下雪了作文15篇(薦)

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的下雪了作文，歡迎大家分享。

下雪了作文1

“看啊，下雪了！”不知是誰喊了一聲，我被這聲音吸引到了走廊上，確實不錯，一片一片的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，暗自盼望着能下一場真正的大雪。不久，學校已經被這輕柔的雪花覆蓋了一層。面對這雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的美景是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

大雪還在紛紛揚揚落下，那一片片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上、樹上、草坪上。在這一刻，一切都是美好的，一切都是快樂的。站在走廊上，那片片雪花的歡聲笑語在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

做完課間操，廣播響了：“請同學們下課不要玩雪，讓雪多積攢一點，今天中午全校要舉行一次集體打雪仗。”這時，同學們跳啊，叫啊，高興極了！

中午未到，大家早就忍不住了，紛紛拿起自制的小工具擺弄起來。終於到了打雪仗、滾雪球、堆雪人的時間，老師帶着同學們來到操場，大家立即自動解散。有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，玩得不亦樂乎，到處洋溢着童年的歡笑聲。雪任憑我們把它捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。我們的衣服上雖然被雪砸得斑斑點點，但是大雪給我們帶來了歡樂。這種溫暖我們心靈的聲音，我聽得到。

操場的盡頭，一個小女孩伸出雙手，看着飄落的雪花在她的.掌心融化。還有一個小男孩仰起頭張大了嘴巴，我想雪花在他的嘴裏一定會變成甘霖。雪花帶給他們歡樂的笑聲，我聽得到。

我回到走廊，靜靜地看着雪，雪花還在悄然落下，聽雪花微弱的聲音，心裏有一種安詳幸福的感覺。我看見草坪中的樹上，雪覆蓋着樹葉，雪保護着它們。雪花因擔負此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

下午，純潔的雪沐浴着陽光，享受着最後一刻的歡樂。它們在爲自己即將結束的生命哭泣嗎？不，它們在笑，在自豪，它們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間，用雪水滋潤了大地。雪花奉獻了生命，它們是偉大的，這是它們一生中的歡笑，我聽得到！

下雪了作文2

半夢半醒中，有短信來了，睡意朦朧地打開手機：“下雪了，快出門看咯。”

一個骨碌翻身起牀，迫不及待地奔到窗前，撩開窗簾，拉開窗戶，外面什麼也沒有。以最快的速度重返溫暖的被窩，用冷得哆嗦的手回短信：“上當了，呵呵。”然後繼續矇頭大睡。

幾分鐘後，短信又來了，“真的，落在身上全是雪。”但是，這邊確實沒有下啊，也許是雪下了就化了罷。那繼續睡吧。這是一個難得的可以睡到自然醒的冬日清晨。

倏然一覺醒來，終於起牀了。輕輕推開窗，看20xx年的第一場雪。沒有銀妝素裹，也沒有白雪皚皚，幾片小小的雪花如白色的.精靈在空中飄飛着。伸出手，如捧出一顆赤誠之心，卻什麼也握不住，甚至連一個擁抱的籍口也沒有，雪花轉瞬即逝。所有春的憧憬，冬的純粹，還有心中最深的寂寞都隨之飄散開去，化了，沒了，不見，只剩下一片空靈，深遠而明淨。

今年的冬天，南方竟然下雪了，沒緣由地，把本屬於北方的精靈，悄悄地吸引過來，讓這個川南小城接受最寒冷卻最美好的瑞雪禮遇。收拾停當，獨自走在下雪的街上。頭上飄着少見的雪花，竟有種別樣的溫暖。這是記憶中這個城市的第二場雪。不經意間，前一次的下雪已經事隔十七年了。一九九一年的冬季，那時的我們依然年輕。在翠屏山上，手牽着手，驚喜地邂逅雪的浪漫，快樂如孩童。

雪花飄飄，呵氣成霧，周圍的人卻是出奇地興奮，笑逐顏開，耳邊有誰在感嘆“瑞雪兆豐年吶！”也難怪，南方的人對於雪，總是有種近乎頂禮般的崇拜。面對白茫茫的一處雪景，總是讓人肅然起敬。因爲珍貴，所以珍惜。世界在這一刻也變得無比神聖。恍若夢境，如若虛幻。雖然冷，卻冷得徹底，冷得放縱而自由。沒有這徹骨的寒銘心的痛，又怎麼會有醉人的寒梅花香？雪的世界，在我的心中，就是虛無的世界，潔白的世界，沒有世俗，沒有憂愁，只有最安靜的靈魂，自由地遊蕩。無論世事怎樣變遷，我們愛上的，終是那個能夠撥動我們心絃的靈魂的主人。

雪停了，天晴了。久違的陽光，竟讓人有片刻的眩暈。陰雨綿綿的天氣幾乎伴隨我們度過了整整一個冬季，而今天，我們的世界終於下雪了，一切都是如此清澈，靈動而淡定。彷彿所有的靈魂都在回家的路上，歸心似箭……

下雪了作文3

清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢中冰醒，睜開朦朧的雙眼，打了個哈欠，伸了個懶腰……咦？這是什麼東東呀？怎麼這麼冰涼呀？咦！怎麼形狀這麼像小雪花呀？怎麼化成水啦？該不會是……？沒等我想完，腦袋朝窗外一轉， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來。

原來呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風飛揚的柳絮，那麼純潔無暇，那麼晶瑩美麗。可那一個個小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點點溼痕……

過了一會兒，雪花終於不負衆望，把蕭瑟淒冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結滿了亮晶晶的冰條，樹幹上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可愛哦！” 我自言自語地說，“多麼希望它真的是可以吃的棉花糖啊！給我這隻‘饞貓’解饞！……” 雪花晶瑩透亮，而且形態不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。看着雪花那飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣優美動人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆豐年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。雪花，應該是冬季贈與人們的'厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風飄動。那種境界既使人驚歎，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。

此時的天空彷彿天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用優美的舞姿向所有的生物致敬，然後輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點綴了萬物，將一切變得神祕起來。

雪，沒有美麗的色彩，但它純真，潔白。它給人們帶來歡笑，給莊稼帶來溫暖，給大自然披上美麗的銀裝。雪啊，你把美麗和純潔帶給了人們，卻總是悄悄地離去，我從心底裏讚美你。

下雪了作文4

盼星星，盼月亮，終於盼來了我親眼看到的第一場雪！

我來到了婁底之後，最盼望的事情就是下雪。以前我可是從來沒有看見過雪啊！記憶中就只有六歲那年冬天，媽媽回老家生弟弟，我纔有幸看見雪。不過距現在很久了，都不怎麼記得了……我曾經看到電視裏播放下雪的場面，幾十釐米深，腳踏下去，都陷到膝蓋了，小孩子們在堆雪人，打雪仗，做雪雕……太有趣了！什麼時候我也能見到雪啊。我盼着，望着，雪，終於來了。

這場雪比較大，昨夜開始下的，下到今天還沒停過呢。我早上醒來看窗外，皚皚的白雪把道路鋪了厚厚一層，樹枝上，停着的車子上，鬆鬆軟軟像是披了衣服，大概有10釐米厚吧。遠處，大雪之後白綠相間的綠化很是好看！

我好想玩玩雪，但出門太凍啦！不過，我還是叫上蘭蘭姐姐，帶上裝雪的盆子和專門玩雪的手套，到阿姨家的露天陽臺了。陽臺果然有好多雪！不過踩上去特別滑，我和蘭蘭姐姐互相攙扶小心翼翼……

我們用手把落在欄杆、架子上的雪扒下來，壓實，不一會兒就搞了滿滿一盆子雪。我們決定——用雪做個冰雕。做好的冰雕是什麼樣的呢？以前電視裏見過的冰雕，晶瑩剔透的，我們做出來的也是這樣嗎？

剛好有個盆子當模型，就做盆子好啦。首先，拿來一盆子的雪，把中間部分的雪掏空，做得像盆子一點，把雪壓實，大致像個盆子了，再修理一下，凹的地方鋪雪，凸的地方颳雪下來，差不多啦！做成盆子的樣子之後，就到了關鍵的一步——淋水取模。用裝着冰雪的.盆子，在水龍頭下面淋水，很均勻的。淋完之後，斜着盆子將水濾掉。這時候要把半結冰的冰雕從盆子模型裏拿出來。這可要非常小心，要斜着盆子，讓冰雕從裏面滑出來。若手法熟練，冰雕就完好無損，但我和蘭蘭姐姐這兩個“新手”在斜着盆子時，冰“咔嚓”碎成了兩半。

“啊呀！”，我們趕緊手忙腳亂地補起來，用雪往縫隙裏填，再弄平整，終於補好了。“慢慢地，慢點！”第二次我們順利地把冰雕從盆子模型裏給取了出來。ok！我把冰雕放在架子上晾着，這麼冷的天，晾幾個小時就會完全成冰的。看着我們的第一件“作品”，我心裏有說不出的高興！

下雪真好！真希望這場雪不要停，我們可以堆雪人、打雪仗、做冰雕……

下雪了作文5

“冷呀！冷呀！”一大早，我剛從暖烘烘被子中鑽出來就叫開了。今天是大年初一，凜冽寒風不停地颳着，冷得我籠着手，縮着頭，嘴中還不停地叫“冷呀！冷呀！老家冬天真是太冷了”今年過年回江西老家，我多麼想看到一場雪呀，扳着手指頭算來，我已經五年沒看到下雪了。我看看天上鉛色陰雲，嘴中叫冷，心中卻巴不得再冷些，要是能下場雪多好啊。

一上午天都陰沉沉，到了中午，突然一些白點從天上飄落下來，一點、兩點、三點……“下雪了，下雪了！”堂姐端着個飯碗一邊叫着一邊衝出了門外。“真下雪了耶，好小雪哦！”我與堂哥、堂弟也歡呼着衝到了院了中。一開始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白小米粒從天上降落下來。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小棉花緩緩飄落，不一會兒就看見了鵝毛般雪花從彤雲密佈天空飄落下來。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午兩、三點鐘，地上已經是溼漉漉一片。再看看樹枝上，室外石桌上，已經是覆蓋了一層厚厚白雪，屋頂瓦片如同蓋上了一牀白色棉被，白茫茫一片，好美呀！

我們呢，則戴上帽子，圍上圍巾，打着傘在雪地中蹦呀跳呀，不一會兒，我那把紫色小傘已經繡滿了“白花”。後來我們乾脆放下傘，跑到雪地中頭往上仰，張開大大嘴巴，等待雪花飄進口中，雖然身上全是一片片雪花，我們仍然高興地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飄到了我舌頭上，冰冰，涼涼，彷彿吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，涼透了心。再嘗一片，啊！我嚐到了家鄉味道，嚐到了大自然味道……

我從室外石桌上抓起一團雪，小心翼翼地拿到室內，輕輕地用紙板壓成一塊塊各種形狀冰片；再做一個小雪人頭，兩粒黑瓜子做眼睛，一粒花生米是鼻子，再加一片胡蘿蔔做嘴巴，頂個小糖果盒當帽子，怎麼樣，不錯吧。我們玩呀、笑呀，盼着雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了。可惜到了下午五、六點鐘，雪漸漸變小了，停了。

第二天一早，樹上，房屋上積雪已經融化了一半，路邊，田野中已經看不到什麼積雪了，但空氣中依然還留有雪氣息。俗話說“瑞雪兆豐年”，這場大雪一定能給農業生產帶來更大豐收！

下雪了作文6

今天來到學校沒多久，天空中就飄起了一粒一粒的小雪粒，落到地上就化了，我心裏急切地盼着雪下大點，這樣就可以出去玩雪了。吃完午飯該睡覺了，我心裏還在惦記着玩雪的事情，所以一直沒有睡着。放學了，媽媽來接我，我剛一跨出教室門，擡眼就看見樹上、草上、地上的積雪，我馬上問媽媽：我們小區裏的雪有這麼大嗎？媽媽笑着說：有啊，離得這麼近，是一樣大的。我這才放心了。走在校園裏，我忍不住衝進草地裏用手去趕草尖上薄薄的積雪，想做成一個雪球握在手心裏看它慢慢融化、滴落，可是我沒有成功，草尖上的雪太少了，我還差點因此滑到，媽媽很及時的搭救了我。

下了車在小區裏步行，我邊走邊抓路邊矮樹上的積雪，媽媽說很髒我也全然不顧。我在前面跑得很快，在樹林裏溼滑的石板路上，我好幾次都差點摔倒，媽媽在後面看了很緊張擔心。來到我們那座樓下了，我們不用那麼急着趕路了，我這下準備好好做個大點的雪球帶回家去玩，媽媽提醒我去平整的垃圾桶蓋子上去團雪球，說那上面的還比較乾淨，因爲保潔阿姨每天都會擦拭，哈哈，這可真是個好主意！那樣的垃圾桶都是兩個兩個的並排站着，而且安放很密集，不用我走很多的路。我的手凍得通紅通紅的，已經木了，媽媽也在旁邊幫忙，我們掃蕩了4個垃圾桶蓋子，最後，做成了一大一小兩個雪球，在我的'掌心裏平放着，這個時候我想的是趕緊回家，找個容器把雪球放進去，把我的手騰出來暖和一下，再慢慢觀察雪球怎麼一點點融化。鬱悶的事情是電梯在維護，不能使用！

我手舉着雪球，媽媽跟在我後面，一步一個腳印地爬樓梯回家，到門口的時候我倆都氣喘吁吁地了，我的手快凍僵了，但我還是忍住沒有撒手扔掉，進門之後爲了給雪球找一個合適的家，我團團轉，媽媽說這個雪很髒，讓我趕緊拿到衛生間去，對於媽媽的話我是很懷疑的：那麼潔白的雪，怎麼說它髒呢？我看着兩個雪球快要變成一個了：小的都快化完了，我盯着，看它一點點縮小，大概過了五分鐘的樣子，雪球的影子都不見了，只留下一攤污水，媽媽說的話一點都沒錯，雪果然很髒。

下雪了作文7

知道麼，今天濟源下雪了！可是讓我們左等右等的盼到了，今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂。

上課的我們正在認真聽講，同桌拍了拍我說：“哎！下雪了看。”我望着窗外雪花飄揚，這是腦子裏早已想着漫天白雪的情景真想馬上下課倒數十秒：十、九、八、七……“咚——咚”哦下課了，同學們早已按捺不住此時的心情馬上衝出教室。

看着外面白皚皚的一片，我們不是第一次見雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場雪，話不多說我們盼望雪無非是玩。

打雪仗：上體育課了，呀！下雪了還上不上，我急忙跑去問老師天哪老師居然讓我們上老師說要給我們有一個不一樣的體育課，哇塞！我們全班歡呼，真是求之不得呀。剛來到體育場男生就給我們來了個“大驚喜”不對應該說是驚嚇。一個大雪球向我砸來，當時我真是氣急敗壞抓起一個雪球也來了個反擊，人多力量大着誰不知道不一會男女大戰開始了。男生真是鬼點子多，在背後突然叫我的名字。我轉過身去，一個大雪球向我砸來“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的`通紅，哎！男生就是永遠改變不了“淘氣”的特徵。我還還擊了男生，可是有些柔柔的女生可承受不了這樣的襲擊，不一會變哭了男生最怕女生哭一看情勢不妙立馬走人。不過其他女生可不甘示弱拿起雪球便開始了大戰，明知手已經凍的通紅還是不忍離去。

品雪：看啊，雪白白的像冰激凌一樣你們嘗過它的味道麼？呵呵告訴你們一個祕密其實我們吃雪了。瞧沒人，我們抓起一把雪明知道很髒，但還想嘗一嘗它的味道。嗯~~入口的感覺涼涼的沒有什麼味道，不過心裏是甜的吃一口還想吃怎麼辦！哎呀！說好了只嘗一口可還是忍不住了，不管了不管了！抓了一點吃在嘴裏，第二口讓我想起了夏天的雪糕說起來還真想吃。光吃我們都發明瞭好幾種吃法，開“冰激凌”店、把雪扔着吃、捏成一個球球等。

說到這，想必你早已想出去了吧？看看那白皚皚的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你還有其他玩法也可以教教我哦！

下雪了作文8

冬天比較無味，可雪一下就兩樣了。雪裝點了枯燥的冬季，使冬天充滿了生機。

春有百花冬有雪。這使得冬季可以和春季媲美。現在是晚秋，冬天還沒到，已經感受到冬的寒意。

當我拉開窗簾看到漫天飛舞的雪花是怎樣的驚喜？我腦中跳出許多詠雪的詩句：

首先是李白的“燕山雪花大如席”。

打開窗戶看見那玉樹瓊枝般的樹，便吟出岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

再看到房頂上，車頂上的雪，想起來毛澤東的“山舞銀蛇，原馳蠟象”。——當然，這山是房頂，原野是汽車。

打開門，來到院子，又想起李白的“畫堂晨起，來報雪花飛墜”。

看到有人牽着狗走出家門，這不是“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”嗎？當然，沒有柴門，也不是夜歸人，而是晨起人，去散步賞雪。有誰肯錯過這晚秋的瑞雪呢？

我也趕快漫步於這漫天飛舞的瑞雪中。

昨天天氣預報說：今天會有大雪，一大早我就急急忙忙起來，穿好了媽媽早已給我準備好的衣服，背上書包和夥伴們上學去，剛下樓，咦！

只見地上溼漉漉的，原來雪下的不大，只有幾個斑斑點點的小雪花，落到地上，立刻隱身不見了，我和夥伴們樂了，一路上哼着“20xx年的第一場雪，比以往時候來的更猛些……奇怪了，雪真的越下越大，只見天上像小棉花哚似的一股腦的`落下來，不一會它們就像小精靈一樣不見了，我們幾個高興的歡呼，任憑雪花灑落在我們的身上。

下了第二節課，只見校園裏白茫茫的一片，我們幾個調皮鬼內不住性子，衝出教室追逐着，有幾個文靜的女生和沈老師都在門口欣賞這美麗的雪景。

到了第三節體育課更熱鬧了，體育老師令我們去了操場，哇！

操場上白皚皚的一片，我們和體育老師衝進雪地裏堆雪人、打雪仗，玩的忘乎所以，我做好了一個雪球，朝着正在和前方進行激烈戰爭的宋俊飛後背一扔，給他個冷不防背後偷襲，只聽“哎喓”一聲，宋俊飛差點跌倒，還沒等他反應過來，又有幾個雪球扔過來，我的後背也遭到了襲擊，我們就和真的在戰場上一樣，緊張而又激烈的玩着，不知不覺到了下課時間，我們的鞋子、衣服、帽子都溼透了，可我們一點也不覺得冷，還覺得非常暖和高興。

下雪了作文9

是啊，又下雪了。連日來，漸漸變暖的如同三月小陽春的天氣，驟然變的得冷起來了。一清早，晴朗的天空中就佈滿了好多難看的雨傘般的雲朵，不一會兒，就下起了大雪。六瓣的雪花從空中飄飄而下，還真有北國風光，千里冰封，萬里雪飄的感覺，整個世界就像浮游在安徒生的童話中：聖誕節前夜，大雪紛飛。所有的彩色的都消失了蹤影，真是千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅！燦爛的金黃，亮麗的粉色，激情的紅色，高貴的紫色，就連那冰冷的藍色，也被這簡簡單單的白色所替代，可是路上的幾個跑跳的孩子卻依舊活潑可愛，保持着自己的顏色。雪結冰，冰化水，水化無，又下雪，循環往復，是那樣的簡單啊，冥冥中卻充滿了無限的遐想與希望。

極目遠眺，那有時灰暗，有時熱情的山，現在也變得單純；黃河邊的房子，也失去以往的多彩，變得安靜：那秋天就變成金黃的稻田，現在也被雪花覆蓋着，這麼冷的天，也算給它們戴了頂雪白的帽子：近處的樓房，小店，車棚，花園都穿上了這白雪作的棉襖，好不暖和！花壇裏的野花，曾經向太陽獻吐它的嬌豔，可現在也乖乖的穿上了厚厚的夾襖，沒有像詩裏那樣凌寒獨自開的；樹上沁出的嫩芽，也戴上了這一朵朵用雪花織成的圍脖，還有那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些小河邊冬夏常青的.松柏樹上，則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒，幾個孩子在玩，是不是有獨釣寒江雪的感覺呢？那裏也許裝着對未來的憧憬與期待？

孩子們聽說下雪了，他們歡呼着，雀躍着，三五成羣的來到花園裏，小路旁，堆雪人，打雪仗。有的三人一組，一人包雪球，一人來堆，另一人去找釦子，胡蘿蔔，掃帚，他們在堆雪人哦！有的兩人一組，一人拉着另一個人，在雪地上滑行，小心點！別摔了！大人們在窗戶上喊着，可這些可愛的孩子們怎麼還能聽見這些話，他們還有的五人一組，組成兩組，互相打雪仗，佔領地，好不快活！他們在雪中跑呀，跳呀，笑容在這時，永遠停留在了他們的臉上，彷彿在這一時刻，上帝把世上所有的樂都留給了他們。他們好似生機勃勃的向日葵，一出生就懂得面向太陽，熱情的像一把燃燒的烈火，激情不可阻擋，所有的孩子們心中永久地激盪着快樂的源泉與幸福的火花。

他們身着五顏六色的衣衫，在雪裏忙活，不一會兒，一個個朝氣蓬勃的雪人拔地而起，雪白的身體襯托了孩子們的七彩衣衫，他們的色彩沒有被覆蓋，而且永遠也不會，因爲他們會憧憬他們的美好未來，會在期待與陽光中長大，他們是祖國的花朵，是祖國的希望！

下雪了作文10

早上，我起牀，開窗。忽然，我興奮地大叫：“下雪啦！”只見眼前滿是銀白色，白得純淨，白得似乎沒有一絲雜質。看來老天爺真的沒有辜負孩子的期盼。果然給我們送來了一場鵝毛大雪。

雪之趣，在於它帶給我的驚喜。向遠處望去，對面房頂上的雪完整、潔淨，蓋住瓦片，只露黑色的方形邊框。所以，房頂上就出現了一個個排列整齊的“井”字，邊框爲黑，中間爲白，有趣極了。車頂上的雪結了厚厚一層，拱在那裏，恰似奶油蛋糕，卻叫人捨不得吃一口。車窗上的雪被雨刮器刮乾淨了，只留白色的一圈，恰似銀條鑲的畫框。偶爾有大塊小團的`積雪沿着玻璃窗打着旋兒滾下，彷彿巨型沙漏在進行着精彩絕倫的表演。少年宮的操場上也有薄雪，遠沒有雪被子的厚度。球場和跑道被淺淺鋪了一層，微微露出點紅，透出點綠，倒像白花花的鹽鹼地。教學樓的欄杆鍍上“白銀”，綿延數十米，甚是壯觀。芭蕉樹，廣玉蘭那肥厚的葉片上，託着一朵朵雪花，活像隆起的小饅頭。銀杏樹落光了葉子，一根根裸露的枝條鑲滿白雪，像銀條，像鹿角，像珊瑚……黃楊圓球樣的身子被雪花簇擁着，包裹着，顯得更加蓬鬆可愛。

雪之趣，在於它帶給我的歡樂。雪停了，我迫不及待地來到博物苑玩耍。小池塘表面結了一層極薄的冰，冰上還有薄雪。我帶着剛剛完工的船模“東方號”破冰前行！幾塊雪堆被水流推着走，打着轉兒，一會兒聚攏，一會兒分散，猶如六月裏盛開的白荷。這時，我發現國秀亭的美人石上，有小籠包大小的雪，還算蓬鬆，便用隨身攜帶的工具插進雪團底部，輕輕一挑，到手了，好完整好乾淨的一團雪啊！我小心翼翼地切去了一個多出來的角，再抹平，一顆光滑圓潤的雪珍珠誕生了！撥開依然茂盛的沿階草叢，我找尋它的藍果子。有一粒還很小的，竟被封在了冰塊裏！晶瑩的白裏包裹着純淨的藍。是“剛好遇見你”，纔有了這冬天的“琥珀”嗎？不像雪的堆積需要一整夜，那麼漫長，雪的消融正以數倍的速度進行着。看來，馬上要無雪可玩了。果然，“滴——答——”“滴答！”“滴答滴答！”……從雪變水，大自然的兩種物質形態轉變之間，奏出了絕美的音效，倒也令無雪可玩的我不遺憾了。

雪之趣，在於它帶給我的無限驚喜和無窮歡樂；雪之趣，在於雪後初霽的早晨，心中那份簡單的滿足；雪之趣，在於這一份大自然給人們的饋贈。

下雪了作文11

華中好久沒下過雪，好不容易盼來了雪。

下雪了真好呀！我心裏想。朋友們，你們知道嗎？我爲何想下雪真好呀！因爲，在寒假內，我整天看新聞聯播，各省的麥田到處都是乾旱，植物沒喝過一口水，小麥渴得受不了了，也呆不下去了。心痛的老農特別焦躁往水池把水引到麥田裏讓小麥喝個夠，不久盼望天下雪了，老農真的非常高興的說道：今天第一次下一場大雪，下得好，我們的小麥有救了，得救了……

我們正坐在教室裏認真地聽老師講課，不知不覺雪姑娘穿着潔白的白衣裳提着一大藍雪悄悄的來到了人間，也悄悄地來到無邊無際的渴了的小麥的莊稼盼等着雪，輕輕地把雪花散下來，正如雪姑娘的孩子離開了自己的母親到人間好好地給人家做點好事，落到地上什麼聲音沒有，也很靜。

正在聽老師講課的我不耐煩了，不時望了窗外，瞪大眼看見飄來的雪花下得這麼大。霎時，又扭頭地聽講。叮鈴鈴……，下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室外面，看到雪相差一釐米多厚，操場上白了，花園也白了，好像熱心的雪姑娘看了已熟睡植物就親手縫了大塊棉被輕輕地給花園蓋上，讓植物睡得香，睡得甜。向花壇的周圍看，個子高高的瘦瘦的穿着滿年的綠衣裳的針葉鬆，又披上了白色的新棉襖，是雪姑娘送給它的禮品。向遠處看那幢幢的白色的高樓頂白了，看上去像幢幢的雪樓。

至下到下午，雪下兩寸多厚，在花壇的北邊有個小學生正在打雪仗，玩的的熱鬧。有的朝同學打雪仗，有的`滾小雪球，滾來滾去，雪球愈滾愈園，滾得像小車輪一樣大，我好久沒摸過一次雪，雙手緩緩的按在雪上，厚厚的棉花好像被沉重的東西一樣壓薄了，感到不冷，按着好舒服，又卷着手抓快雪團城雪球在手內拿着玩。

下雪的第二天早上，雪不下了。從東方升起一輪紅色太陽徐徐上升，照射在操場，發出微弱的光，把操場上昨天好心的雪姑娘所給它的棉被已經不見了，化成水。花壇蓋的棉被破了個洞，有一些甦醒的小小的小草從洞口探出了頭，向外面看看世界，一陣風吹過，小草搖了搖頭放佛再說：“今天下的雪真好哇，我們喝了雪姑娘的熱心送來的水，是那麼甜、那麼潤……

濱

下雪了作文12

今天，北京又一次下了一場雪。

雪，真是個千奇百怪的東西，瞧！多麼美麗、精緻的藝術品：小巧玲瓏的，每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。啊！這也許是大自然贈予我們的禮物吧！

下雪時，大家都以十分高昂的情緒去面對，上課也心不在焉。這不，剛一下課，同學們便一蜂窩的跑了出去。

“哇！好一片白雪皚皚的'景色啊！”

“是呀！是呀！多麼美麗啊。”

“來，咱們玩打雪仗吧！”（說話間，已向被人砸去）

“啊,啊。你太不厚道了，看我來給你個回馬槍。”

“啊，我中彈了。”

“活該，哈哈”

“婷，你發現了嗎？”

“發現什麼啊？”

“今天的雪好浪漫那！”（溫馨）

“切，這有什麼浪漫嗎”

“哎呀！不要那麼煞風景嘛！人家只是想搞搞氣氛嘛！”

“額。”（無語中）

雪，還在飄飄的下，歡快的身影處處在。

雪停了，留下了男生們餘下來的雪球；留下了女孩們未堆玩的雪人；也留下了那經久未息的歡笑。

“哇！又下雪了！這次的雪更大咯！”

“是呀！這雪多美啊！對了，你聽說了嗎？”

“聽說什麼！”

“下節課全校比賽堆雪人。”

“是嗎！好期待好興奮哦！”

雪還在不懈的下着，大地鋪上了潔白的地毯。唉，真不忍心破壞、踏踐這大自然的藝術。

“孩子們，圍過來，咱們討論下方案。這樣吧，男生堆雪人的頭，女生堆身子，來。孩子們開工羅！”劉老師像個童心未泯的孩子熱情的招呼着。

“老師，老師！瞧，我弄了一桶雪，您快來看看！’’剛收集完雪的同學歡快的叫喊着。

”呀，寶貝，涼不涼啊！”

“沒事兒，沒事兒！”

大家在老師的帶領下都十分熱情的堆身子或滾腦袋，沒有人因爲天冷，而在旁邊閒着。相反，大家都積極的投入這項有趣的“任務”。( )

雪！依然在下，把我們剛纔的腳印覆蓋住了，把樹枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學那火熱的心。

雪人最終在大家的努力下完成了，這時，大家總算鬆了口氣，每個人都露出一抹有心而發的笑。這是成功的笑，是歡快的笑。

最後，大家的這抹微笑被老師定格在相機中。

這精彩的瞬間，塑造了精彩的人生。

下雪了作文13

今年冬天，我一向盼望着能夠下一場雪。如我所願，正月初二那天下了一場鵝毛大雪。

那一天，我正在外婆家與哥哥玩耍，忽然窗外飛舞着一片片鵝毛，仔細一看，原先是下雪了。雪像柳絮般飄落。我和哥哥對着正在聊天的大人說：“下雪啦，我們要到樓下去玩雪！”大人笑了笑，說：“能夠，要注意安全，冷了就上來。”

我和哥哥一齊跑到樓下，眼前的景象讓我和哥哥很是驚訝。天空中飄舞着雪花。這雪可真是大，沒過多久，小區裏停的車都變成了白饅頭，樹木披上了銀裝，大地也鋪上了一層薄薄的白地毯。一片片雪花落在我的手上，涼涼的，不一會兒就化了。

我和哥哥再也忍不住了，興致勃勃地玩起雪來。我躲在車旁，製作着一個“超級炸彈”，準備打他個措手不及。誰知，哥哥早就埋伏在另一邊。我一露面，他就把一個雪球扔過來了，我還沒來得及進攻，反倒被他擊中了，我氣不打一處來。於是，趕緊把“超級炸彈”分成好幾個小雪球一股腦扔過去。可憐的哥哥啊，9個雪球，竟身中8個。看着他那狼狽的樣貌，我捧腹大笑。就這樣，我們玩得不亦樂乎。

這今日，清新空氣，我一大早起牀去書櫃旁全神貫注地看書。我看了一個小時，我看見天上下起了鵝毛大雪，雪花像柳絮，像棉花，像一個潔白的小精靈，在天上追逐嬉戲。

那雪花在天上漫步，在天上打鬧，在天上跳着優雅的舞蹈。那千變萬化的雲朵好像是雪花的飛機，雪花好像一位位戰士，在飛機上準備跳傘，跳下來的時候，在大地上呼呼大睡。雪花像可愛、頑皮的孩子，投向大地母親的懷抱。雪花像一羣羣美麗的小仙人，在天上捉迷藏。雪花像厚厚的棉被，給大地母親蓋上一層層棉被。雪花像扮裝師，給高大的樹木裝扮的像白色的小姑娘。雪花像畫畫大師，它把世界畫成了一個銀白色的世界。

中午的時候，我和我的小夥伴們爭先恐後的說玩捉迷藏還是玩打雪仗，我說：“咱們玩打雪仗吧。”夥伴們異口同聲的'說：“好。”李丹旭捏了一個雪白的的雪球又捏了一個雪白的雪球，他一仍又一扔，我左閃又躲，沒打中。我正正得意洋洋的時候，一個雪球打到了我的臉，路邊白髮蒼蒼的老太太看了我說：“鬼呀。”我的夥伴笑的前俯後仰。

我喜歡下雪，雪不僅僅美麗，並且還給我們帶了歡樂。

下雪了作文14

雪柔和地落到地上，來到學校，眼前一片白茫茫。樹上，屋頂上，都是白色的雪，一片銀裝素裹地景象，美麗極了！

下午，在指定的時間裏同學們一起玩雪。一些同學在堆雪人，“我們堆個大一點的雪人吧！”說罷，他們便開始行動了。他們把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“喲，真冷啊！”同學們的手都變得紫紅紫紅的。可是，這麼好的機會，怎能錯過呢？於是，我們又開始了奮鬥。

經過同學們的努力，一個“大雪堆”已經堆好了，可上面坑坑窪窪的。一位戴着手套的`同學用手把雪拍平。頃刻間，雪人的輪廓出現了。接着，他們就開始做“頭”了，他們從地上收集起雪花，就在這時，許多同學發現了雪堆裏有好多閃閃發光的東西，走近一看，沒有什麼東西，他們把眼睛貼到那裏才發現，原來是一粒粒雪花，每一片雪花都是獨一無二的，但大都和聖誕節時裝飾教室時用的假雪花差不多，美麗極了！

一個同學搓了一個雪球，把它滾成了一個大雪球，做成了雪人的頭，同學們分頭去找當雪人五官的東西，“這根細樹枝可以用來當眉毛1”“這些小小的豆子可以用來做嘴巴！”……。同學們七嘴八舌的提着建議。一個同學在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了兩個孔，把枯葉塞了進去，一雙活靈活現的眼睛成型了。

一些同學在打雪仗。進了操場，就迫不及待地把地上的雪壘起來，再按實。然後把雪球扔向大家的目標——毛師傅，這毛師傅真夠機靈，馬上就要砸到他了，他卻靈巧地彎下了腰，躲過了同學們的“攻擊”。哦，金老師閃亮登場了，班上的男同學興奮極了，爭先恐後地把雪球砸向金老師。一位男同學可調皮了，在金老師和別的老師談話時，搓了一個雪球“啪”的一聲砸到了金老師的背上。金老師一驚，馬上轉過身來，他卻悄悄蹲下身子，害得金老師誤以爲他在堆雪人。這時，一大羣男生一起將雪球扔向金老師，金老師被槍林彈雨般的雪球砸得狼狽不堪，跑回辦公司去換衣服了。

“五一班，進教室！”同學們戀戀不捨的離開了操場，明天還可以繼續嗎？

下雪了作文15

昨天早上，細細地下着小雨。中午，不知是誰叫了一聲“下雪了”，我們就跑到走廊上，趴在鐵欄杆上向外看。

雪真的下起來了。白濛濛的雪花夾雜着細雨飄落下來，落在溼漉漉的地面上，又像變魔術似的不見了。後來，雨不下了，漫天飄着雪花，密密麻麻的雪花不斷地往下落。

下午，風更大了，雪更密了。

下課了，我們衝出教室，有的同學伸手去接雪花，雪一碰到手上，一下子就沒了，只感覺手上涼涼的，溼溼的；有的同學還仰起臉，張大嘴，去吃雪呢，有人說雪還有點甜甜的，像人蔘的味道；有的同學趁機上廁所，回來的時候，帶回一頭白花花的雪花。幾個高個子的同學居然爬上報窗的雨棚，採了個比拳頭還大的雪球，用小手扭圓了，成了一個冰球。

晚上，我站在五樓陽臺上，透過玻璃窗往外看，哇！屋頂蓋了一層厚厚的雪白的“棉被”呢。整個小區的樹上都是雪，真像玉石雕成的樹林。草地上像撒了一層面粉，雪白一片。石凳上也全是雪，像套了一個白色的坐墊，軟軟的，看上去似乎還很暖和的。

爸爸用大大的鐵盆從陽臺上裝了滿滿一盆雪給我玩。哈哈，我捧在手裏，真像一盆麪粉。我把雪搓着一個個小球。一盆“湯圓”做好了。恩，湯圓應該有湯纔對呀，於是我又燒了一壺熱水，倒入“湯圓”中，結果，那“湯圓”漸漸變成透明的了，不一會兒，“湯圓”不見了，只剩一灘水。是誰偷走了我的湯圓呢？

今早一起牀，我興奮地跑到窗口往外看。雪停了，外面的世界雪白一片，比往日敞亮了很多。雪地上留下一串串小貓的.腳印，人走過的腳印，還有幾條長長的車輪滾過的痕跡。走在雪上，發出“咯吱咯吱”的響聲。我從地上抓了一把雪，好軟呀，捏成一個個雪球砸向爸爸，爸爸連連躲閃。臺階上特別滑，不用穿溜冰鞋就可以滑冰了。我拉着媽媽的手，小心地走着，生怕腳下一滑，摔一跤。

一輛輛停在馬路邊的汽車，全被雪覆蓋住了，成了一個個白麪包。車下還掛着一根根冰柱，那不會是車怕冷，流下了鼻涕，卻又被凍住了吧？

爸爸不敢開車，只好步行送我去上學。我們親眼看到一輛汽車在路上打滑，輪胎跟風車一樣飛快地在原地轉動，發出“嗚嗚”的聲音，卻怎麼也前進不了一寸。我真爲司機擔心。

今年還會再下雪嗎？