插上科學的翅膀飛作文【彙總15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的插上科學的翅膀飛作文，希望能夠幫助到大家。
插上科學的翅膀飛作文1
今天下午四點，不知是什麼原因，一陣睏意接二連三地向我襲來，我腦袋一暈，便昏昏沉沉地進入了夢鄉。
在夢境裏，我驚奇地發現自己竟穿越到了二零三五年！突然，我的手錶“叮鈴鈴”地響了起來，原來是上學的時間到了。於是，我便背上了書包，踏上通往學校的道路。
走在道路上，我發現馬路兩旁種着一棵棵枝繁葉茂的大樹，樹上還安置着許多新穎別緻的鳥窩。連正在行駛的汽車也發生了改變，車身兩側多了一副翅膀，使得汽車可以在天空遨翔。望着這些翻天覆地的大變化，我的'心頭情不自禁地涌上一股喜悅。
到了校門口，昔日身穿黑制服的兩位門衛叔叔不見了，取而代之的是兩位智能機器人。“你好，歡迎來到南菜園小學。”兩位機器人衝我笑眯眯地說道，我也向他們點頭示意。
進入學校後，我快速走進了班級。以往那些耳熟能詳的同學又出現在了我的眼睛裏。這時，上課鈴響了，不料老師卻沒有來。百無聊賴的我耐不住寂寞，就和同桌悄悄地傳起了紙條。忽然，課桌上下搖晃了起來，原來是在提醒我不要搞小動作呢！我恍然大悟，便趕忙丟掉了紙條，安安靜靜地等待老師的到來。
又過了大約兩分鐘，老師進入了班級。“今天，我們學習第一課《北京的春節》……”隨着老師話音的響起，課桌眨眼間就變成了一個智能電腦，爲我們放映着北京人過春節的圖片。聽着老師抑揚頓挫的讀書聲，看着屏幕上五顏六色的插圖，我彷彿身臨其境，深深地陶醉在了其中……
“快起牀，都六點了！”老媽的一聲“獅吼”把我從睡夢中拉回到了現實。望着周圍的一切，我如夢初醒：原來剛纔所經歷的一切都只是一場夢啊！不過，現實要是真有那麼完美，豈不是一件很好的事嗎？
插上科學的翅膀飛作文2
“滴滴滴，該上學了!今天是2322年4月12日星期二。”我旁邊的機器人說道。洗好臉、吃完早飯，我便來到了我上學的科技小學。
剛走進校門，迎面而來的是一個人臉識別機器人，這臺機器人清楚地知道哪個學生已到校、哪個學生遲到，並且可以把這些數據實時彙報到機器人老師。我跟着學校專門的導路機器人來到教學樓，走到教學樓門口的一瞬間，我的腳下突然出現了一個藍色的熒光踏板，我用腳連續踩兩下踏板，“呼”的一聲，踏板自動把我帶到了我的教室。
我走下踏板，坐到了自己的座位上。當我坐到椅子上時，桌椅自動調節高度，直到我舒適爲止。第一節課開始了，教室前方的超大全屏熒光屏亮了起來，顯示第一節課是語文課，我們的機器人老師也隨之出現。“這一節課，我們要一起學習《采薇》，請大家翻開課本!”機器人老師大聲說道。隨着機器人老師點亮熒光屏上面的`紅色按鈕，教室四周畫面不斷地發生變化，最終變成了這樣一個場景：在大雪紛飛的土地上，許許多多戰士邁着沉重的腳步，一個個疲憊不堪，一看就是好幾天沒有吃過東西、喝過水了。看着這種場景，彷彿讓我身臨其境，我不禁感受到了一種複雜、難以言喻的心境，並且仔細聆聽着機器人老師的講解……
就在這樣的上課環境下，四節課的時間很快過去了，吃中飯時間到了。我點了一下課桌上一個橙色按鈕，課桌自動變成了可以點餐吃飯的餐桌，我在虛擬顯示器上選擇着自己想吃的飯菜。“嗯……白米飯，20卡路里;一碗雞湯，不要太鹹;一份青菜，不要大蒜;一盤炒雞蛋，不要太油。”兩分鐘後，熱騰騰的飯菜就出現在了我的餐桌上……
這就是我們的將來，科技感十足卻又平凡普通的學校學習生活片段。你們嚮往嗎?
插上科學的翅膀飛作文3
夜裏，突然醒來，我的眼前出現了一個藍色的旋渦,周圍一片黑暗，有股神奇的力量使我不自覺地一點一點靠近它??
不知過了多久，我費力地睜開了眼,觀察着周圍：我躺在了一片泥土之中，滿地的鮮血，染紅了整個大地。一聲明亮的號角聲響徹天空，一聲聲竭力地嘶叫震動着我的耳膜。我被驚呆了，想拼命跑走，卻怎麼都不掉。就這樣，我親眼目睹了一場歷史般的戰爭。
一顆顆致命的子彈呼嘯着、穿梭着??頃刻間,硝煙四起，鮮血四濺。槍彈從黑暗的角落裏射出來，到處都是濃煙和紛亂,到處都是呻吵聲。一個戰士已經滿身鮮血，但仍鎮靜地給槍裝上子彈。陣陣大炮的轟鳴淹沒了一切??
戰爭，殘酷的戰爭!可怕的.戰爭!我從來沒有像現在這樣想念我的父母，從來沒有像現在這樣如此渴望回到那個我曾快樂生活着的和平年代!
突然,我的上空出現了一架巨大的轟炸機，一顆導彈飛快地掉了下來，我嚇得驚叫着捂住了眼睛，"轟"的一聲巨響??
再次睜開眼，我看見周圍的一切竟又是那般的不可思議：一座座摩天大樓直衝雲霄。半空中，人們竟坐着飛機在天空中飛，機器人無處不在。地面上一座閃爍着金光的天梯延伸向月球，月球上也似乎閃耀着燈光。"我的天啊!"我驚叫道，"我都經歷了些什麼?"過了良久，我那麻木的大腦才告訴我："那個漩渦是個時光隧道，如今的我已穿越到了未來!"
來到海邊，有一個玻璃棧道，從海岸上一直延伸到海底，順着它走下去，就能將海底王國盡收眼底，真是大飽眼福啊!這個世界真是個神奇的世界，處處遍佈着高科技,十分發達。
不知不覺中，已經黃昏了，夕陽掉進了山溝裏，濺起了一大片一大片的雲幕，我陶醉其中??
猛然間睜開眼，我才發現這只是一個奇妙的夢境，但它在我的心中已留下了不可磨滅的震撼。
插上科學的翅膀飛作文4
現在，因爲袁隆平爺爺發明出了雜交水稻，水稻的產量已不是問題，但卻有許多人在水稻還沒成熟時就被活活餓死，這個問題一直讓大家很煩惱：怎樣才能讓植物長得又快又好呢？
這一天，我在家思索着這個問題，住在我隔壁的大哥哥告訴我，和我們住一個小區的孫博土發明了一種可以讓植物迅速生長的儀器！我聽後頓時感到不可思議，和大哥哥飛奔到孫博士家門口。我一進門問好後便開門見山，說了我來這兒的目的：來看看能讓植物快速生長的儀器。孫博士看到我那一雙好奇的眼睛，便笑着拿了出來。儀器很小，基本上只有一塊橡皮那麼大。
我很不解，這麼小的東西能起到加快生長速度的作用？孫博士看我不解的樣子便說：“你別看它這麼小，它還就真的能起到這種作用！”說着，便領着我們來到他用來實驗的.苗圃，挖了一個小坑，將幾粒稻種263放進坑裏，又將儀器放到離種子的不遠處，然後將土坑填實，拿出一個遙控器，輕輕一摁上面的開關鍵，不一會兒種子變成小芽從地裏鑽了出來，隨後變成綠油油的小苗，最後變成了顆粒飽滿、金燦燦的成熟的水稻了。我和大哥哥看得是目瞪口呆，忙問爲什麼。孫博士笑着說：“其實這是一種超聲波，這種超聲波對植物產生強大的刺激性，從而使得直徑300米範圍內的植物快速生長，並且也不會影響到食用時的安全性，可以安心食用。”我聽了後心想，太好了！這下大家都能吃飽肚子，再也不用有人因飢餓失去性命了。我連忙誇讚孫博士的厲害，他的發明造福了人類。他摸着我的頭說：“只要你們愛觀察，勤于思考，並且勇於作出實踐，你們也一定能像我一樣的！”
是啊，科學，就是要多觀察，多思考，多動手，這樣你也能學好科學，造福人類。
插上科學的翅膀飛作文5
我坐着“探索號”時光機，“嗡”的一聲巨響，來到了未來世界。
我打開艙門，看到的有高聳入雲的大樓，驚奇的是它是懸浮在空中的；有風馳電掣的飛車，驚險的`是它無人駕駛；看到的絡繹不絕的行人，好奇的是他們頭頂着竹蜻蜓一樣的飛行器。這裏充滿了高科技。這裏太有意思了！一切都令我欣喜若狂。
正當我駐足感嘆時來了一個機器人，“我們在A車開了一個展館，歡迎您去參觀。”說完它給我發了一個飛行器，指導我安裝上。這裏的一切都那麼新鮮和刺激，我對這裏的一切充滿了好奇。
忽然“嗖”的一聲，我騰空而起跟着機器人來到了展館。
一進入展館首先映入眼簾的就是一瓶藥，機器人介紹說：“這是縮小藥。吃一顆會縮小1二分之一，1小時後會恢復正常大小。”它又走到一件衣服面前，“這是一件隱身衣，穿上它就可以隱身了。”它又拉我到一個芯片前，“記憶提取芯片，將它貼在頭上努力的去想一件事，那件事就存儲到記憶提取芯片裏了。上課時也不用記筆記，可以把所有內容同步儲存到記憶提取芯片裏了。想看筆記時隨時點播放按鈕。看得我眼花繚亂，忽然我的眼球一下子被一個大機子吸引了。機器人連忙介紹說這是展館裏最先進的東西了。它是克隆機，你只要站在他的前面啓動一下克隆機，它就會克隆出一個一模一樣的你來。這個克隆機經過無數次改進後，它會服從你的一切命令而且不會傷害你。如果你不想要這個克隆機，你就可以按下克隆機上的紅色按鈕，它就會消失。
“小主人該返航啦，”我的“探索號”叫道，於是我告別了機器人，騰空而起飛進了“探索號”裏，關上艙門返回原來的時空。
科技日新月異同，未來世界令人神往。我們一定要努力學習，在科學的道路上不斷探索研究，插上科學的翅膀飛。
插上科學的翅膀飛作文6
"滴——"幾十聲警報讚我耳邊"打架"，我已經失敗了第N次了，可是當我氣急敗壞的拍主機時，突然間搜一下，我捲入了時空隧道中。開始了我的"夢幻"之旅。
四周是湛藍的隧道，隧道中還夾雜着幾個時鐘，讓人感到無比的美妙，但是好景不長，我不知道什麼地方來選擇時間，一面懵的我焦急而無奈地隨便一按，我彷彿一個斷了翅膀的鳥在急速的時空中掙扎，突然間我眼前無比的亮一直……
我來到一個陌生的'地方，身上是亂七八糟的草和葉子，手上是一塊讓人無法想象的按鈕："這是什麼呀？這麼奇怪像十幾塊石頭粘了520膠合成的。"我在一個青山綠水，空氣清新的地方，自由無比，多麼如同一隻無憂無慮的仙鶴翱翔在碧藍的天空中，白又柔軟的白雲襯托出我無限的快樂，一切都是那麼美好。
"轟隆"，一聲巨響，一頭龐然大物出現在我的面前，一頭暴龍。惡狠狠的盯着我，我的靈魂好像被他給定住了似的，措手不及，只見暴龍張着血盆大口向我猛撲過來，我瞬間驚慌失措，"天吶，老天爺，我第一次出現在這美麗又夢幻的地方，卻出現了一個龐然大物。我難道今天要上命於此嗎？"幸運的是，另一頭暴龍也出現在了我的面前，他倆在爭論這食物是誰的時候打了起來。我趁現在抓住時間逃走了。
從那一刻起，我的心一直是"撲通，撲通"的亂跳，望了望這一片"死亡之谷"，我心裏一陣恐慌，嚥了幾口唾沫……
插上科學的翅膀飛作文7
一天晚上，我在讀一本小人書，裏面有各種各樣的導彈：有個胖胖的傢伙，挺立在大地上，像個頂天立地的“大男人”；有個穿彩色衣服的，像個“小女生”，靜靜地蹲在發射車上；還有個長兩隻翅膀的導彈，斜着放在發射架上，正對着天空，準備發射……
看着看着，我突然感到全身發熱，這導彈真的要發射了，一枚枚立了起來，“大男人”是遠程導彈，“小女生”是中程導彈，還有長翅膀的是巡航導彈……枚枚先後點火射向天空，在空中劃了一道道白色的雲彩，那場面可壯觀啦！
我不斷聯想着導彈的發射過程，像穿過了一段長長的時光隧道來到了未來。我想，我該好好讀書，長大了，也去當個導彈專家，好好製造導彈，保護我們的國家不受別人欺負。
的面孔，輕佻的身材，我驚訝得目瞪口呆，可樂拍拍我的腦袋，說：“別驚訝，只不過是給管理員植入了蝴蝶基因啦！”聽了這話，我才緩了過來，出了動物園，我不禁感慨：“未來的科技真發達呀！”
路上，我見到了許多人，但是，他們都坐在奇怪的車上，車子的背後有葉片似的螺旋槳，車身是花瓣拼湊成的，而人們，則坐在葉片椅上，我有點兒小驚訝，但很快平靜下來：“世界之大，無奇不有嘛！”可樂告訴我，這是從新培育的`智能樹上摘下的果實製造而成的，“哇！太棒了！”我驚歎道。
我們坐上智能車，不一會兒，便從福建到達了臺灣，我們通過智能地圖傳送到了X博士家。
“什麼？那我的時空穿越隧道成功了！”X博士興奮地叫道，“什麼！那我只是個試驗品嘍！”我氣憤地說，“不是不是，小姑娘，現在準備好，馬上，你就可以到家了。”我聽着X博士的指揮，站在了平臺上，閉上了眼。
“哎呀！”我跳了起來，咦，我在牀上，“難道只是個夢？”不，不是！我相信，這一定是真的！
插上科學的翅膀飛作文8
今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望着藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞着清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎麼回事？這是哪兒？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望着四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿着宇航服！我不禁驚呼起來。
我駕駛着宇宙飛船，在太空飛馳漫遊，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達爲100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個寒戰，心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的'顏色在慢慢地發生變化，這變化一般人都察覺不出來呢！最後，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看着要掉到黑洞裏了，我用力按着開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯着我！“貢博宇！“你怎麼又睡着了！”緊接着聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了！即使是個夢，也讓我回味無窮。
插上科學的翅膀飛作文9
“哎呀！”伴隨着尖叫聲，我朦朧地睜開了雙眼，這是哪裏呀？
我望了望四周，哇，好高級啊！機器保姆、機器動物、還有超大屏觸摸電腦。這兒爲什麼會這麼高級？這……這不會是未來的世界吧？問過許多機器人後，才得知，這裏是2100年！
“咕，咕，咕。”我的肚子開始抗議了，爲了不讓我的肚子“開口說話，”我打算去商場買點好吃的食物。
晃晃悠悠地，我走到了馬路上，看見一個長相甜美的小女孩，我上前拉住了她的手，突然感覺有不對勁，這手感……怎麼涼涼的？她不會也是機器人吧？“小朋友，你是機器人嗎？”我好奇地問道。
小女孩翻了個白眼，無奈地回答：“你難道是從火星來的嗎？我們這裏都是機器人好不好？”小女孩話音剛落，掉轉頭走了，就留下我一個人站在那裏。我傻傻地發着呆，心裏瞬間有一種五雷轟頂的感覺，也不知道這是怎麼回事？
唉！算了，還是先去安慰一下我的'肚子吧。這麼發達的地方，肯定什麼都有，說不定機器人也是吃飯的呢！走進了商場，我左顧又盼，不知道該挑什麼好。
剛挑好，準備付錢時，纔想到了一件特別重要的事：“我！沒！有！錢吶！”頓時，我真想仰天長嘯五分鐘，唉――無奈地回到了未來的家中，大聲叫來保姆，讓它趕緊去給我做紅燒茄子，肚子已經開始大叫了呀！
過一會兒，保姆端上了一盤“豐盛”的午餐――一盤機油加上零件。“這是什麼呀？”在一聲尖叫中，我的夢終於醒了……
未來的世界雖然有高科技，科技發展特別得好，但我還不適應與機器人相處。
插上科學的翅膀飛作文10
3021年，地球面臨着巨大的災難。
石油的枯竭，煤炭的開採，空氣的污染，森林的消失，河流的乾涸，廢氣的排放等等許多嚴重的'問題威脅着人類的生存。
我是一位科學家，連同我的夥伴，我們正在研究如何讓地球重獲生機。
這天，我們的總部，突然接收到一條外來信息：“我是m星球的國王，我們已經知道你們的星球快要毀滅了，我們準備出動大軍，如果你們能在三天內使地球恢復生機，我們就不出軍，否則哈哈，祝你們好運！”
聽完這段話，我們都目瞪口呆，我想，如果三天之後，我們沒能恢復地球的生機，人類將會滅絕，地球將不復存在。不行，我們不能眼睜睜地看着地球毀滅，一定要呼籲人類，保護地球，保護環境！
於是，我們便利用現在最高科技的設備來拯救地球。
第一日，我們利用最先進的高科技樹種，種出了一片一片的森林，這種種子只要埋在土裏，用光一照，不到一分鐘樹木就能長大，緊接着，我們把小河裏的廢水都衝出來，放到廢水回收站，不一會兒，一股清澈的水流入了小河，小河裏特別乾淨，沒有臭味兒了，然後，我們利用一條魚，研究出了快速成長魚苗，利用這個發明，小河又恢復了生機。
第二日，我們把大城市的許多工廠關了，只留下一些十分重要的工廠，這樣廢氣的排放減少了許多，之後，我們研究出了空氣清新劑，只要一噴，就能美化一整個城市的空氣。
第三日，我們便遇到困難，石油和煤炭都是長期形成的，就算快速製造，也必須要一年多才能製造出來，不過，這難不倒我們，我們利用可回收垃圾，製造出了成千上億個太陽能傢俱，既節能又環保。
三天到了，地球經過我們的努力，恢復了往日的生機。m星球已經撤兵，我們的地球得救了，我們拯救了地球！
在這裏，我想呼籲人們從我們大家做起，從小事做起，保護地球，保護我們的家園！
插上科學的翅膀飛作文11
“抓節水、排澇水、治污水”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們，停止污染水資源，破壞生態。是啊，沙漠變綠洲、地面乾裂、動物渴死水實在是太重要了，可很多人都不珍惜現在擁有的一切。垃圾漂浮，魚蝦死亡、海面浮油，這些都是人爲導致的啊！
這可怎麼辦呢？我決定發明一個“海底環衛機器人”，來解決這個令人頭痛的難題。
海底環衛機器人其實是一大一小兩個機器合體而成的。小的作爲腦袋，大的作爲身體。兩臺機器的功能也不一樣，大的那個是清潔海洋垃圾的，小的那個是用來發電和保護生態的。當你把機器人推入水中時，機器人就開始借水力發電。它的肚子裏裝有電腦，接收的電源後會開始工作。打開閥門，把水吸進保存污水的水箱。再把門關上，讓水流入過濾機裏層層過濾，殺菌後再從排水口裏排出。它裏面，用的是100匹的高力馬達，工作迅速。乾淨的清水，從機器裏流出，而各種垃圾和塵土則被電腦智能分類，分成可回收、廚餘、有害其他垃圾。再用液壓機把垃圾壓縮成小方塊，消毒融化。運往工廠，將材料製作成工藝品
在大機器去運輸垃圾的過程中，小點的.“生態保護機器”就開始出動了。他會在水底行走，並劃分好距離。一隻機械臂種植水草和珊瑚的等海植物，另一隻機械臂在水底安放綠色無毒的肥料。它還會把非法安裝的魚雷和在魚網用機械臂拆除，時刻保護水底生態的安全。等大的機器回到水裏，兩個相同型號的機器會互相發射信號，等距離近時開啓合體功能，用吸鐵石吸在一起
雖然這個海底環衛機器人能幫助我們很多，但我們大家還是要自覺。不往任何水源亂丟垃圾因爲這此時此刻，海底環衛機器人正在用攝像頭盯着你看。如果被拍了下來，可是要在“污染水資源”等名單上留名的哦！
插上科學的翅膀飛作文12
“噢!天啊!”是什麼讓貝貝如此驚訝?原來是媽媽到商店買了一個揹包飛行器，在未來世界裏，早已經發明瞭空中汽車，也發明了能讓你1秒鐘背完一本厚厚的書，幾分鐘就能把《不列顛百科全書》背完。在未來世界裏揹包飛行器早已不是什麼稀奇玩意兒，但對於小孩子來說還是很有吸引力的。
貝貝的揹包飛行器的顏色是她最喜歡的藍色，晶瑩的淺藍色在陽光的照耀下就好似一顆閃閃發光的藍寶石。在右邊的.揹帶上有一個小按鈕，只要按一下，飛行器就打開了，之後就會在你面前出現一個不大不小的桌子――控制檯，在控制檯你如果要飛走的話就按起飛鍵，還可以控制前後左右、加速、減等。揹包也是防水防火的，容量也很大，也不用擔心太重，因爲它就100克。如果沒電了也不用加油、充電，只要在陽光下照一會兒，電量就會滿。排出的氣體也是無毒的。
貝貝收到這個禮物高興得手舞足蹈，當她準備拿去跟小夥伴們炫耀。媽媽端着飯菜皺了一下眉：“哎呀!貝貝，現在太晚了，明天下午去找小夥伴玩吧。”“嗯，知道了媽媽。”睡覺了，貝貝怎麼也睡不着幻想着明天她在小夥伴面前神氣的樣子。好不容易熬到了明天，她們到了一片空地上，貝貝在那裏不停地介紹着揹包飛行器，小夥伴們眼睛都放大了十倍，小夥伴們都羨慕不已，紛紛說道：“貝貝借我玩一下，貝貝借我玩一下。”貝貝笑着：“嗯，給你們玩只要別給弄壞就好。”於是，小夥伴們紛紛揹着飛行器在天空中飛來飛去開心極了。
科學使我們的生活更美好，科學讓我們的時代進步。
插上科學的翅膀飛作文13
2409年，科技非常發達，人可以乘着飛船自由地到各個星球旅遊，動物也可以聽懂人說話……呵!沒想到吧，我也是一個很有名的月球導遊。如今，我已經移居地球，怎麼樣，來我的月球來玩吧!
“歡迎大家來到月球旅遊。”我說着，就帶着地球居民們乘着飛船去月球參觀了。“什麼什麼，你說你想先了解月球?”那我就給你先講講吧!
我們的月球城可先進了，我們的房子是一個半圓形，像一個蒙古包。但是，我們的房子是透明的，而且還是用最先進的新型環保塑料製成的。你可別小看這個小小的塑料，它可以在早上的時候反射陽光，再把一部分陽光吸收掉。然後在晚上的時候把吸收的陽光散播到房間內。這樣，人們就既不會在早上被烤乾，也不會在晚上被凍成冰人了，它還有一項最特別的功能，那就是可以把落下來的`流星或隕石反彈到別的地方。
還有我們的水資源，大部分是用月球土壤中的氫和氧合成的，還有一部分是用月球裏面常年積累的冰化成的。還有花草樹木，都是長在一個梯形的防護罩裏面的，蔬菜水果也不例外，而且裏面還有自動澆水、施肥、翻土的功能，最特別的是月球上長出來的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如：一個南瓜就有一輛車那麼大。
如果要出防護罩的話，還有自帶先進多功能眼鏡，他不僅可以彈出氧氣面罩，還可以探測附近有沒有隕石降落，當探測到附近有隕石降落時，它就會發出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石，還有可以升溫降溫的月球服。
怎麼樣，想不想親自體驗一下月球上的生活呢?那就快來月球上找我吧。
插上科學的翅膀飛作文14
我是一個天才科學家，四十歲，喜歡探索新範圍，製造過很多新機器，對大家都很有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。
我決定親自嘗試它的功能，於是我坐上它，設定了四個站點，這四個站點各有特點。等調好後，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。
第一站：恐龍時期。嗯，這一站很危險，有時半路衝出一隻恐龍，對着我張開恐怖的大嘴。但是並我不害怕，由於我早就籌備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但天天看着恐龍弱肉強食，沒一點文明的氣息，我非常快就厭倦了。此地最好不要久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人海量，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜歡啊！這裏的大家和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，英俊瀟灑，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受大家崇拜了，我經過幾番周折，很不容易和他交上了朋友，還邀請他一塊喝酒賞月，好不快活啊！
再美好的時光，也總免不了別離。非常快我就奔向了第三站，這是我的中學時期，這一時期，我在書山學海里遨遊，學到了海量的常識，看到那個努力的.自己，我感到無比的欣慰。
最後到了第四站：將來世界。沒想到這裏山清水秀，環境極其美好。要不是看到一流的空中隧道，我還以爲時間設定系統出錯了呢。一打聽才知曉，將來的大家不做任何破壞環境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個年代，大家開始悔改，盡所有能力保護環境，生態終於平衡了。
叮咚，旅遊結束。這次旅遊真是精彩無比，期待着下一次旅遊更有趣，不過，我得找個同伴，你想和我一塊去旅遊嗎？
插上科學的翅膀飛作文15
“哎，沒有背過課文又被老師罵了個狗血淋頭。”一個名叫xx的六年級小學生感嘆道。“如果我有個超級大腦，能把知識都拷貝下來該多好啊！”
第二天，雄海資上學走到半路時，忽然想起來昨天老師佈置的背誦課文自己還沒有背，心裏不自覺的發涼，此時，他發現牆上有個小廣告，上面寫着“超腦①號，你值得擁有”幾個小字，上面還寫着地址，他走到廣告上所說的地方，發現什麼都沒有，只有一個無人售貨機，他向裏面投了一百元，雄海資驚奇地發現裏面竟然有一個類似於耳機的東西掉了出來，他戴到了頭上，覺得大腦似乎被重啓了一樣。十分奇怪，但也沒多想就去了學校。
他到了學校發現老師正在抽查背誦，心裏十分慌張，開始臨陣抱佛腳，但他發現自己只看了一遍就背的滾瓜爛熟。“雄海資，請你來背誦一下《爲人民服務》這篇課文。”老師叫道。但是雄海資根本不慌，內心穩如泰山，後面的同學揪了揪他的衣服，嘲笑道：“你完蛋了！哈哈！”只見雄海資邁着自信的步伐走上了講臺，一字不差地背誦了整篇課文，老師的嘴已經驚訝成了“O”字型，就連語文課代表也向他豎起了大拇指，更別說後桌了，老師表揚了他，還讓大家都學習學習雄海資，他心想這一定是這耳機的作用吧，真爽！
之後的`他又把《四書五經》、《百科全書》等書全部看了一遍，還參加各種大賽，連連奪冠，但他發現他的頭卻變大了，身子卻十分瘦小，直到一次全球百科大賽總決賽時，他暈倒了！
等他醒來時，發現自己躺在醫院的病牀上，並詢問爸媽自己怎麼了，他得知自己是因爲用腦過度，導致休克後，立馬扔掉了“超腦①號”，決定不再使用它。從此，他也發奮努力，成爲了一名實實在在的尖子生。
科技雖好，但並不能讓我們去認真思考，所以我們一定要好好利用它，不要想着用它走捷徑，要腳踏實地，用科技來幫助我們學習！
