圖書館作文(合集15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的圖書館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圖書館作文1

今天，我和爸爸一起去參觀了浦東圖書館。

我剛準備走進浦東圖書館，就被它的外形吸引住了。它的外形是正方形的，上面畫着一條條不規則的直線，因爲圖書館外牆是銀色的，所以在陽光下閃閃發光，就像一個晶瑩剔透的大書架生裝滿了銀子一般的.書，它不僅使圖書館更亮麗，還好像寓意着書的珍貴价值。

剛走進圖書館，我就看見了一塊巨大的玉石擺放在大門前，它看起來很古老。在離玉石不遠處我看到一塊告示牌，上面寫着B1樓是停車場，1樓是服務檯和食品區，當我看到2樓是兒童圖書館時，我就迫不及待地跑上來2樓。我剛跨進2樓大門，就聽到孩子們的笑聲，原來，這兒還有一個兒童樂園。瞧！那些那些小男孩正在追打嬉戲，小女孩們正聚在一起說悄悄話，還有些家長也在一邊說說笑笑。我繼續往前走，看見了英語閱讀室，一些小朋友正在認真地閱讀英語書呢！繼續往前走，前面又有一個兒童閱讀室，許多小朋友們都在專心致志的讀書呢。閱讀室的中間有幾個又高又大的書架，上面有低齡小朋友的圖畫書、漫畫書，還有很多小學生的作文書和文學書。

最後，我還參觀了圖書館的三樓至六樓，其中三、四樓是成人閱讀室，五，六樓是工作人員的辦公室。

圖書館不僅能讓大家讀到更多的書，還能弘揚讀書精神，讓更多的人愛上讀書，學習到更多知識。

圖書館作文2

今天我來到圖書館，第一次見到這麼多人同時在這麼安靜的氛圍下一起看書，因爲怕影響到其他人，我躡手躡腳地往樓上走。

在樓上我看到一些名言，最讓我影響深刻的是莎士比亞的一句話：“書籍是全世界的`營養品，沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀，沒有書籍就像人類沒有營養。”這句話讓我受益匪淺，啓發我以後要好讀書，讀好書，讓書籍成爲我最忠誠的朋友。

找到位子坐下後，我發現對面坐着一位戴着老花鏡的老爺爺，他悠然自得地靠在椅子上看書，時不時還眉頭緊皺，用手推推眼睛，似乎在思考着什麼。一直以來，我總以爲只有上學才需要讀書學習，但是今天，我深深地感悟到“活到老，學到老”這句話的真正含義。

我翻開了一本叫《童話城》的畫冊，我變身成爲主人公，以第一人稱去觀看他們的精彩故事，腦袋裏瞬間營造出來一幅活靈活現的動畫，彷彿置身其中，這樣一想，每個人看書腦袋裏都有一幅自己的動畫，這可真熱鬧啊！

當我在擡起頭的時候，天已經黑了，好像到了要閉館的時候了，可是我還沒有看夠吶，我站起身來把書放回原來的地方，發現還有人在廢寢忘食地讀書，看來書籍還有一種讓人忘記時間的魔力啊！回到家，我興奮地告訴媽媽讀書館的事情，媽媽卻說天都黑了，還以爲我丟了呢。沒辦法，誰讓書籍有如此大的魔力呢！

我喜歡圖書館，是因爲我更喜歡讀書。讀書能給人智慧，讀書能給人勇氣，讀書能開闊人的眼界，只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博，生活充滿情趣。讓我們養成多讀書的好習慣吧！

圖書館作文3

今天早晨，萬里晴空，我駕駛時空穿梭機來到了22世紀，參加城市圖書館隆重的開張儀式。

一下機，一座十層高的建築矗立眼前，富有現代感。在陽光的照耀下，那外牆上的玻璃晶瑩透亮，閃着金光。聽說這不是普通的玻璃，而是“水晶牆”，是經過特殊處理的新型玻璃，既美麗不易破碎，又可以吸收太陽能，提供整座大樓的照明。圖書館大門兩側安裝了一個紅外線自動感應系統，它那神奇的電磁波會對進入圖書館的人的大腦進行掃描，並連接打印機，當你走進大門，旁邊的機器人會主動上前，把根據掃描結果推薦的.閱讀書目單遞給你。

進入圖書館，大廳寬敞明亮，遊客們圍着一個高大的機器人，認真聆聽關於圖書館的介紹：“本座圖書館共十層，第一層是圖書館簡介，你瀏覽十分鐘就可以瞭解圖書館的設置；第二層是哲學類圖書；第三層是軍事類圖書；第四層是經濟類圖書；第五層是文學類圖書；第六層是藝術類圖書……”我迫不及待地坐上觀光電梯登上第四層，想去找我最想看的《淘氣包馬大跳》小說。電梯門一開，一個機器人立馬朝我點頭，站定不動等我諮詢。原來，只要你說出書名，它就會把你帶到放書的櫃子那。而書櫃旁還有耳機，如果你不想看，也可以將耳機連到書本上，直接聽書。

最奇妙的是圖書館裏設有一個“電子書架”，你可以把你喜歡的書放到書架上，它會自動拷貝書的內容，然後存到U盤裏，這樣你就可以把“整本書”帶回家慢慢閱讀。

你是不是心動了，趕快一起來和我閱讀吧！

圖書館作文4

圖書館是一個安靜的地方，那裏是書的王國，更是愛看書的孩子的天堂。今天一大覺醒來，媽媽便對我說：“兒子，今天我帶你去滄州市圖書館吧”。我聽高興極了，興奮地點頭稱是。

來到圖書館，遠遠望去，圖書館的樓造型很奇特，就像一本敞開的書。上面呢，還有一個個方方正正的小孔，遠遠望去，就像那一個個中國的漢字，那麼美觀，那麼端正。

走進圖書館，來到了一樓大廳裏面，那裏寬敞極了，四周都掛滿了宣傳畫，地板上擺放着一盆盆翠綠茂盛的鮮花，四周全是裝滿了書的房子，中間是一個圓形的`辦公檯，大人們可以到那裏辦理借書卡，擡起頭來，看見樓有四層高，聽媽媽說，那都是大人們看書的地方。圖書管裏可安靜了，只是兒童區有一點聲音，那只是一點輕輕的聲響，大人區更安靜了，即便是掉了一顆針都能聽見。

我來到了兒童區，那裏四周的書架上擺滿了圖書，有：文學區，歷史區，科幻區，童話區……我找到了我最喜歡的書，《安徒生童話》，這本書我讀了不下十幾遍，我最喜歡的人物是小碗豆，因爲小碗豆用生命的力量鼓勵了小姑娘戰勝了病魔。我捧起這本書，一字字一句句認真地讀着，一轉眼就到了閉館的時間了，我依依不捨地合上了它，把它放回原處。

我嚥了一口唾液，彷彿要把所有的故事都嚥到肚子裏去，此刻，我心中泛出了一陣陣甘甜。

朋友們，讓我們一起走 進圖書館，一起愛上圖書館吧！

圖書館作文5

廣州最近開了一個新圖書館，我一直想去看一看。於是，爸爸說只要我期末考試考得好就帶我去。功夫不負有心人，我考的成績不錯，爸爸決定第二天就帶我去。”

第二天一大早我就“自動”醒了，我叫醒了爸爸，不一會，我們就可以出門了。正準備出門時，爸爸一看手錶，不是吧！才七點二十分！太早了圖書館也沒開門啊，我們還是再睡一個“回籠覺”吧。終於到了八點，我們正式出發了，大約二十分鐘，圖書館終於出現在我的眼前。從遠處看，它就像一本厚厚的被翻開的書，更準確地說是一本“智慧之書”。在圖書館的正門旁邊有一本用銅做的'書，上面有“知識力量”這四個字，在它的正前方有一把銀色的鑰匙，名叫“智慧之鑰”。

我們走進了大廳，先去辦了一張借書卡，辦卡只需要出示身份證就可以了，並不要花錢。我問工作人員一次可以借幾本書，他們說可以一次借十本。我選好了四本書，走進自助借還區，這裏借書和還書都是全自動的，一點都不需要人手動。現在我來爲大家講解一下怎樣借書、還書吧。

每臺電腦上有借書和還書字樣，借書就點借書，然後把借書卡放在感應器上面，最後只要把書放在卡槽裏就可以了，還書和借書的步驟是一樣的，只是還書時不要把借書卡放上去。不過我要提醒大家，一本書只能借一個月，如果到期未歸還就要罰款哦。罰款金額是每一本書一天是一毛錢。雖然罰款不是很多，但我們還是要養成良好的習慣，到期就還吧！

當我從圖書館出來時，我還有點依依不捨，這裏的條件和環境真得很好，讓我呆在裏面一整天都不厭倦。爸爸笑着說：“今天你就像是小白兔跳進了胡蘿蔔堆裏。”

圖書館作文6

鄭州的街頭早已飄滿了濃濃的年味，可是爸爸媽媽因爲工作忙，我們只能等到農曆二十八才能回老家。於是圖書館就成了我和姐姐的精神港灣，順便也可以借幾本書打發春節期間的閒暇時間。

節日裏的圖書館人很少，顯得冷冷清清，平日裏擠得人滿爲患的閱讀區，現在幾乎空無一人，站在這頭可以一覽無餘地望到那頭。我和姐姐樂得這樣的清靜，這樣的環境正是適合讀書的環境。我也滿心歡喜地跑到三樓先去看會漫畫，姐姐卻不稀得和我爲伍，她總說我是個三歲的娃娃，到現在還停留在漫畫的世界，其實漫畫也是有很多知識在裏面的，那些畫面也真的很吸引人。

姐姐喜歡那些文學類的書籍，我卻又不怎麼喜歡，好在他們老師佈置了個作業，假期裏寫一篇習作，描寫《三國》裏一個自己喜歡的人物，刻畫出這個人物的主要特徵。姐姐從不看《水滸傳》《三國演義》這些打打殺殺的'書籍，於是從假期一開始就求我幫她分析《三國》裏的英雄人物。開始的時候我特別崇拜諸葛亮，不過爸爸跟我講了《三國志》裏的故事情節纔是最接近歷史的真實故事，後來又在電視裏看了百家講壇裏講到的真實周瑜，突然又崇拜起了周瑜。也許是其他學校也要求寫《三國》裏的人物刻畫，整個圖書館裏有關三國故事的書籍突然都洛陽紙貴，沒了蹤影。好在姐姐聰明，我們在還書區裏扒出了三本不同版本的三國故事書籍如獲至寶。我準備三個版本全部借回家好好研究一番，看看周瑜到底是個什麼樣的歷史人物。姐姐反倒像個沒事人，自顧自地借出了她喜歡的文學類書籍。

節日裏的圖書館，雖然人少了點，但來的都是真正愛讀書的人。我和姐姐都是愛讀書的人，讀書也給我們帶來了很多知識和快樂，謝謝節日裏的圖書館。

圖書館作文7

自打老師在開學初，爲我們介紹了校圖書館之後，圖書館便似磁石般吸引了我，使我已然達到了“廢寢忘食”之境界。我深深的愛上了它!

圖書館是一座挖掘不完的寶庫，他讓我得到許充實的知識;圖書館是一座遊樂園，他帶給我無窮的歡樂;圖書館是一座能量補給站，他可以讓我抒解壓力，圖書館是我的好朋友。

假日時，我帶着借書證這支鏟子，和放寶物的袋子，浩浩蕩蕩的前往圖書館，當然到了寶庫，絕對不能空手而回，我先到語文區拿了三本書，又去天文區拿了兩本書，坐在位子上捧着書本，我彷彿進入了太空，看着滿天的星星，遠處的牛郎與織女穿過銀河，他們終於相會了，我感動的熱淚盈眶，還沒看完的書，當然就是借回去慢慢咀嚼其中的滋味。

當然語文區和天文區不能滿足我，我還喜歡小說區，拿起哈利波特，跟着他一起進入魔法世界，跟着他一起打擊佛地魔，我的心情就像坐雲霄飛車一樣，從高處往下掉，我的心好像要從嘴巴里跳出來一樣，當打敗佛地魔的時候，我的快樂就像夜晚的遊樂園所放的煙火一樣。

經歷過緊張的氣氛後，接下來拿幾本笑話，讓自己放鬆一下，也能夠抒解壓力，將平常堆積如山的作業所帶來的'疲勞，因爲逗趣的笑話，在哈哈大笑的笑聲中消失 得無影無蹤。在寧靜的環境中，我的心靈得到休息，精神也因爲書籍糧食的補給得到能量，可以繼續面對學校大大小小的挑戰。

圖書館讓我的童年生活更多彩多姿，它在我的生命中扮演着重要的角色，我永遠都不會離棄它。我愛圖書館，她是我成長路上的良師益友，我願在她知識的薰陶下成長。

圖書館作文8

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

西塞羅說：“書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成爲快樂的種子，在外也不致成爲障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。”

現在許多的學校都開始明白閱讀書籍的重要性了，我的學校——甌海區藝術實驗小學，自然也不例外。

學校每年都會舉行一些關於書的活動，有：讀書分享會、做一本書的思維導圖等等，各種活動都十分精彩。

在學校中有着圖書館和圖書角。

圖書館坐落在師生服務中心、多媒體教室的旁邊，由兩部分組成，一部分是全天開放的，一部分是午休前開放的`。這裏的書很多，琳琅滿目。圖書館是許多同學的心愛之地，因爲這裏比較安靜，是個看書、寫作業的好地方。因此，圖書館裏經常聚滿了人。

圖書角有好幾個，都是全天開放的。圖書角的書雖然沒有圖書館的多，但也有兩三百本吧！它們的裝修十分精緻，就連燈的形狀也各式各樣，十分漂亮。它們坐落在幾個樓梯旁，位置非常好，方便同學們閱讀。

此外，在每個班級中都有一個圖書角。圖書角的書架上擺滿了書，有的是同學們從家裏帶來的，有的是從圖書館借來。書的種類很多：有數學思維類的，有語文閱讀類的，也有科學探索類的，各式各樣，看得人眼花繚亂。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們一起閱讀，一起在書籍中尋找樂趣吧！

圖書館作文9

老師說下個星期要去圖書館，聽到這個消息後，同學們很興奮，大家議論紛紛，有的同學說：“我可以去圖書館看漫畫書了。”有的同學說：“是不是圖書館裏有恐怖書呀！”我覺得圖書館一定是一座寬敞明亮的大樓，坐落在綠樹成蔭的地方。

星期天早上，我起來個大早。可是到了圖書館，卻有很多同學已經等在那裏了。我擡頭往上一看，映入我眼簾的是一棟有點破舊的四層小樓，在大門上方屹立着“六盤水市圖書館”七個燙金大字，大門的兩旁有一副對聯：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看到圖書館這個樣子，我對它很是失望，心想，就這樣一棟舊樓，肯定裝不了多少書。

等老師介紹完參觀規則，又讓我們整隊站好，才領着我們去了一樓兒童閱覽室。一進入閱覽室，我就被眼前的景象驚呆了，只見一排排書整齊地擺放在一個個書架上。有關於科學方面的書，有童話書，有漫畫書，有十萬個爲什麼……等等。各式各樣的書層出不窮，讓人眼花繚亂，應接不暇。我們站在裏面，彷彿置身於書的海洋。

參觀完了兒童閱覽室，老師又帶我們去了二樓和三樓參觀。這兩層樓都是成年人來借書和閱讀的地方，有各種報刊，世界名著，還有計算機類的書，科學類的書……看着那一本本、一排排的`書，我心裏感嘆：想不到這樣一棟小樓，居然能裝下這麼多的書。

參觀完二、三樓後，我們又回到了一樓。老師給了我們一點時間，讓我們看自己喜歡的書。我挑了一本我的最愛—《阿衰》，津津有味地看了起來……

不知到過了多久，我被老師的喊聲從漫畫世界中驚醒，哦！原來是圖書館參觀結束了。

圖書館作文10

“當！當！當！”下課鐘聲迴盪校園，大多數的同學都迫不及待的往遊樂場狂奔，而我卻踩着輕快的腳步往我的祕密基地──“圖書館”前進。

每當踏入圖書館，我總會親切地向圖書管理員問好。開放式的書架上，陳列着各式各類的圖書，彷佛在向我說：“嗨！我們又見面了”。看着不同年級的小朋友正專注的找着自己想看的書籍時，彷佛有種“尋寶”的`期待心情。學校的圖書館陪伴我度過許多下課時光，不管是晴天或雨天，不管是嚴冬或是盛夏，借書和還書早已成爲我下課時的最佳娛樂。

我喜歡徜徉在浩瀚的書海中，讀到“地球公民”的科學常識版，讓我瞭解蚯蚓的一生，特殊的身體構造讓它們彷佛擁有特異功能般能夠“復活”好幾回；日常生活版裏的法律常識，讓我明白原來“借書不還也會被通緝！”。有時，我會沉醉在奇幻的小說世界，透過哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不兩立的魔幻世界，隨着故事的發展，心情也跟着起起伏伏。“圖書館”有如一艘飛行船，帶領我翱翔廣闊的天地，穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“尋寶”及“探險”，既有趣又刺激。

“當！當！當！”上課的鐘聲催促着我返回教室，我輕聲地向圖書管理員說再見。在走廊上，看着許多同學氣喘吁吁，滿頭大汗地奔回教室，而我卻帶着滿足的微笑拎着書走着。“圖書館”是我的祕密基地，她提供我滿滿的知識，也陪伴我度過許多美好時光。

圖書館作文11

今天下午，我們作文班學員來到揭東圖書館閱讀寫作。

剛進門，一股濃濃的書香就撲鼻而來，我很快就被這書香所吸引了，順着香氣，我走到了一層層擺設整齊高大的書架面前。

這一排排書架上，放着不計其數的整齊劃一的書，每一排本書都擡頭挺胸，撐直了腰板，隊列整齊像駐守邊疆的士兵。遠望這些書架，如同閱兵儀式般的整齊和壯觀。

在這裏，幾乎聽不見一絲喧鬧，像是與世隔絕的地方，在這靜謐的環境，足以給閱讀的人們提供一個良好的氛圍。我也隨着這種氣氛，加入了閱讀。我走進這片“海洋”裏遨遊在這書香中，品味着一本本

圖書的精華，簡直是無比的興奮。

這裏的圖書都進行了分類，讓讀者們方便閱讀和尋找。我走進放着歷史書的書櫃前中，從書架中抽出一本書，捧在手中，細細地閱讀，不一會兒，就被這本書所吸引了。

我像是坐上時光列車，推開已塵封千年的歷史門窗，發現歷史長河中的.跌宕與傳奇，瞭解認識到了古國文明的發展、歷史戰爭的事件、古代的人物故事。我的見識慢慢地豐富了，完全沉浸在這本書的世界

裏。置身於書中，不禁爲唐朝昌盛叫好，爲清朝腐敗而傷心……我如飢似渴地讀着一本又一本的書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，讓我領略今日中國的風采，科技的發達，國力的強盛，也激勵我們努力學習，報效祖國。書給了我們精神上的指引和鼓勵。

每個人身上，我都能感受到安靜的氣息，所有的人都被書中的情節吸引住了，除了翻書聲還是翻書聲，整個圖書館都散發着來自內心的寧靜。我重新拿了一本書，在一個角落坐下，不時地端詳一陣這個圖書館，我可以從每個人的臉上閱讀到愜意，滿足……

圖書館作文12

今天，我們去了圖書館，我們既是爲了我寫作業，還是爲了準備我媽兩星期後的考試。

我們先去了四樓，看看有沒有位置。看了一會兒，一個座位也沒有。於是我們去了五樓，五樓位置比較多，我們找了一個坐了下來。

寫了一會作業之後，我準備去下面轉悠轉悠，我從一樓開始走。

一樓，我看見了那個指示牌“音樂廳”，指示牌被一些東西蓋着，顯得破舊不堪。接着，我看到了那個專供那些學前兒童的遊樂場，我曾經也在那裏面，那時還年幼無知，不懂那些道理，那時我快樂又無憂無慮，到這裏也如此。那裏也更先進了，它爲什麼要升級呢？快樂就好了，科技的先進並不能更快樂，更先進，人們的要求也更多，那些不知未來的時間，不是更快樂嗎？

二樓的那些中間的大空位呢？都變成展示的東西，展示的都十分好看，它可以展示任何東西，除了從前現在和未來。

三樓，即使和以前沒有什麼變化，可人們，也向蒼老邁進了一步，與死神更接近了。還有一些呢，已是曾經的'孩子了。擁有了一些，也失去了一些，擁有了財富和榮譽，失去了曾經。

四樓，在曾經，並沒有那麼多人，一切都那麼寧靜。後來，它改造了，更現代化了，人們總是爭搶四樓的座位，爲什麼要搶呢？何不去看看那些時間留下的痕跡？

時間每次都不留痕跡，即使東西還在，但它已有了一點點，哪怕是幾乎沒有的變化。

圖書館作文13

圖書館是裏面充滿知識的地方，可以讓我們閱讀書籍增長知識，也可以讓我們查詢資料，更可以欣賞有聲書和有趣的電影，是一個非常棒的休閒去處。

這個週末爸爸、媽媽、妹妹和我到圖書館，妹妹說：“我想看繪本!”然後爸爸就帶妹妹到一樓兒童閱覽室看書，我和媽媽就去樓上找書，其中我看到一本書叫《文章的修辭》，我把這本書從書架拿了下來，我看到一些我還沒學過的修辭，有隱含修辭、雙關修辭、倒裝修辭......等，我還看了每一個修辭的`範文，媽媽見我看得入迷就和我一起看這本書，媽媽也看得津津有味，等我看完書我就拿着書和媽媽一起到三樓閱覽室做功課。

圖書館的二樓是電子閱覽室，裏面坐滿了上網的同學，有的上網學習、有的查作文資料、有的打字。再往裏走上三樓，這裏西面是借閱部，東面是閱覽部。走進借閱部，這裏的讀者可真多，但是這裏十分安靜。圖書館存放着各種類型的圖書，可以說包羅萬象，多不勝數。圖書都是整齊的分類排列，放在一行行的書架上。例如，古典文學、科學類、西方文學、醫藥類、歷史類、飲食類、微機類等。在圖書館裏，每個人仔細的選書，借閱和歸還處，人人都有次序的辦理手續。閱覽部有桌有椅，借好書的讀者也可以坐在這安靜的地方閱讀書和報刊。

在清境溫馨的圖書館裏，知識的使者會降臨到你的身邊，使你感到輕鬆愉快。在圖書館裏我們可以回憶古老的歷史,也可以憧憬美好的未來；可以探索世界的奧祕；還可以得到學習的技巧和祕訣……圖書館，那是我最喜歡去的地方。

圖書館作文14

我有一個樂園，是一個安靜的樂園，裏面有很多知識，那就是圖書館。

在那裏，你想看什麼書就有什麼書，我在那裏收穫了無數知識、名人、作家與朋友，在那，是我的樂園。

在圖書館，我認識了幽默的米小圈，還認識了法力無邊的孫悟空，還幻想與長襪子皮皮一起冒險，能與鸚鵡螺號一起下到海底兩萬裏，又想與霍金和第一登上宇宙的`猩猩一起探索浩瀚的宇宙，想和毛澤東一起觀看傲雪的梅花，在圖書館就等於看天窗，只是比天窗還寬廣，圖書館是多麼美妙。

在水上樂園，在遊樂場，在菜地，那些地方會讓你開心，但在圖書館，你不只能開心一笑，當你看到星辰大海，都沒有你在圖書館的書中看到的真實，你想象你和爸爸一起摘星星，與汪淼一起看三體，那時你會體驗到樂園般的奇幻感覺。

在圖書館中，你以爲只有看書與想象嗎？不，在圖書館，你可以找到有共同愛好的小夥伴，讓你收穫友誼很多，愛書的人找不到朋友去圖書館就行，那得到友誼就好比一句話，叫“不見，不散”

我的樂園不叫遊樂場，不叫水上樂園，叫圖書館，在圖書館的深處，你能見到哈利波特，能與史蒂夫認識新世界，當你無聊時，當你絕望時，當你生氣時你只需要一本書，你就能解決。

我的樂園是圖書館，因爲那裏能給我帶來快樂。

圖書館作文15

石外圖書館位於石家莊外國語學校西側，乾元樓與籃球館之間，其佔地面積約四百平方米，相當於四個正常教室的大小。

圖書館外部的建築材料較爲特殊，採用較厚的半透明玻璃板製成的外牆，不僅使其造型更加獨特、美觀，也使外面的同學、老師站在門外處就知道里面是否有同學在上閱讀課，以免進去打擾。

圖書館內部的結構也很特別，主要可分爲三個部分，自西向東分別是書架庫、閱覽區和電腦查閱區。

首先是最西邊的書庫，其主要包括約二十排書架，每排書架約七八十本書，這些書還被老師們分門別類，按內容分爲自然、科技、文學、災害、經濟、軍事、外語等等，一類就可佔用兩排書架，內容全面，查找時也非常的.方便。

其次是中間的閱覽區。閱覽區共包括約四十張桌子，每張桌子配備五六把椅子，可容納兩百人，非常寬敞舒適。

最後是最東邊的電腦查閱區。主要包括約十臺電腦，圖書館設置電腦主要是爲了方便同學能夠在校及時查閱資料。例如住宿生就可以直接根據需要查閱資料，從不會因爲查不到資料而影響學習。同時也方便我們查找書籍，因爲圖書館中每一本書都在封皮上有編號，所以查找一本書時只需輸入編號即可找到其所在位置，非常方便、快捷。

這就是石外的圖書館，可談的當然不只以上這些，想要更多地瞭解，就來石外看看吧！