我的好朋友作文（集合）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的好朋友作文1

她，長着一雙又濃又黑的眉毛，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，讓人覺得有點嚴肅，但她其實是一個非常溫柔的女生，她就是我的好朋友小惠。

小惠喜歡看書。在一個陽光明媚的下午，她在公園裏邊散步邊看書，誰叫她都沒有迴應，只見她時而嗤嗤地傻笑，時而緊鎖眉頭，一個人沉浸在書的世界裏。晚上飯點到了，她媽媽喊她回家，可她卻無動於衷，最後她媽媽只好怒氣衝衝地跑過去抓起她往家裏拉，就算這樣，她還是抱着書不放。

除了愛看書外，她還喜歡運動，特別是滑滑板。有一次週末，小惠和我一起在溫泉公園練習滑滑板，我興奮地跑到舞臺中間練習。小惠沉穩地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動，我跟着她學了起來，也踩了上去。只見小惠搖晃着身體，還一邊抖着腳，到了拐彎處時，她身體一斜就拐了過去，但我卻怎麼也過不去。小惠見我不會，就停下來教我，我學着她的動作練習了幾次，果不其然，我也拐過了這個彎。接着小惠又做出各種高難度動作，只見她一轉，整個人蹲了下來。她還有一個獨門絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無法描述的神奇動作。

這就是我的`朋友小惠，她愛學習也愛運動，是我學習的好榜樣。

我的好朋友作文2

我有一位特殊的“朋友”，它身上有許多好品質。它，從幼兒園和我一起“扛”到現在，一直沒有離開我。因此，我與它結下了世上最使人幸福的東西，那就是友誼。

上幼兒園時，我常常用它寫字，它在我手裏，一筆一畫地寫字，只是小時候握筆姿勢不標準，寫的字有點難看。我想：我寫字那麼難看，會不會給這位朋友“丟臉”呀？於是，我就努力把握筆姿勢變標準，後來，我的字變漂亮了一點點，之前寫的字可醜了。這時，我的“朋友”也很低級，它就是鉛筆。

上三四年級時，我開始用“進化”了一級的“好朋友”。它寫出來的字有藍色有黑色。我一般用可以寫出晶藍色的“好朋友”寫字，寫錯了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時，我馬上幫它治療，把它裏面的東西“調包”，本來是白茫茫的，現在藍色緩緩升起，我也就鬆了一口氣兒。這時，我的“好朋友”是可擦筆，他的筆水雖然很好看，但是讓我養成了一個壞習慣，老寫錯字。

現在，也就是五年級時，我又開始接觸我的“最好朋友”，是可擦筆的.上一級，也是可擦筆的“天敵”。它寫錯字不能擦，就把我老寫錯字的壞習慣“打敗”了。它寫出來的字跡雖然比可擦筆難看，但是我還是更喜歡這位“最好朋友”，它就是中性筆和圓珠筆。

它們都是我的好朋友，因爲它們都有同一個值得我去學習的優點：默默無聞、無私奉獻！今後我也要多爲大家服務，讓大家有多一份快樂！

我的好朋友作文3

每個人一生中都會遇到對自己至關重要的人，這個人是朋友。朋友，是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友，她善良、勇敢、活潑、正直，令我敬佩。

有一次早上，我一如既往地讓爸爸送我上學。沒想到，由於我的粗心大意，我的作業竟然忘帶了！但是，唯一令我高興的是，我的`組長是我的朋友。我馬上去找她，希望她能幫助我。而她卻嚴肅地說：“在別的事上，我會義不容辭地幫助你。但是在這方面上，我不能包庇你！如果我包庇了你，對我們兩個都沒好處！”於是，後果可想而知，我被老師批評了一頓。我起初很生氣，可是後來，她的一番話打動了我：“別生氣了，你想啊，如果我包庇了你，反而是害了你啊！我是真心誠意的爲你好啊！”我們這才和好如初。

還有一次，快要考試了，我才發現我的筆壞了。我向四周的同學借筆，可他們也沒有多餘的筆。沒辦法，我只好向我的朋友借筆。可是她哪裏有多餘的筆呢？我急的鼻尖上沁出了細細的汗珠。沒想到，她把手一伸：“你拿去用吧！”我吃了一驚，很是感動，但我知道她也沒有多餘的筆，邊說什麼也不肯要。她卻執意要借給我，還說：“你不要，就不跟你做好朋友了。”沒辦法，我只得接過了她的筆，害得她到處借筆。

這就是我的好朋友張晨熙。她嚴肅認真，珍視友誼。我的好朋友就是這樣，你們覺得呢？

我的好朋友作文4

我的小夥伴叫鄭智博，他的身材又高又瘦，總是站在隊伍的最後面。他那烏黑的頭髮，就像戴了一個黑色的頭盔一樣。他的眉毛彎彎的，就像兩把鐮刀。他炯炯有神的眼睛很亮，裏面像住了兩顆星星一樣。他還有一個大大的鼻子，特別挺，像一個小山坡。最特別的就是他那奇怪的招風耳，就像兩個大括號，他的嘴巴不大不小，傷心的`時候嘴巴就會張開，哇哇大哭起來，開心的時候就大笑起來，笑眯眯的，露出了幾顆潔白的牙。

星期六，他來我家找我玩時，我正在拼樂高，一看見他來了，興奮極了，連忙把他拉進客廳，對他說：“你快來幫幫我吧，你看，這麼大一盒，我一天也拼不完呀!”他爽快地答應下來，他看着圖紙，又看看樂高，叫我幫他找零件。我找呀，找呀，終於把所有零件找完了，他仔細地拼着手中的樂高，不一會兒，就拼好了一輛小車。我看他拼得那麼認真，我也拿了一袋拼裝，坐在他的旁邊拼了起來，裏面有好多我不會拼的地方，都是他幫我拼的，過了一個小時，所有的樂高都在我們的合作下拼完了，我對他豎起了大拇指。

我覺得我的小夥伴太優秀了!

我的好朋友作文5

你看，誰來了？他留着短短的頭髮，一雙大大的眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴，簡直帥呆了。

記得第一次見他是我都三年級的時候，開學的第一天，老師說我們班這個學期轉來了一名新同學，他叫王強，是從外地轉學過來的。我們班的同學都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。

我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個星期三的下午，我在教室裏寫語文作業，寫着寫着，突然發現自己寫錯了字，老師說寫錯了字要借橡皮要舉手，我舉起手來和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說：“可以啊，誰有橡皮願意借給他呢？”很快一個高高的手舉起來了，對的，就是王強，我很開心的接過橡皮，趕緊說了聲：“謝謝”，我用完之後劉還給他了，之後我們就變成好朋友了。

老師說過，好朋友在學習上就要互相幫助。有一次，我有道數學上的解決問題不會做，我獨立思考了好久都沒有想出來，這時候我想起了我的.好朋友――王強，他學習可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問他，這題他也沒做，他說：“我們可以討論討論怎麼做”。這時候我們一起討論起來了，你一句我一句，討論了很久，最後解決了這個問題，上課的時候我倆把這個難題說給了大家聽，很有成就感。

這就是我的好朋友，在生活、學習上互相幫助，一起成長，我相信我們的友誼會天長地久的。

我的好朋友作文6

我有個好朋友，她叫楊曉鑫，12歲。我和她是在打暑假工時認識的，雖然只和她相處了短短的兩個月，但她給我留下的印象還是很深。

她呢，是個很懶的人，每次早上我都來半個鍾啦，她有時都沒來。而且她還很貪吃，每天下午她必須去買東西吃。我有一次問她，"你下午不吃東西不行嗎，大姐？"她笑嘻嘻的回答"不不不，不行的。我只要一天沒吃東西我就會死的.。""有那麼誇張嗎？"我拍拍她的肩膀問。誒呀，小妹啊，你沒聽過嗎？天大，地大，吃飯最大啊！她說完就去買吃的啦。

雖然她是個貪吃的女孩，但她還是很有愛心的人哦！有一次下班，我和她一起回家。在路上，我們在路旁看見了一個流浪貓。她馬上走近，輕輕撫摸這流浪貓。我看了，馬上拉開她的手說："流浪貓，很髒的，說不定還有什麼細菌呢？我們還是快點走吧。"可她卻說"你不覺得這隻貓很可憐嗎？"說完，她便把她最愛吃的零食，給了流浪貓吃。

她是貪吃，但經過了這件事，我但覺得她不僅貪吃，也很有愛心。我在她身上學到了：雖然那些流浪貓，流浪狗，很髒。但我們還是一樣得像對待人一樣照顧他們。

這就是我的好朋友——楊曉鑫。

我的好朋友作文7

我家有一隻哈巴狗，它全身長着淡黃色的毛。糉子形的頭上，鑲嵌着一對烏黑髮亮的眼睛。一對三角形的耳朵非常有趣：悠閒的時候，耳朵總是耷拉在腦袋上；只要一有風吹草動，它的耳朵就會迅速豎起來。還有它撅着的尾巴總是不停地搖擺着，十分可愛。它已經和我們一起生活十幾年了，因此我和它便成了好朋友。我給它取了個好聽的名字叫小花。

小花不僅可愛，還很有愛心呢！前不久的一天中午，小花正在吃午飯。突然跑來了一隻流浪貓，流浪貓在小花旁邊看着它吃飯，不時還發出“喵喵喵”的叫聲。我想它實在太餓了，希望小花能給它吃點飯吧。可我發現小花還是大口大口吃得津津有味，我估計小花根本沒看到流浪貓那渴望食物的眼神。正在我擔心的`時候，小花突然不吃了，往旁邊走了幾步，悠閒地趴在地上。這時流浪貓看到機會來了，便慢慢地向前走了幾步，一邊走一邊盯着小花看。看見小花沒有反應，它就大起膽子來，繼續往前走，到食盆裏吃了一口飯，又看了看小花，生怕小花趕走它。當看到小花還是悠閒地趴在地上，流浪貓大口大口地吃了起來。不一會兒，盆裏的飯就被它吃完了。從那天起，流浪貓每天都來我家。只要它來了，小花就會把飯讓給它吃。吃完了，它倆便一起玩耍，它們成了好朋友。

正因爲如此，我更加喜歡小花了。只要家裏有什麼好吃的，我一定會給小花留一些。我和它的關係也越來越好，成了親密無間的好朋友。

我的好朋友作文8

她—不出名，但卻讓人喜愛，她—性格直率，但有時因直率而惹出“天下大亂”，她—就是我的好朋友範美慧。範美慧是英語小組長，她個子不高不矮，小眼睛，臉白裏透紅，戴着眼鏡，像很有學問似的，扎一個馬尾辮。我們常在一起玩耍，打鬧，可開心啦。尤其是在音樂方面，她非常在行。有一次上音樂課，範美慧期待已久的音樂課終於來了，這可是她大顯身手的好機會。她拿起音樂本，像歌唱家一樣唱出優美的.音符，她會模仿楊冪的聲音，雖然不可能模仿的百分百像，但足以表現出她的才能了。我們沉醉在跳動的音符裏。那樣好聽、柔美……說她性格直率，還真不假。你看又來了，她在和高馨吵架呢。只要誰和她吵，她就不管三七二十一，把事情全給抖出來。在我心裏，她沒有害羞的時候，只要我問她什麼她就如實回答。記得我第一次和她交朋友時，她不像別的新來的那麼害羞或者不敢說話，而她卻是像以前就和我認識一樣，乾脆又利落的說了一聲：“行！”就這樣我們一年又一年的在一起玩，忘記了她是剛來的，也忘記了初次見面的情景。吵着，吵着，像快要打起來一樣，完了“天下大亂”要爆發了。我很高興，我爲有這樣一個活潑的好朋友而感到快樂。我以後要過交朋友，要像她那樣變得直率、開朗。

我的好朋友作文9

他喜歡穿着一身運動服，笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。

記得有一次，我們的.數學老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數學學霸，張小明一看見這節課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來，大聲地喊到：“太好了！老師快出點難題。”全班同學都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉過頭來看着坐在最後排的張小明，張小明看見這麼多的同學望着，就跟大家說：“爲什麼你們都看着我，我什麼事情都沒做過。”可是，聽得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學們分析一道難題，不知什麼時候，張小明走上了講臺，頓時老師大聲地喊到：“誰都可以隨隨便便地上講臺嗎？”這句話並沒有讓張小明走下講臺，他只是站在那兒，對老師說：“老師，您爲什麼要這樣算？”老師說：“不懂的下課再來問我。”“叮鈴鈴！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地衝向老師，對老師說：“快解答吧！”只見老師一邊畫圖，一邊對張小明解答這一道題。解答完後，張小明又從櫃桶裏拿出一本奧數書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。

這就是我問題多多的好朋友。

我的好朋友作文10

在人生這條道路中，除了家人，就是朋友了，大家都有自己的好朋友，那你們猜猜我的這位好朋友是誰。

她的速度是一流的快，體育課跑步時，只見她將同學們一個一個超越，遙遙領先在前面。記得那次運動會，到她上場了，我給了她一個大大的擁抱，激動的說：“加油呀！希望全在你身上了！”她堅定的點了點頭，興奮的對我說：“我一定會加油的！那麼多努力就爲那一刻。”發令槍一響，只見她像飛一樣的衝了出去，把別的同學都超越了，像一匹駿馬，在遼闊無垠的大草原飛馳，像一隻獵豹，擁有發達的四肢，奔跑起來姿態優美，速度極快，是草原中的強者。同學們有的大聲吶喊，有的興奮的揮舞手中班旗，還有的高興的.跳來跳去。一點，還有一點，同學們安靜下來，心都蹦到了嗓子眼兒，耶！成功了，她成功了！我們歡呼起來，她驕傲的向我們走來，同學們有的擁抱她，有的祝賀她，還有的遞上水，或是一條毛巾。她開心的笑了。

她不僅速度快，還特別樂於助人。記得那一次，做作業時我被一道題給難住了，冥思苦想，也沒做出來。我去請教她，她毫不猶豫的答應了，她一會兒讀題，一會兒在草稿紙上畫圖，時間一分一秒的過去了，她的額前急出了汗水，稿紙一張一張的用完，忽然，她大叫一聲：“我明白了！”她認真的爲我講解，不一會兒我就明白了。她臉上露出了驕傲的笑容。

你猜出她是誰了嗎？對，她就是我最好的朋友馬悠然。那你的朋友是個怎樣的人呢？

我的好朋友作文11

白白胖胖，整天樂呵呵的——這就是我的好朋友鄧傑夫，他還是我的同桌。

鄧傑夫是我們班最胖的、最重的男生。他的臉色粉粉的，像個大大的.水蜜桃，我總是情不自禁地捏他的臉蛋。他的臉胖到把眼睛都擠小了，還戴着近視眼鏡，鼻子也被壓塌了。而一張大嘴整天吃個不停，課間餐總是擺了一桌子。他的身板很結實，胳膊比我的粗一倍，一點都不怕冷，我穿兩件衣服的時候，他才穿一件。

雖然他長得很粗壯，人卻特別溫柔，脾氣可好啦！我捏他的臉，他也不生氣，還是對我很好，不僅幫我提重的東西，還總是借橡皮給丟三落四的我用。他雖然長得胖胖的，但是體育成績一點不差，跑步最快。

我們白天一起學習，放學一起去託管班。他的家長沒時間輔導學習，因此，他經常問我數學題和語文題，我一講他就會了，他其實一點都不笨。我和他一樣，也是個出名的大胃王，於是，我們倆經常在託管班搞吃飯比賽，有時吃到託管班的老師都沒得吃了。

我希望我們倆繼續互相幫助，永遠做好朋友。

我的好朋友作文12

我有一個好朋友，她很開朗也很樂觀的，你們先猜她是誰？如果你不知道，讓我來介紹一下吧。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛真惹人喜愛，下面那個高高的鼻樑引人注目，別看她嘴小，那嘴一天可費好多“電”呢。

她的`愛好多得數不清，但作爲她的好朋友我可最瞭解她，她呀手工能力很強，每節美術課跟她在一個小組，穩重得很。只不過他的脾氣可不太好，我和她在班上稱兩大金剛，男生惹我們後果真不堪設想，我跟她的故事也還是多得數不清，她那清爽的笑聲也在我耳邊響起。

記得上次，我晚上去她家做客，她媽媽經常讓她做數學題，什麼？連我也不放過，這些題太簡單了，但她只會做幾道作爲好朋友，我不應該嘲笑他，所以我說；“我來教你，但你以後一定會要會做哦。”之後我倆都全對，這樣經過這件事後我們的友誼又加深了許多。

朋友也許不是簡簡單單的分享，那一份友誼天長地久，友誼不是隨隨便便說結就結，說分就分的，這份友誼不是說翻就翻，她陪我走過的這段路很長，所以我想對她說天長地久，永不分離，有福同享，有難同當。

我的好朋友作文13

點點是我的好朋友。她是個女孩子，眼睛大大的，嘴巴小小的，特別愛笑。笑的時候，臉上有兩個小酒窩。

我和她喜歡玩當老師的遊戲。每次都是她當老師，她講的課生動又有趣，好聽極了。

她很喜歡玩手機裏面的迷你世界。每次趁她爸爸媽媽不注意，就會找到手機玩起來。

她也很調皮。有一次他爸爸媽媽中午午睡的時候，她帶着我偷偷來到廚房裏，在廚房的架子上找到了一包咖啡粉。她輕輕地把咖啡粉放進杯子裏，杯中放入白開水。她嚐了嚐，眼睛鼻子皺到一起，發出“嗯”的一聲。我一猜就知道肯定不好喝。她接着放了一些蜂蜜進去，又嚐了嚐，還是不好喝。她又放了一些蜂蜜後，讓我也嘗一嘗。我嚐了一口：“呀！好苦呀！”她說：“這鬼東西喝不得，算了，我們還是倒掉吧。”就這樣，我們把咖啡倒到了廁所裏。她爸爸媽媽到現在都不知道我們偷喝了他們的'咖啡。

這就是我的好朋友點點，雖然很調皮，但是我很喜歡和她玩。她只有星期六和星期天才會從長沙回來，所以，我平時很想她。

我的好朋友作文14

我有一個朋友，它長着一雙黑豆似的眼睛，有一對尖尖的耳朵，小玉米粒似的齙牙，嘴巴兩邊長着長短不齊的小白鬍須，圓球似的身體上長滿了白色的短短的毛，幾乎被身體掩蓋的手腳，也不會說話。你能猜到它是什麼嗎？它就是我的動物朋友——球球，一隻小倉鼠。

我們認識於20xx年一個碧空如洗、萬里無雲的週末。當我第一眼看見它就想把它帶回家，當我的'朋友。於是經過我們全家一致決定：以後就讓我們來照顧它吧！就這樣，球球就在我家安營紮寨了。

從此每天我去上學前都會給它道別，放學回家後第一件事就是跑到它的籠子前跟它聊天、講故事。因爲它不會講話，所以我想當然的教了他一些簡單的手勢……

時間就這樣一天天過去，它給我的生活帶來了很多快樂和小驚喜。還記得一年級下期期末考試的前一天晚上，我正在複習，忽然家裏停電了，我嚇的大叫了一聲。這時我聽到球球在籠子裏發出急促的磕磕聲，於是我藉助微弱的月光，看到球球正用兩隻前爪撐着籠子，嘴巴一張一合的，像是在說：“圓圓不用怕，有我在！”這時，媽媽拿着手電筒走了過來，我又開始繼續複習了。這件事給我留下了很深刻的印象。感覺我以前給它講的話似乎它都有聽懂。

這就是我跟球球的故事。雖然它只是動物，但它是可以跟我溝通的。所以希望每個人都照顧好自己身邊的小動物！

我的好朋友作文15

星期二下午，天氣晴朗，陽光照進我們的教室，映在每個同學的笑臉上，燦爛如常。四點，悠揚的放學鈴聲響起，同學們都開開心心地揹着書包放學回家了，不過我還要留下來——和幾個小夥伴一起值日打掃教室的衛生。

大家的'分工明確，每人都有各自的任務，有的拖地、有的掃地、有的擺圖書……其中，我和好朋友賴元鎧的任務都是掃地和將桌椅擺放整齊，我負責第一大組，他負責第二大組。元鎧和我身高相仿，長着一張圓圓臉，虎頭虎腦的樣子特別機靈；一雙大大的眼睛笑起來像彎彎的月亮，笑容很有感染力。我們都一絲不苟地按照要求忙碌着，時間一分一秒過去了，當我剛掃完地沒來得及擺桌椅，元鎧已經完成所有任務。他並沒有立即離開而是捲了捲袖子，向我邊走邊說：“兄弟，我幫你一起做吧！”這句話讓正在埋頭苦幹的我心裏暖洋洋的，擡頭和他相視一笑：“謝謝啊，兄弟！”我們倆就默契地繼續擺放桌椅了。有了他的幫忙，事半功倍，很快就完成了任務，然後繼續去幫未完成的同學。終於，所有的衛生都打掃完了，看着整潔明亮的教室，我們用手背擦了擦臉上的汗珠，樂開了花。

元鎧不僅學習認真、成績優秀，而且熱情大方、樂於助人，我特別喜歡他，希望咱們是一輩子的好兄弟！