[薦]形形色色的人作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的形形色色的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

形形色色的人作文1

我們每天都會接觸到形形色色的人，他們在每時每刻都在表現他們自己的特點，課間時他有趣的形象已經深深的印下了。“注意1米距離”。

“注意1米的距離”這話在課間時總是能在同學們耳邊環繞，在班級裏迴盪。一到下課同學們呯地一下站起來像剛得到命令的士兵般迅速。待老師走後他們一羣一羣抱在了一起演成失散多年的兄弟。但這時他手拿老師給的小本本和自己的圓珠筆，跑過來揚起手，一手砍了下去成功隔開了這羣“失散多年”的兄弟，然後按響筆在本本上記下了“失散”兄弟的'名字。

在我眼裏那本子簡直就是生死本。只要你的名字被記在了上面，那就格殺勿論了。這時他視線轉向了我們組，我驚恐地看了看四周，呼……還好沒人圍過來。呀，看他的臉總是紅撲撲的像一個桃子粉嫩粉嫩的，也許是因爲單眼皮的原因，他的眼睛是一條線，但依然擋不住他那銳利的眼光，微挺的鼻子下是一張非常紅潤的大嘴。只可惜這些被一隻藍色的醫用口罩遮住只露出了那雙敏銳的雙眼。在我們班還有好雙幾像他一樣銳利的雙眼。他們埋伏在各地，冷冷的盯着同學們，只要他們在注視着你，就會覺得背後發涼。但他就不一樣，他會移動他會讓同學們知道自己快要涼涼了，有心理準備；不像其他的雙眼讓你直接涼涼。在他沒來的一天，身邊沒有那快速的身影和那句“注意1米距離”我甚至還感覺還需要那句話迴盪在我們的耳邊。

猜猜看，那“注意1米距離“的主人倒底是誰？。

形形色色的人作文2

媽媽是一個精益求精的人，她對自己要求很高，做事可認真了。

學期快要結束時，我把成長手冊拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷着期待，不知道媽媽會給我寫些什麼呢？晚飯後，媽媽輕輕摸了一下我的頭說：“你寫你的，我寫我的，等下交換。”我就先去寫我的了。

半小時後我走進書房，看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上，打開一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎麼一個字都沒寫呀？這可不像她平時的做事風格。我轉過身，發現媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點點地寫些什麼，只見她一手拖着下巴，略有所想的.樣子，眉頭緊皺，表情有點嚴肅。我輕聲問道：“媽媽，你在寫什麼啊？”媽媽繼續低着頭打草稿，“我在打草稿呢！”媽媽摸着我的頭說，“一個學期才寫一次，可不能馬乎哦！我先把想到的話都寫出來，然後再梳理一下前後的順序，最後再概括重點內容。一個人做事要有責任心，要認真對待，不能敷衍了事，尤其是在學習上，從小養成良好的習慣和責任心，會受益一輩子。”

說完，媽媽又轉過身去，低着頭打草稿。看着媽媽的背影，聽着筆在紙上的沙沙聲，頓時，我感到茅塞頓開，終於知道了媽媽爲什麼會對待什麼事都如此認真，不禁佩服地豎起大拇指。

媽媽給我寫的寄語，每句話都非常激勵我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細、認真的好孩子。

形形色色的人作文3

在這個美麗的星球上，存在着形形色色的人，他們各具特色，都是世界上獨一無二的存在。今天，我就想來介紹一位“工作狂”。

說她是“工作狂”，可一點兒都沒誇張。她經常工作到深夜，每次我起牀去上廁所，總是能看到她房間的燈還亮着，我悄悄推開門，映入眼簾的一定是她忙碌的身影。她坐在電腦前，看着那密密麻麻的數據，一邊看，還一邊用筆在草稿紙上寫着什麼。房間裏靜悄悄的，只有時鐘在滴答滴答地走着，永不停歇，就好像她的'忙碌永無止境一樣。我輕輕地喊了一聲：“媽媽……”她聞聲轉了過來，笑眯眯地問我怎麼了，“媽媽，你怎麼還不睡？”“做完這些就睡，我要再覈對一遍。”媽媽摸摸我的腦袋，目光在燈光的映襯下顯得格外柔和。

我知道我勸不動她，因爲媽媽就是這樣，工作不做完就不會休息，而且她還是個非常認真的人，總會反覆檢查好幾遍，生怕出錯。有時候，我們吃着飯，她好像突然想到了什麼，就馬上去書房——又坐在了電腦前。我喊她好幾次，她都顧不上搭理我。

媽媽時常因爲工作要熬夜，但是每天她都是充滿活力的，談起工作來，神采飛揚，正因爲媽媽的盡職盡責，所以大家都喜歡找她幫忙，也因爲這樣，媽媽變得越來越忙，她的世界好像就剩下了工作。雖然我知道媽媽努力工作是爲了我，但是我希望媽媽可以抽空陪陪我，不再做一個“工作狂”。

形形色色的人作文4

我的舅舅個子不算太高，眼睛小小的，他最大的特點就是愛乾淨。只要他家裏任何一個地方有一絲灰塵，他都會立馬到場消滅乾淨。

有一天，我和媽媽去舅舅家做客。舅舅來到門口迎接我們，我剛踏進門口半步，一隻手以迅雷不及掩耳之勢伸過來攔住了我。只見舅舅露出了那嫌棄的表情：“別！別！別進來，你看你的鞋子多髒啊！我的地板都要被你給糟蹋了。”我疑惑地問：“哪裏髒了？這是今天第一天穿上的新鞋啊！”舅舅用手指着鞋的一邊，一會兒又指着另一邊，他的表情是越來越難看，兩條眉毛都要糾在了一起，原本不怎麼大的眼睛，現在看起來都成了一條線。他幾乎提着嗓子叫道：“這還不髒，我的老天爺呀！”

他轉身跑進了屋子，拿了一大瓶消毒液，“來，你給我讓開，快點，我要消毒！”“啊？”我還沒有反應過來就被舅舅“攆”到了門外。只見他用力地按着消毒液，一瞬間，空氣中竄雜着那消毒液刺鼻的味道。舅舅的表情頓時輕鬆了許多，他把消毒液擠到了我那嶄新的'鞋子上，接着他又從口袋裏拿出幾張紙巾，蹲下來，拼命地擦着我的鞋子，好像恨不得把鞋上的花紋都擦掉似的。

過了許久，舅舅終於擦完了。我心疼地看着我那可憐的新鞋，五顏六色的圖案似乎都被他擦得失去了原本的色彩。舅舅長長地噓了一口氣，感覺如釋重負，他又從鞋櫃裏拿出了兩雙鞋套，拿給我和媽媽，說：“你們把鞋套穿上就可以進屋了，快穿吧！”我愣住了：“舅舅，那你擦我的鞋子幹嘛？”舅舅雲淡風輕地說：“你的鞋太髒了，會弄髒我的鞋套的。”我頓時無語。

這就是我那愛乾淨的舅舅，在我看來已經到了潔癖的程度。你瞧！他又開始拿着消毒液在家裏擦來擦去了。

形形色色的人作文5

他，無論成績好壞每時每刻臉上都會洋溢着笑容。

他長着圓圓的臉，走起路來一抖一抖的;一頭烏黑髮亮的頭髮，他時不時會撩一下那塗滿髮膠的頭髮;兩顆銅鈴似的眼睛下是一個大大的鼻子，上面架着一副黑眼鏡，那眼鏡彷彿是給熊帶的，隨時都有可能從鼻樑上掉下去。雖然他臉上全是肥肉，可身子卻很瘦，只有腿上有少許少的可憐的.肉，可能他的肉都來不及長到身子上，全長臉上了。瞧他那比我還細的手臂，看上去沒啥力氣，可他兩隻手卻能提起盛滿水的水桶。

他在課堂上總是開小差，給我們嚴肅的課程帶來一絲歡笑。說起他開小差的經典事蹟，可能給你講一天一夜都講不完。

記得有一次，我們班去上音樂課。他在那裏咕咕哼哼的，被老師說五音不全。他不服，嚷嚷着“今天就讓他知道我是千年纔出一個的音樂天才!”我心裏想：就你?還音樂天才?恐怕連我都比你好幾百倍吧!

來到音樂教室，我們坐了下來。老師先教我們練習發音。猛的一下，在優美的音樂中傳出了一個五音不全的聲音，就像一鍋粥混進了一顆老鼠屎———砸了。可突然，那鬼哭狼嚎的聲音漸漸變弱了，最後完全恢復了原來的聲音。我感到不妙，便轉過身看了看，原來他睡着了，上一秒還大聲地鬼哭狼嚎，下一秒就睡着了，口中還唸唸有詞呢。

我小心翼翼地走過去，猛地拍了一下他。他從睡夢中驚醒：“什麼，我的寶劍呢?我的公主呢?我剛剛打敗了巨龍，拯救了全世界呢。”逗得全班同學撲哧一下都笑了，連老師也不例外。

他就是一個幽默，愛開小差的人，儘管他成績不好，可同學們仍然把他當成自己的親人朋友。

形形色色的人作文6

一個太陽很高興的清晨，一個人，具體說是一個人影，被拉得很長。

他一頭金髮，一身金衣，看的有些耀眼，讓人有些眼花繚亂。桃花眼，微微的眯着；一張嘴，微微地笑着；一雙並不龜裂的手，微微地擡着。上身一身金衣，還隱隱發着白光，他像是一位來自天堂的使者，鬍子也很規矩，手上一把樹枝但看起來很密。在地上慢慢地掃着，一副“萬人之下”的樣子，很卑微，但又很慈祥。

一天，我很開心的在下面玩耍，突然聽見一聲“嘎啦！”“誰呀？這麼大聲真煩！”正巧看見是他，下面沒有什麼人，因爲太晚，我也準備正在準備回家睡覺，卻發現他在地上撿的東西，也不知道是什麼東西花花綠綠的，我往近一看原來是一堆，塑料瓶、易拉罐。我蒙了，他不是掃地的嗎？怎麼開始又轉行撿垃圾了？我就去問他，他小心翼翼地說：“地上有垃圾，我就撿起來了，沒有打擾你們吧……”我急忙說：“沒有，沒有。”

前兩天，我又看見他了，他正在垃圾桶旁邊休息。突然有一個人過來，把一袋不明垃圾隨手就扔進了一個垃圾桶裏，看也不看徑直就走了。而他呢，揉揉惺忪地雙眼，慢慢地撐着腰站起來，走到那袋垃圾前，打開垃圾袋一個一個地挑。有的放進紅的垃圾桶裏，有的'放進綠色垃圾桶裏。耐心地挑來挑去，挑完之後呢，又檢查檢查一遍，保證確實沒有放錯之後才放心地拍拍手走了。

他就是我遇見的一個盡職盡責的老人，一個身份雖然卑微，但可愛的老人。當然這也成爲一道美麗而又動人的風景線。

形形色色的人作文7

說起我們班搞笑的同學，我可有一肚子的話要講。下面，就讓我跟你們介紹介紹吧！

“天字第一號大皮頭”——高文爍。高文爍是我們班公認的搞笑大王。一日，在晚輔導中，高文爍看到有人不寫作業在畫畫，於是他躡手躡腳地走到了那個同學的面前，大聲地喊道：“你不許再畫了！再畫，就證明我就是在這個學校最最帥的人！”

那個同學擡起頭本來還想說什麼，但他看到高文爍身後站着班主任楊老師的'時候，就不敢說話了。高文爍還以爲他承認了，得意洋洋地說：“看來，我果真是整個學校最帥的！”班裏一陣鬨堂大笑。這時有一個“好心人”對他說：“你看看你身後的人是誰？”高文爍不看還好，一看可不得了，嚇得臉色都變了！

楊老師說：“你可真‘帥’啊！”高文爍被楊老師叫到辦公室訓斥了一頓，他回到教室後，對楊老師之前站過的地方大喊：“多管閒事兒！”可是他不知道，楊老師還在門口站着，班裏又是一陣鬨堂大笑。於是高文爍就這麼提前回家了。

如果說高文爍是搞笑大王，那李瀟宇可是我們班的碰瓷大王。有一次他撞了一下我，倒在了地上，伸出了被他塗紅的“血手”，大喊：“賠錢！賠錢！”我一看就知道，那手是他自己事先用紅鋼筆水塗紅的！“滾！”我喊道。奇怪的是李瀟宇真的滾了。後來我才知道，他原來是去找老師告狀了，這可真讓我哭笑不得，真是“惡人先告狀”，老師能看不出來嗎？他這招是自取滅亡罷了！

這就是我們班的同學，既搞笑又有趣，每天我們都被笑得前仰後合。他們給我的生活增添了很多快樂，你喜歡他們嗎？

形形色色的人作文8

“嘿，你在幹什麼。”好奇小姐又在翻我的東西了。

早上，一陣陣歡笑聲把我吵醒，一看，原來是好奇小姐。她的手裏拿着一本漫畫書《淘氣包馬小跳》，看的津津有味，邊上還放着一個我沒見過的箱子。我走進一看，原來是爸爸給我寄來的。她竟然沒有經過我同意動我東西。“你幹什麼，把我快遞都打開了？”“我……只是看一看。”哼，她哪裏看一看，早把我的信拆開了。“你怎麼穿個睡衣，你睡衣哪買的？”她還上來翻翻我的衣服。“關你什麼事！”我叫道。好奇小姐說：“我只是看看嗎，那麼兇幹什麼？”

還有一次，我在和我的閨蜜正在用微信視頻聊天呢！我窩在牀上越聊越有勁。突然聽到了嘻嘻的`笑聲，我打開門一看，好奇小姐的耳朵正湊到門上。“幹什麼？”我狠狠的斥責她。“沒……沒幹什麼？我剛好經過。”她嘴裏含着笑，邊說邊往後退回去了。好奇小姐跑回了自己的房間，我以爲她不會來。可誰知，我剛準備關門，她竟然又從房裏探出頭來。這下我可防着她了，便故意把門關上。我趴在門上靜靜地聽外面的動靜，果然沒一下，腳步聲響起了。哼，她又躲在門口聽我們聊天。我猛地拉開門，把她嚇了一大跳。她貼在門上，被我捉了一個正着，那水汪汪的大眼睛，還眨巴着看着我：“我只是想知道你在幹嘛？”哼，真是多管閒事啊！

好奇小姐啊，你能不能把你的好奇心用在學習上？要是你在學習上一直這麼堅持不懈，你都能獲得諾貝爾獎嘍。

形形色色的人作文9

我有一個弟弟。他有着一雙大眼睛，水汪汪的，撲閃撲閃，好似在說話；塌塌的鼻子，扁扁平平。我弟弟最具代表性的就非耳朵莫屬啦，耳朵“立在”腦袋兩旁，實屬是一對招風耳。

我弟弟的脾氣就跟猴子一樣，說變臉就變臉，像孫悟空的“七十二變”似的。有時，他會因爲沒買到玩具而生氣，當達成目的後有開懷大笑；有時，又會因爲受到批評而悶悶不樂，不過一會兒，又會興奮起來。這樣的例子數不勝數。

那一天，我的.弟弟正坐在沙發上津津有味地看動畫片，一轉眼他已經看了一個小時了。我對弟弟說：“你已經看了一個多小時了，別看了。”說完，我不顧弟弟“別，別”的叫聲，轉身把電視關掉了。

弟弟的眼眶裏充滿了淚水，他坐在地上，哇哇大哭起來。豆大的淚水如斷了線的珠子。眼睛哭得紅腫，水汪汪的，惹人憐愛。臉哭得紅彤彤的，宛如一個紅蘋果。弟弟低垂着頭，兩手時不時擦着臉，肩膀一聳一聳的。他走到我身旁，一邊晃着我的手，一邊撒嬌道：“姐姐，幫我打開電視吧，求求你了。”

弟弟的這副樣子真是讓人心生憐愛。我實在承受不住弟弟這般的連環“撒嬌炮”，終於還是給他打開了電視。弟弟一看到電視屏幕又重新亮了起來，臉上的淚水立馬就消失了，高興的一蹦三尺高，臉上洋溢着笑容，高喊道：“太好了，太好了，姐姐萬歲！”我看到弟弟這副樣子，又好氣又好笑。

這就是我的弟弟，一個有着“變臉神功”的小男孩。

形形色色的人作文10

一個休息日，我們一家人去了跳蚤市場。我一進市場就被一個仿真別墅模型吸引住了，我就央求爸爸給我網購了一個。

第二天中午，模型就送到了，我迫不及待地打開了快遞箱。這一大堆亂七八糟的零部件是什麼？電線，棉花，木頭……我在裏面摸了半天，拿出了一本足足有幾十頁的說明書，上面印滿了密密麻麻的小字，我看得頭暈腦脹。我嘗試着開始拼搭起來，沒過多久就宣佈“胎死腹中”。

這時，爸爸走了過來，看着我束手無策的模樣，就拿過說明書仔細地研究起來，那嚴肅的表情像在對待着重要的工作。不一會兒，他滿意地點了點頭，似乎已經胸有成竹。只見他左手拿起一個比筆芯還細的木條，右手拿起白膠。在木條上擠了一粒芝麻大小的`膠水，頭也不回地對我說：“把那塊我剛拿的小木板給我。”我不敢怠慢，連忙把木板遞了過去。只見爸爸小心翼翼地把木棍對準木板輕輕地貼了上去。緊接着，他又貼了四根木棍上去。一切就緒，爸爸又小心翼翼地把一塊布貼了上去，他大氣都不敢喘，生怕把這塊布貼歪了，那樣子活像一個外科醫生正在做手術呢！

“爸爸，這是什麼？”我好奇地問。“這是一張餐桌。”爸爸對我說，“來幫我把蠟燭粘到蠟燭臺上吧。”我興奮地跑上去幫忙，結果怎麼也粘不好。“什麼嘛，怎麼這麼難？”我小聲嘀咕。“你方法弄錯了。”爸爸耐心地說，“要把膠水吹乾，像我這樣。”爸爸輕輕地吹着，然後把手鬆開，把蠟燭臺粘在了桌子上，他高興地說道：“你看，完美的燭光晚餐。”我連連拍手叫好。

沒過多久，一個精美的白色別墅模型就映入了我的眼簾。浴室，陽臺，房間……應有盡有。我忍不住讚歎道：“爸爸的動手能力可真強啊！”

形形色色的人作文11

瞧!烈日當空，菜園裏的那位老太太卻依舊手握鋤頭，“哼哧哼哧”地鋤草，雖然滿臉的皺紋，卻絲毫沒有老人應有的疲乏，她就是我的外婆。

那年暑假，外婆火急火燎地從杭州工地來到我家，第二天便急匆匆地叫着媽媽開車去了鄉下。我一副遊玩心態，跟着到了鄉下，外婆剛下車，家門都沒進，就頭也不回地對我們說：“你們先進屋，我先去看看秧苗。”不一會兒，外婆從田裏回來，衝到屋裏，從小房間內把農具一一拿出來。隨即換上一身舊衣服，帶上一頂草帽，拎着噴霧器和農藥，又風風火火地向農田走去。我滿心好奇，像跟屁蟲似的.緊跟在外婆身後。到了田頭，外婆把鞋子脫在田埂，挽起褲腳，捲起衣袖，毫不猶豫地踩進泥田裏，彎腰拔起一棵棵倔強的雜草。

雜草被消滅了，外婆又倒了些農藥在噴霧器裏。“嘀”，外婆啓動開關，一邊走一邊將霧狀的藥水均勻地噴灑在秧苗上。不一會兒，外婆喘着粗氣，臉漲得通紅，渾身上下也早已被汗水溼透了。漸漸地，外婆體力有些下降，腰駝了起來，身子也搖搖晃晃的了。

看着外婆的身影，我情不自禁地嚷嚷：“外婆，你休息會兒吧!”外婆笑了笑：“我明早還要回杭州工地呢，今天要做完，一會兒我就給你們做飯，彆着急。”看着外婆笑呵呵的臉龐，我默默轉身，回去爲外婆取了一瓶水。

如今，外婆早已白髮蒼蒼，臉龐爬滿道道皺紋，體力也不如從前，但還是會經常去田裏做一些農活兒。她總是對我說：“雖然我老了，可是心裏卻永遠都年輕，只要還能動，我就要把家裏的活計做好，這纔是強者!”

形形色色的人作文12

我有一位魔鬼媽媽，她從早到晚都盯着我，讓我坐如針氈、忐忑不安，所以就有了“魔鬼媽媽”的稱號。

我的媽媽身高約165cm，有一對彎彎的眉毛，像小船。“小船”下面有一雙美麗的大眼睛，笑起來時像月亮，讓我備感溫暖;生氣時又像只母老虎一樣兇狠地瞪着我，讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般，真想上去坐坐，可是那是不可能的。她的嘴巴可厲害了，有時罵我，有時也誇我，害的我有時嚎啕大哭，有時又眉開眼笑，真受不了她。我有事沒事都不敢去招惹她，因爲她的性格真的讓我琢磨不透。

對於我的學習，媽媽既嚴格又寬容，但我知道她那都是爲了我好。

疫情來了，開始了線上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起牀，然後命令我：快點起來，要上課啦。我不敢反抗，迅速地爬起來，利索地做好了內務。媽媽拿出一張學習計劃表，讓我每天嚴格地按照表上，逐項逐項地保質保量的完成。接着又命令我，各科老師佈置的作業，必須午飯前完成，不然就讓我餓肚子。可恨的.老媽，雖然我很不滿這種方式，但又不敢提意見，真是愁腸百結呀!

但是執行起來事實也並非如此。我記得有一次，我沒有按時在午飯前完成作業，那一次我真以爲我沒有午飯吃了。誰知道到了飯點，媽媽到了我的房間，溫柔地央求我去吃午飯，說：“先吃飯吧，作業一會兒再做。”我感動的熱淚盈眶，心裏暖暖的，那一刻，我才知道，我的媽媽好愛好愛我。

這就是我的媽媽，我愛她，她也很愛我。

形形色色的人作文13

每個班裏都有那麼一些人，有的學習好，有的能說會道，有的多才多藝……今天，我就來說我們班的“學習先鋒”。

我們班的“學習先鋒”姓江，在班上名列前茅，一張能說會道的嘴巴，眼睛閃閃的，好像散發出了對學習的無限渴望，耳朵大大的，一聽到有人在聊作業或題目都會去討論。這就是“學習先鋒”。

有一次上數學課做着作業，而有一題把全班同學難住了。有的同學趴在了桌上，用筆敲着腦袋，冥思苦想;有的人一遍一遍地讀題，想進一步讀懂題目;有的人不停地請教鄰桌，甚至有的人趴在桌上，放棄掙扎了。但是隻有一個人不認輸，那就是江同學，只見他把筆橫在鼻子上，眼睛眯着，嘴中唸唸有詞，也不知道在念叨些什麼，時不時還撓一下頭什麼的，突然，他渾身一激靈，猶如晴空中打下一道閃電，他馬上拿起筆，眼中亮起興奮的亮光，筆在手的操控下，在紙上“沙沙”作響，嘴中忍不住哼起了歌，見他那樣子，大家都忍不住問，但他卻守口如瓶。後來，評講作業時，江同學才做解釋，他站了起來，用自己的思路，時不時做個動作什麼的，讓我們更好明白，起初同學們疑惑不解，一個個雲裏霧裏的，但聽完了講解，同學們一邊露出恍然大悟的.樣子，還一邊講：“哦，原來是這麼做，這麼簡單!”真是厲害，全班立刻響起熱烈的掌聲。下課後，江同學也沒有做出高一等的樣子，而是正在教那些不懂的同學做呢!

如果要說江同學是什麼，那他一定是太陽，他用強烈的陽光照散了我們頭上的雲。

這就是我們班的“學習先鋒”，他是不是很厲害!

形形色色的人作文14

我們班有一個名聲很大的“睡王”，那就是小董同學，他幾乎每節課都要睡覺。

記得前天上數學課，這個睡王一連睡了兩次。上課上着上着，忽然，我聽到了一陣呼嚕聲，我想：“這不用說了，一定是睡王小董的完美傑作。”我擡頭望去，不出所料，就是小董同學在睡覺。我看了一下他的`同桌，小何同學還沒有發覺，於是我喊了一下她，提醒她將睡王拍醒。

可是小何同學一拍下去，睡王突然大叫一聲：“啊呀！”直接醒了過來，這一叫可驚到了老師，老師看他一副睡樣，便讓睡王站起來聽課。可是，令人吃驚的事情發生了，睡王竟然站着都睡着了，大家的笑聲都快把教室都弄翻了。從此“睡王”這個無比光榮的稱號便戴在了小董同學的頭上。

更讓人吃驚的是睡王“連連犯案”。

昨天中午，小董同學走到操場邊的乒乓桌旁，那兒有樹蔭，他覺得在球桌上躺會兒不錯。於是，他就躺在球桌上了，躺着躺着，不一會兒竟然睡着了，連上課鈴聲都沒有聽到。

當他醒來時，午讀鈴聲已經過了5分鐘，他快步跑回教室。值日班長問他：“你幹什麼去了？”他支支吾吾地說：“我在操場的乒乓球桌上睡着了，忘了時間。”他一說完，同學們便哈哈大笑起來，他羞愧得臉紅紅的。

這就是我們班的“睡王”董家成，他在哪兒，哪兒就有笑聲，總能給我們帶來無比的快樂。但同時也希望他能改掉上課睡覺的壞毛病。

形形色色的人作文15

我有一個同學，叫權東昇，他戴着一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的`畫師，爲什麼稱他爲“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。

有一次下課，權東昇說：“兄弟們，我已經畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，權東昇拿出他的那個漫畫來，當他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現場畫一個，他爽快地答應了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經驗豐富的老手。“刷刷刷”，畫本上的一個人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐後地看他的漫畫冊，把這些畫進行了大規模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫。現在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。

權東昇不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。

有一次考試，卷子發下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小說《權東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖讚歎。

權東東一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班裏的同學們對他“着迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！