關於校園的作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的校園的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

校園的作文 篇1

早晨，當太陽從東方升起的時候，從四面八方趕來的小朋友一個個都揹着書包，奔向學校。在校門口，大哥哥大姐姐們身披紅授帶，排着整整齊齊的隊伍歡迎小朋友的到來。

當雄壯的進行曲響起的時候，同學們排着整齊的隊伍站在操場上做着廣播體操。瞧，同學們一會兒蹲下去，像覓食的雛鷹，一會兒張開手臂，像展翅高飛的雄鷹……

當優美的音樂響起的時候，同學們紛紛跑進教室。這時候，操場上十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，同學們開始上課了。聽，“古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝幹上……”原來同學們正在全神貫注地讀課文呢!咦，這班的每個同學都低着頭，拿着筆，他們在做什麼呢?哦，原來同學們都在專心致志地做着數學題呢! “Hi,heilo”同學們正在跟老師學英語呢。“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”那邊教室裏傳出來的歌聲真好聽!

下課了，大家有條不紊地整理好下一節課的書本，然後就到操場上活動活動筋骨。有的在玩跳皮筋、有的'在玩編花籃,還有的在跑步比賽……操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

這就是我們的學校，一所有着百年曆史的名校。校園裏，那一棵棵高大挺拔的大樹，像一個個士兵那樣忠實地守衛在那裏;桂花散發出令人陶醉的芳香，彷彿要告訴人們，這裏桃李滿天下。

校園的作文 篇2

“明天有活動，願意參加的請報名。”班長氣喘吁吁地跑進班級，大聲地宣佈。

“什麼活動啊!”

“是啊，別賣關子了!”……同學們七嘴八舌地嚷嚷起來。

“安靜，安靜!”班長清了清嗓子說，“我們學校周圍的垃圾和廣告太多，剛纔老師對我說，讓大家明天早上帶上桶和抹布來清理……”

“我參加，我參加……”不等班長把話說完，同學們便紛紛舉手報名。

第二天早晨7點，我們57名同學一個不落地來到學校。班長把我們分成兩組，一組撿垃圾，一組擦廣告。我被分在擦廣告那組。對付那些紙貼廣告還算輕鬆，只要先用水泡一會兒，再用刷子刷就可以了，可這種方法對那些用油漆和墨汁寫在牆上的廣告，卻一點也不管用。我們正要泄氣的時候，班長手拿兩瓶清洗劑出現了——

我一把搶過來，笑嘻嘻地說：“喲，我們的好班長，你可真是雪中送炭啊!”

“不，應該說及時雨纔對。” 班長用手指了指天上火辣辣的太陽說，“加油幹，不然我們都成烤紅薯了!”

“遵命，sir!”隨着一陣嘻嘻哈哈的`笑聲，同學們有的把清洗劑往牆上塗，有的拿抹布擦，“戰場”上立刻沸騰起來 。

“這是哪個學校的小學生啊!真是不錯，小小年紀已經懂得爲社會做貢獻了。”

“是啊，大熱的天，真是難得!”

儘管我們一個個累得滿頭大汗，但聽着路人的誇讚，我們的心裏美滋滋的。

第二件事發生在上學期暑假前一次班會上。老師讓我們分成兩組討論暑假裏小學生獨自外出旅行好不好。我代表正方首先發言：“外出旅行不但可以鍛鍊我們的生活能力，還可以讓我們學到很多書本上學不到的知識。”

反方也不甘示弱：“我們年齡還小，很多事情自己還處理不好，比如遇到壞人怎麼辦?”

“可以報警，可以大喊，可以自己想辦法逃……”

“如果迷了路怎麼辦?”

“可以看指南針。”

“如果沒帶怎麼辦?”

……

就這樣，經過一個小時的討論，大家有了共同的認識：如果單獨外出旅行，首先要做好充分的準備，其次要時刻注意安全，第三不管遇到什麼樣的意外情況都要鎮靜，不能慌張。

這件事，讓我要深深地我感受到：通過自己的思考和發現得來的知識，遠比直接從老師那裏得到要快樂得多，深刻得多。

校園的作文 篇3

我的學校永平小學坐落在崑山這個美麗的城市裏。

步入校門，只見一塊大石頭上刻着“”四個大字。每當有學生校外比賽回來得了獎，都要在這塊大石頭前合影。這在提醒我們：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟“。走過教學樓，一眼就能看見一條大走廊，這條走廊常被用來展覽優秀作品。

再往裏走，就可以看見一個的`花圃。花圃裏有緋紅的海棠、白嫩的雛菊、高大的枇杷樹和秋日的百日菊。中間有一棵美麗的櫻花樹，到了春天，櫻花朵朵開放。風一吹，一片片櫻花花瓣在空中飄呀飄，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。

順着櫻花花瓣走，我們不知不覺來到了學校的大操場。放學後，有許多同學會在操場上舉行足球、籃球、排球、羽毛球比賽。過了操場就是食堂，食堂裏的阿姨們每天都要爲我們提供美味的飯菜。

上課了，同學們如潮水般涌入教室，和藹可親的老師帶着我們一起在書的世界裏自在遨遊……(結尾收束倉促，和前文的聯繫不夠密切，有點可惜)(結構清晰明瞭，情節跌宕起伏，引人入勝)

校園的作文 篇4

提起新源裏四小，沒有一個人不喜歡它的，我們在這裏學習、唱歌、跳舞，給我留下了深刻的印象。

一進校門，首先映入眼簾的是八個金光閃閃的校訓，“求實、求新、求和、求美。”我看到它身上就充滿了力量！往右拐就有個小小的花壇，遠遠望去就像花的海洋，走過去一聞，香味從鼻子裏一直跑到心裏。花壇裏有向日葵、葫蘆、撲蠅草……其中我最喜歡向日葵，遠遠望去就像金色的田野，風一吹就跟我們招手。葫蘆我很喜歡，它就像我們小時候用的'奶瓶。撲蠅草我特別喜歡，就像我們的嘴巴，一有蟲子，它就立刻把“嘴”合上。

操場是我快樂的天堂，更是我們活動的樂園。啊！那麼廣大，那麼美，我們猶如一隻只小鳥，在空中自由地飛翔。操場上的跑道是紅色塑膠鋪成的，一踩軟軟的，就是摔一跤也一點兒都不疼。操場中間有個籃球場，一下課同學飛快的跑到那裏。有一次，我們比賽接力，個個都使出吃奶的力氣可是我們才得了第四名。又有一次，我們班50米跑，我們全班同學都很賣力氣，最後我跑了第二名，時間是“11秒9”。

我們在這麼美好的地方學習，給我留下了深刻印象！