難忘的那張臉作文優秀

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的難忘的那張臉作文優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的那張臉作文優秀1

生活中，見過了太多太多陌生的臉，由於沒記在心上，統忘卻了。唯有那張臉，讓我無法忘記......

一個炎熱的下午，鳥兒因驕陽而昏暈，蟬兒歇斯底里地鳴叫，在這個小村莊裏迴盪。我是回老家過暑假的。屋裏悶熱得像只大蒸籠，熱氣將我團團圍住。家裏人都在睡午覺，我卻睡不着。我奔到那排楊樹下玩耍。一個身影引起了我的注意。他的腰深深地彎下，汗水順着他的脊背流下，滴到地上。他在澆水。見到我時，他詫異地看着我，在那一刻，我看到了他的臉。那是一張滿是汗水的臉汗水蒙在他的臉上、額頭上，一直不停地向下滴;那是一張嘴脣乾裂的臉，汗水並沒有滋潤他的嘴脣。但是，看他的眼睛，那是一雙執着的眼，決不向困難低頭的眼神。他向我笑了笑。笑時，額頭上的`皺紋便歡快地向上一躍，繼而又埋下頭工作了。我問他：“叔叔，您爲什麼不歇會兒呢?”他說：“不行呀。天旱，莊稼收成不會好的。我得把這地好好整頓整頓，多澆點兒水。”然後他又埋頭苦幹起來。路旁的楊樹都垂下了它們那高傲的頭顱，樹上的葉兒也不跳舞了，一點兒“沙沙”聲也沒有了。路旁的草兒也不搖擺了，將頭深深地埋下。炎熱的天氣，紋絲不動的楊樹，穩穩地立在樹上的草，一個埋頭苦幹的人，構成了這幅鄉間工作圖。我無事可幹，便坐在了樹蔭下，看着他幹活。他時不時擡頭看我一下，那眼神，絲毫沒有變化，依舊那麼固執，那麼堅毅。緊抿的嘴脣像他腳下未經滋潤的土地一樣，乾裂。額頭上汗珠一粒接着一粒地蹦入土地。那張臉多麼堅毅!眼睛、鼻子、嘴巴，這個樣子深深地刻在我的腦海裏。多麼堅毅的臉!

現在，我見到的臉成千上萬，可沒有一張臉讓我記憶那麼深刻!緊抿的嘴脣，擰出水的額頭，固執的眼神，構成了我那個夏天的記憶。多麼另人難忘!那張臉，那張堅毅的臉，另我無法忘記。我現在還記得那天蟬兒歇斯底里的鳴叫，垂下腦袋的楊樹，深埋下頭的小草，還有那張堅毅的臉!

難忘的那張臉作文優秀2

小學畢業好幾年了，偶然一次看到了那張臉，那張疲憊的臉，讓我想起了一件難忘事。陳老師是我們小學班主任，她很友好很樂於助人。在我們困難的時候，不斷的幫助我們。我們就像對母親一樣愛戴她。臨畢業的日子近了，我們本以爲可以順利的複習到考試，但很不巧的'是陳老師家裏出了件很大的事，我們聽了都紛紛落下了眼淚。但第二天，陳老師正常到校給我們上課，再苦再累，都是她一個人擔着，她沒有抱怨一句，她依然給予我們鼓勵，夜裏她堅持爲我們批改作業。最終我們都考上了理想的中學，隱約中我看到老師欣慰的笑了。

小學畢業那天我還記得那張疲憊的臉。小學畢業那天我組織去鄉下看看。鄉下里稻草圍繞在我們的身邊，我們坐在農民伯伯的旁邊。我們七嘴八舌的問：“伯伯今年收成怎樣”“小稻子是怎麼種出來的？”等等，但伯伯卻依然笑着看着我們，便又去炎炎的太陽下辛勤的勞動。老師告訴我們，沒有農民伯伯的辛苦勞動，就不可能有我們，農民伯伯不知道養活了多少兒女。我的眼前出現了一幅畫面，農民伯伯在麥田裏辛勤的收麥，汗水浸透了衣服，但伯伯卻堅持收麥。後來小麥就到了我們的餐桌，我們還挑食，有時還浪費食物，我們怎麼對得起伯伯？農民伯伯那張疲憊的臉不時出現在我面前，讓我學會了節約不浪費食物。

小學畢業後就搬家了，讓我不時地想起那張臉。小學時成績超差，我小學時經常不說話。大家都說我不喜歡笑，很內向。樓下的奶奶見我，對我微笑，我怕她知道我的成績也會取笑我，所以每次都繞道走，怕看見她對我的“笑”。後來聽爸說，奶奶獨身一人沒有人陪她，她天天去賣菜，雖然很疲憊但是她很開心，很樂觀，她想把她的笑讓每一個都開心。從那以後我沒有繞道走，而是笑着走過，困爲她讓我懂得了要學會堅強，樂觀。

時間就像一本老資格的字典，不停地讓人每次去翻閱，但每次翻閱的體會都不同。那幾張難忘的臉讓我體會到，領悟到人生的大舞臺。

難忘的那張臉作文優秀3

當我在課本上看過那張剛毅、倔強的臉，我便再也無法忘卻。那是一張多麼嚴肅的臉啊——那方正的面龐上，那濃濃的像用毛筆描出的一字眉，把那剛毅的臉襯托得更加莊嚴。那閃爍着光芒的眼睛，像X射線一樣，穿過封建社會看似平和的虛僞外表，使封建社會的黑暗與罪惡暴露在人民面前。那烏黑髮亮的頭髮像鋼針般豎起，透着倔強與不屈。

這是民族英魂魯迅的臉，一位以筆爲武器，奮鬥了一生，越老越頑強的戰士。

他不屈不撓，楊杏佛被反動派殺害後，在葬禮舉行前，宋慶齡、魯迅等都收到了恐嚇的'黑名單，但魯迅毫不猶豫地前去悼念楊杏佛。那時，他的臉在悲傷中夾着倔強與嘲諷，他不懼死亡，用行動嘲諷反動派蒼白無力的恐嚇。反動派懼於魯迅那彷彿能洞穿一切陰謀的銳利目光和在民衆中崇高的威望，未敢殺害魯迅。當魯迅回到家中，立即寫下了詩追悼楊杏佛。魯迅去時沒帶鑰匙出門，以示有去無回，同時他說：“一個楊杏佛倒下了，會有更多的楊杏佛站起來；一個魯迅倒下了，會有更多的魯迅站起來。”這句話顯現出了魯迅堅強不屈的性格。這張倔強的臉與他所說的話，像古樹一樣紮根在我的記憶中，給我留下了難以磨滅的印象。

魯迅面對敵人錚錚鐵骨，毫不留情，對勞動人民和青年卻十分關心愛護。他曾送一位窮苦卻愛讀書的青年工人一本名著。那時，他的臉是那麼慈祥，表情是多麼和藹可親，透着慈父的親切和長者的慈愛。他爲在凜冽寒風中赤腳拉黃包車，被玻璃渣扎傷腳的車伕包紮腳，送他回去並接濟了他的生活。那時，他的臉上又是憂愁中夾着憤怒，透着他對舊社會的痛恨，對勞動人民的同情。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛“。這張剛毅、莊嚴、嚴肅、倔強中又透着慈祥與平和的臉，讓我無法忘記，更無法忘記這張臉的主人，因爲他給中華民族帶來了光明與希望！

難忘的那張臉作文優秀4

春風又將那棵光禿的樹兒吹綠了，泛起了青嫩的漣漪，一年的雨雪風霜在她嬌嫩的臂膀上留下了成長的痕跡，他在綠色的生命的籠罩下，高昂着頭。我不禁落入了記憶的湖泊，在那深處，也峭然的屹立着一株樹苗，還有外婆，在爲他修剪，澆水。

我的兒時是在那個小小的村莊裏度過的，哪裏有青山，有小溪，有田野，有綠樹，還有外婆。外婆很喜歡養花種草，也喜歡偶爾栽一棵樹，而我，則是“破壞大王”，總是把外婆的花糟蹋的一團糟：把新開的月季花掐下來，聞啊聞的，聞夠了裝進衣袋裏，再把玫瑰花的花瓣，撒到天上去，把自己想像成花仙子，在那裏亂舞，花全落了地我也不停下來，直至把它們踩得稀巴爛。梔子花常常讓我挨蜜蜂尾針的教訓。茉莉花則常被我的手捏的不成樣子。總之我做的都是讓外婆哭笑不得的事。但惟有外婆的樹，我不會去動，外婆照料它們的時候，我也只會在一旁靜靜的看，年幼的我不知這些高高的傢伙是什麼。外婆說是小楊樹，我不知道楊樹到底是什麼樹，我只記得，那蓬綠綠的頭髮，青翠，昂然，又稚嫩，好看極了。

我很喜歡它們，外婆更是如此，我與外婆常常來看它。它們長得很快，我看他們總得昂起頭，所以，一想到楊樹，我的腦海裏就會顯現出它們那高大的`影子。

樹苗在長大，我也在長大，轉眼間我已到了上學的年齡，爸爸媽媽要把我接到城裏來上學，臨行時，外婆叮囑我：“孩子，一定要好好學習啊！別忘了這裏是你家啊！”我點點頭，外婆對着我慈祥的微笑。我走上車，從後窗看，外婆依舊站在原地，向着我們招手，她身後的小樹，依舊挺拔、昂然、青翠。

輕輕的風兒又吹了起來，我站在原地，仰望那棵昂首挺胸的小樹，故鄉小楊樹青翠的臉彷彿又呈現在我眼前。

難忘啊，故鄉那張清脆的臉。

難忘的那張臉作文優秀5

又是一個大雪紛飛的日子。我坐在教室裏。隨意往窗外一瞥，那條通往學校的小路上都是黑白相間的。白的是雪，黑的則是家長們或深或淺的鞋印。還沒下課，只見一張張慈祥而焦急的臉龐被無情的暴風雪吹打着，青紅青紅的。我心裏的琴絃好像被撥動了一下。

啊！臉龐，慈祥的臉龐！我展開思緒——

一、貼心襖

那是一天清晨，風和日麗。我穿着媽媽新買給我的薄棉襖獨自走在上學的路上。

真是天有不測風雲。到校後，氣溫驟降，第一節課時，好幾位家長給他們的孩子送來了棉衣。我期待着，卻不得不夾雜着幾絲絕望，因爲父母的工作太忙了。我又滿懷一絲期待，他們會不會請假來？——一節課，二節課…我徹底絕望了。一絲冷氣從門外灌進來，老師輕輕的把門打開了，露出了一個微胖的老人，卷卷的頭髮，手裏抱着個棉襖。是姥姥！她朝我笑了笑，我發現姥姥的臉被凍得通紅，她的臉龐是那麼的慈祥。和老師打過招呼後穿着沾滿雪的皮鞋走了。我穿上帶有姥姥體溫的棉襖，心裏熱乎乎的。從窗戶往外看，看着那一行深淺不一的腳印，看着姥姥那蹣跚的背影，我的鼻子酸酸的。

二、保護神

一天，與同學談天時聽別人說：放學時，有兩個同學被車刮傷了。閒聊中，我不自覺的說出來這件事。從此以後，上學的'路上有了親情與朝陽的相伴，我 不再寂寞，放學的路上有了親情與夕陽的護送，我幸福無比。每天到教室後習慣性地從窗口往下望望，深情地喊一聲：“姥姥——！”姥姥微微仰起頭，開心地笑着，那樣的慈祥。放學後，牽着姥姥的手，直覺暖流傳遍全身。親情相伴，慈祥相伴。我是同學眼中快樂的天使。

鈴聲打斷了我的思緒。零下二十度的低溫，讓衆人望而生畏的寒流，對我來說都不存在，那張慈祥的臉永遠讓我的心升溫。

難忘的那張臉作文優秀6

我小時候，有很長一段時間是在姥姥家度過的，所以我對姥姥的感情深刻！姥姥有一張慈祥的臉，爲人和善，左鄰右舍誰家有困難的，她都竭力幫忙，所以姥姥在鄰居們口中是出了名的熱心腸！

其實，姥姥年輕時也是個大美人兒，五官端正，濃眉大眼，脣紅齒白，標準的美人臉。但是，歲月不饒人，此時她已蒼老了許多，頭髮花白，皮膚鬆弛，可惡的皺紋爬上了臉，可是，姥姥那張和藹的'，慈祥的臉是永遠都不會變的。

姥姥是一個勤儉節約又能幹的人。她住在一處院子裏，有幾間平房，有一片菜地。每年春天姥姥都種滿了瓜果蔬菜，可是當豐收的季節來臨，每每享受這些鮮美果實的人卻是我們，姥姥總說：＂她年紀大了，吃不下，＂我知道她是捨不得吃，想留給我們。

秋天來了，天氣轉涼。她就每天去樹林裏撿樹枝，備着冬天燒火，捨不得買煤炭，有時候我會問姥姥：＂您已經這麼大年紀了，該多享享清福，爲什麼還要整天干活，那麼累呢？＂姥姥總說：＂自己老了，不想麻煩兒女們，能省一點是一點。＂後來媽媽實在看不下去就給姥姥買了樓房，可是勤快的姥姥每年只在樓房過個冬，春天一來就又回到小院種菜了。

姥姥非常疼愛我。聽媽媽說我小時候很累人，白天睡大覺，晚上哭鬧，黑白顛倒，害得姥姥休息不好，還要照顧我。姥姥每天都會給我做好吃的，一提起來我現在都饞得流口水，手抓羊肉，紅燒羊肉，羊肉餡餅，糖火燒，莜麪？我現在想想，如果那時候懂事的話，肯定不會那樣折騰姥姥的，不免心裏有些愧疚！

所以姥姥慈祥的臉龐和對我的疼愛已經深深地烙在我的腦中，我的心中，我愛我的姥姥，我會加倍的孝順姥姥！

難忘的那張臉作文優秀7

她，是最親最疼愛我的人。從小，她就肯把我拉這她的小手鬆開，讓我自己學走路，摔倒了，她沒有拉我，而是一次又一次地鼓勵我：“爬起來，不要哭，繼續走。”我知道，她是想早點把我培養成一個自立的人。不論遇到多大的挫折，只要有勇氣，就能把絆腳石變成墊腳石。但那時候，我還小，並不懂。

一天一天，我的腳丫子長了，個子高了，是的，我長大了。但她還是處處關心我的舉止行爲或者是說話。我上學了，她沒有想別的家長一樣，上下學都接送。她只帶我上一次學，邊走邊告訴我路線。接下來，上學的日子，都是我自己走路去上學的，一直到現在。小學時，她就開始教我煮飯，等我學會了，早教我炒菜，好幾次，我總是被油噴的好疼。我想放棄學炒菜。可她說：“你確定不學了嗎？那好，你以後可不要後悔。”聽了這些話，我似乎感到，學炒菜，對我將來一定有很大的好處。於是，我還是堅持了下來。直到我做得合她的口味爲止。還有一件事，我至今未忘：每次和她一起上街買東西。她總會把今天所買的.東西的價格一樣一樣的說出來，讓我計算總價。

更爲重要的一件事，她爲了讓我自立幾天假裝要出差，就去外婆家住。於是，我的自立生活就開始了，因爲往日她有教我做飯炒菜，所以我就自己做飯自己吃。幾天後，她看見我安然無恙，她非常高興。是她，讓我學會了自立。

現在，我更長大些了，看已經看到她的白髮一根一根長出來了，而且還熬出了黑眼圈，甚至是那張疲憊的臉。這一切的一切，都是爲了我，爲了讓我作出個好樣來，所以，我一輩子也不會忘記那張疲憊的臉。

難忘的那張臉作文優秀8

回憶常常定格在那張醜陋的臉上。

幾年前的一個傍晚，樓外響起了磨―菜―刀――的沙啞的聲音。這聲音漸漸遠了，爺爺卻拉開窗戶把他叫住。這時，磨刀人的臉第一次映入我的眼簾，而我的感受卻只有一個：真醜！一張不夠規則的'臉上頂着一頭亂蓬蓬的頭髮，臉上還有嚴重的燙傷痕跡，那疤痕似乎都起了皺紋；一對大得比例有些失調的眼睛掛在鼻子兩邊，簡直就像傳說中的妖怪〞，醜陋不堪。把我嚇了一跳，趕緊躲到爺爺身後。

他只望了我們一眼，便開始準備工作。只見他熟練地放下凳子，從袋子裏掏出幾塊大小不一﹑形狀不同的石頭放在一端，自己則坐在凳子的另一端，拿着刀看了看便開始幹活了。我雖然害怕他，卻一直注視着他的一舉一動。只見他不斷地換石頭，不斷換磨刀的動作，還不斷地擦汗。那張令人望而生畏的臉此刻卻因過於專注而有些微皺，隱約透露着執着與堅持。我似乎也不再那麼畏懼，從爺爺身後挪了出來。

半個多鐘頭過去了，一把鏽跡斑斑的刀被磨得閃閃發光。這時他才端起爺爺給他倒的水喝了幾口。多少錢？爺爺問。兩元。他喘着氣回答說。兩元這個價錢，使我不覺一驚，他辛苦了這麼久，卻只要這麼點回報。我便大膽的問道：你這麼勞累，收穫卻很少，值嗎？他操着一口方言卻認真的說：我雖然苦，也麼錢；還掙得少，但都是我下苦換的，心裏踏實，也高興！說完，他微微一笑，露出那兩排稀疏的黑牙，可我竟既不害怕也不厭惡。

溫暖的陽光灑在他那醜陋的臉上，似鍍了一層金，讓我覺得和藹可親。他臉上深深淺淺的皺紋似乎訴說着他生活的磨難和歲月的滄桑，額上的汗珠在陽光的照耀下似一顆顆閃閃發光的珍珠。我知道，那是他用汗水澆灌出的花朵，收穫的果實。

那張臉雖然醜陋，卻讓我真正明白了：勤勞、質樸纔是真正的美！

難忘的那張臉作文優秀9

那是一張慈祥的臉，學習中，讓我得到了幾分溫馨；那是一張疲憊的臉，生活中，讓我明白了許多道理；那是一張陽光燦爛的臉，爲我的心靈指引方向。

清秋的細雨，纏纏綿綿，洗刷着泥濘的小道；老師的慈愛，滴滴點點，灌育着我的心靈。雨氣濛濛的十月，落葉飄灑的十月，讓我讀到了您那張難忘的臉。

疏朗的頭髮，飄揚在他的前額，一雙智慧的小眼睛，時時發出萬道光芒，給別人希望，在智慧之後，也躲藏着萬把銳劍，強迫你奮發向上，小小的鼻子在發簾的下方，使他顯得更加帥氣，下巴上的鬍渣，展現出他分外的男人味。

開學初，我盡力掩飾自己，可最終你還是點名要和我談話。我膽戰心驚的跟着老師走向後座，腳步是那樣輕，一點一點的，腳尖跟着腳跟，挪動着。鍾，滴滴答答的響着，鞋底發出悲痛的聲音，陽光也努力的觸摸我的面頰，老師靜靜地彎身坐下，將手慢慢搭在我的肩上，目光凝聚在我的臉上，又灑向遠方，那目光雖那麼冷淡，但也不乏一點慈祥；雖那麼沉悶，但不乏一絲光彩。“完了，不完成作業有我，不認真聽講有我，活動不積極有我”，這次老師一定會批我的……可恰巧相反，老師的.話，讓我再一次心動“讓細節成爲一種習慣……播種一個行爲，收穫一種習慣……不要爲失敗找藉口，要爲成功找辦法……”

文藝演出前，我多麼渴望，渴望那燈光閃閃的舞臺，在您的眼中，我看到了希望，而您又讓我失望。但我知道，您想讓我演出，但您擔心我的成績會下降，纔沒有讓我去的。老師，感謝您對我生活上的幫助，難忘您那張臉，是偷懶時嚴肅的面龐，是失敗時鼓勵的眼神，是犯錯時孜孜不倦的教導，是……

日月如梭，歲月留痕，痕跡在老師的臉上，痕跡在老師的心裏。迷惘中，我無助心悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時，我無顏見父母，又看到您舉燈把我的路照亮；成功後，我高興來見您，只見您憔悴搖手把我送遠方……

難忘的那張臉作文優秀10

夜，好靜謐，皎潔的月光灑滿了一地銀白；夜，好深沉，想起父親那時起時落的鼾聲猶如一首優美的月光之曲，迴盪在夜色的上空，望着父親那張蒼老熟睡的臉，我的思緒也隨之飄向那靜謐的夜空。

小的時候，我常以有這樣的父親而自豪，因爲它會製作各種這樣小朋友喜歡的玩具，會時不時的假扮動畫片裏的人物來逗我開心。每天放學，我便會騎在爸爸的肩上，像個指揮員一樣指揮着爸爸，同學們都用羨慕的眼神看着我，更讓我對父親充滿了濃濃的愛意。

然而，隨着時間的流逝和年齡的增長，我與父親的這種感情慢慢的淡化了，隱約的自卑和憂傷取代了父親在我心中上的位置。這思緒還是源於上初一時寫信息表，當我看到我的同位在“父親”一欄瀟灑的揮筆--教師，我只能膽怯的寫上“工人”。老師收表是，我緊緊地將表捏在手中，生怕被我的同位看到會取笑我。啊，父親，你爲什麼不是教師呢？

天氣漸漸的轉涼了，父親關切的給我送來幾件衣服。我毫不在乎的接過父親手中的衣服，正準備往教師走，猛然間，我看見父親那蒼老的臉和關切的眼神，我的心猛地一顫，覺得自己根本不配得到父親的關愛......

夜，還是那樣的靜謐，還是那樣的深沉，月兒還是那樣的亮，那樣的圓，可是那佇立在寒冷黑暗的`夜晚，有一張臉卻使我久久無法忘記......

只記得那晚好冷，潮溼的空氣中似乎還夾雜着雨絲。下課鈴一響，不管三七二十一，便衝出教室，因爲我快要凍僵了，外面，黑黝黝的一片，放眼望去，全是焦急回家的孩子，忽然，一個熟悉的身影正向我走來，定睛一看，原來是父親，望着父親那蒼老的臉和被風掀起的外衣和褲腿，心中充滿了愧疚之感。

在皎潔的月光下，我清楚地看清了父親那蒼老的臉：高高的歡骨，深陷的眼睛，幹皺的皮膚......忽然之間，我感悟到了自己是個不孝的女兒。父親你能原諒女兒的不孝嗎？

父親那蒼老的臉成了我心中最美的臉，使我永生難忘！

難忘的那張臉作文優秀11

小時候，因爲爸媽工作很忙，他們就把我託付給鄉下的爺爺照看。六年小學生涯中有三年半我是在爺爺家度過的。每天放學的時候，我便飛奔到校門口尋找爺爺那張笑呵呵地慈祥的臉。一但鎖定目標，便飛撲到他的懷抱裏，甜甜地喊他“彌勒佛爺爺”。在我眼中，已經六十多歲的爺爺，臉龐圓圓的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像個和善的彌勒佛。我最喜歡這樣的爺爺了！

回家路上，爺爺總是用那如蒲扇般的大手拉着我那稚嫩的小手。爺爺總是慈眉善眼地笑着問我：“ⅹⅹ，今天聽課認真嗎？”“ⅹⅹ，今天得到老師表揚了嗎？”“ⅹⅹ，今天和小朋友玩得高興嗎？”我也總是乖乖地聽爺爺的話，做一個努力用功的好孩子。

回到家，爺爺總是陪我玩遊戲，儘可能更多地給予我歡樂。“爺爺，我要騎大馬！我要騎大馬！”我大聲對爺爺嚷嚷。“好，我來當你的馬！”身型稍胖的爺爺吃力地着蹲下身讓我騎。我高高興興地騎在已經年過花甲的爺爺寬厚的雙肩上，爺爺一邊晃一邊唱“騎大馬，騎大馬，上高山，跨過河，嘎登嘎登跨過河”那一刻，我的心兒樂得飛上了天……

快樂的時光總是過得飛快。一轉眼，我上初中了，父母把我接回了城裏。我能見到爺爺的日子變得很少，但每次與爺爺通電話，一聽到他那沙啞但又關切的聲音，眼前立刻會浮現出爺爺那慈祥的笑臉，那些與爺爺一起度過的日日夜夜就像電影中的鏡頭一樣在我眼前一幕幕閃過，爺爺臉上的.皺紋還在大笑中顫動，爺爺爽朗的歌聲還在空氣中流淌。儘管我和爺爺分隔兩地，但爺爺的音容笑貌卻異常清晰地烙在我心底。

難忘那張慈祥的臉，難忘爺爺的愛。爺爺，您的愛，我會感念終生！

難忘的那張臉作文優秀12

小心翼翼地翻開一本布蘭德的《李鴻章傳》，第一眼看見的就是中堂那些身官服的黑白老照片。我愣了一下，然後閉上了眼，在我腦海裏時時浮現的，是中堂那張平靜的臉。這平靜似乎越過了百年的滄桑，就這樣淡淡地展現在我面前，卻使我久久難忘。

時光停留在了一百二十年前，風靡那個時候的，應該是李鴻章和他一手操辦的北洋水量，這是整個大清的驕傲。可是在甲午海戰中，它們全軍覆沒。我無法想像李鴻章在得知這個消息那一瞬間臉上的表情是悲傷還是憤慨，但我肯定的是，在這一瞬間後，呈現在他面孔上的，定是那一如既往的平靜。他明白如今憤怒哀傷已是徒勞，只有讓心平靜，才能看破時局，挽救大清。從那張平靜的臉上，我似乎看到了中堂的大智大謀。

李鴻章去簽訂不平等條約時，臉上依舊是平靜祥和的容顏。他看盡了多少悲歡，又嘗過了多少辛酸？他受到了刺殺，命懸一線；他受到萬民指責，衆口唾泣；他眼睜睜看着列強的血口撕咬着祖國，他放下了尊嚴，儘自己的全力去鬥爭，卻只換得大清的.一點安寧。他承受了太多，可他從未埋怨，那張平靜的臉並不代表他的麻木，而是一種釋然。我從那份平靜中，看到了中堂對待生活的憧憬，面對挫折的堅毅，遇到大起大落的淡然。

也許真正懂得人生的人就是這樣，拿得起，也放得下。以一種平和的心態看待世界，或許遇到事情就不會大悲大喜。很喜歡寧靜致遠這四個字，就讓我斷章取義地用在這裏吧。寧靜致遠，是李鴻章一生的信守，這也應該是他在亂世中能安然地看待一切的原因。

合上厚重的《李鴻章傳》，那張難忘的臉依舊在腦海中浮現，這是一個時代的記憶，是一個老人用一生來展現的一顆平靜之心。

難忘的那張臉作文優秀13

在我的生活裏，有許多微笑：媽媽溫柔的微笑，爺爺、奶奶慈祥的微笑……………….每個微笑我都記憶猶新，但令我最難忘的是爸爸的微笑。

從我記事以來，就很少見到爸爸的笑容，一張臉整天繃着，總難見到“放晴”的那一天，可能是因爲工作時常不順心的緣故，他極少露出他的笑容。

但是那天，爸爸再一次主動向我微笑，讓我終生難忘。

那年——我十三歲。那是在六年級的時候，飯桌前，因爲我考試接連失利，爸爸陰沉着臉；我，在爲暴風雨的來襲做着準備……十分鐘。十五分鐘。二十分鐘……就在我被這氣氛壓得喘不過氣來時，爸爸終於開口了：“都快要畢業了，還不專心學習，考成這個鬼樣，你是準備畢業後就出社會還是根本不打算畢業啊！”爸爸摔下這句僵硬冰冷的話便離開了飯桌。“爸爸你怎麼可以這樣！”我哭着跑回自己的房間，對爸爸說的`話感到絕望。

半夜，我依然在奮筆疾書。但是，門卻被悄悄地打開了，我以爲是媽媽，便說：“媽，你先去睡吧，別管我了。”但那開口說話的聲音卻讓我的身體僵了一下，“是我。”，爸爸沉重的聲音傳了過來。我不理他，他卻輕輕嘆了口氣，走到我身邊，放下了一杯咖啡。

“對不起！我今天說得有些過分，但，我是爲你好。”

“我知道！是我不對。”

爸爸鬆了一口氣，拍了拍我的肩，說：“你不能就因爲這次考試，而否定了以後的，這次不好，下次努力吧!爸爸，相信你。”

“爸爸，謝謝，我知道了。”

在後來，我終於拿到了優異的成績，在爸爸看到成績單時，那嘴角勾起的弧度，讓我至今難忘。

難忘的那張臉作文優秀14

樓主：本吧開始討論。主題：難忘那張蒼老的臉

一樓：面目蒼老，心憂天下。

難忘那張蒼老的臉，他年近四十，卻面目蒼老。他滿腹經綸，卻得不到明主任用。他站在自己破舊的茅屋前，那張蒼老的臉，我可以想象，而且無法忘記。他雖身處困境，但卻心憂天下，寫下了《茅屋爲秋風所破歌》。在那張蒼老的臉上，我看到的不僅是惋惜，而更多的是對天下人的憂慮。我永遠都忘不了他那張蒼老的臉。

二樓：我雖蒼老，毅比金堅

他年逾九旬，但卻有着堅毅的毅力。他不顧他人的恥笑。堅持的做着自己認爲對的事。他說過：雖我至死，有子存焉，子又有子，子又有孫。書上有他的插圖，很精緻，但我又總覺得少了些什麼，對，就是少了一些平靜，那張臉，太過堅毅，而少了一些平靜，但我卻永遠忘不了那張蒼老的.臉。

三樓：蒼老之身，挑起大擔

毛澤東一個響噹噹的名字，長年累月的奔波，給這位老人的臉上留下了歲月的痕跡。在爺爺家的牆上，就有他的一張大海報，上面的主席倒是顯得少了幾分肅穆，多了一些暗香與慈愛，在那張蒼老的臉上，我看不到名利心，他的臉很祥和，給人一種很舒服的感覺，而且，他總是在激勵着我。我永遠難忘那張蒼老的臉。

四樓：蒼老面孔，一心爲民

它是一國總理，一人之下，萬人之上，他沒有那些高官的頤指氣使。但當有人問他時，他總是流露出淡淡的微笑，一笑了知。當汶川發生地震時，親臨災區，一個個的問候災民，這時，我清楚的看到了他那張蒼老的臉上，滿是焦急，但是，每當看有人活下來時，有時那張蒼老的臉上泛起了微笑，我永遠的記住了那張臉，那張屬於老總理，一心爲國爲民的蒼老的臉。

樓主：

那張蒼老的臉，有的經歷了歷史滄桑，有的爲民勞累，但卻有一個共同的地方，那幾是他們的臉上都有着安詳，因爲他們經歷了滄桑，他們用和悅的心態看着世界，他們品格堅毅。正是這些使我們牢牢的記住了那些爲國爲民辛苦操勞的臉龐。

難忘的那張臉作文優秀15

洪武二年七月，一隊人馬在柳河川走着，突然噩耗傳來，主帥暴病而亡，年四十，一顆將星隕落在此，在他生命的最後一刻留給世人的依然是那張冷峻的臉。

至正一十五年，朱元璋攻克和州，有一人來投奔，歲晚來，見面卻說我是來當先鋒的，把先鋒印給我吧，此人給朱元璋留下了很深的印象，不僅因爲他狂，還有他那張冷峻、平靜的臉。

他用行動證明了自己的實力，在攻克採石的戰鬥中，一馬當先，此時朱元璋重新認識了這個年輕人，並親自授予了先鋒印，此時他的表情依然是冷峻，因爲他知道天下還沒太平，這次經歷是他傳奇一生的開始，但顏色很淡很淡。

至正二十三年七月二十一日，一場決定命運的廝殺在鄱陽湖開始，猛人張定邊於夜暮之中對朱元璋的水軍發動了衝擊，目標即是上將首級，這時的他正冷靜的觀察一切，搭弓、射箭，站在船頭的`張定邊瞬間倒下，但士卒並沒有看到他臉上的喜悅，還是那個表情，因爲他知道明天會有更慘烈的戰役。

至正二十七年七月二十八日，他與徐達攻克元大都，將元順帝趕至上都，元王朝覆滅，這時的他依然一臉冷峻，因爲他知道元還在，威脅也在，大明剛剛建國，制度還沒有完善。

元順帝在上都看着那荒莽草原，元順帝並不喜歡這荒涼的上都，元順帝想回到元大都，但朱元璋讓他上都也不會呆太久。

洪武二年六月，他率軍北伐，但他沒想到，這是他最後一次出征。由於他的冷靜、迅捷、此戰毫無懸念，他勝利班師，洪武二年七月發生了文章開頭的一幕。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。

他的一生自太平之戰自告奮勇，到北出沙漠，所向無敵，戎馬十四年，無一敗北，曾稱擁有十萬軍隊可橫行天下，他用自己的行動證明了他是真正的軍事奇才，是真正的先鋒，他的生命就像燦爛的流星，雖然短暫，卻光彩照人。

他正是常遇春，天生的先鋒，能冷靜判斷戰場形勢但好殺降的人。

他那張冷峻的臉令我印象深刻，臉後的心境是永不可捉摸的，這張臉怎能不使我忘記。