我們的學校作文【精選】

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我們的學校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的學校作文1

天是蔚藍的，雲是潔白的。在陽光照耀下，一棟高大的教學樓格外顯眼，這就是我們的學校—-鄉賢街小學。

我們的學校雖然不大，但有很多美麗的景色。春天，萬物復甦，動物們甦醒了，花兒也開放了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子；夏天枝葉長得非常茂盛，同學們下了課就來大樹底下乘涼，也愛來這兒做遊戲；秋天，樹葉黃了，一片片樹葉在空中飛舞好像是一架架小飛機；冬天，這裏是最美的地方，樹木穿上了白色的衣裳，房子戴上了白帽子，大地上蓋上了一個大棉被。下課了，同學們在打雪仗，到處都是一片白茫茫的景象。我們彷彿也變成了白雪公主。

我們學校的操場很寬闊。上體育課時，我們就會用塑膠跑道鍛鍊身體。操場的右邊有個旗杆，高高地聳立着。每週一我們都會舉行升國旗儀式。全體師生都會莊嚴地站在操場上，注視着冉冉升起的五星紅旗，操場兩側有高大的松樹。四季常青，甚是美麗。

我們學校的教學樓外牆是用紅色的油漆粉刷的。走進教學樓映入眼簾的是樓道里一幅幅我們過“六一”時的照片和一幅幅寫滿名人名言的圖片。一至五層是我們的教室寬敞明亮，桌椅整齊。六層是電腦室和圖書室。

學校裏面還有漂亮的`花壇，花壇裏有牡丹、有月季、有玫瑰、還有小雛菊。它們的顏色很好看：有紅的、有粉的、有白的、有黃的……好看極了。

我們學校的健身器材很多：有一個長方形沙坑、單槓、雙槓……課間活動的時候我們可以來這兒活動鍛鍊。

我們的學校不僅景色美，也是一個學習的好地方，我非常喜歡我們的學校。

我們的學校作文2

我們的學校是方莊小學，它坐落在大山的懷抱，一半在雲裏，一半在霧裏。一條平坦的公路從學校門前穿過，彎彎曲曲，伸向大山的外面。

我們的學校，坐落在濃密的竹林裏，白色的牆壁在陽光的`照射下閃閃發光。屋後，翠竹掩蔽；門前，車輛穿行。

校園裏，飄着歌聲。

竹林間，蕩着笑語。

課間，我們在校園裏快樂的遊戲。上課了，同學們向小鳥一樣飛進了教室，一個個坐得端端正正，一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，朗朗書聲從窗口飛入雲際 ，和白雲聊天，和國旗對話，和小鳥飛翔……

我們是山裏的孩子。山裏的孩子，吃住在學校，成長在學校。

我愛我們的學校。

我們的學校作文3

一跨進新教育小學的大門，我們就看見校園正中央有一面五星紅旗迎風飄揚，它代表着我們的榮譽。再向右看就是一座嶄新的五層的教學樓，樓頂上有幾個大字“快樂自主心教育，責任擔當育全人”，這是我們學校所有精神文化的集中體現，也是我們學校的宗旨。

我們學校上學期開展了開卷練，閉卷考百分學習策略，取得了顯著成果。接着學校相繼開展了下午的特色課程，上午好好學下午痛快快的'玩。有十多個老師開了個具特色的課程班，我們在下午三節課離開教室，脫離課本兒，玩着學自己喜歡的課。我第一節報的是陳老師的合唱課，老師首先教我們唱《父親》這是一首感人的歌曲我每次唱都不禁熱淚盈眶。唱歌不僅僅可以練嗓子而且還能鍛鍊自己的膽量。第二節課我報的是樑老師的奧術班，上奧數班不僅可以提高我們的思維能力而且還能在學習上有所幫助，奧數老師還給我們講幾個故事逗得我們哈哈大笑。我第三節課報的是五子棋，這能讓我的大腦活躍起來，讓我變的更加認真用心。

在這三節課上我與其他年級其他班級的同學在一起學習，如果你走進我們的課程教室你就會發現這個教室裏具有一年級二年級的小朋友又要高她們兩頭的，五年級六年級的大哥哥大姐姐們真是有趣。 我喜歡這所學校這所學校，到處都充滿了魅力，如果你也想來看看我們一定會非常歡迎。

我們的學校作文4

我們的學校坐落在平安大街中段，校園裏十分美麗。

走進校園大門的左邊，有一個美麗的大花壇，裏面有五顏六色的鮮花，每到夏天，蝴蝶和蜜蜂就在花叢中飛來飛去。花壇的前面是我們的升旗臺，每到星期一我們就會到操場上去升國旗唱國歌。

在大門的右邊是保安室裏面的保安在放學和上學的時候，總是看着我們，生怕出一點事。在保安室的前面是操場，我們平時都會到操場上去跑步，在操場的右邊是我們高大的教學樓，走進教學樓樓道里，常常能傳來我們朗朗的.讀書聲。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園！

我們的學校作文5

我喜歡我的學校——上海市進才試驗小學，但更喜歡學校的大操場。

我們的操場位於校園的東邊，是橢圓形的，中間有綠油油的草坪，外邊環繞着深褐色的'塑膠跑道。跑道十分柔軟，踩上去非常有彈性。綠色的草坪上有兩個足球網和兩個籃球架，體育課時，同學們可以在那裏鍛鍊。操場的南面有一個小沙坑，午休時，同學們可以在那裏玩耍。操場的周圍有一些高大茂盛的樹木，天熱時，同學們可以在樹下乘涼休息。

我愛我的學校，更愛學校的操場，我們在那裏找到了不少的快樂。

我們的學校作文6

我們的校園坐落在山東省定陶縣城中。

我們的校園一年四季都是那麼美好。春天萬物復甦，小池裏的冰融化了，小魚時不時的跳出水面，小燕子和夥伴們一起飛回北方，小草從地裏探出頭來，那顏色嫩綠嫩綠的，一股濃濃的新意，調皮的春風姑娘輕輕地點了一下小草的鼻尖，這一下，小草綠的更鮮豔了！我們學校的小樹又發芽了，那葉子好可愛哦，那一抹抹綠，點綴得小樹更加美麗，好似一個青春少女向大家問好。我們班級裏的小花也綻放了花蕾。小朋友們來到草坪上看書玩耍。

夏天驕陽似火，綠樹成蔭。知了在樹上無奈地叫着“知了，知了！”彷彿在說“熱死我了，熱死我了！”但是，這個夏天不是孤獨的。你看，下課了，同學們都去樹蔭下乘涼、聊天、看小說。每個人嘴上都有抹不掉的笑。他們是多麼快樂啊！

秋天，天高氣爽。一片葉子飄落在地上，給大地媽媽發送秋姑娘回家的信息。秋天不是寂寞的，小夥伴們踢球，拔河，好不開心！這時秋風唱着優美動聽的歌，秋葉爲大家伴奏，這時大家更起勁了，最後贏得了冠軍。校裏的`菊花爲大家喝彩。

冬天，銀裝素裹，一個雪的世界。一個個小雪花調皮地落在你的手心，涼滋滋的，2秒鐘融化了。這時的校園可熱鬧了！小朋友們玩溜冰、堆雪人、打雪仗，好不高興！此時的我，正在打雪仗呢！“哎呦！好你個王穎，你敢偷襲！接招！”我大叫。啊！跑了。“你別跑！”“認輸。”這還差不多。咦，上課鈴響了，我該上課了，先講到着，我們下回再見了！

我們的學校作文7

我們的學校真美啊！

走進學校大門，首先最讓我陶醉的是走廊上的花花草草，碧綠的小草，鮮豔的花兒，好像在跟我們打招呼，美麗極了！

還有操場上的花壇和大樹，一回來，我的鼻子立刻就聞到淡淡清香，我的眼睛就看到了花壇裏的`花五顏六色，樹枝上的葉子嫩綠嫩綠的，真惹人喜愛。

每當星期一，我們都會站在國旗的底下，向國旗敬禮，這面紅旗就在操場上，紅豔豔的國旗在高處隨風舞動。

這就是我們的學校，一所在珠江邊的學校。

我們的學校作文8

我們的學校座落在市中心．我在這兒已生活了三年．那花園般的環境，

給我了不可磨滅的印相.

一走進校門,映入我們眼中的是千紫萬紅的花,有紅的.白的.綠的.....還有那些不知名的'小草,把校園裝點得更加美麗.花湓上面還有蝴蝶在飛舞,好像在互相訴說校園的美麗.

你站在操場中央,往上看,那是榮譽欄.那裏掛着金光閃閃的獎牌,是全校師生努力的結果.旁邊有一排排樹,好像士兵正在站崗.

你再往左邊看看,是辦公樓.從明亮的窗戶外可看出:辛苦的老師正在批改作業.

我們的校園條件很好,生活在這樣的校園裏,我真感到幸福.

我們的學校作文9

我們的學校是河口三小，也就是原來的四小。遠遠望去，最清楚的就是那金光閃閃的牌子，上面寫着“勝利河口第三小學”。

走進大門，會看到一個圓形的`大花壇，裏面種着五顏六色的鮮花和嫩嫩的青草，中間豎立着一個銀白色的雕塑，它時刻提醒着我們“要努力學習，早日攀上知識的高峯。”花壇旁邊聳立着高高的旗杆，正對面是五層的主教學樓，東邊是副教學樓，裏面有閱覽室和音樂室，西邊也是一座教學樓，我們的教室就在這裏的三樓，樓上還有微機室、乒乓球室和老師們的辦公室。再往西看，是廣闊的操場，裏面有籃球架和其它運動器材。

這就是我們的學校，一所傳授知識、充滿歡樂的學校！

我們的學校作文10

我的學校叫舜湖學校，她十分美麗，設施也很先進，但令我驕傲的是她的教學環境，我敢說，無論哪個學校的教學環境都比不上她。

在大門口，有一個花壇，在炎熱的夏天，花壇裏開滿了五顏六色的鮮花，但在寒冷的冬天，花壇裏的花只有一種顏色，那就是梅花。在這樣冷的環境裏，梅花能傲然挺立，也能用它那頑強的生命力生存下來，它是多麼的偉大啊!

走進校園裏面，要是在中午，總會有幾個同學，手裏拿着垃圾袋在那撿垃圾。看，那就是我們的舜湖廣場，讓我來告訴你，它足足能夠站幾千人呢!

旁邊，那是我們的塑膠跑道，像這麼長的跑道，大人們跑兩圈就已經累得氣喘吁吁了，何況是小孩子呢?在跑道的中間，還被包圍着許許多多的小草，這就是我們的足球場。

順着跑道往前走，那是籃球場，不管天有多熱，總會有人在打籃球，這個拋給那個，那個拋給這個，真是搞笑極了!在籃球場的旁邊，還有一些運動器材，在上體育課的時候總有一些女生在玩，男生一般很少見。

在舜湖廣場廣場的`旁邊是一座綜合樓，綜合樓還連着三座教學樓，教室裏但是樣樣俱全啊!每個教室都裝了空調、電風扇、投影機和空調等，你說這樣的設備怎樣樣啊!

這就是我們的校園，啊，母校，你陪伴了我四年，讓我學了那麼多的知識，我以你爲榮，將來你會變得更加的完善。

在這麼一個環境優美、設施先進的校園裏上學，誰都會感到很溫馨的，當然，我想肯定能培養出一批又一批的優秀學生吧!

我們的學校作文11

我們的校園是知識的搖籃，是學習的樂園，是培育人才的寶庫，這座有名的學校就是本人所就讀的太和一小。

來到校門口，首先映入眼簾的是用不鏽鋼做的拉閘門，拉閘門是用遙控器控制的'，能夠隨意開關，活動自如。

走進校門，進入門廳，最先奪去你眼球的是門廳兩側的牆壁上嵌着的寬約3.4米，高約1.5米的方形魚缸，裏面的魚兒各式各樣，有的身披灰色的鎧夾，有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時而沉入水低，時而浮出水面，時而在水裏嬉戲，室而在水裏覓食，真搞笑。

來到操場中間，南邊是我們的新教學樓，一共有5層，每一層都有6間嶄新的教室。新教學樓的走廊十分寬，能夠方便同學們下課時玩耍不會擁擠。新教學樓每一層的外牆栽滿了美麗的迎春花。風兒一吹，迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞，從遠處看就象綠油油的瀑布。

北面就是舊教學樓，我們的班就在第四層。舊教學樓的走廊外牆栽滿了許多盆油麻藤，使我們一下課就能夠看見許多綠色的葉子，讓我們疲憊的眼睛能夠休息一會。

“啦--啦--啦，”這優美的歌聲總是那麼動人。“一、二、三、四”“二、二、三、四”這優美的節奏總是那麼有規律。這就是我們東面的藝術樓，是一個個藝術愛好者的天堂。

我們的學校作文12

我們的學校是東華小學，位於煙臺市福山區崇文街，這裏環境優美，空氣清新，樹木挺拔。

我們學校的大門位於西邊，是推拉門，高約2米，長10米，寬1米。學校門口有一面紅色的牆，像燃燒的烈火，上面刻着“東華小學”四個大字。

進入大門，首先映入眼簾的是花壇。花壇有着鮮花、草、梧桐樹。春天，梧桐樹剛長出嫩葉，可一到冬天，所有的`葉子就變得枯黃，漸漸地落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，到處都是漫天飛舞的梧桐葉。

花壇的東邊，就是操場。操場的長約70米，寬50米，周長240米。上課時，外面靜悄悄的，只有兩排籃球架立在那裏，像兩個巨人，守護者我們的校園。可一到下課，外面就可熱鬧了。男同學在踢球、扔沙包、打籃球，女同學在跳繩、嬉戲，他們玩得多麼開心呀！操場的北面是教學樓。看！那玻璃窗一排排，被擦得透亮，上面掛着兩個潔白的窗簾，那就是我們的教室，我們就在那兒學習。教學樓每一層牆上都貼着畫，那是我們學校師生課外活動的剪影，展現了我們的風采。

走出教學樓，向南走，就是另外一個教學樓。一層是未建造好的教室，擺放着各種石頭，還有沙子、錘頭等材料，現在還沒有建好。二樓是老師的辦公室。瞧，那邊掛着“綜合2”這個辦公室，就是我們科學老師的休息地。前面有一個小涼亭，是給人們觀賞風景的好地方。三樓是音樂教室和美術教室。音樂教室常常會響起動聽的歌。裏面擺放着一架鋼琴。美術教室的牆上掛滿了畫，那都是優秀學生的作品。四樓是校長辦公室。校長會在那裏辦公。五樓是會議室，春節、元旦等節日會在那裏舉行慶祝活動。

這就是我們的校園——東華小學，我在這兒學會了很多知識，懂得了做人的道理，我將在這裏度過小學這一段美好時光。

我們的學校作文13

我愛我的學校，因爲他充滿快樂和喜悅，他有一顆熱愛祖國的心，他是個善良的心，老師就像媽媽一樣關心我們，哺育我們成長，老師一天一天的看着我們成長，一天天看着我們長大，一天天看着我們學會關心他人，懂得孝敬父母，尊敬長輩，但老師的白髮卻一天比一天的`多了。

學校就像是我們的家，五十六個民族是一家，五十六個民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽，關心愛護你我他。

我們的學校作文14

在齊齊哈爾市鐵鋒區，有一座獨樹一幟的學校，這就是我的學校――鐵鋒五小。

爲什麼說它獨樹一幟呢，讓我帶你去參觀一下吧！

一進學校大門，首先映入眼簾的是三個花壇，春天到來的時候，這裏百花齊放，色彩各異。連蜜蜂和蝴蝶也被吸引過來了。花壇對面就是我們乾淨整潔的'教學樓了，走進去，第一眼看到的就是電子屏幕，用來發布信息，非常方便。

我們的學校作文15

我的學校在武穴市大法寺鎮，叫李邊中心小學，在陽光下，這幾個大字發出耀眼的光芒。

首先，當然是校門了，我們的校門今年換成了一個自動門，以前的校門還要人用手把它打開，現在的不用了，方便了很多。

一進校園，就可以看到右邊的`小花園，花園裏迎春花挺直了腰，好像在向你問好。梨花樹上的梨花非常多，這一朵，那一朵，每一朵都非常漂亮。校園裏還有很多的花，梅花、杜鵑花等等。

再往前走是教學樓，我的學校有三棟教學樓，每棟有三層。無論你進哪一個班，都可以看到同學們認真的樣子，有的班級在寫字，有的班級在讀書，沒有一個學生做小動作。

教學樓前面是一個大花壇，花壇裏種了一棵非常高的大松樹，有教學樓那麼高。這棵大松樹枝葉非常茂密，就像是一把巨大的綠傘。

然後是大大的操場了。每當下課都可以看見操場里人山人海，有的人在跳繩，有的人在玩捉人遊戲，有的人在打彈珠……每個人都在做自己喜歡的事情。

操場的正前方就是升旗臺了，旗杆上的五星紅旗真鮮豔，這是中國的標誌，看着迎風飄揚的五星紅旗，作爲一箇中國人，我內心的自豪感油然而生。

我們的學校叫李邊中心小學，我們的校園真美呀！你就像是我們最好的朋友，一直陪伴着我們成長。我愛你，我的學校。