我的好朋友作文彙總（15篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

在事情發生以前，我因爲每次在學校的月考都考的很差，因此我點就這樣對我的課業徹底放棄了！但是就在事情發生的那天發生了一件事，從此改變了我的想法。

事情發生在一年前，我有一個無話不談的好朋友，她的成績一向都很優秀，在那一天，我們倆就在較是裏聊天，聊着聊着，無意間就談到了有關課業方面的問題，當時我問她：“你的成績爲何會如此優秀？”我對她所說的話感到既後悔又心疼，她說她的父母對她的課業一點也不重視，帶是她一新只想考上好的學校，因此她每天一回家的第一件事就是不停的讀書，更重要的是，她竟然沒有參考書的幫助，憑着自己的努力與用功，就能爲每次的月考考出那麼好的成績來，而我卻………，家裏有十幾本的參考書、評量，結果考出來的成績還不是隻能回家被臭罵一頓，因此，從那次的事情發生以後，我就更佳的欣賞她了！

在這次的事情以後，我就一直努力的讀書，有時還獨到三更半夜呢！但因爲這樣我的.成績也突飛猛進，我也瞭解到了－人的聰明不是天生的，而是經過千錘百煉柴會有很好，很理想的成績的，我也相信只肯努力的讀書，總有一天我也可以考上好的學校的！

我的好朋友作文2

說到我的朋友，我覺得我的朋友必須是“電視”。每一個星期的週五和週六的晚上，我都會坐在牀上津津有味地看電視。

電視就如一個巨大的百寶箱，裏面什麼“好寶貝”都有。比如：電視劇，動畫片，電影等。

電視能夠告訴你許許多多課本上學不到的東西。比如什麼樣的朋友纔是真正的朋友，它會以電視劇的形式告訴你；比如怎樣樣去愛國，它會以電影的形式告訴你；比如學習怎樣去學好，它會以動畫片的形式告訴你答案。

在你悲痛時，去看電視，我估計不出10分鐘，你必須會哈哈大笑；在你疲勞時，去看電視，我估計你不一會兒你就會把疲勞扔到了十萬八千里之外；在你取得好的成績時，去看電視，我估計你立刻就會明白不能夠驕傲，要繼續支努力，爭取下次取得列好的`成績。

電視，是你讓我明白了許許多多課本上學不到的知識；電視，是你在我取得好成績時，讓我明白了不能夠驕傲，驕兵必敗；電視，是你在我不開心時，讓我笑出來，在我疲勞時，讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂趣，我十分多謝你。

電視，你可真是我的良師益友。

我的好朋友作文3

在我四歲的時候，家裏多了一位新成員，他就是我的弟弟。他跟我同一個爸爸同一個媽媽。一開始我一點兒都不歡迎他的到來，甚至討厭他。因爲自從有了他以後，爸爸媽媽不再屬於我一個人了，他無聲地搶了我的愛。

一天，一天。一年，一年。弟弟慢慢地長大了，我感受到了弟弟給我帶來的'快樂，他讓我不再寂寞。記得有一次，那時我還在學校，媽媽給了弟弟一塊小熊餅乾。他想着要跟我一起分享那塊餅乾，一直拿着小熊餅乾從早上等到下午我放學回來。餅乾拿在他手裏都有點碎了，“小熊”的小胳膊小腿都被他肢解了。咦，有點兒嚇人哦。媽媽告訴我，弟弟其實非常想吃，不時地拿餅乾放在鼻子下聞了又聞，可還是忍住了沒吃。我很開心，原來弟弟心裏一直想着我呢。

我越來越喜歡我的弟弟，他非常可愛。烏黑的頭髮，大大的眼睛。頭有點長，鼻子有一點點的朝天，可我就是喜歡他。開心的時候我們一起笑一起打鬧。惹媽媽生氣的時候我們一起被捱揍然後一起哭。

我愛我的弟弟，就像愛我的爸爸媽媽一樣，他是我一生中最最好的朋友。

我的好朋友作文4

我有個朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發現，她有一顆寬容的心。

記得有個三年級上午，我沒有把橡皮擦帶到學校，有道數學題寫錯了，向同桌借，可她只有塗改帶。我又向周圍同學借，可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃，那個……伊潔，你能借我一下橡皮擦麼？”我問伊潔。“當然可以咯！”她爽快地回答，並從筆袋裏拿出一塊橡皮，並說：“這是新橡皮哦，別擦太黑了。”“知道了！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來。直到下課，伊潔走到我的.座位，說：“樂儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開筆袋鏈，找了起來。咦？橡皮呢？不見蹤影了。我急了，找了整個教室，發現橡皮躺在一個角落裏，原來潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶着，哦，我擦完後重重地往桌上一放，它彈了過去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結結巴巴地說：“對不起啊……伊潔，我……我……”“不用說了，我都知道了。”伊潔接過橡皮，我以爲她要說我，誰知，她什麼也沒有說，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

今天，我又犯錯了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯了字。這次，我在心裏說了聲：對不起。可是，回答我的，卻是那平靜的眼神……

我要謝謝這位朋友，她使我懂得什麼是寬容，什麼是友情，讓我懂得如何做人！

我的好朋友作文5

一張瓜子臉上鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻樑下長着一張甜甜的嘴巴，這便是我的好朋友——小清。

她是同學們的開心果，常逗得大家開懷大笑。有一次，班上的一個同學不知怎麼了，滿臉的不高興，小清看到了，便過去逗她：“你知道長頸鹿爲什麼進不了教室嗎？”“因爲長頸鹿的脖子太長了唄，這誰都知道。”那個同學答道。小清邊搖頭邊說：“不對不對，長頸鹿進不來是因爲它沒有鑰匙。你想想看，假如你沒有鑰匙，你怎麼進得了教室呢？”那個同學聽了，“撲味”地笑了一聲，說：“你這是什麼歪理啊！”小清看到她笑了，也跟着一塊兒笑。

小清也非常樂觀，無論遇到什麼事都總是樂呵呵的，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的`鋼筆，一直在找，邊找還邊說：“我的筆呀，你在哪裏呀，快回來吧！沒有你，我怎麼辦呀，我拿什麼寫字呀！”我在旁邊忍不住說：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些。”小清說：“你說得也有道理，可……可是鋼筆沒有耳朵，它聽不到呀！”我實在忍不住了，放聲大笑起來。

這就是我的好朋友小清，活潑、開朗、樂觀。

我的好朋友作文6

她叫李涵穎，是我最好的朋友。她有着一雙又黑又亮的眼睛，真像兩顆閃閃發亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米，粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴脣好像兩片花瓣，笑起來就像花一樣燦爛。

樂於助人的她

李涵穎是一個樂於助人的人。有一次，我和她去江邊公園玩耍，我們看見一個小女孩在哭泣。於是她便停下腳步，蹲下來問：“小妹妹，你爲什麼哭得這樣傷心呀？”小妹妹告訴她“我剛纔去玩盪鞦韆，將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個椅子上，不知被誰拿去了。”聽了小妹妹的訴說，她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠處一隻小狗嘴裏叼着一個可愛的'洋娃娃在玩耍，她便號召所有的人一起幫着將小狗攔住，並奪回了小女孩洋娃娃。

字跡工整的她

有一次，學校要舉行了書法比賽，由於李涵穎的字寫得非常漂亮，就被老師推薦作爲我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙，沉着冷靜，每一個字都是那麼一絲不苟，不一會兒“天道酬勤”四個大字躍然紙上。最後經裁判一致決定，她得了年級組的第一名。她高興，我也特別爲她高興，我心想我一定要向她學習，把字寫的也像她一樣工整漂亮。

愛學習的她

下課了，同學們就像風一樣跑出教室瘋瘋打打的，只有李涵穎不聞不問的坐在教室裏寫作業。她非常認真，她不光字寫的好，寫作業也做的非常的快。不一會兒，就完成了好幾項作業。

我要向李涵穎學習，做一個好學生。

我的好朋友作文7

她—不出名，但卻讓人喜愛，她—性格直率，但有時因直率而惹出“天下大亂”，她—就是我的好朋友範美慧。範美慧是英語小組長，她個子不高不矮，小眼睛，臉白裏透紅，戴着眼鏡，像很有學問似的，扎一個馬尾辮。我們常在一起玩耍，打鬧，可開心啦。尤其是在音樂方面，她非常在行。有一次上音樂課，範美慧期待已久的音樂課終於來了，這可是她大顯身手的好機會。她拿起音樂本，像歌唱家一樣唱出優美的音符，她會模仿楊冪的聲音，雖然不可能模仿的`百分百像，但足以表現出她的才能了。我們沉醉在跳動的音符裏。那樣好聽、柔美……說她性格直率，還真不假。你看又來了，她在和高馨吵架呢。只要誰和她吵，她就不管三七二十一，把事情全給抖出來。在我心裏，她沒有害羞的時候，只要我問她什麼她就如實回答。記得我第一次和她交朋友時，她不像別的新來的那麼害羞或者不敢說話，而她卻是像以前就和我認識一樣，乾脆又利落的說了一聲：“行！”就這樣我們一年又一年的在一起玩，忘記了她是剛來的，也忘記了初次見面的情景。吵着，吵着，像快要打起來一樣，完了“天下大亂”要爆發了。我很高興，我爲有這樣一個活潑的好朋友而感到快樂。我以後要過交朋友，要像她那樣變得直率、開朗。

我的好朋友作文8

我有一個好朋友，他叫樂樂。我們從小就在一起玩，別人都管我們叫大淘和二淘，因爲我們倆同歲還都比較淘氣。他長的一雙大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，個頭沒有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家裏有各種各樣的恐龍模型玩具，簡直像一個恐龍玩具博物館。

一天，我們放學約好寫完作業後，在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會我從樓上聽到有人在哭，我仔細一聽好像是樂樂，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個大孩子在搶他手裏的'球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽到似的，我走上前去向大孩子要球，這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結，他有點害怕，把球還給了我們。

有一次，他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺時我們倆在同一張牀上，可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺着，我很生氣。後來便知道他半夜裏起來找媽媽了。因爲他重來晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂壞了。好長時間我都在笑他，他都不好意思了。

平常，他的學習成績比我好。媽媽總叫我跟他學習。他很願意幫我。遇到不會做的題他總是不厭其煩的給我講。他還願意看書。總給我講故事。我很喜歡聽他講故事。他讓我學到了很多知識。

我們一起上學，一起放學。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友，好兄弟。

我的好朋友作文9

她，有着一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長着水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長髮。

她，像冬日裏的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心裏卻熱情似火。

我跟她認識是在五年級上學期開學。那時候學校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個班級裏。

有一次，班級上品社課，正當我要拿品社書的時候，我卻發現品社書不在書包裏。心想：糟了，我品社書忘帶了，現在要向別的`班級同學借，也來不及了，怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她走了過來，親切地問我：“煜崢，怎麼了？”“我……品社書忘帶了”“哦！這節課我們坐在一起，一起用品社書，好嗎？”“好好好”“我待會再跟老師說一下，沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖着我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來。後來，她真的跟老師說了，老師聽完後，不但沒有批評我們，還表揚了我們。

從這以後，我們兩個成了形影不離的好朋友，像是粘了強力膠似的，在學校的每一個角落都能見到我們的蹤影。學習上，我們兩個互相幫助對方，這也使我們取得了很大的進步。

朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長談的悠閒，是奔波忙碌的充實，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號碼，更是內心最深的依戀。

她就是我最好的朋友！

我的好朋友作文10

我的好朋友周其翰，眼睛炯炯有神，頭髮又黑又亮又光滑，眉毛像月亮一樣彎，嘴巴像個櫻桃，說起話來非常甜蜜，人見人愛，花見花開。我們班的`同學都叫她“小小數學家”，這個名稱可是有來頭的哦！

那是一次數學課上，老師給我們出了一個難題——用簡便方法算出正確答案。我們一個個抓耳撓腮，不知道如何寫算式。只見周其翰朝黑板看了看，然後低下頭略微思考了一下，便開始寫算式了。不一會兒，當我們還沉浸在思考的海洋中時，她的算式已經寫好了。她僅僅寫了一個算式：ax2-3X5=15，就輕鬆過關了。我們都發出了驚歎聲，連數學老師都瞪大了眼睛，覺得這真是不可思議。從此，周其翰就有了“小小數學家”的稱號。

“小小數學家”不但數學好，而且還特別樂於助人。有一次，我們放學後一起回家，在路上看見一個小朋友膝蓋摔破了，看看天色已晚，我認爲應該趕緊回家，周其翰堅持着要把他送到診所去。於是，我們把他送到診所，聯繫了他的父母，才頂着月亮回了家。

瞧！這就是周其翰，她是我學習的榜樣，是我最好的朋友！

我的好朋友作文11

相信每個人在成長的路上都會有幾個陪伴自己成長的好朋友，他們總是能給你帶來歡樂和驚喜，我有一個好朋友他活潑開朗，他很愛笑是我們班的開心果，他總是能給大家帶來意想不到到驚喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點很多時候我們都能想到一起，所以我們就因此成爲了很要好的朋友。

至於他的外貌上，他的皮膚很白，個子很高，頭髮短短的，說到他的眼睛，他有着一雙藍寶石般的眼睛，看上去總是帶着一絲憂傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開朗的性格唯獨長了一雙藍色的眼睛。我對她最深的一次印象就是，那時候我們還不太熟甚至連話都沒說過幾句，那天到了她上臺演講，但是偏偏那個演講稿自己長腿跑了，他站在臺上當時我想着這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒有想到的是他開口就說，說的.振振有詞演講完畢臺下響起了如雷一般的掌聲，我對她也更是刮目相看，後來知道他早都把那演講稿背好了，其實老師也沒有要求，但是他還是背下來了可以看出他是一個很細心的人。

這就是我的好朋友細心活潑開朗的好朋友。

我的好朋友作文12

圓圓的腦袋，小小的眼睛和一張能說會道的嘴巴，他就是我的弟弟，是我最好的朋友，同時還是我們家有名的“小書蟲”。

一聽“小書蟲”這個綽號，大家一定能猜得到他是一個極其熱愛閱讀的孩子。雖然才上幼兒園，可是已經認識很多字了，他對各種書籍都有興趣，尤其對恐龍的故事書最着迷。有一天下午，家裏有客人來了，他就拿着他的恐龍書坐在沙發上看。我看他神情專注，如癡如醉，嘴裏還發出“啊啊啊”的聲音，好像在模仿恐龍的叫聲，我就知道他已經進入自己的恐龍世界了。時間一分一秒地過去，家裏拜訪的`客人走了，都到了吃晚飯的時候了，可我的弟弟仍然坐在原地，一動不動，沉浸在書的世界裏，他覺得這本書太有意思了，根本就沒有聽到我們在叫他。直到媽媽走到他面前，硬生生地把書從他手裏拽過來，他這才罷休。你們看，我的弟弟是不是可愛有趣，是名副其實的“小書蟲”。

關於“小書蟲”癡迷看書的趣事可不止這一件，上廁所時也是手不離書，一坐就是半小時，常常要等到媽媽在外面催促好多次，急得跺腳要發火了，他才肯依依不捨地把書丟開。

你們看，“小書蟲”是不是可愛有趣?。

我的好朋友作文13

大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分獨特。我的好朋友有豐富的智慧，她會教給我許多知識；我的好朋友是我們的開心果，讓我們進入一個搞笑的世界；我的好朋友還是一個幽默的孩子，同我嬉戲，其實我的好朋友不僅僅是我的'朋友，還是我的"老師呢！她對待我並不嚴格，而且還會給予我溫暖，讓我在快樂中學習，在知識的海洋裏翱翔......她就是書！還記得我一年級的時候，週末，同學們說是要去圖書館。那時候我根本不知道什麼是圖書館，圖書館在哪裏。我只好迷茫地跟着她們走，因爲我很好奇，她們都說圖書館裏有很多知識。到了圖書館後，只見圖書館裏的書琳琅滿目，我不得不驚歎起來。只見她們都隨便拿了本書，坐在板凳上全神貫注地看着。

我一個人在那裏站着，根本不知道該幹些什麼。於是我學着她們隨便拿了本書坐下來目不轉睛的看着這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書裏的保爾真堅強，吸引着我。過了一會兒我就感到津津有味了。於是我這樣不停地去圖書館看書，愛上了看書。與書爲友吧！一本好書，就像嚴寒的冬天燃燒的篝火，她會給你力量，讓你燃起自信的火把。與書爲友吧！一本好書，就像酷熱的夏天吹拂的清風，給你浮躁的心靈送來絲絲清涼。與書爲友吧！一本好書，就像迷途的航標燈，讓我們在書的引領下，高揚理想的風帆，駛向人生的輝煌。

我的好朋友作文14

我的朋友有很多，但最好的一個朋友是戶安洋。

四歲的時候，我們倆就成了好朋友。爲什麼他是我的好朋友呢，這得從一個故事說起。有一次，媽媽帶着我出去找朋友玩，找了幾個人，因爲嫌我的臉黑，他們都不願意和我玩。然後，我見到了戶安洋，他願意和我玩，就這樣我們倆成了好朋友。

有一天晚上，戶安洋來我家找我玩，我正在睡覺。他就把我拉了起來說：“我們一起玩吧！”我說：“不了，你還是回家吧！”因爲當時我很困，不想和他玩。可是，這時候天越來越黑了，戶安洋很怕黑，不敢一個人回家了。他非讓我送他回家不可。我很生氣，覺得他是一個膽小鬼。可是他是我的朋友，儘管很生氣，我還是把他送回了家。

從上幼兒園開始，我和戶安洋一直都在一個班級學習，能天天見面。從此以後，我們成了最好的朋友，整天在一起玩。有一天，一個我不認識的'男生打了我。正在我不知道怎麼辦的時候，戶安洋來了。他和那個打我的男生吵了起來，說：“爲什麼打我的朋友，如果再打他，我就叫老師了！”那個人一聽要喊老師，嚇壞了，早跑得無影無蹤了。戶安洋救了我一命，我很感謝他。我覺得他很勇敢，不再是一個膽小鬼了。

我喜歡我的朋友戶安洋。

我的好朋友作文15

這學期我又交了一位新朋友，她叫王玥。

她長着一頭烏黑的披肩長髮，風一吹起來，她的頭髮就像絲帶一樣飄在空中，她還有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又黑又大的珍珠，美麗極了。

她非常幽默搞笑，每次老師讓同學們講故事，她總是第一個舉手，有一次，她給我們講起了《水滸傳》裏“武松打虎”的故事，她講得有聲有色，還時不時帶點兒動作。

在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒有碰到武松的時候，只見他一臉怒氣，裝作老虎的口吻道：“哼，我第一下沒撲着你，我還可以來第二下！”說着還露出虎視眈眈的眼神，似乎要猛撲過去。當講到老虎第二第三下都沒碰到武松時，又轉換了角色，站在一旁，以武松的`口吻得意洋洋地說：“哈，你老虎不過就是一撲，一甩，一掃，你的招用完啦，下面該我發威了！”與此同時，他蹲起馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠處，一記重拳落下，好像要把地球打穿似的……故事講到一半，同學們就被逼的哈哈大笑。

這就是我的朋友王玥。