,她什麼時候來的?正當我這樣想時,她說:“我們交朋友吧?”還沒等我開口,她又說:“我知道你一定會說是。”還沒等我反應過來,她就拉着我的手,一蹦一跳地玩兒去了。後來,我們成了最好的朋友。在一起時間長了,我覺得樂觀是一種很好的東西,所以我就漸漸開朗起來,還和她一起開了一個“熊貓陽光團”,用快樂、樂觀的心情去傳給他人,讓別人天天開心。

有一次,一個同學因爲弄壞了自己的玩具,所以哭了起來。我和張子璇就一個過去安慰她,一個看玩具到底怎麼了。原來是娃娃裏的電動芯片壞了,修不好了。所以我們就給她講笑話,想用樂觀的心情開導她。最後,她終於開心了起來,也成了“熊貓陽光團”的一員,用樂觀把事情解決,讓每個人心中充滿歡樂。

張子璇,一個普通的小女孩,卻給我這小學生涯帶來了無窮的樂趣,如果沒有她,我恐怕現在還沒有朋友,還那麼內向。所以,大家都要使自己的人生充滿陽光和歡樂。張子璇,是我最好的朋友,也是我在悲傷和不開心時候最好的“小小開導員”,還是全班同學和老師眼中的“開心果”。

我的好朋友作文2

大雨傾城,把城市沖刷的很乾淨。我躲在黑暗的角落,將頭兩手臂間,獨自流淚。一仰頭,淚蜿蜒而下,拿起那滿目瘡痍的考卷,自嘲的笑笑。笑聲的淒冷掩蓋住時鐘機械轉動的駭人聲響,用力將卷子撕成粉末,拋向空中。任它飛舞,宛如雪花散落,美又冷。室內的時鐘仍在轉動,“滴答滴答”。“連你都嘲笑我!”說着跑過去拿起它,剛要放手,你卻搶過時鐘放回原位,什麼都沒有說,看着我,這是看着我。我撲過去抱住你,放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說,只是用手將我環住,任憑我的淚浸溼你的衣服……

還記得你的溫度融化了我的冰冷,還記得你髮絲的`味道醫治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個雨天……

溫暖的陽光照在你慄果色的髮絲上。此時的你似乎擁有了翅膀,成了天使,你對我笑,笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中,沐浴着陽光,你說:“我們會做一輩子的朋友麼,一輩子這樣下去?”我擺弄着你送的薰衣草花環,認真的說:“只要你不離開我,我們就可以這樣一直下去。當然你是不會離開的。”你問:“如果我離開了你會哭麼?”“會。”我說。你沒有再說下去,我也沒有再問,我知道你會去巴黎。然後,不會再回來。我珍惜和你在一起的時光,因爲我知道,那將是我最美好的回憶……

一週後,你離開了這裏。沒有告訴我,這是託別人帶給我一個箱子。裏面裝的滿滿的,都是我們的合影。我沒有哭,因爲你說過,你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發下箱子底下的字條“你若安好,便是晴天”,落款“此生最好的朋友”,淚再也抑制不住了。

擡起頭,看着未來一片,靜靜的想你——此生最好的朋友……

我的好朋友作文3

我在化校裏有個好朋友,名叫金翔。他長着一個橢圓形的臉,大眼睛,大嘴巴,高鼻子,一對眼珠跳來跳去,你可別看他長得一般,但他的人品可好了,經常成爲媽媽的評論對象,讓我向他學習。

前不久,我和金翔一起坐公共汽車,我們一上車,我發現車上剛好有兩個空座位,就拉着他坐了上去。我高興極了,因爲我最討厭站到下車了。車子開了,經過的車站越來越多,車上的人也越來越多,我暗暗慶幸剛好有兩個空座位,突然,一位大約7旬的老爺爺上車了,他拄着柺杖,向車上望了望,然後嘆了一口氣,也許是因爲沒有座位的緣故吧。他走到後面,就在我和金翔的旁邊,我想:千萬不要看我,萬一看我,我就得讓位,可是要站到下車;如過我不讓,有會在很多人面前沒面子,怎麼辦呢?這時,我看見一個人在向窗外看,也許是在看風景吧。看到他,我有了一個辦法:把頭轉向窗外,這樣就是他看我,我也能用沒看見來擋,因爲“不知者不爲過”嗎。我正高興想到了一個不用讓位的辦法,突然,金翔站了起來,好像要讓位。我拉了拉他,讓他坐下,別管閒事,可他不但沒有坐下,還跑過去把老爺爺扶到位子上坐下,看到這一幕,我的臉像一個紅蘋果一樣。

還有一次,在學校裏,有一天,突然下起了大雨,,班上的許多同學都沒有帶雨傘,,金翔就毫不猶豫地把自己的`傘借給別人,可自己卻被雨淋地透溼。有的人說:“金翔怎麼回事,自己被雨淋,讓別人大傘,有這樣的嗎。”而金翔卻說:“幫助別人就是最快樂的事,就算被淋溼了也沒關係。”

這就是我的好朋友―金翔!

我的好朋友作文4

我們班裏有一個樂於助人的人。只要你需要幫助,她都會毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。

她身材苗條,漆黑的眼珠像兩顆閃閃發光的黑珍珠,配上一副粉紅色邊框的眼鏡,顯得文縐縐的。高高的鼻樑下面有一張櫻桃般紅潤的小嘴。平時,她那雙有神的大眼睛好像會說話似的,只要有人遇到了困難,她就會來到他身邊,熱心的幫助他解決問題。有一次,上體育課時,體育老師要求每個人都要帶一條跳繩進行比賽。可是有一位同學忘記帶了,她又不敢問別人借,又怕老師罵,急得都快要哭了。熊雅玲看見了她,毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學。那位同學拿到了跳繩,擔心地問:“你沒有跳繩怎麼辦?”她輕鬆的回答:”我有兩條跳繩呀!”最後她悄悄的用自己的零花錢買了一條跳繩。

在三年級期末考試結束,老師發下暑假作業,我發現我的`暑假作業的第一頁印刷很模糊,一道題也看不清楚。正當我想找老師調換時她似乎看出了我的焦急,走過來關切的問:“你怎麼了,有事嗎?”“我的暑假作業的第一頁沒有印好,一道題也看不清楚,我要去找老師換!”她回答:“那老師也沒有了怎麼辦?”她這話把我問住了。“那怎麼辦?”她輕鬆地說:“這簡單,你和我換一本就可以了。”“那你怎麼辦?”“我自有辦法!”說着她就把我的暑假作業從我手裏奪了過去,把她的暑假作業一甩,給了我。暑假的一天,我去她家玩,無意中發現她的暑假作業第一頁上都是她工工整整抄的題目,我心裏非常感動,她卻不以爲然的安慰我:“我也藉此機會把我這‘狗爪字’練練了!”

這就是我的好朋友熊雅玲,我希望我和她的友誼一直不變。

我的好朋友作文5

我有個朋友,他叫杜軒宇,他是一個活潑開朗,肥肥胖胖的人,他的優點,那就是勤學好問。

記得有一次,老師路過我們吵鬧的教室門口時,突然停了下來,對我們說:“今天中午,做完作業可以去大操場玩。“話音剛落,我們高興地都一蹦三尺高,情緒異常地激動。不過,這股激情馬上就沒了,因爲我們漸漸地想起今天學校作業特別多。但是,我們爲了能下去到大操場玩,每個人都像着了魔似的寫作業。教室裏安靜得可怕,只聽見寫作業的”嗖嗖嗖”的聲音,我估計現在就連一根針掉下來的聲音都聽得見。

終於,我把學校作業寫完了,我便伸了伸腰,聽見了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場去玩,但剛走到門口,才發現杜軒宇還在位子上坐着。我就走到他後面,輕輕地對他說:”走啊,杜軒宇,我們一起到操場上去玩吧!”他回過頭來,看了看我,然後對我說:”不行,我的作業還沒做好,不能去。”我只好在教室裏,靜靜地等着他把作業寫好,再一起去玩。

終於,他把作業做好了,這時的.我,已經有一點”昏昏欲睡”的感覺了,我拉起他的手,正準備往外走的時候,他又把手掙脫了,我轉過頭去用疑惑的眼神看着他,他說我還要再檢查一遍,我只好十分的掃興地再回到夢裏。

當老師把這次的作業批改下來的時候。我發現我和我的前後桌多多少少都錯了一點題目。當我訂正好,正準備去給老師復批時,路過杜軒宇的座位,我偷偷地有眼睛看了一下,就只看了一眼,就讓我目瞪口呆,他竟然全對了,我連忙向他討教了一下方法,結果他對我的問題一笑而過。

現在,我終於知道了這個方法,那就是:只要你一心專注地去做一件事情,這件事情就會成功,杜軒宇我喜歡你這樣。

我的好朋友作文6

俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友。”生活中我也有許多朋友,比如震天地,泣鬼神的“四小天王“中的叄好友,今日,我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。

我的朋友唐龍,說他是“才子”是因爲他的學習很好,特別是數學超級棒,還獲得過奧數比賽的銅牌。說他多變是因爲他有時認真,有時搞笑,有事調皮,有時俠義……至於唐龍的模樣嘛!大大的眼睛?小小的嘴巴?高高的鼻子?NO,唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛,有點陷進去的.眼眶上鑲了一雙會放電的小眼睛,有點貝克漢姆的影子呀!至於嘴巴,那可是一張能言善辨的嘴,說起話來頭頭是盜,滔滔不絕。

唐龍很愛動腦筋,一次,老師出一道簡便算法題,問誰能用簡便算法做出來解出來。正當同學們一籌莫展之際唐龍站了起來,不慌不忙地說出了一種十分簡便的算法,唐龍這出人意料的一說,讓老師刮目相看,讓同學們讚歎不已,真不愧爲“才子”。

唐龍還是個“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事,經常被老師“打擊”!有次,唐龍看見了一羣女同學正在追打,唐龍便上去湊熱鬧,故意將腳放在中間,害得一個女同學摔倒在地,痛得哇哇大哭。結果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀!

唐龍雖調皮,但他也時常充當和平大使的角色。記得上次,屈XX交作業時,一不小心把秦XX的本子碰在地,秦XX當場把屈XX訓了一頓,屈XX聽見這種語氣,憤怒油然而生,他便不甘示弱得還了一下,秦XX又還了回來……正當兩人打得激烈時,有的同學還火上澆油,在一旁說風涼話。“路見不平,拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人,並且抱住屈XX的腰,發出“咿呀,咿呀”的聲音,並擠着眉毛,十足可愛,使得在場兩人毫無心情再“戰鬥”了。唐龍就這樣平息了這場“戰爭”。

我的好朋友唐龍就是這樣有時認真,有時搞笑,有事調皮,有時俠義的多變才子!

我的好朋友作文7

我有一個好朋友,他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛,圓圓的臉蛋上,長着一張能說會道的嘴,看起來油嘴滑舌的,思考問題時臉上一副嚴肅認真的樣子,可是,一玩起來,又不知天高地厚,頑性十足而又爭強好勝。

劉逾學習起來就有一股認真勁,記得有一次,我約他去騎自行車,這可是他最有興趣的活動,可是,他在電話裏的回答卻令我震驚:“你現過來等半小時,我作業還沒做完呢!”隨後,我趕了過去,和他打招呼,他卻理也不理我,好像他一點也不好客似的,仍在那邊埋頭寫作業,我拿起他的'遊戲機玩了起來,玩着玩着,一個小時過去了,可他還在寫,我剛想提醒他快點,可看到他還是認認真真在寫字,我也不打擾了……時間一分一秒的過去,我必須回家了,可劉逾的作業還沒有寫完,走時,他對我說:“對不起,讓你白來了!”……我真不知道該說什麼!

劉逾不僅學習認真,個性也十分好強的。有一次,我和他打乒乓球,他對乒乓球十分的自信,懷着好勝的心與我對打。我們雙方都很努力,打得難解難分。最後,我以大比分四比一的分數大勝劉逾,劉逾氣得直跺腳,時不時地在地上吐唾沫、摔拍子,還說裁判誤判……唉!看來,劉逾真是太想拿第一了!這種一定想拿第一的精神值得我學習!

劉逾不僅腦子聰明,做作業認真,跟同學關係也不錯,很重情義。記得四年級下,我們班的香港同學黃文傑,暑假要回香港上學了,劉逾得知了此消息,就抱着黃文傑,依依不捨,眼睛裏還淚光閃閃,久久不願分開。暑假裏擱着千里路,還打電話溝通。他對同學的這種友誼,深深感動着我……

這就是我的好朋友劉逾,一個學習認真,爭強好勝而又團結友愛的男孩。

我的好朋友作文8

朋友是生活這個萬花筒中不可缺少的一分子,從學前班到小學六年級,一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。

她,一頭齊肩的短髮烏亮發光,幼稚的小臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴屢翹着。在我的印象中,欣諾是個很愛多管閒事的女孩。記得那一次,小海欺負小敏,小敏哭了,在一旁忍耐很久的欣諾終於按耐不住了,她一拍桌子,“呼”地一聲站了起來;大家連忙讓開,誰不知道她又要“打抱不平”、替天行道啊!“小海,你是不是男孩啊!欺負女孩子是你的一貫作風嗎?”“多管閒事!”小海也不甘示弱,欣諾頓時氣得臉紅一陣,白一陣,你瞧!脣槍舌劍開始了!周圍的.“羣衆”都在看熱鬧,哇!真是精彩,再一瞧!欣諾亮出了“乾坤大挪移,百打口水,殺人於無形的獅子吼”……天啊!我們真爲小海擔心。唾沫淹沒了“紫禁城”――小海。“同學們,你們說說――”欣諾雙手叉腰,一隻腳踏着椅子,喘了一口氣,接着說下去:“小海是不是錯了?”“Yes!”全班同學異口同聲。欣諾霎時眉毛笑彎了,昂首闊步,一副大獲全勝的樣子走出了校門。

別看欣諾這樣,可她學習很用功、成績特別好,尤其是作文。她的作文文筆優美,如行雲流水,如優美的旋律,但更可貴的是她那刻苦努力的學習精神。

記得那一次,數學老師撩下幾道數學題,我撇撇嘴,跑開了,可欣諾還呆在教室裏,絲毫沒有跑開的意思,我就覺得奇怪,平時活潑、好動最愛玩的欣諾今天竟然不出來?真是叫人廢解。

原來她是在算那幾道題,她算呀算,同學們銀鈴般的笑聲,來回跑動的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……

忽然。她大叫一聲,高興得手舞足蹈……然後跑出來拼命搖我,嘰哩呱啦地說了一大堆。可那時我已經被她搖得天昏地暗什麼也不知道了,”“我做出來了,小懿,我做出來了……”她拼命地叫嚷着,似乎生怕別人不知道她做出來了那幾道數學題。

欣諾就是這樣一個女孩,愛管閒事且愛學習。

我的好朋友作文9

哈羅,我是劉妍錦,我有一個摯友很值得像我們介紹哦!她就是——高王瑩雪。

高王瑩雪長得有些與衆不同,額頭上留着長長的劉海,一雙小卻有精神的眼睛上架着一副藍色的眼鏡,紅紅的小嘴裏老愛嚼着什麼東西。她可是個很時髦的人,每天穿的衣服都不一樣,每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班裏的“小百靈”,每次唱歌老師都讓她做“示範”。可她卻是個有名的'“忘事精”。不信?往下瞧!

這不,一個星期六的早晨,我還沒有起牀就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢中叫醒了。

“喂,誰呀?”我有氣無力地問道。

“我,高王瑩雪。”

“哦,怎麼了?”

“這星期天的語文作業我忘記了,麻煩你告訴我一下。”

“語文《同步學習》——”我有些生氣地說道。

“那數學那?”

“唉,是課本的第——”我不耐煩地答道。

“那——那——”她支吾起來。

“又怎麼了?”我語氣加重了些。

“那麼今天舞蹈老師讓練習的動作是?——”她不好意思的問道,怕引來我的怒吼。

不出所料,我對她發了一通脾氣後才告訴她,並警告她以後牢牢記住老師留的作業。可她呢,這一次答應了,下一次又忘了。每天

就這樣反反覆覆,弄得我現在都害怕接電話了,得了“電話恐懼症”了。

這傢伙雖然老忘事,卻很重情義。

一個星期三的下午,我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀!怎麼辦哪?

正當我急得團團轉時,高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手裏一塞,說:“給你穿吧!大不了我挨頓批!”我忙把鞋又給了她:“不行,我再想辦法吧!”可她硬把鞋又塞給了我。

上課了,老師見高王瑩雪沒穿鞋,狠狠地批評了她。我心裏很不是滋味,唉,要不是我忘帶鞋,高王瑩雪就不會愛批評了!可她卻毫不放在心上。通過這件事,我們的友誼更加深厚了。

高王瑩雪就是這樣的一個人,既重情義又是個“忘事精”,你們喜歡她嗎?

我的好朋友作文10

受父母影響,我性格開朗,懂得忍讓,加上我成績不錯,因而結交了不少朋友,在他們的相伴下,我的課內外生活豐富多彩,陽光而開心。然而,很長一段時間由於交友不慎,深受其害,使我懊悔不已。

去年寒假,媽媽的裝備升級——換了一部vivox9智能手機。精巧的外表,衆多的功能,我迅速地愛上了這個無所不知道小傢伙。由於媽媽不常玩,我自然就成了它的半個主人。一有空閒就不停地搗鼓它,嘗試着各種功能。下載了QQ、微信,壁紙設置了全家福,副屏則設置了我個性的照片。

從此,語文上不認識的字,數學上不會做的題,我都找它來幫忙。當然也不會放過“王者榮耀”“QQ飛車”等誘人的遊戲,我不斷地闖關、升級,從中體會着快樂,享受着勝者的感覺。

看我一回家就抱着手機,平時的`玩伴叫我也不出去了,媽媽可能意識到出了問題,和爸爸商量後鄭重地給我約法三章:學習任務沒完成不準碰手機,週一至週五只能玩半小時以下,雙休日每天不得超過一個小時。可他們哪有我“聰明”呀!爲了和好朋友在一起,藉口上網求教,我隨時都能從媽媽那裏把手機騙來,晚上還以要定時起牀爲理由,把手機放在牀頭,趁他們不注意能在被窩裏繼續我的“升級”。

升入四年級了,我的個頭也長高了,座位從第一排調到了第五排,黑板上老師書寫的字怎麼看起來模模糊糊,我揉揉眼睛依然看不清。爸媽焦急地帶我去看眼科,經過診斷、鑑定,我近視了。聽了我的情況,醫生判斷應該是長時間看手機引發我的近視,無奈配了眼鏡,自此,吃飯、洗澡,特別在運動場上它成了我的負擔,重重地壓着鼻樑,使我經常頭昏腦脹,至今還未能適應。

想着從此我將不得不依賴上眼鏡,我真後悔呀,不該交上手機這個朋友!

我的好朋友作文11

一雙明亮而有神的大眼睛,總是充滿了笑意,一個不高不低的鼻子下,是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴,她是誰?當然是我最好的朋友——李雨瑤,她有兩大特點,一是寬容,二是忠實。

一次上數學課,我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書,結果被趙老師發現了,趙老師毫不留情的把它沒收了,我心中暗暗叫苦:“慘了,誰都知道,趙老師沒收東西從來不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤,她一副垂頭喪氣的樣子,看起來就像快哭了一樣。“完蛋了,下課該怎麼面對她呢?”我想。下課了,我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛,想去向她道歉,卻又不敢去。最後我下定決心向她的座位走去,我拍了一下李雨瑤,她轉過身來,看見是我,彷彿有點驚訝。“李李(暱稱)”,我吞吞吐吐的說:“對……對不起,都怪我上課看書……”她聽了笑着說:“你一直在意這件事呀,沒事,我都快忘了,看我這個忘性子,呵呵……不過上課看課外書可不好,要認真聽老師講課。”有這麼一位善良寬容的朋友,誰會不開心呢。

還有一次,我和李李以及另外一位朋友出去玩,一路上她跟我朋友談得興高采烈,完全沒有搭理我,我感覺自己被冷落了,很不開心。下了車,我一個人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲,我都沒有理睬她,“不是跟別人玩的很好嗎,哼,幹嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背後傳來腳步聲,是李李她快步追上來問我:“鄭鄭,你怎麼了?我連叫你幾聲你都沒回答,”“不是不跟我玩了嗎?”生着氣冷冷的說。“哎呀,你是我最好的朋友,我不會忘記你的”,她拉起我的手對我真誠的`說。我的心中突然涌起一陣暖流,也牽起她的手笑了。

她就是我的好朋友李雨瑤,有這樣一位好朋友,我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。

我的好朋友作文12

我有一個特別要好的朋友名叫謝檸羽,她是一個溫柔善良的好女孩兒。謝檸羽扎着一個俏皮的馬尾辮兒;一雙水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉上,忽閃忽閃的;她還有一張名副其實的櫻桃小嘴呢;齊齊的劉海兒讓她顯得格外文靜、可愛。

拾金不昧

一次,我和謝檸羽在校園裏撿到了一本厚厚的童話書,這本書居然是她渴望已久的書,就在我以爲她會拿走自己看的時候,謝檸羽拉着我向學校的`德育處跑去,原來她把這本書交給了學校。不一會兒,一個女孩兒急匆匆的從樓上下來,領回了那本書,開開心心的走了。我旁邊的謝檸羽也露出了會心的微笑。

成績優異

謝檸羽是從一年級開始學習成績就沒下過前五名的好學生,她的字體大大方方,尤其值得我學習。課下,她還會給我細心的講解我不懂的題,頗有小老師的風範呢!

幽默風趣

你別看謝檸羽外表像一個不愛說話的淑女,其實她可有趣兒呢。在我倆一起放學回家的路上,她那有意思的動作加上超級搞笑的語氣、表情,總能讓我捧腹大笑。

準時守時

記得有一次,我們倆約好中午1:15的時候一起去上學,而我卻因爲某種原因到17分的時候才下樓,發現她早已在樓下等着,我不好意思的問她:“你什麼時候到的呀?”她笑眯眯的說:“我1:12的時候都來了呢。”我爲自己遲到慚愧,心想:“檸羽真是一個守時的女生,我以後要向她學習。”

謝檸羽的優點還有很多呢,如果你見到她,一定也會願意和她成爲好朋友的,這就是我最好的朋友——善解人意的謝檸羽。

我的好朋友作文13

我的好朋友是鄉下外婆鄰居家的孩子。她長得可漂亮了!大大的眼睛,彎彎的眉毛,嘴脣又紅又薄。一頭烏黑的秀髮垂在腰際,常常扎着一根紅頭繩。一蹦一跳的象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次,我陪她到縣裏買衣服,她還把紅領巾帶着。真怪!

我們來到縣裏的.商場買衣服。忽然聽見身後有哭聲,我們上前一看,是一個小弟弟。原來,她媽媽給他買氣球去了,不知誰把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來。正巧被小弟弟的媽媽看見了,以爲是好朋友把他推下去的,就惡狠狠地問;“你幹嘛把他推下去?“我辯解到;“我們明明是把他扶起來!““哼!誰有那麼好心!還‘1紅領巾‘呢!你不推他會把他扶起來!“我正要開口,可被好朋友拉住了,說;“算了,算了。“就拉着我走了。我問她:你怎麼不同她辯解呢!我們明明是扶他起來,爲什麼要背這個黑鍋!“她說:“我們同她辯解只會浪費我們的時間,況且我們做好事是應該的,又不圖表揚。““可也不是做了好事來捱罵的呀!“我又說。她笑着說;“咱們是在學‘雷峯‘哩!“我搖搖頭想,真怪!

我的好朋友還是個很勤勞的鄉里娃。她會割豬草、煮豬食、會做飯、會炒菜、會田間勞動……反正,大人能做的事她幾乎都會。

暑假裏的一天,我在外婆家。外公外婆都串門去了,我一個人在家。到中午,該吃飯了。可鄉下不像城裏有微波爐,只有柴竈。自然弄不了飯吃。忽然,好朋友從天而降,我彷彿與見救星似的。對她說:“快來我弄不了飯吃了!““那我做給你吃吧!“她說。接着,她便鑽進廚房。洗菜,切菜,淘米,煮飯,炒菜這些步驟她不費吹灰之力就弄好了。活脫脫的一個大廚師。不一會兒,香噴噴的三菜一湯就做好了,好吃極了。

我的好朋友就是這麼一個“怪怪“的,勤勞的鄉里娃。

我的好朋友作文14

瞧,那個不高不矮的男孩子是誰?他呀,就是我的好朋友——曾榮彬。

那張典型的圓臉上鑲嵌着兩顆炯炯有神的大眼睛。大門上由於貪玩碰掉了一角。如果戴上遮陽帽,那跟“刀郎”像極了,那可以說是獨一無二的“刀郎二代”。

他可是個“打架專家”。他每天下午來學校時總是會找幾個同學“出出氣”,最常被挨“打”的對象就是耿輝。不過也就是跟耿輝玩玩罷了。因此我對他的印象非常不好,可是有一件事使我改變了對他的壞印象。

記得那是一個深秋的夜晚。那天很晚才放學。我來到車棚牽自行車時卻發現我的車鑰匙居然不翼而飛了。我頓時了傻眼,腦袋裏一片空白。夕陽從紅通通的晚霞中漸漸沉入西山。

我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。同學們陸陸續續地來到車棚把自行車牽走了,我心急如焚,在夕陽的`余光中摸索着,看看能不能找到我那“調皮”的鑰匙。天色越來越暗,黑色從四面八方聚攏過來,把如火的夕陽漸漸吞沒了。車棚裏只剩下我孤零零的一個人。

突然,榮彬揹着書包走進車棚來牽車。我像遇見了救命的稻草,像在黑暗中遇見了燈光,像在高空墜落時遇到了降落傘,像在……我迫不急待地衝上去,氣喘噓噓地說:“你能幫我找鑰匙嗎?”“好!”他快地答應了。我喜出望外,“那我們開始吧!”我和榮彬便在黑暗中摸索着我的鑰匙,只見他挽起袖子,用手摸着地板,他的手摸得都變黑了,他用他沾滿污泥的雙手摸索着,那心急如焚的樣子彷彿是自己的鑰匙沒了似的。突然,他高興得大叫一聲,他在沾滿污泥的水溝裏找到了我的鑰匙,把鑰匙交給我後,走開了,望着他的背影我深受感動。

榮彬就是這樣頑皮,樂於助人!

我的好朋友作文15

清晨,校園裏剛下過一場雨,那枝葉上的露珠,像星星一般閃閃發光,好看極了!清風徐徐的吹着,伴着同學們郎朗的讀書聲,早晨,好清爽!看!明媚的陽光照耀在教室裏那位坐的端端正正的小姑娘身上,那位小姑娘,便是我最好的朋友—吳淳瑋。

一頭烏黑髮亮的長髮下有一雙明亮的眼睛一眨一眨的。幾絲劉海頑皮的垂在潔白的額頭上,給她添上了幾分調皮和淘氣~平時,她笑起來有2個小酒窩若隱若現,可愛極了。因爲她的成績不錯,所以每年都會被評爲“三好學生”呢

在同學們的眼中,淳瑋是一位品學兼優的好學生;在家人的眼中,淳瑋是一個勤勞的'好孩子;在好夥伴的眼中,淳瑋更是一個無話不說的知心好朋友!

我記得,有一節數學課,老師佈置給我們一道比較難的數學題,全班同學都在冥思苦想,想了許久,還有許多同學還沒想出答案,也包括我的好朋友吳淳瑋也不例外。只見她正歪着腦袋,用左手扶住下巴,右手握住鉛筆做360·旋轉,精彩極了!她一直皺着眉頭,眉頭被皺成“川字形”,無精打采的,突然,她又把頭猛地一擡,立刻精神抖擻,似乎已經想出了這道題的正確答案,手間的筆也在紙上不停的划動。過了一會兒,她緊鎖的眉頭終於舒展開來,整個人因爲想出了正確答案而欣喜不已,越發越有精神!

淳瑋她不只聰明,而且還很有愛心!

那一天,我和她一起上街買東西,她看見路的牆角有一個灰頭灰臉、衣衫破爛的老婆婆,立刻跑過去,拿出自己身上全部的錢,放進這位老婆婆的碗裏。老婆婆連聲道謝,她只是笑了笑說,這是她該做的事情......事後,我直誇她有愛心。

這樣聰明、善良、可愛又富有愛心的她,就是我最好的朋友—吳淳瑋!