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讀輪椅上的霍金有感3篇

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當我第一次讀完《輪椅上的霍金》時,就被他不屈不撓、樂觀向上的精神所震撼。以下是小編給大家整理的讀輪椅上的霍金有感3篇,喜歡的過來一起分享吧。

讀輪椅上的霍金有感3篇

  讀輪椅上的霍金有感1

有一天下午我讀了一篇文章,叫《輪椅上的霍金》。

這篇文章,我講的是,霍金在21歲時,不幸患上了盧伽雷氏症,不久就完全癱瘓。40年後,霍金的頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,嘴歪成了s型。只有三根指頭會動。說話也只能靠語音合成器。可是在這樣殘酷的命運中度過了40年,在輪椅上坐了40年的霍金卻成了偉大的科學家。

霍金,在那樣的條件下度過了大半生。還那麼偉大,還那麼頑強生活,還那麼堅持自己的科學信念。他那麼偉大的精神實在值得我們學習。

看到霍金,我想起了,我也經常在生活中學習中,遇到的種種的困難,跨不過,越不過。經常會選擇逃避,我也知道,逃避是解決不了問題的。可就是不敢面對。而霍金,面對那麼大的厄運,他選擇了勇敢面對,頑強對抗。雨果說過一句話:大膽是取得進步所付出的代價。

看完,我掩卷沉思,霍金,值得每個人敬佩,真的很偉大。我真正懂的了,世界上最美好的事物往往深藏在困難的尖刺中,而那些垂手可得的東西,大多是平庸乏味的。

  讀輪椅上的霍金有感2

學了課文《輪椅上的霍金》後,我對霍金產生了濃厚的興趣。

霍金是一個怎樣的人?他是一個身殘志堅的人,是一個物理天才,是一個生活強者,他有着不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大衆。霍金的全名叫斯蒂芬·威廉·霍金,別名史蒂芬·霍金。霍金1942年1月8日出生於英國牛津,他是物理學家、宇宙學家、思想家。他畢業於牛津大學和劍橋大學。他的主要成就有:2009年獲得總統自由勳章;2006年獲得科普利獎;1988年獲得沃爾夫物理獎;1978年獲得愛因斯坦獎章,發現“霍金射線”,提出無邊界條件猜想。他的代表作品有《時間簡史》、《果殼中的宇宙》、《大設計》。著名理論:彎曲時空中的量子場論。

雖然霍金身體的殘疾日益嚴重,但是他卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情,甚至是活潑好動的。聽起來有些好笑,在他已經完全無法移動之後,他仍然堅持用唯一可以活動的三根手指驅動着輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”;當他與查爾斯王子會晤時,旋轉自己的輪椅來炫耀,結果軋到查爾斯王子的腳趾頭,被他臭罵一通。

這位被稱爲“宇宙之王”的霍金,正視命運、樂觀向上、意志頑強,是一個真正的令人折服的生活強者。他給我的啓示是面對殘酷的命運不要退縮,應該勇敢地接受命運的挑戰,才能創造生命的奇蹟。

  讀輪椅上的霍金有感3

今天,我學了一篇名爲《輪椅上的霍金》的課文。學完以後,我被霍金那不斷探索科學的精神和勇敢頑強的人格力量深深地打動了。與霍金比起來,我可真是羞愧的無地自容。

在課文之中,年輕的女記者認爲命運讓霍金失去的太多,認爲上天辜負了霍金。但是,霍金卻認爲自己並不可憐,他認爲他的手指還能動,他有思維,有理想,能愛人和被愛,因此,他反而感到自己已經無比的幸福。

而我呢?還記得有一次,我不小心弄破了一根手指。在學校裏,老師突然讓我來出黑板報,可是我卻對老師說:“我今天不能出黑板報了,因爲我的手指受傷了,萬一弄壞了怎麼辦……”然而如今,我與霍金比起來,他卻是身殘志堅,依然是堅持不懈地去進行科學探索,而比起我那微不足道的小傷,我真是感到無比慚愧。

在我認爲,霍金以非常積極樂觀的心態面對生活,又是因爲他有一顆感恩的心,不去計較失去,而對於得到的則心懷感激。

霍金雖然幾乎全身癱瘓,但是他的思維卻是寬廣的,心卻是博大的。霍金在如此困難的條件下仍然能做出偉大的成就。這與我比起來,就真是天壤之別了。

記得有一次,數學老師佈置了一些數學題。可是最後一道應用題,我做了好久都沒有做出來,於是我把筆一扔,就趴在課桌上,等待着“天上掉餡餅”來。過了一會兒,同桌的李雲知道了我的困難,於是便想來教我做這道題,可是我卻拒絕了,而直接拿起他的作業本,開始抄起來。

現在想起,我那個渺小之至的應用題又怎能與霍金的那些宇宙的命運的問題相比呢?但是,霍金在困境中取得了常人難以企及的成就。可是我呢?也就只有羞愧可言了。

斯蒂芬森說得好,每場悲劇都會在平凡的人中造出英雄來。讀了《輪椅上的霍金》這篇課文以後,我認爲,連這在輪椅上坐了40年的霍金都能勇敢頑強,樂觀向上,不斷求索,從而取得令人景仰的成就。那我們這些身體健康的人不就得更加發奮學習,勇往直前了嗎?