精選太陽的作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的太陽的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

太陽的作文 篇1

媽媽給我買了一本書，叫《讓太陽長上翅膀》。

原本我以爲是一本故事書，因爲從書名上看，好像是說一個有想象力的`孩子想讓太陽長上翅膀，可是拿到手裏一看，是一本詩集，這是一本金波寫的詩集，這下子我可高興了，正愁沒詩看呢，我一定要好好讀它。

太陽的作文 篇2

那一天，望着試卷頂端玫瑰一樣紅豔的滿分，我笑了，由衷的笑了。仰首望向講臺，卻見我的英語老師，也正在看着我，欣慰地微笑着，笑容溫暖而又燦爛，恍如周身散發着金色柔光的太陽。

我想起了兩週前……

那時的我，英語成績十分“穩定”—每次考試，總會有這樣那樣的小問題，一直在九十幾分上徘徊，任憑媽媽的苦口婆心和題海戰術，卻總是收效甚微，看着那些實在不該錯的紅叉叉，自己也萬心焦慮，粗心，怎麼治?

老師也出動了，她約我午飯後到四樓英語辦公室。我忐忑不安，見多了犯錯的學生老老實實的立在辦公室門口“迎賓”，卻從未想過有一天，自己也會成爲一名“禮儀小姐”。想到這些，心裏滿是難過，一步一步，上刀山下火海一樣上樓，見到我二十多歲，大姐姐樣的英語老師，她清秀的臉上滿是擔憂，看着我，她還未開口，我的淚水，決堤的洪水一樣涌出。

她拉起我的手，指尖是無窮的溫柔，她就這樣牽着我，走到灑滿陽光的窗邊，輕輕的拭去我臉上的淚水。她的兩片嘴脣緊緊地抿着，亮晶晶的眼晴靜靜地注視着我，半響，開口，指着天空俏皮的說：“看，灰機”，我不解地看着她，老師笑了，嘴角神氣的上揚，瞬間，我忽然覺得心情平復了一點，氣氛也輕鬆了許多。她淺淺一笑，附在我耳邊，細聲地說：“粗心嘛，沒什麼大不了的，誰還保證一直像緊繃的弦呀!下次考試，記得要多讀讀題，多複查幾遍，老師相信你，一定會回到原來的.狀態!”

“老師相信你”，此刻，這句話尤如和煦的春風，吹散了我心頭的烏雲，我點點頭，老師聳聳肩，輕柔地擡起手，整理我鬢邊的碎髮：“擦擦眼淚，回去吧!如果有同學問，就說我請你幫忙登分數。”

我望着老師灑滿陽光的臉，覺得那般舒服、那般溫暖。老師竟是那樣像一輪太陽，溫暖了她身邊的我。

英語老師就這樣成爲了我心中的太陽，每當我感到悲傷，感到迷惘，心中便會升起這輪太陽，感受到她的光芒，帶給我前行的力量。

太陽的作文 篇3

每個人都有自己的少年時期，它就像一座高樓大廈的地基一樣，越是基礎牢固，樓房就越穩定。毛爺爺爺爺曾說過：我們是早晨8、9點鐘的太陽，說我們是蒸蒸日上，欣欣向榮的新一輩！

“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言誰都知道，它告訴我們少壯之年如果不努力學習，到了年紀大的時候就會悲傷、哀嘆！

學習中我有時候也會遇到困難和阻力，想放棄或避開。可看到那首：好事盡從難處得，少年無向易中輕的詩句，我又不得不重新回過頭來繼續鑽研和體會，真正不能理解、不會的時候就去請教老師、同學、家長。困難就像彈簧，你弱它就強，我們不能在困難面前退縮和讓步，迎難而上纔是強者。

老師經常教導我們，一個人的一生，少年時最重要，所謂“爲學應須畢生力，攀登貴在少年時”就是這個道理。

古往今來，許多名人都在少年時候立下雄心壯志，刻苦努力，纔有以後的輝煌。周總理少年時說過：爲中華之崛起而讀書。

我們這一代，在富強、偉大的祖國的懷抱裏茁狀成長，要抓緊這個美好時期努力學習文化知識，長大了爲祖國出一份力，爲把自己的家鄉建設的`更美，貢獻出應有的力量！

媽媽曾告訴我，有一個外國作家說過：人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致於因爲虛度年華而痛悔，也不致於因爲過去的碌碌無爲而羞愧……

岳飛的《滿江紅》中有一段“……莫等閒，白了少年頭，空悲切。”親愛的小夥伴們，讓我們攜起手來，在老師打帶領下，在知識的海洋裏遨遊，去捕捉每一個知識的閃光點，來照亮我們前進的方向，也許還會有挫折，也許還會有困難，但我們不怕。“少年壯志不言愁”，我們有必勝的信心和勇於前進的動力，因爲我們是祖國的未來，是共和國事業的傳承和希望！

《恰同學少年》中有這樣的詩句……少年強則國強，少年雄於地球則國雄於地球！

夥伴們，趁着我們還年少一起努力吧！一起攀登吧！我們是共產主義接班人……

看！已經是早晨8點鐘了，一輪紅日冉冉升起來了！