課間十分鐘作文（必備）

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的課間十分鐘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課間十分鐘作文1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們像一陣風似的跑向了寬闊的操場，做起了自己喜愛的活動。

有的在跳繩，快得幾乎看不到繩子的影子，有的.三人組隊，小柒和紅果各拉一頭繩，小明在中間靈活地跳上跳下。還有的在踢毽子，一彎腰，一伸腿，毽子像一隻只蝴蝶上下飛舞。在操場的東邊開始了一場乒乓球比賽。你看小文穩穩的發射出了第一個球，東東左右擺動着身體，瞄準球大力一揮，發起了攻擊真帥氣，小小的球像流星一樣飛了過去，一會兒飛落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。圍觀的同學們不時發出陣陣喝彩聲。雙方對戰了許久也難分勝負。

課間活動已經過去了，同學們的心理仍然想着下課的快樂時光。

課間十分鐘作文2

丁零零，下課了，小朋友像放飛的小鳥一樣跑向操場。安靜的操場上一下熱鬧起來。有的.在打乒乓球，打得可開心了，小朋友還爲他們喝彩呢！有的輕巧地踢毽子，毽子在空中翩翩起舞，像一隻只快樂的小鳥，還有的歡快地跳繩，你瞧！旁邊小朋友一聲口哨，小朋友就飛快地跳起來，“一二三……”一條條繩子像一根根毛線在空中飄蕩，小朋友還不時地發出銀鈴般的笑聲，迴盪在整個校園。

課間活動真是豐富呀！

課間十分鐘作文3

叮鈴鈴，叮玲玲！下課鈴聲一響，同學們像脫繮的野馬一樣飛奔出教室。

大家有的聊天，有的'讀書，還有的瘋狂打鬧。他們在教室裏到處奔跑，你追我趕地像逃跑的兔子一樣。有的玩遊戲一旦輸掉了，就像只憤怒的大黑熊一樣暴跳如雷。有的乖巧的同學在做課前準備。老師和同學們聚在一起像一羣小記者在採訪大明星一樣，熱烈的討論着。快看！一名同學在奔跑，一腳踩滑了，摔了一個大馬趴。大家聚在一起，歡快的度過這短暫的課間美好時光。

叮玲玲，上課鈴聲響起！同學們馬上從大灰狼變成了溫順的小綿羊乖乖地回到了各自的位置上啦！

課間十分鐘作文4

丁零零，下課了，同學們像一隻只快樂的小鳥一樣跑到了操場上。

安靜的'操場上頓時變成了歡樂的海洋。同學們三三兩兩，在操場上做遊戲。瞧，有的在比賽拍皮球，看誰拍得多，皮球在同學們的手中變得越來越乖，蹦上蹦下。有的同學抓緊時間在沙坑裏練習跳高，想在運動會上拿到好成績。只見他向欄杆衝了過去，然後左腿一蹬，右腿一擡，就輕輕鬆鬆地越過了欄杆。圍觀的同學大聲叫好。還有的排成一排在跳長繩。他們跳得滿頭大汗，但卻笑聲不斷。

課間十分鐘，同學們玩得真開心呀！他們的歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。

課間十分鐘作文5

丁鈴鈴，丁鈴鈴，下課鈴聲響了。同學們衝出來，像放飛的小鳥一樣跑向操場。寧靜的操場一下子熱鬧起來，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，還有的'拔河。看，跳繩的小女孩跳得多麼輕鬆啊，另一個女孩正爲她數數呢！

再看，小朋友踢得多開心啊！毽子好像會聽話一樣，在空中飛舞着。

課間十分鐘真熱鬧啊！

課間十分鐘作文6

下午第二節下課鈴響了，同學們三五成羣的離開教室，我、劉鈺榕和王鈺雯等五人結伴來到操場，安靜的操場頓時熱鬧起來。

同學們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在轉呼啦圈，我和同學們在玩“三個字”的遊戲，同學們高興的'追逐着……

叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，我們依依不捨地排隊回到了教室。雖然十分鐘是短暫的，但我忘不了十分鐘給我帶來的快樂。

課間十分鐘作文7

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，學校的操場上瞬間熱鬧起來，我和我的好朋友也開心盡情的玩耍。我們玩的遊戲叫做擡花轎，我和好朋友嚴梓方一起齊心協力的`把重重的劉芸菲擡了起來，哇！劉芸菲真重呀！我們實在太累了……大家玩的都非常的開心。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴又響了，我們着急的回到教室，課間十分鐘就這樣愉快的過去了。！

課間十分鐘作文8

叮噹叮噹，下課鈴響了，同學們衝出教室，在操場上痛快地玩耍有的打排球、有的.踢足球、有的在比賽跑步、還有的在打乒乓球。我呢？我在跟着賽跑的人一起賽跑，剛開始，我遙遙領先，然後我又摔了一跤，結果輸掉了比賽。

叮噹叮噹，上課鈴又響了，時間過得可真快，那痛快的十分鐘就過去了，不過我依然玩得很開心。

課間十分鐘作文9

下課了，同學們在外面玩的真開心，有開火車的、有玩跳繩的.、有的看書的，真熱鬧。

我玩的是開火車，一個人拉着一個人的衣服，我不喜歡別人拉我的衣服，我站在了最後面。我們玩了一會，老師進班了說:“同學們休息一下要上課了！”我和同學們就此解散了！這就是我們課間十分鐘！

課間十分鐘作文10

課間十分鐘是同學們最高興的.時刻，也是我最高興的時刻。

下課鈴一響，大家像子彈一樣飛出教室做自己喜歡的遊戲。男生最喜歡玩“槍戰”和“賽爾號”。女生最喜歡玩“跳房子”、“捕魚”。我最喜歡玩槍戰，同學們你追我打，操場上到處是我們的歡聲笑語。

課間十分鐘，我們不但玩得很高興，還鍛鍊了身體、放鬆了身心，讓我們精神飽滿地迎接下一課的到來。

我們都喜歡課間十分鐘！

課間十分鐘作文11

課間十分鐘今天下課了，我和小朋友們一起來到走廊上，開始猜謎語遊戲。

猜謎語的'規則是：誰最先知道答案，就加上1分。遊戲開始了，田清揚首先問：兩個兄弟同路走，走了三千零六年，沒有走出玻璃庫，打一個日用品。我想了想說：“是時針和分針。”“對了”，田清揚說。大家都說我很棒，給我加了1分。接着該我出題了。我說：“這是一個猜字題，有手有足，各有用處，密切配合，好抓動物。”田清揚左思右想，終於她想了出來，原來是一個“捉”字。我真高興，她也很聰明。不一會，上課鈴聲響了，我們大家一起走進教室。只要每天認真讀書，我們就會越來越聰明的呀！

這是一個快樂的十分鐘！

課間十分鐘作文12

講臺上，老師講得正精彩；講臺下，同學們正在爲下課鈴的響起倒計時：“五，四，三，二，一，下課了！”大家不禁歡呼雀躍，但還得小心爲妙，要不然，哼哼，小心老師那百發百中的'“彈指神功”！

倒計時結束了，擡頭望望老師，心立刻涼了半載。原本連根針掉在地上都聽得見的老師，此時雙耳卻象失了聰似的，依然站在講臺上滔滔不絕、繪聲繪色地講述着他的“長篇大論”。同學們不由得深深地嘆了一口氣。

又過了一分鐘，語文老師終於放下了手中的書，我們立刻挺直了腰，雙腿不由自主地向前邁了一步。

誰知老師好像故意跟我們作對似的，又拿起了剛纔被“冷落”在一旁的《作文指導》，給我們講起了作文的格式。

課間十分鐘作文13

下課了，我們迫不及待地跑到操場上去玩。

你瞧，同學們有的在玩丟手絹，有的`在玩踢毽子，還有的在玩搶皮球。玩的就要數滑滑梯了，第一個人滑下去，接着下一個人也跟着滑下去，我們玩得很開心。

雖然課間時間短暫，但是能帶給我們無限的歡樂！

課間十分鐘作文14

今天上午第二節下課，我和張藝輝一起玩扔紙團遊戲。

首先張藝輝發動攻擊，我輕輕一閃躲過了這枚“子彈”，然後我攻擊，正好砸到了他額頭正中心，我得意地說:“哈哈中彈了吧！”正在我得意的時候張藝輝拾起一個紙團砸向我，而且正好砸到我鼻子上，正當我要發怒反攻時張藝輝早己逃出了我的`攻擊範圍，而且他還大地來了個擁抱。看着他那狼狽的樣子，我忍不住地笑了起來。

鈴鈴……上課鈴聲響了，我們快速地向教室跑去。

課間十分鐘作文15

下課了，帶課外書的同學目不轉睛的看着書籍，沒帶課外書的同學在操場上無憂無慮的玩耍着。男孩愛玩抓人，女孩愛玩編花籃，而我最喜歡的是打乒乓球。

下課鈴聲響起，我奪門而出，跑到球桌旁和好朋友打起了乒乓球。乒乓球就像穿着黃色裙子的`小姑娘在球桌上跳舞。

上課了，愉快的課間十分鐘結束了。我帶着好心情走進了新課堂。