我的小夥伴作文彙總[15篇]

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的我的小夥伴作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小夥伴作文1

真好！外公帶回一隻小八哥，它是我的心頭肉啊。

瞧，它那金燦燦的小嘴，水汪汪的大眼睛炯炯有神的盯着世界的一舉一動。它好肥，遠遠望去，它就是一個圓溜溜的小煤球。

這可愛的“小煤球”，是外公偶遇撿回來的。

那是一個夏日的中午，外公吃完飯就頂着火辣辣的太陽幹農活去了。回來的路上，這個小傢伙不偏不齊地落在了外公的腳跟前，它的出現，嚇壞機靈的外公。心想：這小東西又不會飛，邊上也沒看見鳥巢呢，它是從哪兒來的呢？看着它可憐兮兮的樣子，一定是掉隊了。再仔細一瞧，原來是受傷了，不能飛了。帶它回家吧，它的父母親可能就找不到它；不帶它回家，可能就成了土狗的下午茶。外公再三思量，還是下定決心，把它抱了回來。

這一晃，一年過去了，在我們家人的精心照料下，傷已經養好了，還把它養的肥嘟嘟的。這小傢伙，儼然已經和我們很熟悉了。我餵它喝水，它會發出咕嚕咕嚕的.聲音，像是在說：“謝謝你，小主人。”喂他吃食，遇上它喜歡的，會拍拍翅膀，一副歡天喜地的樣子；遇上不可口可樂，會用腳踢飯盤。它還真把自己當成爺了呢？我就是喜歡它那調皮的樣子。

愛可以相互傳遞的，我用心照顧它，它自然對我也很好。有一次，考試考砸了，回到家自然被數落了一頓，淚汪汪的我逃進了房間，見了無事可幹的八哥兄弟，就把事情和它傾訴了一番。它嘰嘰喳喳地叫着，眼角也有了淚花，好像在說：“沒事，你只是一次失誤，不要放心上，下次加油！”和它傾訴之後，我的心情也大有好轉。

遇上喜事，也會和它一起分享。拓展課，我搶到了自己喜歡的編程課，把這件事情和八哥說了一遍，八哥拍拍翅膀，好像在祝賀我：“恭喜小主人，賀喜小主人，所想皆所願。”

太開心了，有這樣的夥伴。我筆尖一動，流瀉下一時的感受：有八哥陪伴真的很不錯。

我的小夥伴作文2

雨，還在不停的下着。我在門口望着凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產生了感激之情......

下午放學時，突然下起雨來，我因爲沒帶傘，只好焦急地在校門口等着雨停下來。涼風陣陣吹來，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過來，

親切地說：“宇宙司令，go，我送你回家。”我失望地說：“我往東，你往西，不順路呀！”他說：“沒事兒，我先陪你回家，然後我在回家。”我說：“那怎麼好意思呢，讓你走這麼多路！”他說：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。

雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我彷彿身處於一幅朦朧的風景畫中。

十多分鐘的路，而我覺得卻很長，走到家門口，我關心的問：“來我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑眯眯地搖搖頭，撐着傘跑走了，我哭了。

我靜靜地哭着，看着他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......雨，還在不停的下着。我在門口望着凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產生了感激之情......

下午放學時，突然下起雨來，我因爲沒帶傘，只好焦急地在校門口等着雨停下來。涼風陣陣吹來，我也不停的打哆嗦，忽然，我的'好朋友凌爭宇走了過來，

親切地說：“宇宙司令，go，我送你回家。”我失望地說：“我往東，你往西，不順路呀！”他說：“沒事兒，我先陪你回家，然後我在回家。”我說：“那怎麼好意思呢，讓你走這麼多路！”他說：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。

雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我彷彿身處於一幅朦朧的風景畫中。

十多分鐘的路，而我覺得卻很長，走到家門口，我關心的問：“來我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑眯眯地搖搖頭，撐着傘跑走了，我哭了。

我靜靜地哭着，看着他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......

我的小夥伴作文3

我有一個愛集體的小夥伴，她的名字叫鄒璧而。在暑假裏，我們一起參加了夏令營。夏令營活動中，讓我記憶猶新又十分有趣的事，就是拔河比賽。

那天下午，天氣晴朗，萬里無雲，我們在操場上準備舉行一場拔河比賽。運動員們正在熱身，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，像是在爲我們加油喝彩！

“預備—開始！”裁判喊道。我們領隊的宋子超同學助陣“一、二、三、加油”隊員也跟着齊聲吶喊。其中，我的小夥伴璧而喊得那麼聲嘶力竭。特別是喊到“加油”的時候，聲音那麼洪亮，這聲音彷彿充滿着幾分信心。好像是山被震塌似的，氣勢磅礴到無法阻擋的地步！

拔河的時候，每隊左右兩人都交錯地站着，手也交錯地抓着繩子。只見，璧而跨着“弓”字步，手緊抓着繩子不放，手上暴出一道道青筋，咬着牙齒，使勁地拔。

繩子上的紅飄帶一會傾向這邊，一會倒向那邊。只見繩子被1隊隊員慢慢地拉了過去，讓璧而使出渾身力氣，繩子再次被我們拉了過來。1隊隊員也不灰心，“一、二、三、加油！”從他們隊伍傳出，像正在咆哮的河水。頓時，紅飄帶又被1隊隊員拉了過去。“停—”裁判喊道，“第一局，1隊勝利！”聽到這句話，同學們都垂頭喪氣，就像頭上有頂烏雲。

隊員趁着交換場地，互相切磋，互相擊掌鼓勵。璧而對我們說“別灰心，下場我們一定取回勝利！”

裁判一場預備哨響，隊員們緊握着繩子，彷彿握緊了勝利的希望。等到裁判喊“開始”！璧而大聲領叫着“我們必勝”！只見豆大般的汗珠從她的.臉頰不停地流下來。

紅飄帶馬上就要過界了，只見璧而大聲喊道“一——二——三——！”其他同學也加大了聲音，彷彿喊着“必勝”！。紅飄帶終於過來了。裁判再次喊道“停——，第2局2隊隊員獲勝，1比1打平！”“耶——”隊伍裏傳來一片熱鬧的歡呼聲。

賽後大家都很很感謝璧而爲我們隊吶喊助威，還讓我們重拾信心，獲取勝利。

後來，璧而還對我們說：“團結就是力量！有了你們的配合，還有你們一顆團結的心，才能成功地獲取勝利！”

璧而真是好樣的！

我的小夥伴作文4

回憶以前的點點滴滴，歲月如同小溪，緩緩流過，滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠閃着耀眼的光芒。

在童年的生活中，我們有許許多多的小夥伴，而他卻是我最要好的兄弟，他那雙炯炯有神的`雙眼，有一點完美的肌肉線條。他喜歡穿黑色衣服，還有那烏黑的短髮，脾氣很好，善解人意，爲人正直，很有正義感。

我們是從幼兒園認識的，一直到小學六年級，我們的關係一直很好，我和他整天形影不離，互相幫助，我們的學習成績也是很優秀，他的成績比我還要強一點，我有不會的問題都會問他，而他就像個天才似的什麼都懂，我對他也是蠻佩服的。

我們一起讀書，一起回家，一起玩耍，一起睡覺，一起出去，形影不離，不離不棄，他脾氣好爽，說一不二，言出必行，人品很好，樂於助人。爲人正直，光明。有時我們會爲一點小事起爭執，最後總是他讓步，所以他在我心中就是一個大哥哥，一個值得我信賴喝依靠的人。

我們在一起的日子非常快樂，整天樂呵呵地對待人和事，那天我們像往常一樣走在回家的路上，聽到一陣陣喧譁和吵鬧聲，我們追過去一看，原來有人在打架，我的夥伴最見不得的是以大欺小，他也看不慣只看熱鬧而不出手相助的人，他飛快地跑到人羣當中制止打架的人，並呵斥那些看熱鬧的那羣人，他說，如果是你們的親朋好友在打架，你們也會這樣無動於衷嗎，也會這樣袖手旁觀嗎，說得那些人都低下了頭，也許他們在反思自己吧，後來就散了。打架的兩個人站在原地，我的夥伴走過去，對他們每個人說了一句話，他們竟然向對方認錯，和好起來了。那件事我至今也不明白，他和他們說了什麼話，使他們發生了這麼大的改變。我追問，可他說保密。

我的夥伴總是那麼神祕，正直，善良，助人。

我的小夥伴作文5

我有一個非常要好的小夥伴，名叫餘芊羽，她不僅有點小心思，而且還很會撒嬌。

昨天，她到我家來做客，我和他一起吃飯，吃完飯後我們倆就開始做作業。當我快寫完之後，我口渴了，去拿牛奶。不禁看見她居然大半個身子埋在桌子下面用功，走近一看，才發現原來她是拿着一個手機“用功”。正當我納悶她到底用手機研究啥呀時，就聽見她媽媽大聲對她說：“你寫完沒呀？”她結結巴巴地說：“還沒有呢。”“怎麼還沒有寫完。”她媽媽氣憤地質問。

說完，她媽媽立即走過來看她寫到哪兒了，當她媽媽看見她手裏拿着一個手機，就大發雷霆說道：“你怎麼還用手機查答案呢！說了要自己獨立思考的。這麼小還有這些小心思！”接着，她媽媽一直喋喋不休，而我可憐的好朋友餘芊羽也爲她的小心思付出了慘痛的代價，只能乖乖在一旁“洗耳恭聽”哦！

有點小心思的餘芊羽，自然也是個撒嬌的高手哦！

有一次，餘芊羽剛上完數學課，就來到我家，跟以前一樣，她媽媽和我媽媽談話。我便問：“餘芊羽你這次考試怎麼樣？”“還可以，九十幾分！”她自信地答道。可她媽媽立即對我們說：“什麼九十幾分！本來是八十幾分，有一題錯了，但答案對了，她撒了一個嬌，老師就給她判一個對了。”我聽了真是不敢相信，我想，難道撒了一個嬌就能把一題改對

餘芊羽好像看出了我的'小心思，連忙上前湊到我的耳朵跟前：“想我傳授給你我的撒嬌大法嗎？”我連忙擺擺手道：“還是算了吧，你們小女生的那一套，我可使不來，我還是靠認真做題吧！”餘芊羽一聽可不開心了，立馬跑到我媽媽面前撒起嬌來：“阿姨，他說我不認真做題哦，我可沒這樣呢！嗚嗚”媽媽立馬瞪了我一眼，哇，可算是見識到這位女俠的功夫了。瞧，我的這位好朋友，還衝我調皮地眨眼了，又拉着我媽媽的手說：“沒哦，您別生氣，我開個小玩笑呢！鄭蘅彬可是我的好朋友，他不會這麼說我的。”

你們覺不覺得我的這位好朋友又愛撒嬌又有點小心思呢！

我的小夥伴作文6

夜深人靜，窗外下着小雨，房間裏安靜得連窗外的雨聲都聽得見。可是我的書房彷彿進入了另一個世界。

樂高未來騎士團用手上的武器輕輕地推開了抽屜，一個個爭先恐後地跳了下來；被夾在書架上的書本也翻了下來，伸了一個大懶腰；布娃娃鳥胖紅從牀上慢慢地滾下來，慢悠悠地走向書房。它們終於可以聚在一起聊聊天了。

胖紅說：“主人已經睡着了，我都能聽見他的呼嚕聲。”

皮球說：“主人最喜歡你了，連睡覺都要抱着你睡。”

胖紅得意地說：“那當然，主人每次遊山玩水的時候，都帶着我，而你們哪兒都去不了。”

“纔不是呢！”樂高未來騎士團不屑一顧地說：“主人除了每天有空的時候把我們拿出來玩，還會跟他的好朋友一起對戰。”

這時，鋼琴發出低沉地聲音：“你們算什麼？再過幾年，主人長大了，就不喜歡你們了！我纔是最受歡迎的，主人每天都會和我一起彈奏美妙的旋律，一直到主人長大也會是這樣。”

皮球插嘴道：“對對對，我也是。”

書本嘲笑皮球：“小皮球，瞧你那髒兮兮的樣子，每次都把主人搞的那麼髒。哪像我，可以在書房裏舒舒服服地陪着主人增長見識。”

正當大家爭執不下的時候，胖紅說：“那我們去找時鐘評理，它每天都看着小主人的一舉一動，應該是最公正的。”

時鐘聽到它們的討論，微笑地說：“在主人眼裏，你們都非常好。主人都非常喜歡和你們玩。但是，如果你們其中一個佔用了主人所有的時間，反而會害了他。”

“爲什麼呢？”大家問道。

“書本可以增長主人的`知識，皮球可以讓主人強身健體，玩具、鋼琴可以給主人帶來快樂。但是，如果主人只會玩玩具，那他就沒時間學習、運動，這不是害了他嗎？”時鐘說。

大家聽完後，都低下了頭，不出聲了。“你們都是陪伴主人成長的好夥伴，應該團結起來，才能讓主人快樂的成長。新的一天馬上就要到了，大家一起繼續加油吧！”時鐘說。

新的一天開始了，夥伴們又像往常一樣，一起陪着小主人快樂地成長。

我的小夥伴作文7

在學校的操場上，有一個胖乎乎的女孩，賣力地練習着投籃。她一頭烏黑髮亮的短髮，圓圓的紅臉蛋上嵌着一雙又細又長的'眼睛，雖不大卻是炯炯有神。只見她抓起一個籃球， 費力地跑到籃框下，飛身躍起，向上一擲，籃球卻“哐啷”一聲，滾出了框外。

這個女孩便是我的小夥伴——何玥蓉。五年級開始，我們一起參加了籃球培訓班。她雖然跑得慢，但她比我們誰都認真。

那天，驕陽似火，我們練習運球，運球來回幾十趟，我們練得氣喘吁吁。這時，我看到老師走開了，便都躲在樹蔭下涼快一下。我回頭一看，何玥蓉還在那裏悶頭練，就朝她大喊“：傻瓜，老師不在，快來休息一下吧！”

“不行，我還沒練熟，要繼續練！”她依然沒有停下手中練球的動作。

“休息一下又不要緊。”我仍想勸何玥蓉過來休息。

“範鵬飛，你也過來練吧，你的動作也不熟，待會再休息，別怕累。”她說着，用另一隻手向我招手，讓我過來和她一起練球。

我看着她那烏黑的頭髮溼噠噠地一縷一縷貼在額頭上，臉紅的像熟番茄，笨拙而又執着地運着球，我被她感動了，也抓起一個籃球運起來。在她的鼓勵下，我們的球技大有提升，運球的速度也越來越快，越來越穩了。

打完籃球，大家丟下球準備回家，我也扔下球，筋疲力盡地向校門走去。正在這時，背後一聲驚雷：

“範鵬飛，先別走！”

“有什麼事？”

“你打完球，一定要收拾好再走。”

“哦——”

在她的“威脅”之下，我哀嚎着看了他一眼，只見她的小眼迸射出兩束嚴厲的目光。我只好乖乖地撿完球，和她一起把球放好。

我們的舉動受到了體育老師的表揚，我既不好意思又感激地對何玥蓉說了聲“：謝謝。”發現不知什麼時候起，她嚴厲的目光不見了，取而代之的是一絲笑意，眼睛眯成了一道“月牙”。

這就是我的小夥伴——何玥蓉，我在她的身上學到了很多很多……

我的小夥伴作文8

我有一個好朋友，他的名字很特別，叫席歡，“席歡”與喜歡諧音。他的性格也如他的名字，真誠，忠厚，整天樂呵呵的，沒一點愁事。雖然他這學期才從外校轉來，也許真因爲他這種性格，很快就和大家成爲了朋友，同學們都很喜歡他。

幹開學不久的一天課間，我看到他正津津有味地在座位上看《哈利波特3》，這正是我夢寐以求想看的.。便想找他借，可是那時候我們還不熟，也沒怎麼說過話，我當然不好意思開口。

可我還是忍不住那書的誘惑，對他說：“你叫，什麼來着？喜——歡，可不可以等你把那本書看完後，借我看一看？週三一早就還你。”

“你，你，喜——歡這書”他開始顯示沒反應過來，怔了一下後，才憨憨的摸了摸自己的後腦勺，笑着說：“我叫席歡，那本書現在就借你。”他的話很乾脆，讓我心花怒放，我一下認定，他就是我的朋友。我接過書，開玩笑的逗他說：“你不怕我不還你？”席歡聽了，認真的說：“不可能,我很相信你們——噢，咱們班的同學。”

拿着書回到座位上，我想：席歡多麼真誠，他信任這個對於他來說還有點陌生的集體，那麼，我們也應該真誠的對待他。從那以後，我就決心要交他這個朋友了。

他不但待人真誠，而且還有男孩子少有的細心，做事很有規矩。有一次，他寫作業筆沒水了，借我一支筆，不巧那筆沒寫幾下就沒水了，喜歡告訴我筆壞了，我沒正行的隨口說了一句：“弄壞了要陪。”說完就把這事拋在了腦後。誰知轉天一早，席歡拿着一支新筆放到到我面前，低着頭說：“對不起，我把你的筆弄壞了，賠你一支。”我火不打一處來，衝他嚷道：“壞了就壞了吧，誰叫你賠的。咱們還是不是朋友”說着我把筆甩給他說，“你就自己留着用吧。”其實那是我已經想起，要人家賠是我自己說的，但死要面子的我終於沒有承認。但從此，我真正覺得他做事有規矩，細心。這使我更願意交他這個朋友。

這就是我的新朋友，好夥伴，“席歡”，喜歡，誰又能不喜歡。

我的小夥伴作文9

當你慢慢地走進動物王國時，會不會變成各種各樣可愛的、萌萌的小動物？是兔子、小貓還是小狗、小豬？我吧，則會變成一隻小倉鼠。

我的名字叫做阿倉，是一隻黃黃的小倉鼠，當我小心翼翼走進動物王國時，我結交了許多好朋友，其中，我最好的朋友叫阿黃。他也是一隻黃色的小倉鼠，因此，我們常常被認錯，但我們永遠是好朋友！

一天上午，陽光明媚，萬里無雲。我和幾個好夥伴照常在一起嬉戲、玩耍。突然，聽“啊——媽呀——”嚇得我們都以爲出了什麼大事情。於是，都慌慌張張地跑了過去。啊！原來阿黃剛剛沒有注意，一下掉坑裏去了，可是呢，這個坑又大又黑又深，我們倉鼠是不可能直接將阿黃拉出來的。我和夥伴急得像熱鍋上的小螞蟻一樣，急得團團轉，我是最急的那一隻小倉鼠，因爲阿黃可是我最好的好朋友呀！突然之間，一個好主意從我的腦袋中一閃而過。我於是對一個長得比較胖的`倉鼠阿壯說道：“阿壯，你先去找幾根又長又結實的繩子來。”又對個子最小但非常靈活的倉鼠阿寶說：“快！你去把小兔姐姐找來。話音剛落，阿壯和阿寶就飛快地跑走了。過了一會兒兔姐姐就來了，再過了一會兒繩子也被急急地送來了。我拿到繩子，先將它們打了幾個結，專門接了起來，然後對兔姐姐說：“兔姐姐幫個忙吧！幫我把繩子捆在那巨大無比的樹上吧！”兔姐姐飛快地跑了過去。沒過一會兒，被捆好的繩子就被扔了過來。我再一扔，就把它扔進了洞裏，並且對被困在洞裏的阿黃大聲地喊道：“阿黃，快！抓住這根繩子往上爬！”阿黃便爬了上來，可就在馬上要爬出洞時，“啪”的一聲，“不好！繩子馬上就要斷、斷了！”阿黃咬着牙，終於一下子爬了上來。“噢~”我們歡呼起來。阿黃感激地看着我，說：“謝謝你！阿倉，多虧了你的好點子！”我笑了。

我的小夥伴作文10

她，中等的個子，短短的黑髮，圓圓的臉蛋。她生性活潑開朗，有些男孩子氣，她從不穿裙子，喜歡穿休閒裝，經常和男孩子一起打乒乓球，一起玩遊戲卡，與男孩子一樣喜歡恐怖的玩具。她就是我們班裏名副其實的“假小子”——橘子皮。

你別看她像男孩子一樣好動，生活能力可強了。那是在三年級的時候，我發現橘子皮自己經常在校門口打飯。我心想：她的父母不煮飯嗎？我按捺不住好奇心，就想去問一下。可一下課，她飛快地走出教室。我連忙追了上去，望見她正在校門口飯館打飯。我便走了過去，拍了一下她的肩膀，好奇地問：“你怎麼連續幾天來打飯？你的父母不在嗎？”她說：“我爸爸不在這工作，媽媽去上三班太忙，沒人煮飯給我吃，我只好來打飯吃嘍！”“那麼你媽去上中班，夜班時誰陪你呀？”她輕鬆地說：“沒人啦，我經常一個人在家。”我緊張地問：“晚上黑乎乎的.，你自己敢一個人睡啊？”“沒什麼可怕的！剛開始我也不敢一個人睡，慢慢地膽子就練出來了。現在我學會了煮飯，炒蛋飯呢！”看着她得意的樣子，我不由得想到自己——“衣來伸手，飯來張口”的小公主，完全被媽媽寵壞了。從那以後，我也學着幫父母分擔一些家務活。

她還有一個優點：待人熱情，樂於助人。有一天上美術課，我發現忘記帶做筆筒的材料，心裏十分着急。我連續問了好幾個同學都說沒帶，當時我沮喪的樣子無法形容。正在這個時候，她向我走來，小聲地問：“喂，你怎麼了？”我垂頭喪氣地說：“忘帶美術課材料了，真糟糕！”她說：“沒關係！我準備了好多呢！走，我拿給你去。”她的這句話對此時的我簡直是雪中送炭呀！於是，我連聲說：“謝謝！謝謝！”可她卻滿不在乎地說：“小問題，不值一提！”

她就是我最好的夥伴——王藝橘。

我的小夥伴作文11

他！是一個活潑的小男孩，他長着一頭黑髮，晶亮的眼睛閃着耀眼的光芒。顯得容光煥發。潔白的臉龐露出從容的態度和大方的氣派。這就是我的朋友，他的名字叫小剛，他是一個誠實的孩子，更是我最要好的朋友。下面，我就介紹給大家認識吧！

有一次，我們上體育課，老師讓我們打羽毛球，我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力，“嗖”的一聲，羽毛球被小剛打出了學校的範圍之外。我們十分擔心，因爲這樣我們無法向老師交代。我們馬上奔出學校去尋找羽毛球。我們分頭去找，找了許久，都沒有找到，我們急的像熱鍋上的螞蟻。我們這兒找找，那兒尋尋，可連球的影子也沒見着。只好垂頭喪氣的回到操場，咋辦呢？我們心裏像墜着塊石頭一樣，沉甸甸的。“交球！”體育老師喊道。“14、15……咦？怎麼少了一隻球？誰還沒交？”沒有人回答，老師又一次嚷道，可隊伍裏還是沒有人回答。老師讓已交球的同學找人證明一下。我們倆相互點了一下頭。便混過去了。

第二天，我經過教導處的時候，我看見了熟悉的身影。仔細一看，哦，原來是小剛。他在這兒幹什麼呢？只見他低下了紅得像蘋果一樣的頭。他說：“對不起，老師，是我錯了，昨天是我弄不見了那個羽毛球的。”說完，他從書包裏拿出一個新的`羽毛球。老師緊皺的眉頭鬆弛了下來，說：“不要緊，知錯能改，這就是好孩子。”小剛出來了，我問：“你爲什麼要這樣做，昨天不是混過去了嗎？你爲什麼還要把新的羽毛球帶回學校？”他回答得十分詳細，至今我也清清楚楚地記得，他說：“因爲這是少先隊員必需擁有的一種美德，昨晚我回到家裏，心裏還惦記着這一件事，我一想到這件事心裏就忐忑不安，我想如果沒有了這個羽毛球別人該怎樣上課呢？我做作業一直做到九點多鐘，我心裏終於忍耐不住了，我用零花錢買了一個新的羽毛球，看着這個新的羽毛球我的心也平靜了下來，心安理得了。”

我有這樣的一個好朋友，我感到無比的自豪。難道我這個朋友的高尚品質不值得我們學習，不是我們學習的好榜樣嗎？

我的小夥伴作文12

此人唯開朗著稱，幾乎全世界的人她都談得來，只要語言暢通，就可以。她就是我的小夥伴——呂孟雨。

她雖然是一個女子，但是她的開朗程度連一些男孩子都爲之震驚。有一次，我和呂孟雨去開會，身邊坐着的都是各個學校的同學們，我一個都不認識，就坐在座位上發呆，並沒有注意到她在做什麼。離開時還有十幾分鐘的時間，我覺得很無聊，靠在椅子上都快睡着了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋着笑聲我往旁邊一看，原來是呂孟雨在和周圍的同學聊天，我還以爲他認識，就問她：“呂孟雨，你們以前都認識？”“不是，我剛認識的'，她是……”她便開始滔滔不絕，猶如滾滾長江水般的介紹起來，什麼姓什麼？叫什麼？家在那裏？連qq號，父母親叫什麼？在哪裏工作都問的一清二楚，絲毫不差。我相當震撼，就在這短短的十幾分鍾裏，她竟然問的如此詳細，可見此人開朗到何種程度。

這麼開朗的一個人，你想認識嗎？但是前提是你必須是一個十分開朗的人，符合要求就來吧！

此人唯開朗著稱，幾乎全世界的人她都談得來，只要語言暢通，就可以。她就是我的小夥伴——呂孟雨。

她雖然是一個女子，但是她的開朗程度連一些男孩子都爲之震驚。有一次，我和呂孟雨去開會，身邊坐着的都是各個學校的同學們，我一個都不認識，就坐在座位上發呆，並沒有注意到她在做什麼。離開時還有十幾分鐘的時間，我覺得很無聊，靠在椅子上都快睡着了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋着笑聲我往旁邊一看，原來是呂孟雨在和周圍的同學聊天，我還以爲他認識，就問她：“呂孟雨，你們以前都認識？”“不是，我剛認識的，她是……”她便開始滔滔不絕，猶如滾滾長江水般的介紹起來，什麼姓什麼？叫什麼？家在那裏？連qq號，父母親叫什麼？在哪裏工作都問的一清二楚，絲毫不差。我相當震撼，就在這短短的十幾分鍾裏，她竟然問的如此詳細，可見此人開朗到何種程度。

這麼開朗的一個人，你想認識嗎？但是前提是你必須是一個十分開朗的人，符合要求就來吧！

我的小夥伴作文13

作者簡介：我叫劉潔瑜，是一個溫柔細心的女孩。“我讀書，我快樂。”是我的座右銘。我有一個好朋友，她和我一般大。她，雙眼皮，一雙炯炯有神的大眼睛總喜歡一眨一眨的。一頭烏黑亮麗的長髮，總是紮成一根粗粗的馬 尾辮，辮子一甩一甩得非常好看。

她愛好體育，也非常擅長體育。記得在五年級時，學校舉辦了一次體育比賽。當時我們班選出五人蔘加一百米賽跑，她也是其中一個。比賽終於開始了，隨着校長一聲哨響，只見她像一匹掙脫繮繩的小飛馬朝着終點疾馳而去，在同學們的歡呼聲中奪得了冠軍。她不但賽跑棒，其它的運動項目也不在話下。我真得挺佩服她的。 我的小夥伴不但愛好體育，在學習上也總是不甘落後。今年開學，學校爲我們每個班級配備了一個大書櫃，同學們都積極地貢獻出了自己的課外圖書，大家都很高興，她更是興奮，只要一有空就拿起書津津有味地讀起來。每次看到她那聚精會神的樣子，我們也會不自覺地拿起了書。有時候我們和她開玩笑，悄悄地拿走她桌上的.書，她卻全然不知，因爲此時的她早已被書中的知識深深地吸引了，她正享受着讀書的樂趣呢！她一個星期就能看完一本書，你別看她看書的速度快，閱讀得卻非常仔細，不論問她書中的什麼問題，她都能說得頭頭是道，所以每當課文中出現課外知識，她總是說得比我們好，比我們全面，她都快成了我們班的小博士啦！你瞧，她又在那讀書了：“讀書破萬卷，下筆如有神；海內存知己，天涯若比鄰；時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的??”，她一讀起來就愛不釋手，這本名言書又成了她手中的珍寶。

大家一定很想知道這個神祕的人物是誰吧，她就是我的好朋友張可欣，一個愛體育、更愛學習的小夥伴。她是我生活、學習中的好榜樣，

你們也要學習她的閃光點哦！

我的小夥伴作文14

慧琳既是我形影不離的好朋友，也是我的同桌。她是一個活潑開朗的女孩子，一張瓜子臉，小小的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個筆挺的鼻子，再加上一個能說會道的嘴巴。她是一個有點暴力的人，不過就是因爲她的這種可愛才惹人喜愛。

慧琳是一個讓同學懼怕，男生也得讓三分，老師面前的乖學生。慧琳想達成的目的，誰也阻止不了，如果哪個男生不服從她的命令，她就會拳腳相加地對付那個人，硬逼他答應。有一次，因爲我的另一個好朋友要當值日生，慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉着我跑去找衛生委員，並笑嘻嘻地問他：“我和惠婷可以今天值日嗎？”衛生委員聽了，生硬地說了聲：“不行！”慧琳立即把桌子一拍，生氣地說：“啊！你敢說不行！”說完狠狠地揍了衛生委員一頓，使衛生委員不得不答應，得到許可，她這才轉陰爲晴，拉着我的手走了，當時很多人目睹了這一切，嚇得都呆住了。

雖然慧琳有時很淘氣但有時也很體貼。記得有一次，我成績不太理想，僅考了78分，失望。沮喪。難過壓迫着我。慧琳心平氣和地安慰我：“惠婷，這一次考砸了不要緊，來，開心點，繼續加油，下次相信成績一定優秀，爲了我們共同的目標，加油！”說完輕輕拍了拍我的`肩膀，牽着我一起散散心。我的到她的安慰，心情好多了，頓時振作起來。

不過，我和慧琳的友誼也經歷過磨難。那是五年級上冊的事了，我們剛當上同桌。我們爲了最近對方冷淡自己而大吵了一架，一氣之下，還說永遠不做朋友了，當時我們中間好像隔了一堵牆，這是我們心裏一堵厚實的牆，如果彼此認錯，就不會這麼尷尬了。我們一直沒有說話，幾天後，她突然開口跟我說話了，她小聲地說：“惠婷，我不想失去你這個好朋友，原諒我吧，我們應該可以像二年級的時候那麼好的，對吧？”我一下子心花怒放：“我也希望我們永遠是好朋友！”之後，我們因爲經歷過這件事，感情越來越深。

這就是我的夥伴慧琳，我們認識差不多四年了。這中間有過快樂，有過悲傷，這一切一切，都像一顆美味的奶糖，帶給我甜蜜的友誼，並濃濃地糊在心頭......

我的小夥伴作文15

我有一個好夥伴，她叫李曉紅，她長着一張白淨淨的圓臉，一雙水汪汪的的大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，用媽媽的話說，這孩子慈眉善目，一臉的福相。年紀和我相仿，我們倆從幼兒園到小學都同班。但我們的性格反差卻很大，在我們同學中他是出了名的好脾氣，從來沒看見她和誰紅過臉。

說起她的好脾氣故事可多了，恐怕三天三夜也說不完，不管發生什麼事，她總是樂觀對待，好像沒有一點愁事。這不，有一次，老師要給一個很淘氣的男生調換座位，調到王希旁邊，王希說媽媽讓她跟老師說，自己要跟女生一位，調到全華那全華說與他和不來。一氣之下老師說，誰要和他做同桌誰就自己舉手，教室裏的氣氛驟然緊張，大家你看看我，我看看你，最後把目光聚焦到李曉紅那，看着他依然燦爛的笑，大家知道，這任務只有她能完成了。說來也怪，那個淘氣的男生，自從和她同桌後，就像變了個人，和小紅相處的很好，從來沒有見過他和李曉紅吵過架。其實大家心裏清楚這多半是因爲李曉紅的.好脾氣

也是因爲李曉紅的好脾氣，我總是愛和她逗着玩。一天，我看見她坐在座位上全神貫注的看着一本書，就心生一計看她跟我急不急。我先端着一杯水湊過來，假意問“曉紅同學，看什麼書了？這麼津津有味，我們也分享一下。”見她看入了迷，沒有理我。然後“哎呦”一聲，我裝作一不小心把水撒在了她的書上。最後又裝模做樣的說了聲“對不起”。，我本以爲李曉紅最心愛的書被我弄溼了，她會忍無可忍站起來對我大發脾氣，然後去告老師。可是她卻面帶微笑的望着我，對我輕聲說：“沒關係，你不要着急，我拿紙擦一下就好了。”隨後她拿出書包裏的紙，把書擦乾，什麼話也沒說。這回答實在出乎我的意料。讓我真正的見識了她的好脾氣。之後，我再也沒有和她開過這樣的玩笑，因爲我覺得那樣做很無趣。相反，我開始重新認識我的這位老朋友，想一想爲什麼老師、班裏的同學都說她是一個懂事的好學生，甚至連我媽媽也常常夾槍帶棒地對我說：“要是你有人家曉紅的一半，那該是我多大的福氣啊！”

李曉紅的好脾氣在學校出了名，每當班裏民主評選隊幹部、三好學生，她總是全票當選。我想：這麼多老師、這麼多同學喜歡她，支持也許正是因爲她的好脾氣吧！